生理学-第一章-绪论 ppt课件

第三节 机体与环境
一、 机体对外环境的适应
外环境自：然界是机体赖以生存的环境，称为外环境，包括自然环境和 社会环境。
适应性指：机体能够随着外界环境的变化而调整自身生理活动和心理行 为的能力。
适应性的意义：使机体与周围环境之间经常保持动态 平衡，有利于机体在不断变化的环境 中进行正常的生命活动。
※外环境时刻都在影响机体，生理学的最终目的就是研究机体的生 理活动是如何调节各器官系统来适应外环境的改变从而维持内环 境的稳态。
一、生理学的任务
❖ 生理学与医学和护理学的关系 生理学是一门基础理论课程，起着承前启后的作用。 护理人员应具有坚实的生理学知识和技能，为进一步学好护理专业课 及从事护理工作实践奠定必要的理论基础。
二、生理学的研究方法
❖生理学是一门实验性科学 :
人体实验：人群资料的调查 实验方法
慢性实验：清醒、健康动物
刺激根据强度不同分为:
阈刺激：强度等于阈值的刺激。 阈上刺激：强度大于阈值的刺激。 阈下刺激：强度小于阈值的刺激。
5、可兴奋细胞：受刺激后能产生动作电位的细胞。 神经细胞、肌细胞、腺细胞的兴奋性较高。
三、生殖
生物体发育成熟后，能够产生与自己相似的子代个体，这种 功能称为生殖 。生殖功能对种群的繁衍是必需Biblioteka Baidu，因此，被 视为生活的基本特征之一。
整体水平：以完整的机体为研究对象，研究各种环境 条件和生理情况下，机体各器官系统之间相互协调、相 互联系、相互影响，并与周围环境相适应。
第二节 生命活动的基本特征
一、新陈代谢 二、兴奋性 三、生殖
一、新陈代谢
1、概念：是机体与周围环境之间不断地进行物质交 换和能量交换，以实现自我更新地过程。
2、包括：合成代谢（同化作用） 分解代谢（异化作用）
4、衡量兴奋性的指标－阈值
❖阈强度(threshold intensity)：如果刺激作用时间、强度-时间 变化率固定不变，把引起组织发生反应的最小刺激强度，称为阈强 度，简称阈值。
❖它与兴奋性呈反变关系。即阈值越大，组织的兴奋性越低；阈 值越小，组织的兴奋性越高。所以，阈值是衡量组织兴奋性高低的 指标。
护理学的关系。 4．运用本章所学基本知识，解释相关护理操作技
术（如肌内注射）和日常生活现象。 5．感悟生命的意义，懂得珍惜、尊重生命，自觉
做生命的守护神 和捍卫者。
重点与难点
重点
兴奋性、阈值、内环境的概念 生命活动的基本特征 内环境及其稳态的概念和意义
难点
兴奋性、阈值、内环境和反馈的概念 正反馈和负反馈的概念和生理意义。
二、 内环境及其稳态
▪ 体液:人体细胞内外含有大量液体，总称为体液。 约占体重60%。
▪ 分布: 1、细胞内液:约2/3，约占体重40％。
2、细胞外液:约1/3，约占体重20％。 1）组织液:约3/4，约占体重15％。 2）血 浆:约1/4，约占体重5％。 3）淋巴液:少量 4）胸膜腔、脑脊腔及关节腔内液体
3、是生命活动的最基本特征
二、兴奋性
1、概念： 指机体的组织或细胞受刺激后发生反应的能力或特性。
2、刺激： 能被组织或细胞感受到的环境变化。
反应： 机体的组织或细胞接受刺激后所产生的一切变化。
反应的两种表现形式： 兴奋：活动由弱变强 抑制：活动由强变弱
3、刺激引起反应必须具备的三个条件： 1）足够刺激强度 2）足够刺激作用时间 3）一定的强度-时间变化率
生理学-第一章-绪论
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第一章 绪论
目录
第一节 生理学的任务和研究方法 第二节 生命活动的基本特征 第三节 机体与环境 第四节 人体功能的调节
学习目标
1．掌握生命活动的基本特征，内环境和稳态的概 念及生理意义，生理功能的反馈控制。
2．熟悉人体功能的调节方式。 3．了解生理学的研究内容、研究水平及与医学和
❖内环境：体内细胞直接生存的环境。
作用： （1）是细胞直接进行新陈代谢的场所。例如O2和营养 物质只能直接从内环境摄取，代谢产物也只能直接排到
细胞外内环液境中。
（2）是细胞生活和活动的地方。
稳态
内环境各种理化因素维持相对稳定的状态，称为内 环境的稳态。例如，外环境的温度有春夏秋冬的变化， 但人体的体温总是维持在37℃左右。如果体温升高或降 低，都会导致稳态破坏，影响细胞代谢，从而导致疾病 甚至死亡。因此稳态是维持机体正常生命活动的必要条 件。
影响稳态的因素：
一受环境多种因素变化的影响。如气温的变化可影响体温。 二受体内细胞代谢活动的影响。如细胞从内环境中摄入O2 和营养物质，同时排出CO2和代谢产物。
❖虽然内环境的稳态不断地受到干扰和破坏，但机体可通过 各种调节使各器官系统功能活动相互协调、相互配合，使破 坏的稳态重新得以恢复。
第
四
第一节 生理学的任务和研究方法
一、生理学的任务
❖ 生理学的研究内容 1、什么是生理学？
是研究生物体生命活动规律的一门学科，属于生物科学的分支。医学生理 学是研究正常人体生命活动规律的学科。 2、研究对象： 正常生物体的生命现象。 3、研究任务： 研究正常状态下人体及各器官系统的功能，从而揭示各种生理功能在生命 活动中的意义。
动物实验
在体实验：麻醉
急性实验
离体实验
离体实验是将某一器官、组织或细胞从动物体内取出，在人工条件下 进行观察.
在体实验是在动物麻醉状态下，通过手术暴露出要观察的组织器 官进行实验研究.
如：去大脑僵直
慢性实验是在清醒健康的动物身上，在机体保持内外环境相对 稳定的条件下，进行各种生理实验的方法。
如：研究动物的胃液分泌，采用假饲的实验方法。
人体功能的调节
节
一、 人体功能的调节方式
（一）神经调节 指通过神经系统的活动对机体生理功能进行的调节。
1、基本方式 反射：在中枢神经系统的参与下，机体对刺激产生的规律
性应答反应。 2、反射的结构基础：反射弧
二、生理学的研究方法
整体水平 研究的不同水平 器官和系统水平
细胞和分子水平
细胞和分子水平：以细胞及所含的物质分子为研究对 象。人体最基本的结构和功能单位是细胞，体内各个器 官的功能，都是由构成该器官的各个细胞的特性及其所 含物质分子的理化性质决定的。
器官和系统水平：以器官系统为研究对象，研究各器 官和系统的功能、功能发生的过程和机制等。