我的老师_小学四年级作文250字
我的老师作文250字(通用5篇)
我的老师作文250字(通用5篇)我的老师作文250字篇1她，微笑起来像天使，生气起来像魔鬼，温柔起来让人心暖，严厉起来让人心颤。
她，柔弱起来像宝宝，一旦坚定起来，就是一个女汉子。
她就是周老师。
当同学们上课举手发言，她便笑逐颜开，这让同学们悬着的心也放了下来；可是，一和周老师在写字上打马虎眼，就别想好好回家咯，她准会把你骂的狗血喷头，直掉“金豆豆”。
当你在家受欺负时，只要你来找周老师，她一定会拿出三个以上的理由来安慰你受伤的心灵。
可是，若是敢欺骗她，你就等着“狮吼功”来把你的耳朵震聋吧。
当周老师难过时，眼睛便会泛红，语气也会无奈起来。
不过，她一旦狠下心来，就算全国人民来劝她，一句话：“别想！”这女汉子气上来了，十头牛也别想拉回去！看到了吧，这个会“七十二变”的变脸女老师是如何将学生的心牢牢拴住的。
我的老师作文250字篇2她，一个有着教师风度的人。
弯弯的秀发散在肩上，有一双明亮的眼睛，一看就知道她就是我们敬佩的班主任张老师。
张老师爱我们班集体，更爱我们这些祖国未来的花朵。
就拿她上课的时候说吧!她不停地给我们讲我们不会的问题，有一个同学不明白，她就会再说一遍，一直到全班同学都学会了，都明白了才行。
这个学期，在她的教导下，我们改掉了许多坏毛病。
全班同学都积极向上。
张老师还很关心我们的生活，经常提醒我们注意安全。
多好的老师呀!在我成长的路上能遇到张老师真是我的骄傲。
我的老师作文250字篇3今天早上有一位年轻漂亮的老师到我们班来了，给董老师说：今天下午第二节课是什么课，董老师问我们说：“下午第二节课课是什么课，大家说：是数学课，那位年轻漂亮的老师说：第二节课我能不能在你们班试讲呢？董老师说：好吧！，我们睡觉的时候薛老师让很多同学在班里打扫卫生，因为：我们班的地上有很多垃圾，把班里的垃圾扫干净来迎接给我们上数学课的老师。
下午我一睁开眼睛我感觉就像换了一间漂亮干净的教室，第二节课这位年轻漂亮的老师给我们讲的内容是分桃子就是平均分的意思，还给我们发了一个平均分的小书这本可爱的小书里面的内容可多了，这节课我知道了平均分就是每份分得一样多，这节有趣的课还真好玩。
我的老师小学四年级作文八篇
我的老师小学四年级作文八篇范文一：我的老师小学四年级作文我的老师，是一名非常好的老师。
她每天都很认真地讲课，有时还会带着我们做游戏，让我们既能学到知识，又能够开心愉快地度过每一天的学习生活。
在我的老师的课堂上，我们能够听到各种各样的声音，有时是老师在讲解知识，有时是同学在发问，有时还会在一些有趣的小游戏中产生各种欢乐的笑声。
但是不管发生什么事情，我的老师总是能够把所有的问题都处理得很好，让我们在她的引导下，不断地进步。
我的老师不仅讲课认真，对待学生也非常关心。
有一次，我生病了，我的老师知道后还特地到我家来看望我，还为我带来了一些水果和药物，让我很感动。
总的来说，我的老师是一位很好的老师，她能够给我们带来很多快乐，让我们快乐地学习，同时收获了很多知识和成长。
要点分析：本文主题为“我的老师小学四年级作文”，全文围绕老师的特点和对自己的帮助展开。
文章开头直接点明题目，并细致描写老师的工作细节。
然后又增加了生病时老师的关心，着重强调了老师的人性化和关注学生的态度。
用词分析：本文用词比较简练，措辞明了，只有一些修辞手法为夸张手法：“每天都很认真地讲课”、“能够把所有的问题都处理得很好”、“让我们在她的引导下，不断地进步”等，语言表达不太丰富。
范文二：我的老师小学四年级作文老师，是学生最好的朋友，每天上课面对熙熙攘攘的小脑袋快速地思考，怎样开启新的知识大门，怎样让知识更深入有效地融入我们的生活。
我的老师，是一位充满正能量的老师，她总是会用自己的辛勤付出，去引领我们的成长，去激发我们的无限创造。
在她的身上，我们无时无刻不能感受到一股洋溢的大爱精神，她用心投入、细致呵护，终能让我们在万千竞争中脱颖而出。
在乏味的语法课上，她总是通过一些趣味性的小游戏，将语法规则深入浅出地呈现给学生。
在分析故事时，也总会从多方位、多角度去引导我们思考、分析，让我们能够更全面深入地把握故事本身含义，感受到知识的真谛。
我的老师，是我的知音，每天她给予我们的帮助和关注，是代表了多少无私的爱心，是代表了多么微小的力量，但这些力量却能带给我们极大的积极生命力，所以，我爱我的老师！我爱我的班牵！要点分析：表达了作者对老师的爱戴，为思考教育和老师与学生的关系提供了思考。
我的老师作文250字(通用5篇)
我的教师作文250字〔通用5篇〕我的教师作文250字〔通用5篇〕我的教师作文1读小学四年级的时候，教我的教师姓毛，毛教师的“凶”已经是隔着门缝吹喇叭——名声在外了。
刚开学，这位凶教师竟然会让我们做试卷。
她又响亮的嗓门儿说：“我要摸一摸你们的底，看你们学习成绩怎么样。
”同学们都对此暗暗吐舌头。
过了几天我就尝到了她的凶味儿了。
那天语文课上我不知道怎么走了神儿，毛教师却偏偏叫我答复下列问题，我吞吞吐吐的答复不上来这时，他板着脸，用高八度的嗓音把我训斥了一顿，我的脸又红又胀，感到无地自容，心里又急又恼，当着全班同学的面，我不能哭鼻子，就强忍着心中的酸痛，不让眼泪留下来。
终于下课了，毛教师让我跟她去一趟办公室，我以为毛教师让我跟她去一趟办公室，是来批评我的，没想到毛教师却是问我为什么会走神，下次不要这样，是在抚慰我。
我的心一下子温暖了许多。
从这以后，我再也不觉得毛教师凶了，反而觉得她很平易近人。
我的教师作文2我心目中的教师是我的数学教师辛教师。
辛教师长得又高又壮，他的眼镜大大的，头发长长的头型方方的。
辛教师的特点是检查作业特认真，就连一个单位或一个数字错了，他也能很快找出来，哈哈!怎么样，我的数学教师很细心吧!辛教师的性格很温顺，只要我们表现好，就给我们上自习，假如生气了，就不好玩了，大家都不要让辛教师不开心，否那么辛教师就会对你严重处分的。
啊!我心目中的教师是辛教师，有了他我一定会更加努力学习的。
我的教师作文3有一位幽默、幽默、搞笑的教师。
他长着一张瓜子脸，脸上镶嵌着整齐的五官。
为什么说他幽默幽默呢？首先就拿他讲作文时来说吧！他给我们讲作文时，总喜欢欢蹦乱跳，手舞足蹈的。
这样就讲得极其绘声绘色，我们也都听得入了迷，全都跟着他的思路活泼起来，并情不自禁地发出笑声。
再来说说他的朗读吧！他的.朗读可不是一般人能比得上的哦！朗读时，读得极有感情，一会儿语速极快，一会儿又极其缓慢，抑扬顿挫，有时又神秘兮兮。
听着听着，我们都不自觉听入神了。
写我的老师小学生作文8篇
写我的老师小学生作文导语：在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。
那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。
下面是小编为你准备的写我的老师小学生作文8篇，希望对你有帮助！【篇一：我的幽默老师】我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。
刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。
经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。
喏！吴老师讲角的时候更幽默了。
他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。
这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢！自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。
吴老师搞笑地对他们说：“嘿！你们这些人，是想当特务吗？想监视老师吗？你以为特务这么好当啊！”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。
”怎么样？我们的数学老师幽默吗？【篇二：我的老师作文】时光流逝，一转眼，六年间的小学生活已经过去了。
六年的成长路上，是老师给予我很大的影响和帮助。
当我是一年级小学生的时候，爸爸把我送到以为未曾见到过的女教师。
当时，面对这一张张陌生的面孔，我突然退了一步，这位女教师拉着我的手，和蔼可亲地说了一句话：“孩子，我以后就是你的老师了！”当时的我，愣住了。
啊！她就是我的启蒙老师啊！虽然，老师只教了我们三年，但在这三年来都是老师教我们做人的道理，把丰富的知识传递给我们。
她给予了我们好多块面包，好几股空气。
老师也栽培了我不少！从我是一名平凡的小学生变成了学校人人皆知的大红人。
是那次，班里举行“选举班长”活动。
我的老师四年级作文5篇
我的老师四年级作文5篇我的老师四年级作文5篇我们是花儿，老师就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。
在以下是小编为大家整理分享的我的老师四年级作文5篇，欢迎阅读参考。
我的老师四年级作文【1】在我的心中有一个人，她培养我，把我从一个什么都不会的小绿芽变成了一个茁壮成长的大树，在我的人生道路上不能缺少她，她就是“老师”。
老师教会了我们认真、诚实、守信，如果我的人生道路上缺少了老师，我的生活将不再美好。
她对我们慈祥，对我们温柔，在我们的平常生活中是谁最辛苦，是谁为了培养我们而通宵为我们备课，是老师最辛苦，是老师为了培养我们而通宵为我们备课，我们写完了作业无所事事，而老师却要为我们明天的课而做准备，老师除了要管我们一个班的孩子，还有她自己的孩子啊，老师一天之内非常忙，又要管我们，还有主任们给老师派发的任务。
虽然老师有时候会发脾气，还不是因为我们，如果我们把这件事做好不拖拖拉拉，老师是否还会发脾气呢？我们现在有这么好的生活条件，有慈祥的老师为我们讲课，大家都不懂得珍惜，世界上最好的人是谁，是“老师”。
老师把我们从一年带到毕业，是看着我们长大的，老师了解我的喜、怒、哀、乐，我为有这样一个好老师而感到荣欣。
老师，您是我人生路程中，一个永不能忘记的记忆，您是我心目中的好老师。
我的老师四年级作文【2】父亲的爱是深沉的，母亲的爱是细腻的。
而老师的爱，是无声无息的，是关心、又是爱护。
记得那是一次数学课下课，我和同学们在走廊上打打闹闹。
玩得正开心时，一个同学不小心用脚踩了我一下，我没控制住，一下子又摔到地上，膝盖被蹭破皮了，鲜红的血迅速流了出来，真疼，可却没有一个同学来帮助我。
这时，准备去厕所的夏老师看见了我，连忙朝我跑了过来，对我说：“怎么了？是不是摔到地上了？”我亮出鲜红的膝盖，对老师说：“不小心摔跤了，蹭破皮了。
”夏老师连忙叫了几个同学把我扶着，慢悠悠地走向我的座位上。
过了半晌，老师拿了药和纱布走了过来。
她把我的脚抬起来，先用水先冲一遍，再拿药敷在我的伤口上。
写我的老师作文250字（通用54篇）
写我的老师作文250字（通用54篇）写我的老师作文250字（通用54篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的写我的老师作文250字，希望能够帮助到大家。
写我的老师作文篇1我们班的班主任邱老师，有着一张美丽的脸，大大的眼睛里装着同学们的一举一动。
一张小小的嘴巴，说起话来却是那样的深情那样的动听！我在开学第一天就喜欢上了邱老师。
邱老师对我们的学习要求可严了，在老师的严格要求下，我们仿佛变了许多。
以前我们写字总是爱乱写一通，现在必须一笔一画的写，以前我们读书跟唱歌一样，现在老师教我们有感情的读书。
邱老师不但关心我们的学习和生活还教我们做人的道理。
她经常说我们是一个大家庭，要互相帮助，我们代表的是一个集体形象，每个人都不可以给班级抹黑。
在邱老师的悉心照顾下，我们班也是发生了翻天覆地的变化。
这就是我们班主任邱老师，如果邱老师是我的妈妈那该是多么好的事呀！写我的老师作文篇2我有一个温柔体贴关心同学的老师。
她有长长的头发，她的眼睛炯炯有神，鼻子有一点点翘，眉毛很弯，说话的声音很亲切很温柔，而且长得非常漂亮，她就是我们的语文老师周老师。
又一次，我在教室里玩，不小心绊了一跤，便哇哇地哭了起来，周老师赶紧从讲台上走了下来，把我扶起来说：“贾雨蒙，你没事吧！”我说：“我的脚给崴了”老师听了，把我扶到了座位上说：“下一节体育课你先别上了”我说知道了。
周老师，对您的爱已经用语言表达不清了，您总是为了我们的学习，甚至带病来上课，您讲课的时候是那么认真，投入，那么的幽默，我不知不觉中喜欢上你的课了。
周老师，我很喜欢您，喜欢您的课，喜欢您的幽默，更喜欢您的认真。
写我的老师作文篇3教我的语文是马老师，她的个子高高的，皮肤白白的很瘦，但是特别有精神。
老师经常穿着漂亮的裙子，加上她那一头板栗色的头发显得更加有气质。
关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）
关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）关于我的老师小学四年级作文（精选36篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的我的老师小学四年级作文，希望能够帮助到大家。
我的老师小学四年级作文篇1我有一位不嫌贫爱富、心地善良、负责的老师。
她像一位辛勤的园丁，在浇灌这些祖国的花朵。
她学识渊博，德高望重，是我们学校四年级组语文教研组长。
她待人和蔼可亲，脸上总是带着笑容，这笑容是那么灿烂，那么好看。
她将我们班88个同学都当成了她的亲生儿子一样精心呵护。
记得有一次，我和几位同学为了自己班里同学不受别班同学的欺负打了那个别班的同学。
可是她知道后，把我和那几个同学叫到了办公室。
我以为一进办公室就会被骂。
哪知，她却轻言细语地对我们说：“你们错在哪儿了？你们自己心里清楚吗？”“老师，我们没有错。
我们为班上的同学出一口气才去打他的……”一个同学还没说完话我就悄悄地踢了他一下，他才停止说下去。
“叶彬，你说说自己错在哪儿了？”她和善地问我。
“做事情太莽撞，不知道考虑后果。
”我说。
“知道错在哪儿了就好，今后别再犯同样的错误了。
”她耐心地说。
四年了，她一直对我们这么好。
我们有这样的老师关爱，是我们前世千百年修来的福分。
写在这里在，我发自内心地想对她说：老师，谢谢您陪我们走过四年的风风雨雨。
这四年来，您辛苦了！谢谢您这四年对我们用心关照！这四年来，谢谢您的不离不弃！我一定会怀着一颗感恩的心回报您！希望您将我们这个班教毕业，让您看到我们班最辉煌的那一天！老师，谢谢您！我想说的话不能用三言两语表达出来……我的老师有一个响亮的名字，这个名字会永远铭记在我心中……我的老师小学四年级作文篇2我的老师叫周洁。
有四十岁左右，老师穿衣一向很朴素，经常把头发用卡子夹起来，就是她面带笑容地把我迎进了学校的大门。
老师教我才有三年，我就觉得她比妈妈都了解我。
小学四年级作文我的老师【五篇】
小学四年级作文我的老师【五篇】今天我要写的老师，是我的班主任——陈老师。
老师，您就像一位慈爱的母亲，牵着我们稚嫩的小手走向渊博的知识大门，教导我们怎样做人；老师，您是一支蜡烛，点亮我们懵懂的一切。
我的陈老师长得可漂亮了！乌黑发亮的头发像瀑布垂直而下，披在肩上；瓜子脸上一双大眼睛炯炯有神，像两颗黑葡萄；一张樱桃小嘴总是讲着有趣的知识。
陈老师为了让我们每天学到新知识，她每天夜里挑灯夜战，废寝忘食地批改作业、准备第二天的课堂内容。
陪着陈老师的就只有月亮和星星，每天挨到12点左右才肯睡觉。
早晨，陈老师的眼里带着几丝血丝，眼外显出一圈黑眼圈，但为了我们，她却强装着精神百倍。
每天，陈老师都要批改“小山包”似的作业。
我心疼地看着她，心想：我要好好做作业，让她高兴一点。
一点一点的，我发现她批改作业时背驼了；一天一天的，我发现她脸上的皱纹越来越多了。
我看着略显疲惫的陈老师，我好想冲上去拿笔帮她批改那些作业。
课堂上，我在和同桌讲话，还做小动作，被陈老师看见后，立刻让我和同桌站起来，把刚才讲的话和做的小动作做十次。
虽然我觉得很丢脸，很不想做，也不好意思说，但是陈老师的用意我明白了，陈老师想用这次的惩罚让我知道，课堂上不能讲话，不能做小动作。
这就是我的陈老师，我最喜欢的老师。
是一位对我们充满关爱，对我们互相了解的好老师。
陈老师就是一股温泉，不停地流着，流到了我们的心田，永不消逝！【篇二】我的班主任汪老师是一位非常美丽，和蔼可亲的老师。
灿烂的笑容每天洋溢在她那张“娃娃脸”上，每时每刻都充满朝气，激情洋溢。
悄悄地告诉你们，在我的眼里她不过一位超级无敌“表情包”老师呢！为什么这么说呢，因为我们汪老师有着一头乌黑的长发，一双炯炯有神的大眼睛，水汪汪的像极了两颗紫葡萄，两个深深的小酒窝十足地吸引眼球，可萌了！在我眼里，汪老师是一位时时刻刻激情四射的人。
无论在课堂中，还是在生活中，汪老师都会用丰富的，独一无二的表情来表达她的喜怒哀乐。
我的老师的四年级优秀作文（精选26篇）
我的老师的四年级优秀作文在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的老师的四年级优秀作文（精选26篇），欢迎大家分享。
我的老师的四年级优秀作文篇1吕老师，您是我校一位教学经验丰富的教师的，您给我留下了一个个深刻的印象，让我久久忘不了您。
那是一个阳光明媚的中午，因为旧老师退休了，您来接待我们，当您走进教师的那一瞬间。
同学们好像就炸开了锅：“那老师好严肃啊。
”“上课再也不敢做小动作了。
”吕老师有一条长长的黄色卷发，戴着一个红红的眼镜，一双炯炯有神的大眼睛瞪着我们。
让我手心出汗，身上的鸡皮疙瘩都显了出来，不光是我，就连同学们也很紧张。
但经过一件事，我们就再也不这么认为。
上课了，吕老师让我们回答问题。
可我们生怕打错，被老师痛骂一场。
过了许久，也没有一个人举起手来。
在这时吕老师亲切而又和蔼地说：“别害怕，打错了没什么关系，我不会责备你们的。
只要有勇气敢于回答问题就是好样的。
”不久，刷刷刷，大家又自信地举起手来，老师也满意地笑了。
还有一次，上课了我和同学老师一同来到教室。
老师上了一节关于小数点的知识，我想：“好简单，反正我都会，不听也一样考得很好。
”最后我却考的不大理想。
吕老师得知了，高声叫我过来。
拿起了教科书，写了几个关于小数点的口诀，让我读一读记下来，又出了几道题，让我做做。
天很热，我看见老师的额头流下了细细的汗珠，老师又擦了擦汗，皱了皱眉头，又继续教我如何给小数点进位。
加减………看着吕老师新=辛苦的教导我，我也深深低下了头知道了错。
吕老师您想雄鹰一样教导我们如何飞翔，您像花儿一样滋润我们，您像一手欢乐的歌让我们的脸上时时挂着甜甜的笑容。
谢谢您吕老师。
我的老师的四年级优秀作文篇2我有一位怪老师，她姓程。
四年级作文我的老师(优秀6篇)
四年级作文我的老师（优秀6篇）我的老师四年级作文篇一姓魏，一中年男子，戴着一副眼镜，个子很高，体型很瘦，这就是我这几天的暑假班语文老师。
第一堂课时，我对老师的感觉是笑里藏刀老师上课略带幽默，并且面带笑容，我想，这是个很容易使人接近的和蔼慈祥的好老师，可没过多久，他的脸就便了，叫某某某起来，并大声呵斥，吓得我直冒冷汗，原来那同学没完成作业把自己的名字写在黑板上。
严肃，容不得一丝拒绝，他只好低着头把名字写了上去，整块黑板刚擦过，尽管他把名字写到了角落，但仍然很醒目，丢脸啦，这还不算，有更绝的，老师竟然让那同学大声喊出某某某作业没完成！明明大家都听见了，老师还装做没听见，让他再说一遍，那同学只好接受命令，说了第二遍，惨啊！天哪，恐怖！！！第二堂课，我有点改变了对这老师的看法。
课上了一半，忽然听到有人吐的声音某某吐了！有人喊了起来，望去，只见某某旁边的女生捏着鼻子往边上靠，老师听到了，赶紧过去关切地问没事吧？快去厕所冲冲干净。
某某起身去了厕所，然后，老师又对某某后面的说你去叫一班主任吧！没过多久，某某回来了，看上去挺精神，好了？！老师有些惊讶，但又关心地说：如果还不舒服，就说啊，身体是革命的本钱。
某某点点头回到座位上。
我的老师四年级作文篇二我们常常用蜡烛形容老师，照亮别人燃烧自己。
我觉得这样的形容也不能更好的诠释老师在我心中的样子。
老师，您是黑夜的起明星，您是白昼的晴空，您是骄阳的清风，您是雨中的屋檐，您是大海，是山川……，在这里我想真诚的对我的老师说一些心里话。
我是来自佳木斯市第二十小学二年十三班的李子涵，我有一位美丽善良的老师，她的名字叫刘淑贤。
您常常用亲切的话语温暖我们，忍耐保护我们这群调皮捣蛋的淘气包。
我是班级里最淘气的一个，也是给您添麻烦惹祸最多的一个，可您总是时刻保全我的自尊心，私下里对我悉心教导。
记得有一次，我在学校走廊里跑来跑去，被校领导叫住并且严厉批评我的行为。
在校领导面前你没有说我一句，还一直替我和校领导说好话。
我的老师四年级作文（通用15篇）
我的老师四年级作文（通用15篇）我的老师四年级作文(通用15篇)在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的我的老师四年级作文，欢迎大家分享。
我的老师四年级作文1天空中的云朵千姿百态，有时像一片薄雾，稀稀的；有时似一块块棉花糖，又白又多，很好吃的样子；还有时如许多顽皮的小孩子，一会儿飘到这，一会儿飘到那……我的学校如同一片一望无际的蓝天，里面“漂浮着许多各种各样的云”，我的老师就是其中一朵引人注目的白云。
她长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一副蓝黑相间的眼镜，显得格外满腹经纶。
每次上课，为了让同学们更加注意力集中，她会让我们盯着她的眼睛，所以，每位同学都能从她的眼睛里领悟到很多道理。
记得那一次，马上就要期末考试了，我带病去学校，老师得知后，一整天都像自己的孩子一样对我，关心我，时不时就问我要不要紧，提醒我不舒服就对老师说，回家好好休息。
我发现那天她的眼睛里似乎有些不安，这让我觉得老师是十分的关心我，顿时，我心里就像被暖炉烘了一样，觉得暖暖的。
那天，我觉得她就像妈妈一样，给我的是家人般的温暖……说我的老师像片云，那当然是千变万化。
就在当天，我的同桌在课上如同摇头电风扇，是不是就向后转，与另一个同学讲话，尽管我提醒了，他也还是不听。
正在他又转过去的时候，被老师的火眼金睛给扫描到了，一直亲切温柔的她瞬间变了脸，老师立马停下讲课，严厉的批评了他们俩，他们都惭愧地低下了头，似乎已经知道了自己的错误，以后会改正的……这就是我的语文老师——孙老师。
一位宛如云朵的老师，给了我们似温暖阳光的爱，让我们在“蓝蓝的天空”中快乐的学习，健康的成长！老师，您辛苦了！我的老师四年级作文2她，滋润着我们这些娇嫩的祖国之花，她就像辛勤的园丁一样，哺育我成长，传授我们知识。
她，一头乌黑亮丽的秀发，没有刘海，只见到‘美人尖’，脸像未铺平的路，坑坑洼洼，但她永远是最好的老师。
我们的老师四年级作文六篇
我们的老师四年级作文我们的老师四年级作文六篇在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的我们的老师四年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的老师四年级作文篇1我有一位老师，她说话特别逗，我们就管她叫“逗”老师。
她给我们上的每一堂课，都把我们逗得哈哈大笑。
她人长的很精神：一双闪亮的大眼睛，淡黄色的卷发，白皙的皮肤。
一对能听到所有学生说话的耳朵和一张能说出流利英语的嘴。
给人留下特别干练的印象。
她给我们上的每一堂课都是快乐的。
上课时，我们班的“老婆婆”张欣禹又喋喋不休的说起话来，烦的我们上不好课，终于让“逗”老师忍不住开口说话了:“我说，张欣禹婆婆，你真好比那街道的老大妈了，你说，街道处又不找老大爷，你说个啥？哦，我知道了，门卫的老大爷！这个职位适合你。
从今天起，欢迎张欣禹老大爷为我们90班的门卫！鼓掌！”男生们边笑边鼓掌，女生们光顾着捂着肚子笑，顾不得鼓掌了。
再看那位喋喋不休的张欣禹，害羞的躲到桌子底下去了。
你可能会想，你老师总有严肃的时候，那时，“逗”老师该不逗了吧？不，在严肃的时候我的这位“逗”老师也会逗。
“逗”老师来到我们90班时，给我们定了一个规矩：凡是听写下85分，上课迟到的同学，都在第三节课“过膛”，同学们都把这节课称为“地狱之课。
”同学们并不是怕老师，而是怕老师的“上方宝剑”—板子。
老师的板子打在手上，火辣辣的疼。
到第三节课时老师拿起板子，说：“听写在85分以下和迟到的同学，请自报家门，并到前面来领赏！”我们听了哈哈大笑。
要挨打的同学心情也不紧张了，也笑呵呵地走上前去。
我们都喜欢这位“逗”老师。
我们的老师四年级作文篇2上了四年级以后，我们班就新换了一位数学老师和一位语文老师，那我就介绍一下我们的语文老师吧！语文老师虽然个子不高，但是她的脾气可不小。
一副大大的眼镜架在她的鼻梁上，看样子很严肃，她叫......嘿嘿，天机不可泄露。
我的老师四年级作文范文（精选12篇）
我的老师四年级作文我的老师四年级作文范文（精选12篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的我的老师四年级作文（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师四年级作文1我们班的老师个个都是"武林高手"。
为什么这么说呢？让我给大家一一道来。
数学老师，骆老师：她就是传说中的"罚人大王"。
知道为什么这么说吗？那是因为：如果某一同学不守纪律，那么，骆老师就让那个同学抄写单词500遍。
从此以后，我们班纪律都非常好，经常被老师夸奖。
英语老师，黄老师：她是名副其实的"侃王"。
每当英语课，发现有同学在发呆，她就会开口说："我们班有一个同学，他不知在干嘛，看着什么，难道那是黄金么？"侃王"还有一绝招："粉笔炮弹"那次，一同学在那画画儿，老师用手里的粉笔头一扔，那同学被老师顺利"爆头"。
我们班还有别的老师，今天我介绍一下这两个，你的老师怎样？也介绍一下吧！我的老师四年级作文2老师，您对学生的爱犹如涓涓细流，滋润我们的心田。
有一次，我在考试中得了一张“进步之星”的喜报，心里就像吃了蜜一样甜。
放学了，老师对我说：“继续努力，不要骄傲，争取下次考试得满分！”我听了，连连点头。
老师，您爱学生胜过爱您自己。
还有一次，xxx趴在课桌上睡着了，老师看见后怕他感冒，连忙把自己的衣服披在了他的身上。
不一会儿，xxx醒了，眼前黑乎乎一片，一抬头，老师的衣服掉了下来。
xxx说：“老师，您把您的衣服披在我的身上干什么？”老师说：“哎呦，你刚刚睡着了，我怕你感冒，就把衣服披在你身上了。
”xxx连忙说了声：“谢谢您！”老师，您伟大，您亲切，您慈祥，您用自己的一生，培养了多少国家栋梁！老师，我要用最好的成绩报答您！我的老师四年级作文3她，身材匀称，长长的瓜子脸上是两条弯弯的眉毛，眉毛下面是一双不大不小的杏仁眼，眼睛下面是一只小鼻子这到底是谁呀？你不知道吗，这就是我的班主任——韦老师。
我的语文老师小学四年级作文8篇
我的语文老师小学四年级作文我的语文老师小学四年级作文8篇我的语文老师小学四年级作文1老师是辛勤的园丁，如母亲一般。
我的语文老师就是这样的老师。
她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。
脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。
他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。
她对我们每个人的未来都充满自信。
她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。
在她眼中全都是平等，没有上、下级。
在她眼中我们都会有很棒的未来。
这使我对她十分敬佩。
有时她会带病上课。
自己生病却依然坚持给我们上课。
而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。
我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。
这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。
我的语文老师小学四年级作文2如今，我已是一名四年级的学生了，在这四年的学习生涯中，曾经有许多优秀老师教过我，但唯有她的教导让我印象深刻，她就是我的新语文老师——赵老师。
她中等身材，和蔼可亲，头上扎一个马尾辫，脸上戴着一个红边眼镜，一双眼睛炯炯有神。
她教学经验丰富，经常给我们指点写作。
刚到新班级，赵老师就让我们观察三叶草。
三叶草，在我心中是再普通不过的植物了，妈妈在家里的花盆里早就种着三叶草，可我压根儿没正眼瞧它一下。
在老师的指导下，班里张雅晨、闫雨晴等同学却把它写得那么顽强，让我觉得它很特别，还懂得了一个道理——即使你不起眼，但只要肯努力，也能开出别具一格的花朵。
赵老师非常重视我们的书写。
我的字体是龙飞凤舞，有大有小，不够认真。
赵老师看了后，语重心长地指导我说：“你字写得并不差，但不够用心呀！字如其人，一手好字彰显个人风采。
好字就像美丽的风景，令人赏心悦目、心旷神怡，一手好字还能给人留下良好的印象。
像你这样，字写得时好时坏可不行啊！要认真书写，耐心一些，天天坚持下去，多加练习，写字水平一定会慢慢提高的！”听了这些话，我羞愧地低下了头……暗暗下定决心，一定要把字写好！仅仅两个周的时间，我的字进步多了，而且，我还喜欢上了看书和观察生活中的“小”东西。
我的老师四年级作文4篇
我的老师四年级作文我的老师四年级作文4篇在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我的老师四年级作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师四年级作文篇1刚分到新的班级，走进新的环境，看到新的老师和同学，胆小的我，心里有些紧张，不知自己能不能在新的班级中适应下来。
我的数学兼班主任老师，是一个个子不高，身体微胖，相貌一般中年男子。
他不仅学识渊博，还是一位严厉的老师。
开始时我很怕他，因为他有一双“尖锐”的目光，每次“扫射”，似乎要把每一个同学的一举一动尽收眼底，他的这一举动，却能迅速的让一个很乱的课堂瞬间静下来，说实话，不光是我，还有很多同学都这样的感觉。
很快，我的担心变得多余了。
记得有一次数学课上，老师点名让我回答问题，因为胆怯害怕，所以大脑一片空白，慌忙中只是低头不语，这时老师慢慢地走到我的身边，轻声的对我说：“别紧张，深呼吸，老师相信你一定能回答上来的。
”这一瞬间，我看到老师的目光是那样的温和，他的话语犹如春风般温暖了我的心，让我重新鼓起了勇气，于是我梳理了一下思路，终于把问题回答清楚了。
这时，教室里想起了热烈的掌声，那一刻，我感动得差一点儿流下眼泪。
从那以后，回答问题时就不再紧张、害怕了。
他很有思想，也很尽责，做起事来一丝不苟。
开学初就建立了班级QQ群，除了经常向家长交流我们在校的学习及表现外，还在上面每日发一句名人名言和一道数学题，简称为“每日一语”和“每日一题”，他的这一创新，让我们的家长也都参与了进来，每天都在关注我们的作业是否提交了，老师批改了没有，对了还是错了，等等？总之“每日一语”在线提交，老师在线批改，改变了我们的学习方式，也提高了我们的学习成绩。
特别是王老师，几十个同学的在线作业，他都要一个不落的进行批改，还根据我们完成的情况，进行个性化的评价，花费了很多的休息、娱乐时间，使我们得到了更多的指导和关心。
小学生四年级我的老师范文(17篇)
小学生四年级我的老师范文（17篇）小学生四年级作文《我的老师》光阴似箭，日月如梭，五年的光阴眨眼离去，我现在已是一名六年级的学生了，很快初中就会来到我的面前。
我要感谢我的语文老师：邱老师。
邱老师，是您教会我写作文的，是您就会我许多的文字，每一堂课你都会很详细的教我们，漫长的40分钏过去了，我们不仅从中得到快乐，而且还学到了知识。
这要归功于您，是您在我们下课或放学时，辛勤地写着教案，为每堂课做好了充分的准备。
您对我们的好我们会记住的。
《史书》上记载，一日为师，终生为父，可是我却觉除了父母以外，您是我最亲的亲人，感谢您，老师，您为我们奉献的太多了，可是我们回报您的却很少，是啊！不管是什么样的老师，都希望自己的学生将来可以飞黄腾达，报效祖国啊！可是，当我们飞黄腾达的`时候，您却一个人站在讲台上，独自回顾以前的一切。
谢谢您老师！我的老师_小学生四年级作文今年教我们数学的是一位男老师，他叫郑杰。
他有一头短发，额下的两条又浓又密的眉毛弯得像镰刀，眉毛下还嵌着两只炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上还架着一个金丝眼镜。
他身材偏胖，还挺着一个“将军肚”，真有意思！数学老学老师十分和蔼可亲。
他高兴时，总是乐呵呵地笑着，圆圆的脸上放着红光，就像田野上一穗淳朴的红高粱。
可他要是生气起来，就连神仙也要敬畏三分。
听数学老师讲课很有意思。
有一次，数学老师以开玩笑的口吻对我们说：“应用题中到处都是陷阱，你们要聪明一点识破陷阱。
不要别人挖一个陷阱给你跳，你就合他的意思，就跳跳下去，别这么傻啊！”听到这里，大家都哈哈大笑了起来。
还有一次，数学老师摆动着两只大手，在黑板前飞舞着，并指着一道题对我们说：“要记住，这道题到处都埋着地雷，只要一不小心，就会踩到地雷，整个题就会爆炸。
要小心地沿着标题量，找出相等关系，才能走出这个地雷阵。
”他刚讲完，全班同学就哄堂大笑起来。
可数学老师有时也十分严厉。
一次，我上课不认真，数学老师看见了，用责备的目光看了我一眼，好像在说：“请坐好，认真听讲！”我脸马上红了，立刻坐好。
我的老师四年级作文（精选63篇）
我的老师四年级作文（精选63篇）我的老师四年级作文（精选63篇）在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的老师四年级作文，欢迎大家分享。
我的老师四年级作文篇1最使我难忘的，是我在上语文培训班的一位男老师，他看起来大约有二十几岁，是一个非常负责任的老师。
他从来不生我们的气，就是偶尔我们调皮，他也没有要打骂的样子。
记得有一次，有一个同学很调皮，老师只是扯扯他的耳朵。
他爱我们，并没真正要打的意思，大家笑了，老师也笑了。
在我们不学习的时候，他会跟我们玩游戏。
记得有一次，他带我们去天河公园玩耍，带我们去天河公园里的动物园观鸟。
在那时候，我认识了各种各样的鸟类。
他爱教我们读书，背书，写作文。
有一次，他教我们背《乞丐》第二自然段到第七自然段。
我还记得当时在班上我们背书的情景。
有一次，我带着学习用品还没进教室的时候就听见熟悉的背书声。
一打开门进去的时候，因为太大声了，所以我忍不住想伸手盖住我的耳朵。
我不明白为什么老师要叫他们这么大声地背书。
当然，后来我得知了原因。
每次放学的时候，他总会教我们写作业。
他教我们写作文要写细，写工整，教我们什么是详写，什么是略写。
他有时上课的时候，还会给我们讲故事。
讲得稀奇百怪，我们听得津津有味。
记得最后一天上课的时候，大家都比平常上课认真了些。
放学的时候，我们都舍不得走，有些同学说下次还要报名紫精灵培训班。
一直到现在，我依然想念我的老师，真想再上一次他的作文课。
最后告诉大家，他的名字叫“皮皮老师”。
我的老师四年级作文篇2林老师是我们的语文老师。
她长着一张瓜子脸，头发不长，黑黑的很是好看。
她的眼睛小小的，眼角尖尖地往上翘着，让人觉得有了一点威严。
她从一年级就带着我们，一直很花心思。
在作文上对我们尤其用心，她不像一些老师那样直接草草地打个成绩，她会在作文本的字里行间留下很多的痕迹，在结尾留下不少于五行的留言，整张作业密密麻麻的。