安徽省安庆市2018-2019届高三理综第三次模拟考试(生物部分)

Ⅲ ⅣⅡ

选项 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ A 生物膜系统 细胞膜 细胞器膜 内质网膜

B 细胞呼吸 有氧呼吸 无氧呼

吸 发酵

C 可遗传变异 基因重组 突变 染色体变异

D 生态系统 非生物的物质和能量 生物

群落 分解者

，

安徽省安庆市 2012 年高三第三次模拟考试

理综生物

1．科学家以链孢霉胆碱缺陷型突变体为材料，将它们培养在含有 3H-胆碱（膜磷脂的前身物）的培养基中，使线粒 体中的脂质被同位素标记，然后再将其转移到没有同位素标记物的培养基中，结果发现在以后生长的几代线粒体中 都有放射性标记。该实验证明了 A ．生物膜具有一定的流动性

B ．细胞内的生物膜是一个统一的整体

C ．线粒体内的 DNA 是半保留复制的

D ．细胞内的线粒体可进行分裂增殖 1．【答案】D 【解析】实验中用 3H-胆碱来标记线粒体中的脂质（主要在线粒体膜中） 经培养发现在以后生长的几代 线粒体中都有放射性标记，这只能说明线粒体可进行分裂增殖，不能说明生物膜的流动性，故 A 错。细胞内的生物

膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜，题干中只涉及线粒体膜，故B 错。没有标记 DNA ，不能说明 DNA 是半保留复制的， 故 C 错。

2．HIV （艾滋病病毒）感染 T 细胞可使参与细胞周期调控的蛋白质 CDK1 失活，并使 cyclinB 积聚。CDK1 是细胞由 DNA 复制后进入分裂期的主要酶，cyclinB 的降解则是进 入分裂期的必要条 件，因而 HIV 的感染造成 T 淋巴细胞核 DNA 处于右图所示 的 A.Ⅰ阶段 B. Ⅱ阶段 C ．Ⅲ阶段 D . Ⅳ阶段 2．【答案】C 【解析】根据图解可推知图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分 别为细胞分裂间期 的 G 1 期、S 期和 G 2 期，Ⅳ包括分裂期的前期、中期和后期。 由于 HIV 的感染， 造成 T 淋巴细胞的蛋白质 CDK1 失活，并使 cyclinB 积聚， 致使 T 淋巴细胞 DNA 复制后无法进入分裂期，因此 T 淋巴细胞的核 DNA 处 于图示的Ⅲ阶段。 3．萝卜的花有白、红、紫三种颜色，该性状由常染色体上的一对等位基因R －r 控制。下表为三组不同类型植株之

间的杂交结果。下列相关叙述中不正确的是

组别 亲本 子代表现型及数量 一 紫花×白花 紫花 428，白花 415 二 紫花×红花 紫花 413，红花 406 三 紫花×紫花 红花 198，紫花 396，白花 202 A ．白花、紫花、红花植株的基因型分别是 rr 、Rr 、RR

B ．白花植株自交的后代均开白花，红花植株自交的后代均开红花

C ．白花与红花植株杂交的后代中，既没有红花也没有白花

D ．可用紫花植株与白花或红花植株杂交验证基因的分离定律 3．【答案】A 【解析】一对常染色体上的等位基因控制的性状有三种，说明该基因中R 对 r 为不完全显性，即 RR 、

Rr 、rr 分别对应三种性状。由组别三可知，紫花植株的基因型为Rr ，但三组杂交结果均不能判断出白花和红花 植株的基因型是 rr 、RR ，还是 RR 、rr ，所以 A 选项错误。白花植株和红花植株均为纯合体，二者自交的后代都 不会出现性状分离，二者杂交的后代都为紫花的 Rr 。因为该性状为不完全显性，RR 、Rr 的表现型不同，所以， 无论是 Rr×rr 、还是 Rr×RR ，后代都会出现 1∶1 的测交分离比，即都可用来验证基因的分离定律。

4．右图所示的概念关系中，Ⅰ表示整个大方框，包含Ⅱ和Ⅲ，Ⅲ又 包含Ⅳ。下表中对应各项不

符合图示关系的是 4．【答案】A 【解析】生物 膜系统包 括细胞器膜、 细胞膜和 核膜，故 A 选 项错误。 教材中（必修

1 第 95 页） 明确指出，微 生物的无 氧呼吸称为 发酵。在生物进化的相关内容中（必修

2 第 116 页），将基因突变与染色体变异统称为突变。 5．下列关于植物生长素的相关叙述，正确的是

。

A ．植物生长素是由植物一定部位的细胞分泌的固醇类激素

B ．生长素在植物体内可以进行极性运输和非极性运输

C ．顶芽和侧芽因生长素产生量不同而促进或者抑制芽的发育

D ．生长素的作用具有两重性，不同浓度的生长素其作用效果一定不同 5．【答案】B

【解析】植物生长素主要合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子，其化学本质是吲哚乙酸，不是固醇类；在胚 芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素进行极性运输，而在成熟组织中生长素可以通过韧皮部进行非极性运输；抑制侧 芽生长的生长素来源于顶芽；由于生长素的生理作用具有两重性，因此不同浓度的生长素，其作用效果有可能相同。

6．下表为科研人员对一荒地进行的食物链水平上的能量流动分析（单位：J/公顷·年，GP 表示总同化量，NP 表示

净同化量，R 表示呼吸量，GP=NP ＋R ），对此表所作的下列分析，不正确的是

A ．食物链每个环节的 NP 仅有很少一部分被下一个营养级利用

B ．该表显示出能量流动具有单向流动和逐级递减的特点

C ．表中数据显示这是一个相对封闭的生态系统

D ．缩短食物链可以提高人类对生态系统的能量利用率 6．【答案】C

【解析】由图中食物链环节Ⅱ级（田鼠）的 NP ＋R 之和远远大于 GP ，因而可判断该生态系统有迁入，是一个开放的 生态系统。

29．（19 分）回答下列Ⅰ、Ⅱ两小题： Ⅰ．（10 分）阅读以下两个与细胞呼吸和光合作用有关的实验，请分析回答：

实验一：下图为研究草蜢呼吸速率而设计的实验装置及结果，其中毛细管截面积为Rmm 2。

实验二：为了研究某种水草的光补偿点（植物光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等

时的光照强度），科研人员设计了如下图实验。试管中放入相同的水草和等量的 BTB 溶液（BTB 是一种灵敏的酸碱 指示剂，对光不敏感，其一定浓度的水溶液中性时无色，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）