学校常规管理细则

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学校教学、教研常规管理制度（4篇）

学校教学、教研常规管理制度第一章总则第一条为加强学校教学、教研工作，提高教学质量，规范教学、教研活动，制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有教职员工，包括全日制教师、兼职教师、教辅人员和教学管理人员。

第三条学校要加强对教师的教学和教研能力的培养和考核，提供良好的教学和教研环境，激励教师积极教学、教研。

第四条学校要建立健全教学、教研活动的指导机制，加强教学、教研的督导和评估，及时总结经验，提出改进意见。

第五条学校要强化教学、教研管理，在教学、教研方面发现问题及时跟进，确保教学、教研工作的正常进行。

第二章教学管理第六条学校要制定教学计划，明确各学科的教学目标和内容，合理安排课程表，定期课程评估，推进教师教学工作的改进。

第七条学校要加强对教师的教学能力培养，组织教师参加教学方法、教学技能等培训，提高教师的教学水平。

第八条学校要建立教师教学档案，记录教师的教学经验和成果，鼓励教师在教学方面的创新和突破。

第九条学校要建立教学督导机制，定期对各学科的教学情况进行检查和评估，及时发现和解决问题，提出改进意见。

第十条学校要重视学生的学习情况，定期进行学生学习态度、学习成绩等方面的考核和评估，及时跟踪学生的学习情况。

第三章教研管理第十一条学校要制定教研计划，明确教研的目标和任务，合理分配教研资源，加强教研成果的宣传和推广。

第十二条学校要建立教研组织机构，明确各教研组的职责和权限，加强教研组织和管理，促进教学研究的深入开展。

第十三条学校要鼓励教师积极参加教研活动，提供相应的教研经费和支持，为教研工作提供必要的设备和材料。

第十四条学校要定期召开教研会议，总结教研工作的经验，讨论并解决教研中的问题，提出改进意见。

第十五条学校要组织教师参加外面的教研活动，鼓励教师参加学术会议和教育展览，增加教师的教研交流和合作。

第四章评估与督导第十六条学校要建立健全教学、教研的评估机制，定期对教学、教研质量进行评估，推动教学、教研工作的提高。

小学教学常规管理细则(三篇)

小学教学常规管理细则包括以下几方面：1. 上课纪律：学生在上课时要求安静听讲，不得随意交谈、走动或干扰他人。

2. 准时到校：学生要求按照校方规定的时间准时到校，不得迟到早退。

3. 教室管理：学生进入教室后要保持教室的整洁，桌椅摆放整齐，不得随意涂写、损坏教室设施。

4. 作业管理：学生要按时完成布置的作业，不得抄袭、抢答他人作业，不得故意造成作业遗失。

5. 课间休息：学生在课间休息时要保持室内外的安静和秩序，不得打闹、捉弄他人，不得带食品进教室。

6. 课堂秩序：学生在课堂上应该专心听讲，不得打哈欠、走神，注意礼貌尊重老师和同学。

7. 考试管理：学生要积极备考，按时参加考试，不得作弊或帮助他人作弊。

8. 学校纪律：学生要遵守学校规章制度，不得擅自离校，不得在校园内进行违规行为。

9. 校园安全：学生要自觉遵守交通规则，注意安全出行，不得在校园内进行打架、斗殴等违法行为。

这些常规管理细则的目的是确保学生的学习环境安全有序，培养学生良好的学习习惯和纪律意识。

同时，学校也要制定相应的处罚措施，对违反学校管理规定的学生进行适当的纪律处分，以维护校园秩序和学生的权益。

小学教学常规管理细则（二）1. 准时到校：学生应在指定时间内准时到校，迟到者要受到相应的惩罚或补课。

2. 教室秩序：学生应保持教室内的整洁和安静，禁止乱扔垃圾、乱涂乱画、乱吃零食等行为。

3. 注意卫生：学生应保持个人卫生，包括清洁衣物、整洁发型、干净指甲等。

垃圾应投放到指定的垃圾桶内。

4. 进出教室：学生应按照老师的要求有序进入和离开教室，不得闯入其他班级的教室。

5. 安全第一：学校应设置相应的安全设施，学生应按照规定的路线行动，保证安全。

不得随意攀爬树木、跑出学校等行为。

6. 服装要求：学生应按照学校制定的校服要求进行着装，不得穿着不整洁、不合适的服装。

7. 引导学生守纪律：学生应遵守课堂纪律，不得随意走动、说话、打闹等。

学生应严格遵守一些基本规则，如不欺负同学、不抄袭作业等。

中小学校常规管理细则(3篇)

中小学校常规管理细则一、学校的组织结构和职责分工：1. 学校由校长、副校长、教师和行政人员组成。

2. 校长负责学校的整体管理和领导工作，副校长负责协助校长工作。

3. 教师负责教学工作，包括备课、授课和评估学生学习情况等。

4. 行政人员负责学校的各项行政事务，包括学生管理、资金管理和设施维护等。

二、学校的日常运营：1. 学校每天开展正常的上下学时间，确保学生按时到校和离校。

2. 学校按照教学计划进行课程安排，确保各科目的教学进度。

3. 学校要进行学生考核和评价，包括期中考试、期末考试和平时成绩评定等。

4. 学校要建立良好的师生沟通机制，确保及时与家长沟通学生的学习情况。

三、学生管理：1. 学校要建立健全的学生档案管理制度，包括学生个人信息、学生成绩和奖惩记录等。

2. 学校要加强学生的纪律教育，制定校规校纪，明确学生在校园内的行为规范。

3. 学校要关注学生的身心健康，提供合理的课业负担和适当的课间休息时间。

4. 学校要建立安全管理制度，确保学生在校园内的安全。

四、家长管理：1. 学校要加强与家长的沟通，定期召开家长会，向家长介绍学校的教育理念和教学情况。

2. 学校要与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。

3. 学校要鼓励家长积极参与学校的志愿者工作和校外教育活动。

以上只是一些常规管理细则的概述，实际中小学校的管理还需根据具体情况制定详细的管理办法和制度，以确保学校的正常运营和学生的健康成长。

中小学校常规管理细则（二）第一条绪论为了规范中小学校的常规管理工作，提高教育教学质量，更好地保障学生身心健康成长，特制定本细则。

第二条学校管理目标学校的管理目标是保证学生的安全、健康、快乐学习，提高学生的综合素质和自主发展能力。

第三条学校管理原则学校的管理工作遵循“公平、公正、公开”的原则，全面贯彻素质教育理念，积极培养学生的创新意识和实践能力。

第四条具体规定1. 学校应建立完善的安全管理体系，制定安全保卫措施，并进行定期演练。

学校十项常规管理制度

学校十项常规管理制度第一条上学时间学生上学时间为每天上午8:00，下午1:00开始上课。

上课时间为每节课45分钟，中午休息1小时。

第二条迟到规定学生迟到超过10分钟需向班主任请假并补交一定的迟到费用，严重者将被扣除奖励积分。

第三条禁止在课堂上使用手机学生在课堂上严禁使用手机，如有违反将被没收手机并处罚。

第四条校园安全学生在校园内禁止任何形式的打架斗殴行为，如有违反将被严肃处理。

第五条校外活动学生凡参加任何校外活动，必须提前向班主任请假，并提交家长授权同意书。

第六条作业规定学生必须认真完成老师布置的作业，不得抄袭，如有违反将被扣除奖励积分。

第七条校服着装学生必须穿着整洁校服上学，如有违反将被处罚。

第八条操场规定学生在操场活动时，严禁乱扔垃圾，如有违反将被罚款。

第九条午休规定学生午休时间必须在午休室休息，不得在教室内嬉闹，如有违反将被追究责任。

第十条学生奖励学生在学校表现突出，将得到老师和班级的奖励。

如成绩优秀、遵纪守法、帮助他人等。

以上为本学校十项常规管理制度，所有学生必须严格遵守。

学校十项常规管理制度采用制度约束与奖罚分明相结合的管理模式，旨在培养学生正确的行为习惯，培养学生自律自尊的品格。

这十项制度涵盖了学生在校学习、生活、行为等方方面面，体现了学校对学生全方位的关爱和教育引导。

首先，上学时间的规定是为了让学生养成守时的好习惯，学会按时上学、上课，培养学生的自我管理能力。

同时，迟到规定和禁止在课堂上使用手机的规定是为了规范学生的行为，让他们明白迟到和玩手机对自己和他人的影响是多么的不良。

校园安全和校外活动的规定是为了保护学生的人身安全，让他们在学习和生活中远离意外伤害。

作业规定则是为了让学生珍惜自己的学习机会，严防抄袭等不良学风。

校服着装和操场规定则是培养学生的整洁习惯，树立校园文明形象。

午休规定是为了维护学校秩序，让学生在午休时间得到充分休息。

最后，学生奖励制度则是对学生表现突出的肯定和鼓励，激励学生努力学习，争取更好的成绩。

学校教学常规管理制度（3篇）

学校教学常规管理制度是为了规范学校教学行为、提高教学效果和质量而制定的管理规定，对于学校的教师、学生、家长等各个教育主体都具有重要的指导作用。

下面是学校教学常规管理制度的内容，详细描述如下：第一章总则第一条为了提高学校教学质量，推进素质教育，规范教学行为，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职员工、学生和家长。

第三条学校教学常规管理旨在建立良好的教育环境，促进学生全面发展，提高教育教学水平。

第二章教学第四条学校教职工应按照教学计划和教学大纲进行教学，确保完成教学任务和学生学业水平。

第五条学校教职工应爱岗敬业，认真备课，讲授课程内容准确、清晰，与学生建立良好的师生关系。

第六条学校教职工应及时批改学生作业和试卷，了解学生学习情况，及时反馈学生学习反馈，提供个性化指导。

第七条学校教职工应定期组织学生进行考试和测验，评定学生成绩，并将成绩及时告知学生和家长。

第八条学校教职工应积极参与教研活动，不断提升教学水平，研究新的教学方法和教学手段。

第三章学生第九条学生应按时到校上课，参加各类活动，服从学校教职工的管理和教育。

第十条学生应认真听讲，自觉配合教师教学，主动提问，积极参与课堂讨论和活动。

第十一条学生应按照学校规定的秩序和要求做好作业和课外作业，参加考试和测验。

第十二条学生应遵守班级纪律和校园规章制度，不得散布谣言、传播不良信息。

第四章家长第十三条家长应积极参与学生的学习和教育工作，与学校共同促进学生的成长。

第十四条家长应了解学生在学校的学习情况和表现，与教师保持及时沟通，共同关注学生的学业和发展。

第十五条家长应督促学生按时完成作业和课外作业，鼓励学生参加学校组织的各项活动。

第十六条家长应配合学校的管理和教育，共同营造良好的学习氛围和环境。

第五章考试第十七条学校应制定统一的考试制度，确保考试公平、公正、公开。

第十八条考试前，学校应向学生提供详细的考试安排和要求，学生应认真准备，遵守考试纪律和考场规则。

班级常规管理细则及奖惩制度

班级常规管理细则及奖惩制度1.常规管理细则1.1准时到校：学生应该按时到校，不迟到、早退或缺勤。

迟到超过3次将受到处罚，并需完成迟到惩罚任务。

1.2穿着规范：学生应该穿着整洁、干净的校服，并注意不穿短裙、短裤等不符合学校规定的服装。

1.3尊敬师长：学生应该尊敬老师、班主任和其他教职工，不得对其进行侮辱、恶言相向。

1.4文明礼貌：学生应该遵守公共场所的行为规范，不得大声喧哗、乱扔垃圾等。

1.5课堂纪律：学生应该按时到达教室，安静听讲，不得随意离开座位、说话或打闹。

1.6作业完成：学生应按时完成早课作业、晚自习作业以及课后作业。

2.奖惩制度2.1奖励机制2.1.1优秀学生奖：每个学期评选出班级优秀学生，并表彰其努力学习、品行端正的优秀表现。

2.1.2先进集体奖：每个学期评选出班级先进集体，并给予适当的奖励和荣誉。

2.1.3个人进步奖：针对在学业和个人品德方面有显著进步的学生进行表彰，并给予鼓励性奖励。

2.2惩罚机制2.2.1迟到处罚：学生每迟到一次，扣除相应学分，超过3次的将受到额外惩罚，如写迟到检讨、进行附加工作等。

2.2.2缺勤处罚：学生每次缺勤将扣除相应学分，并需向班主任提交请假条，否则将受到进一步惩罚。

2.2.3违反服装规定处罚：学生违反穿着规范将被给予警告，并需更换合适的服装。

2.2.4不文明行为处罚：学生若有不文明的行为，将被扣除相应学分，并需向班主任写检讨。

2.2.5作业不完成处罚：学生未按时完成作业，将被扣除相应学分，并需补交作业。

综上所述，班级常规管理细则及奖惩制度旨在建立一个积极向上、规范有序的班级氛围，督促学生遵守纪律，提高学习意识和自律能力。

同时，奖励机制鼓励学生努力学习，激发他们的学习动力和成就感，而惩罚机制则对违反规定的行为进行严肃处理，以维护良好的班级形象和秩序。

这些管理细则和奖惩制度的执行需要全体教师、学生以及家长的共同配合和监督，以确保教育教学活动的顺利进行，促进学生的全面发展。

中小学教学常规管理实施细则

中小学教学常规管理实施细则中小学教学常规管理是指教师根据学校教育教学计划和教学剖析的要求，制定相应的教学管理措施，以确保教学活动能够顺利进行，学生能够有效地学习和发展。

以下是中小学教学常规管理的一些实施细则，旨在提高教学质量和学生学习效果。

一、教室管理1.教师应负责保持教室的整洁和安静，定期检查教室设备和教学用具的使用情况。

2.学生进入教室后应迅速就座，按照规定的座次分配情况就座。

3.严禁在教室内吃东西、喧哗和乱丢垃圾，要养成良好的行为习惯。

二、课堂纪律管理1.教师应对学生课堂纪律进行引导和管理，确保课堂秩序井然。

2.教师应提前做好课堂准备，设计合理的教学内容和教学活动。

3.教师应确保教学时间的合理安排，严禁串课、停课或提前放学。

三、学生考勤管理1.学生应按时到校上课，教师应记录学生的出勤情况。

2.如有学生请假或缺勤，教师应及时通知学生家长，并补办相关手续。

四、学籍管理1.学校应建立学生档案，记录学生的个人信息、学习情况和奖惩记录等。

2.教师应认真填写学生评语和各类评定表，及时反馈学生的学习情况给家长。

五、作业管理1.教师应合理布置作业，并确保作业的及时批改，书写评语。

2.学生应按时完成作业，教师应及时检查和批改，给予适当的评价和指导。

六、考试管理1.学校应严格按照教育行政部门的考试安排和要求进行考试管理。

2.教师应严格监考，防止作弊行为的发生，并确保学生能够公平地参加考试。

七、奖惩管理1.学校应建立健全的奖惩制度，激励学生积极向上，减少违纪违规行为。

2.教师应根据学校的奖惩制度，及时对学生进行表扬和批评，并做好相应的记录。

八、家校沟通管理2.教师应定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和成长发展。

以上是中小学教学常规管理的一些实施细则。

教学常规管理的目的是为了提高教学质量和学生的学习效果。

只有通过规范的管理措施，才能确保教学活动的顺利进行，学生能够有效地学习和发展。

教师在实施教学常规管理时，应注重培养学生的自律意识和良好的行为习惯，建立良好的师生关系，为学生提供良好的学习环境和条件。

中小学校常规管理细则范本

中小学校常规管理细则范本第一章总则第一条为了加强学校常规管理，确保教育教学正常开展，保障学生的健康成长，制定本细则。

第二条学校常规管理应遵循学校办学宗旨，符合国家相关法律法规和教育部门的有关规定。

第三条学校常规管理主要针对师生的日常行为，包括校纪校规、课堂纪律、学生考勤、安全教育等方面的管理。

第二章校纪校规第四条学校校纪校规是学校对师生行为进行规范和管理的基本依据，具有普遍适用性和约束力。

第五条学校校纪校规的制定和修改应征求师生的意见，并经学校行政主管部门审批。

第六条学校校纪校规的内容应涵盖以下方面：遵守国家法律法规、尊敬师长、团结友爱、诚实守信、文明礼貌、爱护公物等要求。

第七条学校校纪校规的执行应公开透明，对违反规定的行为应有相应的处罚措施，并在校园内进行公告。

第八条学校校纪校规的违反情况应及时记录，对于情节严重者，学校将按照规定进行相应的处理，并报告有关部门。

第三章课堂纪律第九条学生应在课堂上认真听讲，不得旷课、迟到、早退等影响课堂秩序的行为。

第十条学生在课堂上应遵守教师的教学安排，不得随意打闹、聊天、吃零食等行为影响课堂秩序。

第十一条教师在课堂上应严格要求学生遵守纪律，及时纠正和处理学生在课堂上的不规范行为，保持课堂的良好秩序。

第十二条学校应建立课堂纪律监管机制，定期对教师的课堂管理情况进行检查和评估，对于存在不足的教师进行培训和指导。

第四章学生考勤第十三条学生应按照学校规定的时间到校，不得迟到，如因特殊原因需迟到或请假，应提前向班主任请假。

第十四条学生应按照学校规定的考勤方式进行签到，不得代签、造假等作弊行为。

第十五条学校应建立健全的考勤制度，记录学生的到校情况和缺勤情况，及时与家长进行沟通，并采取相应的措施和辅导措施。

第十六条学校对于频繁旷课、迟到等不良考勤行为的学生应及时进行教育和纠正，对于累计缺勤时间达到一定标准的学生，应报告有关部门，并采取相应的措施。

第五章安全教育第十七条学校应每学期开展安全教育活动，包括防火、防盗、防溺水、防电击等方面的知识教育和应急处理的演练。

中学教学管理常规细则(四篇)

中学教学管理常规细则是指中学教师和学生需要遵守的一系列规定和条例，以确保教学工作的正常进行和有序管理。

以下是常见的中学教学管理常规细则：1. 准时上课：教师和学生都应准时到达教室，不迟到、不提前离开。

2. 课堂纪律：学生应尊重教师和其他同学，不说话、不打闹、不使用手机等电子设备，专心听讲。

3. 教材使用：教师应按照学校要求使用规定的教材，不得自行更换或添加其他教材。

4. 作业布置：教师应根据学生的学习情况合理布置作业，学生应按时完成并提交。

5. 考试制度：学校应制定统一的考试制度，教师应按规定进行考试、批改试卷，并及时通知学生考试成绩。

6. 违纪处理：对于学生的违纪行为，学校应根据相关规定进行处理，包括口头警告、书面警告、扣分、处罚等。

7. 实验室安全：进行实验课程时，教师和学生应遵守实验室安全规范，确保实验过程安全。

8. 假期安排：学校应按照国家相关规定安排假期，教师和学生应合理利用假期时间，切勿违法乱纪。

9. 教师培训：学校应定期组织教师培训，提升教师的教学水平和教育教学理论知识。

10. 学生评价：学校应定期进行学生评价，了解学生对教学工作的反馈，并进行相应的改进。

以上仅是中学教学管理常规细则的一部分，具体的细则还需根据学校的具体情况和教学需求进行制定和调整。

中学教学管理常规细则（二）一、教学计划的制定教学计划是学校教学工作和教学管理工作的指导文件，是开展教学工作的重要依据。

根据学校学期总体工作计划的要求，教学处、教研组、备课组和教师个人都要制订相应的教学工作计划，以保证教学任务顺利完成。

学期初，由校长会同有关部门，在听取和征求群众意见的基础上，集体研究，制定学期学校工作计划。

经行政会讨论通过后，在开学预备周或第一周向全体教职工宣布。

教学处、教科室、教研组、备课组及教师个人根据学校工作计划分别制定相应的教学与科研工作计划和教师个人教学工作计划。

教学处须对全校常规教学工作提出具体要求；教研组根据学校计划，结合本组实际情况，对本学科的教学科研工作进行全面计划和安排，形成学科教学计划；备课组和教师个人应制订出相应的学期教学计划。

2023年中小学校常规管理细则

2023年中小学校常规管理细则第一章总则第一条为了更好地管理和运营中小学校，提高教学质量，培养优秀人才，制定本细则。

第二条本细则适用于全国范围内的中小学校，包括公立学校和民办学校。

第三条学校应当秉持“德育为先，全面发展”的原则，以培养学生的全面素质为目标，为学生提供优质的教学和全面的发展环境。

第四条学校应当建立健全各项管理制度，并组织实施。

第五条学校应当加强家校合作，形成家校共育的良好氛围。

第二章教学管理第六条学校应当制定教学计划，保证学生获得全面、科学、有针对性的教学。

第七条学校应当落实素质教育要求，注重培养学生的创新能力、实践能力和合作能力。

第八条学校应当合理安排教室使用，确保教学正常进行。

第九条学校应当对教师进行培训，提高他们的教学水平和教育理念。

第三章德育管理第十条学校应当建立健全的德育体系，培养学生正确的品德和价值观念。

第十一条学校应当加强对学生的思想教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

第十二条学校应当积极开展各类德育活动，加强学生的实践锻炼和社会实践。

第十三条学校应当建立健全学生考勤制度，加强对学生的出勤情况的管理。

第四章管理服务第十四条学校应当为学生提供良好的学习和生活条件，确保他们的安全和健康。

第十五条学校应当建立健全校园安全管理制度，加强对校园安全的监控和防范。

第十六条学校应当建立健全学生课外活动管理制度，合理安排学生的课后活动。

第十七条学校应当加强师生关系的管理，保证教师和学生之间的良好关系。

第五章家校合作第十八条学校应当与家长保持密切联系，定期召开家长会，了解学生的学习和生活情况。

第十九条学校应当与社会各界建立良好的联系，利用社会资源丰富学校教育资源。

第二十条学校应当向家长提供学生的学习情况和表现，并与家长共同讨论学生的教育问题。

第六章法律责任第二十一条学校应当严格遵守国家教育法律法规，保障学校教育的合法权益。

第二十二条学校应当加强对教师的职业道德和法律法规的教育培训，保证他们的职业操守和行为合法合规。

学校常规管理制度大全

学校常规管理制度大全第一章总则第一条为了规范学校的日常管理，维护学校的正常秩序，提高教学质量，制定本学校常规管理制度。

第二条本制度适用于本校全体师生，教职员工应遵守本制度的规定。

第三条学校常规管理包括但不限于考勤管理、教室管理、宿舍管理、安全管理、卫生管理等方面。

第二章考勤管理第四条学校对于师生的考勤进行严格管理，要求师生按时上课并按时签到。

第五条教师每天上午8点前到校，下午5点前离校，并按时完成课程的教学任务。

第六条学生每天应按时到校，并按时参加各类教学活动。

第七条考勤迟到的师生，需向教务处或所在班级报备，并按学校规定的处罚措施进行处理。

第三章教室管理第八条教室是学生学习的场所，学生应遵守以下规定：1.教室内应保持安静，不得大声喧哗；2.不得吃零食或带进有味道的食品；3.不得在教室内乱扔废弃物；4.不得随意涂写或损坏教室内设施。

第九条教师在使用教室时，应遵守以下规定：1.按时开课；2.课堂内应保持秩序和安静；3.离开教室时应检查是否有遗留物品，并加强锁门措施。

第四章宿舍管理第十条学生宿舍是学生休息和生活的场所，学生应遵守以下规定：1.不得随意更换宿舍；2.宿舍内应保持整洁卫生；3.宿舍内不得使用大功率电器设备；4.不得私自携带大量贵重物品，如有需要应向辅导员报备。

第十一条辅导员和宿舍管理员在管理宿舍时，应遵守以下规定：1.定期进行宿舍检查，如发现问题及时整改；2.报告存在违规行为的学生，配合学校进行处理；3.在节假日和寒暑假期间，做好宿舍的值班工作。

第五章安全管理第十二条学校重视安全工作，学生和教职员工应遵循以下安全管理制度：1.学生应遵守校园交通安全规定；2.学校区域内禁止燃放烟花爆竹；3.不得在实验室进行未经许可的操作；4.不得擅自进入禁止通行区域。

第十三条安全工作的责任由学校安全办公室、保卫部门和全体教职员工共同承担，定期开展安全演练和知识培训。

第六章卫生管理第十四条学校的卫生管理是为了营造良好的学习和工作环境，学生和教职员工应遵循以下卫生管理规定：1.定期开展大扫除，保持校园的整洁；2.学生应按时上厕所，保持公共卫生间的清洁；3.教职员工应保持个人卫生，经常洗手，不得将传染病带入校园。

中小学校常规管理细则

中小学校常规管理细则一、学校准则和价值观1.学校的准则是尊重、平等、责任、合作和互助。

2.学校鼓励和倡导正直、诚实、勤奋和自主的品质。

3.学校重视学生的全面发展，注重培养学生的创造力和批判性思维能力。

二、学生守则1.学生应遵守学校的纪律，尊重师长和同学。

2.学生应按时到校上学，迟到和早退需提供书面理由。

3.学生应穿着整洁、文明，不得穿着暴露或引人注目的服装。

4.学生应保持教室和校园的整洁，爱护公共设施和学校财物。

5.学生应遵守课堂秩序，不得打扰时常。

6.学生应遵守考试纪律，不得作弊或使用手机等电子设备。

7.学生应尊重知识产权，不得抄袭或盗用他人作品。

8.学生应遵守网络使用规定，不得发布不良信息或进行网络欺凌。

三、师德规范1.教师应以身作则，为学生树立良好榜样。

2.教师应尊重学生，保护学生的权益和隐私。

3.教师应积极激发学生的学习兴趣和创造力。

4.教师应充分备课，在课堂上讲授教材内容。

5.教师应及时批改学生的作业和考试，并给予及时反馈。

6.教师应与学生和家长保持良好的沟通和互动。

7.教师应不断提高自身的专业素养和教学能力。

四、家委会组织和职责1.家委会由家长自愿组成，代表家长的利益。

2.家委会应积极参与学校的日常管理和决策。

3.家委会应协助学校开展家校沟通和家校合作活动。

4.家委会应关注学生的学业和生活情况，并提供相关建议和支持。

五、学校安全管理1.学校应建立完善的安全管理体系，制定相应的安全规章制度。

2.学校应定期进行消防、食品卫生等安全检查，确保校园的安全。

3.学校应加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

4.学校应与周边社区、公安机关等单位建立良好的安全合作关系。

六、奖励与惩罚1.学校应定期评选表彰优秀学生和教师，激励他们努力学习和工作。

2.学校应根据学生的表现和成绩，设立相应的奖学金和奖励机制。

3.学校应建立健全的纪律处分制度，对违反校规校纪的行为进行惩罚和教育。

七、与外界的交流合作2.学校应与社区、社会组织等建立广泛的合作关系，丰富学生的学习和生活经验。

2024小学教学常规管理细则

2024小学教学常规管理细则
包括以下内容：
1. 学生考勤：学生必须按时到校，若因特殊原因无法到校，家长需要提前通知学校。

学生应严格遵守上下学时间，不得迟到早退。

2. 课堂纪律：学生在课堂上应专心听讲，不得打闹、嘈杂或干扰他人。

学生应遵守老师的各项教学安排和要求，不得擅自离开课堂。

3. 着装要求：学生应穿着整洁、干净的校服上学，不得穿着夸张或违反学校规定的服装。

学生应注意个人卫生，保持整洁。

4. 食品安全：学生在校期间应注意食品卫生，不得随意买食品或与他人共享食品。

学校将提供食堂供应的安全、营养的膳食，学生应在食堂就餐。

5. 操场管理：学生在操场上应遵守秩序，不得随意奔跑、打闹等行为。

操场上不允许吃零食，不得将垃圾随意丢弃在地上。

6. 课外活动：学校将组织学生参加各种课外活动，学生应积极参与并按时到达活动地点。

学生应保持团队合作和友好交往的精神。

7. 学生安全：学校非常重视学生的安全，在校期间学生要注意自己的人身安全，不得进行危险的行为。

如果发生紧急事故，学生应听从老师的指导和安排。

以上是2024小学教学常规管理细则的主要内容，学生、家长和老师都需要共同遵守和落实这些规定，以保证学校的正常教育教学秩序和学生的安全健康成长。

学校常规教学管理细则

学校常规教学管理细则一、学校教学工作的目标和原则1.目标：根据学科课程标准，培养学生的科学文化素养，培养学生的创新能力和实践能力。

2.原则：针对学生的个性特点，因材施教，注重培养学生的创新思维和实践能力，营造良好的教学氛围，树立正确的学习态度。

二、师资队伍建设1.教师资格要求：教师必须持有相应的教师资格证书，并且参加教育行政部门组织的继续教育活动。

2.选拔和培养优秀教师：学校通过选拔和培养优秀教师，不断提高教师队伍的整体素质。

学校鼓励教师参加教学能力提升培训，提供教师专业发展的机会。

三、教学计划和教材编写1.教学计划：学校依据教育部颁布的教学大纲制定教学计划，确保教学内容的全面和合理安排。

2.教材编写：学校根据国家教育部颁布的教材选用方案，编写选用教材并进行审核，确保教材的质量和适用性。

四、教学管理1.学生考勤：学生必须按时到校上课，每节课需要签到。

学生未经请假或无故缺课超过三次的，将会被学校进行记录和通报家长。

2.课程安排和教学安排：学校根据学科特点和学生的学习情况，合理安排课程和教学活动，确保教学质量和教学效果。

3.作业和考试管理：学校制定作业布置和考试安排的规定，合理分配学生的作业量，定期进行考试，评定学生成绩，及时反馈给家长和学生。

五、教学方法和手段1.多样化教学方法：学校鼓励教师采用灵活多样的教学方法，提高教学效果。

教师应根据不同学生的学习特点，灵活运用讲授、实验、讨论、研究等多种教学方法。

2.多媒体技术的应用：学校鼓励教师使用多媒体技术辅助教学，提升学生的学习兴趣和学习效果。

六、学生成绩评定与奖励1.学生成绩评定：学校采用百分制对学生进行考核，包括平时成绩和期末考试成绩。

学生成绩评定参考学生的出勤情况、作业完成情况和课堂表现等。

2.学生奖励：学校根据学生的学习成绩和品德表现等，设立课程奖学金、优秀学生干部和优秀学生等奖励。

七、家校合作1.家长参观和座谈会：学校定期邀请家长参观学校和参加座谈会，加强家校沟通和合作。

学校常规管理细则

学校常规管理细则一、学校守则1.尊重师生：学生应尊敬师长，不得辱骂、恐吓或歧视他人；教师应尊重学生，并给予平等和公正的对待。

2.自律自律：学生要自觉遵守学校纪律和规定，遵循课堂秩序，不得在课堂内吃零食、乱扔垃圾、玩手机等。

3.保持整洁：学生要保持校园卫生，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画；学校提供的设施要爱护，不得损坏。

4.文明待人：学生应礼貌待人，不得恶意欺负他人，尊重他人的隐私，互相帮助和鼓励。

5.建设团结：学生应团结友爱，不结帮派，不进行不良的竞争和斗争。

二、学习管理1.坚持课堂纪律：学生应准时到达课堂，按时完成作业和报告。

不得在课堂上偷懒、讲话或做其他与学习无关的事情。

2.鼓励互助学习：学生应互相帮助和支持，鼓励积极的互动和讨论，提高学习效果。

3.严禁抄袭和作弊：学生不得抄袭他人作业、论文或其他学术成果，不得在考试中作弊。

4.统一考试安排：学校会在每学期末进行统一考试，学生应按时参加考试，不得请假或作弊。

5.科学选课：学生应根据自身兴趣和能力进行科学合理的选课，不得违规选修课程或参加不具备资格的考试。

三、安全管理1.保护个人安全：学生要学会自我保护，不轻易相信陌生人，不随意外出，发生安全问题应第一时间向学校报告。

2.防止校园暴力和欺凌：学生要遵守友好互助、非暴力、非欺凌的原则。

学校会定期开展相关教育活动，加强预防和处理相关问题。

3.保障食品安全：学校提供的食品应健康卫生，学校食堂要定期进行检查和清洁，确保学生的饮食安全。

4.灾害防控：学校会定期进行火灾防控、地震防控、防汛防台风等演练，学生要配合参与，并按照学校的安全要求行动。

四、纪律处分1.违反学校常规管理细则的学生，学校有权采取批评、警告、劝退等措施进行纪律处分。

2.对于严重违法国家法律的行为，学校有权报案并通知相关部门处理。

3.学生有权对学校的纪律处分决定提出申诉或上诉，学校会受理并进行调查处理。

以上是学校常规管理细则的一个范例，学校可以根据实际情况进行适当调整和修改。

中小学校常规管理细则

中小学校常规管理细则
是学校为了保证正常教学秩序和学生安全、健康成长而制定的一系列规章制度和管理方法。

常规管理细则通常涵盖以下方面：
1. 学生行为规范：
- 尊重师长、团结友爱、诚实守信、乐于助人；
- 遵守学校规章制度，不携带危险物品；
- 着装整洁、言行举止文明得体；
- 不迟到早退、不旷课、不违反校规。

2. 课堂纪律：
- 遵守师生相互尊重的原则；
- 不说话打闹、不吃东西、不乱扔废纸；
- 遵循教师安排，不早退、不请假；
- 参与课堂讨论、积极提问、完成作业。

3. 校园安全：
- 注意交通安全，遵守交通规则；
- 不携带和使用危险品、劣质玩具；
- 不参与欺凌行为、不滋扰他人；
- 遵循紧急疏散和防火逃生规定。

4. 作业和考试：
- 按时提交作业，不抄袭、不作弊；
- 切勿抢答、传纸条、打小抄；
- 严禁偷听、打扰他人考试；
- 遵守考场纪律。

5. 假期和午休：
- 严禁早出晚归，学生需保持在家长或班主任监护下；
- 认真遵守学校规定的假期作息时间；
- 在午休时间需安静休息，不打闹。

6. 校园文明：
- 保持环境整洁，不乱扔垃圾；
- 爱护学校公共设施；
- 尊重学校工作人员，礼貌待人。

以上仅为常见的中小学校常规管理细则，具体细则和规定可能会因学校而有所不同。

学校会根据实际情况和需要，细化和补充管理措施，以确保良好的学校管理和学生的健康发展。

学校常规管理制度(精选10篇)

学校常规管理制度（精选10篇）学校常规管理制度篇1教学是学校的中心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根本保证。

为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，结合本校教育教学的现状，特制定《桃李园学校教学常规管理制度》。

一、教学常规1、学期初各年级、各学科都要制定好学期教学计划，并努力做到教学目的明确，课时划分科学，教学进度清楚，时间分配合理，并于开学第二周上交教务处检查。

2、掌握本学科的课程标准，做到教学目标明确，能抓住重难点，教材把握准确，注重学生的能力培养。

3、学校采用定时检查（每月一次）和临时抽查的方式检查备课和作业批改情况，学期末收集各项教学资料。

二、备课1、五年教龄以内的教师必须备详案，具有五年以上教龄的鼓励备详案（具有五年以上教龄，但第一次承担该学科教学的依然要求备详案）。

2、备课必须做到学期计划、单元计划、课时计划明确，学期结束时进行教学总结。

3、备课要做到备标准、备教材、备学生、备教法、备手段及教具、备作业设计、备学生能力培养。

4、不上无准备课，杜绝不备课、无教案进教室上课现象，教师应超前一周备课。

教案一般包括：课题、教材分析、教学目标、教学重难点、教具学具、课时分配、教学流程、作业设计、板书设计、课后反思。

5、要求尽可能做到一课一案，除备教材以外，还应该有练习课、复习课、测试课、试卷分析课、实验课等教案，各学科备课课时数应达到本学科教学总课时数的70%以上。

6、提倡电子备课，注意电教媒体的合理使用，所设计的课件、投影片的使用，在备课中体现出来，突出自己的教学风格。

7、各教研组要加强集体备课，争取做到统一进度、统一教案、统一测试，通过集体备课开展教学研究，提高教育教学质量。

三、上课1、正确贯彻教学原则，掌握知识与实践能力相结合，智力因素与非智力因素相结合，知识技能、过程方法与情感态度价值观相结合，统一要求与因材施教相结合。

中小学校常规管理细则

中小学校常规管理细则一、师生守时1. 学校师生应准时到校，遵守上课时间和下课时间，不得迟到早退。

2. 上课铃响后，学生应立即进入教室，做好课前准备。

二、校内秩序1. 学生应保持校园内的整洁和安静，不得乱扔垃圾，不得大声喧哗。

2. 学生应遵守校园交通规则，不得奔跑、闯红灯等违反交通规则的行为。

3. 学生应礼貌待人，不得打架斗殴、欺负同学等不良行为。

三、课堂纪律1. 学生应尊重教师，听从教师的指导和要求。

2. 学生应认真听讲，不得打瞌睡、交头接耳、做与课堂无关的事情。

3. 学生应保持课堂秩序，遵守课堂纪律，不得随意离开座位。

四、校园安全1. 学生应注意自己的人身安全，不得在校园内进行危险的游戏或活动。

2. 学校设有安全巡逻员，学生应配合安全巡逻员的工作，不得妨碍他们的正常工作。

五、加强学校管理1. 学校要加强对学生的考勤管理，确保学生出勤率。

2. 学校要建立健全学生档案，详细记录学生的表现和成绩。

3. 学校要加强与家长的沟通，及时向家长反映学生的学习情况和表现。

六、校外活动1. 学生参加校外活动需经过学校批准，必须有老师或家长陪同。

2. 学生在校外活动中应注意自己的言行，不得做出不良行为。

七、宿舍管理1. 学生在宿舍中应保持整洁，定期打扫卫生。

2. 学生应遵守宿舍宵禁制度，不得擅自外出或在宿舍内进行娱乐活动。

八、惩戒措施1. 对于违反校规的学生，学校可以采取适当的惩戒措施，如批评、警告、罚款等。

2. 对于严重违纪的学生，学校可以进行纪律处分，如停课、留校察看、开除等。

九、奖励制度1. 学校要建立健全奖励制度，对于表现优秀的学生进行嘉奖和激励。

2. 奖励可以采取口头表扬、奖状、奖品等形式，激励学生努力学习和遵守校规。

以上便是中小学校常规管理细则的要点，通过严格的管理，我们可以培养学生良好的学习态度和行为习惯，提高学校的整体管理水平。

小学教学常规管理细则

小学教学常规管理细则是指在小学教学过程中对学生的规范、管理和要求。

以下是小学教学常规管理的一些细则：1. 准时到校：学生应准时到校，不得迟到或早退。

教师要对学生的迟到或早退进行记录，并根据情况采取相应的处理措施。

2. 穿戴整齐：学生应穿着整齐、干净的校服，不得携带贵重物品和危险物品。

3. 遵守纪律：学生要遵守学校的各项纪律，包括课堂纪律、校园纪律、宿舍纪律等。

教师要对学生的纪律违规行为进行及时的纠正和指导。

4. 积极参与课堂：学生应积极参与课堂活动，认真听讲，互相合作，不得打闹、嬉戏或干扰他人学习。

5. 安静有序：学生应保持教室和公共区域的安静有序，不得大声喧哗或乱扔废纸等。

6. 保持卫生：学生要保持教室和校园的卫生，不得乱扔垃圾或随地吐痰等。

教师要定期组织学生进行卫生清扫活动，并教育学生养成良好的卫生习惯。

7. 尊师重教：学生要尊重教师，不得搞恶作剧、挑战教师权威。

教师要严格要求自己，做到身教先于言教，树立正面的榜样。

8. 安全第一：学生要注重安全，遵守交通规则，不得在校园内奔跑、推搡或从楼梯扶手上滑梯等。

教师要加强安全教育，提高学生的安全意识。

9. 爱护环境：学生要爱护校园环境，不得破坏花草树木、损坏校园设施。

教师要教育学生保护环境的重要性，开展环保宣传活动。

10. 爱护他人：学生要尊重他人，不得欺负、歧视或侮辱他人。

教师要关心每一位学生，及时发现并解决学生之间的矛盾和问题。

小学教学常规管理细则的目的是为了提高学生的自律意识和行为规范，营造良好的学习氛围和校园环境，促进学生全面发展。

同时，教师在实施常规管理时应坚持公平公正原则，针对学生个体特点进行差异化管理，并与家长保持良好的沟通合作。

中小学校常规管理细则(三篇)

中小学校常规管理细则是为了保障学校的正常运转和学生的健康成长，对学校的日常管理和学生的行为规范进行具体规定的文件。

下面是中小学校常规管理细则的一些常见内容：1. 学生出勤管理：- 学生必须按时到校，不得迟到早退，如有特殊情况需请假。

- 学生缺勤需家长书面说明，并提交给班主任或值班教师。

2. 学生行为规范：- 学生要遵守校纪校规，尊重师长和同学，不得打架斗殴、欺凌他人等。

- 学生要爱护公物，不得损坏学校财产。

3. 学生自习与课间管理：- 学生在课间和午休时间要保持秩序，不得大声喧哗或扰乱他人休息。

- 学生在自习时间要专心学习，不得嬉笑打闹。

4. 学生服装管理：- 学生应穿着整洁的校服上学，不得佩戴过多饰品或化浓妆。

5. 学生饮食管理：- 学生要养成良好的饮食习惯，不得乱丢垃圾或在教室吃零食。

6. 学生安全管理：- 学生要遵守校外活动纪律，不得随意离校或参与危险活动。

- 学生要注意交通安全，不得横穿马路或违反交通规则。

以上只是常规管理细则的一些内容，具体规定可能会根据不同学校的实际情况而有所不同。

学校常规管理细则的目的是为了维护学校的正常秩序，保障学生的安全和健康，培养学生良好的行为习惯和生活习惯。

中小学校常规管理细则（二）是对学校日常管理工作进行规范和指导的文件，帮助学校管理者、教师和学生了解学校的管理要求，经过学校管理层讨论和制定。

中小学校常规管理细则通常包括以下几个方面：1. 学校纪律和行为规范：明确学生在校内的行为准则，包括遵守学校规章制度、尊重师长、团结友爱、诚实守信等方面的要求。

2. 学生考勤和迟到早退管理：规定学生的出勤要求，包括学生的出勤时间、迟到早退的处理方式等。

3. 教师管理规定：明确教师的教育教学责任、师德要求、教学态度、工作安排等方面的要求。

4. 课程安排和教学管理：规定课程设置、教学计划、考试制度、成绩评定等，以确保学校的教育教学质量。

5. 实施管理和督导制度：明确校长、教师和学生的职责，学校管理者对教师和学生的监督和评价等方式。