规范办学行为制度

规范办学行为制度

吴家山第五中学

关于规范办学行为的规定

规范办学行为是落实科学发展观和构建和谐社会的需要，是对建设社会主义新农村的有力支持，是全面推进素质教育的本质要求，是办人民满意教育的必然选择。根据省、市、区教育局有关规范办学行为的文件精神，我校大力开展规范办学行为、提高教学质量。以构建完善制度，转变作风，提升素质，促进教育和谐发展为重点，在我校领导的重视下，特制定吴家山第五中学关于规范办学行为规定:

一、认真贯彻落实国家、省、市、区关于加强中小学收费管理、规范办学行为的规定，严格按照上级“一次性收费、两公开”的收费办法进行收费，不擅自增加收费项目、提高收费标准和扩大收费范围。及时向学生家长公布收支情况。

二、严格贯彻、执行学校要求，于学校保持高度一致，班、科任相互配合做好各项教育教学工作。班级风气正，学风浓，有凝聚力和战斗力。

三、增强人际交往能力和解决问题能力，融洽教师与学生及家长的关系，经常通过家访等形式与家长沟通，不激化矛盾，形成以班主任为核心的管理班级的群体。

四、所有在职教师不得以任何借口为自己的教育对象进行有偿补习或课外辅导。不给校外各种补习班或特长班提供学生。

五、关心、热爱每一位学生，特别要关注弱势群体。不对学生实施体罚或变相体罚，不讽刺、挖苦、辱骂学生，尊重学生人格，不得

把学生撵出课堂。

六、班主任不得以任何理由强迫学生订购上级教育主管部门规定以外的学习用品、书籍、保健品、生活用品以及其他物品、商品。

七、不准接受学生、家长馈赠的钱物，更不得以任何理由向学生、家长索要或变相索要钱物和其他商品。

八、不准让学生为自己服务，不得让家长为自己办事。

九、严格执行上级规定的课时计划，不擅自增、减教学内容，不得随意占课、让课或加快、延缓教学进度，扰乱正常教学秩序。

十、经常向学生进行公民道德、法制、心理健康及安全教育，提高学生道德意识、法制观念、自我保护和自我防范意识。

十一、组织学生活动前，要有明确的活动要求和具体活动措施，不得中途让学生离校，保证学生在校期间的安全。

十二、每学年度与校长签定规范教学行为责任状，开门接受学生及家长的监督。