第三单元---秦汉时期的政治经济和思想文化

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中考历史 考点系统复习 中国古代史 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

中考历史 考点系统复习 中国古代史 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

1.汉武帝与秦始皇的比较:
项目
秦始皇
汉武帝
统治 皇帝之下设丞相、太
措施 政治 尉、御史大夫;推行郡 实施“推恩令”,建立刺史制度
的不 县制
同点 经济 统一货币、度量衡 将铸币权和盐铁经营权收归中央
民族 以战为主:修长城抵御 有战有和:派卫青、霍去病北击
关系 匈奴、南征百越
匈奴;两次派张骞出使西域
行全国
交流与发展
统一货币,以秦国的
改变了币制混乱的状况,
圆圆形形方方孔孔半两半钱两作钱为标
有利于国家对经济的管
巩固
经济 准货币(教材最新表述:
理,促进各地经济的交流,

统一货币),在全国流
措施
便利了经济的发展
一的
通;统一度度量量衡衡制度
措施
统 一 车 辆 和 道 路 的 宽 使秦朝的陆路交通四通八
三单元 秦汉时期:统一 多民族国家的建立和巩固
【阶段特征】 中国
秦汉时期是大一统局面的形成和发展时期,中央集权制度确立: (1)政治:大一统的中央集权制度建立并得到巩固(皇帝制度、郡县制、 三公九卿制、刺史制度等) (2)经济:秦朝统一度量衡、货币,西汉的休养生息政策有利于经济 发展 (3)思想文化:秦朝“焚书坑儒”加强了思想控制;西汉汉武帝时, 儒家思想成为专制王朝的正统思想(“罢黜百家,尊崇儒术”)
春秋战国之际的名医。已经懂得用针刺、按摩、汤药等 扁鹊 多种方法治疗疾病。他总结出来的望、闻、问、切四种
诊断疾病的方法,一直被中医沿用 《黄帝 是我国现存较早的重要医学文献,它反映了我国古代医 内经》 学的早期成就,奠定了祖国医学的理论基础
作者 我国西汉时期伟大的史学家司司马马迁迁 历史

高考历史一轮复习课件:单元三 中华文明统一多民族封建国家的建立与巩固——秦汉时期 - 3

高考历史一轮复习课件:单元三 中华文明统一多民族封建国家的建立与巩固——秦汉时期 - 3
参为汉相国,清静极言合道。然百姓离秦之酷后,参与休息无为,故天下俱称其美矣。 ——司马迁《史记·曹相国世家》一、从焚书坑儒到 Nhomakorabea尊儒术:
(二)汉初的“黄老之学”
3.表现: 无为而治、轻徭薄赋、与民休息
君子之为治也,块然若无事,寂然若无声,官府若无吏,亭落若无民。间里不讼于 巷,老幼不愁于庭。近者无所议,远者无所听。邮驿无夜行之吏,乡间无夜名之征。犬不 夜吠,乌不夜鸣。老者息于堂,丁男者耕耘于野。
一、从焚书坑儒到独尊儒术:
(四)汉武帝:“罢黜百家,独尊儒术” 3.儒学成为正统的影响:
对政治秩序 有利于巩固中央集权的“大一统”局面。 对民族精神 思想统一于儒学,儒学逐渐成为中华民族的独特精神。 对学术文化 结束了各派学术思想平等竞争的局面。 对主流思想 儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想,
(3)从人道到天道。董仲舒认为“为人者天也,人之为人本于天。天亦人之曾祖父也”。 明确指出了“人本于天”,天为“人之曾祖父”。他把天地、阴阳、四时和五行都封 建人伦化,他“首推阴阳”,把阴阳五行说纳入了儒家学说,这可以说是董仲舒新儒 学区别于先秦儒学的主要特色之一,甚至是天的核心性质。
总之,西周末至春秋前期,王室政权降落到强大诸侯;春秋后期,诸侯争权又降落到卿大夫之家。 ——严耕望《中国政治制度史纲
二、秦汉时期的科技:
2.文字: 秦朝把小篆作为官方字体,后来又出现隶书。汉代楷书形成(钟繇)
3.文学: 汉赋出现,是一种从骚体诗演变而来的散文和韵文并用的文体,继承了先秦
诸子散文巧文多智的特色。代表作有贾谊的《吊屈原赋》,司马相如的《子虚赋 》和《上林赋》。 4.史学:《史记》、《汉书》
中国第一部纪传体通史:《史记》——西汉 司马迁; 中国第一部纪传体断代史:《汉书》——东汉 班固 5.绘画:秦汉时期,门类的丰富。帛画漆画壁画,画像石画像砖绘画艺术代表作 :有汉代马王堆墓帛画、壁画、《夫妇宴饮图》等 6.宗教:佛教西汉末年传入。道教形成于东汉:神仙方术与道家学说结合 。冲击 了儒家思想统治地位。

秦汉的思想文化总结

秦汉的思想文化总结

秦汉的思想文化总结秦汉时期是中国历史上一个重要的时期,也是思想文化发展的关键时期。

秦始皇统一六国后,建立了集中大权的中央政权,实行了一系列彻底的改革措施,推动了政治、经济和文化的发展。

在思想方面,秦始皇以儒家学说为基础,实施焚书坑儒,倡导法家思想,通过中央集权的政治手段和法律制度的建设,加强了国家的统一和稳定。

由于实施了兵马俑永久立法的措施,兵士和文官都无法干涉国家事务,由此也保证了国家的独立和统一。

同时,秦朝还进行了大规模的工程建设,如修筑长城、连接河道,推动了交通和贸易的发展,加强了秦朝的中央集权。

然而,秦始皇在政治和思想上所推行的改革措施也带来了反面效果。

焚书坑儒使得当时大量传世经典和文化遗产丧失殆尽,对于传承和发展中国古代文化带来了极大的阻碍。

在秦朝之后的汉朝,汉高祖以儒家学说为基础,实施了一系列扶持儒家的政策,重建了古代文化的传统。

儒家思想在汉朝成为国家的官方思想,对于社会的教化和统治起到了重要的作用。

同时,汉高祖还重视父子、君臣等家庭伦理关系,推崇忠诚、孝顺等传统价值观念。

在儒家思想的影响下,中国的官僚制度进一步完善,科举制度的推行也促进了社会的发展和进步。

汉武帝在位时推行了“开疆拓土”的政策,大力发展农业和手工业,加强了对西域的控制,推动了经济的繁荣。

同时,汉武帝还采取了一系列文化措施,扶持文人雅士,为文化的兴盛创造了良好的环境。

在文化方面,秦汉时期也涌现出了大量的文学作品和学术著作。

如《诗经》、《论语》、《战国策》等经典,都是在这个时期创作和形成的。

这些作品对于中国古代文化的发展起到了重要的推动作用。

秦汉时期还出现了大量的历史著作,如司马迁的《史记》、班固的《汉书》等,这些书籍记录了当时的历史事件和文化传统,对于后世人们了解秦汉历史和文化具有重要的参考价值。

总的来说,秦汉时期的思想文化是中国古代文化发展的一个重要阶段,它不仅实现了国家的统一和稳定,推进了政治、经济和社会的发展,还为后世的文化传承和发展奠定了基础。

高中历史先秦-秦汉

高中历史先秦-秦汉

兄弟相亲、和睦相处等社会公德;③促使中华民族形成
了“国”与“家”不可分的意识,直接造就了一批批忠 孝之士;④宗法制的“道德专制”“男女不平等”“等 级观念”等思想,直接导致了后世的男尊女卑、等级贵 贱、任人唯亲等现象,成为扼杀人性、民族进步和发展
的瓶颈;⑤宗法意识使“国人”形成了“非我族类,其
心必异”的盲目排外心理。
A
辨析
选项
B
C
D 答案 B
祖先崇拜在秦汉以前就已出现,错误
题干主旨强调通过祭天活动来巩固政治统治,而不 是突出宗法制度的强化,错误
【主题深化】 儒、法、道、墨诸子百家思想的认识 学派及代表 主张 特 点
道家(老子)
儒家(孔子) 儒家 (孟子、荀子) 墨家(墨子)
无为、小国寡民
“仁”、克己复礼
奴隶主贵族消极情绪
4.经济政策
(1) 商周土地制度为井田制;春秋战国时期井田制逐步
破坏,封建 土地私有制 形成,这成为封建社会土地
兼并现象的根源。
(2)汉代大力推行重农抑商政策,歧视商人,推行
盐铁专卖 制度。
(三)思想文化上:中国传统文化的奠基与科技文化的发

1.从“百家争鸣”到思想“大一统”
(1)春秋战国时期出现“百家争鸣”局面,儒、墨、道、
一、线索特征
农耕经济是中国古代经济的典型特点。随着社会 生产力的发展,春秋战国时期形成以家庭为单位 经 的男耕女织的小农经济,成为中国古代经济的典 济 型形式;在此基础上,手工业、商业在先秦、秦 线 汉也得到了很大的发展 索 思想领域:经历了从‚百家争鸣‛到‚独尊儒术‛ 特 的演变,奠定了中国传统文化的基础 征 文 文学方面:《诗经》和楚辞分别成为我国古代现 化 实主义和浪漫主义文学的源头,阶段性文学成就 表现为汉赋 科技方面:形成了东方特色的实用性发明创造

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固

第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立与巩固【时空纵横】【阶段特征】政治上:秦朝完成国家统一,创立了中央集权的国家体制,奠定了我国古代政治制度的基本模式。

汉武帝巩固大一统王朝,统一国家的特征得到完整体现。

东汉中后期,外戚宦官交替专权造成社会动荡,王朝走向衰败。

三国鼎立的形成,使分裂的中国走向局部的统一,为西晋的统一奠定了基础。

北魏孝文帝改革,促进了民族交融。

经济上:以农业为主的封建经济初步发展。

秦朝推行统一的度量衡和货币制度,有利于国家对经济的管理。

西汉的休养生息政策使经济恢复,社会稳定。

汉武帝实行盐铁官营、将铸币权收归中央等措施加强朝廷对社会经济的控制。

思想上:秦始皇“焚书坑儒”禁锢了人们的思想言论。

汉武帝把儒家忠君守礼的思想立为正统思想的核心,儒学成为中国古代思想文化的主流。

秦汉时期史学、文学、科学技术、艺术都有突出成就。

【知识建构】【考点梳理】第9课秦统一中国(p44)一、秦灭六国——实现统一1.条件:①使秦国国富兵强,具备了统一六国的条件。

②秦王嬴政雄才大略,善用人才。

采取了远交近攻的军事策略。

③人民希望结束战乱,这顺应历史发展趋势和人民要求。

2.过程:公元前230—公元前221年;顺序:韩赵魏楚燕齐。

3.结果:(时间),秦始皇嬴政建立秦朝,定都。

4.意义:结束了的局面,建立起我国历史上。

二、秦代的中央集权制度(一)目的:适应,加强(二)内容1、皇帝制度:国家的最高统治者称为,拥有至高无上的权威,总揽2、中央政权机构:由、、御史大夫统领,分别掌管、军事和监察事务,最后决断权由掌控3、地方行政制度:废除(制度),建立由直接管辖的郡县制。

郡县长官都由朝廷直接任免(三)影响1、郡县制的实行,使皇帝和朝廷牢牢地控制了,开创了此后我国历代王朝的基本模式(2)奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局,为历代王朝沿用,并不断完善和加强三、秦代的统一措施(一)目的:适应(二)措施1、文化上:统一文字,将作为通用文字颁行全国※影响:使政令能够在;有利于2、经济上:①统一货币,以秦国的 作为标准货币,在全国流通 ※影响:改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流②以秦制为基础,统一度量衡制度;所有度量衡用器由国家统一监制 ※影响:便利了经济的发展 3、交通上①统一车辆和道路的宽窄,并修筑贯通全国的道路※影响:使秦朝的陆路交通四通八达 ②开凿灵渠 ※影响:沟通了湘江和漓江;至今仍具有运输和灌溉功能 4、民族关系上 ①对南方:统一岭南及东南沿海地区;在越族地区设郡管理 ②对北方:派蒙恬北击匈奴,并修筑西起临洮,东到辽东的万里长城※秦朝的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海 (三)影响1、有利于巩固统一的多民族国家2、有利于经济文化的发展和交流,其进步作用对后世影响深远 ※评价秦始皇:功绩:(1)统一六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

一、秦灭六国1 、实现统一的原因:①顺天应人 (顺应历史统一发展潮流和人民的要求) ;②商鞅变法 (主要原因) ;③正确策略;④重用人才。

2 、从公元前230,秦王赢政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝,定都咸阳。

3 、秦朝统一六国的意义:①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面;②建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。

1 、政治——确立中央集权制度。

①最高统治者称皇帝,至高无上,总揽一切军政大权。

②皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。

③在地方推行郡县制 ( 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式) 。

2 、文化——统一文字 ( 小篆) 。

意义:有利于文化的交流和发展。

3 、经济——统一货币 ( 圆形方孔半两钱) 、度量衡。

意义:促进各地经济的交流与发展。

三、秦朝疆域四至:北至长城,东至东海,南至陇海,西至陇西 (甘肃西南部和云南北部) 。

一、秦的暴政:沉重的赋税 (农民要将收获的2/3上交给国家) ;(修建阿房宫、骊山陵墓) ;③残酷的刑法;秦二世更加的残暴。

二、秦末农民起义1 、前期:陈胜、吴广农民起义:① 时间:公元前209年;②地点:大泽乡;③直接原因:陈胜、吴广因大雨误期,误期当斩。

④根本原因:秦的暴政。

★⑤过程:在陈县建立张楚政权。

⑥结果:失败。

⑦意义:我国历史上第一次大规模的农民起义,具有首创精神。

2 、后期:项羽、刘邦农民起义:①项羽巨鹿之战 (破釜沉舟、以少胜多) ;② 公元前207年刘邦率兵直逼咸阳,秦朝灭亡。

三、楚汉之战:①时间:为期四年;②结果:刘邦战胜。

③性质:封建统治者争夺最高统治权的战争。

四、评价秦始皇 ( 评价原则:正反两面,史论结合)1.千古一帝 (功 ) :①秦始皇统一六国,结束了春秋战国长期混乱局面;②建立专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡,巩固国家统一,促进各地区各民族之间的经济文化交流,对后世影响深远;③北击匈奴,南平百越,扩大疆土,为国家做出贡献。

二.3秦汉时期的思想和文化(新)

二.3秦汉时期的思想和文化(新)

练出高分
深化训练——练会深度思考
1
2
3
4

6
材料二 “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之 通谊也。”“道之大原出于天,天不变,道亦不变”; “以教化为大务”;“正法度之宜”。
——《汉书·董仲舒传》 (2)依据材料二中董仲舒的论述,指出其思想特征。结合所学知识, 阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。
③宣扬”天人感应“,带有神学倾向
◆实质:
借助天上的神权来强化地上的皇权,以思 想上的大一统来巩固政治上的大一统,是
一种思想文化专制。
文化专制 & 神学倾向
(4)评价新儒学
1、加强了中央集权,巩固了大一统的国家,

积 极
有利于稳定社会秩序; 2、对民族历史文化的进步起了积极作用;

消 扼制学术思想的自由发展
极 带有神学迷信色彩,宣扬纲常伦理是为了
维护封建专制和等级制度,应批判。
思考:董仲舒的新儒学取代黄老之学的原因?
黄老之学自身的缺陷和不足 根本原因: 形势变化:
秦始皇
汉武帝
政策
排斥、打击
尊崇
不 同 点
原因
秦刚刚统一,需要 巩固君主专制; 秦统治受到儒士攻 击
国力强盛,建设大一 统的政治需要; 董仲舒发展儒学,适 应了统治者的需要
篆书尚圆,隶书尚方 篆书竖长,隶书扁方 篆书笔画粗细如一像铁丝,隶书一波三折像雁尾
(9)、艺术
雕塑:秦始皇陵兵马俑,整体表现了秦朝军阵的雄 伟气势,个体形象写实传神,是中国雕塑艺术的 精品。
绘画:艺术丰富多彩,有墓室壁画,帛画,木刻画, 画像石,画像砖等。长沙马王堆汉墓出土的彩色 帛画,描绘细致,色彩绚烂,汉代艺术精品。

中国古代史—秦汉的政治经济文化

中国古代史—秦汉的政治经济文化

【合作探究】:面对汉丞相位高权重,汉朝皇 帝采取了哪些措施?目的何在? (1)措施:汉武帝重用身边做侍从、秘书等工 作的人,让他们担任尚书令、侍中等,参与军国 大事,以削弱相权。(设“中朝”,削弱相权, 加强皇权;原来的三公九卿成为执行机构“外 朝”。) (2)目的,削弱相权,加强皇权。
3、选官用官制度
(一)、秦的统一
1、灭六国实现统一
韩赵魏楚燕齐
2、巩固统一
建立封建专制主义中央集权制度 ①内容: 皇帝制、三公九卿制、郡县制 ②特点: 皇权至上,权力高度集中 平岭南,开灵渠,设三郡;击匈奴,收 河套,修长城和“直道”;西南夷,开 “五尺道” “焚书坑儒”
专制主义中央集权制度
1、概述 (1)含义: 包括专制主义(决策方式)和中央集权(组织形式) 两个概念。 ◆ 专制主义:是一种决策方式,皇位终身制,世袭制, 个人专断独裁。 ◆ 中央集权:全国的政治、经济、军事等权力集中于 中央,地方没有独立性,必须绝对服从中央。
血缘关系 奴隶社会
官员产生及 世袭、封地 权利 与中央关系 诸侯国有很强的地 直属中央 方独立性 职责范围 趋势: 从分封制到郡县制,主要反映了官吏任用原则由 统治权 行政管理权 世袭到行政任命的变化,是政治改革的一大进步,是官 有利于中央集权的加 历史作用 易发展为割据势力 僚政治取代贵族政治的重要标志。 强和国家的统一 性质 贵族政治 官僚政治
8、专制中央集权制度的影响
积极影响:(前期为主) 1、政治:有利于我国统一的多民族国家的建立与巩固; 经济上:有利于封建经济文化的发展(有效组织) 民族上:有利于统一的多民族的国家的形成、巩固、发展。
(例如秦朝:奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局, 为历代封建王朝所沿用,并不断得到加强和完善。)(开创性、 深远)

秦汉时期的区域政治经济发展分析

秦汉时期的区域政治经济发展分析

秦汉时期的区域政治经济发展分析秦汉时期是中国历史上一个重要的时期,其政治和经济发展具有独特的特点。

对于秦汉时期的区域政治和经济发展分析,我们可以从多个方面入手。

一、政治上的区域发展在秦汉时期,中国首次实现了统一和中央集权。

秦朝结束了百家争鸣的时代,采用了法家思想,进行了大规模的改革和统一。

而汉朝虽然在政治上比秦朝宽松许多,但仍然是一个中央集权的国家。

在这种统一和集权的背景下,政治上的区域发展也取得了很大的进步。

首先,秦汉时期实行的郡县制对政治上的区域发展有很大的贡献。

郡县制首先在秦朝实行,到汉朝时得到了进一步的完善。

这种制度为政治上的区域化管理提供了极大的便利。

郡县的划分不仅方便中央政府管理,也促进了地方自治的发展。

这些郡县都有自己的行政和经济权力,可以自主地进行一些社会管理和服务事务。

其次,秦汉时期的道路建设也对政治上的区域发展做出重要贡献。

秦朝修建了大量的连结各地的道路,例如知名的秦岭大道等。

这些道路的建设大大促进了政治和经济的交流。

汉朝时期,伏波山隧道的修建更是大规模地改善了中原地区与巴蜀地区的联系。

最后,秦汉时期的海洋贸易也促进了政治上的区域发展。

在汉朝时期,中国的海洋贸易得到了空前的繁荣,成为了当时的一项重要经济活动。

这项活动大规模地推进了内陆和海外各地之间的联系和交流。

二、经济上的区域发展秦汉时期的经济发展也是中国历史上的重要事件。

这一时期内各地区的经济发展有了不少的差异,这种经济上的区域发展在当时史书中也有许多反映。

首先,黄河流域成为了秦汉时期的经济中心。

黄河流域地广人多,农业生产非常发达。

秦汉时期,在这里形成了以京城为中心的政治、经济和文化的中心地带。

这里的经济发展和商业活动十分活跃,成为了中国古代的现代化城市之一。

其次,北方和南方的经济差异也十分显著。

北方一直以来都是中国的主要农业生产地,因为北方的气候条件适合大面积的农作物种植。

南方则不同,南方经济以手工业和贸易业为主。

在汉朝时期,南方蚕桑业发展迅速,因此丝绸贸易成为了南方极其重要的一项经济活动。

高考历史总复习:秦汉时期考点归纳整理

高考历史总复习:秦汉时期考点归纳整理

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!高考历史总复习:秦汉时期考点归纳整理考纲解读考点提示1、秦汉时期的政治:皇帝制度与中央官制、郡县制、汉武帝的集权措施2、秦汉时期的经济3、秦汉时期的思想文化:“罢黜百家,独尊儒术”4、秦始皇复习建议秦汉时期的政治。

一般从中国古代政治制度发展角度,考查秦朝所建立的中央集权制度的内容、基本特点。

复习时要注意把握两对基本矛盾:中央与地方、君权与相权,一般高考会考查解决这两对矛盾的措施。

秦汉时期的思想,注意“罢黜百家,独尊儒术”,我们要将其放在整个儒家思想发展过程中进行掌握。

知识清单参考答案:1、①前221,②皇帝,③三公九卿,④郡县,⑤焚书坑儒,⑥推恩,⑦休养生息,⑧正统。

考点聚焦考点一、政治:专制主义中央集权制度的确立和发展(一)秦朝专制主义中央集权制度的确立1.至高无上的皇帝制秦王嬴政将三皇和五帝的名称合为“皇帝”,自称“始皇帝”,总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。

中央和地方的主要官员由皇帝任免,军队的调动以虎符为凭据,由皇帝控制。

秦始皇首创的皇帝制度,一方面以皇位世袭显示权力的不可转移,另一方面以皇权至上显示地位不可僭越。

这是中国古代专制制度的重要特征。

2.三公九卿制中央设丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事,下设诸卿;以御史大夫为副丞相,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并监察百官;又设太尉管理全国军务。

丞相之下设有诸卿,分别掌管国家的各项具体事务,是中央政府的职能部门。

如图所示:特点:秦朝中央的主要官职,在地位、职责和权利方面互相配合,彼此牵制,军政大权操纵在皇帝手中。

3.朝议制度秦始皇统治前期,对于军政大事的决策,一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议,最后由皇帝裁决。

4.郡县制秦始皇采纳李斯建议,在全国范围内推行郡县制,分全国为36郡,郡下设县。

郡守为郡最高行政长官,上承中央命令,下督所属各县。

县的长官称县令或县长,负责治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。

初中七年级上册历史教案二:秦汉时期的政治与经济制度

初中七年级上册历史教案二:秦汉时期的政治与经济制度

初中七年级上册历史教案二:秦汉时期的政治与经济制度秦汉时期是中国历史上的重要时期,也是中国封建社会的黄金时期。

秦朝时期实行了一系列的政治与经济制度,这些制度对于中国古代封建社会的发展起到了重要的作用。

本文将详细介绍秦汉时期的政治与经济制度,以便更好地了解中国封建社会的发展历程。

一、秦汉时期的政治制度1.中央集权制度秦朝实行的是中央集权制度。

这是说,国家权力集中在中央政府手中,中央政府具有最高权力,地方政府只是中央政府的代理人。

这一制度,极大地加强了中央政府的权力,也使国家更为统一、高效。

在秦汉时期,国家实行了分封制,各地区被安排给予亲王、诸侯和大夫。

这一制度,出现的初衷是为了控制地方权力,但长期以来,这种制度也导致了国家政治的分裂。

2.民族政策秦汉时期,国家推行了汉化政策。

这是指国家在政治、文化、语言等方面推行汉族特色,以便实现更好的国家统一。

这一政策很快得到了积极的回应,汉族成为了整个国家的主流民族。

3.统一的法律制度秦汉时期实现了统一的法律制度,并建立了司法机构,使得国家的法律制度得到了更好的执行。

4.皇帝制度秦朝实行的是君主制,汉朝则发展出了具有中国特色的皇帝制度。

皇帝制度在中国历史上有着重要的意义,它不仅影响了后来中国的历史,而且影响了整个世界。

二、秦汉时期的经济制度1.地方经济制度秦汉时期,中国的地方经济制度主要是农业经济。

秦汉时期,国家建立了统一的货币、度量衡等体系,极大地便利了商品交流。

此外,国家推行的振兴农业政策也推动了农业生产的发展,使得农业经济得以大力壮大。

2.中央经济制度在中央经济制度方面,秦汉时期,国家实行了战争供应体系。

这是指国家将战争供应纳入到政策范畴,对于保障战争的顺利进行起到了重要的作用。

此外,秦汉时期出现了“制钱”的国家制度。

这一制度是国家财政体制的重要组成部分,也是政府获得财政收入的重要手段。

总结:秦汉时期,中国实行了许多重要的政治与经济制度,这些制度极大地推动了中国封建社会的发展。

秦汉时期的历史变化趋势

秦汉时期的历史变化趋势

秦汉时期的历史变化趋势秦汉时期(公元前221年-公元220年)是中国历史上一个重要的时期,此时中国政权由秦朝转变为汉朝,经历了许多历史变化和趋势。

下面我将从政治、经济、社会和文化等多个方面来回答这个问题。

首先,政治变化方面,秦朝的统一带来了强大的中央集权,但同时也造成了暴政和政治腐败。

这导致了公元前209年起的农民起义,最终导致秦朝的灭亡。

汉朝的建立标志着中国政治的重大转变,采用了君主立宪制,并实施了一系列改革措施以恢复国家的稳定。

汉武帝统治时期,国家的政治局势比较平稳和强大,汉朝成为中国历史上最为辉煌的王朝之一。

其次,经济变化方面,秦朝实行的土地制度改革和货币制度统一,为汉时期的经济发展奠定了基础。

汉朝推行了九品中正制,将官员的选拔与地方贡献挂钩,大大提高了官员的素质,并促进了社会和经济的发展。

汉武帝时期也大力发展农业,鼓励开垦河湖,以增加国家的粮食产量和财源。

此外,与西域和中亚的交往加深,丝绸之路的开辟,也为经济的繁荣做出了贡献。

再次,社会变化方面,秦汉时期实行了儒家思想的推行和对法家思想的限制,使得社会主义的思想得到普及,儒家成为后世几千年来中国社会的主流思想。

汉朝时期也进行了一系列的社会改革,如推行土地平均制、兴修水利、发展和完善官僚制度等,促进了社会的良性发展。

同时,汉代的科技和文化也有了一定的发展,出现了一批杰出的科学家和文化名人,如张衡、司马迁等。

最后,文化变化方面,秦代颁布的《焚书坑儒》政策导致了丰富的文化遗产的破坏,但秦末的乱世和汉朝的建立为文化的再传承创造了条件。

在汉朝时期,儒家思想得到充分发扬,成为汉朝的国学和主流思想。

此外,古代文学的发展也取得了一定的成就,如《史记》、《楚辞》等重要的文学著作。

综上所述,秦汉时期的历史变化趋势多方面地影响了中国社会的发展。

从政治、经济、社会到文化,这个时期都经历了许多的变革和发展。

虽然秦朝的统一短暂而残酷,但汉朝承袭了秦朝的政治成果,取得了更长时间的统一。

第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(单元解读)七年级历史上册(统编版2024)

第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固(单元解读)七年级历史上册(统编版2024)

内容建构
楚汉之争
汉高祖
社会经济恢复和发展
西汉建立
休养 生息
汉文帝、汉景帝
文景之治 手工业发展、商贸繁荣
课标解读 课时目标
第12课 大一统王朝的巩固
单元概览
诸侯壮大,豪强横行 富商大贾控制经济命脉 思想混乱,威胁统治 匈奴犯边,袭扰大汉
推恩令
罢黜百家 尊崇儒术
政治 思想
经济 军事 五铢钱 卫青、霍
去病北击 匈奴
张骞通西域 促进了汉与西域的相互了解与往来
丝绸之路
陆上丝绸之路 海上丝绸之路
东西方往来的大动脉
管理西域
西域都护 班超出使西域
西域正式归属中央政权
课标解读 课时目标 单元概览 内容建构
第15课 秦汉时期的科技与文化
造纸术
科技
佛教
道教
宗教
科技与
文化
张仲景 医学 华佗
史学 《史记》
数学 《九章算术》
秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
公元前221年,秦灭六国,统一中国,建立起我国历史上第一个统一多民族 的封建国家。秦始皇确立中央集权制度,推行一系列巩固统一的措施,对后世有 深远影响。然而,秦朝实行残暴统治,最终被大规模的农民起义推翻。
西汉建立后,统治者采取休养生息政策,使经济得以恢复,社会趋于稳定。 在汉武帝统治时期,中央集权制度得到进一步巩固和发展。
沟通中外文明 的丝绸之路
①了解张骞两次出使西域的相关史实。(史料实证、历史解释) ②知道丝绸之路的路线,正确认识丝绸之路在东西方经济、文化交流中的作用。(时 空观念、史料实证、历史解释) ③知道西汉管理西域的相关措施,学习张骞、班超等人持之以恒,敢于冒险的精神。 (史料实证、家国情怀)

2024版七年级中国历史上册第三单元的必背知识点

2024版七年级中国历史上册第三单元的必背知识点

2024版七年级中国历史上册“第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固”必背知识点一、秦统一中国1. 秦灭六国时间:从公元前230年至公元前221年,秦王嬴政陆续灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。

意义:结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝,定都咸阳。

2. 中央集权制度的建立政治:秦始皇创立了大一统的中央集权制度,国家的最高统治者称为皇帝,总揽全国的一切军政大权。

中央设丞相、太尉、御史大夫,分别掌管行政、军事和监察事务。

地方:在地方推行郡县制,废除西周以来的分封制,郡县的长官都由朝廷直接任免,从而加强了中央对地方的控制。

3. 统一措施文化:统一文字为小篆,消除了文字上的差异,促进了文化的交流与发展。

经济:统一货币为圆形方孔半两钱,统一度量衡,改变了以往币制混乱和度量衡不一的状况,促进了经济的发展。

交通:统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路,并开凿灵渠,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通。

军事:命大将蒙恬反击匈奴,修筑长城以抵御外敌。

二、秦末农民起义与西汉建立1. 秦的暴政表现:沉重的赋税、繁重的徭役、残酷的刑罚,导致社会经济遭到严重破坏,阶级矛盾激化。

结果:引发了秦末农民起义,其中以陈胜、吴广领导的大泽乡起义为开端。

2. 陈胜、吴广起义时间:公元前209年。

意义:中国历史上第一次大规模的农民起义,具有首创精神。

3. 刘邦建立西汉时间:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。

初期政策:汉初统治者面临经济萧条的局面,为巩固政权和稳定社会局势,采取休养生息政策,如解甲归田、释奴为民、轻徭薄赋等。

三、文景之治与汉武帝大一统1. 文景之治时期:汉文帝和汉景帝时期。

政策:继续推行休养生息政策,轻徭薄赋、减轻刑罚、提倡节俭,促进了经济的恢复和发展,出现了政治清明、经济繁荣、人民生活安定的局面。

2. 汉武帝巩固大一统政治:颁布 “推恩令”,设立刺史制度,加强了中央对地方的控制。

秦汉政治与文化思想教案

秦汉政治与文化思想教案

《秦汉政治与文化思想教案》导言:秦汉时期,中国历史上一个开创性的时期,它的开创性表现在两方面:一方面在于秦汉时期中国政治、经济、社会等诸多方面都发生了较大变革,形成了许多新的制度和思想。

另一方面,则表现为秦汉文化出现了一些新的风貌和趋向,这些新的风貌和趋向,既带有当时的时代特色,又留下许多有益的历史教训。

本篇教案的目的在于通过对秦汉政治与文化思想的研究,以便于我们更好地理解中国历史上的这段时期。

教案的内容涵盖了秦汉两个时期的主要特点和思想风貌,并特别分析了秦汉时期的统一思想和法家思想两个方面。

教案旨在从多维度、多角度来阐述这一时期的历史背景和历史特点,以帮助学生更好的探究中国古代政治制度和文化思想。

一、秦汉时期的政治与作用1.秦初政治——“严法统一,暴戾不择”秦是中国历史上一个强国诞生的时期,同时也是一个国家统一、中央集权的时期。

秦初政治的核心思想可以概括为“严法统一,暴戾不择” 。

这种政治形式为后来的中国奠定了中央集权的基础。

2.秦朝政治——强化中央集权秦朝政治的特点是强化了中央集权,充分利用了法家思想,处理复杂情况更为有效。

它的政治调整是基于法家意见的政治调整,因此,政治制度的实现很快走上了正常道路。

3.汉朝政治——德辉中兴汉朝政治的特点是以“德辉中兴”为主,将过去严刑峻法的做法转变为“教化保民”的做法。

这种政治思想是建立在儒家思想的基础上的,具有强烈的和谐性和普及性。

汉朝政治的中心是皇帝,而不是“一言堂”,因此汉朝的政治制度比秦朝更趋于民主化。

二、秦汉时期的文化思想1.秦朝文化——名利主义占主导秦朝文化的特点是它是由商人、贵族、神职人员等各种层次的人们所构成的,这种社会构成为名利主义占据了主导地位。

秦朝文化由于不受文人的高级表达所考虑,因此基本上流行的都是一些短促敏捷的文章。

2.汉朝文化——儒家思想再度兴起汉朝文化则是儒家思想成为主流,将儒家思想发扬光大,并提出了对古代文化的恢复及创新的思想,为中国文化最大的贡献之一。

中考历史复习课件:模块一中国古代史第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固

中考历史复习课件:模块一中国古代史第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第1轮 单元过关 夯实基础
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
核心考点 素养提升 聚焦中考
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
项目
中国
同时期的世界
(1)政治:封建社会形成并得到初步发展,大一统
的中央集权制度建立。(2)经济:封建经济初步发
续表
秦代 的中
经 济
统一度量衡:以秦制为基础 ,统一度量衡制度,所有度 量衡用器由国家统一监制
解决了各地之间换算的困难,便 利了经济的发展
统 央集
陆路:统一车辆和道路的宽窄
一 权制
(统一车轨),修筑贯通全国 使秦朝的陆路交通四通八达
度和 措 交 的道路
统一 施 通
沟通湘江和漓江,把长江和珠江
措施
水路:开凿灵渠
秦代 中
大权。(2)中央官制:皇帝之下设丞相、太
的中 央
尉、御史大夫,(“三公” )分管行政、军事和
央集 集 内 监察事务,最后的决断权由皇帝掌控。(3)
权制
地方行政制度:①进一步废除分封制,建立由
度和 权 容 中央直接管辖的郡县制;②全国分设乡、里、亭
济发展需求:各地域经济发展,要求打

原 破政治分裂带来的阻碍。 一
秦朝形势图
中 因 (3)秦国实力:秦国经过商鞅变法, 识图依据:咸阳、桂林郡、象
国 实力最强,具备了统一六国的条件。 郡、南海郡等;以咸阳为都城,
(4)嬴政的作用:秦王嬴政招募各国 实行郡县制,北部边疆以长城为
的人才,积极策划统一大计

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固
续表
(1)公元前230—前221年,秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐
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8、平灭六国后,秦始皇‚一法度、衡石、丈 尺。车同轨,书同文字‛。其中‚书同文字‛ 是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书 体?
9、秦巩固统一的措施中,对中华民族形成稳 定的共同体起到的推动作用是 A 推行郡县制,设臵乡、里等基层组织 B 焚书坑儒,加强思想控制 C 以小篆为标准字体,通令全国使用 D 以法为教,以吏为师
(2)经济
(3)文化
统一文字(书同文) 焚书坑儒,加强思想控制 以法为教,以吏为师
◎拓展:对焚书坑儒的认识:




焚书坑儒的实质是文化专制,它表明秦朝不仅要取缔与当局政策 相抵触的不同政见,在政治上不准“以古非今”;而且要在学术 上严禁产生不同政见的思想渊源“私学”,即以儒家为主的诸子 学说在民间的流行,而进一步确立法家学说的官学地位,实现学 术思想的统一,以巩固秦政权。 焚书坑儒虽对巩固维护统一的封建集权新制度有一定的积极作用, 但在整体上看却适得其反,因为不同学派、学术观点不是单靠行 政高压手段所能统一的。 焚书坑儒这种野蛮做法造成了当权者与知识阶层的严重对立,加 深了社会矛盾,开创了封建皇权摧残文化、迫害知识阶层的先例, 给我国古代文化造成了巨大损失。 同时用来巩固统一的法家思想也有很大的局限性。秦始皇没有认 识到守成与进取不同,应变换指导思想,采取不同的统治手段, 反而日益迷信法家学说,一味强调法治,结果愈益加强了对人民 的压迫剥削,导致阶级矛盾激化,秦旋即灭亡。
第三单元
秦汉时期的政治经济和思想文化
课标、考纲要求: 1、秦中央集权制度的形成:列举秦朝中央官职及职责;
列举地方官职及职责;秦朝中央集权制度建立的影响。
汉代政治制度的演变:汉代察举制、监察制的内容及 其作用;“推恩令‘的主要内容及作用 (政治) 2、列举汉代农业生产成就(生产工具、生产技术、水利工程);
西汉
沿革:这一制度初步形成于战国,确立于秦,巩固
于西汉,完善于隋唐,加强于北宋,发展于元朝, 强化并渐趋衰落于明清。
皇帝
中央 地方
三公
九卿
郡 县
(4)专制主义中央集权制度的作用
积极作用: 有利于(封建经济进一步发展; 促进大统一;中华民族的形成) 消极作用: 皇权加强,人民处境恶劣,阶级矛 盾激化; 加强思想控制,摧残文化; 集权僵化,近代落后.
的软弱无力
地理因素: 中国相对独立的自然地理条件
(3)专制主义中央集权制度形成和发展
朝代 战国 萌芽 措 施 作用
商鞅变法,废分封,行县制

确立至高无上的皇权;建立从 中央到地方的官制和行政机构; 确立 颁布通行全国的秦律;加强思 想控制:书同文、焚书坑儒、 以法为教,以吏为师
汉武帝颁‚推恩令‛、‚附益 巩固 之法‛;行罢黜百家,独尊儒 术;改革官制,大力选拔人才。
请回答:(1)关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过,
材料一、二、三各是怎样表述的? (2)你认为郡县制的推行与秦朝灭亡有无关系?结合上 述材料,应如何正确看待制度创新与王朝兴衰的关系?
(1)材料一认为秦朝灭亡是由于采取了郡县制; 材料二认为秦亡是由于秦朝的暴政激起人民的反抗, 而不是郡县制的过失; 材料三认为郡县制的推行是历史的必然趋势。
(二) 专制主义中央集权制度的确立
(1)含义:
专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权制度两个 概念,二者既有区别,又有联系。 专制主义是就中央的决策方式而言的,主要是帝位终身制与 皇位世袭制,即帝王一旦登基,终身即为皇帝,体现了皇权的不 让度性;皇帝个人专断独裁,集国家最高权力于一身。封建皇帝 从决策到行使立法、行政、司法权,都具有独断性和随意性。 中央集权是针对地方分权而言。其特点是地方政府在政治、 经济、军事和文化上没有独立性,必须严格服从中央政府的命令 ,受制于中央政府。
列举汉代手工业成就(冶铁业、丝织业、造船业、陶瓷业);汉代 的商业政策 (经济)
3、罢黜百家、独尊儒术的内容及其影响;列举汉代科技成就(数 学、天文学、医学、造纸);汉赋的特点及其成因 (文化)
一、秦汉时期的政治:
知识结构
秦的统一 大一统的形成 汉的大一统 秦末农民战争:原因,意义 专制主义中央集权制度的形成和发展 政治制度
之。‛
2、秦朝史允许官府办教育,教育的内容主要是 A 儒家学说 B 秦朝法律 C 皇帝诏令 D 政府公文
3、下列关于察举制度的表述,正确的是
①一种自上而下的选官制度 ②为汉初‚布衣卿相‛局面的出现奠定了基础 ③成为汉武帝时期鼎盛局面出现的重要原因 ④东汉中后期,门第族望成为选举的主要依据
A ①③④ C ②③
回答下列问题: (1) 文中划线部分说明后世继承了秦朝的行政制度 , 这在
史书上称作什么?举例说明这种继承主要体现在哪些方面? (2) 结合材料中加点的内容 , 简述秦汉行政制度的基本特 点。 (1)汉承秦制。主要体现在两汉承袭了秦朝开创的专制 主义中央集权制度,特别是行政制度。包括:监察制度; 郡县制度;选官制度;赋税制度。
6、‚亭长何曾识帝王,入关便解约三章。只 消一勺清凉水,凉却秦锅百沸汤。‛此诗说 明作者 A 肯定了刘邦推翻秦朝的贡献 B 认识到刘邦得民心的原因 C 指出了刘邦约法三章的目的 D 分析了楚汉战争的性质
7、下列关于公元前210年某家四兄弟情况的叙述, 不确切的是 A 老大应征筑长城,多年未归 B 老二应征去戍边,有人捎信说他阵亡了 C 老三是书呆子,整天在街上看诸子散文 之类的书 D 老四收入粮食1000斤,全家人还经常挨饿 8、汉武帝实行的下列制度,其演变结果与最初 目的不一致的有 ①推恩令 ②刺史制度 ③附益之法 ④举孝廉 A ①③ B ②④ C ①②③ D ①②④
阅读下列材料: 材料一:夏、商、周、汉封建而延,秦郡邑而促。 材料二:秦有天下……不数载而天下大坏,其有由 矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。……咎在 人怨,非郡邑之制失也。 ——柳宗无《封建论》 材料三:郡县之制,垂二千年而弗能改矣,合古今 上下皆安之,势之所趋,岂非理而能然哉?…… 郡县之法,已在秦先。秦之所灭六国耳,非尽灭 三代之所封也。 ——王夫之读通鉴论》
练习: 1、在历史的长河中,总有一些史实历经时 间的考验,具有恒久的意义,并成为指引 历史发展方向的标志,以下最能够体现上 述含义的是 A 秦统一六国 B 光武中兴 C 西晋统一 D 开元盛世
2、柳宗元在《封建论》中说:‚秦有天下, 裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守 宰。……此其所以为得也。‛这句话指的 是 A 推行分封制 B 设立郡县制 C 废除郡县制 D 废除行省制 3、岭南地区正式归属中央王朝版图始于 A 西周 B 秦汉 C 西晋 D 隋唐
(2)秦朝按照单一的法家理论实行严密的中央集权控制, 灵活性不强; 汉朝兼法家和儒家之长,尊儒尚法,把自上而下的 集权控制与地主自我管理结合起来,有一定的灵活性。
11、在全国范围内废分封,行郡县,建立中央集权制度
是从秦朝开始的,并延续了两千多年,但秦朝却“二世而 亡”。关于秦朝灭亡的原因和郡县制的功过,古人就有不 同的看法。
历史条件 作用 巩固统一的措施
中央官制和地方官制
监察制度 选官制度
(一)秦汉的大一统: 1、统一的历史条件
(1)客观上:结束割据,完成统一,是春秋战国以来历史的必然 ①经济上:生产力提高,社会经济发展,各地联系加强。 ②政治上:各诸侯国废除分封、行县制,实行中央集权。 ③民族关系上:各民族经济文化联系日益加强,以华夏族 为中心,形成了相当巩固的民族共同体。 ④人心向背:长期战乱,人民深受其苦,渴望统一。 ⑤局部统一:长期争霸战争,形成局部统一(战国七雄), 为统一提供了重要条件。 (2)主观上:秦具备了统一的实力。 ① 变法比较彻底,国富兵强,实力超过其他国家。 ②秦国新兴地主力量强大,经济发展迅速,军队战斗强。 ③秦国实行了远交近攻等正确策略。 ④秦王 本人的雄才大略。广罗人才,部署统一全国 的战略策略。
B ③④ D ①④
4、古人对秦亡原因的分析,最接近史实的是 A 废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 B 四维(礼仪廉耻)不张……故万民叛离 C 所以歼灭而降辱者,六王之后也 D 乃举措暴众而用刑太极故也 5、西汉监察制度与秦朝相比更为严密,主要表 现在 A 刺史监察地方郡国 B 刺史执掌州军政大权 C 刺史监察中央官吏 D 形成地方三级管理制度
4、‚六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一 家天下‛。这则纪功石刻说的是 A 周天子分封天下 B 秦始皇统一六国 C 汉武帝开拓疆土 D 忽必烈一定乾元 5、下列政治举措中,不属于汉武帝时代的 是 A 实行刺史制度 B 设臵西域都护 C 实行察举制 D 颁布推恩令
6、史书记载:‚主父偃说上曰:‘愿陛下令诸 侯得推恩分子弟以地,侯之。’于是上从其计。‛ 文中‚上‛指 A 汉高祖 B 汉文帝 C 汉景帝 D 汉武帝 7、20世纪90年代,陕西章台出土了一些秦代封 泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块),上面有 上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发 现可以印证秦朝 A.政治上四分五裂的事实 B.出现了造纸业的事实 C.实行了郡县制度的事实 D.用泥制陶的事实
特征:权力的高度集中
核心:皇权的至高无上
(2)形成原因
小农经济成为主要生产模式;个体小农经济和封 经济条件: 建地主经济的政治需要。 宗法分封制崩溃;封建制度的确立和统一国家的 政治条件: 形成的需要
阶级基础: 新兴地主阶级力量的壮大 理论基础: 法家主张建立专制中央集权制度的思想 历史教训: 分封制导致春秋战国时期的混乱局面和周
10、撇开道德方面的考虑,秦只维持了那么短短的时期也 可能是一件好事。不寻常的是,尽管昙花一现,它却成功 地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这 套制度经过了汉代的完善和巩固,又推行了1700年,其间 只逐步地作了修正。如果容许这项制度以原来的法家方式 实现,即对帝国结构的各个部分进行严密的中央集权控制, 那么,它不可能维持得这么久。在汉代,上面的行政控制 与基层自我管理的行为标准结合了起来,正是这种法家和 儒家的共生现象,才使中国具有得以自下而上下来的那种 坚定性和灵活性的必要的结合。不管人们是否佩服秦的成 就,但必须承认这个成就:它在质和量的方面大大地改变 了中国的面貌,以致它可以名之为‚革命‛,虽然这一 ‚革命是从上面推行,而不是从下面推动的。这个成就, 并没有由反秦的农民起义造成的政治权转移所转移,它才 是古代中国的真正的革命。——《剑桥中国秦汉史》
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