科学实用. 水生植物 教科版PPT 优秀课件
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教科版三年级上册科学《水生植物》植物PPT说课教学课件学习
菱角
• 自古以來菱角被歸類於水生漂浮植物 菱科（
• 菱角是一年生草本植物，適合生長高 溫潮濕的沼澤或水田中，本省多種在 南部。莖細長，浮葉菱形，另有羽狀 變形葉，纖細潛入水中，葉柄中部膨 大，形成氣囊，便於浮在水再面。夏 日開白色小花，每年十月底果實成熟， 形狀像傳說中的「龍角」※閩南語音 （菱角）。
生植物的特性。 • 根及少部分茎长在水中，茎和叶挺生在空
气之中，根茎气道发达、茎叶角质层厚。
• 典型的代表：野薑花、红辣蓼、鸭舌草、 香蒲、大安水簑衣、宜兰水簑衣…等等
慈姑
水芋
大安水簔衣
香蒲
认识几种常见的水生植物
莲 (荷花)
• 荷花是一種美麗的大型水生植物。地下 莖長而膨大成數節，葉楯狀，全緣，生 自地下莖節間，長達一公尺以上。葉柄 質硬，可突出水面。夏季開花，花有粉 紅色、白色及黃色等品種。荷花是典型 的多心皮花，是屬於比較原始的被子植 物。心皮是構成雌蕊的基本單位，一般 的花朵雌蕊都只有一個心皮。荷花具有 十餘枚心皮，且全都深埋於海棉質的花 托中，僅將柱頭裸露在外。花托呈圓錐 型，錐底向上似平台，稱為蓮台，四周 圍繞著眾多的雄蕊。花落後花托即成蓮 蓬，蓮台上的十多個心皮內各有一顆小 堅果，頗似淋浴用的蓮蓬頭。睡蓮的地 下莖成塊狀，葉圓形，齒緣，上表面光 滑似蠟不霑水，底面有氣胞，配合柔軟 的葉柄，使葉片能浮貼於水面，不受水 位高低的影響。花朵稍離水面，花期長 ，晝開夜閉合，因以得名。睡蓮品系繁 多，清新雅緻，與荷花各具風格。
本省水稻一年可以栽種兩次， 栽植水稻要先育秧苗， 然後再移植到水田裏， 約３至４個月可以收穫。 我們吃的白米就是稻子的胚乳。
• 目前屏東縣的水稻生產面積二期作 ，統計至去年止共有一萬五佰多公 頃，因此在屏東，到處可見一片綠 油油的稻田美景。
教科版三年级上册科学 《水生植物》植物PPT教学课件
10
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
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2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
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2020/11/08
水
1
常见的水生植物 观察水葫芦和金鱼藻 比较相同和不同
2020/11/08
2
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水葫芦
2020/11/08
3
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 金鱼藻
2020/11/08
4
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 水花生
2020/11/08
5
常见的水生植物
陆地上生长着许多植物，水中也生长着许多植物。 浮萍
2020/11/08
6
观察水葫芦和金鱼藻
把水葫芦和金鱼藻放入水槽中，观察它们在水中的样子， 用简图把它们画下来。
2020/11/08
7
观察水葫芦和金鱼藻
水葫芦能浮在水面上，它的秘密在哪里呢？ 叶柄里面是 什么样的？
2020/11/08
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(三上)科学实用教学课件水生植物教科版
水葫芦
狗尾草
都有根茎叶、 生长在水中， 都是草本植物、 生长在陆地上， 是水生植物 都需要阳光、 是陆生植物
水分、空气
（ 示 范 教 学 PPT）（ 三上） 科学实 用教学 课件 水 生 植 物 教 科 版-名 师课堂
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水葫芦
金鱼藻
扇形叶、 叶片较大、 葫芦状的叶柄
生活在水里、 草本植物、 需要阳光、 水分、空气、 都有根茎叶
丝状叶、 无叶柄、 茎细长
（ 示 范 教 学 PPT）（ 三上） 科学实 用教学 课件 水 生 植 物 教 科 版-名 师课堂
（ 示 范 教 学 PPT）（ 三上） 科学实 用教学 课件 水 生 植 物 教 科 版-名 师课堂
B生长都需要土壤
（ 示 范 教 学 PPT）（ 三上） 科学实 用教学 课件 水 生 植 物 教 科 版-名 师课堂
课外延伸
准备下节课的材料：
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小学三年级上册科学 《水生植物》植物PPT优秀课件
水葫芦
金鱼藻
睡莲 菱角
芦苇 荷花
想一想 ：为什么水葫芦能浮在水面上？
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气 海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上 （适应水生植物的环境）
画一画
选择一个画下来，并思考它的特点
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水生植物的生长环境
• 你见过的水生植物，大部分生长的环境是 怎样的??
–是长在水池里 –是长在湿地里 –是长在水岸边的 –是长在沼泽里 –是长在湖泊里 –是长在池塘里 –还有呢？
影响水生植物生长的条件
• 泥土 • 水位的高低 • 阳光 • 水流的快慢 • 水的浑浊或清澈
水藻
仙人球
蘑菇
睡莲
肾蕨
松树
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/23
14
水葫芦
狗尾草
生长在水中， 叶柄膨大有气囊 浮在水面上。
相同点
有根茎叶、 会繁殖后代、 寿命都短、 草本植物， 需要阳光、水分 和空气
长在土壤里，植株矮小 茎细，较软。
小结：
1.水生植物都有根茎叶等器官， 它们的生长需要水分、阳光和空气。
2.水葫芦浮在水面上的原因是： 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
金鱼藻
睡莲 菱角
芦苇 荷花
想一想 ：为什么水葫芦能浮在水面上？
水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气 海绵状气囊结构很轻，所以能浮在水面上 （适应水生植物的环境）
画一画
选择一个画下来，并思考它的特点
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水生植物的生长环境
• 你见过的水生植物，大部分生长的环境是 怎样的??
–是长在水池里 –是长在湿地里 –是长在水岸边的 –是长在沼泽里 –是长在湖泊里 –是长在池塘里 –还有呢？
影响水生植物生长的条件
• 泥土 • 水位的高低 • 阳光 • 水流的快慢 • 水的浑浊或清澈
水藻
仙人球
蘑菇
睡莲
肾蕨
松树
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/23
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水葫芦
狗尾草
生长在水中， 叶柄膨大有气囊 浮在水面上。
相同点
有根茎叶、 会繁殖后代、 寿命都短、 草本植物， 需要阳光、水分 和空气
长在土壤里，植株矮小 茎细，较软。
小结：
1.水生植物都有根茎叶等器官， 它们的生长需要水分、阳光和空气。
2.水葫芦浮在水面上的原因是： 水葫芦叶柄部位膨大的海绵体 充满空气
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教科版科学三上14《水生植物》2PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
16
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
11
• 秘密就在葫芦状叶柄的结构上， 剖开它的叶柄，可以发现海绵状 气囊结构，这种结构很轻，所以 能浮在水面上。
12
观察水葫芦和金鱼藻 它们有什么相同之处？
13
比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点
相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需 要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质， 繁殖性强。基本生活环境和生活需要相同
第四课 水生植物
1
• 什什么么是是水生水植生物植？物？
某种植物在它生命里全部或大部分时 间都是生活在水里，并且能够顺利的繁殖 下一代，我们就称它为水生植物。
2
3
4
567源自 89说说看，这些分別是属于哪个家族?
挺水家族
漂浮家族
浮叶家族
沉水家族
10
观察水葫芦思考：为什么水葫芦能浮在水面上？ • 观察水葫芦
17
不同点：水葫芦叶片大、光滑，叶柄里充满 气囊，漂浮在水面生长；而金鱼藻叶子细 小多茎、细长分支，叶子柔软，沉没在水 里生长。
14
叶片
叶柄
茎
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
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Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
11
• 秘密就在葫芦状叶柄的结构上， 剖开它的叶柄，可以发现海绵状 气囊结构，这种结构很轻，所以 能浮在水面上。
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观察水葫芦和金鱼藻 它们有什么相同之处？
13
比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点
相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需 要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质， 繁殖性强。基本生活环境和生活需要相同
第四课 水生植物
1
• 什什么么是是水生水植生物植？物？
某种植物在它生命里全部或大部分时 间都是生活在水里，并且能够顺利的繁殖 下一代，我们就称它为水生植物。
2
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4
567源自 89说说看，这些分別是属于哪个家族?
挺水家族
漂浮家族
浮叶家族
沉水家族
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观察水葫芦思考：为什么水葫芦能浮在水面上？ • 观察水葫芦
17
不同点：水葫芦叶片大、光滑，叶柄里充满 气囊，漂浮在水面生长；而金鱼藻叶子细 小多茎、细长分支，叶子柔软，沉没在水 里生长。
14
叶片
叶柄
茎
15
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
教科版科学三上《观察水生植物》ppt课件课件PPT
说说看，这些分別是属于哪个家 族?
挺水家族
漂浮家族和 金 鱼 藻
观察要求
（1）先放入水槽中进行观察，用自己喜欢的方式记录； （2）接着近距离（水槽外）观察，用自己喜欢的方式记录； （3）在观察中遇到任何问题记录下来； （4）观察注意安静不要交流。
剖开水葫芦观察
问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？
水生植物
•(一)什么是水生植物 •(二)水生植物四大家族 •(三)哪里找水生植物
水生植物四大类家族
1. 生长在水面下的：沉水性植物 2. 生长在水面上、根在泥土里：浮叶性植物
生长在水面上、没有固定根：漂浮性植物 3. 生长在水岸边或水底下的：挺水性植物 • 当然，并非所有的水生植物都只能在水附
近生长，有些水生植物还是可以独立立在 陆地上生长的双栖性植物。
72.现在不玩命，将来命玩你，现在不努力，未来不给力。 74.没有行动，懒惰就会生根发芽!没有梦想，堕落就会生根发芽!时间越长，根就越深!到时候想站起来是件很困难的事!所以，为了很好的站着，就不要停下你的脚步!越努力越幸运，不要给年轻找 太多借口，现在你能做的，除了努力，别无其他。
69.现在的你，应该明白，没有什么捷径能让你出类拔萃，没有哪些艰难困苦是白白煎熬。你的每一份经历，不管是顺境还是坎坷，都会增加你生命的厚度。世界很小，请带着梦想一起奔跑；世 界很大，请带着坚持努力向前！
44.不要死，也不要孤独的活着。 25.少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 43.让生命的每一天都成为收获的小时。 95.逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。——松下幸之助 5.人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。 21.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 27.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。 80.纵不能万丈光芒，也要倒在追梦的路上！ 83.不管过去如何，过去的已经过去，最好的总在未来等着你。 65.天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过后就是阳光。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 40.我可能会失败，但我不会一直失败。 39.别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。 71.想改变时就改变，因为你还有时间。世间所有事都敌不过一个懒，懒得做懒得改变，就会开始麻木，学会自我安慰。有书看时就看书，能运动时就运动，不对自己妥协，不要变成一个不断将 就的人，要变成更喜欢的自己。
三年级上册科学课件-1.4《水生植物》｜教科版 (共27张PPT)
第四课 水生植物
• 什什么么是是水水生生植植物？物？
某种植物在它生命里全部或大部分时 间都是生活在水里，并且能够顺利的繁殖 下一代，我们就称它为水生植物。
水葫芦
金鱼藻
浮萍
荷花
水花生
菖蒲
菱
茭白
• 满江红 生長在水面上、沒有固定根
这些植物你能认识吗？
满江红
水白菜（大萍）
浮萍
生长在水面上，没有固定根的植物叫漂浮性植物。
株挺水生长，叶 柄膨大 • 花期：春、秋 花朵紫色 • 营养丰富，常作 猪饲料
我画的水葫芦
剖开水葫芦观察
问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安全； 3、记录在观察记录本。
我的发现：叶柄膨大成葫芦状，里面是海绵体的 气囊，储藏许多空气。
金鱼藻
• 多年生 沉水草本
这些植物你能认识吗？
睡莲
水金英
菱
生长在水面，根在泥土里的植物叫浮叶性植物。
这些植物你能认识吗？
水蕴草
金鱼藻
苦草
生长在水面下的植物叫沉水性植物。
这些植物你能认识吗？
水花生
大安水簔衣
生长在水岸边或水底下的植物叫挺水性植物。观察水葫水葫芦
芦
和
金
鱼
藻
金鱼藻
水葫芦
• 学名： 凤眼莲 • 喜温暖湿润，植
• 花期6~7月， 果期8~10月
• 植株无根， 以长入土的 茎固定植株
我画的金鱼藻
观察水葫芦和金鱼藻 它们有什么相同之处
叶
叶柄
茎
比较水葫芦和金鱼藻
水葫芦
扇形叶 膨大叶柄
生长 在水里 有茎叶
• 什什么么是是水水生生植植物？物？
某种植物在它生命里全部或大部分时 间都是生活在水里，并且能够顺利的繁殖 下一代，我们就称它为水生植物。
水葫芦
金鱼藻
浮萍
荷花
水花生
菖蒲
菱
茭白
• 满江红 生長在水面上、沒有固定根
这些植物你能认识吗？
满江红
水白菜（大萍）
浮萍
生长在水面上，没有固定根的植物叫漂浮性植物。
株挺水生长，叶 柄膨大 • 花期：春、秋 花朵紫色 • 营养丰富，常作 猪饲料
我画的水葫芦
剖开水葫芦观察
问题：水葫芦怎么能浮在水面上呢？
剖开水葫芦： 1、把水葫芦用刀切开； 2、注意使用刀子的安全； 3、记录在观察记录本。
我的发现：叶柄膨大成葫芦状，里面是海绵体的 气囊，储藏许多空气。
金鱼藻
• 多年生 沉水草本
这些植物你能认识吗？
睡莲
水金英
菱
生长在水面，根在泥土里的植物叫浮叶性植物。
这些植物你能认识吗？
水蕴草
金鱼藻
苦草
生长在水面下的植物叫沉水性植物。
这些植物你能认识吗？
水花生
大安水簔衣
生长在水岸边或水底下的植物叫挺水性植物。观察水葫水葫芦
芦
和
金
鱼
藻
金鱼藻
水葫芦
• 学名： 凤眼莲 • 喜温暖湿润，植
• 花期6~7月， 果期8~10月
• 植株无根， 以长入土的 茎固定植株
我画的金鱼藻
观察水葫芦和金鱼藻 它们有什么相同之处
叶
叶柄
茎
比较水葫芦和金鱼藻
水葫芦
扇形叶 膨大叶柄
生长 在水里 有茎叶
三年级上册科学课件-1.4 水生植物 教科版(共40张PPT)
认识几种常见的水生植物
常见水生植物的介绍
• 顾名思义，水生植物指的 是生长在水中的植物。在 沼泽、海洋、河流、湖泊 里都能见到。常见的水生 植物如：
• 睡莲：属于睡莲科的多年 水生草本植物。有地下根 茎。叶子通常浮于水面， 叶柄位于叶片边缘。花茎 浮于水面便于开花，分白 天开和晚上开两种。花瓣 有白、红、蓝和紫等颜色。
常见水生植物的介绍
• 荷花，又名莲花，是睡莲 科多年生水生草本植物。 具有地下根茎，根茎肥大 的称莲藕。叶和茎的大部 分伸出水面。叶由根茎长 出，圆形宽大，叶柄位于 叶片中央。花以粉红色为 主，花瓣大而多，花托称 为莲蓬。
常见水生植物的介绍
• 菱角，属于菱科的水生植 物，喜欢高温多湿的环境。 叶子为浮叶，叶片呈菱形， 叶柄膨大呈海绵状，内含 有空气可以帮助漂浮。花 白色。果实有坚硬外壳， 可食用。
菱角果实
课外延伸
1.课外作业： 观察其他水生植物做好观察记录。
2.准备下节课的材料： 捡一些不同形状的落叶 同一种植物的新鲜叶和落叶
金鱼藻
• 金鱼藻是多年生的沉水草本植物，喜欢阳 光和干净的水，生长在水流比较慢的溪河、 水沟、池塘或湖泊。现在只有在深山的湖 泊中才能看到野生的。金鱼藻没有根，嫩 叶是绿色的，老叶就会褪去一点绿色转白， 并且在尾端带点红褐色，圆形的茎分枝多， 但是很细也很脆，直径只有0.l~0.2公分而 已，轻轻一弯就会折断，如果没有外力破 坏，可以长到50公分以上。叶子细细长长 的，很像松针，1.5~3公分长，不到0.1公 分宽，有5~12根叶子轮生，茎节很明显。 每根叶子会分叉成二根，有的会再分叉一 次，叶的边缘有几个细细的突起。
4、水生植物
一、什么是水生植物ห้องสมุดไป่ตู้
小学三年级上册科学 《水生植物》植物优质课件PPT
• 水葫芦是漂浮性的水生植物，由于拥有超 多的叶柄，及细密的根，所以适应环境力 强，在许多溪水中容易看到它们聚集生长。
2021/02/20
15
看一看、摸一摸水葫芦
• 水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室， 因此能漂浮在水面上。
2021/02/20
16
• 金鱼藻
金鱼藻
2021/02/20
17
水葫芦和金鱼藻
4
台湾萍蓬草
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语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2021/02/20
5
印度莕菜叶
2021/02/20
2021/02/20
1
一、什么是水生植物
• 一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如 沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等等。
• 典型的水生植物是一生都要依赖水的。
• 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷 花、香蒲、浮萍…等等
2021/02/20
2
菱
菱
2021/02/20
3
水金英
2021/02/20
画一画你眼中的水葫芦和金鱼藻
你知道水葫芦和金鱼藻的生 长需要什么条件吗？他们有 什么相同和不同之处吗？
2021/02/20
18
比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点
相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需 要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质， 繁殖性强。基本生活环境和生活需要相同
2021/02/20
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看一看、摸一摸水葫芦
• 水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室， 因此能漂浮在水面上。
2021/02/20
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• 金鱼藻
金鱼藻
2021/02/20
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水葫芦和金鱼藻
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台湾萍蓬草
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2021/02/20
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印度莕菜叶
2021/02/20
2021/02/20
1
一、什么是水生植物
• 一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如 沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等等。
• 典型的水生植物是一生都要依赖水的。
• 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷 花、香蒲、浮萍…等等
2021/02/20
2
菱
菱
2021/02/20
3
水金英
2021/02/20
画一画你眼中的水葫芦和金鱼藻
你知道水葫芦和金鱼藻的生 长需要什么条件吗？他们有 什么相同和不同之处吗？
2021/02/20
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比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点
相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需 要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质， 繁殖性强。基本生活环境和生活需要相同
《水生植物》课件
作用。
生态作用
水生植物在水域生态系统中具有 重要的作用。它们为水生动物提 供食物和栖息地，同时还能吸收 营养物质、净化水质，并稳定底
泥。
PART 02
水生植物的生态环境
REPORTING
水生植物的生长环境
水生植物生长在各种水体环境中，包括淡水、咸水、沼泽、湖泊、河流、池塘等。 水深、水流速度、水质、光照等环境因素对水生植物的生长和分布具有重要影响。
水生植物可以与其他植物、山石、水 景等相互搭配，丰富景观的空间层次 感。
营造意境
水生植物的搭配和布局能够营造出不 同的意境和氛围，如宁静、幽雅、浪 漫等。
水生植物在科学实验中的应用
生物学研究
水生植物是生物学研究的良好实验材料，可用于 研究植物生理、生态学等领域。
环境监测
水生植物的生长状况可以反映水体的环境质量， 因此可用于环境监测和评估。
营养生长
幼苗在水中吸收养分和进 行光合作用，逐渐长成成 熟的植株。
生殖生长
当水生植物达到一定的生 理年龄时，会开花结果， 完成生殖生长过程。
PART 04
水生植物的应用价值
REPORTING
水生植物在生态修复中的作用
净化水质
水生植物能够吸收水中的 营养物质、重金属和有害 物质，从而净化水质，改 善水体环境。
《水生植物》ppt课 件
REPORTING
• 水生植物概述 • 水生植物的生态环境 • 水生植物的生物学特性 • 水生植物的应用价值 • 水生植物的保护与可持续发展
目录
PART 01
水生植物概述
REPORTING
水生植物的定义
定义
水生植物是指那些长期或永久生 长在水中，并能顺利完成生命周 期的植物。它们具有适应水生环 境的特殊形态和生理特征。
生态作用
水生植物在水域生态系统中具有 重要的作用。它们为水生动物提 供食物和栖息地，同时还能吸收 营养物质、净化水质，并稳定底
泥。
PART 02
水生植物的生态环境
REPORTING
水生植物的生长环境
水生植物生长在各种水体环境中，包括淡水、咸水、沼泽、湖泊、河流、池塘等。 水深、水流速度、水质、光照等环境因素对水生植物的生长和分布具有重要影响。
水生植物可以与其他植物、山石、水 景等相互搭配，丰富景观的空间层次 感。
营造意境
水生植物的搭配和布局能够营造出不 同的意境和氛围，如宁静、幽雅、浪 漫等。
水生植物在科学实验中的应用
生物学研究
水生植物是生物学研究的良好实验材料，可用于 研究植物生理、生态学等领域。
环境监测
水生植物的生长状况可以反映水体的环境质量， 因此可用于环境监测和评估。
营养生长
幼苗在水中吸收养分和进 行光合作用，逐渐长成成 熟的植株。
生殖生长
当水生植物达到一定的生 理年龄时，会开花结果， 完成生殖生长过程。
PART 04
水生植物的应用价值
REPORTING
水生植物在生态修复中的作用
净化水质
水生植物能够吸收水中的 营养物质、重金属和有害 物质，从而净化水质，改 善水体环境。
《水生植物》ppt课 件
REPORTING
• 水生植物概述 • 水生植物的生态环境 • 水生植物的生物学特性 • 水生植物的应用价值 • 水生植物的保护与可持续发展
目录
PART 01
水生植物概述
REPORTING
水生植物的定义
定义
水生植物是指那些长期或永久生 长在水中，并能顺利完成生命周 期的植物。它们具有适应水生环 境的特殊形态和生理特征。
教科版科学三上《水生植物》PPT文档57页
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
教科版科学三上《水生植物》
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
新版三年级上册科学实用课件-1.4 水生植物 教科版(共21张PPT)演示课件
比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点
相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需 相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质，繁殖性强。
不同点：水葫芦叶片大、光滑，叶柄里充满气囊，漂浮在水面生长； 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等
要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质， 基本生活环境和生活需要相同
含你水知的 道地水区葫如芦沼和泽金、鱼海藻洋的、生湿长地需、要河什流么、条湖件泊吗？…他等们等有。什么相同和不同之处吗？
什么相同和不同之处吗？ 典而型金的 鱼水
你画知一道 画水你葫眼芦中和的金水鱼葫藻芦的和生金长鱼需藻要什么条件吗？他们有什么相同和不同之处吗？ 一画群一生 画活你在眼有中水的的水环葫境芦的和植金物鱼。藻 一群生活在有水的环境的植物。
水葫芦是漂浮性的水生植物，由于拥有超多的叶柄，及细密的根，所以适应环境力强，在许多溪水中容易看到它们聚集生长。 典型的水生植物是一生都要依赖水的。
气囊，漂浮在水面生长；而金鱼藻叶子细 一群生活在有水的环境的植物。
比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点
小多茎、细长分支，叶子柔软，沉没在水 典型的水生植物是一生都要依赖水的。
第四课： 水生植物
一、什么是水生植物
• 一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如 沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等等。
• 典型的水生植物是一生都要依赖水的。 • 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷
花、香蒲、浮萍…等等
菱
菱
你知道水葫芦和金鱼藻的生长需要什么条件吗？他们有什么相同和不同之处吗？ 而金鱼藻叶子细小多茎、细长分支，叶子柔软，沉没在水里生长。 一群生活在有水的环境的植物。 常見的水生植物：如水稻、布袋莲、大萍、荷花、香蒲、浮萍…等等 画一画你眼中的水葫芦和金鱼藻 水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室，因此能漂浮在水面上。 一群生活在有水的环境的植物。 一群生活在有水的环境的植物。 典型的水生植物是一生都要依赖水的。 水葫芦是漂浮性的水生植物，由于拥有超多的叶柄，及细密的根，所以适应环境力强，在许多溪水中容易看到它们聚集生长。 而金鱼藻叶子细小多茎、细长分支，叶子柔软，沉没在水里生长。 一群生活在有水的环境的植物。 漂浮性家族代表-水葫芦 相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质，繁殖性强。 相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质，繁殖性强。 一群生活在有水的环境的植物。 含水的地区如沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等等。 比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点
三年级上册科学实用教学课件- 水生植物 教科版(共22页)
三 年 级 上 册 科学实 用教学 课件- 水 生 植 物 教 科 版(共 22页)
用简图把水葫芦和金鱼藻的样子画下来。
三 年 级 上 册 科学实 用教学 课件- 水 生 植 物 教 科 版(共 22页)
三 年 级 上 册 科学实 用教学 课件- 水 生 植 物 教 科 版(共 22页) 三 年 级 上 册 科学实 用教学 课件- 水 生 植 物 教 科 版(共 22页)
看一看、摸一摸水葫芦
水葫芦有膨大的叶柄，叶柄中部有许多的
气囊，充满空气 ，因此能漂浮在水面上。
三 年 级 上 册 科学实 用教学 课件- 水 生 植 物 教 科 版(共 22页)
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观察记录
我的水葫芦观察记录
水葫芦的简图
狗尾草 黄花酢浆草
蒲公英
车前草
狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、樟树…… 这些植物都生活在陆地上，总称陆生植物。
菖蒲
莲
菱
浮萍
菖蒲、莲、菱、浮萍喜欢生活在水中，它们叫 水生植物。
你见过水生植物吗？在哪里见过？叫什么？
挺水植物
水
生
植
浮水植物
物
沉水植物
水花生 一部分挺出水面,挺水植物
三 年 级 上 册 科学实 用教学 课件- 水 生 植 物 教 科 版(共 22页)
课外延伸
准备下节课的材料：
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凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
同学们再见！ 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
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你知道水葫芦和金鱼藻的生 长需要什么条件吗？他们有 什么相同和不同之处吗？
比较水葫芦、金鱼藻相同点和不同点
相同点：都是水生植物，都有根茎叶，都需 要阳光、水、空气，吸收水中的营养物质， 繁殖性强。基本生活环境和生活需要相同
不同点：水葫芦叶片大、光滑，叶柄里充满 气囊，漂浮在水面生长；而金鱼藻叶子细 小多茎、细长分支，叶子柔软，沉没在水 里生长。
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男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候， 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个
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起
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述
小
心
铺
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人
心
弦
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引
人
深
思
。
不
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的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
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几
个
男
人
都
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荣
的
牺
牲
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，
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什
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不
杀
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那
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猥
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洗
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老
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老
板
好
心
收
留
她
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条
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算
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水芙蓉
水芋
水稻 。
水葫芦 (布袋莲)
水葫芦 (布袋莲)
漂浮性家族代表-水葫芦
• 水葫芦是漂浮性的水生植物，由于拥有超 多的叶柄，及细密的根，所以适应环境力 强，在许多溪水中容易看到它们聚集生长。
看一看、摸一摸水葫芦
• 水葫芦有膨大的叶柄，叶柄有许多的气室， 因此能漂浮在水面上。
• 金鱼藻
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ，让我大 为赞叹。 到现在
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇。懂得爱自己
的
人
，
对
口罗不是 。
■
电
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那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
是
当
我
拍
但是我年轻时有一个想法就是如果我 告诉你 怎么弄 ，15分 钟后你 还没有 弄完我 就不耐 烦像如 果我自 己弄五 分钟就 弄完所 以最后 通常变 成我自 己弄。 但这样 做有一 个不好 的后果 就是当 你真的 五分钟 弄完就 会给别 人一种 感觉他 在现场 完全没 有用他 会不开 心。
第四课： 水生植物
一、什么是水生植物
• 一群生活在有水的环境的植物。含水的地区如 沼泽、海洋、湿地、河流、湖泊…等等。