口语交际典型试题分类训练

口语交际典型试题分类训练

总的答题原则：

1、注意说话对象（语气、人称）

2、注意语言环境

3、注意分析对方语言

4、注意语言文明得体

一、劝阻说服类

1、语文老师得知，某同学经常在课堂上《看三国演义》，老师打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的，如果你是语文老师，你怎么说才能让同学乐于接受你的意见呢？

交际策略：表明自己的观点（委婉）+解决办法+鼓励或象征性的征询

参考答案：课堂是学习的主要阵地，《三国演义》我也很喜欢看，但是你可以选在下课时间阅读，并且跟我交流交流阅读感受，上课还是应该听讲，可以吗？

2、李明的父亲是一位进城务工的农民。近期，学校开展“走近农民工”的社会实践活动。李明颇有顾虑，觉得自己是农民的孩子不光彩，不愿意参加这个活动，你是他的同学，该怎样开导他。

参考答案：李明，农民工的人格与我们的父母一样都是平等的，没有什么区别，城市发展与农民工的辛勤劳动是密不可分的。你应该尊重你的父亲，了解你的父亲，这样才能更好地召唤起社会群体对农民工的关怀。你参加这个活动正好是帮助你父亲呢！有什么不光彩的呢？来参加这个活动吧，千万别有什么顾虑。

二、引导建议类

1、我国已正式颁布“限塑令”，并于2008年6月1日起执行。同学们看了关于“限塑令”的新闻报道后，议论纷纷，有同学说：“中国太落后了，现在才想器来限制使用塑料袋，早干嘛去了？”你觉得他的观点太消极，你也希望大家都为保护环境行动起来，于是，你对他说：

“

”

2、爸爸好不容易给你弄了一张“六城会”开幕式的入场券，可妈妈们担心耽误你的学习，不想让你去，为了看城运会的开幕式，你和妈妈进行了沟通。你可以这样说：

“

”

交际策略：意义+消除对方的顾虑+发出邀请号召

参考答案：妈妈，“六城会”在武汉召开对于我们武汉人是一件十分幸运的事情，而且，观看“六城会”开幕式是很有意义的，可以增加我们的知识面，短

短几个小时的时间并不会多么耽误我的学习。再说，我可以提前规划好了学习任务再去，您让我去，好吗？

三、邀请类

1、为了纪念长征胜利70周年，八年级5班准备开展主题班会。班委会打算邀请一位老红军来作报告，讲讲长征的故事和感受。如果由你负责邀请老红军，你可以这样说：

“

”

交际策略：称谓礼貌用语+身份+说明来历+发出邀请

参考答案：红军爷爷，我是八年级5班的一名学生，我们班准备主办一次纪念长征胜利70周年的主题班会，希望您能为我们讲讲长征的饿故事和感受，你能抽出时间来参加我们的班会吗？

2、长江中学学生会开展以“魅力语文”为主题的活动，编课本剧是本次活动之一，为了指导同学们编写课本剧，学生会派你邀请一位剧作家来校作专题报告。见到剧作家，你会对他说：“

”

四、安慰开导类

汶川，北川等受灾严重的地区，很多儿童家园被毁，孩子们失去亲人。变成了孤儿。面对他们，你最想说的是：

“

”

交际策略：不伤害对象，特别平等真诚，切忌单纯可怜对象：礼貌用语+针对困难找到解决办法+鼓励、给人希望

五、赠言类

1、假如气象部门预测，湖北境内6月17——18日，天气晴转雨，部分地区有阵雨和雷阵雨。请你为参加升学考试的同学写几句表示关心的提示语。

交际策略：鼓励期望的总体语气：找到对象+积极+语言简洁

参考答案：天气转凉了，同学们应该多加件衣服，以免感冒。希望大家以平常心态看待天气变化和迎接升学考试！

2、亲爱的同学，三年的初中生活中你遇到过困难和挫折吗？得到老师的鼓励与关爱了吗？失意时，是谁给了你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力呢？毕业前夕，面对帮助过你的老师你深有感触地说（限20字以内）：

“

”