高中化学优质说课模板

说课

尊敬的各位评委，大家好！我是号选手。

我说课的题目是《》，下面我将从教村、教法、学法、教学过程四个方面来说这节课的设计方案。

一、说教材

1、教材地位、作用和特点：

*本节课是人教版高中化学必修二第（）章第（）节

*本节课是学生进一步学习（）的基础，也是学生形成合理知识链的重要环节。

根据新课标的要求，结合我校学生学习情况制定如下三维目标与教学重难点

2、教学目标：

知识与技能：了解理解掌握

过程与方法：通过掌握

情感态度与价值观：通过体会

3、教学的重点和难点：

教学重点：

教学难点：

4、教具准备：多媒体，相关的实验试剂与仪器。

二、说教法

新课程改革要求要全面推进素质教育，素质教育实施的重点是培养学生的思维能力、实践能力和创新精神，促进教师的教学方式和学生学习方式的变革。本节课我采用的教学方法是“主自学习与合作探究”。主要突出以下几个方面：

1、创设问题情景，让问题推动学生思考。在设计问题时，要针对不同层次的学生设计不同层次的问题，力争所有的学生都在原有的基础上得到发展与提高

2、运用启发式教学方法，以思维教学代替单纯的记忆教学，使教学过程真正成为学生的学习过程。

三、说学法

我们常说“教给方法比教给知识更重要”.因此很有必要对学生进行学法指导。本节课拟从以下两个方面对学生进行方法指导。

1、培养学生自主学习的能力，让学生通过阅读、观察实验现象获取相关知识，并学会分析、归纳、推理的方法。

2、让学生亲自经历、体验科学探究过程，尝试不同的方法，培养学生思维能力、实践能力、创新精神。

最后具体来说本节课的教学过程。

四、说教学过程

1、媒体（实验）引人、激发兴趣

在音乐声中，屏幕上展现了几张（）图片，提出思考问题。

2、方法指导、自主学习

简单提示方法（）

3、合作探究、交流成果

小组代表展示本组研究成果，要给出及时、合理的评价。

4、归纳总结、巩固提高

这部分是下面模拟讲课时的主要内容。

5、学以致用、强化练习

通过例题讲解和课后练习、同类题推荐和探究性实验，实现课堂内外的结合，实现创新精神的延续。

以上是我本次说课的内容，下面进入模拟讲课。

讲课

板书：——————，今天我们来学习————————

引：先请大家看这些图片（做实验），思考如下问题：

请大家带着问题阅读教材进行自主学习，然后分组讨论上面的问题，十分钟后将请各组代表来展示学习成果，看哪一组同学掌握的既快又好！

转：经过自主学习，合作交流，成果展示相信大家对基础知识都有了一定的了解，下面我们共同来归纳总结。

板书：

结束语：以上是我对《》的说课与模拟讲课，请各位评委老师批评指正，谢谢大家！