财务知识讲座讲课稿
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财务知识讲座讲课稿
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第一讲、会计职业道德。
会计因为跟钱财打交道,是公认的"高危职业",如何才能让自己始终保持清醒的头脑,今天首先我想在这里跟大家一起探讨探讨会计的职业道德。我们这里所提的会计职业是泛指所有的财务工作,会计人员也是泛指所有从事财务工作的人员,不光是会计也包括出纳、稽核、票据管理、资产管理等有关人员。
职业道德的概念:职业道德是道德规范的重要组成部分,是指在一定的职业活动中人们自身所具有的能够体现职业特征的,调整一定职业关系的职业行为规范。会计职业道德的行为规范,是根据会计的职业特征,对会计人员在社会经济活动中会计行为的道德要求。我国对会计人员职道德的要求已经写进了会计的根本大法里面,在1999年修订的《中华人民共和国会计法》第三十九条规定:"会计人员应当遵守职业道德提高业务素质。"
我国会计人员应具备的职业道德准则。包括:真实性、忠诚性、正义感、搞好服务、熟悉法规、保守秘密、开拓创新。简单来讲1、真实性就是要求会计
人员如实记录、提供真实、准确的会计报表和财务报告;2、忠诚性,忠诚有两个方面的含义,其一是要忠心耿耿尽心尽力,其二是要诚实,实事求是,也就是运用自身的专业知识完成管理当局所委托的责任,如实反映经济状况,指出存在的问题提出合理的建议;3、正义感,我们所说的财务人员应具备的忠诚性并不是丧失人格和原则、任凭摆布,而应该是在坚持客观、公正的原则上,以单位的根本利益为重。对于管理当局为了自身的利益,故意操纵利润,甚至进行违法违规的行为,会计人员不能坐视不理,更不能参与牟利,应有正义感,不畏强权,勇于直言,披露真实信息;4、搞好服务,是由会计工作的性质所决定的,会计人员对本单位的生产经营情况及业务活动都比较熟悉,并掌握着大量的经济信息,因此会计工作者应充分发挥自己职业的优势,积极做好会计决策,并参与单位的各项管理工作,为领导当好参谋。5、熟悉法规,有些人将财务工作看作单纯的记账、算账、报账,这是不全面不正确的。在实际工作中,财务工作每时每刻、一收一支都体现出法规性和政策性,每一环节和每一笔会计业务都要依据一定的法律法规来办理,对国家法律法规的熟悉程度和理解将直接影响到财务工作的质量。现实工作中就我们公安部门的业务来打个简单
的比方,如果我们不懂财经法规,将收缴的罚没款直接用于单位业务开支而不上交财政,那也就违反了国家"收支两条线"的管理规定。因此,要求财务人员熟悉法规是做好会计工作的客观需要。6、保守秘密,由财务工作性质所决定,财务人员有机会了解本单位的商业秘密和经济秘密,除了得到特许或由于法律责任、职业责任等方面的需要外,不得泄露、也不得用于私人目的或向第三者提供以谋取私利,可以说保守秘密是对财务人员职业道德上最基本的要求。
我国会计职业道德建设的现状。在我国社会主义经济建设的发展过程中,广大会计人员的职业态度是端正的,没有他们的恪尽职守、谦洁奉公、坚持原则、兢兢业业的工作和劳动,就不可能取得今天的巨大成就。但是,我们在充分肯定会计职业道德建设的同时,还应当看到,在当前我国社会主义市场经济条件下的会计职业领域,确实还存在一些问题。1、会计职道德缺失的主要表现。①会计人员职业道德意识薄弱。在市场经济条件下会计人员的职业行为难免受利益的驱动,一部分道德素质较低的会计人员往往难以抵挡各种诱惑,不能够坚持原则,甚至通同作弊,为违法违纪活动出谋划策,直接参与伪造会计凭证、会计账簿、会计报表。如前两年查实某股分有限公司为骗取上市
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资格,在公司负责人的授意下,由财务部负责人具体组织实施,将上市前已处于破产边缘的公司,通过采取违反国家统一的会计制度规定虚开增值税发票、作假账等手段,虚报利润个亿,使公司股票得以上市。根据有关方面对1000多名在岗会计人员的问卷调查,16%的会计人员认为应当做到坚持原则;61%的会计人员认为应当按单位负责人的意见办,同时做好会计上的"技术处理";23%会计人员认为应直接按单位负责人的意见办。虽然这些数据不一定反映了事实的全部,但是表明了在这些会计人员中能够坚持道德原则的并非多数。②少数会计人员职业道德败坏、谋取私利、贪赃枉法。一些会计人员个人主义、拜金主义、享乐主义膨胀,丧失了最起码的法制观念,故意伪造、变造会计资料,利用职务之便贪污、挪用公款。通过收入不入账、虚报冒领等手段,将国家和集体的财物转移到个人手中,侵害国家和集体的利益。如去年我市某行政单位的一位会计人员通过仿造单位负责人的签字报销费用,作案达116起,贪污公款8万多元。某房地产公司会计人员刘某,中专毕业,参加工作仅3年,利用单位财务制度不严密,贪污公款200多万。这些严重的违法犯罪行为虽然是少数会计人员所为,但也反映出在改革开放后的市场经济条件下,在会计
队伍中有一些人职业道德沦丧,走上犯罪的现象,也说明在新形势下加强会计职业道德建设的紧迫性。2、会计职业道德缺失的原因。目前会计职业道德缺失的原因主要是:A、是由于社会风气不良、市场经济对人们价值观念的冲击所影响。随着我国社会主义市场经济体制的建立和完善,实现了从计划经济向社会主义市场经济体制的转变,社会上人们的思想意识和价值观念都发生了变化,多种利益关系的变化必然引起道德上的冲突。原来那种爱国主义、集体主义、全心全意为人民服务的思想,慢慢变成了个人主义、享乐主义。例如,在下岗或调离岗位和违反原则做假账的两难选择中,多数会计人员选择了按单位负责人意见做假账,表现了追求最基本的自身经济利益,反映出会计人员的职业道德的缺欠和失范;B、会计执业的客观环境不利于会计人员形成良好的会计职业道德。会计人员在单位对单位负责人地位上的从属性,也就带来了其职业道德作用上的从属性。在我国现行的会计人员管理体制中,会计人员是单位内部的会计从业人员,是受聘受雇于其所在单位的工作人员,其衣、食、住、行、奖惩、升迁等个人利益都掌握在单位领导的手中。如果单位领导素质不高,当会计人员与领导发生道德冲突时,会计人员会面临坚持准则、坚守职业道德而
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可能被下岗的痛苦选择,造成会计人员即使有良好的职业道德水平,也没有足够的物质保障去抵制领导的不良意图,存在着"站得住的顶不住,顶得住的站不住"的现象。
会计职业道德建设的展望。我国会计职业道德的建设是一项长期的系统工程,要结合现实要求,构建与社会主义市场经济相适应的会计职业道德体系。首先1、加大会计职业道德教育的力度。会计人员的职业道德修养,一方面依靠自我教育,另一方面还要依靠社会教育来强化。目前我国会计职业道德处于放纵阶段,不能指望良好道德在短期内能自发形成,而应该下大力气狠抓落实会计职业道德教育。具体措施是①各类设有会计专业的学校,应开设"会计职业道德"课程;②重视会计教师的师德建设,言传身教;③在职会计人员继续教育中应理所当然地进行职业道德教育,并且要放在突出位置;④注册会计师考试、会计资格考试内容中应包括会计职业道德的内容;⑤利用大众传播媒介宣传正反两方面的典型,加以舆论引导;
⑥进行配套教育,即在会计职业道德教育的同时,进行政治思想、法制、政策水平、业务素质、心理素质等方面的教育;⑦道德教育形式不限于课堂教学,还应采取学术会议、专题研讨会、参观学习、经验交流