2021小学图书室工作计划范文推荐(最新版)
小学图书室工作计划(15篇)
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小学图书室工作计划(15篇)小学图书室工作计划(15篇)时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个计划。
那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编整理的小学图书室工作计划,欢迎大家分享。
小学图书室工作计划1一.图书馆,阅览室资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。
配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。
二.学校的图书馆有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,做好报刊杂志的证订,加强阅览室和资料室的建设。
三.学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。
并尽快上架流通,否则不能上架。
四.执行各项制度。
做到照章办事,严格借还登记手续,损坏照价赔偿。
五.加强图书维护。
严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。
图书借阅规定:一.学校图书馆按规定定时开放,室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。
学生按班级在规定时间借阅,借书期限最长在两星期。
图书、阅览室由学校安排专职或兼职教师负责管理,班级图书由各班班主任负责。
二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记,学生借阅时要服从图书管理人员的管理。
班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。
三.按时归还图书。
归还图书要放回原处。
在规定时间内不能归还的,必须持借书本到图书室办理手续,所借图书归还后。
方可再借其他书籍。
四.自觉爱护图书,做到不折角.不涂写,不准乱写乱画或撕烂图书,严禁撕页。
损坏图书轻微的必须自觉修补,损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿;故意损坏图书的除批评教育外,视其情节给予必要的纪律处分。
五.图书开放时间到后,管理人员要检查,整理图书。
阅览赔偿规定:为了更好地开展小学图书室的工作,更好的为全校师生服务,发挥图书室的效益,图书室做以下规定,请全校教职工共同遵守:一、爱护图书室环境卫生,不准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。
小学图书室工作计划范文6篇
![小学图书室工作计划范文6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6218e6fa50e79b89680203d8ce2f0066f5336480.png)
小学图书室工作计划范文6篇篇1一、引言图书室是学校教育教学的重要场所,也是培养学生阅读兴趣、拓展知识视野的重要阵地。
为了充分发挥图书室的功能,提高图书的利用率,更好地服务于广大师生,特制定以下小学图书室工作计划。
二、工作计划1. 总体目标本学期图书室工作的总体目标是:以服务于教育教学为核心,以提高学生阅读素养为宗旨,加强图书管理,丰富图书资源,优化服务流程,提高服务质量。
2. 具体任务(1)图书采购与整理根据学校教育教学需要和师生阅读需求,及时采购更新图书资源。
在采购过程中,注重图书的品质和适用性,确保图书内容健康、丰富、有趣。
同时,对图书室进行定期整理,分类摆放,确保图书的整洁有序。
(2)图书借阅与管理制度制定完善的图书借阅管理制度,确保借阅过程的规范有序。
通过设立借阅登记、归还验收、损坏赔偿等环节,培养学生良好的借阅习惯。
同时,根据学校实际情况,合理安排借阅时间,确保每个学生都有充足的阅读时间。
(3)阅读推广与活动组织积极开展各种阅读推广活动,如读书比赛、朗诵比赛、阅读分享会等,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读素养。
同时,利用图书室资源,开展课外读书指导,引导学生选择合适的图书,提高阅读效率。
(4)数字化建设与发展充分利用现代信息技术手段,加强图书室数字化建设。
通过建设数字图书馆、推广电子图书等方式,为学生提供更丰富的阅读资源。
同时,加强师生信息素养教育,提高师生获取、分析、利用信息的能力。
(5)人员培训与素质提升加强图书管理员的培训,提高业务水平和服务质量。
通过定期培训、交流学习等方式,不断提高图书管理员的业务素质和服务意识。
同时,鼓励图书管理员积极参与教育教学活动,增强教育教学能力。
三、保障措施1. 加强组织领导,确保工作计划的顺利实施。
2. 加大宣传力度,提高师生对图书室工作的认识和支持。
3. 加强与各部门之间的沟通与协作,共同推进图书室工作的发展。
4. 定期对图书室工作进行督导和评估,及时发现问题并改进。
小学图书室阅览室工作计划(2021年)
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小学图书室阅览室工作计划(2021年)The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods.( 工作计划)部门:_______________________姓名:_______________________日期:_______________________本文档文字可以自由修改小学图书室阅览室工作计划(2021年)说明:本文适用于工作计划,工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排,如提出任务、指标、完成时间和步骤方法,提前预防同类错误问题再次出现,工作计划对提升工作效率有很大提升。
下载后可直接打印使用。
小学图书室阅览室工作计划【一】藏书楼历来被称为知识和理想的“第二教室”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
因此,我校藏书楼在原有的基础上加快素质教育的步伐。
同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用藏书楼中的知识来充实自己。
图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循藏书楼的工作规律,加强藏书楼管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、图书室工作的基本任务贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。
为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到教室的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与教室领导及时联系。
小学图书室工作计划(精选3篇)
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小学图书室工作计划(精选3篇)小学图书室工作计划(精选3篇)时间过得可真快,从来都不等人,我们又将迎来新的挑战,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!好的工作计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学图书室工作计划(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学图书室工作计划1 一、指导思想以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。
二、工作目标 1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动,更好地创设浓郁的读书氛围,促使老师、同学,甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。
3、改进图书室开放和借阅制度,进一步提高图书的利用率,充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。
三、工作措施 1、调整藏书结构,争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时,提供详细的参考书目。
只有“尊重并满足学生学习的需求”,图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。
首先,从采购图书起,就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。
学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。
教师用书方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动,熟悉各学科教学发展和变化,结合书刊发行选择新书,使之既与学校教育教学内容相衔接,又是它们内容的延伸和辐射,然后是教师进行继续教育深造的学科专著。
学校的教育对象是学生,人数最多的读者也是学生,所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则,使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。
2、全开架的借阅方式。
图书室的借阅方式越方便,读者越多,图书和图书室发挥的作用也就越大。
小学图书室工作计划范文7篇
![小学图书室工作计划范文7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e1b231a54bfe04a1b0717fd5360cba1aa9118c19.png)
小学图书室工作计划范文7篇第1篇示例:小学图书室工作计划范文一、工作目标小学图书室是学生学习、阅读的重要场所,为了更好地管理图书室,提升服务质量,我们制定了以下工作计划:1.提高图书室的借阅率和阅读率。
2.增加图书室的藏书量,满足师生需求。
3.定期清点、整理图书室的图书。
4.改善图书室的环境,营造良好的学习氛围。
5.加强图书室的管理,提高工作效率。
二、工作内容1.定期清点图书数量,核对图书信息是否准确。
2.整理图书室的书架,按分类摆放图书。
3.检查图书的损坏情况,及时更换或修理。
4.增加新书品种,更新图书馆的藏书。
5.定期开展主题阅读活动,吸引学生参与。
6.设置阅读推荐区,推荐优秀图书供学生阅读。
7.提供定制化服务,满足师生的个性化需求。
三、工作计划四、工作重点我们将重点关注以下几个方面:五、总结小学图书室是学校的重要组成部分,我们将以更加积极的态度,更高的标准,更优质的服务,为广大师生提供更好的学习和阅读环境。
希望通过我们的努力,能够让图书室成为孩子们喜爱的地方,成为他们倾诉和探索的天地。
第2篇示例:小学图书室工作计划范文为了提高小学图书室的管理和服务水平,促进学生阅读兴趣的培养,我们制定了以下工作计划:一、加强图书整理和分类工作1. 对图书进行清点和整理,确保每本图书都有清晰的标签和编号。
2. 根据书籍的内容和类别,进行分类整理,方便学生查找所需图书。
3. 定期检查图书的损坏情况,及时修复或淘汰旧书,更新图书馆资源。
二、扩大图书馆资源,丰富图书种类1. 联系各方面资源,争取引进更多优质图书,扩大图书馆藏书规模。
2. 购买适合不同年龄段学生的图书,满足他们不同阅读需求。
3. 定期更新图书馆的期刊杂志和报纸,保持信息的新鲜度和多样性。
三、开展阅读推广活动,提升学生阅读兴趣1. 组织读书分享会和阅读推广活动,激励学生积极参与阅读。
2. 开展阅读比赛和阅读报告征集活动,鼓励学生多读书、读好书。
3. 制定阅读计划和阅读目标,帮助学生树立正确的阅读观念和兴趣。
2021年小学图书室工作计划(精选5篇)
![2021年小学图书室工作计划(精选5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/636d4f77571252d380eb6294dd88d0d233d43cf3.png)
2021年小学图书室工作计划(精选5篇)2021年小学图书室工作计划(精选5篇)时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家收集的2021年小学图书室工作计划(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
小学图书室工作计划1图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。
小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。
图书室的情况,本学期将如下的管理工作:一、科学管理,为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。
为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。
对新书分类、编目和上架,装订、入帐。
二、读书活动读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将“读书写作工程”,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。
鼓励低年级学生摘记好词好句,好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。
中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。
从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。
三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。
四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。
培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的责任意识与服务精神。
工作安排:二月份1、制订图书室工作计划2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里3、推选学生图书管理员,专题会议4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅,开始流通6、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份:1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作五月份:1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份:1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、20xx年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作小学图书室工作计划2我校图书馆具有突出的藏书特色,能够吸引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记,知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命,故而在本学期,我制订了如下工作计划。
小学学校图书室工作计划范文
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小学学校图书室工作计划范文一、工作目标我们学校的图书室是学生学习的重要场所,也是促进学生阅读的重要平台。
因此,我们制定了以下工作目标:1. 提高学生阅读兴趣和能力,培养学生的阅读习惯。
2. 丰富图书室的藏书种类,提高图书的品质和数量。
3. 提高图书室的服务水平,满足学生的需求。
二、工作内容1. 组织阅读活动为了提高学生的阅读兴趣和能力,我们将组织一系列的阅读活动。
比如,阅读推广周、读书分享会、读书比赛等。
我们将邀请校内外的优秀读者来给学生分享自己的阅读心得,激发学生的阅读热情。
2. 指导学生阅读我们将组织专门的阅读指导班,让学生了解如何选书、阅读技巧等。
我们还将在每周安排学生到图书室集中阅读,培养学生的阅读习惯。
3. 购买优质图书我们将针对学生的年龄和兴趣购买适合的图书,丰富图书室的藏书种类。
我们还将邀请学生参与图书选购,从而更好地满足学生的阅读需求。
4. 维护图书室环境我们将组织学生参与图书室环境的维护工作,包括整理图书、清洁图书室等,让图书室整洁、明亮、温馨。
5. 提升服务水平我们将积极开展读者服务工作,如提供阅读指导、推荐优质图书、提供文献检索等。
我们还将推行在线预约、书目查询等便民服务。
三、工作措施1. 设立图书室工作小组我们将设立图书室工作小组,由校长或副校长担任组长,图书室管理员、教师代表、学生代表等组成。
小组将负责图书室的日常管理和工作计划的制定。
2. 制定具体工作计划根据工作目标和内容,我们将制定具体的工作计划,并分解到各个子项目中,以明确责任人和工作进度。
3. 定期开展评估我们将定期对图书室的工作进行评估,了解工作进展和存在的问题,及时调整工作方向和措施。
4. 加强宣传我们将通过校园广播、校报、家长会、学生会等渠道宣传图书室的阅读活动和服务项目,让更多的师生了解并参与。
四、工作保障1. 确保资金投入学校将提供必要的经费支持图书室的阅读活动和图书采购。
2. 加强管理监督学校教导处将加强对图书室工作的管理监督,确保工作的顺利实施。
2021年小学图书室工作计划
![2021年小学图书室工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/c1ae6f6fcdbff121dd36a32d7375a417866fc105.png)
2021年小学图书室工作计划引言小学图书室是小学教育重要的组成部分,它不仅能给孩子提供营养和知识,还能够培养孩子的阅读兴趣和思维能力,使孩子的人生得到更多的提升。
因此,为了提高小学图书室的工作质量,制定2021年小学图书室工作计划就显得尤为重要。
本篇文档就是关于制定小学图书室2021年工作计划的具体内容。
工作计划1.建设网络平台:对于孩子们来说,网络已经成为他们获取知识的重要途径。
因此,为了适应时代的发展,小学图书室也应该建立一个文化学习的网络平台,让孩子们可以在自己喜欢的时间和地点获取阅读资源和公共文化资源。
2.定期推陈出新:随着社会的发展和孩子们的需求不断变化,小学图书室应该根据孩子们的需求及时更新和补充阅读资源,以便让孩子们更加愉悦的阅读体验。
3.举办阅读推广活动:阅读推广活动可以帮助孩子们更好的了解书籍及阅读的重要性,同时还可以提高孩子们的阅读兴趣和阅读能力,比如:阅读夏令营、阅读马拉松等。
4.开展书法、绘画等艺术活动:小学图书室不仅是阅读场所,还是一个艺术创作的平台。
因此,小学图书室工作人员可以根据不同孩子的喜好和兴趣举办书法、绘画等艺术创作活动,使孩子们的更好的发挥他们的想象力和才华。
5.建立阅读小组:建立阅读小组不仅可以增加孩子们的阅读量,还可以在阅读中培养孩子们的合作能力和自信心。
阅读小组的活动不仅可以在图书馆里进行,还可以通过网络平台进行,这样可以让更多的孩子参与。
6.建立自助借阅系统:为了方便孩子们借阅书籍,小学图书室可以建立自助借阅系统,让孩子们更加自主的阅读和借阅自己喜爱的书籍。
总结小学图书室是为孩子们提供阅读资源和公共文化资源的场所,是孩子们的精神家园。
因此,为提高小学图书室的工作质量,各项工作要做到创新,始终以孩子们的需要为中心,及时肯定工作人员的付出和努力。
制定2021年小学图书室工作计划是落实各项工作的重要方法,希望小学图书室工作人员能够认真制定,切实提高小学图书室的服务质量,让孩子们更好的感受到图书馆给他们带来的改变。
2021年小学图书馆工作计划范文
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2021年小学图书馆工作计划范文自己整理的2021年小学图书馆工作计划范文相关文档,希望能对大家有所帮助,谢谢阅读!【第一条】2021年小学图书馆工作规划范文一、指导思想:从“建设书香校园”入手,加强图书馆和阅览室建设,不断规范管理,积极引导学生课外阅读,扩大阅读量,增长知识面,陶冶情操,提高人文素质,热情服务教育教学,为教师提供快捷周到的服务,充分发挥图书馆和阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设中的作用。
二、主要目标和任务:新学年,要加强学校图书管理,切实实行微机管理。
馆员能熟练使用计算机和图书馆软件系统,热情服务师生,进一步提高工作效率;充分利用学校的图书资源,增加图书的借阅和流通,充分利用学校现有的图书资源。
同时根据区教学技术室的相关规定,及时补充更新图书,使图书馆真正成为学校教学科研和学生课外阅读的重要基地。
定期推荐适合学生及时借阅的新书、报纸、杂志。
要进一步规范借阅制度,督促师生提前还书。
损坏或丢失的书籍应按照规定进行赔偿。
学期结束时,要全面整理藏书,并向学校领导汇报情况。
三.具体工作安排:1、积极参加上级组织的专业培训,不断提高管理人员的专业水平。
特别是要做好新学期换岗学生的培训工作,让他们更快更好地熟悉新环境,适应新岗位。
2.在学年开始时,做好教师教课书的发放工作,做好图书馆和学生阅览室的开放准备工作,制定借书还书和上课阅读的轮岗时间表,发给每一个班级。
从第三周开始,学生将开始借书。
图书馆全天开放。
整理假期积累的报刊杂志,分发给学生。
3.认真及时地做好新书的编码和上架工作,让更多的新书能够流通到师生手中,新书的引进和旧书的修复都要认真做好。
4.学生馆员这学期继续做的很好。
5.阅览室全天开放,报纸杂志每天上架。
学生订阅的报纸和杂志应及时准确地分发给学生。
6.学生图书馆全天开放。
初中以上的学生每学期至少要借10本书。
学生每周至少进一次阅览室,班级图书馆角每学期每班借200本书。
小学图书室工作计划范文【三篇】
![小学图书室工作计划范文【三篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/85902168326c1eb91a37f111f18583d048640f5f.png)
小学图书室工作计划范文【三篇】【篇一】学校图书室工作方案学校图书室是利用书刊资料传播科学文化学问,培育有创新精神和独立见解人才的学问宝库。
要使图书室发挥效益,就必需进行科学管理,使同学的各项工作规范化、标准化、制度化。
今年,学校图书室将连续在学校领导,老师的支持与协作下,认真贯彻国家教委《中学校图书馆(室)规程》,主动主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素养训练的推动前进作用。
一、指导思想。
图书管理员应树立"以人为本"的管理理念,确立"主动服务"为宗旨。
遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论争论,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。
二、工作重心。
1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发同学们的读书热忱。
3、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。
我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。
目前,书库中的部分老师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的训练形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低班级同学需要。
三、主要目标。
1、主动协作学校各项活动,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。
4、改革图书借阅方式,调动同学读书主动性,确保本学期内人均借书2册以上。
5、认真做好书目,为老师查找资料供应一切便利,并做好借阅的记录。
6、做好各项日常性工作。
开放同学阅览室,开展读好书活动。
四、具体支配.九月份:1.整理图书制作书目,以便尽快便利师生借阅。
2.对新入学的同学进行图书借阅学问讲座,让其对学校图书室有初步熟识。
3.图书室对老师全天开放,每天中午11:30--12:30为同学借还图书时间。
十月份:1.每天中午11:30--12:30为同学借还图书时间。
2.老师图书室全天开放,为便利老师查阅资料,工具书一律不得出借,在阅览室里借阅,当日归还。
小学图书室工作计划范文7篇
![小学图书室工作计划范文7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/91012741580102020740be1e650e52ea5418ce74.png)
小学图书室工作计划范文7篇篇1一、引言小学图书室作为学校教育的重要组成部分,对于培养学生的阅读兴趣和阅读能力,拓展学生的知识面,具有不可替代的作用。
本学期,我们将继续加强图书室的建设和管理,制定详细的工作计划,确保图书室能够更好地为学校教育教学服务。
二、工作目标1. 提高学生的阅读兴趣和能力。
2. 丰富学生的课余文化生活。
3. 加强图书室的管理和服务水平。
4. 营造良好的阅读氛围,打造书香校园。
1. 图书采购与整理本学期,我们将根据学生的阅读需求和兴趣,采购一批适合小学生的优秀图书。
同时,对现有图书进行整理和分类,确保图书的摆放有序,方便学生借阅。
2. 图书借阅与归还我们将继续推行图书借阅制度,确保每个学生都能借阅到适合自己的图书。
同时,加强图书的归还管理,确保图书能够及时归还,提高图书的利用率。
3. 阅读活动与推广本学期,我们将组织多种阅读活动,如读书比赛、读书分享会等,鼓励学生积极参与,提高他们的阅读兴趣和能力。
同时,利用学校网站、微信公众号等平台,推广阅读活动,营造良好的阅读氛围。
4. 图书室管理与服务我们将加强图书室的管理和服务水平,确保图书室的清洁、整齐和安全。
同时,定期对学生进行图书使用培训,提高他们的借阅和使用效率。
1. 人员保障:我们将配备专业的图书管理员,负责图书室的日常管理和服务工作。
同时,学校将定期对图书管理员进行培训,提高其专业素养和服务水平。
2. 经费保障:学校将确保图书室经费的充足,以满足图书采购、整理、借阅等工作的需求。
3. 时间保障:学校将合理安排图书室开放时间,确保学生能够充分利用课余时间进行阅读。
4. 安全保障:我们将加强图书室的安全管理,定期检查图书室的消防、防盗等设备,确保图书室的安全。
5. 监督与反馈:我们将建立完善的监督与反馈机制,鼓励学生和家长对图书室的工作提出意见和建议,以便我们不断改进和提高服务水平。
五、总结与展望通过本学期的工作计划,我们相信能够更好地满足学生的阅读需求,提高学生的阅读兴趣和能力。
最新小学图书馆工作计划优秀5篇
![最新小学图书馆工作计划优秀5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/104eca0e590216fc700abb68a98271fe900eaf55.png)
最新小学图书馆工作计划优秀5篇小学图书馆工作计划篇一以《中小学图书馆(室)规程》为依据,根据学校工作的要求,进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。
进一步科学化、规范化管理图书室工作。
(一)、加快建设,提高标准。
加强图书室工作人员的政治学习和业务学习,进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。
要认真学习《中小学图书室(室)规程》和各类业务书籍,确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
(二)、规范管理,认真服务。
1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。
本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。
满足教师借阅,随叫随到。
2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放,都按上级和学校的要求。
3、配合教师教育教学管理工作,负责教育资料、报刊杂志的征订。
并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。
(三)、加强指导,开展活动。
1、建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”的评比活动。
2、对学生进行课外阅读的指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。
要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。
3、充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。
(四)、加强研究,科研管理。
1、在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。
2、积极参加省级图书室工作人员培训和市区各类活动,虚心认真学习。
3、结合学校开展的“科技月”活动,向学生推荐有关书籍,让学生能有收获。
九月份:1、制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。
2、进班上好第一课“轻轻推开图书室的大门”。
小学图书室工作计划范文5篇
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小学图书室工作计划范文5篇第1篇示例:小学图书室工作计划范文一、工作计划目的小学图书室是学校的重要场所之一,它不仅是孩子们获取知识的地方,也是他们培养阅读习惯和兴趣的地方。
图书室工作计划的目的是为了更好地管理和利用图书室资源,提高学生阅读能力,培养良好的读书习惯,为学生的全面发展提供有力支持。
二、工作计划内容1. 图书资源管理(1)清点、整理、更新图书资源,保持图书馆的整洁和秩序。
(2)根据学生年龄和不同学科的需要,进行分类、标注和整理图书,方便学生借阅和查阅。
(3)定期清点库存,淘汰老旧图书,更新采购新书,丰富图书馆的资源。
2. 读书活动开展(1)每学期组织不同主题的读书活动,如读书分享会、读书推荐等,鼓励学生积极参与。
(2)开展阅读推广活动,如阅读比赛、阅读节等,激发学生阅读的兴趣和热情。
(3)组织丰富多彩的文化活动,如讲座、展览等,引导学生对文化知识的学习和探索。
3. 服务质量提升(1)制定图书馆规章制度,健全借阅、归还、续借等流程,提高服务管理质量。
(2)建立学生志愿者服务队伍,帮助管理图书室秩序,提高服务效率。
(3)定期收集学生的阅读需求,不断改进和完善图书馆服务模式。
4. 教师培训(1)组织专题教师培训,提高教师对图书资源的利用和指导学生阅读的能力。
(2)邀请资深图书馆馆员进行经验分享,促进教师对图书馆工作的理解和支持。
5. 平台建设(1)建设电子图书馆平台,方便学生在任何时间、任何地点进行在线阅读。
(2)建设图书馆网站和微信公众号等平台,及时发布图书馆的最新动态和资讯。
三、工作计划执行1. 制定详细的工作计划和时间表,确保按时完成各项计划任务。
2. 建立图书馆工作小组,明确各成员的职责,保证工作的有序进行。
3. 举办图书馆工作例会,及时总结、交流工作经验,解决工作中出现的问题和困难。
4. 关注和了解学生的需求和反馈,根据实际情况及时调整和改进工作计划。
四、工作计划效果评估1. 定期进行图书馆工作效果评估,包括图书资源状况、读者数量、借阅率等指标的评估。
2021年小学图书室工作计划(推荐4篇)
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小学图书室工作计划(推荐4篇)本文是网友推荐,并由的小学图书室工作计划范文精选,仅供参考。
学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。
要使图书室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。
今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书室规程》,积极主动地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。
一、指导思想我觉得作为管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。
遵循图书室的工作规律,加强图书室管理,热心服务学生与老师,对图书室进行科学的组织和管理。
二、工作重心1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。
2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。
3、抓好藏书建设。
藏书建设是开展读者服务的基础。
我室将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结构。
目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外,还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需要。
4、引导阅读,培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。
(2)引导他们阅读革命先辈的故事集,使他们对 ___ ___产生爱戴之情。
5、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。
让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。
6、加强学习,优化服务图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。
三、主要目标1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。
2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资源。
3、做好新书工作,并将图书全部完毕。
2021年小学图书馆工作计划范文5篇
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小学图书馆工作计划范文5篇以 ___《中小学图书馆(室)规程》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”为指导,结合学校的工作安排及学校对图书馆工作的具体要求,进一步提升图书馆在教学科研和素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值。
坚持以学生快乐成长为基础,以为广大师生服务为宗旨,全面开展各种类型的读书活动,拓展图书馆的育人功能,让孩子们在“书香”的浸润中快乐成长,实现“书香校园”的总目标小学图书馆工作计划工作计划。
继续加强学习,提高馆员的政治思想素质和业务素质。
规范借阅服务,提高服务质量。
加强阵地建设,进一步做好“图书馆网页”建设,使之成为固定的知识宣传阵地。
根据区教技中心的有关规定完善相关硬件、软件设施,进一步推进学校图书馆的现代化进程,适时对图书进行补充更新,使图书馆真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
1、图书馆工作人员充分利用图书馆自身的优势,多读书多读报,主动学习业务知识,积极参加上级组织的专业培训,促使馆员的业务素养不断提高。
2、好寒假堆积的各类报刊杂志,及时登到、分发、上架。
为了使学校的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定工作计划如下:以 ___《中小学图书馆(室)规程(修订)》为依据,以“为孩子未来奠基,为学生发展服务”的办学理念为指导,根据学校工作的要求,进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,进一步确立服务育人的思想意识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,以知识守护生命,使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。
本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划,不断提高图书室的育人功能。
1、添购新书,调整藏书结构,使藏书在品种和数量上日趋合理。
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2021小学图书室工作计划范文推荐(最新版)
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( 工作计划)
部门:_______________________
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本文档文字可以自由修改
2021小学图书室工作计划范文推荐(最新
版)
导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。
为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,制定本计划。
一、指导思想
以新课程标准理念为指导思想,营造良好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利
用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、工作思路
1、安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间。
为了保证学生借书时间、质量,每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库,对未能按时归还的书与班主任及时联系。
下午学生借书后及时对书架进行整理。
每周对学生的借书情况及时公布。
2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。
3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。
4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的借书质量。
低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,提高学生对书的品位,配合语文学科教师上好“读书课”。
5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,每学年结合学校读书节活动,由学生自愿捐书补充,倡导学生文明阅读、规范阅读。
6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。
7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得出借。
8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借书不少于10本。
9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所需材料。
11、学生进图书室每周不少于一次。
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