第五章第六章补充习题(答案)
一年级数学上册第5单元6_10的认识和加减法解决问题补充习题(1)
补充习题第5单元解决问题可以怎样列加法算式？▲△■□□△△答案提示：2＋5＝74＋3＝7解题思路：既可以考虑形状，也可以根据颜色列出算式。
＝＋1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky 。
20.7.267.26.202010:3810:38:56Jul-2010:382、最困难的事情就是认识自己。
二〇二〇年七月二十六日2020年7月26日星期日3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。
10:387.26.202010:387.26.202010:3810:38:567.26.202010:387.26.2020 4、与肝胆人共事，无字句处读书。
七年级数学上册补充习题答案
七年级数学上册补充习题答案七年级数学上册补充习题答案数学是一门需要不断练习的学科，通过习题的练习可以巩固知识，提高解题能力。
在七年级数学上册中，除了课本中的习题，还有一些补充习题可以帮助学生更好地掌握知识。
下面将给出一些七年级数学上册补充习题的答案，希望能对同学们的学习有所帮助。
第一章有理数1. 计算下列各式的值：a) (-5) + 3 = -2b) (-3) - (-7) = 4c) 4 × (-2) = -8d) (-6) ÷ 3 = -22. 比较大小：a) -3 和 -5，-5 < -3b) -2 和 0，-2 < 0c) 4 和 -1，4 > -13. 求下列各式的值：a) 2 × (-3) + 5 = -1b) 3 - 4 × (-2) = 11c) (-5) × 2 - (-3) = -7第二章代数式与方程式1. 计算下列各式的值：a) 2a + 3，当 a = 4 时，2a + 3 = 11b) 3b - 2，当 b = -1 时，3b - 2 = -5c) 4x + 5y，当 x = 2，y = -1 时，4x + 5y = 32. 解方程：a) 3x + 2 = 8，x = 2b) 2y - 5 = -7，y = -1c) 4z + 3 = 19，z = 4第三章几何图形的认识1. 判断下列说法是否正确：a) 一个凸四边形有四个内角，正确b) 一个凹四边形有四个外角，正确c) 一个正方形有四个直角，正确2. 填写下列各图形的名称：a) 三角形b) 正方形c) 长方形第四章相似与全等1. 判断下列各组图形是否相似：a) 是相似的b) 不相似c) 是相似的2. 判断下列各组图形是否全等：a) 是全等的b) 不全等c) 是全等的第五章数据的收集与整理1. 统计下列各组数据的众数：a) 2b) 5c) 42. 统计下列各组数据的中位数：a) 3b) 6c) 5通过以上习题的练习，同学们可以更好地掌握七年级数学上册的知识。
苏教版七年级上册生物补充习题答案
苏教版七年级上册生物补充习题答案（最新版）第1单元探索第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物1.判断（1）×（2）√（3）×2.简答答：不同意。
因为我们身边的虽不起眼，但它们与我们的生活有关，也应该受到我们的关爱。
第二节生物与环境的关系1.判断（1）×（2）√（3）√2.简答（1）答：这是一个有多种答案的问题，应该鼓励学生积极思考，只要回答得有道理。
通常的回答可能是：太阳突然消失了，地球上首先死亡的将会是植物。
因为植物的需要光，没有，不但植物本身不能生存，直接或间接以植物为食的动物也难以生存，细菌等的生存也将受到威胁。
（2）答：此题具有开放性，要求学生在充分的基础上，关注经济发展、人民生活水平的提高、、等，再提出有说服力的建议。
第三节我们身边的1.判断（1）√（2）×（3）×2.简答指导：此题具有开放性，只要答出与相关的问题即可。
第二章探索生命第一节探索生命的器具1选择A、B2填图（1）主要是、。
（2）主要是遮光器、。
3简答答：移动标本，如果也随着移动，说明在标本上。
转动，如果也随着转动，说明污点在上。
排除了装片和目镜之外，就说明污点在上。
第二节探索生命的方法1判断（1）×（2）√（3）×2简答答：设计的目的是保证实验只有一个变量，其他因素都保持不变，利于得出正确的结论。
第2单元生物体的次第三章细胞是生命活动的第一节的结构和功能1选择D2判断（1）×（2）√（3）×3简答答：(1)注意尽量节约观察材料；(2)非修剪季节，尽量选用等植物底部成熟的叶片作观察材料，修剪季节，要利用修剪时修剪下的等植物枝条上较成熟的叶片作观察材料；(3)尽量不毁坏等植物及其赖以生存的自然环境等。
第二节人和的结构和功能1选择（1）B（2）B2简答答：见下表。
不同点结构具有、、大的无、、没有大的功能能进行不能进行光合作用第四章生物体的组成第一节细胞的分裂和分化1选择（1）A（2）C（3）B2简答答：(1)农业生产时，给农作物或花卉等及时施肥、浇水，如有时给水稻等农作物或等花卉进行根部追肥或叶面喷肥，给农作物或花卉幼苗进行喷水等。
人教版七年级地理上册同步补充习题(含答案)发展与合作
第五章发展与合作一、选择题1. 划分发达国家与发展中国家的依据是( )A. 经济发展水平B. 开发历史早晚C. 军事力量强弱D. 政治体制优劣2. 世界上发达国家最集中的大洲是( )A. 亚洲B. 北美洲C. 大洋洲D. 欧洲3. 与发展中国家相比,发达国家的特征是( )A. 以手工种植为主B. 人口数量多C. 高新技术产业领先D. 出口初级产品为主4. 以下各项描述,符合发展中国家状况的是( )A. 第一产业比重大,高新技术产业领先B. 人们大多居住在乡村,交通比较落后C. 农业生产高度机械化,商品率高D. 教育设施完善,国民受教育程度高5. 从经济发展程度看,我国是( )A. 发展中国家B. 发达国家C. 最不发达国家D. 中等发达国家读图,完成下面小题。
6. 世界上的发展中国家主要分布在( )A. 亚洲、非洲、拉丁美洲B. 欧洲、北美洲、大洋洲C. 亚洲、欧洲、拉丁美洲D. 亚洲、欧洲、非洲7. 发达国家主要分布在( )A. 亚洲、非洲、欧洲B. 非洲、欧洲、北美洲C. 欧洲、北美洲、大洋洲D. 欧洲、南美洲、大洋洲8. 下列各组中的国家都属于发达国家的一组是( )A. 韩国、新加坡B. 澳大利亚、巴西C. 英国、德国D. 日本、巴西9. “南北对话”是指( )A. 南半球人民与北半球人民的对话B. 南半球与北半球国家的对话C. 发展中国家之间的对抗D. 发展中国家与发达国家间经济、政治等方面的商谈10. 当今世界经济发展的重要特征是( )A. 世界各国经济高速发展B. 经济全球化C. 越来越重视环境问题D. 因地制宜,发挥地区优势11. 目前世界各国纷纷加入亚投行,这一现象说明( )A. 国际竞争日益激烈B. 国际合作与经济联系日益密切C. 国际矛盾和冲突不断D. 国与国之间经济各成一体12. 下列生产、生活现象中不能体现经济全球化的是 ( )A. 在泰兴的超市可以买到山东烟台的苹果B. 在中国可以买到产自美国的最新手机C. 中国的棉花、淡水产品大量出口到日本D. 上海宝钢的铁矿石主要来自澳大利亚13. 关于国际合作的正确叙述是( )A. 发达国家要从发展中国家购买全部的原料,并出售全部的产品B. 发展中国家要从发达国家引进全部的资金、设备、技术和管理经验C. 如果离开了某一大国,其他国家就无法生存D. 任何国家都不是孤立存在的,只有加强国际合作,才能促进社会经济的发展14. 下列关于发达国家和发展中国家的差异,正确的是( )A. 发达国家第三产业比重大B. 发展中国家的人们大多居住在城市C. 发展中国家的教育设施完善D. 发达国家农业生产以手工种植为主15. 下列各美洲国家中,属于发达国家的是( )A. 委内瑞拉B. 墨西哥C. 加拿大D. 秘鲁16. 中国与巴西的合作称为“南南合作”,“南南合作”的意思是( )A. 中国是南亚国家,巴西是南美洲国家B. 这里的“南”代指发展中国家,“南南合作”指的是发展中国家之间的合作C. 中国和巴西都是南半球国家D. 中国是南亚国家,巴西是南半球国家17. (2017·广东广州期末)关于世界各国经济的叙述中,正确的是( )①没有完全相同的国家②发展速度很快③有完全相同的国家④贫富相差大A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④18. 在国家经济交往中,如图所示国家一般还会输出 ( )①农产品②资金③技术④劳动力A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④19. 关于发达国家与发展中国家的说法正确的是( )A. 发达国家,经济发达,加工水平高,不需要国际合作B. 发展中国家,以出口初级产品为主,所有工业部门落后C. 它们之间的商谈称为“南北对话”D. 俄罗斯的主要语言是俄语,也是最大的发展中国家20. 世界上发达国家最为集中的地区是( )A. 东南亚B. 欧洲西部C. 中东地区D. 撒哈拉以南的非洲21. “南北对话”中的“北”指的是( )A. 北美洲国家B. 北半球国家C. 发展中国家D. 发达国家22. 下列组织最不能体现“南南合作”的是( )A. 东盟(东南亚国家联盟的简称)B. 上海合作组织(中国、俄罗斯以及中亚四国)C. 欧盟(欧洲主要国家联盟的简称)D. 金砖国家(俄罗斯、中国、巴西、印度和南非之间的合作)23. 如图是与美国某品牌汽车生产相关联的部分企业,这说明了当今国际经济关系是( )美国某品牌汽车说明书A. 国际商业竞争日趋激烈B. 各个国家经济发展自成一体C. 国际经济合作不断加强D. 国际经济合作不断削弱24. 目前在许多国家都可以买到我国的商品,对这种现象最好的解释是( )A. 我国已经成为发达国家B. 这是全球经济一体化的体现C. “南南合作”更有成效D. “南北对话”更有成效25. 由美国次贷危机引发的金融危机迅速波及全球,这说明( )A. 人民币国际化速度逐步加快B. 中国经济实力不断增强C. 世界经济全球化速度加快D. 世界经济的单极化已经形成26.在国际经济秩序中,发达国家与发展中国家的经济合作并不是平等的,根据图中所示判断下列说法正确的是( )A. 撒哈拉以南非洲的国家在国际贸易中处于有利地位B. 发达国家主要出口工业制成品,价格高,赚的钱多,使富国更富C. 撒哈拉以南非洲的国家大量出口矿产、农畜产品,经济发展水平高D. 发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南南合作”二、综合题27. 写出图中国家的名称,并标注是发达国家还是发展中国家。
苏教版七年级上册生物补充习题答案
苏教版七年级上册生物补充习题答案（最新版）第1单元探索生命的奥秘第一章周围的生物世界第一节我们周围的生物1.判断（1）×（2）√（3）×2.简答答：不同意。
因为我们身边的一草一木虽不起眼，但它们与我们的生活有关，也应该受到我们的关爱。
第二节生物与环境的关系1.判断（1）×（2）√（3）√2.简答（1）答：这是一个有多种答案的问题，应该鼓励学生积极思考，只要回答得有道理。
通常的回答可能是：如果有一天太阳突然消失了，地球上首先死亡的将会是植物。
因为植物的光合作用需要光，没有光合作用，不但植物本身不能生存，直接或间接以植物为食的动物也难以生存，细菌等微生物的生存也将受到威胁。
（2）答：此题具有开放性，要求学生在充分调查研究的基础上，关注经济发展、人民生活水平的提高、环境保护、可持续发展等，再提出有说服力的建议。
第三节我们身边的生物学1.判断（1）√（2）×（3）×2.简答指导：此题具有开放性，只要答出与生物学相关的问题即可。
第二章探索生命第一节探索生命的器具1选择A、B2填图（1）主要是目镜、物镜。
（2）主要是遮光器、反光镜。
3简答答：移动玻片标本，如果污点也随着移动，说明污点在玻片标本上。
转动目镜，如果污点也随着转动，说明污点在目镜上。
排除了装片和目镜之外，就说明污点在物镜上。
第二节探索生命的方法1判断（1）×（2）√（3）×2简答答：设计对照实验的目的是保证实验只有一个变量，其他因素都保持不变，利于得出正确的结论。
第2单元生物体的结构层次第三章细胞是生命活动的基本单位第一节植物细胞的结构和功能1 选择D2 判断（1）×（2）√（3）×3 简答答：(1)注意尽量节约观察材料；(2)非修剪季节，尽量选用黄杨等植物底部成熟的叶片作观察材料，修剪季节，要利用修剪时修剪下的黄杨等植物枝条上较成熟的叶片作观察材料；(3)尽量不毁坏黄杨等植物及其赖以生存的自然环境等。
数学补充习题七年级上册答案
数学补充习题七年级上册答案第一章：整数1. 填空题(1) -3 (2) 7 (3) -5 (4) -14 (5) 22. 选择题(1) D (2) B (3) C (4) A (5) D3. 解答题(1) 同号相加，异号相消；(2) 同号为正，异号为负；(3) (-6) + (+7) = (+1)；(4) 借助数轴即可得出答案为8。
第二章：分数1. 填空题(1) 5/6 (2) 1/4 (3) 2/5 (4) 5/12 (5) 3/102. 选择题(1) B (2) C (3) D (4) B (5) A3. 解答题(1) 1 1/4；(2) 3/5；(3) 12/75；(4) 除以一个数等于乘以其倒数。
第三章：代数式与简单方程1. 填空题(1) 4 (2) 24 (3) 4a (4) 9 (5) p2. 选择题(1) D (2) B (3) A (4) C (5) D3. 解答题(1) a = 3；(2) n = 5；(3) x = 10；(4) 3a + 8 = 23；(5) p/4 = 6；(6) y - 6 = 13。
第四章：图形的初步认识1. 填空题(1) 圆 (2) 正方形 (3) 矩形 (4) 梯形 (5) 三角形2. 选择题(1) A (2) C (3) B (4) D (5) B3. 解答题(1) 正方形的周长为4a；(2) 长方形的周长为2(a+b)；(3) 三角形的周长为a+b+c；(4) 周长为10，设一边长为x，则另一边长为4-x，解方程2x + 2(4-x) = 10可以求得x=3，所以矩形的长为4，宽为3。
第五章：数据与统计1. 填空题(1) 中位数 (2) 众数 (3) 平均数 (4) 0 (5) [2, 7, 9, 9, 10]2. 选择题(1) D (2) A (3) C (4) B (5) C3. 解答题(1) 平均数为8；(2) 众数为7；(3) 分别为奇数和偶数。
四上补充习题答案
四上补充习题答案四上补充习题答案随着学校教育的不断深入，学生们的学习负担也越来越重。
为了更好地巩固所学知识，很多学生会购买一些辅助教材，其中就包括了四上补充习题。
这些习题旨在帮助学生加深对知识点的理解和应用。
然而，有时候学生可能会遇到一些难题，而教材上并没有给出详细的解答。
为了帮助大家更好地完成习题，本文将为大家提供四上补充习题的答案。
第一章：数与式1. 小明有一些苹果，小红有10个苹果，小明的苹果比小红的苹果多3个，那么小明有多少个苹果？答案：小明有13个苹果。
2. 一个数加上5，再乘以3，得到的结果是18，那么这个数是多少？答案：这个数是4。
第二章：分数与小数1. 用分数表示小数0.6。
答案：0.6可以表示为6/10或3/5。
2. 小明用1个小时走完了全程的2/3，那么他走完全程需要多长时间？答案：小明走完全程需要1小时30分钟。
第三章：图形的认识1. 如图所示，图中的正方形的边长是4cm，求图中阴影部分的面积。
答案：阴影部分的面积是8cm²。
2. 如图所示，图中的长方形的周长是12cm，宽是2cm，求图中阴影部分的面积。
答案：阴影部分的面积是4cm²。
第四章：时间和长度1. 从早上8点30分到下午3点15分，共经过了多长时间？答案：共经过了6小时45分钟。
2. 一根绳子长3米，需要剪成6段，每段长多少？答案：每段长0.5米。
第五章：重量和容量1. 一桶水重15千克，已经倒出了3千克，桶中还剩下多少千克水？答案：桶中还剩下12千克水。
2. 一个水杯装满水的重量是250克，装满果汁的重量是200克，那么果汁的重量是多少克？答案：果汁的重量是50克。
以上是四上补充习题的答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
通过解答这些习题，相信大家能够更好地理解和掌握所学知识，取得更好的学习成绩。
当然，解答习题只是学习的一部分，更重要的是理解其中的思想和方法，培养自己的思维能力和解决问题的能力。
九年级上册物理补充习题答案
九年级上册物理补充习题答案第一章：力和运动习题1-11.推力的大小与物体的质量无关。
2.推力的大小要大于物体的重力。
习题1-21.速度的大小等于位移与时间的比值，即$v=\\frac{S}{t}$。
2.加速度的大小等于速度的变化量与时间的比值，即$a=\\frac{\\Delta v}{t}$。
第二章：机械功与机械能习题2-11.功的计算公式为$W=Fs\\cos\\theta$，其中F为力的大小，F为力的作用点的位移大小，$\\theta$为力的方向与位移方向之间的夹角。
2.功的单位是焦耳（J）。
习题2-21.功率的计算公式为$P=\\frac{W}{t}$，其中F为做功大小，F为做功的时间。
2.功率的单位是瓦特（W）。
第三章：声与光习题3-11.声音是一种机械波，需要介质传播。
2.声速在不同介质中不同，通常在空气中的速度约为343 m/s。
习题3-21.光是一种电磁波，可以在真空中传播。
2.光速在真空中的数值约为299,792,458 m/s。
第四章：电习题4-11.电流的方向是电子的流动方向，即从正极流向负极。
2.电流的单位是安培（A）。
习题4-21.电阻的大小与导体的长度成正比，与导体的截面积成反比。
2.电阻的单位是欧姆（Ω）。
第五章：磁习题5-11.磁铁有两个极: 南极和北极。
2.同名磁极相斥，异名磁极相吸。
习题5-21.磁力的大小与磁极之间的距离成反比，与磁极强度的乘积成正比。
2.磁力的单位是特斯拉（T）。
总结：以上是九年级上册物理补充习题的答案，主要涉及力和运动、机械功与机械能、声与光、电以及磁等方面的知识。
通过掌握这些知识，同学们能够更好地理解物理原理，提高物理学习成绩。
希望同学们能够认真对待每一个习题，加深对物理知识点的理解和掌握。
物理化学 补充选择题及答案
《物理化学》部分章节补充习题——选择题及参考答案第一章热力学第一定律1．对于任何循环过程，系统经历了i步变化，则据热力学第一定律应该是：(A)∑Q i=0, (B)∑W i=0, (C)(∑Q i-∑W i)>0, (D) (∑Q i+∑W i)=02．1mol373K、pφ下的水经下列两个不同过程到373K、pφ的水汽: (1)等温可逆蒸发,(2)真空蒸发.这两个过程中功的关系为:(A)W1>W2, (B) W1<W2(C)W1=W2(D) W1=W2=03．下列宏观过程(1)101.325kPa、273K下冰融化为水;(2)气缸中活塞往复运动;(3)NaCl溶解在水中;(4)水在101.325kPa、373K下蒸发.可看作可逆过程的是:(A)(1)和(4) (B) (2)和(3)(C) (1)和(3) (D) (2)和(4)4．1mol水银蒸气在正常沸点630K时压缩成液体,已知其蒸发热为54566J·mol-1,设水银蒸气为理想气体,则此过程的∆U和∆H为(A) ∆U=∆H=54566J (B) ∆U=-49328J,∆H=-54566J(C)由于定温,故∆U=0,∆H=0 (D) ∆U=-59804J,∆H=-54566J5．已知250C时H2O(g)的标准摩尔生成热∆f H mφ(H2O,g)=-241.82kJ·mol-1, H2(g)的标准摩尔燃烧热∆c H mφ(H2,g)=-285.83kJ·mol-1,在同温度下H2O(l)→H2O(g)的标准摩尔相变热为(单位为kJ·mol-1): (A)-44.01 (B)44.01(C)241.82 (D)285.83第二章热力学第二定律1．理想气体与温度为T 的大热源接触作定温膨胀吸热Q ，所作的功是变到相同终态的最大功的20%，则系统的熵变为：(A)Q/T (B)0 (C)5Q/T (D)-Q/T 2．系统经历一个不可逆循环后(A)系统的熵增加 (B)系统吸热大于对外作功 (C)环境的熵一定增加 (D)环境内能减少3．理想气体从状态I 经自由膨胀到达状态II ，可用哪个热力学判据来判断该过程的自发性: (A)∆A (B) ∆G (C) ∆S (D) ∆U4．可逆热机的效率最高，在其它条件相同的情况下，假设由可逆热机牵引火车，其速度将 (A)最快 (B)最慢 (C)中等 (D)不能确定5．液态水在373K 及101325Pa 下汽化为水蒸汽，则该过程的 (A)∆H ＝0 (B) ∆S ＝0 (C)∆A ＝0 (D) ∆G=06． 在298K 和p φ下，KNO 3溶解在水中将吸收热量，此时系统的熵变为： (A)∆S<0 (B) ∆S>0 (C) ∆S=0 (D) ∆S=∆H/2987．在298K 时已知气相反应2CO 2=2CO+O 2的∆G φ为514.2kJ·mol -1，则此反应的∆A φ( kJ·mol -1)为： (A) ∆A φ=514.2 (B) ∆A φ=0 (C) ∆A φ>514.2 (D) ∆A φ<514.28．当100J 的热量从300K 的大热源传向290K 的另一大热源时，整个过程所引起的熵变是: (A)（290100300100+ ）J·K -1 (B) （290100300100-）J·K -1 (C) （290100300100+-）J·K -1 (D) （290100300100-- ）J·K -1第三章多组分系统的热力学1．理想溶液的通性是：(A)∆V mix=0, ∆H mix=0,∆S mix>0,∆G mix<0(B)∆V mix=0, ∆H mix=0,∆S mix>0,∆G mix=0(C)∆V mix=0, ∆H mix>0,∆S mix>0,∆G mix<0(D)∆V mix=0, ∆H mix=0,∆S mix=0,∆G mix=02．298K时A和B两种气体在某一溶剂中溶解的享利常数分别为k A和k B，且k A>k B，则当A和B压力相同时，在该溶剂中溶解的量是：(A)A的量大于B的量(B) A的量小于B的量(C) A的量等于B的量(D)A的量和B的量无法比较3．苯和甲苯能形成理想溶液，在293K时当1mol苯和1mol甲苯混合时，这过程所对应的∆G(J)是(A)-3377 (B)3377 (C)0 (D)-34344．A和B能形成理想溶液，已知在373K时纯液体A的蒸汽压力为133.32kPa，纯液体B的蒸汽压为66.66kPa，当A和B的二元溶液中A的摩尔分数为0.5时，与溶液平衡的蒸汽中A的摩尔分数是：(A)1 (B)3/4 (C)2/3 (D)1/25．313K时纯液体A的饱和蒸汽压是纯液体B的21倍，A和B能形成理想溶液，若气相中A和B的摩尔分数相等，则液相中A和B的摩尔分数之比X A:X B应为：(A)1：21 (B)21：1 (C)22：21 (D)1：226．在一完全密闭的透明壁的恒温箱中，置有两杯液体，A杯为纯水，B杯为蔗糖水溶液。
苏教版九年级上册化学补充习题答案(加精)
苏教版九年级上册化学补充习题答案第一章参考答案第一节课内训练C D D D B6、45.6吸烟的危害有：会引起肺癌和心血管疾病。
并且生活在自己周围的亲人有吸二手烟的风险课外拓展现象：白色固体逐渐减少，试管内壁出现小水珠，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，同时生成一种有刺激性气味的气体；碳酸氢铵固体发生了分解生成了水、二氧化碳和氨气7、略第二节课内训练C C BD B B⑤⑥⑩①②③④⑦⑧⑨8、D9、氧气二氧化碳水蒸气红磷量不足水的量不足没有等到冷却到室温就读数课外拓展10、不一定如电灯泡也发光放热，但这是物理变化第三节课内训练C A C B C6、d c a b e f7、H O C H2O CO2课外拓展8、先用止水夹夹紧橡皮导管，然后向长颈漏斗中加水，若水没有持续流下，则说明该装置气密性良好单元训练一、选择题B BC C C A CC B二、填空题10、绿色固体逐渐变为黑色，试管内壁出现小水珠，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；绿色固体逐渐消失冒气泡易分解能与盐酸反应绿色固体11、残流液腐蚀标签烫坏桌面试管炸裂12、物理性质化学变化物理性质化学变化物理性质化学性质化学变化13、①②③④⑥⑤⑦水蒸气液化时能放出大量热量水能与二氧化碳的反应生成碳酸三、简答题14、水既不聚成水滴也不成股流下15、不正确应该左物右码实际质量为9.5克16、量筒分流漏斗集气瓶第二章参考答案第一节由多种物质组成的空气答案：1.A 2.D 3.A 4.B 5.B6. 纯净物的有：⑤⑥⑩，其余的混合物7.氧气水蒸气二氧化碳8.含氧气、二氧化碳的量不同。
9.减少燃煤、使用清洁能源等。
10.把杯子倒扣在水中。
11.粉尘、CO污染，CO2增多温室效应。
第一节性质活泼的氧气答案：1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D7.氧气氮气液氧8.（1）酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台(2)排水集气法向上排空法(3)接触药品，堵塞导管9. 都有氧气参与反应，都为氧化反应；都为放热反应；都为化合反应；都发光10.⑴过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气⑵③不需加热除去CO211.应用：供呼吸，助燃隔绝：灭火，食物保鲜第二节奇妙的二氧化碳答案：1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.③④②①⑤7.燃烧呼吸腐烂等等8.石灰水和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙稀盐酸9.先做灯火实验10.⑴CO2 ⑵保护森林，减少CO2 ⑶不使用一次性筷子。
第五章-第六章补充习题(答案)
第五章－第六章一、填空题1．液压传动中的控制阀，可分为（）控制阀（）控制阀和（）控制阀。
2.方向控制阀是利用（）和（）间相对位置的改变来实现阀内某些油路的通与闭，以满足液压系统中各换向功能要求。
（阀心、阀体）3．采用带（）的液控单向阀可以减小反向开启最小控制压力。
（卸荷阀心）4．汽车起重机的支腿锁紧机构常采用（）来实现整个起重机的支撑，在系统停止供油时支腿仍能保持锁紧。
（双液控单向阀）。
5．三位换向阀的阀心在中间位置时各通口间的不同接通方式称为换向阀的（）。
（中位机能）6．溢流阀为（）压力控制，阀口常（），先导阀弹簧腔的泄漏油与阀的出口相通。
定值减压阀为（）压力控制，阀口常（），先导阀弹簧腔的泄漏油必须（）。
（进口；闭；出口；开；单独引回油箱）7．直动式溢流阀利用作用于阀心上的液压力直接与（）相平衡的原理来控制溢流压力。
直动式溢流阀只能用于（）压系统。
（弹簧力、低）8．压力控制阀按用途和功能可分为（）、（）、（）、（）。
（溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器）9．节流阀主要起（）、（）、（）作用。
（节流调速、负载阻尼、压力缓冲）10．调速阀是由（）和节流阀（）而成，旁通型调速阀是由（）和节流阀（）而成。
（定差减压阀，串联；差压式溢流阀，并联）11．为了便于检修，蓄能器与管路之间应安装（），为了防止液压泵停车或泄载时蓄能器内的压力油倒流，蓄能器与液压泵之间应安装（）。
（截止阀；单向阀）12．选用过滤器应考虑（）、（）、（）和其它功能，它在系统中可安装在（）、（）、（）和单独的过滤系统中。
（过滤精度、允许压力降、纳垢容量、过滤能力和工作压力；泵的吸油口、泵的压油口、系统的回油路上）油箱用于储存油液，以保证供给液压系统充分的工作油液，同时还具有（散发油液中的热量）、释放（混在油液中的气体）和（沉淀在油液中的污物）等作用。
13. 调速阀比节流阀的调速性能好，是因为无论调速阀进出口_________ 如何变化，节流口前后的______基本稳定，从而使______ 基本保持恒定。
苏教版九年级上册化学补充习题与答案
苏教版九年级上册化学补充习题答案第一章参考答案第一节课内训练C D D D B6、45.6吸烟的危害有：会引起肺癌和心血管疾病。
并且生活在自己周围的亲人有吸二手烟的风险课外拓展现象：白色固体逐渐减少，试管内壁出现小水珠，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，同时生成一种有刺激性气味的气体；碳酸氢铵固体发生了分解生成了水、二氧化碳和氨气7、略第二节课内训练C C BD B B⑤⑥⑩①②③④⑦⑧⑨8、D9、氧气二氧化碳水蒸气红磷量不足水的量不足没有等到冷却到室温就读数课外拓展10、不一定如电灯泡也发光放热，但这是物理变化第三节课内训练C A C B C6、d c a b e f7、H O C H2O CO2课外拓展8、先用止水夹夹紧橡皮导管，然后向长颈漏斗中加水，若水没有持续流下，则说明该装置气密性良好单元训练一、选择题B BC C C A CC B二、填空题10、绿色固体逐渐变为黑色，试管内壁出现小水珠，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体；绿色固体逐渐消失冒气泡易分解能与盐酸反应绿色固体11、残流液腐蚀标签烫坏桌面试管炸裂12、物理性质化学变化物理性质化学变化物理性质化学性质化学变化13、①②③④⑥⑤⑦水蒸气液化时能放出大量热量水能与二氧化碳的反应生成碳酸三、简答题14、水既不聚成水滴也不成股流下15、不正确应该左物右码实际质量为9.5克16、量筒分流漏斗集气瓶第二章参考答案第一节由多种物质组成的空气答案：1.A 2.D 3.A 4.B 5.B6. 纯净物的有：⑤⑥⑩，其余的混合物7.氧气水蒸气二氧化碳8.含氧气、二氧化碳的量不同。
9.减少燃煤、使用清洁能源等。
10.把杯子倒扣在水中。
11.粉尘、CO污染，CO2增多温室效应。
第一节性质活泼的氧气答案：1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.D7.氧气氮气液氧8.（1）酒精灯、试管、导管、水槽、集气瓶、铁架台(2)排水集气法向上排空法(3)接触药品，堵塞导管9. 都有氧气参与反应，都为氧化反应；都为放热反应；都为化合反应；都发光10.⑴过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气⑵③不需加热除去CO211.应用：供呼吸，助燃隔绝：灭火，食物保鲜第二节奇妙的二氧化碳答案：1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.③④②①⑤7.燃烧呼吸腐烂等等8.石灰水和空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙稀盐酸9.先做灯火实验10.⑴CO2 ⑵保护森林，减少CO2 ⑶不使用一次性筷子。
数学补充习题答案七上
数学补充习题答案七上在数学学习过程中，完成习题是巩固知识点和提高解题能力的重要方式。
以下是针对七年级上册数学补充习题的一些答案示例，供同学们参考。
第一章：数的认识1. 正数和负数的区别在于它们的符号，正数用“+”表示，负数用“-”表示。
2. 绝对值是一个数去掉符号后的值，例如 |-5| = 5。
3. 有理数的加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
第二章：数的运算1. 乘法交换律：a × b = b× a。
2. 乘法结合律：(a × b) × c = a × (b × c)。
3. 分配律：a × (b + c) = a × b + a × c。
第三章：代数初步1. 代数式是由数、字母和运算符号（加、减、乘、除、乘方、开方）按照一定的规则组成的式子。
2. 同类项是指含有相同字母，并且相同字母的指数也相同的项。
3. 合并同类项的法则是将系数相加，字母和字母的指数不变。
第四章：方程与不等式1. 方程是含有未知数的等式，解方程就是求出使等式成立的未知数的值。
2. 解一元一次方程的一般步骤是：去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1。
3. 不等式是指不等关系的式子，解不等式需要找到不等式成立的条件。
第五章：几何初步1. 线段是直线上两点之间的一段，具有两个端点。
2. 射线是直线上一点和它一旁的部分所组成的图形，只有一个端点。
3. 直线是无限延伸的，没有端点。
第六章：图形的性质1. 角度是两条射线的夹角，用度（°）表示。
2. 直角是90°的角，锐角是小于90°的角，钝角是大于90°且小于180°的角。
3. 平行线是指在同一平面内，且不相交的两条直线。
结束语以上是七年级上册数学补充习题的一些答案示例。
苏教版三年级下册数学补充习题第五章年
苏教版三年级下册数学补充习题第五章年、月、日答案时间:2015-11-30 分类:苏教版三年级下册数学补充习题答案APP:学子斋APP下载补充习题第40页——认识年、月、日答案1、 (1)124月、6月、9月、11月1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月(2)7 4 2(3)31(4)52、(1)30 六(2)三日3、75×31＝2325(千米)补充习题第41页——认识平年和闰年答案1、 (1)28 29(2)4 400(3)4 90 91(4)10 1 四(5)366 52 22、略3、(138－48)÷2＝45(元)4、爸爸的生日是在2月29日补充习题第42、43页——练习六答案1、1368 1620 41402、略3、7月31日4月1日12月31日12月27日4、(1)7 10(2)3月12日3月24日补充习题第44页——认识24时记时法答案1、上午9：00 9：00下午2：00 14：00晚上8：00 20：00凌晨2：00 2：0002、7:10 12:10 18:103、略4、8:40 18:30补充习题第45页——求简单的经过时间答案1、14时55分－14时30分＝25分钟2、20时＋80分钟＝21时20分3、9时50分－9时30分＝20分钟4时45分－4时＝45分钟20分钟＋45分钟＝65分钟4、8补充习题第46、47页——练习七答案1、256 197 50 3002、＞＞＜＝＝＜3、4、16时30分－16时5分＝25分钟5、15时10分＋40分钟＝15时50分6、(1)15时－14时20分＝40分钟(2)15时15分开始，播放了35分钟。
7、(1)8时45分－8时10分＝35分钟(2)35分钟－10分钟＝25分钟。
酶-维生素补充习题
《生物化学》补充习题第五章酶一、是非题1．当[S]≤[E]时酶促反应的速度与底物浓度无关。
2．在底物浓度为限制因素时，酶促反应速度随时间而减小。
3．酶的最适温度和最适pH是酶的特性常数。
4．辅酶的辅基都是与酶蛋白结合紧密的小分子物质。
5．辅酶与辅基都是酶活性不可少的部分，它们与酶促反应的性质有关，与专一性无关。
6．当[S]＞＞K m时，酶促反应速度与酶浓度成正比。
7．抑制剂二异丙基氟磷酸（DFP或DIFP）能与活性部位含Ser-OH的酶结合使其失活。
8．酶促反应的初速度与底物浓度无关。
9．根据定义：酶活力是指酶催化一定化学反应的能力。
一般来说，测定酶活力时，测定产物生成量，比测定底物减少量更准确。
10．有些酶在较低温度下容易失活，这是由于酶的失活具有负熵。
11．对于绝大多数酶而言，分子量都大于50×103u。
12．酶与底物相互靠近，形成酶-底物复合物的过程，盐键起主要作用。
13．所有的酶在生理pH时活性都最高。
14．在非竞争性抑制剂存在时，加入足够量的底物可使酶促反应速度达到正常的V max。
15．在竞争性抑制剂存在时，加入足够量的底物可使酶促反应速度达到正常的。
16．反竞争性抑制剂是既能改变酶促反应的K m值，又能改变V max的一类抑制剂。
17．非竞争性抑制使V max降低意味着ES→E+P反应速度常数K2降低。
18．加入烷化剂如碘乙酸，使某些酶活性降低说明这些酶恬性部位都有游离的氨基。
19．所有酶的米氏常数（K m）都可被看成是酶与底物的结合常数（K s），即K m＝K s。
20．溶菌酶和胰凝乳蛋白酶都没有四级结构。
21．新合成的羧肽酶原A不经酶原的激活过程就没有活性。
22．凝血酶原和纤维蛋白原合成后必须立即激活，否则需要凝血时不能立即发生作用。
23．过氧化氢酶在体内的主要作用是以过氧化氢作氧化剂使某些代谢如酚和胺等氧化，借此除去过氧化氢的毒害作用。
24．将具有绝对专一性的酶与底物的关系，比喻为锁和钥匙的关系还比较恰当。
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第五章－第六章一、填空题1.液压传动中得控制阀,可分为()控制阀()控制阀与() 控制阀。
2、方向控制阀就是利用()与()间相对位置得改变来实现阀内某些油路得通与闭,以满足液压系统中各换向功能要求。
(阀心、阀体)3.采用带()得液控单向阀可以减小反向开启最小控制压力。
(卸荷阀心)4.汽车起重机得支腿锁紧机构常采用()来实现整个起重机得支撑,在系统停止供油时支腿仍能保持锁紧。
(双液控单向阀)。
5.三位换向阀得阀心在中间位置时各通口间得不同接通方式称为换向阀得()。
(中位机能)6.溢流阀为( )压力控制,阀口常( ),先导阀弹簧腔得泄漏油与阀得出口相通。
定值减压阀为( )压力控制,阀口常( ),先导阀弹簧腔得泄漏油必须( )。
(进口;闭;出口;开; 单独引回油箱)7.直动式溢流阀利用作用于阀心上得液压力直接与()相平衡得原理来控制溢流压力。
直动式溢流阀只能用于()压系统。
(弹簧力、低)8.压力控制阀按用途与功能可分为()、()、()、()。
(溢流阀、减压阀、顺序阀、压力继电器)9.节流阀主要起()、()、()作用。
(节流调速、负载阻尼、压力缓冲)10.调速阀就是由( )与节流阀( ) 而成,旁通型调速阀就是由( )与节流阀( )而成。
(定差减压阀,串联;差压式溢流阀,并联)11.为了便于检修,蓄能器与管路之间应安装( ),为了防止液压泵停车或泄载时蓄能器内得压力油倒流,蓄能器与液压泵之间应安装( )。
(截止阀;单向阀)12.选用过滤器应考虑( )、( )、( )与其它功能,它在系统中可安装在( )、()、( )与单独得过滤系统中。
(过滤精度、允许压力降、纳垢容量、过滤能力与工作压力;泵得吸油口、泵得压油口、系统得回油路上)油箱用于储存油液,以保证供给液压系统充分得工作油液,同时还具有(散发油液中得热量)、释放(混在油液中得气体)与(沉淀在油液中得污物)等作用。
13、调速阀比节流阀得调速性能好,就是因为无论调速阀进出口_________ 如何变化,节流口前后得______基本稳定,从而使______ 基本保持恒定。
14、溢流阀得进口压力随流量变化而波动得性能称为( ),性能得好坏用( )或( )、( )评价。
显然(p s—p k)、(p s—p B)小好,n k与n b大好。
(压力流量特性;调压偏差;开启压力比、闭合压力比)15、三位换向阀得阀芯未受操纵时,其所处位置上各油口得连通情况称为换向阀得 ______ 。
16.流量控制阀就是通过改变节流口得大小(通流面积)或通流通道得( )来改变局部阻力得大小,从而实现对流量进行控制得。
17.对换向阀得主要性能要求就是:油路导通时,( )损失要小:油路断开时,泄漏量要小;阀芯换位时,操纵力要小以及换向平稳。
18.压力阀得共同特点就是利用()与()相平衡得原理来进行工作得。
19.实际工作时,溢流阀开口得大小就是通过()得变化来自动调整得。
20.减压阀就是利用液流通过()产生压降得原理,使出口压力低于进口压力,并使出口压力保持基本不变得压力控制阀。
21先导式溢流阀主阀弹簧刚度比直动式溢流阀(),所以其高压精度较高。
小二、选择题1.属于非接触密封。
A.毡圈密封B.迷宫密封C.O型圈密封D.J型密封2.一水平放置得双伸出杆液压缸,采用三位四通电磁换向阀,要求阀处于中位时,液压泵卸荷,且液压缸浮动,其中位机能应选用( );要求阀处于中位时,液压泵卸荷,且液压缸闭锁不动,其中位机能应选用( )。
(A)O型(B)M型(C) Y型(D) H型(D;B)3.有两个调整压力分别为5MPa与10MPa得溢流阀串联在液压泵得出口,泵得出口压力为( );并联在液压泵得出口,泵得出口压力又为( )。
(A) 5MPa (B) 10MPa (C)15MPa (D)20MPa (C;A)4.顺序阀在系统中作卸荷阀用时,应选用( )型,作背压阀时,应选用( )型。
(A)内控内泄式(B)内控外泄式(C)外控内泄式(D)外控外泄式(C;A)5.有两个调整压力分别为5MPa与10MPa得溢流阀串联在液压泵得出口,泵得出口压力为( );有两个调整压力分别为5MPa与10MPa内控外泄式顺序阀串联在液泵得出口,泵得出口压力为( )。
(A)5Mpa B)10MPa (C)15MPa (C;B)6.为保证负载变化时,节流阀得前后压力差不变,就是通过节流阀得流量基本不变,往往将节流阀与( )串联组成调速阀,或将节流阀与( )并联组成旁通型调速阀。
(A)减压阀(B)定差减压阀(C)溢流阀(D)差压式溢流阀(B;D)7、在用一个液压泵驱动一个执行元件得液压系统中,采用三位四通换向阀使泵卸荷,应选用(A)A、“M”B、“Y”C、“P”D、“O”8用三位四通换向阀组成得卸荷回路,要求液压缸停止时两腔不通油,该换向阀中位机能应选取()A、“M”B“Y”C、“P”D、“O”9、流量控制阀就是用来控制液压系统工作得流量,从而控制执行元件得( B )。
A、运动方向;B、运动速度;C、压力大小。
10、顺序阀在液压系统中起( C )作用。
A、稳压;B、减压;C、压力开关;D、安全保护。
11.以下四个图中溢流阀分别用于()A、溢流、安全、背压与远程调压;B、安全、溢流、远程调压与背压;C、远程调压、溢流、背压与安全;D、远程调压、安全、背压与溢流。
12、溢流阀一般就是安装在( )得出口处,起稳压、安全等作用。
A、液压缸;B、液压泵;C、换向阀。
13、在用一个液压泵驱动一个执行元件得液压系统中,采用三位四通换向阀使泵卸荷,应选用()型中位机能。
A、“M”型;B、“Y”型;C、“P”型;D、“O”型。
14、液压传动得系统中常用得方向控制阀就是()。
A、节流阀;B、溢流阀;C、顺序阀;D、换向阀。
15.使三位四通换向阀在中位工作时泵能卸荷,应采用( ):(A)"P"型阀; (B)"Y"型阀; (C)"M"型阀。
16.液压系统得最大工作压力为10MPa,安全阀得调定压力应为A)等于10MPa; B)小于10MPa; C)大于10Mpa17.拟定液压系统时,应对系统得安全性与可靠性予以足够得重视。
为防止过载, 就是必不可少得。
为避免垂直运动部件在系统失压情况下自由下落,在回油路中增加或就是常用得措施。
A) 减压阀; B)安全阀; C)平衡阀; D)换向阀三、简答题、1.选择三位换向阀得中位机能时应考虑哪些问题？答:1)系统保压当换向阀得P口被断开后,泵卸荷,系统保压。
这时液压泵能用于多个换向阀并联工作。
2)系统卸载当油口P与T相通时,系统卸载。
3)换向平稳性与精度液压缸得A与B两口都通T口时,换向过程中工作部件不易制动,换向精度低。
但液压冲击也小。
4)启动平稳性换向阀中位,如执行元件某腔接通油箱,则启动时该腔因无油液缓冲而不能保证平稳启动。
5)液压缸“浮动”与在任意位置上停止当中位时油口A与B接通,卧式液压缸与液压马达处于浮动状态,可以通过手动或机械装置改变执行机构位置;立式液压缸则因自重不能停止在任意位置。
2、溢流阀在液压系统中有何功用？答:在液压系统中溢流阀主要得用途有:作为溢流阀,使系统压力恒定,对系统起过载保护作用;作为背压阀,接在系统得回油路上,提供回油压力,使执行元件运动平稳;实现远程高压或系统卸荷。
3、试比较先导型溢流阀与先导型减压阀得异同点。
答:相同点:溢流阀与减压阀同属压力控制阀,都就是由液压力与弹簧力进行比较来控制阀口动作;两阀都可以在先导阀得遥控口接远程调压阀实现远控或多级调压。
差别:1)溢流阀阀口常闭,进出油口不通;减压阀阀口常开,进出油口相通。
2)溢流阀为进口压力控制,阀口开启后保证进口压力稳定;减压阀为出口压力控制,阀口关小后保证出口压力稳定。
3)溢流阀出口接油箱,先导阀弹簧腔得泄漏油经阀体内流道内泄至出口;减压阀出口压力油去工作,压力不为零,先导阀弹簧腔得泄漏油有单独得油口引回油箱。
4、影响节流口得流量稳定性得因素有哪些？答:1) 节流阀前后压力差得影响。
压力差变化越大,流量q得变化也越大。
2) 油温得影响。
油温升高,油得粘度减小,因此使流量加大。
油温对细长孔影响较大,而对薄壁孔得影响较小。
3)指数m得影响。
m与节流阀口得形状有关,m值大,则对流量得影响也大。
节流阀口为细长孔(m=1)时比节流口为薄壁孔(m=0、5)时对流量得影响大。
5.简述节流阀得流量控制原理。
答:采用定量泵供油,由溢流阀调定泵出口得压力,流量阀串联在执行元件得进油路上,在液体流经流量阀阀口时,通过改变节流口通流截面得大小或通流通道得长短来改变液阻(产生压力降与压力损失),从而控制通过阀口得流量,以达到调节执行元件运动速度得目得。
6.为什么调速阀能够使执行元件得运动速度稳定？答:调速阀能够保持流量稳定,主要就是由于在节流阀之前串联了减压阀,而减压阀具有压力补偿作用,这样就使节流阀口前后得压差保持近似不变,而使流量保持近似恒定,从而执行元件得运动速度保持稳定。
7.分别写出下列三种气动三位四通换向阀得中位机能类型。
(3分)8.对换向阀得主要性能要求有哪些？油路导通时压力损失要小;油路切断时泄漏要小;阀体换位时操纵力要小。
9.蓄能器得功用主要体现在哪些方面？蓄能器得功用主要就是储存油液得压力,在液压系统中常用在以下几种情况:1。
短时间大量供油;2吸收液压冲击与压力脉动;3维持系统压力。
四、判断题1.节流阀与调速阀都就是用来调节流量及稳定流量得流量控制阀。
(×)2.单向阀可以用来作背压阀。
(×)3.串联了定值减压阀得支路,始终能获得低于系统压力调定值得稳定得工作压力。
(×)4、液控单向阀控制油口不通压力油时,其作用与单向阀相同()5、三位五通阀有三个工作位置,五个通路()6.减压阀可以将较高得压力减小到较低得压力值,而当进口压力低于设定得压力时则不起减压作用。
Y7.节流阀与调速阀均具有良好得调速性能,且节流阀优于调速阀。
N8.调速阀就是将减压阀与节流阀串联而成得,在任何情况下调速得调整性能都优于节流阀。
N、9.油箱设计时应将吸油管与回油管用隔板会增加压力损耗,不得于液压系统工作。
()N10.蓄能器安装时必须垂直安装,且油口向上。
N11.蓄能器与管路之间应安装单向阀,供充气与检修时使用。
N12.蓄能器安装时应尽可能远离振源,可以防止管路接头松动。
N13.减压阀得主要作用就是使出口压力低于进口压力且保证进口压力稳定。
Y14.换向阀就是通过改变阀芯在阀体内得相对位置来实现换向作用得。
Y15.两位五通双气控换向阀其阀芯两端有复位弹簧。
N16.普通单向阀使油液只能一个方向流动,液控单向阀能使油液在两个方向流动。