高中语文诗歌鉴赏：表达方式ppt课件

纵观高考
14.2结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法 ？（2015年·天津 卷）
10.2简要赏析颔联、颈联的写景艺术？（2015年·江苏卷）
10.2请从比兴手法运用的角度赏析全诗？（2014年·湖南卷）
12.1作者描写燕子，运用了哪些表现手法？（2014年·重庆卷）
8.这首咏梅诗中，作者用什么手法来表现梅花的？请简要分析 （2013年·全国卷2）
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Байду номын сангаас
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表现手法二： 渲染
渲染：从正面着意描写
江南可采莲， 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。
画面、氛围
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学学习习诗古歌代表诗达技歌巧表的达两个技目巧的的： 目的：
1.诗歌鉴赏题：能够准确快速地判断出诗句运用 一的、表诗达歌技鉴巧赏，题加：深能对准确古判诗断词，的诗理句解运。用的表达技巧
2.作文：能有意识地将学到的表达技巧运用到 二你、的作写文作：中有。意识地运用一些表达技巧
表达技巧：
1.表现手法：象征、渲染、烘托、比兴等 2.修辞手法：夸张、拟人、比喻、借代等 3.描写手法：白描、动静结合、虚实结合等 4.抒情手法：直抒胸臆、借景抒情、托物言志等 5.谋篇布局手法：层层递进、以小见大等
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表现手法一：象征
借助特定具体的事物，寄寓某种与之相似或相近的精神品质 或抽象道理。
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陆游《卜算子 ·咏梅》
通过【凤凰】这种事 物象征自己品行高洁，
阮籍《咏怀八十二首》 志向远大，才能出众
林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉 ， 日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西， 何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。
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高中语文诗歌 鉴赏：表达方
式
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