果园土壤管理制度教案

果园土壤管理制度教案

教学过程：

一：导入

出示照片：“老人在秋季苹果丰收的情境下目光注视着远方，憧憬着明天的美好生活，孩子秋季苹果丰收的情境下欣喜地笑着。想着自己的花衣服。”

师：“在果园周年管理技术中，那些技术措施能够使果树丰产稳产，提高果实品质？”

（学生回答）

这节课我们接着学习土壤管理技术，上课时我们学习了深翻和熟化。咱们先共同回忆上课时的主要内容。

1、土壤深翻时期和方法?

2、为什么说秋季深翻一般在秋季采收后至落叶前进行

师：（教师给予适当的评价）

这节课我们继续学习“果园土壤管理制度”（板书）

二、果园土壤管理制度

1、教学目标

2、教学重难点

3、总体介绍果园的土壤管理制度

①清耕法、②生草法、③清耕覆盖作物法

④果园覆盖⑤果园间作

4、同学们结合导学提示的内容，分工合作，找一找学习单上的内容。（学生先自学、教师巡视）

5、教师引导、学生分析总结土壤管理制度的优缺点。

①清耕法：主要在成龄果园采用,指园内不种植作物，保持土壤表层疏松、无杂草状态。

优点：果园清耕有利于土壤营养物质转化分解和促进根系吸收利用。缺点：长期清耕，土壤有机质会迅速减少，土壤结构也会受到破坏，影响果树生长发育。水土流失，产量不稳定。品质下降。

师：“在人们以往的观念里，能够使果园不生杂草，土壤表层疏松，这样的果农一定勤快”

“下面咱们见识一下懒果农的做法”

②生草法：指在果树行间种植多年生豆科或禾本科植物等，全年进行多次刈割，覆盖于树盘地面或饲养牲畜。

优点：果园生草有利提高土壤有机质含量和速效养分含量，改善果园生态环境，夏季降低温度，冬季提高地温，且地温变化幅度减小。果园生草还能增加果园天敌数量，从而降低害虫虫口密度，抑制果园杂草生长，山地果园能防止水土流失。

师：“虽然它们是无人知道的小草，但它们要生长，就需要水肥”

缺点：生草会与果树竞争水分和养分，所以生草栽培的前几年应适当加大施肥量，同时要选择根层分布能和果树根系错开的草种。

师：“目前果园土壤管理中改革的方向就是用生草法代替清耕法。较理想的草种：矮生草木犀、澳大利亚一年生苜蓿（根瘤菌）黑麦（有很好的固氮作用）

（出示白三叶草图片）

师：“这种草叫白三叶草，它最大的特点主根短，侧根发达。根系分布层0-20cm土层，而苹果根系分布20-60cm的土层。

长期生草果树根系引起分布变浅上翻，一般在生草3-5年，果园因进行一次深翻。

师：下面咱们听听，来自一线果农是怎样评价生草法的（放视频）师：为了加深印象，同学们再次订正一下手中对比表，掌握一下清耕法和生草法的优缺点。

师：“采用生草法管理果园的果农师懒吗”？（学生回答）

还有一种管理制度看起来也矛盾

③清耕覆盖作物法：在果园的年生长周期中，前期清耕，保持土壤疏松，使行间处于休闲状态，蓄存水分和养分。

生长后期，多数春梢停止生长时播种覆盖作物，吸收土壤过剩的水分和养分，可促进果实成熟和着色，提高果实含糖量，增进品质，有利于枝条充实，安全越冬。

④果园覆盖：春季覆盖：在浇萌动水后即可进行，也可以在5月地温上升后进行。夏季覆盖：在麦收后雨季前覆草，此时草源充足，易于腐烂。

果园覆盖优点：增加土壤有机质含量，改良土壤有机质结构，提高保水保肥能力。覆盖塑料薄膜，能改善水分、温度和营养条件。还可防治桃小食心虫上树。

⑤果园间作：

师：“什么叫间作”？

师：“想一想，间作物具备什么特点？才能入住果园行间呢？”

幼树期果园和覆盖率低的成年果园，可在果树行间种植作物，以充分利用土地空间和光能，并对土壤起到覆盖作用。

优良间作物应具备的特点是什么？

生长期短，前期吸收水分和养分少，大量需水、需肥时期与果树错开植株矮小，不影响果树光照条件。

能改良土壤结构，提高土壤肥力。

与果树没共同的病虫害，不是病虫的中间寄主

秸秆易腐烂，肥力高，可充当有机肥。

6、课堂小节

7、布置作业

果园土壤管理制度导学提示

勤耕覆盖作物法的优缺点

果园覆盖的优缺点

想一想：优良间作物应具备的特点是什么？