小游戏策划书
学校小游戏活动策划书3篇
学校小游戏活动策划书3篇篇一《学校小游戏活动策划书》一、活动主题欢乐校园，游戏时光二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强校园活力。
2. 促进同学之间的交流与合作，培养团队精神。
3. 让学生在紧张的学习之余，能够放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间]，学校操场五、活动准备1. 准备各种游戏道具，如气球、跳绳、毽子、乒乓球等。
2. 布置活动场地，设置游戏区域。
3. 提前宣传活动，鼓励同学们积极参与。
六、活动内容1. 设立多个游戏区域，包括：气球大战：分组进行气球对战，在规定时间内保留气球最多的小组获胜。
跳绳比赛：单人或多人跳绳比赛，计算一分钟内跳绳的次数。
踢毽子挑战：看谁在规定时间内踢毽子的次数最多。
乒乓球接力：通过接力的方式传递乒乓球。
2. 每个游戏区域安排工作人员负责组织和评判。
3. 参与者完成游戏后可获得相应的积分，根据积分兑换小礼品。
七、活动预算1. 游戏道具费用：[X]元。
2. 小礼品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保游戏道具的安全性，避免学生在游戏中受伤。
2. 维持活动现场的秩序，避免混乱。
3. 提醒学生注意环境保护，活动结束后清理场地。
九、活动效果评估1. 通过参与人数和学生的反馈来评估活动的受欢迎程度。
2. 观察学生在活动中的表现，评估活动对学生团队精神和交流能力的影响。
篇二《学校小游戏活动策划书》一、活动主题欢乐校园，游戏时光二、活动目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生之间的互动和交流。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 让学生在紧张的学习之余，能够放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 准备各种游戏道具，如气球、跳绳、飞镖等。
2. 布置活动场地，营造欢乐的氛围。
3. 安排工作人员负责活动的组织和管理。
六、活动内容1. 气球大战：将学生分成若干小组，每组通过合作将气球吹起来并系好，然后进行气球对战，看哪组剩下的气球最多。
小游戏策划书模板3篇
小游戏策划书模板3篇篇一《小游戏策划书模板》一、游戏名称[具体游戏名称]二、游戏类型明确游戏所属类型，如休闲、益智、动作等。
三、游戏背景阐述游戏故事发生的背景和设定。
四、游戏目标说明玩家在游戏中需要达成的主要目标。
五、游戏玩法1. 详细描述游戏的具体操作方式和规则。
2. 介绍游戏的主要流程和环节。
3. 说明游戏中的特色玩法和亮点。
六、游戏界面1. 描述游戏的整体界面风格，包括色彩、布局等。
2. 介绍各个界面元素的功能和作用。
七、游戏角色1. 列出游戏中的主要角色，并描述其特点和技能。
2. 说明角色的设计理念和形象风格。
八、游戏音效1. 确定游戏所需的各类音效，如背景音乐、操作音效等。
2. 描述音效的风格和特点，以增强游戏氛围。
九、游戏难度设置1. 说明游戏的不同难度级别。
2. 解释如何根据玩家水平进行难度调整。
十、游戏测试1. 描述测试的方法和范围。
2. 列出可能遇到的问题和解决方案。
十一、游戏推广1. 制定游戏的推广策略，包括线上线下渠道。
2. 预估推广效果和目标用户群体。
十二、游戏收益1. 分析游戏的盈利模式，如广告、内购等。
2. 预测游戏的收益情况。
十三、项目时间表制定详细的项目开发和上线时间表。
十四、团队成员及分工列出参与游戏开发的团队成员及其具体职责。
十五、预算1. 明确游戏开发所需的各项费用。
2. 合理分配预算，确保项目顺利进行。
篇二《小游戏策划书模板》一、游戏概述1. 游戏名称：[具体名称]2. 游戏类型：[如休闲、益智、动作等]3. 游戏背景：简要描述游戏的故事背景或设定。
4. 游戏目标：明确玩家在游戏中需要达成的主要目标。
二、游戏玩法1. 详细说明游戏的具体操作方式和规则。
2. 介绍游戏的关卡设计、任务系统等内容。
3. 描述玩家在游戏过程中可能遇到的挑战和障碍。
三、游戏特色1. 突出游戏的独特之处，如创新的玩法、精美的画面、有趣的音效等。
2. 说明游戏与其他类似游戏相比的优势。
休闲小游戏策划书3篇
休闲小游戏策划书3篇篇一《休闲小游戏策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[具体名称]2. 游戏类型：休闲小游戏3. 游戏目标：为玩家提供轻松愉快的娱乐体验，帮助玩家放松身心。
二、游戏玩法1. 简单易上手的操作方式，玩家通过触摸或屏幕进行操作。
2. 游戏中有各种有趣的关卡和任务，玩家需要完成相应的挑战。
3. 包含多种道具和元素，增加游戏的趣味性和多样性。
三、游戏特色1. 精美的画面设计，营造出轻松愉悦的氛围。
2. 有趣的音效和音乐，增强玩家的游戏体验。
3. 丰富的关卡和内容，保持玩家的新鲜感和挑战性。
四、游戏界面1. 简洁明了的主界面，展示游戏的主要功能和信息。
2. 关卡界面清晰呈现每个关卡的特点和目标。
3. 道具界面方便玩家查看和使用各种道具。
五、技术实现1. 采用适合的游戏开发引擎，确保游戏的流畅性和稳定性。
2. 优化游戏性能，减少卡顿和延迟现象。
六、盈利模式1. 内置广告，在不影响玩家体验的前提下展示广告。
2. 提供付费道具或增值服务，满足部分玩家的需求。
七、推广策略1. 在各大应用商店上线，提高游戏的曝光度。
2. 利用社交媒体进行宣传和推广。
3. 与相关平台或渠道合作，扩大游戏的影响力。
八、运营维护1. 及时处理玩家反馈的问题和建议。
2. 定期更新游戏内容，增加新的关卡和元素。
3. 对游戏数据进行分析，优化游戏体验和运营策略。
篇二休闲小游戏策划书一、游戏名称[具体游戏名称]二、游戏类型休闲类三、游戏背景创建一个轻松有趣、充满创意和想象力的虚拟世界，让玩家可以在忙碌的生活中找到片刻放松和娱乐。
四、游戏目标为玩家提供简单易玩、富有乐趣和挑战性的游戏体验，帮助他们缓解压力、打发时间。
五、游戏玩法（详细描述游戏的具体操作方式、规则、关卡设置等）六、游戏界面设计简洁明了、色彩鲜艳、富有吸引力的游戏界面，包括主界面、游戏场景、道具图标等。
七、角色设计（如果有角色，描述角色的形象、特点等）八、音效设计搭配轻松欢快的音乐和各种有趣的音效，增强游戏的趣味性和沉浸感。
趣味小游戏策划书3篇
趣味小游戏策划书3篇篇一《趣味小游戏策划书》一、活动主题“欢乐时光，趣味无限”二、活动目的通过趣味小游戏，丰富大家的业余生活，增强团队合作精神和沟通能力，提升参与者的快乐指数。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、游戏内容1. 接力拼图：将一幅拼图分成若干块，小组队员依次接力完成拼图，用时最短者获胜。
2. 你划我猜：两人一组，一人比划一人猜，规定时间内猜出最多词语的小组获胜。
3. 背靠背运球：两人一组背靠背将气球运到指定地点，过程中不能用手，气球未破且最先到达者获胜。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。
2. 分组，确定各小组人员。
3. 依次进行各个游戏环节。
4. 统计各小组得分，宣布获胜小组。
5. 颁发奖品，合影留念。
八、奖项设置根据游戏得分，设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，给予相应奖品。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 道具费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 确保活动场地安全，提前检查场地设施。
2. 游戏过程中注意参与者的安全，避免意外发生。
3. 合理安排游戏时间，确保活动紧凑有序。
4. 准备充足的道具和奖品，保证活动顺利进行。
篇二《趣味小游戏策划书》一、活动主题欢乐时光，趣味游戏二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、游戏内容1. 接力拼图：将一幅拼图分成若干块，参与者分组进行接力，每人只能拿一块拼图，依次传递，完成拼图。
2. 蒙眼贴五官：准备一个大的脸部画像，参与者蒙上眼睛，在他人的指挥下将五官贴到正确的位置。
3. 背靠背运球：两人一组，背靠背将气球夹在中间，合作将气球运到指定地点。
七、活动流程1. 开场介绍，说明活动规则和注意事项。
2. 分组，确定各小组参与游戏的顺序。
3. 依次进行各个游戏，每个游戏结束后统计成绩。
4. 所有游戏完成后，宣布总成绩和获胜小组。
学校小游戏活动策划书3篇
学校小游戏活动策划书3篇篇一学校小游戏活动策划书一、活动主题“轻松游戏，快乐学习”二、活动目的通过小游戏活动，丰富学生的课余生活，缓解学习压力，提高学生的团队合作能力和身体素质，增进同学之间的友谊。
三、活动对象全体学生四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校操场或室内体育馆五、活动内容1. 两人三足两人一组，将两人的内侧腿用绳子绑在一起，从起点走到终点，用时最短者获胜。
可以进行小组赛或个人赛。
2. 接力赛跑学生分成若干组，每组人数相等，进行接力赛跑。
可以增加一些障碍或道具，增加比赛的趣味性。
3. 拔河比赛将学生分成两组，进行拔河比赛。
可以制定一些规则，如人数相等或体重相等。
4. 其他小游戏可以根据实际情况选择其他适合的小游戏，如踢毽子、跳绳、投篮等。
六、活动规则1. 所有游戏项目必须在指定的场地和时间内进行。
2. 每个学生只能参加一项游戏，不得重复参加。
3. 参与者必须遵守游戏规则，服从裁判的指挥。
4. 在游戏过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
七、活动奖励1. 设立一、二、三等奖和优秀奖，对获奖学生进行表彰和奖励。
2. 可以颁发奖品或奖状，以鼓励学生积极参与。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、班级群等渠道进行宣传，提高学生的参与度。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖品和奖状。
2. 道具费用：[具体金额]用于购买游戏所需的道具。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动的组织和宣传。
十、活动注意事项1. 活动组织者要提前准备好游戏所需的道具和奖品。
2. 活动过程中要注意学生的安全，避免发生意外事故。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二学校小游戏活动策划书一、活动主题“轻松游戏，快乐学习”二、活动目的通过小游戏活动，缓解学生学习压力，提高学生学习兴趣，增进同学之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
三、活动对象全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校操场或室内体育馆六、活动安排1. 前期宣传利用学校广播、宣传栏、班级群等渠道宣传活动，鼓励学生积极参与。
部门小游戏策划书3篇
部门小游戏策划书3篇篇一部门小游戏策划书一、活动主题“团结协作，共度难关”二、活动目的1. 增强部门员工的团队合作意识，提高团队凝聚力。
2. 缓解工作压力，丰富员工业余生活。
3. 提供交流平台，增进员工之间的友谊。
三、活动对象[部门名称]全体员工四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程（一）开场致辞主持人介绍本次活动的目的和流程，欢迎大家的参与，并宣布活动正式开始。
（二）团队游戏1. 游戏一：绑腿竞走道具：绑带若干规则：每组队员站成一排，将中间队员的左腿和右边队员的右腿绑在一起，然后一起前行，看哪一组先到达终点。
2. 游戏二：背靠背运球道具：篮球或气球若干规则：每组队员背靠背站立，将球放在中间队员的背上，然后一起前行，看哪一组先到达终点且球不掉落。
3. 游戏三：拼图比赛道具：拼图若干规则：将拼图打散，每组队员轮流拼图，看哪一组先完成。
（三）颁奖环节根据游戏表现评选出前三名，并颁发奖品。
（四）自由交流大家可以自由交流，分享游戏心得和感受。
（五）合影留念主持人组织大家进行合影留念，记录美好时刻。
（六）结束语六、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动期间注意安全，避免发生意外事故。
2. 请大家遵守游戏规则，公平竞争。
3. 保持活动场地的整洁，不乱扔垃圾。
4. 活动结束后，请大家将个人物品带走，保持环境整洁。
策划人：[你的名字][日期]篇二部门小游戏策划书一、活动主题团结协作，共创辉煌二、活动目的本次活动旨在通过一系列小游戏，增强部门内部的凝聚力和团队合作精神，同时也为大家提供一个放松和娱乐的机会。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]四、活动对象[具体部门名称]全体员工五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和流程，欢迎大家的参与。
2. 分组：将所有参与者分成若干个小组，每个小组人数相同。
简单小游戏的策划书3篇
简单小游戏的策划书3篇篇一《简单小游戏策划书》一、游戏名称暂定为《趣味拼图》二、游戏目标通过简单有趣的拼图玩法，锻炼玩家的观察力、思维能力和手眼协调能力，带给玩家轻松愉快的游戏体验。
三、游戏玩法1. 游戏界面呈现一幅完整的拼图图案，玩家可以任意一块拼图进行移动操作。
2. 玩家的任务是将打乱的拼图块正确地拼接还原成初始图案。
3. 设有一定的时间限制，玩家在规定时间内完成拼图则视为成功，否则游戏失败。
4. 游戏难度可逐步提升，如增加拼图块数量、增加拼图图案复杂度等。
四、游戏界面设计1. 清晰展示拼图图案的初始状态和已移动的拼图块位置。
2. 设有明显的开始游戏、暂停游戏、重新开始等按钮。
3. 显示游戏时间倒计时。
五、游戏音效设计1. 拼图块时发出清脆的音效。
2. 游戏成功或失败时分别有相应的提示音效。
六、游戏难度设定1. 初期设置较为简单的拼图，随着游戏进行逐渐增加难度。
2. 可以根据玩家的反馈和表现调整难度系数。
七、游戏奖励机制1. 玩家成功完成拼图后给予一定的积分奖励。
2. 积分可用于兑换游戏内的虚拟道具或提升游戏等级。
八、游戏推广1. 在游戏相关平台进行宣传推广，吸引玩家体验。
2. 举办游戏比赛等活动，增加游戏的趣味性和玩家参与度。
九、开发进度安排1. 需求分析和策划阶段：[具体时间区间 1]2. 游戏设计和开发阶段：[具体时间区间 2]3. 测试和优化阶段：[具体时间区间 3]4. 正式上线发布阶段：[具体时间区间 4]十、团队分工1. 策划人员负责整体策划和方案制定。
2. 美术人员负责游戏界面和拼图图案的设计。
3. 程序开发人员负责游戏的开发和实现。
4. 测试人员进行游戏的测试和问题修复。
篇二《简单小游戏策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[具体游戏名称]2. 游戏类型：[简要说明游戏类型，如益智类、动作类、休闲类等]3. 游戏目标：[明确游戏的主要目标，例如达到特定关卡、收集特定物品等]4. 游戏玩法：[详细描述游戏的玩法规则和操作方式，让玩家能够清楚地了解如何进行游戏]二、游戏背景1. 设定背景：[为游戏创造一个独特的背景故事或情境，增加游戏的趣味性和吸引力]2. 角色设定：[介绍游戏中的主要角色，包括他们的特点、能力和目标]三、游戏界面设计1. 游戏主界面：[设计简洁明了的游戏主界面，包括游戏、开始游戏、选项等按钮]2. 游戏关卡界面：[设计各个关卡的界面，展示关卡地图、目标提示等信息]3. 游戏道具界面：[如果有道具，设计道具界面，展示道具的种类、数量和使用方法]四、游戏关卡设计1. 关卡难度分级：[根据游戏的难度设置不同的关卡级别，从易到难逐步递增]2. 关卡内容设计：[每个关卡都有特定的任务或目标，设计有趣的关卡场景和障碍物，增加游戏的挑战性和趣味性]3. 关卡通关条件：[明确每个关卡的通关条件，让玩家清楚知道如何完成关卡]五、游戏音效和音乐设计1. 背景音乐：[选择适合游戏风格的背景音乐，营造出适宜的游戏氛围]2. 音效设计：[添加各种音效，如、碰撞、成功等音效，增强游戏的真实感和趣味性]六、游戏操作设计1. 操作方式：[说明玩家如何进行游戏操作，包括按键或触摸操作的方式]2. 操作难度：[根据游戏的特点，合理设置操作难度，确保玩家能够轻松上手]七、游戏奖励和成就系统1. 奖励设计：[设置游戏中的奖励，如金币、道具、积分等，激励玩家继续游戏]2. 成就系统：[创建成就系统，让玩家在游戏中达成特定目标后获得相应的成就和奖励，增加游戏的可玩性和挑战性]八、游戏推广和营销计划1. 社交媒体推广：[利用社交媒体平台进行游戏宣传，吸引更多玩家关注]2. 线下活动推广：[举办线下游戏活动，增加游戏的曝光度和玩家参与度]3. 合作伙伴推广：[与相关游戏平台、网站或媒体合作，进行游戏推广和宣传]九、游戏开发进度安排1. 开发阶段划分：[将游戏开发分为多个阶段，明确每个阶段的任务和时间节点]2. 开发团队分工：[确定开发团队中各个成员的职责和分工，确保项目顺利进行]十、游戏预算和收益预测1. 开发预算：[列出游戏开发所需的各项费用，包括人力成本、技术开发费用、设计费用等]2. 收益预测：[根据游戏的市场前景和预期用户规模，预测游戏的收益情况]十一、风险评估和应对措施1. 技术风险：[分析可能出现的技术问题和风险，如开发进度延迟、技术难题等，并提出相应的应对措施]2. 市场风险：[评估游戏在市场上的竞争情况和可能面临的风险，如市场需求变化、竞争对手等，并制定相应的市场策略]3. 法律风险：[了解游戏开发和运营过程中可能涉及的法律问题，如版权、知识产权等，并采取相应的法律措施保护游戏权益]希望这份策划书对你有所帮助！如果你还有其他问题或需要进一步的修改，随时可以告诉我。
趣味室内小游戏策划书3篇
趣味室内小游戏策划书3篇篇一趣味室内小游戏策划书一、活动主题趣味室内小游戏，欢乐共度好时光二、活动目的本次活动旨在通过一系列趣味室内小游戏，增进员工之间的友谊和团队合作精神，同时提高员工的沟通能力和协调能力。
三、活动对象全体员工四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的和流程，欢迎大家参加活动。
2. 游戏环节：游戏 1：心有灵犀猜成语游戏 2：你划我猜游戏 3：蒙眼喂食游戏 4：拼图比赛游戏 5：踩气球3. 颁奖环节：根据游戏表现评选出优胜者，颁发奖品。
六、游戏规则1. 心有灵犀猜成语：两人一组，一人比划成语，另一人猜测。
比划者可以用语言和动作提示，但不能说出成语中的任何一个字。
规定时间内猜出成语最多的小组获胜。
2. 你划我猜：每组依次轮流，其中一人根据提示词语进行比划，不能说话，只能用肢体语言和表情来表达词语的意思，其余组员根据比划者的动作来猜测词语。
规定时间内猜出词语最多的小组获胜。
3. 蒙眼喂食：两人一组，一人被蒙上眼睛，手持勺子，另一人负责指挥。
被蒙上眼睛的人在指挥者的提示下，将食物喂给对方。
规定时间内喂食最多的小组获胜。
4. 拼图比赛：每组队员需要在规定时间内完成一幅拼图，完成后举手示意。
用时最短且拼图正确的小组获胜。
5. 踩气球：两人一组，每人脚上绑一个气球，在规定时间内互踩对方的气球，同时保护自己的气球不被踩破。
规定时间内剩余气球最多的小组获胜。
七、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动现场需保持安全和整洁，提醒员工注意自身安全。
2. 活动期间，工作人员需密切关注员工的身体状况，如发现异常情况及时处理。
3. 活动结束后，工作人员需及时清理现场，保持环境整洁。
[时间]篇二趣味室内小游戏策划书一、活动主题趣味室内小游戏二、活动目的1. 增进团队成员之间的感情和凝聚力。
简单小游戏的策划书3篇
简单小游戏的策划书3篇篇一简单小游戏的策划书一、游戏名称《》二、游戏类型休闲益智类三、游戏目标1. 帮助玩家放松身心，缓解压力。
2. 锻炼玩家的反应能力和思维能力。
3. 提供一种有趣的娱乐方式，让玩家在闲暇时间享受游戏的乐趣。
四、游戏规则1. 游戏界面：游戏界面分为游戏区和状态栏两部分。
游戏区显示游戏的主要内容，状态栏显示玩家的得分、生命值等信息。
2. 操作方式：玩家通过鼠标或键盘操作游戏角色，完成游戏任务。
3. 游戏任务：游戏任务分为多个关卡，每个关卡有不同的任务目标。
玩家需要在规定的时间内完成任务，才能进入下一关。
4. 得分规则：玩家完成任务后，根据任务的难度和完成情况获得相应的得分。
得分可以用来购买游戏道具或解锁新的关卡。
5. 生命值规则：玩家在游戏中有一定的生命值，当生命值耗尽时，游戏结束。
玩家可以通过购买游戏道具或完成特定任务来恢复生命值。
五、游戏流程1. 游戏开始：玩家“开始游戏”按钮，进入游戏界面。
2. 游戏关卡：玩家选择游戏关卡，开始游戏。
3. 游戏操作：玩家通过鼠标或键盘操作游戏角色，完成游戏任务。
4. 游戏结束：当玩家完成所有关卡或生命值耗尽时，游戏结束。
玩家可以选择重新开始游戏或退出游戏。
六、游戏特色1. 简单易玩：游戏规则简单易懂，操作方式方便快捷，适合各个年龄段的玩家。
2. 趣味性强：游戏任务丰富多样，关卡设计巧妙，能够吸引玩家的注意力，让玩家在游戏中获得乐趣。
3. 挑战性高：游戏难度逐渐增加，需要玩家不断提高自己的反应能力和思维能力，才能完成任务。
4. 社交互动：游戏支持多人在线对战，玩家可以与其他玩家进行互动，增加游戏的趣味性。
七、游戏开发计划1. 需求分析：对游戏的功能、性能、用户界面等方面进行需求分析，确定游戏的开发目标和需求。
2. 设计阶段：根据需求分析的结果，进行游戏的设计，包括游戏的架构、流程、界面、音效等方面的设计。
3. 开发阶段：根据设计阶段的结果，进行游戏的开发，包括游戏的编程、测试、优化等方面的工作。
小学课堂小游戏策划书3篇
小学课堂小游戏策划书3篇篇一小学课堂小游戏策划书一、游戏名称1. 游戏名称：造句小能手2. 游戏目的：通过游戏提高学生的语言表达能力和创造力，培养学生的思维逻辑和合作精神。
二、游戏时间[具体时间]三、游戏地点[具体地点]四、参与人员[具体班级]全体学生五、游戏准备1. 提前准备好游戏所需的道具，如纸条、笔等。
2. 将学生分成若干小组，每组人数均匀。
六、游戏规则1. 每组的第一个学生看纸条上的词语，然后进行口头造句，不能使用纸条上的词语。
2. 造句完成后，将纸条传递给下一个学生，下一个学生根据前一个学生的造句内容进行造句，依次类推。
3. 一个学生将自己的造句写在纸条上，交给老师。
4. 老师对每组学生的造句进行点评，评选出最佳造句小组。
七、游戏过程1. 教师将纸条分发给每组的第一个学生，同时宣布游戏开始。
2. 第一个学生开始造句，例如：“今天天气真好。
”并将纸条传递给下一个学生。
3. 第二个学生根据前一个学生的造句进行造句，例如：“我在公园里玩耍。
”并将纸条传递给下一个学生。
4. 以此类推，直到一个学生完成造句。
5. 一个学生将纸条交给老师，老师对每组学生的造句进行点评，评选出最佳造句小组。
八、注意事项1. 确保学生在游戏过程中遵守规则，积极参与。
2. 注意游戏时间，避免过长或过短，保持学生的兴趣。
3. 对学生的造句进行积极评价，鼓励学生的创造力和语言表达能力。
4. 在游戏结束后，对获胜小组进行适当的奖励，以激励其他学生。
九、游戏奖励1. 对最佳造句小组进行表扬和奖励，可以给予小奖品或表扬信。
2. 对所有参与游戏的学生给予参与奖，以鼓励他们的积极参与。
十、效果评估1. 通过学生的参与度和表现来评估游戏的效果。
2. 观察学生在游戏后的语言表达和创造力是否有所提高。
3. 征求学生对游戏的意见和建议，以便改进未来的游戏设计。
篇二小学课堂小游戏策划书一、游戏名称趣味拼图二、游戏目的1. 提高学生的观察能力和空间想象力。
小游戏开发策划书3篇
小游戏开发策划书3篇篇一《小游戏开发策划书》一、项目概述1. 游戏名称：暂未确定2. 游戏类型：[具体类型，如休闲益智、动作冒险、策略类等]3. 游戏目标：为玩家提供有趣、富有挑战性的游戏体验，让玩家在轻松愉快的氛围中度过娱乐时光。
4. 游戏受众：面向广大游戏爱好者，尤其适合休闲时间较多的人群。
二、游戏玩法设计1. 游戏规则详细描述游戏的基本规则和操作方式，包括玩家如何进行游戏、如何获得胜利或达成目标等。
确保规则简单易懂，易于上手。
2. 关卡设计规划多个具有不同难度和特色的关卡，逐步增加游戏的挑战性。
设计关卡之间的过渡和衔接，保持游戏的连贯性和趣味性。
3. 游戏元素确定游戏中包含的各种元素，如角色、道具、场景等。
对这些元素进行精心设计，使其具有独特的特点和功能。
4. 游戏机制设计游戏的核心机制，如物理引擎、计分系统、奖励机制等，以增强游戏的可玩性和趣味性。
三、游戏美术设计1. 游戏风格确定游戏的整体风格，如卡通、写实、简约等，以符合游戏的类型和目标受众的喜好。
设计独特的游戏界面、角色形象、场景等，营造出吸引人的视觉效果。
2. 色彩搭配选择适合游戏风格的色彩方案，使游戏画面更加美观和舒适。
注意色彩的对比度和饱和度，以确保游戏画面清晰可读。
3. 音效设计制作符合游戏氛围和场景的音效，如背景音乐、音效特效等。
确保音效的质量和效果，增强游戏的沉浸感。
四、游戏开发进度计划1. 阶段划分将游戏开发过程划分为多个阶段，如需求分析、设计、开发、测试、优化等。
明确每个阶段的任务和时间节点，确保项目按时推进。
2. 人员安排根据项目需求，确定所需的开发人员，包括程序员、美术设计师、音效设计师等。
合理分配人员任务，确保团队协作高效。
3. 时间安排制定详细的时间表，包括每个阶段的开始时间和结束时间，以及每个任务的预计完成时间。
定期进行进度评估和调整，确保项目进度符合预期。
五、市场推广计划1. 目标用户群体明确游戏的目标用户群体，包括年龄、性别、兴趣爱好等特征。
小游戏策划书模板3篇
小游戏策划书模板3篇篇一《小游戏策划书模板》一、游戏概述1. 游戏名称：[具体游戏名称]2. 游戏类型：[如休闲益智、动作冒险、策略模拟等]3. 游戏目标：[简要描述玩家在游戏中要达成的主要目标]4. 游戏特点：[突出游戏的独特之处，如趣味性、挑战性、创新性等]二、游戏背景1. 故事设定：[构建一个引人入胜的游戏背景故事，为游戏增添情感和情境]2. 游戏场景：[描绘游戏中的主要场景，包括环境、地形等]三、游戏玩法1. 操作方式：[详细说明玩家如何进行游戏操作，包括按键、手势等]2. 游戏流程：[清晰阐述游戏的整体流程，包括关卡设置、任务安排等]3. 游戏规则：[明确游戏的规则和限制，确保游戏的公平性和可操作性]四、游戏角色1. 主角设定：[塑造一个鲜明的主角形象，包括外貌、性格、能力等]2. 配角设定：[如果有配角，描述他们的特点和作用]五、游戏关卡设计1. 关卡类型：[分类说明游戏中的关卡，如普通关卡、挑战关卡、隐藏关卡等]2. 关卡难度：[逐步提升关卡难度，增加游戏的挑战性]3. 关卡目标：[每个关卡都有明确的目标，引导玩家前进]六、游戏道具与装备1. 道具种类：[列举游戏中出现的各种道具，如生命值恢复道具、攻击力提升道具等]2. 道具获取：[说明道具的获取方式，如通过关卡奖励、商店购买等]3. 装备系统：[如果有装备系统，描述装备的属性和升级方式]七、游戏音效与音乐1. 音效设计：[包括环境音效、操作音效、特效音效等，增强游戏的沉浸感]2. 音乐选择：[搭配适合游戏风格的背景音乐，营造氛围]八、游戏界面设计1. 主界面：[展示游戏的、菜单、选项等]2. 游戏界面：[设计简洁明了的游戏操作界面，方便玩家操作]九、游戏开发进度安排1. 阶段划分：[将开发过程划分为多个阶段，明确每个阶段的任务和时间节点]2. 人员分工：[安排开发团队成员的职责和工作内容]十、游戏测试与优化1. 测试方法：[描述游戏的测试方式，如内部测试、用户测试等]2. 问题反馈与解决：[及时处理测试中发现的问题，进行优化改进]十一、游戏推广计划1. 线上推广：[利用社交媒体、游戏平台等进行宣传推广]2. 线下推广：[举办活动、参加展会等方式扩大游戏知名度]十二、游戏收益与盈利模式1. 收益来源：[分析游戏可能的收益渠道，如内购、广告等]2. 盈利模式：[确定具体的盈利模式和策略]篇二小游戏策划书模板一、游戏概述1. 游戏名称：[具体小游戏名称]2. 游戏类型：[如休闲益智、动作冒险、策略模拟等]3. 游戏目标：[简要描述玩家在游戏中需要达成的目标或任务]4. 游戏特点：[突出游戏的独特之处，如趣味性、挑战性、创新性等]二、游戏背景1. 故事设定：[讲述游戏的背景故事或设定，为玩家营造出游戏的情境氛围]2. 游戏场景：[描绘游戏中的主要场景，包括地形、环境、建筑等]三、游戏玩法1. 操作方式：[详细说明玩家如何进行游戏操作，包括按键、手势等]2. 游戏规则：[清晰阐述游戏的规则和流程，包括关卡设置、任务要求、得分机制等]3. 游戏难度：[设定游戏的难度级别，从简单到困难逐步递增，以保持玩家的挑战性和兴趣]四、游戏角色1. 主角设定：[描述游戏主角的形象、特点、能力等]2. 配角设定：[如果有配角，介绍其相关信息]五、游戏关卡1. 关卡设计：[规划游戏的关卡结构，包括关卡数量、难度递增规律等]2. 关卡内容：[详细描述每个关卡的场景、任务、障碍等元素]六、游戏音效和音乐1. 音效设计：[说明游戏中需要的各种音效，如背景音乐、环境音效、操作音效等]2. 音乐选择：[推荐适合游戏风格的背景音乐，增强游戏的氛围和情感表达]七、游戏界面1. 界面布局：[设计游戏的界面布局，包括菜单、按钮、提示信息等]2. 用户体验：[注重游戏界面的简洁性、易用性和美观性，提升玩家的操作体验]八、游戏开发进度安排1. 阶段划分：[将游戏开发过程划分为多个阶段，明确每个阶段的任务和时间节点]2. 人员分工：[安排开发团队成员的职责和工作任务]九、游戏宣传推广1. 宣传渠道：[选择适合游戏的宣传渠道，如社交媒体、游戏平台、线下活动等]2. 推广策略：[制定具体的推广策略，如发布宣传视频、举办活动、与其他游戏合作等]十、游戏盈利模式1. 付费方式：[说明游戏的付费方式，如内购、广告收入等]2. 盈利预期：[预估游戏的盈利情况和收益目标]十一、风险评估与应对1. 风险分析：[识别游戏开发和运营过程中可能面临的风险，如技术问题、市场竞争、法律法规等]2. 应对措施：[针对风险提出相应的应对措施和解决方案，以降低风险对游戏的影响]篇三小游戏策划书模板一、游戏概述1. 游戏名称：[具体小游戏名称]2. 游戏类型：[如休闲益智、动作冒险、策略竞技等]3. 游戏目标：[简要描述玩家在游戏中需要达成的主要目标]4. 游戏特色：[列举游戏的独特之处或亮点，如独特的玩法、精美的画面、有趣的剧情等]二、游戏背景1. 故事设定：[描述游戏的背景故事或设定，为玩家营造出一个特定的情境]2. 游戏世界：[介绍游戏的虚拟世界，包括场景、地形、建筑等元素]三、游戏玩法1. 操作方式：[详细说明玩家如何进行游戏操作，包括按键或手势的操作指令]2. 游戏流程：[描述游戏的主要流程和关卡设置，包括不同阶段的目标和挑战]3. 游戏机制：[解释游戏中的核心机制，如规则、计分、升级等]四、游戏美术设计1. 角色设计：[描绘游戏中的主要角色形象，包括外貌、特征、动作等]2. 场景设计：[展示游戏的各个场景画面，包括环境、道具、特效等]3. 美术风格：[确定游戏的整体美术风格，如卡通、写实、简约等]五、游戏音效设计1. 背景音乐：[选择适合游戏氛围的背景音乐，增强游戏的沉浸感]2. 音效效果：[设计各种音效，如、碰撞、胜利失败等音效]3. 语音提示：[如有需要，添加语音提示来引导玩家操作]六、游戏开发进度安排1. 阶段划分：[将游戏开发过程划分为不同的阶段，如策划、设计、开发、测试等]2. 时间节点：[确定每个阶段的开始和结束时间，以及关键任务的完成时间]3. 人员分工：[明确各个开发人员的职责和任务分配]七、游戏营销推广计划1. 目标受众：[确定游戏的目标受众群体，制定针对性的推广策略]2. 宣传渠道：[选择适合的宣传渠道，如社交媒体、游戏论坛、线下活动等]3. 推广活动：[策划各种推广活动，如游戏试玩、赛事举办、合作推广等]八、游戏收益模式1. 付费方式：[确定游戏的付费模式，如内购、广告、付费会员等]2. 盈利预期：[预估游戏的收益情况和盈利目标]九、风险评估与应对措施1. 技术风险：[分析可能出现的技术问题和风险，如开发进度延迟、兼容性问题等，并提出应对措施]2. 市场风险：[评估市场竞争情况和市场变化可能带来的风险，制定相应的市场策略]3. 法律风险：[确保游戏符合相关法律法规，避免法律纠纷]2. 展望游戏的未来发展：[提出游戏的后续发展方向和计划，如版本更新、扩展内容等]。
小游戏的策划书3篇
小游戏的策划书3篇篇一《小游戏策划书》一、游戏概述1. 游戏名称：[具体小游戏名称]2. 游戏类型：[简要说明游戏类型，如休闲益智、动作冒险、策略等]3. 游戏目标：通过设定明确的目标，让玩家在游戏过程中不断努力追求并达成。
4. 游戏特点：突出游戏的独特之处，例如趣味性、挑战性、创新性等。
二、游戏玩法1. 游戏规则：详细描述游戏的规则和操作方式，包括玩家如何进行游戏、如何获得胜利或失败等。
2. 关卡设计：规划游戏的关卡结构，设置不同难度的关卡，逐步增加游戏的挑战性。
3. 交互设计：考虑玩家与游戏之间的互动方式，如、拖动、滑动等操作，以及游戏中的反馈机制。
三、游戏美术设计1. 游戏界面：设计简洁、美观且易于操作的游戏界面，包括主界面、关卡选择界面、游戏进行界面等。
2. 角色形象：设计具有特色和可爱的角色形象，以吸引玩家的注意力。
3. 场景设计：营造出适合游戏主题的场景氛围，如奇幻、科幻、田园等。
4. 色彩搭配：选择协调、鲜明的色彩搭配，增强游戏的视觉效果。
四、游戏音效设计1. 背景音乐：根据游戏的主题和氛围，选择合适的背景音乐，营造出愉悦、紧张或神秘的氛围。
2. 音效效果：设计丰富的音效，如音效、碰撞音效、胜利音效等，增强游戏的真实感和趣味性。
五、游戏开发进度安排1. 项目启动阶段：确定游戏策划方案，组建开发团队，进行资源准备。
2. 设计阶段：完成游戏的美术设计、音效设计、玩法设计等。
3. 开发阶段：按照进度安排，进行游戏代码的编写、调试和优化。
4. 测试阶段：进行内部测试和玩家测试，收集反馈意见，进行修改和完善。
5. 发布阶段：确定游戏发布渠道，进行游戏的正式发布和推广。
六、游戏推广策略1. 社交媒体推广：利用社交媒体平台发布游戏相关信息，吸引玩家的关注和参与。
2. 合作推广：与相关游戏媒体、博主等进行合作，进行游戏的宣传和推广。
3. 活动推广：举办游戏比赛、活动等，增加游戏的知名度和玩家参与度。
简单小游戏的策划书3篇
简单小游戏的策划书3篇篇一简单小游戏的策划书一、游戏名称简单小游戏二、游戏类型[游戏类型]三、游戏平台[游戏平台]四、游戏风格[游戏风格]五、游戏玩法1. 游戏目标：玩家需要在规定的时间内完成一系列的任务或达到一定的分数。
2. 操作方式：玩家通过键盘或手柄等控制设备来控制游戏角色的移动、跳跃、攻击等动作。
3. 游戏规则：游戏中会有各种不同的关卡和场景，每个关卡和场景都有不同的任务和目标。
玩家需要根据游戏提示来完成任务或达到目标，否则游戏失败。
六、游戏特色1. 简单易上手：游戏操作简单，玩家可以快速上手。
2. 有趣的游戏体验：游戏内容丰富，玩家可以在游戏中体验到不同的乐趣。
3. 挑战性：游戏难度逐渐增加，玩家需要不断提高自己的技能才能通关。
七、游戏开发计划1. 开发周期：[X]个月。
2. 人员安排：策划[X]人、程序[X]人、美术[X]人。
3. 开发进度：第 1-2 周：完成游戏策划和设计。
第 3-4 周：完成游戏程序开发。
第 5-6 周：完成游戏美术设计。
第 7-8 周：进行游戏测试和修复漏洞。
第 9-10 周：完成游戏优化和完善。
第 11-12 周：准备游戏发布。
八、游戏推广计划1. 社交媒体宣传：在各大社交媒体平台上发布游戏宣传海报和视频，吸引玩家关注。
2. 合作推广：与其他游戏开发商或游戏主播合作，进行联合推广。
3. 活动推广：举办游戏比赛、抽奖等活动，增加玩家的参与度和互动性。
九、盈利模式2. 广告投放：在游戏中投放一些广告，为游戏开发商带来收益。
十、风险评估1. 技术风险：游戏开发过程中可能会遇到技术难题，需要及时解决。
2. 市场风险：游戏市场竞争激烈，需要不断创新和改进游戏，以吸引玩家。
3. 法律风险：游戏中可能会涉及到一些版权、商标等法律问题，需要注意规避。
篇二简单小游戏的策划书一、游戏名称猜数字二、游戏类型益智类三、游戏目标玩家需要在规定的次数内猜出电脑随机的 1 到 100 之间的数字。
班会小游戏策划书3篇
班会小游戏策划书3篇篇一班会小游戏策划书一、班会主题快乐成长，团结互助二、班会目的通过小游戏，增强同学们之间的团队合作能力，提高班级凝聚力，同时也让同学们在轻松愉快的氛围中放松心情，增进彼此之间的友谊。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）：由班长介绍班会的主题和目的，欢迎同学们参加本次班会。
2. 团队建设游戏（30 分钟）：（1）分组：将同学们分成若干小组，每组人数均匀。
（2）游戏一：接力拼图每个小组会得到一块拼图，需要在规定时间内将拼图完成。
最先完成的小组获胜。
（3）游戏二：盲人方阵每个小组的成员需要蒙上眼睛，在规定时间内用绳子围成一个正方形。
完成后，所有成员要站在正方形内。
用时最短且正方形最标准的小组获胜。
（4）游戏三：坐地起身所有成员围成一圈，背对背坐在地上，不用手撑地一起站起来。
成功后增加难度，成员们需要在不用手的情况下同时站起来。
3. 小组讨论与分享（20 分钟）：每个小组选出一名代表，分享在游戏中的感受和体会，以及团队合作的重要性。
其他小组成员可以提问和补充。
4. 互动游戏（30 分钟）：（1）游戏一：你划我猜将同学们分成两组，一组比划词语，另一组猜测。
比划的同学可以用语言和动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字。
猜对最多词语的小组获胜。
（2）游戏二：抢凳子同学们围绕凳子转圈，音乐停止时，每个同学要尽快找到一个凳子坐下。
没有凳子的同学被淘汰，直到剩下一个同学，即为获胜者。
（3）游戏三：真心话大冒险同学们依次选择真心话或大冒险，真心话是回答一个问题，大冒险是完成一个任务。
任务可以是唱歌、跳舞、讲笑话等。
七、班会准备1. 提前准备好班会所需的道具，如拼图、绳子、凳子、词语卡片等。
2. 通知同学们参加班会，并告知班会的时间、地点和主题。
3. 安排好班会的主持人和工作人员，确保班会的顺利进行。
4. 提前布置好班会现场，营造出轻松愉快的氛围。
小游戏策划书格式3篇
小游戏策划书格式3篇篇一小游戏策划书一、游戏名称[小游戏名称]二、游戏类型[小游戏类型]三、游戏平台[小游戏平台]四、游戏背景[简单介绍游戏的背景]五、游戏玩法1. 操作方式：[详细说明玩家需要如何操作游戏]2. 胜利条件：[明确玩家需要达成什么目标才能获得胜利]3. 失败条件：[列出玩家在游戏中可能会遭遇的失败情况]六、游戏特色1. 创新玩法：[介绍游戏的独特玩法或创新点]2. 视觉效果：[描述游戏的美术风格和视觉特效]3. 音效配乐：[说明游戏的音乐和音效设计]七、游戏流程1. 开始界面：[介绍游戏开始时的界面和操作]2. 游戏主界面：[描述游戏的主要界面和功能]3. 游戏关卡：[详细列出游戏的各个关卡及目标]4. 游戏结束：[说明游戏结束时的界面和胜利/失败条件]八、技术实现1. 开发工具：[列举游戏开发所使用的工具和技术]2. 平台兼容性：[确保游戏能够在目标平台上正常运行]九、开发计划1. 时间安排：[列出游戏开发的各个阶段和时间节点]2. 人员分工：[明确开发团队中各个成员的职责和分工]十、市场推广1. 宣传渠道：[列举游戏的宣传渠道和推广策略]2. 运营计划：[说明游戏上线后的运营和维护计划]十一、收益预测1. 盈利模式：[介绍游戏的盈利模式和预期收益]2. 成本预估：[列出游戏开发和推广的成本预算]十二、风险评估1. 技术风险：[分析游戏开发过程中可能遇到的技术难题和风险]2. 市场风险：[评估游戏市场竞争和用户接受度的风险]3. 法律风险：[检查游戏内容是否符合法律法规]十三、后续发展1. 更新计划：[列出游戏后续的更新计划和内容扩展]2. 续作开发：[如果游戏成功，考虑开发续作的可能性]篇二小游戏策划书一、游戏名称[小游戏名称]二、游戏类型[游戏类型]三、游戏平台[适用平台]四、游戏背景[介绍游戏的背景或故事情节，如果适用的话。
]五、游戏目标[明确游戏的目标，玩家需要达成什么条件才能获胜。
小游戏比赛策划书3篇
小游戏比赛策划书3篇篇一小游戏比赛策划书一、活动主题“游戏盛宴，欢乐无限”二、活动目的本次活动旨在通过小游戏比赛的形式，增进同学们之间的友谊，提高团队合作精神，同时丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动内容1. 报名方式：以个人或团队为单位，通过线上或线下方式报名。
2. 比赛项目：设置多个小游戏项目，如猜谜语、拼图比赛、你画我猜等。
3. 比赛规则：每个比赛项目都有详细的规则说明，参赛者需在规定时间内完成比赛，根据完成情况获得相应的分数。
4. 奖项设置：根据总分高低评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，并颁发证书和奖品。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，参赛者需在规定时间内提交报名信息。
2. 培训阶段：[培训开始时间]-[培训结束时间]，组织参赛者进行小游戏比赛的培训，让参赛者更好地了解比赛规则和技巧。
3. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]，参赛者根据抽签顺序进行比赛，每个比赛项目取前几名进入决赛。
4. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]，进入决赛的参赛者进行最终角逐，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，为获奖者颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品购买费用：[X]元3. 宣传材料制作费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重裁判和其他选手。
2. 参赛选手需注意自身安全，如在比赛中受伤，应及时告知工作人员。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
4. 如遇不可抗力因素，比赛将延期进行，具体时间另行通知。
[策划部门][具体日期]篇二小游戏比赛策划书一、活动主题“轻松游戏，快乐生活”二、活动目的本次活动旨在通过小游戏比赛的形式，增进员工之间的友谊和团队合作精神，同时提高员工的思维能力和反应速度。
小游戏策划书(模板)3篇
小游戏策划书(模板)3篇篇一小游戏策划书一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏名称]2. 游戏类型：[游戏类型，如休闲、益智、冒险等]3. 游戏主题：[简要描述游戏的主题和背景]4. 游戏目标：[明确玩家的目标，如通关、得分、收集等]5. 游戏玩法：[详细介绍游戏的玩法和操作方式]二、游戏特色1. 独特的玩法：[描述游戏的独特之处，吸引玩家的特点]2. 精美的画面：[说明游戏的美术风格和视觉效果]3. 有趣的剧情：[如果有剧情，简要介绍故事背景和情节发展]4. 社交互动：[是否支持多人游戏或社交功能]5. 挑战性：[游戏的难度和挑战性设置]三、游戏关卡设计1. 关卡数量：[规划游戏的关卡数量]2. 关卡目标：[每个关卡的具体目标和任务]3. 关卡难度：[逐渐增加关卡的难度，保持玩家的兴趣]4. 关卡元素：[介绍关卡中的各种元素，如道具、敌人、陷阱等]四、游戏角色设计1. 主角：[描述主角的形象、特点和能力]2. 敌人：[介绍敌人的种类、行为和弱点]3. 道具：[列举游戏中的道具及其作用]五、游戏界面设计1. 游戏主界面：[展示游戏的主要界面布局和功能按钮]2. 游戏画面：[描述游戏画面的风格和呈现方式]3. 用户交互：[说明玩家与游戏的交互方式，如、滑动等]六、游戏音效设计1. 背景音乐：[选择适合游戏氛围的背景音乐]2. 音效效果：[添加各种音效，如音效、得分音效等]七、游戏数值设计1. 得分系统：[设计游戏的得分规则和计算方式]2. 生命值/能量值：[如果有，说明角色的生命值或能量值的设定]3. 道具价格/升级费用：[确定道具的价格和升级所需的费用]八、游戏开发计划1. 开发阶段：[划分游戏开发的各个阶段，如策划、设计、开发、测试等]2. 时间安排：[预估每个阶段的时间周期]3. 人员分工：[明确团队成员的职责和分工]九、游戏推广计划1. 目标用户：[确定游戏的目标用户群体]2. 推广渠道：[选择合适的推广渠道，如社交媒体、游戏平台等]3. 营销活动：[策划一些营销活动，吸引玩家关注和参与]十、游戏盈利模式1. 付费：[是否采用付费的盈利方式]2. 内购道具：[如果有，介绍游戏内购道具的种类和价格]3. 广告收入：[考虑是否通过广告获取收益]十一、风险评估与应对1. 技术风险：[评估可能遇到的技术问题和解决方案]2. 市场风险：[分析市场竞争和用户需求的变化]3. 法律风险：[确保游戏符合相关法律法规]篇二小游戏策划书（模板）一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏名称]2. 游戏类型：[游戏类型，如休闲、益智、冒险等]3. 游戏主题：[游戏的主题或背景故事]4. 游戏目标：[玩家在游戏中的主要目标]5. 游戏玩法：[简要描述游戏的玩法和操作方式]6. 游戏平台：[游戏将在哪些平台上发布，如手机、网页、电脑等]二、市场分析1. 目标受众：[确定游戏的目标受众，包括年龄、性别、兴趣爱好等方面的特征]2. 市场需求：[分析当前市场对类似游戏的需求和趋势]3. 竞争情况：[研究竞争对手的游戏，了解其特点和优势，找出差异化竞争的机会]三、游戏特色1. 独特玩法：[介绍游戏的独特玩法或创新点，吸引玩家的注意]2. 精美的画面：[描述游戏的画面风格和美术设计，营造出吸引人的视觉效果]3. 有趣的剧情：[如果游戏有剧情，简要介绍剧情的吸引力和趣味性]4. 社交互动：[强调游戏中的社交互动功能，如排行榜、好友系统等，增加玩家的参与度和粘性]5. 丰富的内容：[说明游戏将提供丰富的关卡、道具、角色等内容，以保持玩家的兴趣和挑战感]四、游戏设计1. 游戏界面：[设计游戏的界面布局，包括菜单、游戏画面、操作按钮等]3. 角色设计：[设计游戏中的角色形象和特点，使其具有个性和吸引力]4. 音效设计：[选择合适的音乐和音效，增强游戏的氛围和沉浸感]5. 游戏平衡性：[调整游戏的数值和规则，确保游戏的平衡性和公平性]五、技术实现1. 开发工具：[选择适合游戏开发的工具和技术，如游戏引擎、编程语言等]2. 服务器架构：[如果需要多人在线游戏，设计服务器架构和网络通信方案]3. 数据存储：[确定游戏数据的存储方式，如本地存储或云端存储]4. 性能优化：[优化游戏的性能，确保在不同设备上都能流畅运行]六、盈利模式1. 付费：[提供游戏的付费模式，玩家需要支付一定费用才能游戏]2. 内购道具：[在游戏中设置内购道具，玩家可以通过购买道具来增强游戏体验]3. 广告收入：[展示广告来获取收入，但要注意广告的数量和质量，以免影响玩家体验]4. 合作推广：[与其他品牌或企业合作，进行推广和赞助，获取收益]七、项目进度1. 策划阶段：[完成游戏的策划和设计文档]2. 开发阶段：[进行游戏的开发和测试工作]3. 上线阶段：[发布游戏并进行推广和运营]4. 更新阶段：[根据玩家反馈和市场需求，不断更新和优化游戏内容]八、风险评估1. 技术风险：[评估游戏开发过程中可能遇到的技术难题和解决方案]2. 市场风险：[分析市场变化和竞争对手的影响，制定应对策略]3. 法律风险：[确保游戏内容符合法律法规，避免侵权和违法行为]4. 运营风险：[考虑游戏运营过程中的服务器维护、用户管理等问题，制定应急预案]九、团队介绍1. 制作人：[介绍游戏制作人的背景和经验]2. 策划团队：[介绍游戏策划团队的成员和他们的职责]3. 开发团队：[介绍游戏开发团队的成员和他们的技术专长]4. 美术团队：[介绍游戏美术团队的成员和他们的设计风格]十、预算规划1. 人力成本：[估算团队成员的工资和福利支出]2. 开发成本：[包括开发工具、服务器租赁、美术资源等方面的费用]3. 营销成本：[用于游戏的推广和宣传活动]4. 其他费用：[如办公场地租赁、水电费等]篇三小游戏策划书(模板)一、游戏概述1. 游戏名称：[游戏名称]2. 游戏类型：[游戏类型，如休闲、益智、冒险等]3. 游戏简介：简要介绍游戏的背景、玩法和目标。
简单小游戏策划书3篇
简单小游戏策划书3篇篇一简单小游戏策划书一、游戏名称猜数字二、游戏类型休闲益智三、游戏平台PC 端四、游戏机制玩家需要在规定的次数内猜出一个电脑随机的 1 到 100 之间的整数。
每次猜测后，电脑会提示猜测的数是大了还是小了，玩家根据提示继续猜测，直到猜对为止。
五、游戏目标在规定的次数内猜出电脑随机的数字。
六、游戏规则1. 玩家在规定的次数内，每次猜测一个 1 到 100 之间的整数。
2. 电脑会提示猜测的数是大了还是小了。
3. 如果玩家在规定的次数内猜对了，游戏胜利。
4. 如果玩家在规定的次数内没有猜对，游戏失败。
七、游戏画面游戏画面简洁明了，主要包括一个输入框和一个提示框。
输入框用于输入猜测的数字，提示框用于提示猜测的数是大了还是小了。
八、游戏音效游戏音效轻松愉悦，主要包括输入数字时的按键音效和提示时的音效。
九、游戏难度游戏难度逐渐增加，随着游戏的进行，电脑的数字会越来越接近正确答案，同时规定的猜测次数也会逐渐减少。
十、游戏操作1. 玩家在输入框中输入猜测的数字。
2. “确定”按钮提交猜测。
3. 电脑会提示猜测的数是大了还是小了。
4. 玩家根据提示继续猜测，直到猜对为止。
十一、游戏奖励与惩罚1. 猜对游戏时，玩家可以获得一定的分数奖励。
2. 猜错游戏时，玩家需要重新开始游戏。
十二、游戏排行榜游戏设置排行榜，记录玩家的游戏成绩，包括最高分和完成游戏的最短时间。
十三、游戏开发计划1. 需求分析和设计：确定游戏的目标、规则、玩法和界面设计。
2. 游戏开发：使用游戏引擎和编程语言开发游戏。
3. 游戏测试：对游戏进行全面测试，修复发现的问题。
4. 游戏发布：将游戏发布到游戏平台上。
5. 游戏优化：根据玩家的反馈和数据分析，对游戏进行优化和改进。
十四、游戏预算游戏开发预算为[X]元，主要用于游戏开发人员的工资、游戏引擎和开发工具的购买、游戏测试和优化等方面。
十五、游戏推广1. 在游戏平台上发布游戏，并通过社交媒体、游戏论坛等渠道进行宣传。
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小游戏策划书游戏策划书年月日目录游戏策划书一、游戏概述游戏背景游戏以中国某重点高校为主背景，子场景包括高校中各个活动场所，如寝室，教室，实验室，食堂等故事发生在公元2015年，中国的国际声望日渐提升，经济发展态势喜人，国民生活质量日益提高，教育资源发达，高校入学人数屡创新高但这一切都掩盖不了学生综合素质下降，应届毕业生供远大于求的现实越来越多的天之骄子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了岁月就是在这个大环境下，我们的主人公踏入了某重点高校……市场分析国内的网络游戏市场经过近十年的发展，已经趋于饱和，目前流行的有《魔兽世界》、《劲舞团》、《跑跑卡丁车》等，种类繁多它们多由日韩公司开发，画面精美，效果华丽在这种情况下，要想吸引大量的玩家，重复它们的老路肯定是没有前途的游戏的方式必须新颖，没有特色光靠宣传的游戏是无法持久吸引玩家的而且老师和家长早已对网络游戏谈虎色变，加上最近出台的防沉迷系统，也给以打杀为升级模式的网络游戏敲响了警钟还要去挤这类游戏的独木桥吗？我认为，一款成功的游戏，并不见得在光影特效上登峰造极，而是能给人真实的代入感或者是爽快感并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》《魔兽世小游戏策划一、活动目的及意义1学习团队知识，以及如何建立团队2学会与陌生人的接触，如何拉近之间的距离3实践建立团队，从中获取相关的经验4丰富大学生活，结交更多的朋友第五：结对而行游戏规则:游戏开始时全体蹲下，后面的人拉住前面人的裤角，前进过程中不得有人断节，断节后前面的人必须退后到后面队员处连接好后继续前进多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜本游戏要求参加者的配合默契游戏策划案《药盒战士》游戏策划说明第一章游戏介绍1．1游戏介绍该游戏是一款单机休闲类游戏，游戏模式可归类于塔防类，但是又有所不同，适合任何年龄段玩家玩家在游戏中可以体会到战术与战略方面的高自由度设计系统在白天，玩家扮演的生病的小男孩，任务便是生产或者学习自己中意的药盒战士，或者塔楼建筑，并且部署好防守阵容到了夜晚，玩家将以上帝视角对所有的药盒战士进行操作，任务便是守护小男孩，不让病菌侵犯他的身体此过程虽然是血腥的战斗场面，但是战争背后却隐藏着小孩的坚强和乐观的心态，从而达到一种治愈效果1．2游戏背景有一个小男孩，由于出生时带有很奇怪的疾病，所以被父母遗弃，后来被孤儿院收养，5年以后，由于病情恶化，被送到了医院大夫都认为这个小孩剩下不到1个月的生命了，大家都速手无册，只能为他难过但是这个小男孩非常的坚强，乐观他整天一个人坐在病床上，用胶棒和剪刀，把自己使用后剩下的大量的药盒，制作成各种各样的玩具，有个像机器人，有的像坦克车??每天睡觉之前，他都会将这些自己制作的玩具拜访在窗台上欣赏一翻夜深了，小男孩已经睡着但是他却一直皱着眉头，挣扎着??周围有很多恶魔般的病原体，从门缝，窗户，床底，爬向了小孩的身体，显然他正在受到病魔的侵蚀就在这时，他做的那些药盒玩具忽然动了起来，并且和那些病原体展开激烈的战斗，视图保护自己的主人药盒门的战斗力非常强大，因为他们的力量，来自于小男孩的坚强和乐观一夜过去了，病毒被击退，药盒战士们也死伤了很多天亮了，阳光洒到了小男孩的床上，他伸了一个懒腰，坐了起来，拿起剪刀和胶棒，开始继续制作自己的玩具??相信今晚，他一样可以平安的度过！！1．3游戏特色该游戏的主要特色是，操作简单，容易上手但是自由度高，玩家在白天可以随意摆出自己理想中的阵型，也可以挑选自己所喜欢的药盒战士来组成自己心中最坚固的阵容，并且每个药盒战士都有不同的药剂属性，来针对不同的病菌玩家在游戏中除了要考虑派兵布阵之外，还要考虑到药物对不同病菌的相生相克系统，从而大大提升了游戏的自由度和可玩性游戏中的属性相克系统，会随着关卡的深入，和剧情的发展来慢慢加入新的属性，新的兵种，来循序渐进绝对不会让玩家刚一上来就背会所有的属性特征第二章游戏元素2．1怪物的属性定义属性名称：蔓延速度属性说明：表示怪物角色在游戏中到达小孩身体的快慢属性作用：直接影响到游戏的难度变化取值范围：1-5此处取值范围为可能最大范围，在游戏中会随着关卡的深入而提升难度相关说明：有些怪物因为身体轻巧，移动速度会特别快，也就是5，但是他的攻击性和耐打性会随之下降，有些怪物的移动速度是1，但是他的耐打性非常强，并且攻击性高，这些是针对特殊怪物的游戏中怪物的整体趋势是随着关卡深入而提升难度的属性名称：侵蚀能力属性说明：表示怪物角色在游戏中所具有的攻击力属性作用：直接影响游戏的难度变化取值范围：1-10此处取值范围为可能最大范围，游戏中会随着关卡的深入而提升相关说明：因为病菌怪物和药盒战士的属性是存在相生相克的系统的，所以，如果怪物的属性克制了药盒战士，它对该战士的攻击效果将会得到大幅度提升甚至翻倍2．2药盒战士属性定义属性名称：药剂属性说明：表示角色在游戏中所具有的攻击属性属性作用：直接影响防御的效果，和玩法的变化取值范围：药剂会有一个攻击力的取值范围，大概1-10，也是随着等级的提升而增强，这点很重要，但是不是游戏的亮点亮点是药剂的属性变化比如有些药剂是针对某种病毒特别管用，有些药剂是对大多数病毒都有效果，也就是范围攻击，这样的药剂虽然攻击范围广，但是单体杀伤能力比较低，不适合对付BOSS或者企业活动小游戏大全[复制链接]二.偷天陷阱记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗？这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco然后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等三.国王游戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿5.箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指以一实例加以说明有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜6.两只小蜜蜂念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀……动作：两人面对面，1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞；2.两手换掌状于胸前交*飞舞；3.出手锤子剪刀布；4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念”啪啪”；输者和声”啊啊”；不输不赢则同时努嘴作”咋咋”亲嘴状胜负：看反应速度，负者罚一节目7.一只青蛙参与者围成一圈，面朝中央主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目8.抢椅子台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO 音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜由开始一人发音”零”随声任指一人，那人随即亦发音”零”再任指另外一人，第三个人则发音”柒”，随声用手指作开枪状任指一人，”中枪”者不发音不作任何动作，但”中枪”者旁边左右两人则要发”啊”的声音，而扬手作投降状--出错者饮！九.七、八、九两粒骰子，一个骰盒，两人以上可玩，轮流摇骰，每人摇一次则立即开骰，如果尾数是7的则加酒，尾数是8的则喝一半，尾数是9的则要喝全杯，其他数目则过轮流一人摇一次，可能十.大冒险参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目节目一定要有趣，譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒，或者到舞台上向全场女士说”我爱你们！”，总之指定的节目越荒唐越刺激越好下一轮，由表演节目的人来做庄家，继续抽牌十一.真心话规则和大冒险几乎相同，不同的是庄家指定的不是节目，而是要被选中的人回答一个问题顾名思义，答案必须是真实的当然，问题越刁钻越隐秘越有趣，但是要注意莫要侵犯人家隐私哟十二.大瞎话由一人蒙上眼睛扮”瞎子”，坐在”瞎子”左侧的人开始不断的指在座的每一个人当他指向其中的人和一个人，就问”瞎子”，”这个行不行？”“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人知道”瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人”瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子当然，被选中的也可能是”瞎子”自己瞎子要出一个题目或者说指定一个节目，要被选定的人去完成和大冒险一样，节目越荒唐越刺激越好下一轮，由上一轮被选定人来做瞎子十三.官兵捉贼用具：分别写着”官、兵、捉、贼”字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张抽到”捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是”贼”字，猜错的要罚，有猜到”官”字的人决定如何惩罚，由抽到”兵”字的人执行十四.蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？十五.循环相克令用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽缺点：只是两个人的游戏十六.数7古老的游戏！不过，既然旧瓶能装新酒，老游戏也能翻出新花样！回顾一下老游戏的规则：首先人要多一点，5人以上任意一人开始数数，1、2、3……那样数下去，逢到7的倍数和含有7的数字必须以敲桌子代替如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输奉劝没有数字观念的人不要玩这个，很容易输的再看一下新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数！比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，不是！现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8！这样转来转去，我向你保证，转不了三次方向大伙儿就迷糊啦！还有一点要说明：只有第一回是从1开始数的接下来谁输了喝酒之后，由他开始数，可以不必从1开始，而是以小于10的任意数字开始试试看从6开始数……十七.五毛和一块道具：不需要；场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠十九.放硬币用一个直径大约15厘米的玻璃杯，不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子，然后把杯子装满水，注意是几乎装满，离杯口差一到两毫米，然后每个人轮流放一个硬币入水，然后看谁放进去的时候水溢出来了游戏优点：在水与杯口相平时最为紧张，看似水快益出来了，其实还可以放很多，因为水有内聚力，这是一个可以很多人一起玩，又简单又娱乐的游戏二十.凤凰飞大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人”两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子”5号在作动时一边作一边叫”5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞.”这时*凤凰就开始伸缩头和叫”*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞.”他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目一．备受攻击目的：体验被排挤的滋味内容：1．抽出一人做箭靶2．在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动变化：“箭靶”可拉人入圈，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止二．毕加索目的：考沟通能力时间：10~20分钟材料：笔和纸内容：1.组长先预备数张画了圆形的纸最好有多张 2.每两人配对比赛3.开始前，每一组合背对背而坐4.在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到5.时间到，就看谁画得快而准6.也可对换角色备注：1．这游戏可看到各人不同的沟通问题2．组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要三．各抒己见目的：了解组员的时事触角，学习直言表达时间：15分钟材料：当日报纸内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达”1.选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法了解各组员的分析力，个人观点、立场等``````2.组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度四．旁若无人目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处时间：15分钟内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何？”1．两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标在众人面前讨论时，不可提示物件名称其他组员听后尝试寻找出答案2．轮流讨论竟猜3．完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的五．波涛汹涌目的：让气球停留在空中，激发欢乐时间：5~10分钟材料：气球多个内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗？”1．每人一个不同颜色的气球2．每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球3．气球跌在地上的人即被淘汰4．气球保持在空中最久的人便算赢5．组长总结：“好啦！大家都出了气！”六．谁是密友目的：了解谁是好朋友内容：1.大家围圈站，一人站在中间2.组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁？”此时，所有人便要闭上眼睛3.站在中间的人，就要走到他心中的密友前当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛 4.站在中间的人要分享他为何选这人？被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站请他看看这距离适合吗？是否如他所指望的？七．喜怒哀乐目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制时间：20~30分钟材料：字条内容：。