促进燃烧的方法

三 、 爆 炸
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
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你知道有那些爆炸现象吗？
? 1、鞭炮 ? 2、轮胎 ? 3、气球 ? 4、炸弹 ? 5、煤气罐 ? ------
化学变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化
1.爆炸的原因：
①.可燃物与氧气充分接触 ②.产生急速的燃烧 ③.在有限的空间内
分给你们一段 大小、形状、 质量都相同的 同种材料的干 木块，将它烧 完，看谁用的 时间最短。
2.影响燃烧Байду номын сангаас因素：
? ①、可燃物的性质 ? ②、与氧气接触的面积 ? ③、氧气的浓度 活动天地：
根据影响可燃物燃烧的几个因素， 解释五个问题。
讨论：
若可燃物急速的燃烧，并 且发生一个有限的空间内， 情况会怎样？
二、促进燃烧的方法
问题：
同学们听说过节能煤炉吗？
节能煤炉
为什么能节能？
实际上是燃烧充分、 节省燃料
1.认识充分燃烧与不充分燃烧 的结果
C2H2+O2 -点燃-CO2+H2O
乙炔在空气中燃烧 （左）
乙炔在氧气中燃烧 （右）
不充分燃烧:
? 浪费燃料 ? 污染环境
寻找促进燃烧的方法：
? 设计方案：
方法如图
运用所学知识来解释问题：
? 问题一：许多工厂特别是化工厂，工人上 班，来人参观时都会被告知：“不允许穿 有铁钉的鞋子”。为什么？
? 问题二：在日常生活中，有这样的情景： 液化气灶、煤炉等都留有空气进口，且空 气进口大小可以调节；学校、工厂等单位 使用的锅炉要用风机鼓风。这是为什么？
思考：
火药平摊在铁板上，点燃 能否发生爆炸？为什么？
爆炸实验：
? 分析原因： 开始平静的燃烧
而后猛烈爆炸 问题：是不是只要
氢气与空气的混合 物都会发生爆炸？
2.爆炸极限：
可燃性气体占混合气体的体积分数范围
? 上限： 只着不炸
? 下限： 不着不炸
预防与应用
预防:
警示标志：当心和禁止
3.应用：
点燃可燃 性气体前 应验纯！