三年级下册中国传统节日作文教案四课时

习作三·中国传统节日

教学目标：

1、了解春节、清明节、端午节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。

2、通过春节，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。

3、明确不同的节日有不同的文化。

4、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。

教学重点：

了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。

教学难点：

培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。

教学课时:4课时

教学过程：

第一课时

综合性学习回顾

一、导入新课

我国传统节日众多，在前面的综合性学习中，我们已经了解到了一些中华传统节日，这次作文，我们要把中华传统节日写出来，表达你对中华传统文化的热爱。

二、交流我们的传统节日。

老师给大家带来几个有关节日的关键词，请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节？

放鞭炮，拿红包（春节正月初一）

祭祖、扫墓（清明4月3日—5日）

吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五）

吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五）

像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。

板书课题：中国的传统节日

上课前，老师请大家去收集中国传统的节日，除了屏幕上的四个传统节日，你还知道哪些中国的传统节日，它们分别在哪一天过?

元宵节（正月十五）重阳节（九月初九）七夕节（七月初七）鬼节（七月十四）

三、走进传统节日。

1、走进春节。春节里人们都做些什么事情，有哪些风俗习惯。

（1）吃年夜饭，看春节联欢晚会。

（2）走亲戚。从年初一开始，人们就忙着走亲拜友，互相祝福，分享过年的快乐。

（3）压岁钱。你们知道它的来历吗？

“岁”与“邪祟”的“祟”同音，长辈们希望能压住邪祟，希望孩子在新的一年里，平平安

安，健健康康。

（4）贴“倒福”、春联、窗花、年画。福字怎么贴？为什么要倒贴？

（5）放烟花鞭炮。节日的礼花绽放在空中，多美！

2、走进元宵节

相传汉初吕后篡权，汉文帝登基后决定把夺位胜利的正月十五日这天，作为与民共庆的日子，并把这天晚上出游叫元宵。元宵指一年的头一个月圆之宵，也叫元宵节、灯节，当夜猜灯谜、吃元宵。但是

元宵节也有一个神话传说，传说猎人射死了一只神鸟。天帝大怒，命天兵于正月十五日放火把人间的人畜烧死。天帝的女儿心地善良，不忍心看百姓无辜受难，就冒着生命危险，来到人间，把这个消息告诉了人们。有个老人说："在正月十四、十五、十六日连续三天，家家张灯结彩，点燃爆竹烟花，天帝会以为人畜被烧死。"到了正月十五这天晚上，天帝看见人世间一片红光，响声震天，连续三个夜晚都是如此，以为是大火燃烧的火焰，心中大快。人们就这样保住了自己的生命及财产。从此每到正月十五，家家户户都悬挂灯笼，放烟花来纪念这个日子。

3、走进清明节。

回忆今年的清明节，除了祭自己先辈外，还祭了哪些人？

随着社会的发展，我们过清明节已不仅仅是祭自己的祖先，还要祭革命先烈及为人民利益而献身的英雄，并且可以利用网络来祭奠。

4、走进端午节

（1）请学生介绍当地过端午节的习俗。（吃带黄的五种食品、胸戴香包、门上挂艾草菖蒲等习俗，以用来避邪、祈求吉祥平安和驱虫，吃粽子，赛龙舟。）

（2）介绍端午节的由来。

伟大诗人已离我们远去了，但他留给我们的是什么呢？（爱国主义精神）

（3）赛龙舟，赛龙舟还赛出了什么精神？（团结合作、拼搏、力争上游……）

5、走进中秋节

每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做"月夕"，"八月节"。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在牠乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以。中秋又称"团圆节"。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。其中中秋节和嫦娥奔月还息息相关呢！

一、课堂小结。

第二课时

指导与写作

一、导入新课。

今天我们学习了中国的传统节日，学到了很多知识。接下来我们就要把我们了解到的中华传统节日写下来。

二、指导写作。

1、选择一个你喜欢的传统节日来写。

2、写出传统节日的时间、习俗、来历，先关的故事、传说等。

3、写出你的快乐。

4、字数300字。

二、学生写作。

1、范文引路。

春节

今天是大年三十,到了晚上快十二点钟我兴奋的从床上起来,因为我要看烟花,过了今晚我又要长大一岁了,所以我要好好庆祝这个夜晚.

十二点到了,只听见"砰,啪"的声音到处响起,抬头看天空一朵朵烟花绽放把城市都照亮了,只见那灿烂的烟花象一朵朵五颜六色的"彩花"出现在我面前,随着那朵朵"彩花"消失,又有很多"彩花飞起,它"砰"的一声飞出无数小花,然后小花就在我面前闪耀,真是美丽极了!.还有的烟花飞到空中拖着长长的尾巴在空中爆炸,就想一条火龙飞上天空一样.........各种各样的烟花各放其彩,美不胜收,我心想过年真好.

鞭炮也不甘落后,用那震耳欲聋的响声"噼噼啪啪"跟烟花比试,争先恐后的来迎接新的一年的开始,每个人都希望在新的一年里身体健康,学习进步,万事如意.....

看好了我回去睡觉了,外面还在响着眼花和鞭炮嘈杂的声音,虽然很嘈但我心里却很高兴,今晚是我最快乐的一天.

2、学生自主习作，老师巡视，指导学生习作。

3、写完后相互交流，修改。

4、指名读习作，全班共同修改，引导其他学生写作。

四、课堂小结