初中地理常考的题型解题技巧

初中地理常考的题型解题技巧
1少与多的技巧：尽量少而精，问什么答什么。

但如果没把握，
怕把知识点漏答，根据目前的中考开发性试题的评分标准，则可以
多答。

另外，还应根据题目分数的多少来选择，如果分数的比值高，则尽量多答，分数的比值少，则应少答。

2具体与模糊的技巧：答案尽量具体详细，但如果没有把握的话，可适度模糊处理。

如红海的成因，如果不知道是由非洲板块和印度
洋板块张裂而形成，则可模糊答为板块张裂形成。

但千万不要答为
非洲板块和亚欧板块张裂形成。

3.条理与段落的技巧：一问答一段，或者一个方面答一段，这样条理清晰，脉络分明。

不要自始至终一个段落，连标点符号也点不全。

4.主要与次要的技巧：尽量抓知识的主要方面，切中要害，实在没把握或怕抓不到，则主次一起抓，多多益善，但要注意把你认为
最精彩，最重要的尽可能放在前面，以免给阅卷老师造成主次不分，回答问题不着边际的不良印象。

5.套用课文的技巧：在很多情况下，解答题的答案在课本中可以找到类似的情节，这时候你就要尽量用课文中的话句去回答。

6、直选法：运用学过的知识可以直接选出来，多考察记忆性知识，注意必须看完所有选项再选择。

7、排除法：如果选项罗列地理事物或现象比较多，可以先将选
项与题干对照，排除掉明显错误的选项，重点分析剩余选项。

8、优选法：如果选项中有多项合理，但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时，要选择最合理选项。

9、转换法：即将条件换成另外一种相同的说法，该说法与选项
更直接，利于选择。

一、影响气温高低的因素：
1、纬度;
2、地形、地势;
3、下垫面性质(海陆位置、植被状况);。

上游：治理原则是调洪，做法是修水库、植树造林;中游：治理
原则是分洪、蓄洪，作法是修水库，修建分洪、蓄洪工程;下游：治
理原则是泄洪、束水，做法是加固大堤，清淤疏浚河道，开挖河道。

三、河流洪涝灾害的成因分析：
例如，长江洪灾的原因：
㈠自然原因：
1、水系特征：
①流域广，支流多;②中上游植被破坏严重，含沙量增大;③中下游多为平原，河道弯曲，水流缓慢，水流不畅。

2、水文特征：流经湿润地区，降水丰沛，干流汛期长，水量大。

3、气候特征;有些年份，气候异常，流域内普降暴雨，造成洪水泛滥。

㈡人为原因：1、过度砍伐，植被破坏严重，水土流失加剧，造
成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江、淤积抬
高河床，使河道的泄洪能力降低。

2、围湖造田，泥沙淤积，从而导致湖泊萎缩，调蓄洪峰能力下降。

四、分析河流水能丰富的原因：
主要从两个方面分析：一是流速(位于阶梯过渡地带，河流落差大);二是径流量大(看降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。

㈠凌汛的形成条件：
凌汛的形成必须具备两个条件：一是有冰期;二是流向高纬。

在我国凌汛最严重的是黄河，主要发生在上游河段和下游河段(即山东河段)。

㈢解决缺水问题的措施：
主要从开源和节流两个方面入手：保护有限的水资源，防止水污染;开发水资源，提高供水能力;加强用水管理，增强节水意识，提高用水效率，控制需水量的增长;控制人口增长。

五、水库坝址的区位选择：
主要考虑以下3个方面：1、选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(因为工程量小，工程造价低);2、选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震;3、考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。

六、农业区位因素分析：
㈠自然条件土地(地形、土壤)+气候(光照、热量、降水、昼夜温差)+水源(指灌溉水源)
㈡社会经济因素：
七、如何分析某一作物生长的气候条件：
1、从有利条件和不利条件两个方面去分析;
2、从光照、热量、降水、昼夜温差、气象灾害等方面去分析;
3、从春、夏、秋、冬4个季节的气候条件分段分析。

例如，试分析华北地区棉花生长的气候条件。

不利条件：播种期适逢春旱，灌溉水源不足。

八、工业区位因素分析：
㈠自然条件：位置、土地、水源。

㈡经济因素;农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术。

㈣环境因素;主要用于微观布局。

工业区位因素是多方面的，在诸多的区位因素中，某种工业的区位选择所要考虑的主导因素可能只有一个(或少数几个)，因此，在
现实的区位选择中，要首先考虑其主导因素或具有明显优势的条件。

注：①原料地对工厂区位的影响逐渐减弱(原因是工业所用原料
的范围越来越广，可替代原料越来越多，加上交通运输条件的改善);②市场对工厂区位的影响在逐渐加强;③沿海、沿江港口、铁路
枢纽、高速公路沿线地区，对工业具有很大的吸引力;④信息通信网
络的通达性越来越重要;⑤劳动力素质对工业区位的影响在逐渐加强。

九、区域工业发展条件分析：
㈠分析思路：
某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：地理位置;资源条件;农业基础(农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳
动力等);交通条件;市场条件;劳动力条件;技术条件;历史条件;政策
条件等9个大的方面。

注：①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的只是分析角度;②分析时应从有利条件
和不利条件两个方面去分析。

㈡举例：
例1：分析我国沿海四大工业基地发展工业的条件是：
①均位于我国东部沿海，海运方便，有利于对外开放，铁路、公路、水运、管道运输连接国内各地，便于物资、人员、信息交流;
②当地及邻近地区资源或原料丰富，如，辽中南地区的铁、石油，京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花等;
例2：上海建立大型钢铁企业的有利条件是什么?海南为何目前
仍没有建立钢铁企业?
上海无煤无铁，缺乏原料、燃料，它之所以能发展钢铁工业具有以下有利条件：
①位置优越，交通便利。

上海位于长江入海口，居我国大陆南北沿海航运中点，京沪、沪杭两条铁路在此相接，是水陆交通枢纽。

可以利用便利海运、廉价的河运从内地和国外输入煤、铁，发展临海型钢铁工业。

②接近消费市场。

上海市是全国最大的综合性工业基地，上海所在的长江三角洲工业区又是我国最大的综合性工业区，各种工业的发展需要消耗大量钢铁，建立钢铁企业，可以就地消费，减少运输费用，降低成本。

③工业用水方便。

上海位于长江入海口，大型现代化宝山钢铁联合企业就建立在长江之滨，工业用水极为方便。

十、影响城市的区位因素：
㈠自然因素：
1、地形：
⑴世界上的大城市多数位于平原地区。

因为平原地区地形平坦，土壤肥沃，便于农耕，且有利于交通联系和节省建筑投资，是人口集中分布地区，也是城市发育的理想环境。

⑵在热带地区，低地闷热，居住条件不利，所以，城市多分布在高原上。

⑶山区城市一般都沿河谷或在比较开阔的低地分布。

2、气候：世界上的城市大多分布在中低纬度气温适中，降水适度的沿海地区。

3、河流;河流对城市区位的影响主要体现在供水和运输功能上。

城市最容易出现在河运的起点或终点、河流的汇合处或河口。

⑵社会经济因素：
1、书图并重，狠抓“双基”，掌握要点——这是提高解题能力
的前提条件
2、联系地图，理解记忆，融会贯通——这是提高解题能力的重
要基础
学习与复习过程中，要认真理解地理环境各要素之间相互联系，相互影响，相互制约的关系，切不可将它们割裂开来，孤立地死记
硬背。

应当结合地图，把有关的地理知识有机地联系起来进行分析、归纳、综合、比较、推理，找出带规律性的东西，在充分理解的基
础上进行必要的记忆，进而做到融会贯通，举一反三。

3、学会审题，理清思路，切题解答——这是提高解题能力的关
键
要对各类地理问题作出准确无误、完整清楚的解答，逐步学会审题，进而做到善于审题是关键的一步。

审题实际上是一个分析问题，解决问题的思维过程，是正确解题的关键，决不要认为是多此一举，浪费时间。

善于审题既能避免重复、遗漏，又能提高答题质量，可
以收到事半功倍的效果。

在审题过程中，要保持清醒的头脑，清晰
的思路。

4、灵活运用，综合分析，讲究方法——这是提高解题能力的主
要途径
学习与复习过程中，要通过各种必要的练习，逐步培养自己灵活运用地理知识分析问题和解决问题的能力，特别要通过对一些分析性、比较性、概括性、综合性较强的选择题和读图题、问答题的解
答来进行综合分析训练，做到分类熟悉范例，理清分析思路，掌握
解题规律，逐步提高地理综合分析能力。

5、独立思考，加强练习，严格要求——这是提高解题能力的基
本训练
6、逻辑推理法：根据题干提供的条件，判断某种事物是否具有
某种性质或结果，需要进行逻辑推理或运算逐步得出正确的结论，
即为逻辑推理法。

7.选择题的特点与解法技巧
选择题是近年来在地理练习和考试中，广泛而大量使用的一种客观性题型。

选择题最大的特点是答案简短、唯一，评分标准严格、
客观。

它适合于训练和测试回忆性和再认性的知识，特别是那些同
类的、并列的、相关的、综合的、专题性的地理内容;利于训练和考
查观察、判断、分析、比较、推理等思维能力;可以涉及较广泛的知
识面。

选择题一般由一个主要的语句(题干)和若干备选答案(选项)构成。

也就是说，它在结构上包括两部分，一部分叫题干，由问句或陈述
句(可以是完整的陈述句，也可以是不完整的陈述句)所构成;另一部
分叫选项，包括一个或几个正确答案和若干错误答案(也可叫做迷惑
性答案或干扰性答案)。

它要求解题者从备选的若干答案中，选出一
个(单项选择)或两个(双项选择)乃至一个以上的多个(多项选择)不
定项的合适答案。

合适答案可以是正确的答案或较好的答案或最佳
答案，也可以是不正确的、错误的答案。

一般选择题的题干都比较
简单明了，明确表述了一个问题而没有无关的词语，每一个选项与
题干连起来读时，在语法上都是正确的，协调的，而所有错误的答
案都似乎是合理的，因而具有一定的迷惑度。

为使瞎猜的因素尽可
能减少，多数选择题都有四个备选答案，而且合适答案的顺序都是
随机排列的，各题合适答案的次序基本上是无规律可循的。

8.是非题的特点与解法技巧
9.填空题的特点与解法技巧
填空题(填充题)也属客观性题型，一般由一段意义完整但中间留有空白的文字构成。

填空题涉及的内容也比较广泛，适合于对记忆性、理解性和再认性的那些地理内容的检测。

10.读图填图题的特点与解法技巧
读图填图题既可能是单独的读图题或单独的填图题，也可能既有读图又有填图的要求，有时还把绘图、改错等要求也包括在内，而
且一个题目下面往往又分成若干个小题设问。

总之，这种题型是比
较灵活多变的，一个题中，常常是既有客观性的题目出现，又有非
客观性的论述、分析性题目出现。

解答读图题时，要始终根据题目所给的条件和图上所示的内容来得出答案，不能抛开题中条件和地图或示意图，只凭记忆的知识或
想象来回答;而对填图、绘图题，则要力求所填、所绘地理名称或字母、数码代号及线条、符合、注记的位置准确、符号、字迹清楚，
让人看了不致产生混淆和错觉。

因此，作答之前，对题目的阅读要
认真，对图的观察要细致，填写时答案要准确。

对无法回答的问题，最后也同样可以进行猜答。