教师演讲稿一等奖
我身边的最美教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
我身边的最美教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇我身边的最美教师演讲稿篇1美,不同人有不同的词语来解释。
有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美……这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。
她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室……讲到这儿,大家一定知道我说的最美教师是谁了,对,就是余新珍老师。
我时常想,怎样的老师才是最美的。
衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。
余老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字……她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子……“最美教师”的事迹给了我们很多启示。
衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。
爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。
其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。
这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。
优秀教师演讲稿一等奖(7篇范文)
优秀教师演讲稿一等奖(7篇范文)优秀教师演讲稿一等奖【篇1】尊敬的各位领导、各位老师:大家好!在这个秋高气爽,充满收获的季节里,我们欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日。
作为教师代表我的心情感到非常高兴,无比激动,在此谨代表我个人向参加今天大会的领导和老师表示节日的祝贺。
班主任,多么平凡的字眼,多么普通的岗位。
这个最小的主任啊,却寄托着最大的希望。
如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵,我想说,那就是累并快乐着!快乐首先是一份责任。
也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。
传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。
班主任在学校中起着承上启下的作用,是一个可以掌握、反馈、调节的点,每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家访,都需要我们去全心思索,身体力行。
每一天的自习、早读、课间、两操都需要我们精心管理,率先垂范。
每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念,都需要我们去认真观察,防微杜渐。
这就是班主任的工作,琐碎而又细致;当学生兴奋地举着成绩单时,我们收获了学生的收获,快乐着学生的快乐。
快乐其次是一份师爱。
一个老师只有热爱学生,才能教好他们。
正是凭着这份真挚的爱,班主任才会细心地针对每一个学生的特点,因材施教;尽可能多地给学生们创造成功的机会,使每一个学生都能经过努力有所前进,使每一个学生都能品尝到成功的喜悦,使他们能天天有所进步。
教育学生不仅要靠老师的说教,更要靠老师以身作则。
老师要用自己的言行去感染学生。
有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。
”教育是爱的事业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。
我们工作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。
我相信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。
快乐还是奉献。
十年树木,百年树人,我们既然选择了讲台,就选择了奉献。
优秀教师发言稿一等奖(7篇)
优秀教师发言稿一等奖(7篇)发言稿的写法比较的灵活,而且结构形式要求也不像演讲稿那么的严格,可以随着根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
下面我给大家整理了关于优秀教师发言稿一等奖的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!优秀教师发言稿一等奖篇1尊敬的各位领导,各位老师,同学们:大家上午好!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。
因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
一位教育家曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
同时他还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天,先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。
等先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。
掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。
”先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。
三分钟教师励志简短精彩一等奖演讲发言稿5篇
三分钟教师励志简短精彩一等奖演讲发言稿5篇三分钟教师励志演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位教师:大家好!感激领导给了我这次难得的竞岗机会。
我竞聘的岗位是小学语文教师。
我参加竞聘这个岗位,具有以下的优势:1、热爱教育事业,爱岗敬业,团结同事,为人师表。
2、有扎实的语文基本功,注重培养学生的良好习惯,进取推进素质教育。
在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学本事,工作认真负责,严以律己,关心学生,能胜任班主任工作。
参与课改实验,勇于开拓进取,有很强的工作职责心。
4、创立--,经过网络学习与交流,进行教育教学研究。
工作设想:如果这次我竞岗成功,我会做好本职工作,发扬自我的优点,爱岗敬业,爱校如家,爱生如子,努力做到:廉洁从教,绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的教师,改善教学方法,不断完善自我;激发学生的学习兴趣,关心呵护每个学生,促进他们的全面发展;我期望自我能成为孩子们的知心朋友,走进他们的心灵,点燃心灵明灯,照亮前进的道路,让他们的精神世界更明亮!我是一片普通的绿叶,借助生命的绿,陪衬绿树红花,默默地奉献着……“落红不是无情物,化作春泥更护花",我爱成功小学,爱这——团结温馨的大家园,我期望能够和大家一齐在这片充满期望的田野上,辛勤地耕耘,为成功小学的腾飞贡献出自我的光和热!谢谢!三分钟教师励志演讲稿篇2教师——人类灵魂的工程师,正如韩愈所说:师者,所以传道授业解惑也。
今人说“学高为师,身正为范。
"教师这一崇高的职业,关系到社会的各个方面。
我心目中的教师要有非凡的人格魅力。
具体而言:教师无欲而刚,不怒而威,举止有道,魅力无穷。
倾一腔热血为中华哺育英才,尽一生精力为民族培养栋梁。
我心目中的教师要有渊博的知识。
有着充满学识经验的脑筋,秉赋经纬两至的才能,如飞岩溅珠,蛟龙腾云般的天资。
用在粉碎桎梏的事业上,三尺讲台论天下,一支粉笔写春秋。
或旁征博引、或启发暗示、或点石成金。
全国师德演讲稿一等奖(最美教师演讲稿通用15篇)
全国师德演讲稿一等奖(最美教师演讲稿通用15篇)最美教师演讲稿1暑假去高店画室学习:书画。
在那里,我遇到了一位漂亮的老师。
在我心里,一个漂亮的老师不是每天穿着时髦的衣服,打扮得像个仙女,而是内心的美丽和对学生的爱。
她不戴华丽的首饰,也不天天化浓妆,只是一张简单的脸让人觉得和蔼可亲。
她精通书法和绘画。
她的头发又长又黑。
眼睛又大又亮。
她是一位耐心且平易近人的老师。
有一次在书法课上,她耐心地讲解了笔画和文字的结构,然后又仔细讲解了文字的书写方法。
开始写吧。
这些笔画我写不好“,”。
老师看到了,赶紧走过来,教我手拉手写,直到能写为止。
下课后,老师和我聊天,给我们讲了一些有趣的故事。
她讲的所有故事都令人着迷,我们所有人都被迷住了,仿佛我们就在那里。
老师的声音戛然而止,我还在发呆,直到老师严厉地说:“同学们,该上课了。
”就在那时我醒了。
美术课上,老师先把要画的内容讲解得绘声绘色,然后一部分一部分的完成画。
让我们一起画吧。
画完后,老师让我在黑板上画。
我不想去。
老师鼓励我说:“加油!你绝对可以相信自己。
”听了老师的话,我鼓起勇气在黑板上画画。
这幅画虽然不太好,但受到了老师的表扬。
老师给我讲了我画画的缺点和优点。
我心想:下次画画一定要改正缺点。
她是我心目中最美的老师。
最美教师演讲稿2“赠人玫瑰,手留余香’,勤劳奉献的园丁就是赠人玫瑰的人。
她用自己的双手,在透亮的黑板上编织着每个学生心目中的梦想;她以集智慧于一身的思想,在明亮的课堂上讲述着无数的青春故事。
她把生命中的大部分时间都奉献给了教育事业,奉献给了激情高昂的莘莘学子。
她就是我的语文老师——马丽娟。
我的马老师长着一张端正秀美的脸,一双目光温和的眼睛,鼻梁挺直,一张棱角分明的嘴巴,处处彰显着她的成熟,彰显着她丰富的教学经验。
要说马老师,必然要提到狼,说到狼,大家首先想到的一定是:野,残,贪,暴——种.种狼的缺点,可马老师的想法却与大家截然不同。
她向我们灌输种.种狼次机会;二是不屈不挠,奋不顾身的进攻精神;三是群体奋斗的意识,我们要发扬狼贪精神对学习要孜孜不倦地追求;我们要发扬狼残精神对学习中的困难,毫不留情地攻克;我们要发扬狼野精神突发野劲,在学习的道路上奋力拼搏;我们要发扬狼暴精神在追求学习成功的过程中,对一切难关不仁慈手软,努力攻克。
2023年四有教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
2023年四有教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇2023年四有教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我演讲的题目是:《春风化雨,师爱永存》。
时光荏苒,转眼间我踏上教育岗位已经整整11个年头了,在座的好多老师都是看着我成长起来的,从教__年的风风雨雨,__年的朝朝夕夕历历在目,__年来改变的是年龄和容颜,不变的是心中对教育事业对孩子执著的热爱。
朋友相聚时,我总是会“我班的孩子们怎样怎样”如此这般地喋喋不休地向大家说着有关学生的故事,好友总是戏言:“人家都说‘家有五斗米,不做孩子王’,你倒好,这老师越当越精彩了。
”是啊,当老师是很累,但是当你真正用心去牵挂、去爱每一个孩子的时候,你就会发现这份爱是多么令人珍惜。
一、用心经营,我爱我班。
多年来,我一直担任班主任,有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。
但我认为班主任工作虽然很苦很累,但我却奉献着爱心,收获着无比的快乐。
我现在任教的班级是我从一年级带上来的,任低年级的班主任,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管怎样辛苦,我都要用心将这普通而又平凡的班主任工作做好。
“好习惯好人生”,一个人如果拥有了好的习惯,他的人生一定非常精彩。
低年级学生年龄小,自控力差,纪律较涣散,但这段时期也正是好习惯培养的最佳时期,所以我把培养学生良好习惯作为首要任务,课堂上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
学生一入学,我便利用班会引导学生学习学校的各项规章制度,提醒学生做好课前准备工作。
为更好地管理学生,我还专门设计了《班级好学生评价量表》,分别从课前准备、预备铃响候课、上课认真听讲、集会纪律、课间文明活动、认真完成作业等方面对学生进行全面细致的考核管理,并及时评出每一项的优胜者给予画星奖励,事实证明我的这个方法非常实用,为表现好的学生画星的同时,就是为大家树立了这一方面学习的榜样,这样得星的同学倍感自豪,没有得星的同学好胜心强,也急于好好表现自己,久而久之良好的习惯就养成了。
一等奖演讲稿(精选22篇)
一等奖演讲稿(精选22篇)一等奖篇1尊敬的各位领导、教师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是——《用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌》!有一座平台最为神圣,那就是讲台!有一道风景最为靓丽,那就是学校!有一首诗歌最为动人,那就是教师!教师,这个平凡而光荣的字眼,蕴含着圣洁和伟大!因为教师,是学生理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是知识技能的传播者!我们教师之所以能成为天底下最具风采的人,就是因为我们播撒的是心血,而收获的是希望!传承文明,教师是桥梁;科教兴国,教师是基石。
古有孔孟先圣,今有良师你我。
“一碗粥,一杯水”足矣;“一支笔,一本书”乐也!著名诗人汪国真的《热爱生命》这首小诗道出了我们教师无私奉献的心声:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;“我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影;“我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中!“我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片火热的激情!”教师,是一个多么神圣的称号!师德师风,不是简单的说教,而是一种精神体现,她需要培养,需要教育,更需要的是我们每一位教师的自我修养的不断完善! 燃烧自己,照亮别人,这是最平凡的人生!无私奉献,育人成才,这是最壮丽的事业!任凭岁月更迭、世事沧桑,任凭时间流逝、青春不再,我们心中永远守望那盏希望的明灯,甘用物质的清贫去换取燃烧的青春!位不在高,敬业则鸣;资不在深,学习就行;斯是教师,奉献创新!我们用“天生我材必有用”的关爱,融化了多少差生心中的坚冰;我们用“长风破浪会有时”的鼓励,燃起了多少学生理想的激情!为了职田学子未来的人生之路一帆风顺,夜深人静时埋头工作的是我们,晓风残月中踏醒校园的也是我们!我们每个教师都坚信:没有爱就没有教育,学生的心灵好比一颗颗纯洁的种子,在我们的爱的熏陶沐浴下,终会长成参天大树!在职田中学这个和谐的大家庭里,有勤奋敬业的肖进锋老师,有踏实勤勉的乔银超老师,有光耀夺目的吕阿丽老师,还有许许多多闪亮的明星,而我还只是一只新来的小小的萤火虫,与他们相比,我所发出的光和热是微弱的,但我一定会把这微弱的光和热全心全意奉献给我的学生,用爱的温暖和坚持把自己的脚跟站稳!千锤百炼铸职中师魂,创新树职中形象!让我们以良好的师德风尚,共同撑起职田教育的蓝天,托起职田中学的太阳,用最平凡的人生去谱写最壮丽的赞歌!谢谢大家,我的演讲完毕,谢谢!一等奖演讲稿篇2尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的老师们:大家好!我演讲的题目是——《用爱唱响师德这首歌》我是一名平凡的中学教师,既没有辉煌的成绩在这里炫耀,也没有感天动地的事迹向你们倾诉,只想把我教学生涯中的点滴回忆和思考说出来与大家分享。
2023年做一名优秀教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
2023年做一名优秀教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇2023年做一名优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:大家好!“国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。
”能作为一名未来的守护者,我感觉到无上光荣又任重道远。
今日,作为优秀教师代表在那里发言,我深感激动与感恩。
因为我深知,在工作中所取得的任何成绩,从来都不是一个人的功劳。
这一切,与各位领导的带领,同事们、同学们的支持是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导、同事和同学们表示最诚挚的感激!六年前从医院转行来到学校,从一名医务工作者转变成为一名人民教师,说心里话,我的内心十分的忐忑、紧张。
怕自我做不好,辜负了校领导和家长的殷切期望,怕耽误了学生的完美前程。
但人生既然做了选择,就只能勇往直前,当一名合格的好教师变成了我唯一的奋斗目标。
身为一名临床护理学教师,我始终有着强烈的职责感。
临床护理学是医护工作中最基础、最常用、最带有普遍性的基本理论学科,是护理人员必须掌握的基础知识,也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。
护理学科的最终成果直接服务人民群众,造福人类社会。
它是整个人类社会的健康守护者,所以意义非凡。
每一位学生,都是未来的生命守护者,作为他们的教师,我更应当尽心尽责。
对学生不仅仅是言传,更应当是身教,仅有以德立身、以身作则,学生方能以师为镜。
我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自我的根本目标,认真备课、用心教课、细致批改每一份作业,尽心完成每一次课堂指导,尽职尽责地完成教师的本职工作。
进入卫校的学生们都是正处于青春期的孩子们,他们渴望知识也渴望着能够在生活、精神上独立。
教学中不仅仅需要增强职责心,更应当奉献爱心。
在尊重学生的基础上,坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有职责感和道德感的人。
热爱教师职业的比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
热爱教师职业的比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇热爱教师职业的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委:大家上午好!今天,站在这个演讲台上,我心里忐忑不安。
因为跟年轻教师相比,我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气;跟年长教师相比,我的教学经验还不够富足,但是我又一想:那些比我弱的老师还在不断努力,比我强的老师仍在尽心尽力,我又有什么理由说放弃呢!所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛,我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师指点迷津。
我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》!十九年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的无限热爱,我踏上了教育这片神圣的热土,成为一名光荣的小学教师。
在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。
今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事和大家一起分享。
作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,为此,我不断加强学习,时刻不忘及时充电。
经常参加各级教研活动,积极参与听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。
今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,可我并不气馁,我依然在为自己的理想极力追求着。
我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力!我很幸福,因为我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的大家庭——濮阳县城关镇东关小学。
在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。
并且学会了感恩、理解、包容。
学校每次组织的探望老父母暖心活动,让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。
我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进,他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我肢体的一部分,班级的凝聚力成就了我们的出色班集体,在学校举行的各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军!教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。
优秀教师演讲稿一等奖范文5篇
优秀教师演讲稿一等奖范文5篇优秀教师演讲稿一等奖1尊敬的各位领导、各位老师:今天,我能够代表新教师在这里发言,与一中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第二个意义非凡的教师节,我感到无比的激动和荣幸。
值此佳节之际,请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢!刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的转换而感到迷茫。
我们有太多的东西需要学习。
在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。
我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心。
在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导教师的每一堂课,不断提高自身水平。
我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,一定会促使我们迅速成长,今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。
在接下来的在工作中我们仍然会做到,努力向老教师学习。
多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。
经验是新教师最为匮乏的东西之一,它需要用时间来慢慢积累的。
其次、认真钻研教材,备课,尽量做到全面,备教材的同时也备学生,尽量考虑到学生的接受能力。
课堂上,努力调动学生的积极性,尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。
作为年轻教师,我们还有很多不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。
这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,所以我们仍然要努力,希望接下来,我们能够做得更加精彩和出色。
谢谢大家!优秀教师演讲稿一等奖2尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家晚上好!今天我演讲的题目是《在教育行走中追逐梦想》。
许多年前我曾经在自己的一篇*中这样写道:我是一个永远在路上的苦行僧,我要为自己的梦想筚路蓝缕,一路前行。
现在,为了这个梦,一个教育的梦,我从黄土高原一个贫穷闭塞的山沟沟——山西吕梁来到了风景秀美的伟人故里湘潭,度过了我人生中最宝贵最充实的大学四年,然后又满怀憧憬从“莲城”来到素有“小温州”之称的邵东,一路走来,一路梦想,一路坎坷,一路欢歌,我用自己坚定的步伐在教书育人这条漫漫征程上迈开了自己的第一步。
教师演讲稿全国一等奖6篇
教师演讲稿全国一等奖6篇教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。
你知道有哪些关于教师的全国一等奖〔〔演讲稿〕〔范文〕〕吗?下面是学习啦我整理了〔教师演讲稿〕全国一等奖3篇,希望对你的学习有关怀。
教师演讲稿全国一等奖篇一记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的〔名言〕,他说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧!因为叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”从那以后,为了心中那片绿叶,我始终孜孜以求,不懈探究。
如今我真的成了一片绿叶mdash;mdash;一名荣耀的小学语文教师。
15年的教学生涯命名我深深领悟到做一名真正的人民满意的教师应“智如泉涌”;更应“人品高尚”!为了“智如泉涌”,我曾如饥似渴地钻时书的殿堂,老教师的课听了一节又一节;名师经典读了一套又一套;专业笔记更是记了一本又一本hellip;hellip;师长,牵挂我的学生,惦念我的亲人。
谁知天有不测风云,我挚爱的母亲却突然患上了绝症。
一向刚毅的母亲知道我要参赛,竟然瞒着我。
我知道消息后,她又坚决不让我请假看护,我含着眼泪预备课件hellip;hellip;有时候这事总往一块儿凑,我那时是班主任还带着〔毕业〕班,离毕业考试也仅剩十四天,偏巧这时有个很有希望考上重点的叫刘洁的学生病到了,高烧不退,无法上课。
怎么办?在家里,母亲就是我的天!我绝不能扔下母亲不管;要竞赛,省会城市的荣誉系于我肩;上重点,是孩子和家长六年的期盼hellip;hellip;和母亲说过此事,母亲说:“去吧,人家孩子一辈子的事,要补课你就去,就十几天,妈这儿没事的!迟疑一再,我确定下班后给刘洁补课。
有段时间,灯光下常有我们沟通的身影;夜色浓了,我才赶回母亲那儿陪待一晚;竞赛的事就在学校抽空挤时间hellip;hellip;最终,刘洁顺利通过毕业考试,进入了市重点中学。
一天,她拉着我的手说:“李老师,我真想喊您一声妈妈!”“妈妈!”我的眼泪夺眶而出,不上为孩子这声发自内心的呼唤,更因为我的妈妈hellip;hellip;当我忙完学生,忙完竞赛,捧着四项一等奖和荣立省二等功、市一等功的证书回家给妈妈看时,妈妈已经hellip;hellip;我没来得及和妈妈说上最终一句话,只看到了她老人家最终一缕游丝般的气息。
最新最美教师演讲稿一等奖(五篇)
最新最美教师演讲稿一等奖(五篇)最美教师演讲稿一等奖篇一大家下午好!今天我演讲题目是《做一位平凡的好老师》。
作为第一小学的教师,我很自豪。
在我们第一小学,哪一位不是以工作为重,以学生为先为了我们第一小学更加辉煌,我们只有风雨同舟、齐心协力,才能众人划桨开大船、同舟共济济沧海!太多的感动、太多的赞美都不必说,让我们坚守我们的平凡和平淡,在平凡中绽放属于我们自己的美丽吧!从教十三年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,做一个平凡的好老师。
我必须从以下几点努力做起。
责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。
一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。
是的,干事业需要能力,更需要责任感。
我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。
有关爱心,我们就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,我们就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。
我们的工作必须有爱,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力。
在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。
特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。
最后,我想说作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。
三分钟教师简短精彩一等奖演讲发言稿5篇
三分钟教师简短精彩一等奖演讲发言稿5篇三分钟教师演讲稿篇1尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:大家好!今天是个属于我们的日子,首先请让我代表所有的家长和学生向各位说一声:老师们,您们辛劳了!在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!身为人师,在这收获的金秋,又赋予我对这个神圣职业更多的感慨:固然这一职业很辛劳,但我骄傲,我是一名人民教师。
三尺讲台是我的人生舞台,白色粉笔是我的人生画笔。
由于热爱,我深情地演绎着我的人生。
由于执着,我微笑着写下希看,不计名利。
我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,由于我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。
我不会让知识的清泉变成一潭死水。
由于我知道,我不是未来,但我的事业是未来。
作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。
从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们气力,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。
让我们勇敢的往战胜一切困难,往体验教育生命的真谛。
“耿耿园丁意,拳拳育人心。
"我想,过往的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。
再次祝愿老师们节日欢快,天天好心情!三分钟教师演讲稿篇2尊敬的各位领导,亲爱的各位同事:大家上午好!九月带着一些秋的味道来了,酷暑已经离我们越来越远了。
这秋天的硕果之香也已经逐渐将我们围绕。
,作为一名教师,这是一次收获的季节,同时也是一次继续播种的季节。
在这里我很荣幸能够在这里参加这一次竞聘的演讲!很感谢学校各位领导以及各位老师对我的引导和帮助,感谢各位!20--年秋天,是我第一次踏入这个岗位,回到今天,恍惚中已经过去了三四年了。
这三四年的时光改变了不少的东西,不仅是改变了我个人,也改变了学校的面貌。
2024年一等奖小学教师演讲稿
2024年一等奖小学教师演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:大家好!首先,我要感谢大家能够聆听我今天的演讲。
我很荣幸能够站在这里,与各位分享我对小学教育的思考和心得。
时光荏苒,转眼间我们来到了2024年。
回首这些年来,小学教育无疑是我最为骄傲和自豪的事业。
作为一名小学教师,我们肩负着培养新一代的重任和使命。
我想用这个机会向大家分享我眼中的小学教育,以及我对未来的展望。
首先,教育是人类社会最重要的事业,培养新一代是我们永恒的任务。
小学阶段是学生人生的起点,也是塑造孩子性格、培养兴趣爱好的重要时间段。
在我看来,小学教育应该注重德育与智育的兼顾。
我们不仅要教会学生知识,更要培养他们的良好品德和正确价值观。
只有良好的道德品质和健康的心理素质,才能使孩子们面对未来的挑战和压力时保持积极向上的态度。
其次,小学教育应该关注学生个体的发展需求。
每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的天赋、兴趣和特长。
我们的教育应该注重发掘和培养孩子们的个性、潜能和才华。
不仅要注重学科知识的传授,更要关注他们的创造力、想象力和解决问题的能力。
为了实现这个目标,我们需要不断创新教学方法,提供多样化的学习机会,让每个孩子都能找到适合自己的学习方式。
再者,小学教育要有科学合理的评价体系。
评价是教育的重要环节,它不仅能够帮助学生了解自己的进步和不足,也能够指导教师调整教学方法和内容。
然而,当前的评价体系过于注重分数和考试成绩,忽视了学生的全面发展。
我希望,未来的小学教育能够建立科学合理的评价体系,注重对学生兴趣、动手能力、思维方式等方面的评价,让每个孩子都有机会展现自己的特长和潜力。
当然,要实现这些目标并不容易。
首先,我们需要加强教师的专业培养和发展。
教师是小学教育的中坚力量,他们的专业素养和教育理念对学生的影响是巨大的。
因此,教师需要不断学习和提升自己的教育思想和教育技能,以适应未来教育的发展需求。
同时,我们也需要社会各界的支持和关心。
一等奖教师演讲稿(精选6篇)
一等奖教师演讲稿一等奖教师演讲稿(精选6篇)演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在日常生活和工作中,演讲稿的使用越来越广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的一等奖教师演讲稿(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
一等奖教师演讲稿1教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。
师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。
”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。
教师不仅仅是社会主义精神礼貌的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每一位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
“桃李不言,下自成蹊。
”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
我们教师仅有对自我严格要求,不断学习,加强修养,让自我成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,不辜负党和人民赋予的历史重任。
高尚的师德本身就是一本好的教科书,对学生的教育力量是巨大而深远的。
首先,教师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,异常要注重身教。
教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有十分重要和崇高的位置。
教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
教师的人格影响,不仅仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。
所以,教师需要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。
其次,凡要求学生做到的,自我首先应当做到,凡要求学生不做的自我坚决不做。
青年教师演讲稿一等奖(优秀14篇)
青年教师演讲稿一等奖(优秀14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀教师演讲稿一等奖(优秀5篇)
优秀教师演讲稿一等奖(优秀5篇)优秀教师演讲稿一等奖2:《为有源头活水来》篇一尊敬的各位领导、同志们,大家好!我今天演讲的题目是《为有源头活水来》。
问渠哪得清如许,为有源头活水来。
教育的最终目标是学生的发展,而学生发展的源头活水则是教师自身的发展,只有终身学习方能永葆专业发展的活力与生机,方能实现事业腾飞的光荣梦想,方能不辱科教兴国的伟大使命!__年教学之路风雨兼程,是学习锻造了昨天的我。
从小我就喜欢在书海里徜徉,从初一开始文学摘抄至今已有__年。
__年__幼师毕业圆了教师梦,从此“做一名学习型教师、一名反思型教师、一名研究型教师”成了我奋斗的目标。
每天如饥似渴博览群书,挤时间进修学习。
年轻又爱好广泛的我,何尝不向往逍遥放松的娱乐。
可是,看着静默摊开的书本,仿佛在无声地提醒我;那一个个悬而未决的问题,仿佛也在龇牙咧嘴地嘲笑我。
我渐渐地醒悟:成功,只会降临在卓绝的头上;幸运,只会垂青于勤奋的人!学习的过程是艰辛的,坚持不懈的学习过程更需要意志与信念的支撑。
20__年我从县幼儿园抽调到__中学任教。
才发现自己的“小溪水”不够用了,起点低,意味着要比别人付出多倍的努力才能迎头赶上。
新的困境与挑战激起我全身心地向书本学、向实践学、向同行学、向名家学的斗志。
于是,每个清晨,书声琅琅的早读中多了一位晨读者;每个午后,背诵诗词的学生中多了一位吟咏者;每周教研活动,教研室里多了一位倾听者。
于是,苏霍姆林斯基、叶圣陶成了我研读经典、与文本对话的“常客”;于是,“把每堂课都上好、上精、上出自己的特色”成为我不懈德追求;于是,我能让学生享受生活化的语文,让语文课堂流溢动感的轻松与愉悦。
不断地学习进步、使我增加了知识的厚度、延伸了专业的长度。
我有种“泉眼无声水细流”的欢乐。
高标准的压力不断磨砺着我的人生。
20__年被任命为二中团委领导。
在与学生“以心换心、以爱博爱”的交流中,我和全校学生共同成长!没有思想的教学是毫无价值的,没有进取的学习是毫无意义的。
教师一等奖演讲稿(13篇)
教师一等奖演讲稿(13篇)教师一等奖演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!教育是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。
在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。
作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。
看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。
每天清晨孩子们说老师早上好时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声老师再见,给我留下明天的希望之光。
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。
苏霍姆林斯基曾说一切的教育方法,一切的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。
作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。
来__工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。
蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。
当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用爱教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。
爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆。
老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。
教师演讲稿一等奖原创范文10篇
教师演讲稿一等奖原创范文10篇演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编收集整理的教师演讲稿一等奖原创10篇,欢迎大家阅读参考学习!教师演讲稿一等奖原创1 大家好!小草是平凡的,没有绚丽的外衣,有人的芬芳,但是却有一颗坚韧的心,用绿色装点山川大地。
有这样一群人,他们如小草一样平凡,从事着看似平凡的工作,却做出了不平凡的奉献。
教师,就是这样一群人的代名词。
人们都把它比喻为蜡烛一一照亮了别人,毁灭了自己。
他们用自己的青春、知识和本领,孕育了一代又一代祖国的花朵,为国家的强盛、人类的进步,科技的发展作出了不可磨灭的贡献。
每一位教师的头顶上,都有一个巨大的光环,它凝聚了智慧的结晶,照亮了祖国的未来。
作为一名年轻的班主任,我不但要在学习方面抓住每一个学生的特点,用不同的教学方式去引导他们如何最快地掌握各项知识,我还要在生活方面细心照料他们,时刻关注他们的生理和心理变化,从而确保他们能够健康茁壮的成长。
暑假的时候,炎炎夏日,我义不容辞地带着学生们去参加区里的讲故事比赛;与学生们一起在学校揣摩故事中的角色,借演出服装、道具,排练小舞台剧等,虽然汗流浃背,但是,在这一派和谐的氛围中,我与学生们度过了一段欢乐的时光,也体现了我作为一名教师的价值,这一切都源于我深深地热爱着我的学生们。
不止是我,我相信每一个优秀教师,都具备着爱岗敬业、开拓进取、无私奉献的师德风范。
俗话说:干一行,爱一行。
我在教师这条道路上刚刚起步,今后,我一定会挥洒青春,孕育花朵,倾注心血,抒写辉煌,无私奉献,弘扬师德。
让教师的光环生生不息,让祖国的未来光芒四射。
谢谢。
教师演讲稿一等奖原创2 大家好!作为一名教师,我不再困惑,我亦心甘情愿。
如今,我越来越强烈地感受到:“师爱是石,能敲出学生希望之火;师爱是火,能点燃学生熄灭的灯;师爱是灯,能照亮学生夜行的路,师爱是路,能导引学生走向辉煌的黎明。
学校教师获一等奖演讲稿
大家好!今天,我站在这里,心情无比激动和自豪。
首先,我要感谢学校给予我这次获奖的机会,感谢同事们对我的关心与支持,更要感谢同学们对我的信任与鼓励。
今天,我将以“传承教育使命,成就辉煌人生”为主题,与大家分享我的获奖感悟。
首先,我要感谢我的母校。
母校是我成长的摇篮,是我知识的源泉。
在这里,我度过了难忘的青春岁月,收获了宝贵的人生经验。
母校严谨的校风、深厚的文化底蕴和博大的胸怀,为我奠定了坚实的人生基础。
今天,我能够站在这个舞台上,取得这份荣誉,离不开母校的培养。
其次,我要感谢我的同事们。
你们是我在教育道路上最坚实的后盾。
在我遇到困难时,你们给予我鼓励;在我取得成绩时,你们为我欢呼。
正是你们的陪伴和帮助,让我在教育事业中不断前行。
在此,我要向全体同事们表示衷心的感谢!再次,我要感谢我的同学们。
是你们给予了我无尽的动力。
你们是我教育事业中最美的风景,是我在教育事业中最大的收获。
今天,我能够取得这份荣誉,离不开同学们的支持和鼓励。
在此,我要向全体同学们表示衷心的感谢!接下来,我想谈谈我的获奖感悟。
一、传承教育使命,肩负时代重任教育是一项崇高的事业,肩负着培养下一代、传承文明、推动社会进步的重要使命。
作为一名教师,我们要时刻牢记教育使命,以立德树人为根本任务,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
二、严谨治学,提高自身素质教师是学生成长道路上的引路人,是学生心灵的导师。
我们要不断提高自身素质,做到“学高为师,身正为范”。
只有具备扎实的专业知识、丰富的教学经验和高尚的师德,才能更好地为学生服务。
三、关爱学生,呵护成长关爱学生是教师的天职。
我们要关心学生的生活,关注学生的成长,尊重学生的个性,引导学生树立正确的人生观、价值观。
在教育教学过程中,我们要以爱心、耐心和责任心去呵护每一个学生,让每一个学生都能在阳光下茁壮成长。
四、创新教学方法,激发学生学习兴趣教育要与时俱进,不断创新发展。
我们要根据学生的实际情况,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
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教师演讲稿一等奖
身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的
知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀
的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。
师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。
鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育
对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。
全国劳模、
北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的
孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。
这种爱是
极其神圣纯真的。
这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生
一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。
爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和
担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在
其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因
为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
真正的
教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。
教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的
碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。
只有以爱心才能
教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。
教育家马卡连柯
曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。
"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;
如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,
顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你,别为了让老师认
识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到
清澈如山泉的真、善、美。
老师们,为了太阳底下最光辉的事业,
让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
做一名人民教
师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师
指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教
师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。
因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓
理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先
生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天,陶行知先
生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。
陶
行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你
立刻住手了,说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知
又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义
感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。
”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”
身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。
步入菁菁校园,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是一中人坚定的誓言!我永远不会忘记自
己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为
我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它
能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
有爱就有一切。
首先,教师应具有最起码的教师职业准则,要爱岗敬业,坚决拥护和支持中国教育事业的发展,另外,教师还应具有较强的专业知识,扎实的教学基本功和丰富的语言表达能力,以及在课堂上灵活,随机应变的掌握课堂,维持课堂秩序的能力,以上都是作为一名老
师应具有的一些最基本的条件,而对于作为一名好老师,这些条件
是远远不够的!那么如何作为一名好老师呢?
经过近多半年来对教师这个职业的感悟,我认为作为一名好老师应该有一颗爱心,金子般的爱心,对所有的学生都应该表现出对他
的爱。
不管他贫富与贵贱,学习是否好与坏!校长曾经说过,要把学
生当作自己的孩子,因为年龄关系,我把我的学生当作我最亲的弟弟,妹妹,在邯郸,他们就是我的亲人,和他们在一起,我能感受
到身处异地的快乐,我把我全部的热情都倾注在了那些孩子身上,
也因此得到了孩子们的认可。
作为年轻老师,因为知识积累不够,教学经验不够丰富,要想让学生喜欢自己所带的课,就必须先让学生喜欢自己,抓住学生的心理。
利用年轻的优势,提高自己的业务水平!作为老师,还应有很好
的耐心和极大的热情,有很多老师说:“教师的职业是一种良心活”,我感同身受,因为只有当自己的行为不受到良心的谴责时,
你才会感受到作为一名老师的幸福!生病了,学生会在办公桌上放下
治疗的药,过节了,学生会拿出自己精心制作的卡片祝你节日快乐,还会说上一句让你一生都难以忘记的:“老师,您辛苦了!”,嗓子
干了,学生会为你端上一杯水。
当感受到这一切时,你
会感到作为老师的伟大,会有一种莫名的感动!
另外,作为老师,还应该适时的鼓励学生。
学习好的激励他们向更高的目标奋进,学习一般的鞭策他们,让他们不要灰心,告诉他
们这个世界上没有人办不到的事情,只有人不想干的事情。
只要想
学好,通过努力,肯定会学好的!适时的找心理自卑的学生谈心,鼓
舞他们的士气,让他们树立远大的理想,也许就是因为老师的一句
不经意的话,一个眼神,一种表情将会影响到一个孩子的一生!所以,对于学生,应该有博大的爱,无私的爱,更应该去宽容他们,理解
他们!
之所以选择教师这个行业,源于我本身对学生的爱!虽然我将来
不会有令人羡慕的财富和权利,不会有显赫一时的声名和荣誉,也
不会有悠闲自在的舒适和安逸。
但我还是坚定的选择了它,因为我
知道,所有的职业都是在改造世界,而唯独我所从事的职业是在创
造世界,我所收获的是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。
生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的
成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长;没有
教师,就没有我们人类文明的今天!
我愿做园丁,培育祖国一代又一代幼苗;我愿做蜡烛,燃烧自己,照亮别人;我愿做人梯,让孩子们踩着我的身躯登上成功的巅峰!甘
为人师,乐于奉献!本着一中“教书育人”的思想,我坚信,我会成
为一名最好的老师,成为最伟大的塑造人类灵魂的工程师!。