浙教版科学八年级下册全册课件【精品】

近小磁针的某一端时，小磁针的这一端会自动远
离；当钢条乙靠近小磁针的某一端时，小磁针的
这一端会自动接近。由此可以肯定的是（ C ）
A、两根钢条均有磁性 B、两根钢条均无磁性
C、钢条甲有磁性
D、钢条乙有磁性
4、一块条形磁铁，没有标明哪端是北极，哪端 是南极，请你设法判别它的南、北极？
5、两个外形相同的条形
2.给螺线管通电，吸引大头针
或靠近小磁针，观察现象
结论；通电螺线管周围也存在磁场
3、在螺线管中插入一枚铁钉再吸引大头针，观察现象
结论：带铁芯的通电螺线管磁性比不带铁芯的强
铁芯在磁场中被磁化后相当 于一根磁铁
二、通电螺线管的磁场
1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。
Ｉ
Ｉ
通电螺线管的磁场
结论
1、通电螺线管周围存在着__磁__场___；
一、磁体和磁极Biblioteka Baidu
1、磁性：物体能够吸引含铁质物体的性质
2、磁体：具有磁性的物体
3、磁极：磁体磁性最强的两端（N极、S极）
性质：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。
4、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过 程
铁棒、钢棒
人造永磁体
有两枚大头针针尖的一端吸在如图所示的 条形磁铁的N极一端，则这枚大头针静止是的大
？
一、奥斯特实验
装置：
电流方向
直导线
电流方向
结论：
1、通电导线周 围存在着磁场；
2、电流的磁场方向 与电流方向有关。
——这种现象叫电流的磁效应
通电直导线周围的磁场是如何分布的？
在有机玻璃板上穿一个小孔， 一根直导线垂直穿过小孔， 在玻璃板上均匀地撒上一些 铁屑，给直导线通电后，轻 敲玻璃板，观察铁屑的分布 情况
如果磁体被分割成两段或几段 后，每一段磁体上是否仍然有N极和
S极？你如何验证你的回答呢？
在大头针盒上方的适当
位置固定一根铁棒，观察其 能否把大头针吸引上来： 铁棒不能吸引大头针 。将一
块条形磁铁从上方靠近铁棒，
观察铁棒能否把大头针吸引 上来：铁棒能吸引大头针；如果把
条形磁体观察到的现象是 大头针掉落 ，这又说明 了： 铁棒的磁性消失了 。
致位置可能是（ A ）
S
S
S
S
N
N
N
N
A
B
C
D
1、水平慢慢地转动指南针的罗盘时，罗盘内的
小磁针（ B ）
A、将随罗盘一起转动 B、不随罗盘转动，几乎仍然在原来位置上不动
C、将转动得比罗盘快些
D、将转动得比罗盘慢些
2、有一种螺丝刀，其金属部具有磁性，你认为 这种螺丝刀有什么好处？
3、判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它 们的一端靠近小磁针的N极或S极。当钢条甲靠
以直导线上各点为圆心的同心圆
这些同心圆所在平面与直导线垂直
离直导线越近，磁场越强； 离直导线越远，磁场越弱
直导线周围的磁场有何特点？
结论：越靠近直导线，磁性越强。
磁感线是以导线上各点为圆心的同心 圆，都在与导线垂直的平面上。
二、通电螺线管的磁场
1、用导线绕成螺线管后，吸引大头针或靠近小磁针， 观察现象。
磁铁块甲和乙，按图（1） 方式放置，甲与乙相互吸 乙
引；当按图（2）方式用手
拿住甲，铁块乙掉下来。
这些现象说明（ B ）
A、甲是磁体，不是磁体
甲 （1）
B、甲不是磁体，乙是磁体
C、甲、乙都是磁体
D、甲、乙都不是磁体
甲
乙 （2）
电生磁
奇怪事件
十七世纪的末期，在欧洲一个小城镇 的修鞋铺里，曾经发生了一件奇怪的 事情：有一天夜里雷雨交加，突然一 个落地雷闪进了这个鞋铺.第二天早上， 修鞋师傅发现，掌鞋的铁砧子粘满了 铁钉，活象一个“铁刺猬”.师傅费了 很大劲，才把钉子拔下来.原来铁砧已 经变成了磁铁.
2、通电螺线管的磁场分布与_条__形_磁__体___ 的磁场相似；
3、通电螺线管的极性取决于_电__流_方__向___。
三、安培定则
用右手握住
螺线管，让四指
指向螺线管中电 N
S
流的方向，则大
拇指所指的那端
就是螺线管的N S
N
极。
2.在下图中标出通电螺线管的N极和S极
S
N
(a)
N
S
N
S
(b)
S
N
(c)
浙教版八年级下册 科学
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第一章 电与磁
让磁铁与铁块、木头、塑料、铝块和铜 块接近。
能被磁铁吸引的物质是： 铁块
不能被磁铁吸引的物质是： 木头、塑料、 铝块、铜块
一、磁体和磁极
1、磁性：物体具有吸引铁、钴、镍等物体的性质 2、磁体：具有磁性的物体
1、用什么方法来判断一个物体 是不是磁体呢? 能否吸引铁、钴、镍等物体进行判断
3、磁极：磁体磁性最强的两端（N极、S极）
把两块条形磁体用细线悬挂 起来，并让它们彼此靠近时，
将会发生什么现象？
一、磁体和磁极
1、磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物体的性质
2、磁体：具有磁性的物体
3、磁极：磁体磁性最强的两端（N极、S极）
磁体间的 同名磁极互相排斥， 相互规律： 异名磁极互相吸引。
一.回顾
1.磁场：磁体周围存在一种看不见、摸不着能使指 针偏转的物质，这种物质就是磁场。
2.磁场的特点： (1).看不见、摸不着； (2).它是确实存在的； (3).可以根据它对其他物体的作用来认识它。
3.磁场方向规定： 小磁针在磁场中某点静止时，N极所指方向为该点磁 场方向。
磁体周围存在磁场，那么，不用 磁体能否在空间产生磁场呢
(d)
3、根据小磁针静止时的指向,在图 中标明螺线管中电流的方向。
S
N
4、如图所示，分别标出通电螺 线管和小磁针的N、S极。
S
N
N
S
5.根据小磁针的偏转，标出螺线管中的电流方向
S
N
N
S
6.已知通电螺线管磁极的极性 如图，请标出电源的正负极。
S
N
+ 电源 -
电磁铁的应用
电磁铁的组成? 带铁芯的通电螺线管。
2、可以怎样判断磁性的强弱呢?
用所能吸引的铁屑多少（或大头针的 多少）进行判断，所能吸引的铁屑（大头 针）越多，则磁性越强。
把铁屑均匀地铺在白纸上，将磁体平放在
铁屑上，然后将磁体提起，观察到什么现象？ 磁铁两端吸附的铁屑较多，这一现象说明： 磁铁两端的磁性较强 。
S
N
一、磁体和磁极
1、磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等物体的性质 2、磁体：具有磁性的物体
+
螺线管
铁芯
电磁铁
常见的电磁铁
电磁继电器 由电磁铁控制的自动开关。
固态式
电磁继电器的特点?
接触式
用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
当控制电路的开关断 开时，电磁铁没有磁 性，弹簧把触头拉向 绿灯触点，则绿灯亮； 当控制电路的开关闭 合时，电磁铁通电， 有了磁性就吸引衔铁， 使工作电路闭合，则 红灯亮。