小学二年级阅读与作文(全)
读书笔记怎么写二年级作文(通用7篇)
读书笔记怎么写二年级作文(通用7篇)读书笔记怎么写二年级作文篇1《小王子》读书笔记今天，我读完了《小王子》这本书，其中一篇*名叫《小王子与地球人》令我难以忘怀。
文中主要讲了，有一天，小王子在沙漠里看见了三枚纸片，他走过去捡起了一枚，打开一看，是一位小姐在找人，她迷路了，于是小王子跟这位小姐通话，知道她在地球的一个角落里，然后她就请求小王子来找她，小王子就坐着纸飞机飞向地球。
读完这篇*，我感受到小王子很善良，而且富有传奇色彩，虽然他住在星球上，但他非常有想象力，用自己的想象力创造出许多东西。
我今后要学习小王子这种精神，好好学习，天天向上。
读书笔记怎么写二年级作文篇2题目：《小王子》的启示摘要：《小王子》是法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里的一部寓言小说，讲述了一个来自另一个星球的小王子与他的旅程，以及他在地球上的遇见和体验。
这本书对我产生了深远的影响，它教会了我关于友情、责任和爱的真谛。
描述：小王子，这个来自另一个星球的孩子，他的好奇心和纯真深深地打动了我。
他告诉我们，生活中最重要的事情往往是最简单的。
他热爱他的玫瑰花，愿意为她付出一切，这让我思考了爱的真谛。
爱不仅仅是言语，更是行动。
小王子离开星球去寻找友情，他遇见了各种各样的人，包括自大的国王、骄傲的人、贪婪的商人和认真的地理学家。
尽管他们各具特色，但小王子发现真正的友情需要建立在互相尊重和理解的基础上。
此外，小王子还教会我责任的重要性。
他告诉我，每个成年人都有自己的责任照顾自己的玫瑰花，这是无法替代的。
这让我想到，我们每个人在生活中都应该承担自己的责任，无论是照顾自己的兴趣爱好还是关心他人。
思考：这本书让我反思我们如何对待生活中的事物。
小王子的旅程让我明白，生活中的价值不在于你拥有多少，而在于你如何珍惜和对待你拥有的。
我们都有自己的玫瑰花，我们需要做的就是保护它，让它在我们生活中发光发热。
结论：《小王子》这本书不仅让我看到了生活的简单和纯真，也让我理解了友情、责任和爱的真谛。
二年级阅读和看图作文 ppt课件
春天的早晨
描述图画： 有哪些人/物？ 人在干什么？ 物/景是怎么样的？
太阳升起来了。 小弟弟在骑着三轮车，爷爷在跟着。 姐姐坐在长椅上看书。 道路旁有大树，有竹林，还有草坪。
24
作业
1、完成看图写话。 2、把成语故事和家人分享
25
下 课 啦！
26
春天的早晨
太阳（ 刚刚 ）升起。 小弟弟在（前面）骑着三轮车，爷爷在（后面）跟着。 姐姐坐在（路边的）长椅上，（认真地） 看书。 道路（两旁）有（茂盛的）大树，有（翠绿的）竹林， 还有（绿油油的）草坪。
20
看图写话的要点
1、看----仔细的观察图片，找出 “人”、“事”、“时”、“地”。
2、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。 3、说----练习把话说得完整，正确。
4、写----按格式把句子写清楚。
21
22
仔细看图，图上有哪些人？他们在干什么？有什 么景物？请你以《春天的早晨》为题写一写。
6
7
大家好,我叫蓝皮鼠, 今年3岁了。
我一生下来的时候, 皮肤就是蓝色的,很漂 亮,所以爸爸妈妈就叫 我蓝皮。
8
大家好，我是粉 红猪小妹，我今年5 岁了！
我可是一个吃货， 可是我不喜欢运动， 所以就有了我这圆嘟 嘟的身材。
我最喜欢的游戏 是跳水坑，我们一起 来玩吧！
9
大家好，我是呱呱。
我最喜欢呱呱叫，我 的叫声顶呱呱，所以爸爸 妈妈给我起名叫呱呱。于 是我就有了这个名字。
3536爱劳动放学后小明回家看见妈妈正在扫地他放下书你干他拿起抹布帮助妈妈擦桌子妈妈夸小明真是个爱劳动的好孩子啊妈妈高兴的笑了
二年级阅读和看图作文
1
2
精品资料
小学二年级关于我爱读书的作文5篇
小学二年级关于我爱读书的作文5篇文章1：我爱读书我是小学二年级的学生，我非常喜欢读书。
我认为读书可以让我变得更聪明，更有知识。
有一次，我读完了一本故事书，把它分享给了我的同学。
他们也很喜欢这本书。
从那时起，我就知道了读书可以不仅可以给自己带来快乐，还可以与别人分享。
例子一：我爱看《小熊维尼》的故事书，因为它们充满了乐观和友爱的主题。
我学到了友谊的真正含义，这让我的生活变得更加美好。
例子二：我还爱读关于科学的书，因为我喜欢了解自然和宇宙的秘密。
我学到了关于火山和恐龙的事情，这让我更加热爱学习。
例子三：每次我读完一本新书，我都能够发现新的人物、新的故事和新的问题。
这种好奇心和探究的本能使我想读更多的书，以便了解更多的信息。
文章2：我的最爱读书我爱读书，因为它可以让我既充实，又让我开心。
我最喜欢的书是《三只小猪》。
这本书教我面对挑战和建立积极思想。
例子一：三只小猪都盖起了自己的房子，但只有最聪明的小猪建立了一个坚固的砖房，在大狼来吹倒其他两个猪的房子时逃过一劫。
这本书让我学会了做好规划和努力工作的重要性。
例子二：在这本书中，每个小猪都有自己独特的个性，但最终他们合作起来打败了大狼。
这促使我想到合作和团队精神的重要性。
例子三：对我来说，回忆起这本书也鼓舞着我在自己的人生中遇到挑战时体现出坚强与勇气。
文章3：阅读是一种习惯我在小学二年级时发现，阅读是一种很好的习惯。
它有助于发展我的大脑，增强我的语言技能，同时也让我有一个冥想和放松的时刻。
例子一：阅读故事书对我的想象力有着很大的帮助。
每本书描述的世界和人物，引导我去想象可能发生的故事细节。
这让我看到了很多连续的意象和情节，好像在我脑海中重现出这个世界。
例子二：我喜欢阅读诗歌，因为它们的语言美学让我感到惊叹。
语言是一种向内沉淀的艺术，通过我的思考，可以让我感受到不同的情感和逻辑。
相反，阅读不同的小说和新闻可以让我保持对不同知识的学习。
例子三：在学校里，我常常很累，孩子们也一样。
小学二年级关于读书的作文5篇
小学二年级关于读书的作文5篇作文一：读书的乐趣读书是一件非常有趣的事情。
我喜欢读故事书，因为故事书里有很多好看的图画和有趣的情节。
喜欢的书包括《绿野仙踪》、《丑小鸭》和《兔子舞会》。
当我读这些故事书的时候，就好像进入了一个奇妙的世界，里面有许多神奇的事情发生。
我可以跟随故事里的主角一起经历各种冒险。
有时，我也会想象自己是书中的那个角色，和他们一起玩耍、学习和成长。
读书不仅仅是一种娱乐活动，它还可以训练我们的想象力、语言能力和思维能力。
所以，读书是让我们变得更聪明、更自信的好习惯。
作文二：唐诗三百首我最近在学习中文经典诗歌《唐诗三百首》，它是中国文化中的一朵奇葩。
这些古代诗歌体现了中国人民的智慧和美学观念。
我喜欢《春晓》这首诗，它写了春天到来的美好景象。
我也喜欢《静夜思》这首诗，它描述了作者一夜不能入眠时的突如其来的感觉。
这些诗歌既充满了音乐美感，又表达了丰富的情感和思想，非常有意思。
通过学习唐诗三百首，我不仅学会了古典汉语和文化知识，还增长了阅读的体验。
阅读这些优美的诗歌，就好像在享受一场文学盛宴。
作文三：读书的价值读书是一项非常有价值的活动。
它不仅可以开发我们的思维，还能让我们快乐地度过时间。
读书还可以让我们扩展知识面。
通过读书，我们可以了解世界各地的文化和历史，学习技能和知识。
这些知识对我们日后的成长非常有益。
读书还是一种很好的习惯。
它可以锻炼我们的耐心、自律和责任感。
阅读良好的书籍，相当于跟那些成功的人交朋友，从他们的经验中得到启示和帮助。
读书的好处数不胜数，所以我也要坚持读书的习惯，学习更多有用的知识。
作文四：图书馆我最喜欢去的地方是图书馆。
它是一个永远充满着知识和智慧的地方。
在图书馆里，我可以找到各种类型的书籍，包括故事书、科学书、历史书、地理书等等。
当我碰到不懂的词语或者问题时，我还可以向图书管理员求助，他们总是很耐心地为我解答。
不仅如此，图书馆还为读者提供了很多优秀的服务。
我可以在这里参加各种有趣的活动，包括读书会、讲座、文化节等等。
二年级小学生读书心得体会大全(最新15篇)
二年级小学生读书心得体会大全（最新15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如心得体会、总结报告、工作计划、演讲致辞、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as experience, summary report, work plan, speech, contract agreement, letter of agreement, party group information, teaching materials, essay encyclopedia, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!二年级小学生读书心得体会大全（最新15篇）当我们经过反思，有了新的启发时，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。
二年级阅读短文练习及解答(完美版)
二年级阅读短文练习及解答(完美版)短文一：小猫和小鸟小猫和小鸟是好朋友。
小猫喜欢在树下玩耍，小鸟喜欢在树上唱歌。
有一天，小猫和小鸟一起去河边玩水。
小猫跳进水里，玩得很开心。
小鸟停在树枝上看着，觉得很有意思。
突然，小鸟发现一个小鱼被水流冲到了岸边，无法回到水里。
小鸟飞到小猫面前，告诉了它。
小猫听了，立刻决定帮助小鱼。
它用爪子轻轻地将小鱼送回了河水中。
小鱼非常高兴，向小猫和小鸟表示感谢。
小猫和小鸟成为了更好的朋友，他们决定经常一起玩耍。
问题：1. 小猫和小鸟是什么关系？2. 小猫喜欢在哪里玩耍？3. 小鸟喜欢做什么？4. 小猫和小鸟一起去哪里玩水？5. 为什么小鸟告诉小猫有关小鱼的情况？6. 小猫是如何帮助小鱼的？7. 小鱼对小猫和小鸟表示了什么？8. 小猫和小鸟以后打算怎么做？答案：1. 小猫和小鸟是好朋友。
2. 小猫喜欢在树下玩耍。
3. 小鸟喜欢在树上唱歌。
4. 小猫和小鸟一起去河边玩水。
5. 小鸟告诉小猫有关小鱼的情况，是因为小鱼被水流冲到岸边无法回到水中。
6. 小猫用爪子轻轻地将小鱼送回了河水中。
7. 小鱼对小猫和小鸟表示了感谢。
8. 小猫和小鸟决定经常一起玩耍。
短文二：玛丽的生日礼物今天是玛丽的生日。
她很开心，因为她知道爸爸妈妈已经准备了一份特别的礼物给她。
早上，玛丽醒来时，发现床头柜上放着一个精美的礼盒。
她迫不及待地打开，里面是一个漂亮的手表。
这是玛丽一直都很想要的。
她非常高兴地戴上手表，向爸爸妈妈表示感谢。
在学校里，玛丽向同学们展示了她的生日礼物。
大家都非常羡慕她，纷纷向她道贺。
傍晚时分，玛丽的家里来了一些亲戚和朋友，大家一起为她庆祝生日。
玛丽感到非常幸福和满足。
这是她最难忘的生日，她会珍惜这份特别的礼物与爱她的人们一直在一起。
问题：1. 为什么玛丽很开心？2. 玛丽早上醒来发现了什么？3. 礼盒里是什么？4. 玛丽对手表的态度如何？5. 玛丽在学校里向谁展示了她的礼物？6. 同学们对玛丽的礼物有什么感觉？7. 傍晚时分，玛丽家里来了谁？8. 大家为玛丽庆祝生日的原因是什么？答案：1. 玛丽很开心是因为她知道爸爸妈妈已经准备了一份特别的礼物给她。
快乐作文系列 ：小学二年级语文上册阅读题及参考答案(18篇)
小学语文二年级上册阅读题（一）秋天天那么高，那么蓝。
高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。
稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田边有个池塘。
池塘的边上有棵梧桐树。
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞；有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着，把它当作运动场。
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”1.这篇短文共有个自然段。
2.这篇短文写的是的美丽景象。
3.我知道小鱼儿把落叶当做；蚂蚁把落叶当做。
4.燕子在秋天到来时，要飞向。
5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。
（二）在我们村旁的山坡上，到处是果林。
在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的……一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。
1、这段话共有句。
2、像灯笼。
像孩子的笑脸。
葡萄的颜色有，有，有，还有。
3、我会写出比文中更美的句子。
像。
有有，有，还有。
4、一盏盏一张张一串串5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？、（三）夏夜，静悄悄的。
花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。
绿绿的叶子上，停着一只蜻（qīnɡ）蜓（tínɡ），像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。
风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。
2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。
3、用“--------”画出描写“天上”的句子。
4、画“”的这句话中，小飞机指_________，机场指_________。
小学二年级读书的作文6篇
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级读书的作⽂6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级读书的作⽂ 每个⼈都有⾃⼰的爱好，有的⼈喜欢打球；有的⼈喜欢玩游戏；还有的⼈喜欢旅游，但我最喜欢的是读书。
因为读书不仅给予了我丰富的想象⼒，还给我带来了⽆穷的快乐。
幼时的我总喜欢缠着妈妈讲各种各样的童话故事，《⼤拇指》、《青蛙王⼦》和《⽩雪公主与查字典处还时不时地两眼放光，哈哈⼤笑。
为此同学们还赋予了我⼀个新的外号——书⾍。
书就像⼀个查字典的调⾊盘，丰富了我的⽣活。
它使我了解到世界上的各种奇闻异事；它使我知道了我国古代英雄的光辉事迹；它使我懂得了许多做⼈的道理。
但最重要的是，书给予了我⽆穷的快乐。
2.⼩学⼆年级读书的作⽂ 今年暑假，我读了⼀些书，如：《尼尔斯骑鹅旅⾏记》、《成语故事》、《唐诗300⾸》等等。
其中《尼尔斯骑鹅旅⾏记》的第⼀篇“⼩精灵”令我印象深刻。
这个故事的主⼈公是⼀个调⽪粗野的⼩男孩。
他趁⽗母做礼拜的时候，拔家禽的⽑，并在母亲的⾐柜⾥调戏⼀个⼩精灵，被它变成了⼩⼈⼉，随着⼤雁去旅⾏。
读了这篇⽂章，我深有感触：不能伤害和调戏动物。
如果我们伤害野⽣动物，你会得到应有的惩罚。
所以，我们要保护野⽣动物。
使我们的世界变得更美好！3.⼩学⼆年级读书的作⽂ 如果我问你，什么让你最快乐？也许你会说去游乐场，也许你会说玩电脑，也许你会说拥有⼀个属于⾃⼰的好玩玩具。
但我会说，让我最快乐的是看书。
⼩时候，妈妈经常给我讲故事，我被故事的情节深深地吸引住了，每次，我都会⽬不转睛地盯着妈妈讲完⼀个故事之后，再讲⼀个。
晚上，妈妈给我讲寓⾔故事，历史故事，神话故事……只要我还没睡着，妈妈总会给我讲⼀个⼜个故事，直到我在妈妈的故事声中进⼊梦乡。
长⼤了，我会认字了，就会⾃⼰看书，看完⼀本⼜⼀本，现在我家已经有了差不多⼀百本书了，其中我最喜欢看的书有《淘⽓包马⼩跳》《⼗万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》…… 有⼀次，我在看《胖叔叔开⼼茶座》，但却不知不觉的⼊了迷，不知过了多长时间，妈妈把我的书拿掉，⽣⽓地说：“叫了你多少遍，你还不知道吃饭。
小学二年级阅读与作文(全)
滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，
也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结
（jié jiē）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这
些农作物。
个自然段。
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电，通力根1保过据护管生高线产中敷工资设艺料技高试术中卷0资不配料仅置试可技卷以术要解是求决指，吊机对顶组电层在气配进设置行备不继进规电行范保空高护载中高与资中带料资负试料荷卷试下问卷高题总中2体2资，配料而置试且时卷可，调保需控障要试各在验类最；管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况1卷中下安，与全要过，加度并强工且看作尽护下可1都关能可于地以管缩正路小常高故工中障作资高；料中对试资于卷料继连试电接卷保管破护口坏进处范行理围整高，核中或对资者定料对值试某，卷些审弯异核扁常与度高校固中对定资图盒料纸位试，置卷编.工保写况护复进层杂行防设自腐备动跨与处接装理地置，线高尤弯中其曲资要半料避径试免标卷错高调误等试高，方中要案资求，料技编试术写5、卷交重电保底要气护。设设装管备备置线4高、调动敷中电试作设资气高，技料课中并3术试、件资且中卷管中料拒包试路调试绝含验敷试卷动线方设技作槽案技术，、以术来管及避架系免等统不多启必项动要方高式案中，；资为对料解整试决套卷高启突中动然语过停文程机电中。气高因课中此件资，中料电管试力壁卷高薄电中、气资接设料口备试不进卷严行保等调护问试装题工置，作调合并试理且技利进术用行，管过要线关求敷运电设行力技高保术中护。资装线料置缆试做敷卷到设技准原术确则指灵：导活在。。分对对线于于盒调差处试动，过保当程护不中装同高置电中高压资中回料资路试料交卷试叉技卷时术调，问试应题技采，术用作是金为指属调发隔试电板人机进员一行，变隔需压开要器处在组理事在；前发同掌生一握内线图部槽 纸故内资障，料时强、，电设需回备要路制进须造行同厂外时家部切出电断具源习高高题中中电资资源料料，试试线卷卷缆试切敷验除设报从完告而毕与采，相用要关高进技中行术资检资料查料试和，卷检并主测且要处了保理解护。现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
二年级下册语文试题-阅读与作文：联系生活实际了解词句（无答案）部编版
二年级下册语文试题-阅读与作文：联系生活实际了解词句（无答案）部编版读写达标六联系生活实际了解词句 A、阅读达标阅读训练目标我们在阅读一篇文章时，有时会遇到一些不容易理解的句子或词语。
遇到这种情况时，“联系生活实际理解句子”就是一种好办法。
什么是联系生活实际理解句子呢？联系生活实际理解句子就是用一些图片、音像资料等，将不理解的内容变成具体形象可感知的内容；或者结合我们的生活实际了解课文中词句的意思。
如《爱玩的太阳娃娃》中，我们可以根据作者的描写，联系生活实际，想象出太阳鼓着嘴吹云的神态，结合实际想象出吹出的云的模样，这样就有一种身临其境的感觉，对文章的句子与内容就不难理解了。
你看运用“联系生活实际理解句子”的方法多好呀！请你也来试试吧！高效阅读演练 1、达标演练采蘑菇雨住了，天晴了，太阳从云里出来了。
知道吗？在这大草原上，雨过天晴，太阳一晒，蘑菇就长出来了。
走吧，咱们去采蘑菇！挎着竹篮子，拿着木签签，走呀，咱去那绿色的大草原。
你看这草多么密、多么嫩啊！你看这花儿多么鲜、多么香啊！就在这花草丛中找。
找到了！多么大的一个蘑菇圈！它们像天上的“锅底星”一样，白白亮亮的，一个挨一个，在草丛里围成一个圆圈儿。
奇怪吗？嘿，草原上的蘑菇都是这么长的，这叫蘑菇圈！一圈一圈的，草丛里多的是！草地上的鲜蘑菇，香着哩！听说，咱草原上的蘑菇往南方运，用车载，鸟儿们都跟着车子飞：用船装，鱼儿们都跟着船儿游；用马驮，百兽都跟着马儿跑……信不信由你。
采吧，轻轻地。
一会儿，咱们都能采满一篮子。
回去用麻线穿上，晾在屋檐下，连蜜蜂、蝴蝶都会飞来。
（1）照样子，在下面的括号里填上合适的词语。
（采）蘑菇（）竹篮（）木签（）船鸟儿（飞）鱼儿（）马儿（）百兽（）（2）从最后一个自然段中，找出表示动作的词语，画上“——”。
（3）把蘑菇用麻线穿上，晾在屋檐下，蜜蜂、蝴蝶为什么会飞来呢？（短文中的一句话回答了这个问题，找找看！）综合能力提升风的故事我走在田野上，风儿从后面追了上来，它调皮地打着旋儿，把我的头发弄乱。
二年级作文（我选我）
二年级作文（我选我）第一篇：二年级作文(我选我)我选我今天老师让我们选一名班干部。
我会选自己。
因为我爱学习，爱劳动，爱帮助同学。
如果真的让我当上了班干部，我会帮老师分担一些事情，我还会帮助同学和关心集体。
相信我，我一定会做的更好哦！我选我开学了，老师让我们选组长和班长。
上学期我是组长，通过一年的锻炼这学期我要更上一层楼。
我想当一名优秀的班长。
因为当班长要以身作则，要比别人付出的多。
要会关爱同学，乐于助人。
更是对我自己的挑战。
所以我选我当班长，加油！我一定能行的！新学期开始了，如果班上改选班干部，我会毫不犹豫地选自己当班长。
我选自己当班长，因为大家都说我是个很棒的孩子，我不但学习认真，成绩优秀，而且关心集体。
热爱劳动，经常帮助别人，在班里能起带头作用。
老师常夸奖我是一个能干的孩子。
如果我当选了，我相信自己能当好班长，做同学们的榜样，带领全班同学共同进步的。
简评：相信你会成为一名出色的好班长的。
帮助别人[100字] 放学后，我去桃林公园放松一下。
公园里有一些小朋友在玩。
我正在玩滑梯的时候，看到一个小弟弟也在玩。
我们一起玩得很开心。
忽然我听到了哭声，原来小弟弟在往上爬的时候被后面的小女孩推了一下，嘴巴磕了一下出血了。
我赶紧从书包里拿出几张纸巾，递给小弟弟的阿姨。
我推着小弟弟的手推车送他去洗手间洗一洗。
然后我准备回家了，那位阿姨说谢谢我。
我高兴地往家走去。
帮助别人，快乐自己！[100字] 昨天，我在放学回家的路上，看见一位收购废品的阿姨骑着自行车。
这时候，车子里的废品掉了下来，我连忙跑过去，大声叫：阿姨，阿姨，您的东西掉下来了。
小学1年级关于帮助的作文100字5篇阿姨停了下来，转过身子，她正要下车，我马上说：阿姨，我来帮您好捡到吧！阿姨微笑着说：好孩子，真乖。
听了阿姨的话，我心里美滋滋的，虽然我今天做了件小事，这也是帮助别人，快乐自己！作文五：帮爷爷捶背星期六下午，我在院子里给爷爷捶背，爷爷坐在登子上，我站在他身后。
小学二年级关于阅读的作文精选6篇
小学二年级关于阅读的作文精选6篇小学二年级关于阅读的作文1若说学习是我们人生中的必经之路，那么阅读便是这条路上的精神支柱，它催我奋进，催我成长。
对阅读的喜爱，我似乎在很小的时候就已萌芽。
路边的广告牌，公交车上的提示语，超市里的商品名……都是我阅读的条件，这些也为我今后的阅读之路奠定了基础。
踏入幼儿园后，《帮我早读书》便成了我阅读的第一位“朋友”。
或许是一种好奇，也或许是我与阅读有缘。
慢慢的，我便成了妈妈的阅读者，也成了全班阅读的佼佼者。
老师的夸奖与赞赏，同学的羡慕，还有妈妈那欣慰的笑容，让我深深体会到了阅读的快乐，收获到了阅读带给我的成就感。
我的知识在阅读中成长。
后来在曹文轩《草房子》的熏陶下，我的心灵开始成长。
桑桑在“死里逃生”后的大彻大悟;杜小康的人格蜕变;秃鹤的重新认识自我，找回自尊……他们每一个少年都有一个属于自己的故事，每一个故事都有催人泪下的沧桑。
我羡慕他们生活的充实，自然，向往他们性格的无拘无束，自由自在。
或许对于同龄的我而言更多的是要珍惜，珍惜现在物质生活的优越，珍惜身边满满的关怀与爱。
我的心灵在阅读中成长。
初中以后的阅读空间几乎被繁重的学习任务占去，上课、作业、考试成了我生活的主旋律。
慢慢地，听课不专心，作业不再一丝不苟，就连最爱的奥数课也没了兴趣。
可是当我捧起《钢铁是怎样炼成的》时，保尔那信念坚定、自强不息、百折不挠的精神唤醒了我。
我不再懊恼，不再彷徨，我开始认真对待每一项任务，我开始和同学们共同探讨，一起努力。
我要向着我的梦想飞翔!我的梦想在阅读中成长!“读一本好书就如同和一个高尚的人在交谈。
”成长路上有你们作伴，我不再孤单，更加坚强!小学二年级关于阅读的作文2高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。
由此可见，读书是多么的重要，而在不同的时间，不同的地点，读书的感受也不同。
清晨读书，叶子上还有一滴露水未滴落，公鸡在啼叫着，鸟儿在枝头叽叽喳喳的说着悄悄话，一切都是显得那么安静，这个时间你读书再好不过了。
阅读经典作文（通用33篇）
阅读经典作文（通用33篇）阅读经典作文（通用33篇）无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的阅读经典作文，希望能够帮助到大家。
阅读经典作文篇1奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是一部最辉煌的名著，是人生的目标，精神的航向。
从这本书中，我读懂了毅力，学会了坚持，领悟了生命的价值。
毅力乃成功之本，是一种韧劲，是一种坚持，是人生最宝贵的财富。
荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。
读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我更加领悟到：一个人的毅力对他的一生有多么大的影响。
保尔，一个普普通通的青年人，他的一生充满坎坷，然而他却凭着毅力战胜了困难绝境，战胜了内心的动摇绝望，坚持为革命事业奉献着自己的力量，最终实现了人生理想，即使病痛缠身，即使双目失明，他也从未放弃。
是毅力给予了他无穷的力量，给予了他坚持不懈的精神，给予了他别样的辉煌人生。
试想，如果保尔面对生活中一点点小小的困难，就一蹶不振，自暴自弃，失去了毅力与坚持。
那么他又怎样能拥有辉煌的人生？遇到困难时，想想保尔吧，只要勇敢的去面对，就一定会战胜困难，获得成功。
经历过战胜困难的过程，你就会发觉，原来自己是最有毅力的。
人生不如意十之八、九，不要自卑，要勇敢的面对，自信的坚持。
挫折是培养毅力的必要前提。
毅力的表现往往是一个人在挫折中所展示的惊人的一股力量，有了它，人们就不会向挫折和困难低头，会坚强地去面对。
巴尔扎克曾说过：“挫折是块磨刀石。
”再锋利的刀一直不用，也会变得钝。
这时，就需要“挫折”这块磨刀石使其锋利起来。
保尔从小在苦水中长大，早年丧父，母亲替人洗衣、做饭，哥哥是一名普通的工人。
保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了欺辱。
然而，他后面的路更坎坷。
不久，保尔双目失明，全身瘫痪，但是，他在这种情况下还在坚持写书，对自己毫不顾惜，功夫不负有心人，他终于成功地写完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。
二年级阅读心得及感悟(精选8篇)
二年级阅读心得及感悟(精选8篇)二年级阅读心得作文篇1又快开学了，真好!还是和这些孩子在一起，真好!上午参加了开学工作会议，下午打扫教室。
本想今年偷点懒，因为孩子们已经二年级了。
可是一进教室看到那脏样，还是改变主意，自私点，让自己先活动一下筋骨算了。
这个暑期学校大装修，教室里可不是普通的脏，孩子们的新书也放得乱七八糟，桌上、地上、讲台上，一堆一堆的，每套书也没放整齐，都乱掉了。
我先把讲台上的书搬到地上，然后把讲台擦干净，再把地上、课桌上的书搬到讲台上，一套一套理好。
摆不下的书暂时先靠边堆堆一起。
本想先扫地，但一看课桌上的灰尘，算了，等地扫好桌一擦，地上准又是白茫茫一片，白辛苦。
于是先擦桌，我只擦桌面、桌肚和椅子的正面，那些桌脚啊，椅子背啊就留给孩子们来擦了。
中间换水若干，苦干N时，终于全部擦洗完毕。
稍稍休息一会儿，开始扫地，扫地倒省力，除了灰尘，其他没什么，只是有些扫不掉。
于是又打算拿拖把拖，可是这些沾在地上的墙粉太顽固了，拖也拖不干净。
没办法，学隔壁两个班老师接上自来水管加大马力冲，可是，不一会儿我就后悔得要死。
冲得时候是痛快，冲好之后那些地上的积水清除起来真是要命。
我先用拖把拖，不行，慢得要死。
后来贝儿向我建议用大扫帚扫。
于是，扫水浩大工程开始。
我不知自己扫了多长时间，反正扫完后的后遗症就是腰酸背疼，大拇指上磨出了一个水泡又磨破了，干活的时候倒不觉得，一停下来，就火辣辣的疼。
我看着自己手上的水泡，叹一声：低段老师真是命苦啊!陆老师——我们办公室的强人从对面走来，她也是一幅极度疲惫的样子，见到我苦笑一下，说：“我不行了，腰酸死了。
”她也是刚刚打扫完毕，我们低段老师个个如此，每个新学期学生报到前都要经受这样一场折磨，我称之是“高强度魔鬼减肥训练”。
两个联系老师要帮忙，一个正待产，一个背不好，我想还是算了。
数学老师小程要帮忙，她穿着一条白色长裙，弱不禁风。
我看看自己高高卷起的裤管，瞅瞅紫色上衣上的污渍，也还是摇了摇头，可别把她的白裙也拖下水了。
小学二年级有关阅读的作文精选5篇
小学二年级有关阅读的作文精选5篇小学二年级有关阅读的作文1阅读，是一种涉取，一种感觉，一种轻松，一种愉悦，一种洒脱，一种情怀。
有人说：阅读，就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐;阅读，就是八面来风，四壁星光，三面垂柳;阅读，就是走近名人，心灵对话，斟酒小酌。
而我说：阅读，就是关照生命，爱怜自然，倾听音乐。
我把生命比作一本书，而我们则无时无刻不在阅读这本书，书中有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。
生命对于有些人来说很短暂，但对于有些人来说很漫长;对于有些人来说很幸福，但对于有些人来说很艰苦。
流星的生命很短暂，甚至有些流星人们都不知道他曾存在过。
在它那捎纵即拭的一瞬间，它承载了上万人的心愿，他是每个人心灵的寄托;它为地球上黑暗的夜空划过了一丝光亮，为人们照亮了一瞬间的光明，流星是幸福的，它的一生虽然很短暂，但它努力使自己发出光亮来照亮别人，让人们在夜空下对着天空许愿。
有的人生命很漫长，但他们却过得碌碌无为，荒废一生。
在他们即将离开人世的那一刻，他们才感到后悔，但是已经迟了，死神已经在另一个世界迎接着他。
《钢铁是怎样炼成的》这本书中奥斯特洛夫斯基写了这样一句名言：人，最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次，这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。
”是啊，当我们即将离开人世的时候，我们在人间的东西什么也带不走，所以无须悔恨也无须高兴。
在我们的生活中，同样有很多人是活得多姿多彩的，他们为人类做出的贡献，他们所表现出的精神是永驻人们心中的。
生命是一本厚厚的，永远也读不完的书，我们应该在生命的这本书中留下闪亮的一笔，让我们在阅读这本书是尽量没有遗憾。
小学二年级有关阅读的作文2对于一个人来说，书是人们生活中不可缺少的一部分，每个人都可以说是活在书的海洋里，是书伴随着我们成长。
语文小学二年级阅读理解
语文小学二年级阅读理解阅读一：小狗和小猫小明家养了一只小狗和一只小猫。
小狗叫旺旺，非常聪明活泼；小猫叫球球，非常安静可爱。
他们是好朋友。
一天，小明带着旺旺和球球去公园玩。
他们玩了很久，觉得有点累了。
小明说：“我们找个凳子坐一会儿吧。
”他们找到一条长凳，旺旺和球球很开心地坐了上去。
不一会儿，突然下起了大雨。
小明急忙带着旺旺和球球跑回家。
旺旺和球球都被淋湿了，但他们一直紧紧地靠在小明的身边，不离不弃。
阅读二：小鸟妈妈的爱小李家的窗外有一棵高高的树，常常有小鸟在树上叽叽喳喳地叫。
小李觉得十分好奇，于是她每天都站在窗前观察小鸟。
有一天，小李看到了一只小鸟飞下来，它的脚上还挂着一小颗栗子。
小李明白了，原来小鸟是把食物带给它的孩子吃的。
每天，小李都能看到小鸟飞来飞去，给它的孩子带食物。
有时候小鸟在飞行中也感到累了，但它从不抛弃孩子。
小李说：“小鸟妈妈真伟大，它的爱永远不会消失。
”阅读三：小草的奋斗山坡上长满了绿油油的小草，它们争先恐后地把身子伸直，挺立在空气中。
上帝看到了，对它们说：“如果你们能一直挺立在那里，我就把你们变成高大的大树。
”小草们非常开心，它们用功长大。
但是，夏天来了，阳光灿烂，温度也升高。
小草们感到有点困难了，它们的叶子开始逐渐干枯。
有一天，一阵大风吹来，小草们被吹得东倒西歪。
但是，它们很快又树立起来，不屈不挠。
秋天来了，小草们成功地成长为大树。
上帝兑现了承诺，给予它们丰富的阳光和水分。
小草们感激地说：“我们曾经困难，但不放弃，终于实现了梦想。
”阅读四：小蚂蚁的功劳大树下有一堆蚂蚁窝，里面住着许多小蚂蚁。
它们非常勤奋，每天忙着找食物。
小蚂蚁们不仅会找到食物，还会把食物运回蚂蚁窝。
一天，突然下起了大雨，水淹没了蚂蚁窝。
小蚂蚁们急忙跑到外面，发现了一片树叶。
它们合力把树叶举起来，当作伞挡在头顶上。
小蚂蚁们用树叶为大家遮雨，坚持了好几个小时。
雨过天晴后，它们继续忙碌，把食物搬回蚂蚁窝。
人们看到了小蚂蚁的勇敢和努力，都为它们鼓掌喝彩。
二年级我读书我快乐作文200字（通用60篇）
二年级我读书我快乐作文200字二年级我读书我快乐作文200字（通用60篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的二年级我读书我快乐作文200字，希望对大家有所帮助。
二年级我读书我快乐作文200字篇1读书是人生的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土。
有句话是这么说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”书是我的一大爱好，我读书所以我快乐。
读书是每个人都会的，我也不例外。
但是每个人的读书方式又是不同的。
读书，是我人生中不可缺少的一部分。
在我还在上小学一年级的时候我就开始读书了，只是那时候的我还小，只读一些看图说话一类简单易懂的书，却也会让爸爸妈妈把好词好句记下来，然后我再去背。
三年级后，我开始读一些简单的诗词，和一些小诗：五年级后，我开始阅读外国著作和一些与历史有关的书……渐渐的，我开始明白；读书，可以丰富我们的知识，可以让我们的生活更丰富，可以陶冶我们的情操，可以扩充我们的知识量…我读书，我快乐。
让我们一起在书的世界里旅行，一起在书的海洋里遨游。
二年级我读书我快乐作文200字篇2高尔基曾经说过“书是人类的益友”。
我从不识字的时候就喜欢听妈妈给我讲故事，讲过《西游记》、《小兵张嘎》、《铁道游击队》等。
小时候妈妈经常给我买带图的故事书，有时妈妈上班我就拿起书来自己看上面的图，那时虽然看不懂字，但是看着图片也能明白故事的大概。
到了上小学以后，我学了很多字。
妈妈上班时，我就可以自己看书了。
虽然有的字不认识，可是也可以看懂。
等妈妈回来以后再问妈妈。
我和书好向是“朋友”，在一起就不想分开，直到现在。
4月23日是世界读书日，虽然只有一天，可是它可以让许多人把每一天都当成读书日!让书成为人类的好朋友吧!二年级我读书我快乐作文200字篇3读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;读书是一种体会，我们可以在体会中得到乐趣;读书是一种乐趣，我们可以在乐趣中获得知识。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
读写达标一和句子交朋友——读懂一句或几句话A、阅读达标阅读训练目标同学们，今天我们来和句子交朋友——读懂一句或几句话。
读懂一句话就是明白这句话写了什么意思，这是理解文章的基础。
我们要想读懂一句或几句话要做到三点。
首先是读准字音，读准字音是读懂句子的前提。
其次是读通顺，读通顺是针对句子来讲的。
一个句子你懂不懂，就看你能不能把它读通。
能读通说明你懂了；读不通，也即我们平常所说的读破句子，这说明你还不懂它是什么意思。
比如有这样一个句子：这回到奶奶家来。
如果你读懂了，停顿应该在“回”字的后面“到”字的前面；如果没读懂，可能一看“回到”，就把它俩读到一块，当然也就无法理解这句话的意思。
所以要想真正弄懂一句话的意思，就应该把它读通。
读通的过程也就是读懂的过程。
读通了自然也就读懂了。
读懂一句话，我们看这一句话写了谁在干什么？或者什么东西怎么样？要想读懂几句话，首先看自然段中有几句话，然后看看每句话讲的什么意思，再看这几句话一共讲了几个意思，这几个意思中，谁是主要的，谁是次要的，抓住主要的舍去次要的，就抓住了这段话的主要意思。
高效阅读演练1、达标演练秋游秋风起了，天气渐渐凉了。
同学们跟老师去郊外游玩。
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
同学们有的在草地上打滚儿；有的忙着逮蚂蚱；有的向着蓝天亮开了嗓子。
大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心呀！（1）这篇短文共有个自然段。
（2）文章描写了农田里的、和这些农作物。
（3）请用线把下面的词语连起来。
棉花红了稻子白了高粱黄了（4）“有的向着蓝天亮开了嗓子”，意思是。
2、综合能力提升冒险春天到了。
两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zhāzā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽，难．（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结．（ji éjiē）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
”于是，它继续瑟缩在泥土里。
几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
（1）用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
（2）在括号里填上合适的词。
（）的泥土（）的茎叶（）的春天（3）写出下列词语的反义词。
脆弱——（）危险——（）胆怯——（）（4）你造成哪一颗种子的做法，为什么？3、拓展演练火红的枫叶今天，我在树木里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。
可是不久，我又找到一片更红的。
啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红比玫瑰还红。
它的样子像我的小小的手掌。
我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。
我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。
（1）在括号里填上合适的词语。
一（）枫叶一（）贺卡一（）小诗（2）选字填空。
拾摸放拉推○1明明着宝镜，心里有些不舍得。
○2我起枫叶，向家里跑去。
○3我把枫叶做成的贺卡，在老师的办公桌上。
（3）读懂句子，给正确答案打“√”。
“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？○1朝霞○2枫叶○3玫瑰（4）“我”为什么要寻找火红的枫叶？请将有关语句用“”画出。
B、读写能力转化好词好句能手灵敏哪怕及时极小明亮狡猾胡须大小脚爪锋利摇摆喜悦脆弱春晖勇敢瑟缩转来转去✧于是，它继续瑟缩在泥土里。
✧猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
✧我要向下扎根，还要“出人头地”，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖。
写作方法借鉴《秋游》运用了排比、比喻、拟人等多种修辞手法，令一篇简短的文章形象生动。
这是我们在写作中需要借鉴的。
《冒险》运用了排比、对比等写作方法，值得我们学习。
文章写出了两颗种子对待生活的不同态度。
我们要不怕困难、不怕艰难险阻勇敢地面对生活，才能成为生活的强者。
作家摇篮本次写话，题目是《大家都来认识我》同学们可以写一写，你叫什么名字、几岁了、是哪个学校哪个班级的学生、你是男孩还是女孩，平时喜欢干什么、有哪些特长，等等。
你也可以重点写一写你长什么样，喜欢哪些体育活动，喜欢吃什么食物等。
让同学们都来认识你，更加了解你。
读写达标二和句子交朋友——用叹号和问号写句子阅读训练目标把“？”拉直变成了“！”，她像一把锋利的宝剑，把我们的喜怒哀乐尽情地表达。
高兴时我们的快乐，忧伤时我们的烦恼，取得好成绩时我们的自豪，欣赏美景时我们的赞叹，都可以借助句子末尾的感叹号抒发。
叹号的形式为“！”。
感叹号和句号一样，加在句子末尾表示一句话说完，可是她比“。
”的语气和感情更强烈。
不信，你放开声音读读下面两个句子：“妈妈真好。
”“妈妈真好！”感觉是不是一样。
感叹句末尾的停顿，用叹号。
例如：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！我多么想看看他老人家呀！证据强烈的祈使句末尾，也用叹号。
例如：我哪里比得上他呀！所以在阅读的时候，还要忽视标点符号，有时标点符号不同，表达的情感就不同。
在阅读的时候，我们可以根据标点符号揣摩作者的用意，感觉文章的魅力。
疑问句末尾的停顿用问号。
问号不出现在一行之首。
问号的形式为“？”。
问号用于疑问句、设问句结尾。
疑问句末尾的停顿用问号，表示真的有疑问要问别人。
例如：你见过金丝猴吗？他叫什么名字？去好呢，还是不去好？反问句的末尾也用问号，表示根本是无疑而问，答案本来就十分明确，却以反问的证据出现。
例如：难道你还不了解我吗？你怎么能这么说呢？设问句末尾也用问号，表示自己提示一个问题，接着自己对问题就做了回答，这个问句只是起到引人注意的作用。
例如：雾呢？不知消失到哪里去了，它藏了起来。
聪明的孩子都喜欢问“为什么”，这一个个“为什么”伴着我们成长。
在发现问题的过程中，我们的知识不断增长；在寻求答案的过程中，我们的能力不断提高。
这些问号激励着我们探索科学的奥秘、发现生活的真谛。
一个个问号就像一把把金钥匙，开启知识的大门。
让我们在学习生活中多用几个问号，我们的收获会更多。
高效阅读演练1、达标演练小热带鱼小热带鱼可好看啦！小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。
尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！（1）第二自然段主要写小热带鱼的和。
第三自然段主要写小热带鱼的、和。
（2）小热带鱼长着一张的嘴巴，它的身子是色的，尾巴是色的。
（3）短文共有句话。
（4）请仿照下面的例句写一句话，注意使用叹号。
小热带鱼可好看啦！谁和谁好谁和谁好？小鸟和树好，小鸟飞一天，树儿变成床。
谁和谁好？我和影子好，影子天天陪伴我，快乐到学校。
谁和谁好？菜和刀子好，蔬菜一上来，刀子就舞蹈。
谁和谁好？妈妈和爸爸好，天天在一起，从来不吵闹。
（1）诗中的小鸟和好，我和好，菜和好，妈妈和好。
（2）第一小节有句话。
（3）作者的诗写得太美了，你也照样子写一节，注意要用上问号。
（4）用“”画出带问号的句子。
2、综合能力提升和太阳比赛跑当森林和鲜花还在沉睡，当小鸟和白兔还在梦里，我们离开帐篷，轻轻地走过他们身边。
别怕，我们不会打扰你，我们是和太阳比赛早起！我们穿过树林，跨过小溪，沿着小路，奔上山顶。
你看，东方的云彩在变颜色，云彩呀，是不是比不过我们，你才脸红？别嚷！太阳露出头顶了，太阳露出眉毛和眼睛了，太阳露出笑脸了！太阳跳起来了！花草树木一下子都睁开眼睛，唱着歌，摇动着手臂。
小鸟向四面八方报信。
太阳升起来了！太阳升起来了！啊，亲爱的朋友们，放开嗓子，唱起来吧！让我们尽情欢呼祖国的早晨，迎接这更美好的一天！（1）照样子填写词语：例：穿过树林（）小溪（）手臂（）笑脸（）眼睛（）嗓子（）山顶（2）从哪些词句看出“我们是和太阳比赛早起”？用横线画出有关的句子。
（3）诗歌中用了许多的感叹号，你能通过朗读表现出来吗？和同学开展比赛吧！春到校园春天来了，花儿开了，草儿绿了，我们的校园真美丽。
美在哪里呢？教学楼前摆放着五颜六色的鲜花。
有玫瑰、月季，还有郁金香，姿态各异，真美丽。
是呀，真美，你看到蝴蝶了吗？当然看到了，黑的、白的、花的，它们围着花朵在翩翩起舞呢！你还看到了什么呢？操场边的大树也变绿了，树上的叶子翠绿翠绿的。
小鸟还在树上唱歌呢！声音好听吗？好听，树下还有小朋友们在玩耍呢。
他们在玩些什么呢？有的跳绳、有的踢球、有的在弹珠子，他们真高兴。
我们的校园真美！（1）请用“”画出文章中带问号的句子。
（2）请用“有的……有的……有的”写一句话。
（3）你的校园美在哪里？快写一写吧。
3、拓展演练妈妈的化妆品妈妈特别爱漂亮，每天用各种化妆品往脸上抹呀抹。
这是她每天最重要的事。
我上小学后，妈妈又有了一件最重要的事：关心我的学习。
一次我得了一百分，妈妈拿着试卷左看右看，笑容满面，一瞬间变得年轻又漂亮。
噢，原来我的好成绩就是妈妈最好的“化妆品”！（1）这篇短文共有（）句话。
（2）妈妈最好的“化妆品”是什么？请用波浪线画出来。
（3）照样子填写词语。
例：（年轻）又（漂亮）（）又（）（）又（）那只温暖的手一天，老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来，如同在涂抹他们美丽的未来。
看着孩子们，老师猜想这群天真的孩子相好要感谢的东西肯定是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
当其中一个孩子交上他的画时，老师吃了一惊：他画的是一只大手，看上去有点粗糙却感觉是那么温暖。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说：“这准是上帝的手。
”另一个说：“是厨师的手，因为厨师烧给我们好吃的肯德基。
”女教师走到那个可爱的、眼中充满期待的孩子面前，低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”“这是你的手呀，老师。
”孩子小声答道。
老师回想起来了，在放学后，她常常拉着孩子胖乎乎的小手，送他走一段路。
他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没工作，他破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然，她也常拉别的孩子的手。
可老师的这只手对他却有非凡的意义，他要感谢这只手……（1）请你从短文中找出合适的词语填在括号里。
（）的手（）的未来（）的小手（）的意义（2）读完本文，你最想感谢的东西是什么？拿起笔画下来吧。
（3）用问号写一个句子。
B、读写能力转化好词好句沉睡洁白敬爱金黄色一瞬间笑容满面啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。
它的样子像我的小小的手掌。
写作方法借鉴《小热带鱼》短小精练，重点描写了小热带鱼的样子，作者恰当地运用了感叹号，抒发了自己对小热带鱼的热爱之情。