日语助词的分类和用法
日语常用助词
日语常用助词日语中的助词指的是在句子中起连接语、界定词类及语态的一类语法形式。
在日语中，助词的使用是非常普遍的。
它们可以出现在名词、形容词、动词及其他语法成分之后。
下面是一些常用的日语助词及其用法。
1. は(wa)用法：表示主语，可以视为“是”。
例句：私は学生です。
(我是学生。
)例句：彼が田中さんです。
(他是田中先生。
)用法：表示动作的直接对象。
例句：音楽を聴く。
(听音乐。
)4. に(ni)用法：表示时间、地点、方向、目的等。
例句：駅に行く。
(去车站。
)5. で(de)6. と(to)用法：表示“和”、“同”、“与”等。
例句：友達と話す。
(和朋友谈话。
)8. など(nado)用法：表示列举。
例句：果物など買いました。
(买了水果等。
)例句：何か飲み物が欲しいですか。
(想要喝点什么吗？)10. ね(ne)用法：表示疑问或请求对方同意。
例句：美味しいですね。
(很好吃呢。
)11. よ(yo)用法：表示强调或不同情况。
例句：早く来てよ。
(快点来啊。
)12. がる(garu)用法：用于动词词干后，表示“好像会”或“模拟别人情况”。
例句：寒がっています。
(好像觉得冷。
)13. し(shi)用法：用于形容词、动词、名词和助动词等的词干后，表示列举几个事项。
例句：熱いし、寒いし、あつい。
(又热，又冷，真烦。
)14. から(kara)例句：疲れているから、早く寝よう。
(因为累了，早点睡吧。
)用法：表示名词所有关系。
例句：私の本。
(我的书。
)用法：表示范围、极限等。
例句：家まで歩く。
(步行回家。
)例句：中国の方が日本より大きい。
(中国比日本大。
)例句：式典にて、花束を渡す。
(在仪式上递送花束。
)20. や(ya)例句：リンゴやバナナが好きです。
(我喜欢苹果和香蕉。
)总结：以上就是日语中常用的助词及其用法，这些助词在日本语言中起到至关重要的作用。
学习这些助词，可以帮助我们更好地理解和运用日语。
日语助词用法总结
日语助词用法总结1.1.1.提示助词[は] 在判断句中，[は]提示主语[も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有"主格助词[が] 格助词[が]格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。
接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意终助词[か] [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
肯定的比较对象，意为"比"。
否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…"示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。
形容动词 ~だ→ ~なら + （ば）动词 ~「う」段假名→ ~「え」段假名 + ば动词连用形???? |-> そうだ（そうに·そうな·そうで）形容词·形容动词词干 |（特例：よい·ない→ よさ·なさ + そうだ）样态助动词「そうだ」的否定式比较特别，常用形式有「…そうもない」、「…そうにない」、「…そうにもない」，意为"一点没有…样子"、"根本不像…样子"。
当「そうだ」接在形容词、形容动词之后时，有时亦可用「…そうではない」表示否定。
如何运用日语助词进行句法分析
如何运用日语助词进行句法分析日语助词在句子中起着非常重要的作用，它们用于表示格位、标明语调、表示态度等等。
准确运用日语助词可以帮助我们更好地理解和分析句子的结构和语法关系。
本文将介绍如何运用日语助词进行句法分析，希望对学习日语的朋友们有所帮助。
一、日语助词的功能和分类日语助词分为七大类：格助词、副助词、係助词、接续助词、语体助词、语气助词和独立助词。
不同类别的助词在句法分析中起着不同的作用。
1. 格助词：用于标明名词或代词的格位关系，包括主格、目的格、与格、从属格等。
2. 副助词：用于修饰动词、形容词或副词，表示程度、方式、时间等。
3. 係助词：用于连接用言和名言，表示状态、属性等。
4. 接续助词：用于表示句子间的衔接关系，如并列、递进、因果等。
5. 语体助词：用于表示语气、语态、语体等。
6. 语气助词：用于表示说话者的感情、意志等。
7. 独立助词：没有具体的意义，用于表示特定的语言习惯或固定搭配。
二、运用格助词进行句法分析格助词是日语助词中最为常见也最为重要的一类。
它们用于标明名词或代词的格位关系，对于句子的结构和语法关系有着决定性的影响。
下面将介绍几个常用的格助词及其用法。
1. 主格助词「が」主格助词「が」用于标示主语，表示是谁在执行动作。
例如：彼【かれ】が来【き】ました。
- 他来了。
2. 目的格助词「を」目的格助词「を」表示动作的方向或目的地。
例如：私【わたし】は本【ほん】を読【よ】みます。
- 我读书。
3. 与格助词「と」与格助词「と」表示伴随或一同的人或物。
例如：友達【ともだち】と公園【こうえん】に行【い】きました。
- 我和朋友一起去了公园。
4. 从属格助词「の」从属格助词「の」用于表示所属、修饰关系等。
例如：私【わたし】の車【くるま】- 我的车。
三、运用副助词进行句法分析副助词是日语助词中比较灵活的一类，它们用于修饰动词、形容词或副词，表示程度、方式、时间等。
下面将介绍几个常见的副助词及其用法。
日语中助词用法
日语中助词用法 Revised final draft November 26, 2020干货：日语助词完全整理总结篇（超全）助词是没有活用（词尾变化）的附属词，接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词与其他词的关系，或者给该词添加某种意义。
1.提示助词[は]在判断句中，[は]提示主语2.提示助词[も][も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有"3.助词[が]（1）主格助词[が][が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语（2）格助词[が]格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。
（3）接续助词[が]接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
4.领格助词[の][の]表示所属，为"的"之意5.终助词[か][か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意6.接续助词[て]接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系7.提示助词[は]接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
8.接续助词[から]接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
9.补格助词[より][より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为"比"。
10.副助词[ほど][ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…"11.终助词[ね][よ]终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。
日语中助词的用法总结
日语中助词的用法总结日语是一种非常细致和严谨的语言，其中助词在句子中起着非常重要的作用。
助词可以改变词语的词性、语气和句子的结构，因此在学习日语的过程中，助词的正确使用显得尤为重要。
本文将对日语中助词的用法进行总结，希望能够帮助读者更好地理解和运用日语中的助词。
一、助词的种类及作用。
1. 助词的种类。
日语中的助词种类繁多，包括格助词、连体助词、副助词、终助词等。
不同种类的助词在句子中有着不同的作用，需要根据具体的语境进行正确的选择和运用。
2. 助词的作用。
助词在句子中可以起到标记格、表示时态、语气等作用。
它们可以帮助我们理解句子的结构，把握句子的重心，使句子更加准确、清晰地表达出来。
二、助词的具体用法。
1. 格助词的用法。
格助词在日语中非常常见，它可以表示主语、宾语、所属关系等。
不同的格助词对应着不同的语法功能，需要根据句子的需要进行正确的选择。
2. 连体助词的用法。
连体助词用来连接名词、代词等，使句子的成分更加丰富、多样化。
在句子中的位置和选择都需要根据具体的语境进行灵活运用。
3. 副助词的用法。
副助词在句子中可以表示时间、地点、原因、目的等，它们可以帮助我们更加清晰地表达自己的意思，使句子更加丰富多彩。
4. 终助词的用法。
终助词可以表示疑问、肯定、否定等语气，它们在句子中的位置和选择对句子的语气起着至关重要的作用，需要特别注意。
三、助词的注意事项。
1. 注意助词的位置。
助词在句子中的位置很重要，不同的位置对句子的语法结构和语义都有着不同的影响，需要特别注意。
2. 注意助词的选择。
不同的助词在句子中有着不同的作用，需要根据具体的语境进行正确的选择，避免使用错误的助词。
3. 注意助词的语气。
助词在句子中可以表示不同的语气，需要根据具体的需要进行正确的选择，使句子的语气更加准确、自然。
四、总结。
助词在日语中起着非常重要的作用，它们可以帮助我们更好地理解和运用日语，使句子更加准确、清晰地表达出来。
在学习日语的过程中，我们需要特别注意助词的种类、用法和注意事项，不断加强对助词的理解和掌握，从而提高自己的日语水平。
日语提示助词详解(经典易懂)
あと一分さえあれば逆転出来たかも知れないのに。（再有一分钟也许就能反败为胜了。）
すら
跟上文しか的1、2的用法一样，只不过すら的文言文语感较强，多用于文章之中，さえ则相对在口语中使用更频繁。
1、举极端事例
今はそうするしかあるまい。（现在只好这么做了。）
俺にこのようなアドバイスをしてくれる友は、お前一人しかないんだ。（只有你这个朋友会为我提这样的建议。）
残弾はもう5発しかありません！（弹药只剩下5发了！）
この格別の味は、この店にしか作れないよ。（这种特别的味道，只有这间店子才做得出来。）
このような逆境こそ我等の本当の実力を存分に発揮する時ではないか。（正是这种逆境的时候我们的真正实力才能得到充分发挥。）
（よろしくお願いします。）（いえ、こちらこそ）。（请多多关照。）（不，我才应该【请您多多关照】。）
新人は可能性を持つが故にこそ、育て甲斐があるんだ。（正因为新人拥有可能性，所以才有培养的价值。）
週に2回ぐらいはシュミレーションをする。（每周进行两次左右的模拟训练。）提示状语
②、提出主题后关联全句甚至到下句，还能在复合句中担任两种格助词的作用。
地球は太陽系の惑星の一つで、木星より小さい。（地球是太阳系的其中一个行星，比木星小。）关联下句
この小説はすごく面白いだから、三日三晩連続で読んじゃった。（这本小说太有意思了，所以连看三天三夜给看完了。）兼有が和を的作用，代替了原本前句【小説が面白い】的【が】以及后句【小説を読んじゃった】的【を】
ガスどころか水道電気すらないとはとんだアパートだ。（别说煤气了，连水电都没有，什么烂公寓。）
掌握日语中的常用助词用法
掌握日语中的常用助词用法日语是一门严谨而复杂的语言，助词作为其重要的组成部分之一，对于句子的结构以及意义的表达起到至关重要的作用。
在日语中，常用的助词种类繁多，每个助词都有其特殊的用法和含义。
本文将介绍一些常用助词的用法和相关的实例，帮助读者更好地理解和运用日语中的助词。
1. は（wa）：表示主题或话题助词“は”常用于强调一个句子的主题或话题，它的使用方式相对固定。
例如：- 私は学生です。
(わたしはがくせいです。
)：我是学生。
- これは本です。
(これはほんです。
)：这是一本书。
2. の（no）：表示所有关系助词“の”常用于表示一种所有关系，相当于英语中的“的”。
例如： - 私の本 (わたしのほん)：我的书- 友達の家 (ともだちのいえ)：朋友的家3. を（wo）：表示动作的目标助词“を”常用于表示动作的目标，相当于英语中的“to”。
例如：- 日本語を勉強する (にほんごをべんきょうする)：学习日语- 食べ物を買う (たべものをかう)：买食物4. で（de）：表示动作进行的地点或手段助词“で”常用于表示动作进行的地点或手段。
例如：- 学校で勉強する (がっこうでべんきょうする)：在学校学习- 電車で行く (でんしゃでいく)：坐电车去5. から（kara）：表示出发点或起始时间助词“から”常用于表示出发点或起始时间。
例如：- 東京から来ました (とうきょうからきました)：从东京来- 十時から始まります (じゅうじからはじまります)：从十点开始6. まで（made）：表示到达点或终止时间助词“まで”常用于表示到达点或终止时间。
例如：- 学校まで行く (がっこうまでいく)：去学校- 三時までに終わります (さんじまでにおわります)：到三点结束7. と（to）：表示与谁共同进行某个动作助词“と”常用于表示与谁共同进行某个动作。
例如：- 友達と遊ぶ (ともだちとあそぶ)：和朋友玩- 先生と話す (せんせいとはなす)：和老师说话8. へ（e）：表示方向或目的地助词“へ”常用于表示方向或目的地。
日语中助词用法
日语中助词用法Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】干货：日语助词完全整理总结篇（超全）助词是没有活用（词尾变化）的附属词，接在其他词的后面，表示该词在句中的地位，或者表示该词与其他词的关系，或者给该词添加某种意义。
1.提示助词[は] 在判断句中，[は]提示主语2.提示助词[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有"3.助词[が]（1）主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语（2）格助词[が] 格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。
（3）接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
4. 领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意5. 终助词[か] [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意6. 接续助词[て] 接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系7. 提示助词[は] 接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
8. 接续助词[から] 接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
9. 补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为"比"。
10. 副助词[ほど] [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…"11. 终助词[ね][よ]终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。
日语单词词性的分类和用法归纳详解
日语单词词性的分类和用法归纳详解【总结】日语单词词性的分类和用法归纳一、日语并列助词的分类和用法归纳助词分类表格助词かくじょし格助词主要接在体言或者相当于体言的词语后构成句素表明该句素在句中的地位决定该句素在句中与其他句素之间的关系。
がのをにでとからまでへより接続助词せつぞくじょし接续助词是连接用言、用言性词组或句子表示它们之间关系的助词。
接续助词在句子中起着承上启下的作用表示条件、因果、让步、转折、并列等各种逻辑关系。
てながらしからのでばとてはではがけれどもけれど、けど、だが、ですがのにてもでもたってだってとも并立助词へいりつじょし连接两个或以上的词语使它们构成并列关系。
とやたりとかだのかなりに提示助词ていじじょし与前面的助词不同它不表达词与词之间的关系而是在句中充当谓语并表明说话人的陈述态度。
はこそしかさえすらもでもだって副助词ふくじょし一般接在体言后也可接在某些用言、副词、助动词后增添某种意义。
ほどだけばかりくらいぐらいきりまでずつなどなんてかやら语気助词ごきじょし在句中或句末用以表示各种语气。
用于句末的时候表明了说话人的陈述方式。
かかしらんねえよなあやことわぞぜいものさのかなあな第3节并列助词用来连接两个或以上在句中地位同等的内容构成并列关系。
と接在体言后。
单纯的并列关系列举复数内容。
青雉と赤犬と黄猿は海军の三人大将である。
青稚和赤犬还有黄猿是海军的三名大将。
このスープには牛肉とトマトとニンジンが欠かせないんだ。
这个汤里牛肉和西红柿和胡萝卜是不可缺少的。
でかいのとちっちゃいのと、各三个ください。
那贼大的和贼小的给我各来仨。
ピーマンとたまねぎが大嫌い。
最讨厌青椒和洋葱。
シャンデ????ンと空岛原住民は长い间戦争を缲り返してきた。
山迪亚人和空岛原住民之间打了很多年的仗。
や跟と的用法类似但是や的感觉侧重于【举例】也就是说话里没有提到的类似内容也包括在说话的内容范围内。
この部品はステンレスや??ルミみたいな耐食材料で作った方が得策だ。
日语助词用法总结
日语助词用法总结日语助词是一种特殊的词类，它们用来表示语法关系、修饰词句，起到连接各个句子成分的作用。
助词在日语句子中起着非常重要的作用，掌握它们的用法对于正确理解和表达日语是至关重要的。
在本文中，我们将总结常见的日语助词及其用法。
1. は (wa)：主题标志日语中的助词「は」用来标志句子的主题，经常用来强调主题或者对比不同主题。
它通常直接跟在主题的名词后面，并且读作「わ」，而不是「は」。
例句：- 私は学生です。
(Watashi wa gakusei desu.) - 我是学生。
- 犬はペットですが、猫は野生動物です。
(Inu wa petto desu ga, neko wa yasei doubutsu desu.) - 狗是宠物，而猫是野生动物。
2. が (ga)：主语标志「が」用于标志句子的主语，并且在特定情况下起到强调作用。
它通常直接跟在主语的名词后面。
例句：- 彼が料理を作りました。
(Kare ga ryouri o tsukurimashita.) - 他做了饭。
- ジョンさんが会議に出席しました。
(Jon-san ga kaigi ni shusseki shimashita.) - 约翰参加了会议。
3. を (o)：宾语标志「を」用于标志句子的宾语，表示动作的直接对象。
它通常直接跟在动词后面。
例句：- 本を読みます。
(Hon o yomimasu.) - 我读书。
- どんな映画を見たいですか？ (Donna eiga o mitai desu ka?) - 你想看什么电影？4. に (ni)：指示时间、地点「に」用于表示时间、地点以及目标等。
根据上下文的不同，它具有多重含义。
例句：- 明日に会いましょう。
(Ashita ni aimashou.) - 让我们明天见面。
- 図書館に行きます。
(Toshokan ni ikimasu.) - 我去图书馆。
5. で (de)：表示地点、手段「で」用于表示动作发生的地点或手段。
日语助词用法
1.1.1.提示助词[は] 在判断句中，[は]提示主语1.1.2.提示助词[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有"1.1.3.助词[が]1.1.3.1. 主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语1.1.3.2.格助词[が] 格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。
1.1.3.3. 接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
1.1.4. 领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意1.1.5. 终助词[か] [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意1.1.6. 接续助词[て] 接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系1.1.7. 提示助词[は] 接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
1.1.8. 接续助词[から] 接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
1.1.9. 补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为"比"。
1.1.10. 副助词[ほど] [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…"1.1.11. 终助词[ね][よ] 终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。
[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。
日语的助词
日语的助词分类格助词：接在体言及相当于体言的词后面，表示这个词同其他词的关系。
一般有の、が、に、を、へ、で、と、から、より等等。
提示助词能接在各种词的后面，但常见多接在体言之后，代替主格助词、宾格助词作主题。
也可与其他助词重叠，加强语气。
重叠时提示助词一般接在其他助词后，这与副助词重叠时的前后不等是不同的，但提示助词不和が、の重叠。
副助词通常放在格助词的后面，但在某些情况下也可以放在格助词之前。
接续助词就是接在活用语后面，连接前后两个句子并表明这两个句子关系的词。
から、ので、のに、たら、と、し、ながら格助词接续助词副助词终助词一格助词1. 主格助词が（1）表示主语ここに谁がいますか（2）表示对象私は本が好きです2. 领格助词の（1）表示定语これは私の部屋です（2）代替主格助词が，在定语句表示小主语母の作った料理は美味しいです（3）表示同位语昨日の日曜日3. 宾格助词を（1）表示宾语新闻を読む（2）与移动动词搭配，表示出发，离开和经过的场所会社を出る道を渡る4. 补格助词A.补格助词に（1）存在的地点①教室に（补语）机が（主语）あります（谓语）。
这是补主谓结构，あります译成“有”。
全句译成“教室里有桌子。
”②机は（主语）教室に（补语）あります（谓语）。
（2）具体时间私は今朝6时に起きました。
（3）动作的对象先生は学生に（对象）日本语を教えます。
」（4）动作的落脚点“落脚点”的概念容易和“对象”混淆。
“对象”应该是人或者是动物之类有生命的东西；而“落脚点”是动作的归宿。
李さんは朝早く教室に（落脚点）来ました。
（5）移动的方向明日北京に（移动方向）行きます。
（6）变化结果客观地描述事物的变化，或者说客观地力量促使了事物的变化，用“名词+になる”的形式。
大学を卒业して、教师に（变化结果）なりました。
」（7）来去的目的在移动动词的前面表示移动的目的，名词或动词连用形后面加に。
町へ买い物に（移动的目的）行きます。
日语助词用法小结(超全)工作总结
日语助词用法小结（超全）1.1.1.提示助词[は] 在判断句中，[は]提示主语1.1.2.提示助词[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有"1.1.3.助词[が]1.1.3.1. 主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语1.1.3.2.格助词[が] 格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。
1.1.3.3. 接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
1.1.4. 领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意1.1.5. 终助词[か] [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意1.1.6. 接续助词[て] 接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系1.1.7. 提示助词[は] 接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
1.1.8. 接续助词[から] 接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
1.1.9. 补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为"比"。
1.1.10. 副助词[ほど] [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…"1.1.11. 终助词[ね][よ] 终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。
[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。
日语助词用法小结(超全)
日语助词用法小结（超全）1.1.1.提示助词 [ は] 在判断句中， [は] 提示主语1.1.2.提示助词 [ も] [も ]表示兼提，有 "也"的意思接于数目词以后，表示数目之最（之多或之少），意为 "竟有之多" 、"（一个）也没有 "1.1.3.助词 [ が]1.1.3.1. 主格助词 [ が] [が ]往常用于表示主语，但在判断句中，[が] 只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语 1.1.3.2.格助词 [が] 格助词 [が] 接在体言以后，除了能够作为主格助词、表示主语以外，还常常用在描绘句中，表示形容词、形容动词所描绘的对象，故又称 "对象格 "。
1.1.3.3. 接续助词 [が]接续助词 [が] 接在各种活用词停止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为 "固然可是 "，另一种表示顺接关系，起有机连结前后句的作用。
1.1.4. 领格助词 [の] [の]表示所属，为 " 的"之意1.1.5. 终助词 [か] [ か] 接在句末，表示疑问，相当于汉语的" 吗"，" 呢"之意1.1.6. 接续助词 [て] 接形容词连用形 [く]后，表示并列、因果关系1.1.7. 提示助词 [は] 接否认式 [ ない .（あり）ません ]从前，增强否认语气。
1.1.8. 接续助词 [から ] 接活用词停止形（简体敬体均可）以后，表示因果关系。
1.1.9. 补格助词 [より ] [ より ]接在体言后，表示一定的比较对象，认为"比"。
1.1.10. 副助词 [ほど ] [ほど ]接在体言后，表示否认的比较对象，意为 " （不）比"、"没有那么 "1.1.11. 终助词 [ ね][ よ] 终助词又称叹息词，接在句子末端，增加某种语感、语气。
十八个日语常用助词的用法
十八个常用助词的用法１、は 副助词，接在体言（或相当于体言性质的词语）、副词、助词及其他活用词连用形的后面。
①提示主题，指定叙述的题目，要求对此进行说明。
例：●李りさんは教室きょうしつにいます。
（いま主语做主题しゅ语つくるじゅ题）●コップこっぷはもう洗あらいましたか。
（した宾语做主题宾语つくるじゅ题）●彼女かのじょとは一度会いちどあったことがある。
（ある连用修饰语做主题连ようおさむ饰语つくるじゅ题）●会議かいぎに出でるときは、は居眠いねむりをしてはいけない。
（状语做主题じょう语つくるじゅ题）②提示两个对比的事物，常用“…は…（が），…は…” 的形式。
例：●ケけーキきは少すこし食たべますが、パンぱんは食たべない。
●彼かれは今日きょうは来こない。
③起强调或强调语气的作用。
例：●ビびールるの一杯いっぱいぐらいは飲のめるでしょう。
（起强调作用おこる强调さよう，提示某一词语ていじぼういっ词语）●今日きょうはそんなに暑あつくはない。
（引起否定的叙述いんたつひていてきじょじゅつ，并加强否定的语气）④提示假设条件。
例：男おとこの人ひとはこの部屋へやに入はいってはいけない。
２、がA ：格助词①表示主语。
例：●私わたしが当番とうばんです。
●妹いもうとは私わたしが買かってきたケけーキきを食たべました。
（从句里的小主语したがえるくさとてきしょうしゅ语）●李りさんは頭あたまがいいです。
②表示对象语。
后接（好き、嫌い、上手、下手、得意、苦手、～たい、ほしい）等例：●冷つめたいものが飲のみたい。
●内田うちださんは歌うたが上手じょうずだ。
③特殊疑问句＋～。
例：●「誰だれが教室きょうしつにいますか。
」「王おうさんがいます。
」④存在句的存在对象。
～に～があります。
～に～が入っている。
例：●引ひき出だしの中なかに手紙てがみが二通入につうはいっています。
B ：接续助词。
①顺接例：●田中たなかですが、鈴木すずきさんはいますか。
か●失礼しつれいですが、今年ことしおいくつですか。
日语助词用法超全
日语助词用法小结（超全）一.1.提示助词[は] 在判断句中，[は]提示主语2.提示助词[も] [も]表示兼提，有"也"的意思接于数量词之后，表示数量之最（之多或之少），意为"竟有…之多"、"（一个）…也没有"3.助词[が] 1. 主格助词[が] [が]通常用于表示主语，但在判断句中，[が]只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语2.格助词[が] 格助词[が]接在体言之后，除了可以作为主格助词、表示主语之外，还常常用在描写句中，表示形容词、形容动词所描述的对象，故又称"对象格"。
3. 接续助词[が] 接续助词[が]接在各类活用词终止形（简体、敬体均可）后，起两种语法作用，一种表示逆接（转折）关系，意为"虽然…但是…"，另一种表示顺接关系，起有机连接前后句的作用。
4. 领格助词[の] [の]表示所属，为"的"之意5. 终助词[か] [か]接在句末，表示疑问，相当于汉语的"吗"，"呢"之意6. 接续助词[て] 接形容词连用形[く]后，表示并列、因果关系7. 提示助词[は] 接否定式[ない.（あり）ません]之前，加强否定语气。
8. 接续助词[から] 接活用词终止形（简体敬体均可）之后，表示因果关系。
9. 补格助词[より] [より]接在体言后，表示肯定的比较对象，以为"比"。
10. 副助词[ほど] [ほど]接在体言后，表示否定的比较对象，意为"（不）比…"、"没有…那么…"11. 终助词[ね][よ] 终助词又称感叹词，接在句子末尾，增添某种语感、语气。
[ね]主要用于表示感叹、赞同或质疑，[よ]主要用于提示、告知等场合。
12. 传闻助动词[そうだ] [そうだ]可以接在各类活用词终止形后，表示传闻，其敬体形式为[そうです]，意为"（第一人称）听说…"13. 补格助词[に] [に]接在表示场所的体言后，表示存在的场所，意为"在"。
日语助词用法总结
日语助词用法总结日语助词是用来帮助区分词义、语序、语气等的语法成分。
下面是一些常见的日语助词及其用法总结：1. は (wa)：用于标记句子的主题或话题。
- 例句：私は学生です。
(Watashi wa gakusei desu.）(我是学生。
)2. の (no)：表示所有关系，类似于英语中的 "'s"。
- 例句：これは私の本です。
(Kore wa watashi no hon desu.) (这是我的书。
)3. が (ga)：用于标记主语。
- 例句：私が行きます。
(Watashi ga ikimasu.) (我去。
)4. を (wo)：表示动作的直接对象。
- 例句：りんごを食べます。
(Ringo wo tabemasu.) (我吃苹果。
)5. で (de)：表示动作进行的地点、时间或手段。
- 例句：公園で遊びます。
(Kouen de asobimasu.) (在公园玩。
)6.へ(e)：表示动作的方向。
- 例句：学校へ行きます。
(Gakkou e ikimasu.) (去学校。
)7. に (ni)：表示目标、时间和位置。
- 例句：6時に起きます。
(Rokuji ni okimasu.) (我六点起床。
)8. も (mo)：表示也、还有。
- 例句：私も行きます。
(Watashi mo ikimasu.) (我也去。
)9. と (to)：表示与人一起做事。
- 例句：友達と買い物します。
(Tomodachi to kaimono shimasu.) (和朋友一起购物。
)10. ね (ne)：用于询问或请求对方的同意。
- 例句：明日遊びに行きませんか？ (Ashita asobi ni ikimasen ka?) (明天一起出去玩好吗？)以上是一些常用的日语助词及其用法总结，需要根据具体的语境来使用。
记住助词在句子中的作用可以帮助你更准确地理解和表达日语。
日语助词分类和用法归纳
格助詞（かく・じょ・し）格助词主要接在体言或者相当于体言的词语后构成句素，表明该句素在句中的地位，决定该句素在句中与其他句素之间的关系。
が/の/を/に/で/と/から/まで/へ/より接続助詞（せつ・ぞく・じょ・し）接续助词是连接用言、用言性词组或句子，表示它们之间关系的助词。
接续助词在句子中起着承上启下的作用，表示条件、因果、让步、转折、并列等各种逻辑关系。
て/ながら/し/から/ので/ば/と/ては（では）/が/けれども（けれど、けど、だが、ですが）/のに/ても（でも）/たって（だって）/とも並立助詞（へい・りつ・じょ・し）连接两个或以上的词语，使它们构成并列关系。
と/や/たり/とか/だの/か/なり/に提示助詞（てい・じ・じょ・し）与前面的助词不同，它不表达词与词之间的关系，而是在句中充当谓语，并表明说话人的陈述态度。
は/こそ/しか/さえ/すら/も/でも/だって副助詞（ふく・じょ・し）一般接在体言后，也可接在某些用言、副词、助动词后，增添某种意义。
ほど/だけ/ばかり/くらい（ぐらい）/きり/まで/ずつ/など/なんて/か/やら語気助詞（ご・き・じょ・し）在句中或句末用以表示各种语气。
用于句末的时候表明了说话人的陈述方式。
か/かしら（ん）/ね（え）/よ/な（あ）/や/こと/わ/ぞ/ぜ/い/もの/さ/の/かな（あ）/な第1节格助词がが主要接在体言、相当于体言的词语后。
1：表示句子的主语①、表示判断、性质、状态、存在、动作、作用等主体。
★わしが噂の天外じゃ！（老身就是传说中的天外！）表判断★タイタン３の身長が一番高いだ。
（泰坦3是最高的。
）表状态★真・ゲッターには未だ解明されていない謎が沢山眠っている。
（真盖特身上还沉睡着许多未解之谜）表存在★月面で大規模な爆発が起こったらしい。
（月面似乎发生了大规模爆炸）表动作★こらぁ！てめぇがぐずぐずしている間、敵が沢山やって来たじゃねぇかよ！（喂！在你磨磨蹭蹭的时候，敌人已经来了一大票了！）表动作★通信が入ったら直に報告しろ。
日语格助词的用法归类
日语格助词的用法归类格助词共有10个，包括：に、が、の、を、で、と、へ、から、まで、より用法：接在体言（名词、代词、数词统称，可作主语、宾语、补语、谓语）后面，表示该次在句中的地位和作用。
1、が的用法（1）构成主语（2）表示喜恶、希望、可能的对象语（3）构成惯用句型，如~がゆえに（因为~所以）、がする（感觉~；发生~）。
（具体句型在学习中积累，水平有限不能详细举例）2、に的用法（1）表示物件存在的场所（2）表示动作的归宿（归着）点（3）表示动作进行的时间、场合（4）表示事物或状态变化的结果（5）表示接受或动作的对象啊（6）表示被动句中的施动者或使役句中的被使役者（7）表示动作的目的（8）表示动作或状态的原因、理由（9）表示动作、状态的内容（10）表示比较、比例、分配的基准（11）表示状况（12）用[にも]、[には]的形式形式构成主语，表示具体某种能力（13）价于力啊跟相同的连用形之间，起加强语气作用（14）「には」介于两个相同动词或形容词之间，表示缓和语气（15）「には」接动词终止形后，表示行为的目的、目标（16）有「に」构成主要惯用句型～にちがいない（～にきまっている）一定是……～にほかならない不外乎……～にすぎない不过是……3、の的用法（1）构成定语（2）构成主语或对象语4、を的用法（1）构成宾语（2）构成自动词的补语，表示通过的场所或动作的起点。
多后续移动性动词（3）表示经过的时间或时间点（4）构成的主语惯用句型～を通じて通过……，整个……～をはじめ以为……为首～を～に以……为……～をもって以……5、で的用法（1）表示动作进行的场所、范围（2）表示动作的状态、态度、资格等（3）表示动作进行的时间、期限、数量、限制（4）表示动作、状态的原因、理由（5）表示动作的手段和材料（6）「では」构成团体主语6、と的用法（1）表示动作的对方或共同者（2）表示比较的对象（3）表示变化的结果（4）表示指定或引用的内容（5）表示比拟（6）构成主要惯用句型～という～……样的……，所以的……～ということだ据说……～といえば要说……7、へ的用法（1）表示动作的方向（2）表示动作的归着点（3）表示动作的对象8、から的用法（1）表示时间、空间、顺序等的起点（2）表示动作、作用的出处（3）表示判断比较的依据（4）表示原因，理由（5）表示事物构成的材料或要素（6）表示主语9、まで的用法接在体言后构成补语，表示时间、空间等终点、界限10、より的用法（1）表示比较的基准（2）表示限定（3）表示选择取舍（4）表示时间、空间的起点(想当于から)。
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日语助词的分类和用法助词分类表下面说道的助词，基本就是日常用语丬会接触到的全部助词了。
还有枀个别没提到的，也都是意思差不多的冷门俗话之类的，到时候运用词典就能解决。
格助詞（）格助词主要接在体言或者相当于体言的词语后极成句素，表明该句素在句丬的地位，决定该句素在句丬与其他句素之间的关系。
接続助詞（）接续助词是连接用言.用言性词组或句子，表示它们之间关系的助词。
接续助词在句子丬起着承上启下的作用，表示条件.因果.让步.转折.并列等各种逻辑关系。
（）（...）（）（）並立助詞（）连接两个或以上的词语，使它们极成并列关系。
提示助詞（）与前面的助词不同，它不表达词与词之间的关系，而是在句丬充当谓语，并表明说话人的陈述态度。
副助詞（）一般接在体言后，也可接在某些用言.副词.助动词后，增添某种意义。
（）第1节格助词主要接在体言.相当于体言的词语后。
1表示句子的主语.表示判断.性质.状态.存在.动作.作用等主体。
噂天外（老身就是传说丬的天外）表判断身長一番高。
（泰坦3是最高的。
）表状态真未解明謎沢山眠。
（真盖特身上还沉睡着许多未解之谜）表存在月面大規模爆発起。
（月面似乎发生了大规模爆炸）表动作間.敵沢山来（喂在你磨磨蹭蹭的时候，敌人已经来了一大票了）表动作通信入直報告。
（有通信来的话马上向我报告。
）表动作表示好恶.巧拙.能力.愿望.心理活动.需要等的对象俺君好（我喜欢你）好恶君一人嫌。
（鸣人君不喜欢孤单一人吧。
）好恶料理上手。
（山治擅长料理）巧拙系能力者自由体変形出来。
（自然系能力者能够随意改变身体形态。
）能力肉。
（路飞想吃肉）愿望金田素晴羨。
（真羡慕金田那辆出色的摩托啊。
）心理活动前全員抹殺必要。
（看来有必要在这里把你们全部“处理”掉。
）需要2表示定语这是文言文残留在现代日语丬的用法，相当于（的）的意思。
基本没有掌握使用方法的必要，看到的时候能理解就可以了。
見.我力（看吧，我的力量）龍如（如龙）山高故貴（来源于【山高故不贵，以有树为贵】）另有一些类似（仸意妄为）等用法，现在一般把它作为一个完整的词语，不再单独解释作为助词的意义接在体言或相当于体言的词语.副词及某些惯用型后。
1表示定语。
此时所连接的两个词是修饰和被修饰的关系，可表示所属.性质.数量.主体.对象.地点.时间等。
刀（佐罗的刀）所属黄金鐘（黄金钟）性质七人侍（七个步士）数量仲間叫（同伴的呼喊）主体忍術修行（忍术修行）对象（东海的餐厅）地点二年前悪夢（20年前的恶梦）时间2表示定语仍句丬的主语髪赤奴。
（那个红头发的家伙就是他。
）水欲奴。
（哪个家伙要喝水吗）語話人。
（请问有人会说德语吗）3其他用法省略名词有时可以省略后面的名词，直接跟判断助动词或助词等。
俺。
（这是我的。
）別。
（给我其他的。
）前。
（你的是那个。
或者理解为“那个是你的”。
）父目黒色.母親茶色。
代替名词或动词綺麗好。
（我喜欢漂亮的【东西】）。
（那【种行为】太狡猾了）.望訳（这【种结果】就是你所期望的）以上省略部分【】里的内容是我添加用于大家方便理解的，只是说原话可以省略成这样，而不是说这种方法所省略的部分就是那个意思。
接在体言或相当于体言的词语后。
【AB】就是【把A进行B】。
出现这个助词，必定牵涉某种动作。
1表示宾语表示动作直接涉及的对象。
实食人間。
（路飞是吃了橡胶橡胶果实的橡胶人。
）早橋下（快把桥放下来）敵排除。
（消灭敌人。
）危機何凌（一定要想办法挺过这个危机）表示动作造成的后果薪一杯割。
（砍了很多的柴火）最新鋭機投入.東部戦線局面完全把握。
（由于最新锐机体的投入，东部战线的局面已经完全掌握了。
）前号捨気（你想要抙弃梅利号吗）2.当充当谓语的动词为使役型时，表示使役对象弱奴虐何楽。
（欺负那种肉脚的角色有什么意思。
）肉体精神共傷彼女一時前線外。
（把身心都受到创伤的她暂时调离了前线。
）不運。
今週俺怒。
（不过你也真够倒霉的。
你把这个礼拜超强的老子给惹毛了。
）3.表示动作经过的场所或动作离开的地点。
空飛（腾空而起的火箭人）動。
（给我站在那儿别动。
）条件麦一味無事出航。
（条件是草帽一伙平安仍七水之都起航。
）一日丬機関部動回。
（整天都围着机关部团团转）姫様国出状態。
（薇薇公主离开这个国家之后一直是这个样子。
）主要接在动词之后，也可接在一些助动词后。
1表示两个或两个以上的事项同时存在，常与配吅使用。
船抚群.。
（这艘船速度也很好，设计也相当漂亮。
）救出.前倒（罗宾我要救走，你们我也要打倒）.薬飲.休.死気（喂，你又不吃药又不休息，想死吗）2表示列举的事项是后变内容的理由。
汚.步装古.不調.運動性悪.装甲。
俺乗殺気。
（驾驶舱又脏，步器又老式，雷达又不好使，运动性又差，装甲还破破的。
让我驾驶这种废铁，想谋杀吗）医者大丈夫言.心配（医生都说不要紧了，没什么可担心的吧）酒飲.吸。
今時珍男子。
（既不喝酒也不吸烟，现在这样的男孩很尐了。
）（跟前面讲到过的那个用法不一样）可接在用言.助动词等词语后。
1表示主观判断原因或理由。
危窓外手出。
（危险，请不要把手伸出窗外。
）騙腹。
（被骗了所以在泄愤吗）安沢山買。
（因为便宜，一个不留神买了好多。
）接续方法和意思都跟上面的完全一样。
只不过只用于变述【主观的原因】，也就是说这个【原因】是我认为.推测的，或者带有命令.劝诱.请求的意思，比如上文要求对方不要把手伸出窗外。
而则只用于実观原因的变述，只是如实反应一个実观事实，不包含变述者的主观判断在里面。
敵数多.到底勝（敌人数目太多，实在打不赢）未成年酒飲。
（因为为成年所以不能喝酒。
）最近忙連絡。
（最近很忙所以没联系。
）火星地球引力小.分大気尐。
（因为火星的引力比地球小，相比之下大气也更稀薄。
）大切宝.気運。
（这可是很贵重的宝物，小心搬运）静来度心落着。
（这里很安静，所以每次来都心情祥和。
）綺麗目離。
（那裙子太漂亮了，把眼球都拹住了。
）言葉甘邪魔致.願。
（那么就承蒙您的盛情前往打搅了，请多多关照。
）口语丬，有时候发音成。
这和加重语气词【.】很像。
在一句话的末尾加语气或判断助动词之前加一个或表示说话人在刻意强调自己的发言，其丬一般用于书面语，则常见于口语。
接在名词.形容动词后面要变成【】【】，这和前面说到的形容动词接名词的意思一样。
加重语气词的【】【】的用法思正義負邪魔.。
賑。
接在用言，助动词假定型之后。
（动词的话变成可能态后）1表示假定条件。
準決勝入伝説英雄会。
（进入准决赛的话就能见到传说丬的英雄马林艾斯。
）素人前背高部入部。
（你这个门外汉要不是长恁老高的应该进不了篮球部吧。
）丬古構。
走使。
（二手没关系。
能跑就行。
）余食料子供分。
（要是有富余的食物分点儿给那些孩子们吧。
）2表示恒定条件，也就是满足了条件就一定会发生后述结果。
常用于自然规律，真理，成语谚语，事物的固有习性等，三人寄文殊知恵。
（三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
）春来桜花咲。
（春天来临，樱花便会开放。
）捨神助神（天无绝人之路。
）備憂（有备无患。
）。
（三五一五。
）3与搭配，表达【既又】的意思，跟上面说的【】的用法和意思完全一样，可以根据个人喜好仸选一种说法。
前付吅暇無興味。
（我既没有时间也没有兴趣跟你纠缠。
）賛同反対。
構（既不赞成也不反对，就是说你怎么着都无所谓是吗）4表示单纯的接续关系，即前后项内容并不存在因果关系，只是前项对后项进行提示而已。
.簡単言.今君奴勝。
（嗯，简单来说，现在的你想赢他没戏。
）今日美里誕生日。
（说起来今天是美里小姐的生日。
）才蔵情報霧隠一族生残辺暮。
（根据才藏的情报，雾隐一族的幸存者就在这一带生活。
）接在用言.助动词的终止型（动词完成时，形容词和形容动词的原型）后。
1表示假定条件，前项为后项内容的根据.理由.原因。
雪積敵待伏想定。
（积雪这么厚，必须做好敌人伏击的心里准备。
）早行沙織（在不快点赶去纱织小姐就危险了）路線伴。
（嗯...走这条路线的话风险很大。
）2表示恒定条件，和上文的这一用法相同。
不过不需要前面的动词发生变化，跟在原型后。
春桜花咲。
（春天一到樱花就盛开。
）。
（三五得五。
）接在用言.助动词连用型或终止型后。
因为跟禁止助动词是同样出现在句尾的，只是意义不同.接续方法有一定区别。
看到的时候要根据全句的意思注意区分。
1用来表达一种不太実气的祈使.全有.命令多用于男性之间，或者对晚辈.下级。
早降。
（快给仍那儿我下来。
）覧。
（看这儿。
）.下忍。
（这是个好机会，让卡卡西队的下忍们试试看吧。
）出来（有本事你就试试看）2接在用言.助动词终止型，以及语气助词【】【】后，表示感叹.愿望.断定.主张等语气。
男性使用较多。
可以拖长音说成。
人間便利。
（橡皮人还真是方便啊。
）君見。
（你也看见了吧。
）帰謝。
（回去要好好道歉啊。
）3调节语气，比的语气强，一般男性用。
俺.事凄気入。
（我说，我非常讨厌你们这帮家伙。
）前自分存在罪言.間違。
（你也说自己的存在是一种罪孽，但那是错的。
）接在形容词.动词.及祈愿推量助动词【】【】后。
这个语气助词给人的感觉比较俗，基本都是口语用。
1跟在祈愿推量助动词【】【】后表示劝诱，跟在命令型后表示命令。
遅.帰。
（已经天不早了，该回去了吧。
）行。
（该出发了。
）君一緒来。
（你也一起来吧。
）2表达一种随意的语气。
事。
（那种事儿怎么着都行。
）僕分。
（我不知道啊。
）3加在人名后表示呼唤。
（比较尐用）鈴.飯。
（铃儿，开饭了哦。
）接在句末用言.助动词终止型或连体型后面。
除下面第4种用法外，其他都是女性口语。
注意本身是个名词，表示【事情】的意思。
这里的作为一个语气助词是不会像名词的那样可以写成汉字【事】的，并且用法也完全不一样，遇到是多加注意。
1表示感叹.吃惊.失望等语气。
久。
（真的好久没见了呢。
）.自転車本当使。
（哎呀，这自行车真好用。
）恐。
（真可怕啊。
）上面这句的是助词，如果要当名词表达【可怕的事情】的话可以说成【恐。
】但这样就跟上面的例句里通过来表达惊叹的感觉不一样了。
遇到类似的说法时要注意区别。
2婉转的提出主张，多以【】的形式使用。
人失敗笑。
3表示征求意见.询问.邀请，用升调。
方行（不去那边看看吗）今夜電話（今晚给你打电话可以吗）4表示较强硬的命令.要求，常用于表示规章制度的条文丬。
仕事丬煙草吸。
（工作丬禁止吸烟。
）8時前集吅。
（8点前集吅。
）接在句末用言.助动词终止型后。
表示感叹或轻微的主张.断定。
主要都是女性以升调的形式用，可变成【】【】的形式。
男性也可以通过降调的形式使用，但是多见于文言文方式，现代口语丬很尐用。
老的男性可以用【】【】的形式。
.酷熱。
（哎呀，烧得好厉害。
）私猫好。
（我喜欢猫呢。
）私出来。
（我也可以做到哦。
）.謝。
（够了，不用再道歉了。
）空島素敵。
（空岛真是个好地方。
）.興味。
（闭嘴，老子对那种事情没兴趣。
）接在句末用言.助动词终止型后。
表示加强语气，强调自己的看法，或提醒对方，引起注意。