(完整版)名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案.docx
《简爱》名著导读及阅读练习(含答案)
八年级（上）期末《简·爱》复习资料《简·（一）主要人物（二）故事梗概她们的影响。
不久，海伦死于肺病，使简爱深受打击。
并与之相爱。
他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍，决定举行婚礼。
但在婚礼上，不速之客的闯入，揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。
原来，罗切斯特先生的妻子是一个疯女人，被关在庄园的阁楼里，之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。
罗切斯特根本不爱这位妻子，他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起，因而向简爱隐瞒了这一事实。
简爱拒绝了做罗切斯特情妇的请求，悲伤地离开桑菲尔德。
在饥寒交迫的流浪中，成为一名乡村教师。
随后，简爱意外地继承了叔父留给她的遗产，并在得知圣约翰兄妹是自己亲人后，与他们平分了财产。
简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚，回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。
此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟，罗切斯特先生受伤成为残疾，他的疯妻子在大火中死去。
简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场，向他表白了自己的感情，他们终于结为夫妻。
（三）章节概要：故事地点：舅母里德太太家主要人物：里德太太（冷酷凶狠的舅妈）白希（给简爱以关爱的女佣人）本节梗概：简·爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简爱为沉重的负担，并极其讨厌她的一举一动。
于是，在舅妈家度过的童年时期，简爱遭受了巨大的磨难，辱骂甚至殴打。
最终，在十岁那年，她被送到了洛伍德慈善学校。
经典片段：1.约翰·里德的蛮横，他姐妹的傲慢，他母亲对我的憎恶，佣人们的偏心，这一切在我不平静的心里，就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。
【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。
表现了她的委屈和愤怒，以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题：1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。
【寄人篱下、备受欺侮、孤苦无依，时常遭受责打】2.简爱为什么被关进红屋子？在这里她受到什么样的惩罚？【和表哥打架；她被锁在这充满恐怖的红屋子里，寒冷、恐惧地度过了一天一夜。
中考名著导读 《简爱》同步练习(含答案解析)
名著导读《简·爱》：外国小说的阅读一、选择题1．下面是某同学在读《简·爱》之后，梳理出来的主人公主要的生活地点和人生经历，其中存在错误的一项是（）A．盖茨海德府→寄人篱下，被人欺辱B．洛伍德学校→好友死于瘟疫；当了两年老师C．桑菲尔德庄园→任家庭教师并与男主人相爱D．芬丁庄园→接受遗产并找回真爱2．《简爱》是一部脍炙人口的作品，多次被搬上舞台和银幕。
它不但成为世界文学经典，也成为现代社会的流行文化元素。
下面关于《简爱》的说法不恰当的一项是（）A．《简爱》以大量篇幅描写了简爱与罗切斯特曲折的爱情故事。
B．《简爱》的最大成就就是塑造了简爱这样一个独特的女性形象，她具有强烈的自尊心和反抗精神。
C．《简爱》采取第三人称的写法，字里行间燃烧着作者热情的火焰，情真意切，感人至深。
D．《简爱》具有浓郁的抒彩，无论是景物描写还是人物刻画，始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感。
3．下列关于《简·爱》这部名著的理解和表述有误的一项是（）A．英国女作家夏洛蒂·勃朗特的小说《简爱》成功塑造了一个优秀女性形象。
女主人公对自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求，演绎出动人心弦的人生乐章。
B．《简·爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。
C．小说中由彼此对立的自然因素如冰与火、丽日与风雨构成的比喻形象，呼应着主人公内心的矛盾和斗争。
D．《简·爱》中，罗切斯特与简·爱互相倾吐衷肠的情形，是全书中最感人的篇章之一。
简·爱拐弯抹角地试探罗切斯特的心思，表现了她性格中多疑软弱的一面。
二、填空题4．《简·爱》的作者是______________，19世纪英国女作家。
简爱出身贫寒，具有反抗精神，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了男主人___________的爱情。
5．名著阅读。
《简·爱》是一部带有自传色彩的长篇小说，主要描写了简·爱与__________（填人名）的爱情，塑造了简·爱_____________的女性形象，成功刻画了一位“灰姑娘”式人物奋斗史。
中考名著阅读《简爱》专项练习题(含答案)
中考语文名著导读《简爱》专项练习题（含答案）一、选择题1．《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特创作的一部具有自传色彩的长篇小说。
下列关于小说内容的表述，正确的一项是（）A．简·爱在做小学教员期间，意外地获得了来自爷爷的遗产。
B．小说按照时间顺序写了简·爱在舅妈家等五个地方的生活。
C．离开桑菲尔德庄园后，简·爱才写信表达对罗切斯特的爱。
D．圣约翰想娶简·爱是因为觉得她是一个合适的传教士之妻。
2．下列对《简·爱》内容的表达有错误的一项是（）A．小说以第一人称叙述，感情真挚，语言优美，气氛灵异，悬念迭起。
B．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。
C．在孤儿院简与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐很关心她。
D．简·爱最擅长的技能是唱歌。
3．下列关于文学常识和名著内容表述正确的一项是（）A．“特别想念那东坡的月光，梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有稼轩般的才华，挑灯看剑咱有的是担当”，歌词中涉及的古人依次是：苏轼、陆游、范仲淹。
B．吴用道：“命中有四句卦歌，小生说与员外，写于壁上，日后应验，方知小生灵处。
”这段文字中被吴用施计骗到的“员外”是卢俊义。
C．在桑菲尔德庄园里，简·爱半夜听见梅森凄厉的尖叫声，急匆匆赶去帮忙，却遭到罗切斯特先生的断然拒绝。
D．悟空在瑶池大闯蟠桃会，喝光仙酒吃尽太上老君的仙丹后逃回花果山，又打退了奉命前来捉拿他的二郎神及众天神。
4．根据你对《简·爱》内容的了解，选出人物情节或评论不正确的一项是（）A．罗切斯特是一个狂热而虔诚的基督教徒，把他的全部身心都献给了基督教的传教事业。
他乐于帮助贫穷的人，认真严肃，固执刻板，有崇高的理想，但缺乏人们之间的那种深情。
B．里德太太是简·爱的舅妈，曾违心答应丈夫收养简·爱，但对简·爱并不好。
后因儿子自杀，使她中风，临死前良心发现，告诉简·爱真相。
名著《简爱》导读及其练习(含答案)
名著《简爱》导读及其练习（含答案）（一）主要人物简·爱——贫穷、低微、不美，矮小，但她拥有一颗智慧、坚强、勇敢、独立的心灵。
罗切斯特——坚毅、善良的贵族，被简爱不平凡的精神所深深吸引海伦——简·爱在学校的朋友，得肺病去世圣约翰——简爱离开罗切斯特后遇到的牧师，给了简爱无私的帮助，后成为简爱的表兄。
（二）故事梗概简爱幼年父母双亡，简爱在洛伍德慈善学校呆了八年。
十八岁时，简爱离开学校，来到桑菲尔德庄园做家庭教师。
此时，她遇见了桑菲尔德的主人罗切斯特先生，并与之相爱。
他们抛开地位、财富和世俗观念的阻碍，决定举行婚礼。
但在婚礼上，不速之客的闯入，揭开了罗切斯特先生已有妻子的秘密。
原来，罗切斯特先生的妻子是一个疯女人，被关在庄园的阁楼里，之前发生在庄园的一系列神秘、恐怖的事件都由她制造。
罗切斯特根本不爱这位妻子，他极度渴望与自己爱的人简爱生活在一起，因而向简爱隐瞒了这一事实。
亲人后，与他们平分了财产。
简爱拒绝了表兄圣约翰的求婚，回到桑菲尔德看望罗切斯特先生。
此时她才知道桑菲尔德因为一场大火而成为废墟，罗切斯特先生受伤成为残疾，他的疯妻子在大火中死去。
简爱赶到罗切斯特先生隐居的农场，向他表白了自己的感情，他们终于结为夫妻。
（三）章节概要：故事地点：舅母里德太太家主要人物：里德太太（冷酷凶狠的舅妈）白希（给简爱以关爱的女佣人）本节梗概：简·爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。
舅妈一直视简爱为沉重的负担，并极其讨厌她的一举一动。
于是，在舅妈家度过的童年时期，简爱遭受了巨大的磨难，辱骂甚至殴打。
最终，在十岁那年，她被送到了洛伍德慈善学校。
经典片段：1.约翰·里德的蛮横，他姐妹的傲慢，他母亲对我的憎恶，佣人们的偏心，这一切在我不平静的心里，就像一口污井里的沉渣一样翻腾起来。
【这是简爱被关在红屋子里的一段心理描写。
表现了她的委屈和愤怒，以及对平等、有尊严生活的渴望】章节思考题：1.请简要概述简爱在里德太太家的遭遇。
名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案(可编辑修改word版)
名著导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓♘浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题：1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄♘当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
2024年中考语文名著阅读考试要点总结与精练 《我是猫》
2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习第38讲：《我是猫》（解析版）夏目漱石（1867—1916），本名夏目金之助，笔名漱石，取自“漱石枕流”（《晋书》孙楚语），日本近代文学史上最杰出的代表作家之一。
他生于江户的牛迂马场下横町（今东京都新宿区喜久井町）一个小吏家庭，是家中末子。
夏目漱石对东西方的文化均有很高的造诣，他既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。
写小说时，他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。
他对个人心理的描写精确细微，开启了后世私小说的风气之先。
他的门下出了不少文人，芥川龙之介也曾受他提携。
夏目漱石在日本享有盛名，几乎家喻户晓。
有人还将他和森鸥外并列为日本近代文学的两位巨匠。
1984年，他的头像被印在1000元日元的纸币上（2004年11月改为日本医学家野口英世），这对于一个日本作家来说，还是第一次。
【写作背景】日本在明治初期，对外开放，努力吸收西方文明，民众以极大的热情学习西方，而这种学习更多带有盲目性，只要觉得是好的，就照搬照抄，完全失去自主判断的能力。
比如像洗海水浴，对于从小身处海边的绝大多日本人来说，是一项再平常不过的运动了。
可是，当西方的思想传播到日本时，由于西方人推崇这项运动，日本人也开始重新审视它，并把它当作一项时髦的运动。
日俄战争以后，日本资本主义迅速发展，资本家剥削工人阶级的现象越发严重，阶级分化日趋加深，人们的价值观也发生了巨大的变化，道德标准下降，拜金主义日益严重。
夏目漱石为发泄多年郁愤而写成了长篇小说《我是猫》，淋漓尽致地反映了20世纪初，明治“文明开化”的资本主义社会下日本中小资产阶级的思想和生活。
【主题概括】《我是猫》借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公中学教员苦沙弥的日常起居为主线，穿插邻居资本家金田嫁女不成、企图阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突，嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活，讥讽他们自命清高却无所事事；不满现实，却无力反抗；平庸无聊，却贬斥世俗的矛盾性格，鞭挞了金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性。
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精心整理名着导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题：1、《简 . 爱》作者是英国作家夏洛蒂 . 勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简 . 爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者 . 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。
九年级语文下册名著导读《简爱》外国小说的阅读
罗切斯特：哎，该怎么办，简？有这样一个例子。 有个年轻人，他从小就被宠爱坏了。他犯下个极大 的错误。不是罪恶，是错误。它的后果是可怕的。 唯一的逃避是逍遥在外，寻欢作乐。后来，他遇见 一个女人，一个二十年里他从没见过的高尚女人， 他重新找到了生活的机会，可是世故人情阻碍了他。 那个女人能无视这些吗？
人物介绍
简·爱 敢于反抗、重视自我
简·爱寄居在舅妈家时，和骄横残暴的表哥 约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥对抗， 并敢于指责冷酷护短的舅妈。
意志坚定、性格顽强
在洛伍德学校时，面对艰苦、悲惨的生活， 简·爱凭借顽强的生命力在这里待了八年。 追求精神上的自由、平等
在与罗切斯特地位悬殊的情况下，简·爱敢 于去爱，因为她坚信人在精神上是平等的。
作者名片
作者 契诃夫 生卒年 1860-1904 国籍 俄国
评价 19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家， “世界三大短篇小说巨匠”之一
代表 小说《第六病室》《装在套子里的人》，剧 作品 本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等
主要内容
《装在套子里的人》
作者以讽刺的手法，入木三分地刻画出别里科 夫这一沙皇专制制度的忠实卫道士的典型形象。别 里科夫性格孤僻，胆小怕事，恐惧变革，不管晴天 雨天，他都穿着靴子，拿着雨伞，把自己装在“套 子”里。后来他爱上了活泼开朗的华连卡，却因为 自己在与华连卡的弟弟争执中被推下楼的丑态被华 连卡看到而羞惧死去。
在好友海伦·彭斯生命垂危之际，简·爱冒 着被传染疾病的危险，与她推心置腹，倾心交谈， 相拥而眠。第二天，海伦·彭斯安然离世。
4.（浙江湖州中考）名著阅读。 【甲】
“简·爱！——简·爱！”他只知道这么叫唤着。 “我亲爱的主人，”我回答说，“我是简·爱，我 终于找到你了——我回到你身边来了。” “真的是吗？——真的是有血有肉的简？我那活生 生的简？”
名著导读《简爱》《契诃夫短篇小说选》《我是猫》阅读练习及答案
名著导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题：1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
名著导读《我是猫》阅读练习及答案
名著导读《我是猫》阅读练习及答案【作者介绍】夏目漱石，本名夏目金之助，笔名漱石，取自“漱石枕流”（《晋书》孙楚语），日本近代作家，生于江户的牛迂马场下横町（今东京都新宿区喜久井町）一个小吏家庭，是家中末子。
1905年1月，时年38岁的夏目漱石以《我是猫》一举成名，获得丰厚赞誉，被认为是竖起了批判现实主义文学的丰碑，在日本，享有了“国民作家”的美誉。
他对东西方的文化均有很高造诣，既是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书法。
写小说时他擅长运用对句、迭句、幽默的语言和新颖的形式。
他对个人心理的描写精确细微，开启了后世私小说的风气之先。
他的门下出了不少文人，芥川龙之介也曾受他提携。
他一生坚持对明治社会的批判态度。
1984年，他的头像被印在日元1000元的纸币上。
代表作有《我是猫》《心》等。
【作品简介】长篇小说《我是猫》是夏目漱石的代表作。
这部作品写于1904年至1906年9月，1905年1月起在《杜鹃》杂志上连载。
这部作品小说通过猫的视觉观察明治维新后的日本社会, 以幽默辛辣的语言,嘲笑和鞭挞了人类固有的弱点和金钱世界的社会时弊, 淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。
小说大量引用了古今东西哲人达士的名言,处处闪射着机智和文采,喜笑怒骂皆成文章。
作品语言则典俚合炉,雅俗共赏,读来令人在笑声中抑制不住惊叹。
小说围绕金田小姐的婚事引起的风波，以一位穷老师家的猫为主人公，通过猫的视角向读者展现了苦沙弥、迷亭、寒月等知识分子以及金田为代表的资本家的生活面貌，对阴暗腐朽的社会和庸俗无聊的小说人物进行戏谑和讽刺，并以独特的讽刺手法描述了一幕幕滑稽、丑陋的场面，取得了狂欢式的喜剧效果，有力地揭露了资产阶级，批判了社会拜金主义风气。
金田老爷是靠高利贷起家的、“穷凶极恶，又贪又狠”的大资本家，拥有大量的财产。
他的“堂皇富丽的公馆”，与苦沙弥的“暗黑的洞窟”恰成鲜明对比。
名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案
名著导读简爱契诃夫短篇小说选我是猫阅读练习及答案Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998名着导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题：1、《简.爱》作者是英国作家夏洛蒂.勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》(含答案)
人教部编九年级语文下册名著导读知识点及练习题《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》《简爱》【作者】夏洛蒂.勃朗特，19世纪英国女作家。
《简.爱》是她的代表作，也是英国文学史上的一部传世之作。
【内容简介】小说的主人公简·爱是孤女，自幼父母双亡，寄住在舅妈家，身无分文，又是弱女子，是双重的“低贱者”，受尽了舅妈，表哥的冷眼和欺辱。
后被送往寄宿学校，在学校结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。
成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。
她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋，不料在举行婚礼时却横生枝节，使她不得不面对更多的磨难和考验。
小说情节曲折，气氛诡异，悬念迭起，成功地塑造了一个对爱情、生活、社会都采取独立自主、积极进取态度，敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象，以其真切感人的情节和细腻传神的笔法深受广大读者喜爱。
【人物形象】罗切斯特：幽默、风趣、富于情感、敢于追求和忠于爱情且富有。
一个完美的、冷面的、不幸的、善爱的、成熟的贵族、绅士。
简爱：1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我。
简爱，在寄居的舅妈家里，和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，瘦小的她敢于和表哥扭打，并怒斥他：“你这男孩真是又恶毒又残酷，你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人，----你像罗马皇帝。
”他还敢于指责冷酷护短的舅妈：“你以为你是好人，可是你坏，你狠心”。
简爱童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
简爱非常的重视自我，她说：“我是自己的主人”，当一对恋人的结婚计划被粉碎时，罗彻斯特提议到法国去过同居生活，尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力，但是她拒绝了----“我关心我自己。
越孤独，越没有朋友，越没有人帮助，我越要自重。
”因此她逃离了。
2、追求精神上的自由、平等。
当简爱发觉她深深地爱上了主人后，在地位如此悬殊的情况下，她却敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。
初中语文名著导读《简·爱》练习题(含答案)
《简·爱》导读与练习班级姓名一、作者简介：夏洛蒂·勃朗特，是19世纪英国小说家，1847年出版著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛，与她的两个姐妹艾米莉·勃朗特（《呼啸山庄》）和安妮·勃朗特（《艾格尼丝·格雷》）并称“勃朗特三姐妹”。
二、内容简介父母双亡的简·爱被寄养在舅父家里。
舅父里德先生去世后，简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。
简·爱被送进了罗沃德孤儿院。
孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷库的伪君子。
简·爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。
毕业后留校任教两年，这时，她的好友海伦患肺病去世。
简·爱厌倦了孤儿院里的生活，后来简·爱到桑菲尔德庄园当家庭教师。
她身份低微，相貌平平，却以真挚的感情和高尚的品德赢得了庄园的男主人罗切斯特的尊敬和爱恋。
不料当婚礼在教堂悄然进行时，横生枝节，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚。
他的妻子原来就是那个被关在三楼密室里的疯女人。
法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。
在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。
在寻找新的生活出路的途中，简·爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难。
最终，她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人防火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残。
简·爱找到他并和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
“旅行”和“探索”是贯穿小说的两个比喻。
三、人物形象（一）简·爱情节概括1.幼年时，父母就双双染病去世2.她寄居在舅妈家，因为被表哥约翰欺负而反抗、打架。
3.在寄宿学校见海伦受罚，她很气愤。
4.在洛渥德学校的艰苦环境中刻苦学习。
5.对罗切斯特的怒吼：“……你认为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样！”形象概括身份低微、相貌平平，敢于捍卫自己的独立和尊严；她自尊、自爱，追求平等自由，富有激情和幻想，具有反抗精神。
《简爱》练习题(含答案)部编版九年级语文下册名著导读
名著导读《简爱》练习题及答案一、填空题1、《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求________、_____和_____而挣扎奋斗的故事。
小说以第一人称叙述，是一部带有_____色彩的长篇小说。
2、《简·爱》的作者是19世纪的___国著名女作家____________________，她与两个姐妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特并称“_______________”3．《简·爱》中的简·爱虽然__________，矮小瘦弱，但________，心灵强大，是现代女性美的象征。
简·爱具有强烈的自尊心和______精神。
4．简·爱是一个敢于追求自由、平等和________的女性。
这集中体现在她对____的追求上。
她爱上了男主________，虽然地位悬殊，她却敢于追求爱情，因为她坚信每个人在精神和人格上都是______的，她追求的是________的结合。
5当简·爱得知罗切斯特疯了的妻子还活着时，她拒绝了罗切斯特，因为她要的是一份有_____的爱。
这样一位女性，改写了英国传统女性的温柔可爱、________的形象，在19世纪欧洲文学史上留下了浓重的一笔，被后世视为________的先驱和楷模。
6、《简．爱》一书中女主人公简．爱是一个出身贫寒的，她从小寄养在，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校—— 。
毕业后，应聘来到庄园当，与主人相互产生爱情，历经曲折，最终和他结了婚。
7、小说按照顺序写了主人公在四个主要地方的生活这四个主要地方是：、、、。
其中最主要的地点是。
8、简．爱在学校最喜欢的老师是，简．爱在学校最好的朋友是，简﹒爱最好的朋友死于。
9、年幼的简．爱有一次被（谁）关入红房子，是因为。
10、简．爱在做期间，意外地获得了她的的遗产。
简·爱最终把两万英镑的遗产与分了。
二、选择题1．下列作者的亲身经历中与简．爱不相似的是（）。
中考语文复习：名著导读《简爱》练习题(含答案)
中考语文文学名著《简爱》练习题1、阅读下列选项，正确的是（）A、简·爱的哥哥约翰是因为简爱躲在帘子后看书而打简·爱的B、简·爱的舅妈收留简爱是因为她可怜简爱，但她并不喜欢简·爱C、发现简·爱在帘子后读书的是约翰的姐妹乔治娜D、简·爱害怕哥哥约翰，但在约翰的欺负下发起了反抗2、阅读下列选项，错误的是（）A、因为简·爱反抗哥哥的欺负，所以被关进了红屋子里B、简·爱被关在红房子里向人求助时，蓓茜有些同情她C、因为简·爱向舅妈承认了自己的错误，所以被允许离开红房子D、简·爱劳埃德先生交谈后表示愿意进学校3、阅读下列选项，错误的是（）A、在第四章中，因为简·爱挺撞舅妈，所以遭到了舅妈的打骂B、简·爱上学前与黑柱子交谈，黑柱子十分喜欢简·爱，送给她一本《儿童指南》C、里德舅妈在别人面前说简·爱是一个说谎者，这个人是勃洛克赫斯特先生D、离开盖茨黑德前，简·爱与舅妈进行了一次交谈，简·爱将心里话完全讲给了舅妈听，揭露了舅妈种种恶劣行为4、阅读下列选项，错误的是（）A、在洛伍德的花园里，简·爱与一位正在读书的女孩说话，后来知道她叫海伦B、简·爱在洛伍德吃的第一顿饭是粥，但十分难吃C、在简·爱上课时发现了海伦，她读课文时犯了一个小错误，而老师便使劲刁难她，她却保持沉默，使简·爱十分奇怪D、简·爱与海伦第二次交谈时，谈到今天上课时刁难海伦的那个老师，简·爱抱怨她，海伦也十分有同感5、阅读下列选项，错误的是（）A、在洛伍德的第一个季度过得还不错，学会了许多B、在洛伍德那个‘黑柱子’当着众人的面将我罚站，还说我是一个说谎者，这使我十分难堪、耻辱。
C、被说成说谎者后，简·爱十分沮丧，但海伦却安慰简·爱，使简·爱十分感动D、因为斑疹伤寒和学生们半饥半饱，对伤风不闻不问，八十个姑娘中，一下子病倒了四十五个6、阅读下列选项，错误的是（）A、在斑疹伤寒流行时期，简·爱认识了一位朋友，叫玛丽·安·威尔逊B、在简·爱想起正在生病的海伦并想去找她时，却知道海伦死了C、简·爱在洛伍德生活了八年，六年当学生，两年当教师D、简·爱在当了两年教师后，又因为谭波尔小姐离开了学校，她开始厌倦了这种生活，想要当一名家庭教师7、阅读下列选项，错误的是（）A、在简·爱准备离开洛伍德时，蓓茜前来拜访简·爱B、简·爱来到桑菲尔德，她以为费尔法克斯太太是这里的主人，但后来发现她只是这儿的管家C、简·爱向小女孩教书，这个小女孩是费尔法克斯太太的孙女D、因为简·爱会法语，所以她和小女孩阿黛尔聊天一点也不费劲8、阅读下列选项，错误的是（）A、简·爱在桑菲尔德听到了一阵奇怪的笑声，却不知道是谁发出来的B、费尔法克斯太太是一位和气的英国老太太C、在教学过程中，简·爱与阿黛尔相处得十分融洽D、简·爱在出门散步时遇到了一位骑马摔倒的男子，简·爱帮助了他，事后知道，他就是罗切斯特先生9、阅读下列选项，错误的是（）A、罗切斯特回到家后，与简·爱谈了一段时间，初步认识了对方B、罗切斯特在一次谈话时，告诉了简·爱一些关于他之前的事C、罗切斯特是一个喜爱谈话的人D、罗切斯特对简·爱和其他许多人是不公正的严厉态度10、阅读下列选项，错误的是（）A、在一天晚上睡觉时，简·爱又一次听见了“格雷斯·普尔”的魔鬼般的笑声，简·爱却并不害怕，想出去看一究竟，却发现罗切斯特房间着火了。
中考语文复习名著精练24.《我是猫》----有答案
初中生推荐名著精练24《我是猫》精练一、填空题。
1.《我是猫》的作者是________ （填国家）近代文学史上享有很高地位的_______ ,被称为“_______________ ”。
【答案】日本夏目漱石国民大作家2.《我是猫》是一部具有独特形式的_________ 小说，通过________ 的视角向读者展现了日本知识分子以及以 __________ 为代表的资本家的生活面貌，对________ 和 _______ 进行戏谑和批判。
【答案】批判现实主义一只猫金田阴暗腐朽的社会庸俗无聊的小说人物3.《我是猫》以_________ 的口吻进行叙述，以__________ 为主线，淋离尽致地反映了20世纪初________ 的思想和生活，揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。
【答案】第一人称苦沙弥的日常起居中小资产阶级二、选择题。
1.夏目漱石是哪个国家的著名作家？（）A.中国B.日本C.新加坡D.韩国【答案】B2.《我是猫》是采用第几人称来进行叙述的？A.第三人称B.第二人称C.第一人称D.第二人称和第一人称相结合【答案】C怪不得有刚才那么一番折腾了。
那上面画的真那么难懂吗？本猫优雅地将睡眼睁开一半，从容不迫地瞟了一眼。
你道那上面画的是什么？清清楚楚, 明明白白，画的就是本猫的肖像啊。
虽说他那朋友或许不像他那样追随安德烈•德尔•萨托，可毕竟是画家呀，形体也好色彩也罢全都画得十分地道，无论是谁，都能一眼看出画的是猫嘛。
倘若再稍有点眼力见儿，就会明白不是别的什么猫，而是本猫一一就这么惟妙惟肖！如此一目了然之事都搞不明白，竟还要那般瞎折腾，本猫不禁为人类感到悲哀。
若有可能，本猫真想让他知道：那上面画的就是我！如果他还不明白画的就是本猫，那就退而求其次，至少也得让他明白画的是猫。
然而，人类这种动物到底没得到上天太多的眷顾，听不懂我辈猫类的语言，故而尽管十分遗憾也只好随他去了。
在此，本猫不得不跟读者诸君交代一下。
2019九年级语文下册名著导读练习题《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》(含答案)
人教部编版·九下语文名著导读《简·爱》、《契诃夫短篇小说选》、《我是猫》练习题一、填空题1.《简·爱》是英国作家的作品，英国十九世纪文学代表作之一，成书于19世纪40年代。
作者与她的两个姐妹艾米丽·勃朗特和并称“三姐妹”。
艾米莉·勃朗特的代表作是《》。
2.《简·爱》这部小说是以叙述，是一部带有色彩的长篇小说。
小说按时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是、、、。
3.简·爱最擅长的技能是。
简爱一无，二无，三无，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简·爱，她坚定且近乎固执地认为，她有权追求她想要的生活和幸福。
4.简·爱找到第一份工作的方式是，工作是在做，简·爱所教的孩子是，她是的养女。
在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对的爱。
简·爱逃出桑菲尔德庄园后被救，对和对是简·爱的两个基本动机。
小说以罗切斯特第一次婚姻以及和的交往，讽刺了以为基础的爱情和婚姻。
《简·爱》成功塑造了敢于，敢于争取地位的妇女形象。
5.小说《简·爱》中的“两”：简·爱的人生追求的两个基本旋律是和，简·爱的两个基本动机是和，贯穿小说的两个比喻是和，小说是由彼此对立的两个自然因素和构成的比喻形象，呼应主人公内心的矛盾和斗争。
6.《契诃夫短篇小说选》中的作者契诃夫被誉为“”，他与美国的、法国的，并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
7.契诃夫的小说，描绘了19世纪社会的众生相，有的辛酸无奈，有贵族官吏的虚伪贪暴，有下层官吏的奴颜卑膝、见风使舵，还有的彷徨与摇摆。
8.1905年1月，日本作家在《杜鹃》杂志上发表了处女作小说《我是猫》，“”，在当时创作手法上是一大突破，讲了一只身世可怜的猫被中学英语老师收留，却遭到他的家人的厌恶，冷眼旁观了人类世界的种种。
第六单元名著导读《简爱》外国小说的阅读
作者简介
作品简介
《简·爱》讲述了贫苦女简·爱为寻求人格独 立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，成功地塑造了 英国文学史上第一个对爱情、生活、社会以及宗教 都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢 于争取自由平等地位的女性形象。小说以第一人称 叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，也是英国 十九世纪现实主义文学代表作之一。 《简·爱》一经问世就引起巨大轰动。 当时已驰名文坛的萨克雷说：“《简·爱》 是一位伟大天才的杰作。” 我国著名学者朱维之说：“《简·爱》描写 了一个谦谨、坚强而有独立精神的女性的形象，在 英国文学妇女画廊中独树一帜。”
主要特色
1.小说以“我”（猫）为叙述方式，以“我”的见闻 和评论构成内容。“我”的出生为开头；“我”因喝了啤 酒掉进水缸淹死，小说随即结束。作品没有完整曲折的情 节，也没有一般小说那样严谨的结构。
2.这部作品是以这只被拟人化的猫的视角 来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、 富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会 捕捉老鼠的猫。 3.善于运用风趣幽默、辛辣讽刺的手法进 行揭露和批判，是日本近代文学中讽刺文学的典 范之作。
夏目漱石（1867年—1916年）， 本名夏目金之助，笔名漱石，日本作 家。他在日本近代文学史上享有很高 的地位，被誉为“国民大作家”。他 对东西方的文化均有很高的造诣，既 是英文学者，又精擅俳句、汉诗和书 法。他擅长运用对句、迭句、幽默的 语言和新颖的形式，对个人心理的描 写精确细微，开启了后世私小说的风 气之先。他一生坚持对明治社会的批 判态度。1984年，他的头像被印在日 元1000元的纸币上。代表作品有《我 是猫》《心》等。
阅读外国小说，除了要关注小说的基本元素：故事 外 情节、人物形象、主题表现外，还应注意以下几个方面。
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名著导读《简爱》阅读练习及答案【内容概述】这是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说，小说主要描写了简·爱与罗切斯特的爱情。
主人公简·爱是一个心地纯洁、善于思考的女性，她生活在社会底层，受尽磨难。
但她有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
小说以浓郁抒情的笔法和深刻细腻的心理描写，引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见。
扎根于相互理解、相互尊重的基础之上的深挚爱情，具有强烈的震撼心灵的艺术力量。
其最为成功之处在于塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
【人物介绍】简·爱——女主人公，一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。
她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。
她有顽强的生命力，从不向命运低头。
最后有了自己所向往的美好生活。
【练习及答案】一、填空题：1、《简 . 爱》作者是英国作家夏洛蒂 . 勃朗特。
是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。
女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母里德太太家，遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。
毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
《简 . 爱》是一本充满了诗情画意的小说。
作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
简爱一无显赫的家世，二无傲人的财富，三无出众的容貌，在物欲横流的功利社会，世俗有足够的鄙视她的理由。
但简爱自尊、自强，她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的，她有权追求她想要的生活及幸福。
罗彻斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。
同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者 . 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。
尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。
而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。
她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
2、《简 . 爱》的作者夏洛蒂 . 勃朗特与她的两个姐妹艾米莉 . 勃朗特和安妮 . 勃朗特并称勃朗特三姐妹。
3、《简 . 爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣. 约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。
简爱最擅长的的技能是绘画。
4、《简 . 爱》成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
5、简爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。
简爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。
7、简爱与桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生产生了爱情。
梅森阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。
8、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机。
9、《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简爱结婚。
10、简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。
在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐，谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。
这两个人都曾帮助过她，是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。
海伦死于肺病，给简爱打击最大。
谭波儿老师出嫁旅行了，使简爱失去了精神支柱。
11、简爱是找到第一份工作的方式是登广告，工作是在桑菲尔德庄园做做家庭教师。
简爱所教的孩子是阿黛勒，她是罗切斯特养女。
在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。
简爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
二、简答题1、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方？舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
2、罗切斯特先生为什么瞎了？他的妻子放火烧了庄园，他为了救妻子而受伤，一只眼睛发炎，另一只眼睛被砸伤。
她的疯妻又如何了？（跳楼摔死了。
）3、简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱？（舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲；不满舅舅收留简爱；不喜欢简爱的性格）。
年幼的简爱有一次被舅妈关入红房子是为什么？（和表哥打架。
）简爱被舅妈里德太太送到达罗沃德孤儿院。
4、她在那里最恨的人是孤儿院院长，因为他是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。
5、简爱毕业后留校做什么？当了两年教师。
简爱为什么离开孤儿院？她受不了那里的孤寂、冷漠，从这里可以看出她的什么个性。
追求自由，幸福，勇于反抗。
6、在桑菲尔德庄园的聚会中，罗切斯特先生扮演吉普赛人来试探简爱，罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简离开？想试探简的心意。
7、婚礼前夜，简做了一个什么梦。
看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片。
8、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡，你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗？在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室，就是一直被囚禁在庄园阁楼里的疯女人。
9、除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简爱的心，这个人是圣约翰·里弗斯，但圣约翰实际爱的只有上帝。
圣约翰准备去印度传教，临行前向简爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，是因为什么？他需要一个很有教养的助手。
简爱的态度是怎样的？简爱觉得应4答他的恩情，但不肯答他。
什么拒了圣翰的求婚？自己仍深着斯特先生，她仿佛听到斯特深情的呼。
10、小中由彼此立自然因素构成的比形象，呼着主人公内心的种矛盾和斗争。
都是什么的自然因素，例。
冰与火、日与雨。
11、“你以，我因，低微，矮小，不美，我就没有灵魂没有心？你想了──我的灵魂和你一，我的心也和你完全一，⋯⋯我站在上帝脚跟前，是平等的──因我是平等的！” 是在文中的一段精彩的表白，你能从中出什么？参考答案：在极力自己做人的尊，但也透漏出她切斯特先生的意。
12、《 . 》部小是以第一人称叙述的，有烈的主色彩，切感人，有明的自体色彩。
13、《 . 》中主人公的人生由哪两个基本“旋律”构成？ A. 她富于激情、幻想和反抗精神。
是浪漫主文学的精神女儿。
B. 她同又像是17 世英国作家班笔下的“基督徒”一追求超越个人幸福的更高境界。
14、《 . 》中穿的两个比是什么？ A. 旅行 B. 求索15、何离开桑菲德庄园？因她切斯特婚，而且不他的妻子，道德和自尊的力量使做出了痛苦的决定。
与切斯特的局是：成眷属16、你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗？简：“你认为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？”罗：“因为我们是平等的！”我爱你像我的生命一样，尽管你穷、低微、矮小、不美。
17、简爱虽然相貌平平，但她身上有强烈的魅力和美感，你认为是什么？独立自主、自强不息的精神品格，丰富、明确、坚定的个性，追求平等和尊严等。
18、罗彻斯特先生在认识简爱前，为什么放荡不羁，寻欢作乐？为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。
19、简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏。
给她的留下的初步印象是有点怪、冷漠、变化无常、自负。
20、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子？同情、可怜她，怕她在疯人院受苦。
21、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我也会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”这段话是简爱的名言，它体现了女主人公什么样的个性或精神追求？（答出两点即可）（自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨，坦率真诚、勇于追求幸福等。
）23．写出《简 . 爱》中你记忆深刻的一个情节。
“你以为我贫穷，相貌平平就没有感情吗?我向你起誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就象我现在难于离开你一样。
可是上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如你我走过坟墓，平等的站在上帝面前。
”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分，从中我们能看出简爱怎样的性格和追求？勇敢的追求爱情、幸福，及平等的地位和女性的尊严。
24、从《简 ? 爱》这本书中我们学到了什么？一个小人物，依靠自己正直品质和聪明才智，还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻，达到自己的目的地。
三、选择题：1、《简 . 爱》中简 . 爱与罗切斯特先生的结局是（C）A. 分手B.永未见面C.终成眷属D.互相憎恨2、下面哪些人是《简爱》中的人物？（ABD）A. 圣约翰B. 英格拉姆小姐C.希刺克利夫D.阿黛勒名著导读《契诃夫短篇小说选》阅读练习及答案【作者介绍】安东·巴甫洛维奇·契诃夫（ 1860 年－ 1904 年），俄国的世界级短篇小说巨匠、戏剧家、俄国 19 世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，与莫泊桑和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。
契诃夫出生于小市民家庭，父亲的杂货铺破产后，他靠当家庭教师读完中学，1879 年入莫斯科大学学医，1884 年毕业后从医并开始文学创作。
他早期作品多是短篇小说，如《胖子和瘦子》《小公务员之死》《苦恼》《万卡》，再现了“小人物”的不幸和软弱，劳动人民的悲惨生活和小市民的庸俗猥琐。
契诃夫后期转向戏剧创作，主要作品有《伊凡诺夫》《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姊妹》《樱桃园》，都曲折反映了俄国1906 年大革命前夕一部分小资产阶级知识分子的苦闷和追求。
其剧作含有浓郁的抒情味和丰富的潜台词，令人回味无穷，剧本故事虽取材于日常生活，情节朴素，进展平稳，但却富有深刻象征意义。
契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊增添了两个不朽的艺术形象。
他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭。
契诃夫对中国人民怀有美好的感情，曾约高尔基一同访问中国，但因久病不治而未遂心愿。
1904 年 7 月 15 日因肺病恶化而辞世。
【作品概述】《契诃夫短篇小说选》是我国当代著名俄罗斯文学专家童道明先生主译，世界三大短篇小说巨匠之一、列夫·托尔斯泰眼中的“一流幽默作家”－－契诃夫经典短篇小说集。
本书所选的作品来自契诃夫创作的前后两个期。
在早期作品中，除了中国者比熟悉的，具有一定批判色彩的《色》之外，有一些松的幽默小。
《契夫短篇小》所的契夫后期小，以《套中人》最著名。
篇小表了沉抑的代氛，刺了俄国社会普遍的僵化，禁的精神状。
契夫是与莫泊桑和欧·亨利名的世名的短篇小大，列夫·托斯泰称他是一个“无与比的家”。