小手拉大手宣传单

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小手拉大手环保一起走活动方案

小手拉大手环保一起走活动方案活动名称：小手拉大手环保一起走活动目的：通过集结社区居民的力量，共同关注环保问题，积极参与环境保护行动，倡导低碳环保的生活方式。

活动形式：1. 环保宣传推广：在社区内张贴环保宣传海报，利用社交媒体平台发布环保知识和倡议，提醒居民注意环境保护，并鼓励他们参与活动。

2. 环保知识讲座：邀请环保专家给居民讲授环保知识，包括废物分类、节约能源、减少塑料使用等。

通过知识普及增强居民的环保意识。

3. 环保体验活动：组织居民参加环境保护的实际行动，如清理社区垃圾、种植绿植、节约用水等。

让居民亲身体验环保行动的重要性。

4. 环保大使选拔：鼓励居民自愿报名成为环保大使，负责向社区居民推广环保知识和组织环保活动。

通过互动交流，促进居民之间的环保意识形成良好的互动和交流。

5. 小手拉大手环保游行：向社区居民发出倡议，邀请居民们参加环保游行，通过游行的形式向社区居民宣传环保理念，呼吁大家为环保事业贡献自己的力量。

活动准备：1. 筹备团队：成立一个专门负责组织和安排活动的筹备团队，组织人员分工明确，确保活动的顺利进行。

2. 资金筹备：通过社区居民自愿捐赠和争取场地赞助等方式筹集活动经费。

3. 宣传准备：设计宣传海报、制作宣传单张等，利用社区广播、社交媒体等途径进行宣传。

4. 环保道具准备：准备刷子、垃圾袋、种植工具等环保活动所需的道具。

活动执行：1. 宣传推广：通过社交媒体发布活动通知、宣传环保知识，邀请居民参加活动。

同时张贴宣传海报、散发宣传单张，提醒居民关注环保问题。

2. 环保讲座：邀请环保专家给居民进行讲座，分享环保知识和相关经验，增强居民的环保意识。

3. 环保体验活动：组织居民参加环保体验活动，如组织社区垃圾清理活动、种植绿植、节约用水等。

让居民亲身体验环保行动的重要性。

4. 环保大使选拔：邀请居民报名参与环保大使选拔活动，通过面试和评选产生一批具有环保意识和组织能力的环保大使。

5. 小手拉大手环保游行：组织居民参加环保游行活动，通过游行的形式向社区居民宣传环保理念，宣扬环保行动的重要性。

开展小手拉大手平安进万家主题宣传活动实施方案

开展小手拉大手平安进万家主题宣传活动实施方案一、活动背景近年来，社会安全问题引起了广泛关注。

为了提高社区居民的安全意识、防范能力，营造良好的社会环境，我们计划开展“小手拉大手平安进万家”主题宣传活动。

通过活动，希望能够传达安全知识，增强居民自我保护能力，形成全民参与、共同建设和谐社会的良好氛围。

二、活动目标1.提高社区居民安全意识，增强安全防范能力。

2.培养居民参与社会治安维护的责任感和使命感。

3.推动社区居民之间的互助合作，形成“共建共享”发展模式。

4.提升社区的整体安全水平，减少安全事故发生。

三、目标群体1.社区居民，特别是儿童、青少年和老年人。

2.社区志愿者组织。

3.社区业主委员会、物业管理方。

4.社区内的学校、幼儿园等单位。

四、活动内容及安排为了达到活动目标，我们将在社区内开展以下一系列的宣传活动：1.宣传推广阶段（1）社区公告栏、电子屏幕的张贴：制作并展示与活动主题相关的海报和宣传资料。

（2）发放宣传材料：将宣传材料发放到社区居民家庭中，通过家庭成员进行宣传，扩大宣传范围。

（3）宣传车辆巡游：在社区内安排一辆装饰精美的宣传车辆，播放活动宣传片，吸引社区居民关注。

2.知识普及阶段（1）安全讲座和培训：邀请专业人员，向社区居民提供消防安全、交通安全、防盗防诈骗等方面的知识讲座和培训。

（2）制作宣传单页：制作简洁明了的宣传单页，宣传安全防范的关键点，如防盗、防火、防诈骗等。

（3）小品表演：组织社区居民和学校的学生进行小品表演，以幽默的方式演绎安全知识，吸引更多人的关注。

3.安全实践阶段（1）模拟演练：在社区内组织模拟火灾、地震等突发事件的演练活动，让居民了解应急预案和自救方法。

（2）安全展览：组织社区居民参观安全展览，展示各种安全设备和工具，普及安全知识。

（3）惠民活动：为社区居民提供安全防范设备、器材的免费或优惠购买，并提供安全技巧指导。

五、组织架构和任务分工（1）主办单位：社区居民委员会、社区志愿者组织。

健康生活方式提倡“三减三健”宣传单宣传稿

“小手拉大手，“三减三健”健康生活”活动健康生活方式提倡“三减三健”宣传单“三减三健”，即减盐、减油、减糖、健康口腔、健康体重、健康骨骼。

随着生活节拍的加速和人们生活适应的改变，多盐、多油、多糖、少运动的不健康生活方式愈来愈普遍。

食盐摄入过量可使血压升高，发生心血管疾病的风险显著增加。

另外，吃盐过量还可增加胃病、骨质疏松、肥胖等疾病的患病风险。

高脂肪、高胆固醇膳食（包括摄入过量的烹饪油和动物脂肪）是高脂血症的危险因素。

长期血脂异样可引发脂肪肝、动脉粥样硬化、冠心病、脑卒中、肾动脉硬化等疾病。

高脂肪膳食也是肥胖发生的要紧缘故，而肥胖是糖尿病、高血压、血脂异样、动脉粥样硬化和冠心病的独立危险因素。

饮食中的糖是龋齿最重要的危险因素；添加糖与饮食质量不佳、肥胖和慢性疾病风险有关。

摄入添加糖，尤其是通过饮用含糖饮料摄入添加糖会增加总能量摄入，可能会降低其他营养食物的摄入，造成膳食不平稳，致使体重增加，并加重慢性疾病风险。

专家建议，健康成人每人天天食盐摄入量不超过6克。

2-3岁幼儿摄入量不超过2克，4-6岁幼儿不超过3克，7-10岁儿童不超过4克。

65岁以上老年人应不超过5克。

烹饪食物时应少放盐，建议利用定量盐勺操纵放盐量。

少吃榨菜、咸菜和酱制食物，或选择低盐榨菜。

在限油方面，健康成人每人天天烹饪用油量不超过25-30克为宜。

烹饪食物时尽可能不用烹饪油或用很少量烹饪油的方式，如蒸、煮、炖、焖、水滑熘、拌、急火快炒等。

平常应少吃或不吃油炸食物如炸鸡腿、炸薯条、油条油饼等；在外就餐时，少食用油炸类菜品。

在控糖方面，专家建议多喝白开水，不喝或少喝含糖饮料。

餐馆里的很多菜品均利用了较多的糖，如糖醋排骨、鱼香肉丝、拔丝地瓜、甜汤等，因此，外出就餐时。

如选择这种菜品应适量。

烹饪菜肴时应少放糖，或尝试用辣椒、大蒜、醋和胡椒等为食物提味以取代糖，以减少味蕾对甜味的关注。

健康生活方式同时提倡注意口腔健康、合理操纵体重，维持骨骼健康状态。

小手拉大手共创文明城宣传语

小手拉大手共创文明城宣传语文明是一个社会的灵魂，是一个城市的底色。

只有文明的城市，才能给人们带来温馨、和谐的生活环境。

为了倡导文明行为，营造文明城市，我们提出了“小手拉大手共创文明城”的口号。

“小手拉大手”寓意着每个人都可以从自身做起，从小事做起，通过自己的努力和影响力，去影响身边的人，从而形成良好的社会风尚。

无论是孩子还是成年人，每个人都有责任去传递文明的种子，让文明之花在城市的每个角落绽放。

首先，我们要从小事做起，从自己的行为做起。

无论是在公共场所还是在家庭中，我们都要注意自己的言行举止。

不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，不乱穿乱戴，不乱停乱放，不乱说乱动，这些都是我们应该遵守的基本规范。

只有我们自己做到了，才能够要求别人也去做到。

其次，我们要互相帮助，互相尊重。

在公共场所，我们要让老人、孩子、残疾人等特殊群体感受到温暖和关爱。

给老人让座，帮助孩子过马路，为残疾人开门等等，这些小小的举动都能够让他们感受到社会的温暖。

同时，我们也要尊重他人的权益和意见，不随意侵犯他人的隐私和自由。

只有互相帮助、互相尊重，才能够让社会更加和谐。

再次，我们要积极参与社会公益活动。

参与志愿者活动、捐款捐物、关爱贫困儿童等等，这些都是我们可以为社会做出的贡献。

通过这些活动，我们不仅可以帮助到需要帮助的人，也能够提高自己的社会责任感和公民意识。

只有积极参与社会公益活动，才能够让我们的城市更加美好。

最后，我们要传递文明的力量，影响身边的人。

无论是家人、朋友还是同事，我们都可以通过自己的言行举止去影响他们。

用我们的行动告诉他们什么是文明，什么是礼貌，什么是公德。

只有我们自己做到了，才能够要求别人也去做到。

“小手拉大手共创文明城”，这个宣传语鼓励每个人从自身做起，从小事做起，通过自己的努力和影响力，去影响身边的人，共同营造文明城市。

只有我们每个人都积极参与，才能够让文明之花在城市的每个角落绽放。

让我们携起手来，共同努力，共创文明城！。

“小手拉大手学讲普通话”活动方案

“小手拉大手学讲普通话”活动方案“小手拉大手学讲普通话”活动方案篇1一、指导思想：以党的教育方针为指导，全面贯彻恩施市语委办的推普精神，通过多种形式的宣传活动让广大师生认识推广普通话是国家物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语发展的必然要求，从而提高师生推普的积极性，使推普工作上新台阶。

我们认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，着力普及普通话，实施用字规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。

二、主题："规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统"三、领导组织机构：（一）领导小组组长：成员：（二）工作小组：全体班主任四、具体活动安排：（一）通过多种渠道，营造宣传氛围1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅————"构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

"在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语，营造良好的推普氛围。

2、利用学校红领巾广播站开展推普专题广播，向师生宣传9月推广普通话宣传月及第__届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。

3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。

4、校园网更新语言文字栏，增加本次推普周宣传的内容。

5、各班更新"推普角"内容，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识，第四周学校进行评比。

6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确"推普周"活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。

7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。

（二）开展形式多样、丰富多彩的活动，把推普教育引向深入1、结合教职工政治业务学习，集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。

2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动：一年级：儿歌朗诵比赛。

二年级：古诗朗诵比赛。

三、四年级：小手拉大手，教家人学说普通话。

2023年“小手拉大手”交通安全方案

2023年“小手拉大手”交通安全方案为了确保活动有序有效开展，时常须要预先开展活动方案打算工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面安排。

那么什么样的“小手拉大手”方案才是好的呢？下面是我给大家带来的“小手拉大手”交通平安方案(精选7篇)，以供大家参考!“小手拉大手”交通平安方案篇1一、活动目标1、全园幼儿参加“宣扬活动”受教化率达到100%;2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率达到95%以上;3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护实力明显提高，交通平安法律法规遵守率达到90%以上;二、活动内容(一)组织发放宣扬品、宣扬资料1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安学问画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通平安教化录像。

项目负责人：(二)开展交通平安教化课等主题教化宣扬活动。

1.各班依据交通平安相关内容，每月至少开展一次交通平安教化主题课;2.邀请镇交警队同志来园讲授交通平安学问，不少于1次。

项目负责人：(三)全员参加，明确职责，多形式加强交通平安保障。

1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，平安护送幼儿过公路。

2、值日领导和值日老师放学时肯定要带领幼儿过公路，提示幼儿留意平安。

负责幼儿平安排队上下车、文明乘车，确保车队平安工作。

项目负责人(四)交通平安宣扬工作1、设立交通平安宣扬橱窗，定期张贴交通平安法制宣扬资料;2、幼儿园信息报道员刚好客观报道幼儿园交通平安工作的开展状况。

三、组织领导成立园宣扬活动领导小组，详细负责组织实施全园宣扬月活动工作。

“小手拉大手”交通平安方案篇2活动目标：1、通过学习儿歌和玩嬉戏《红绿灯》知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的嬉戏中能较灵敏的依据信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。

3、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

推广社交技巧“小手拉大手”活动致家长一封信

推广社交技巧“小手拉大手”活动致家长一
封信
尊敬的家长们，
我希望通过这封信，向您介绍我们学校即将举办的推广社交技巧“小手拉大手”活动，并邀请您一同参与和支持这项活动。

社交技巧对孩子的发展起着重要作用。

它不仅可以帮助孩子建立良好的人际关系，还可以增强他们与他人的沟通能力，并培养他们的自信心。

为了帮助孩子们更好地掌握这些技巧，我们学校特别策划了“小手拉大手”活动。

活动的目的是通过互动和合作的方式，让学生们互相研究和分享社交技巧。

在活动中，我们将安排各种有趣的小组活动和游戏，以鼓励学生们与不同的同学合作，并研究如何与他人友好相处。

通过这些活动，孩子们可以提高他们的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力。

我们邀请您作为家长积极参与这次活动。

您可以陪同孩子们参加各种小组活动，与他们一起交流和分享经验。

您的参与将为孩子们创造出更加温馨和亲密的环境，同时也向他们展示了进一步发展社交技巧的重要性。

我们相信，通过这次活动，您的孩子将能够收获很多，并与同学们建立更紧密的友谊，提高他们在社交方面的表现。

我们诚挚地邀请您参加推广社交技巧“小手拉大手”活动，并和您的孩子一同来共享这次难忘的经历。

请在附后的回执上标注您的参与意愿以及所能提供的支持。

谢谢您对活动的关注和支持！
顺祝安好，
[您的名字]。

小手拉大手活动内容

小手拉大手活动内容小手拉大手活动是一项旨在促进家庭成员之间情感交流和亲子关系的活动。

通过这个活动，家长和孩子可以在互动中增进感情，增强亲子关系，培养孩子的责任感和团队合作精神。

小手拉大手活动通常包括家庭游戏、亲子互动、家庭义工等环节，让家庭成员在参与活动的过程中体验到快乐、成长和团结。

首先，家庭游戏是小手拉大手活动的重要组成部分。

在家庭游戏中，家长和孩子可以一起参与各种趣味游戏，比如传球游戏、跳绳比赛、拔河比赛等。

这些游戏不仅可以增强家庭成员之间的互动，还可以培养孩子的团队合作精神和竞争意识。

在游戏中，家长可以和孩子一起参与，引导孩子学会尊重他人、合作共赢，同时也可以让孩子学会接受失败、享受成功，培养孩子的坚韧和毅力。

其次，亲子互动是小手拉大手活动的另一个重要环节。

在亲子互动中，家长和孩子可以一起做手工、绘画、烘焙等活动，共同完成一些小项目。

在这个过程中，家长可以和孩子一起探讨问题、交流思想，增进彼此之间的了解和信任。

通过这种亲子互动，家长可以更好地了解孩子的兴趣爱好和性格特点，为孩子的成长和发展提供更多的支持和帮助。

最后，家庭义工也是小手拉大手活动的重要内容之一。

家庭义工可以是帮助邻居搬家、参与社区环境整治、志愿者活动等。

在这个过程中，家庭成员可以一起行动，共同参与社会公益活动，增强家庭成员之间的凝聚力和责任感。

通过参与家庭义工活动，孩子可以学会关爱他人、热爱劳动，培养孩子的社会责任感和奉献精神。

总之，小手拉大手活动是一项旨在促进家庭成员之间情感交流和亲子关系的活动。

通过家庭游戏、亲子互动、家庭义工等环节，家庭成员可以在活动中增进感情，增强亲子关系，培养孩子的责任感和团队合作精神。

希望广大家庭能够重视这种活动，给予孩子更多的陪伴和关爱，让家庭成员之间的关系更加和谐、温馨。

小手拉大手,倡导健康生活方式宣传语

小手拉大手,倡导健康生活方式宣传语
1、从自身做起，养成良好卫生习惯。

提高广大师生的卫生意识，不乱抛乱扔，不随地吐痰，不乱停乱放，不乱图乱画，垃圾投入指定地点，不留卫生死角，校园保持干净、整洁。

2、摒弃生活陋习，倡导健康生活。

学习健康教育知识，养成文明健康的生活习惯，注重体育锻炼。

校园内禁止吸烟，自觉遵守交通秩序。

3、积极参与到巩固国卫成果的活动中去。

大力宣传国卫知识，开展文明劝导志愿者服务活动，走出学校，走进社区，对损害国卫成果的行为进行劝阻，努力营造巩固国卫工作的浓厚氛围，通过“小手拉大手”形成人人参与的浓厚氛围。

回答完毕。

小手拉大手活动内容

小手拉大手活动内容1. 咱们一起去公园捡垃圾呀，小手拉大手，让我们把那些可恶的垃圾都送回它们该去的地方！就像打一场环境保护的小仗，你和爸爸妈妈一起行动，肯定超级有趣！例子：“嘿，宝贝，咱周末去公园捡垃圾咋样，就像超级英雄收拾小怪兽一样，让公园变得干干净净的！”2. 去养老院看望老人吧，小手拉大手，给爷爷奶奶们带去温暖和欢乐。

想象一下他们脸上的笑容，那得有多幸福呀！例子：“走咯，拉上爷爷奶奶的手，我们去给养老院的老人们表演节目啦！”3. 参加社区义务植树呀，小手拉大手，把小树苗种下，看着它们慢慢长大。

这就像是种下了希望的种子呢！例子：“哇，宝宝，我们一起去种树呀，让这些小树苗和你一起长大，多棒呀！”4. 组织一次家庭烘焙活动吧，小手拉大手，一起做美味的蛋糕。

那香甜的味道肯定能充满整个屋子！例子：“哈哈，今天我们来个烘焙大作战，爸爸妈妈和宝贝一起，做出最棒的蛋糕来！”5. 来一场亲子运动比赛吧，小手拉大手，奔跑、欢笑，释放无限活力。

这岂不是超级嗨皮？例子：“宝贝，和爸爸妈妈一起参加运动比赛咯，我们肯定能赢，冲呀！”6. 去图书馆看书呀，小手拉大手，在知识的海洋里遨游。

就如同进入了一个奇妙的世界！例子：“哎呀，今天我们去图书馆探索知识啦，小手牵大手，出发！”7. 参与街头义卖活动吧，小手拉大手，为需要帮助的人贡献自己的力量。

这是多么有意义的事情呀！例子：“宝贝，我们把自己的玩具拿去卖，帮助其他小朋友，好不好呀？”8. 家庭厨艺大比拼怎么样，小手拉大手，做出各种美味佳肴。

这肯定会让大家都吃得超开心呀！例子：“哈哈，今天要来厨艺大对决啦，我和妈妈一组，爸爸你可要小心咯！”9. 举办家庭绘画比赛呀，小手拉大手，用画笔描绘出美好的世界。

是不是超级棒呢？例子：“快来快来，我们一起画画呀，看谁画得最漂亮！”我的观点结论：小手拉大手活动真是丰富多彩呀，能让家人之间更加亲密，还能收获好多快乐和意义呢！大家都快行动起来吧！。

大手牵小手文明一起走手抄报资料

大手牵小手文明一起走手抄报资料大手牵小手文明一起走手抄报资料讲文明，保平安，让我们大手牵小手，文明一起走。

下面是大手牵小手文明一起走手抄报资料，为大家提供参考。

大手牵小手文明一起走手抄报资料1大手牵小手文明一起走手抄报资料2大手牵小手文明一起走手抄报资料3大手牵小手文明一起走手抄报资料4大手牵小手文明一起走手抄报资料5大手牵小手文明一起走倡议书创建文明城市，共建美好家园，是全市人民的共同心愿。

为进一步贯彻落实“大德敦化”建设系统工程，提升城市形象，树立城市独特品味，营造有品质的生活环境，争做文明人，共建文明敦化，在此我们倡议：文明礼仪教育是一项系统的社会工程，需要方方面面的参与和配合，需要学校、家庭、社会形成教育合力。

就教育而言，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。

因此，家长的一言一行会不知不觉地成为孩子模仿的对象，潜移默化地影响着孩子的一生。

通过一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个社区，“大手拉小手文明一起走”，二实验小学全体师生及各位家长要积极行动起来，为创建全国文明城市做出新的贡献。

一、做优秀“小公民”。

养成良好的习惯，自觉做到“三管九不”：管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不吸烟不喝酒；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪，做一名文明守纪的好学生、好市民。

二、做禁烟小卫士。

坚决抵制吸烟行为，从家庭做起，积极向家人宣传吸烟的危害，向公共场所吸烟说“不”。

三、做志愿小助手。

积极参与“旅游志愿服务”、“我为社区做好事”、“弯腰捡烟头”等志愿活动。

做文明城市的义务监督员，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，以及有损文明形象的行为。

四、做家庭小当家。

积极参与家务劳动，不沉迷网络电视。

不浪费、不攀比，做勤劳懂事好孩子。

遵从社会公德，注重礼仪礼节，积极参与社会公益活动。

尽力帮助他人，带动家人一起做好事。

在家做个好孩子，在社会做个好公民。

小手拉大手推广普通话活动方案

小手拉大手推广普通话活动方案•相关推荐小手拉大手推广普通话活动方案范文（精选16篇）为了确保活动有序有力开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的小手拉大手推广普通话活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

小手拉大手推广普通话活动方案篇120xx年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周。

我园以此为契机，认真贯彻上级语言文字精神，结合幼儿园的具体情况，扎实稳妥地开展我国语言文字工作，力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动，形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围，使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。

推普活动情况计划如下：一、指导思想进一步深入贯彻落实科学发展观，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感，努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活，构筑语言文字中国梦。

二、活动意义：开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。

我园围绕“推广普通话，共筑中国梦”这一主题，以“中华诵经典诵读行动”为载体，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言特色教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

三、活动时间：20xx年9月11日—20xx年9月17日四、活动主题：我园推普周活动的主题—大力推广和规范使用国家通用语言文字。

五、活动目标：1、利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

3、开展“中华诵经典诵读行动”：托小班：《三字经》节选（人之初……贵以礼）中班：《弟子规》（朝起早……辄净手）大班：《弟子规》（用人物……借不难）六、活动内容1、在幼儿间进行了“大带小”活动，鼓励中大班的孩子为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动，引起小年龄孩子学说的兴趣。

幼儿园开展小手拉大手主题活动美篇

幼儿园开展小手拉大手主题活动美篇小手与大手，缘起于亲情，凝聚着人类的爱与真情。

在幼儿园，这样一个主题活动正在逐渐展开，让小朋友们逐渐明白对于父母、祖父母、老师，乃至是身边的朋友和同学的关爱和付出，都是那样珍贵而美好。

这个活动的主题，拟定为“小手拉大手”，是希望通过逐步描摹小朋友个人生活中的点滴细节，来探索人类情感和社会互动中“小手”与“大手”的微妙联系。

环节设定包括：家庭、校园、社区、公共场合等。

每个环节中，小朋友将会展示自己的上手和成长轨迹，同时也将会与他人的手相互接触、挽手、搭建和分享。

这种初步的人际接触，对小朋友的情感和精神成长，究竟如何加持和滋润，才是这个活动最值得关注和探究的地方。

在家庭环节，小朋友们首先来了一场亲子互动体验。

他们手牵手，围成一个圆圈，开始了一个小小趣味活动。

每个小朋友都会向自己的父母介绍自己生命中最喜欢的一件事，然后请自己的父母陪同自己往前走。

这时候，会有现场的主持人向每个小朋友问一下哪个家长是自己的亲妈妈或亲爸爸，之后这个小朋友就会与妈妈、爸爸握手——这一般意味着祝愿和感恩。

然后主持人会鼓励小朋友与父母一同跳一个小舞，以表示家庭的团结与和谐。

这个环节，很好地体现了家庭与亲情之间的联系和彼此依存的珍贵。

在校园环节，小朋友们向大家介绍了自己平时在幼儿园里的日常，展示了一些小游戏和活动。

在这个环节中，小朋友们可以了解到自己在社交、学习、玩耍方面不同的长处和优点，也可以通过模仿、学习别人，感受到自己与别人的互动方式。

这里，小朋友们也可以感受到其他学长、学姐以及老师伸出给他们的“大手”的关爱和支持，这种感情温暖和友善，将凝聚成小朋友们生命中一份深深的感激。

在社区和公共场合环节，小朋友们则会有机会亲自体验更加多重、多元的社会与纪念碑环境。

这个环节的重点，则是在于探究人与人之间的身份互相支持和帮助的可能，以以社会化教育的方式来展示在建立和维持一个美好友善的社区之中，小朋友如何去学习平等和尊重之外，顾及到他人的感受和需要。

小手拉大手的标语110句（实用）

小手拉大手的标语110句（实用）小手拉大手的标语1.跟着文明走，快乐手牵手。

2.礼仪体现细节，文明展现素质。

3.书卷之香飘校园，文明之魂留心中。

4.礼貌诚信，为人之本。

5.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

6.展礼仪丰采，做文明学生。

7.忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

8.文明是彼此沟通的桥梁。

9.克服不良习惯，养成文明行为。

10.学道德建设纲要，扬文明行为新风。

11.树礼仪形象，展名校风采。

12.认认真真做事，踏踏实实做人。

13.爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

14.有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

15.文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。

16.文明之语我来讲;礼仪之星我来当。

17.与礼仪牵手;和文明同行!18.奉献一份爱心;收获一份喜悦。

19.让文明成为你我的名片!20.创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!21.文明礼仪，从我做起。

22.不学礼，无以立。

23.礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。

24.文明是快乐的源泉。

25.关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

26.学校是学习之所，文明是成功之本。

27.加强思想道德教育，弘扬中华传统美德。

28.恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。

29.知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

30.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

31.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!32.播种文明，收获温馨。

33.顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。

34.美是文明，美是智慧，美是奉献。

35.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

36.礼貌是人类文明共处的金钥匙。

37.走路轻轻，安静温馨。

38.尊重你我他，快乐靠大家。

39.礼貌伴我行，天天好心情。

40.对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

小手拉大手垃圾分类口号标语1、举手之劳，资源永续的源泉。

2、实施垃圾分类，贡献礼貌广东。

小手拉大手书法作品内容100字

小手拉大手书法作品内容100字
一、维护城市环境卫生。

让我们不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱搭乱建，不乱涂乱画，不乱张贴广告，不做损坏城市形象的事。

二、保持家庭干净整洁。

让我们的家庭每天都窗明几净，卫生整洁；让我们的社区、街道环境优雅，赏心悦目。

三、搞好家庭饮食卫生。

让我们了解饮食健康知识，把好家庭食品卫生关，不买“三无”产品，不买腐烂变质、有毒有害的食物，让全家人身心健康。

四、自觉遵守交通秩序。

让我们共同遵守交通规则，服从交通管理，热爱生命，学会生存，充分展现金华市民的文明意识和文明程度。

五、遵守公共场所秩序。

让我们人人文明礼貌，保护公共环境，倡导文明新风。

可以抄一些自然灾害的例子写一些个人感想写一些被救助的事
例写一些你自己美好新家园的设想可以的话画一个大手拉小手。