音标教学课件(完美版)

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国际音标
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连滑：前面的音刚发出来就立刻 滑向后方的音
bl- fl- cl- pl- gl-
br- fr- cr- pr- gr-
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浊化：如果（s）音后有清辅音，就把清辅音发成浊
辅音
St Sp Sk
student skate sport
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• /p/在s后浊化成/b/，如 • spring英音：[spriŋ]， • speak英音：[spi:k]； • /t/在s后浊化成/d/，如 • stay英音： [stei]； • /k/在s后浊化成/g/， • school英音：[sku:l]。
sm- sn- sl-
sw- -st -sk -sp
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•
[பைடு நூலகம்i:]
[bi:] [did] [pet]
•
[ti:d]
[gi:] [ki:]
[pit]
•
[ted] [ti:]
[tæ p] [pæ d]
•
[bed] [pen] [get]
/e/ /
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/ә
/ ә/
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拼读练习
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为什么出现如此情况呢？
不懂国际音标！
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Ask and answer:
为什么要学习音标？
？？？
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发音准确，说地道的英语 对于处于青少年时期的学生来说，语言上有很强的模仿能力，学习音标能帮助他们准确发音，快速提高 自身听、读英语的能力。学习好48个国际音标，为日后的学习打下坚实的基础。英语在生活中说的机会 比中文少得多，很多中小学生说英语像香港人说普通话一样，听他们说的英语需要伸长脖子、不断重复。 学会了音标，发音地道了、纯正了，听力也随之提高，中考、高考的应试能力大大加强了。
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元音音标 ---长元音
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[3:]
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•[ i:] •[ɔ:] •[a:] •[u:] •[3:]
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拼读练习
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•[ i:] •[ɔ:] •[a:] •[u:] •[3:]
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•[i:] •[ɔ:] •[a:] •[u:] •[3:]
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音素和国际音标
1．什么是音素：字母在单词中的发音。 2．音素的分类：元音和辅音。 3．音素的个数：共48个，元音音素20个，辅
音音 素28个。 4．什么是音标：记录音素的符号叫做音标。
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•元音和辅音的定义： •发音时声带振 动，呼出的气流通过口 腔时不受阻碍，这样形成的语音称为 元音。
•不论声带振动与否，发音时呼出的气 流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍， 这样形成的语音称为辅音。
•发音 2020/11/9 时声带不振动的辅音称为清辅音。
• 国际音标四十八，元音二十辅二八。
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辅音音标
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音节
• 什么是音节：音节是最小的语言片断 • 通常是一个元音加上一个或几个辅音字母构成 • 单独一个元音也能成为一个音节。 • 例如： • [ə]，[zed]，[sit]， • 各包含一个音节 • Easy /‘i:zi/ • 包含两个音节。 • /bju:tiful/ • 单词根据所含音节数目可以分为单音节词、双音节词多
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• /ә/
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•
双元音
•
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•/ e /
/
I/
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•/Λ/
/I
/
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•
/I/
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/Λ/
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/ә/
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/I/
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/ә/
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拼读法记忆单词
很多同学老是花很多时间记单词，但又很快 忘记了。原因就是靠死记硬背字母，这种死板 的记忆方法是不科学的。英语的发音内在有其 极为强大的规律，会了国际音标是完全可以用 来背单词。记忆单词的时候，发音的规律自然 产生作用，使得同学只要知道读音就基本可以 拼写出单词，甚至可以自己检验单词拼写有否 错误。很大程度上，能节省学生记单词的时间 和 不 少 痛 苦 。 2020/11/9
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•[ i:] • [ɔ:] • [a:] • [u:] • [3:]
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• /æ / • /e/ • /I/ • • /Λ/
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• /ә/
• /æ / • /e/ • /I/ • • /Λ/
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• /ә/
• /æ / • /e/ • /I/ • • /Λ/
英语国际音标
-----Dragon
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作为英语老师，常常遇到这样的尴尬场面：课堂上教学生读单 词，老师读一遍，学生跟着读一遍，下课布置学生们回去要认真 复习单词。可是到了第二天早读，大部分同学均忘记单词是怎么 读的。这样的实例常常发生在小学的中高年级段，以及初中阶段。 即便是是高中、大学阶段也会出现！
•短元音
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•/æ / •/ e / •/ I / • •/Λ/
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拼读练习
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•[ i:] • [ɔ:] • [a:] • [u:] • [3:]