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小学音乐教材教法试卷

来源：教师招聘信息网更新：2017-8-2 教师招聘历年真题下载本文已经

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一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)

1.编写音乐教材的依据是( )。

A.教学计划

B.教学内容

C.教学大纲

D.指导文件

2.在音乐教学中，要把统一要求和( )原则结合起来。

A.创造发展

B.启发诱导

C.因材施教

D.寓教于乐

3.科学的发声在现行的音乐教学大纲中表述为( )。

A.宏亮的声音

B.具有很高位置的声音

C.气息通畅

D.自然圆润的发声

4.奥尔夫音乐教育所使用的乐器种类繁多，但大多数属于( )。

A.键器

乐 B.打击乐器

C.弦乐

器 D.管乐器

5.在中学音乐教学中( )可以有效地发挥学生音乐注意力和记忆力。

A.多写活动

B.欣赏教学

C.器乐教学

D.课外活动

6.( )是一种集体的艺术形式，拥有广泛的群众基础，是学校中最常见的课外音乐活动形式之一。

A.合奏

B.合唱

C.独奏

D.独唱

7.课外音乐活动应以( )为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.音乐社团

8.( )是课堂教学成绩考核的主要方法之一。

A.测验

法 B.讲解法

C.启发

法 D.互动法

9.教学评估是( )。

A.给教师在教学上定性

B.不是简单地给教师在教学上定性

C.发现问题

D.定等级

10.柯达伊是( )的作曲家、音乐教育家。

A.德国

B.波兰

C.匈牙

利 D.捷克

二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分)

1.贯彻音乐教学中的创造发展原则应注意( )。

A.传授音乐知识、技能与发展音乐能力，二者具有对立统一的辩证关系