中考物理总复习第一轮第10讲气体压强流体压强试题
2024年广东省中考物理一轮复习考点课件:大气压强+流体压强
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医疗、环境监测、工业等.请根据所学知识完成1~2题.
1.(2023江苏徐州)如图所示,将压水泵插入水桶中,从上端向下按压,
水就会从出水口流出.按压的作用是使桶内气压( A )
A.大于大气压
B.等于大气压
C.小于大压
D.变为零
第1题图
2.(2023内蒙古通辽)如图甲是装有自动供水装置的盆景,在大__气__压_ 的作用下可使盆景盘中水位保持一定的高度,图乙是创意气压计,A为 玻璃管且上端与大气相通,B为密闭的厚空心玻璃球,A与B下部相通, 该气压计 不属于 (选填“属于”或“不属于”)连通器.
(1)在抽气过程中,实验室的大气压为 1.014×105 Pa;对1 m2的物体 表面施加的压力为 1.014×105 N.图象①是 A (选填“A”“B”或“C”) 塑料管中的气体压强随时间变化的图象; (2)12.5 s后,老师将抽气的吹风机调换挡位,图象中①、②、③三条图 线出现了下移.由此可以判断三节管中气体的流速 增大 (选填“增大” 或“减小”).
【科技热点主题】2023年5月28日,自上海虹桥国际机场起飞的国 产大飞机C919安全抵达北京首都国际机场(如图),圆满完成了首个商 业航班飞行.请运用相关的物理知识,完成13~14题.
13.C919大型客机从地面飞向高空的过程中,外界大气压( A ) A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.不变 D.无法判断
4.大气压的测量工具:气压计——水银气压计、金属盒(无液)气压计. 5.标准大气压:p0=1.013×105 Pa,相当于 760 mm高的水银柱产生 的压强. 注意:水银柱的高度是指内外水银面的竖直高度差,跟玻璃管的粗细、 水银槽内水银的多少、玻璃管是否竖直以及水银面与管顶的距离等
无关 . 6.大气压的变化 (1)大气压与高度的关系:海拔越高,大气压越 小 . (2)大气压与沸点的关系:液体的沸点随气压的减小而 降低 ,随气压 的增大而 升高 (高压锅就是利用该原理制作的).
第十章—压力与压强
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甲
乙
丙
考点3—压强的概念、公式及应用
5.面积为1m2的水平桌面,上面放着质量为 5kg的物体,物体与桌面接触面积为0.1m2, 则物体对桌面的压力是______N,对桌面的 50 500 压强是______Pa(g=10N/kg). 1.定义:单位面积的压力; 2.单位:Pa(即N/m2); 6.如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在 3.公式:P=F/S(适用于所有求压强). 水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离 开桌面至一半移出桌面的过程中,木块对桌 面压力__,木块对桌面压强_______.(均 选填“变大”“变小”或“不变”) 变大 不变
考点6—流体压强
14.如图所示,对着两张平行拿着的 纸中间吹气,两张纸会靠在一起。 这说明气体在流速大的地方压强 ___________。
气体和液体在流动时流 速越大的地方压强越小, 生活中这类现象很多.
中考零距离
• (2009遂宁)如图所示边长为10cm 的正力体均匀物体,质量为10kg, 只在水平拉力F 的作用下做匀速直 线运动,则物体对水平面的压力为 100 ______N ,水平而受到的压强为 10000 ______Pa
义存 这 坚 啄 ?有 对 硬 木 什它的鸟 么的尖有 意生喙个 ,
滑雪运动员为什 么不会陷进雪里?
什斧 么头 很的 锋刃 利为 ?
钢轨为什么铺在枕木上?
7.如图所示的各种事例中,增大压强的是(
)
A.铁轨 铺在枕 木上
B.刀刃 磨得很 薄
C.拖拉 机安装 履带
D.书包 的背带 很宽
固体压强里的三个典型问题: 均匀柱体、切割问题和叠放问题 典型1、三个同种材料制成的实心圆柱体,高度一样, A重10N、B重7N、C重5N,把它们竖直放在水平地 面上时,它们对地面的压强是( ). C A.A最大 B.C最大 C.一样大 D.无法确定
人教版中考物理总复习课件【第10讲】气体压强、流体压强
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第10讲气体压强流体压强考点一大气压及测量1.大气压强:大气对浸在它里面的物体产生的__压强__叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示。
“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,如高压锅内的气压——指部分气体压强,高压锅外称大气压。
2.产生的原因:因为空气受__重力__并且具有__流动性__。
3.历史上证明大气压强存在的著名实验是__马德堡半球实验__。
此外还有覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4.大气压的实验测定:__托里拆利__实验。
(1)1标准大气压p0=__760__mmHg=__76__cmHg=__1.01×105__Pa。
(2)实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空;若未灌满,或进入空气,则测量结果偏__小__。
(3)将玻璃管稍上提或下压(管口未离开水银面),管子的粗或细,管内外的高度差__不变__,将玻璃管倾斜,高度__不变__,长度变__长__。
考点二影响大气压变化的因素5.大气压的特点:空气内部向__各个方向__都有压强,且空气中某点向各个方向的大气压强都__相等__。
大气压随高度增加而__减小__,且大气压的值与地点、天气、季节的变化有关,一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
6.测量工具:水银气压计和无液气压计若水银气压计挂斜,则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液气压计就成了登山用的登高计。
7.应用:活塞式抽水机和离心式水泵。
8.沸点与压强的关系:一切液体的沸点,都是气压减小时沸点__降低__,气压增大时沸点__升高__。
9.体积与压强的关系:质量一定的气体,温度不变时,气体的体积越小压强越__大__,气体体积越大压强越__小__。
考点三流体压强与流速的关系10.伯努利原理:流体在流速大的地方压强__小__,在流速小的地方压强__大__。
11.应用——飞机的升力的产生、水翼船等。
(1)升力产生的原因:在相同的时间内,机翼上方气流通过的路程__较长__,因而速度__较大__,它对机翼向下的压强__小__,机翼下方气流通过的路程__较短__,因而速度__较小__,它对机翼向上的压强__大__。
中考物理大气压强与流体压强测试题
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中考物理大气压强与流体压强测试题中考物理大气压强与流体压强(一)基本概念的应用一、大气压强定义大气对浸在它里面的物体产生的______叫做大气压强,简称大气压,一般用p0表示产生的原因①空气受_______的作用②气体具有_______性实验最早验证大气压存在的实验是____________实验最早测量大气压强值的实验是____________实验特点①空气内部向_________都有压强②气压随高度的增大而________,晴天大气压比阴天高,冬天的气压比夏天的气压高测量工具气压计应用吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等二、大气压的测量——托里拆利实验实验过程实验原理大气压支持管内水银柱不下落,大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强测量结果1标准大气压p0=_______mmHg=________cmHg=__________Pa实验拓宽(1)实验前玻璃管里注满水银的目的是:使玻璃管倒置在水银槽中时,水银上方为_________;若未注满或管中混有少量空气,测量结果会_________(填“偏大”或“小偏”)(2)实验中将玻璃管上提下压(未离开水银面)或慢慢倾斜,管内外水银柱的高度差________.无论玻璃管粗细,管内外水银柱的高度差_____ ___注:测量高度时要测量水银面到玻璃管中液面的垂直高度.三、流体压强与流速的关系流体物理学中把具有______的液体和气体统称为流体关系在液体或气体中,流速越大的位置,压强_________应用生活中应用火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等飞机升力当气流迎面吹来时,在相同时间内,机翼上方气流通过的路程比下方的_______,速度比下方的______,气流对机翼下表面的压强比对上表面的压强_______.因此在机翼的上下表面存在压强差,产生了________升力,这就是飞机的升力(二)能力提升测试题1、下列实例中,不是利用大气压强的是()A.用胶头滴管吸取药液B.用力压打气筒的活塞,把气充进轮胎C.用吸管喝饮料D.活塞式抽水机2、下列现象中,不是利用大气压工作的是()A.用塑料吸盘挂物体B.用塑料管吸饮料C.用注射器将药物注入病人体内D.用活塞式抽水机抽水3、大气压是由于空气受到重力而产生的.如果地球的表面约为5×1014m2,那么在一个标准大气压下,地球周围的空气质量约为()A.5×1012kgB.5×1018kgC.1×1018kgD.1×1012kg4、如图,在易拉罐中注入少量的水,对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯.一段时间后,会观察到易拉罐变瘪了,这说明了________的存在,同时也说明了力可以改变物体的________.5、一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶.制成一个简易气压计,如图所示.细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压________(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的.把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会________.注:图中气压计工作时,瓶内气体压强p内、瓶内液面上方水柱的压强p液、大气压强p外之间存在如下关系:有p内=p外+p 液,将气压计从山下拿到山上,p内不变,p外会减小,故p液会变大.6、在教学创新展示活动中,王老师演示了如下实验:把一个吸盘用力按压在玻璃罩顶端,吸盘静止(如图),然后抽取密闭玻璃罩中的空气,过了一会儿吸盘掉落.下列分析正确的是()A.抽气前吸盘受到向上的力小于受到的重力B.抽气前吸盘受到向上的力等于受到的重力C.抽气后吸盘掉落是由于受到的重力增大D.抽气后吸盘掉落是由于玻璃罩内气压减小第6题图第7题图7、如图所示,将一根试管由空气慢慢压入水中,试管越往下压,水对试管内空气的压强越大,试管中空气的体积会________(填“变大”“变小”或“不变”).8、五一假期小明全家从哈尔滨到西藏游玩,到达西藏后,小明感到呼吸有些困难,爸爸告诉他这是由于西藏地区海拔高,大气压比哈尔滨________的缘故;并且告诉小明大气压对液体的沸点也有影响,气压越低,液体的沸点越________(填“高”或“低”),所以当地烹饪牛羊肉以烧烤为主.9、地效翼船( 如图)是一种经济、安全的飞行器,其工作原理是:在贴近水面或地面飞行时,离地面很近的带有翼刀或隔断端板的机翼下方,就会形成气流的堵塞,空气流速减小,压强________,使机翼上下表面间的压力差增大,从而产生一个________(填“向上”或“向下”)的力.注:导致物体流速大的原因:(1)外力导致流体流速变快;(2)高速运动的物体带动流体流速变快;(3)同一流体在相同的时间内,通过较大的路程处流速大;(4)同一流体流经不同的横截面时,流过横截面小的位置流速大.10、成绵乐高铁的开通,标志着乐山正式步入高铁时代.高铁列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近()A.气流速度更大、压强更小B.气流速度更大、压强更大C.气流速度更小、压强更大D.气流速度更小、压强更小第10题图第11题图11、图示是喷雾器工作时的示意图.当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强________(填“增大”“减小”或“不变”),瓶中的液体就在________的作用下被压上去,随流动的空气而喷成雾状.12、“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆,这是因为龙卷风的中心空气流速大,压强________.13、小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量.其实验步骤如下:a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔.b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示.当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为7.5N.c.测出注射器全部刻度的长度为4cm.d.根据测量数据,算出大气压的值.(1)实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和________.(2)此注射器活塞的横截面积是________cm2.根据实验数据计算出大气压强是多大?________Pa.(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封.上述原因一定会使测量值小于真实值的是()A.①③B.①④C.②③D.②④(4)小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤,活塞推到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为1.2N”这一实验步骤,这是为什么?________________________________________________________________________.注:注射器的容积可通过图中读出,其单位为mL,注射器是圆柱体,利用公式V=SL变形,可求其横截面积的大小;根据二力平衡的条件,当活塞刚刚拉动时,弹簧测力计的拉力与大气对活塞的压力是一对平衡力;再根据公式p=将测得的压力和面积代入公式即可算出压强的大小.(5)同理小明也是想通过一个塑料挂钩(质量可忽略不计)来估测大气压值,把它的吸盘贴在玻璃餐桌的下表面,如图所示,测出塑料吸盘与玻璃的接触面积为10cm2,又找来一轻塑料桶(质量可忽略不计),并在桶中装入8L水,问一下此时塑料桶挂到挂钩上会不会把吸盘拉掉,请你帮他写出计算过程和判断依据.(g取10N/kg)14、下列现象或实例与大气压无关的是()A.人用吸管吸饮料B.飞机获得向上的升力C.活塞式抽水机抽水D.高原地区水的沸点低于100℃15、如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是()A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D.玻璃管倾斜不影响实验测量结果16、下列选项中不能用流体压强与流速的关系解释的是()A.正在升空的“飞机”B.地面刮起的“龙卷风”C.漂浮在水面上的“橡皮艇”D.乒乓球运动员拉起的“弧旋球”17、利用下列器材,不能完成的实验是()A.探究压力作用效果与受力面积的关系B.准确地测量液体压强的大小C.探究连通器的特点D.证明大气压强的存在18、如图,水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块.当用细管沿水平方向对着木块间的夹缝快速吹气时()A.两木块都不受摩擦力B.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相同C.两木块受到的摩擦力大小不等,方向相同D.两木块受到的摩擦力大小相等,方向相反第18题图第19题图19、将烧瓶内的水加热至沸腾后移走火焰,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水( 如图),你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来.则下列说法正确的是()A.两次沸腾,瓶内气体压强相同B.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内气体压强小C.两次沸腾时,瓶内水的沸点相同D.第二次沸腾时比第一次沸腾时,瓶内水的沸点高20、用图示的实验装置来测量液体的密度.将一个带有阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中,用抽气机对U形管向外抽气,再关闭阀门K.已知左边液体的密度为ρ1,左右两边液柱高度差分别为h1、h2,则下列说法正确的是()A.实验中必须将U形管内抽成真空B.若将U形管倾斜,左右两边液柱高度差会增大C.右边液体的密度ρ2=ρ1h1/h2D.右边液体的密度ρ2=ρ1h2/h121、护士给病人输液时,药水瓶上插着两根管,一根给病人输液,另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中,如图所示,这根“闲置”管是为了利用________.由于针头较细,为确保药液的流速,需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度,由此推算针管处受到的液体压强为________Pa.(ρ药液=ρ水)22、小辉同学到拉萨旅游,到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多,导致这一现象的主要原因是:小辉家所在地的大气压比拉萨旅游区的大气压________.与膨胀前相比,这包方便面的质量________,袋内气体密度________.23、如图所示,将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗,从漏斗口向上吸气,乒乓球不掉下来,这是因为________________________________;从漏斗口向下吹气,乒乓球也不会掉下来,这是因为__________________.第23题图第24题图24、如图是我国南海舰队执行任务时的场景,舰队并排快速航行时,两船间距离不能太近,这是因为在流体中流速越大的地方,压强越________,容易发生相撞事故.25、小梁同学用实验测量某地大气压的值.她在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图所示.(1)已知水银的密度为13.6×103kg/m3,她通过数据计算得出大气压的值为________Pa.(2)如果我们将此装置拿到海平面去测量,则测量结果将________(填“大于”或“小于”)她测量的值.(3)小杨同学也利用此装置测量小梁同学所在地大气压的值,他把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,发现管中的水柱不会下降.如果你来测量,且能够测出,则玻璃管长度____________(填“必须大于10m”或“可以小于10m”).26、洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案.【方案设计】(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉脱吸盘所需拉力的大小;(4)计算出当地大气压强.【评估交流】洋洋同学说:“我们的实验原理是________,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强.”瑞瑞同学说:“在操作过程中,我发现存在________________________________、__________________________等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大.”洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差.根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况可知,测出的大气压强p =________(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是________________________.27、1654年,马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”,证明了大气压的存在.(1)实验中,他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起,再把水全部抽出,此时球内接近________,周围的_______ _把两个铜半球紧紧地压在一起.(2)某校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验,在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要________(山底与山顶气温相同).在山底,当锅两边受到的拉力均为4000N时,锅恰好被拉开,此时锅内空气的压强约为多少?(大气压取105Pa)参考答案:(一)基本概念的应用一、压强①重力②流动马德堡托里拆利①各个方向②减小二、760761.013×105(1)真空偏小(2)不变不变三、流动性越小长大大向上(二)能力提升测试题1、B,2.C3.B4.大气压形状,5、大于升高,6.D7.变小8.低低9、增大、向上,10.A11.减小、大气压12.变小13、(1)刻度尺(2)0.6251.2×105(3)B(4)减小摩擦力对实验结果的影响(5)由公式ρ=得出水的质量为m=ρV=1×103kg/m3×8.0×10-3m3=8.0kg,水的重力:G=mg=8.0kg×10N/kg=80N,吸盘面积:S=1.0×10-3m2,由公式p=得出吸盘受到的大气压力:F=pS=1.0×105Pa×1.0×10-3m2=100N.因为100N>80N,所以吸盘不会被拉掉.14.B15.A16.C17.B18.D19.B20.C21.大气压1.3×10422.大不变变小23.乒乓球下方空气压强大于上方空气压强气体流速越大,压强越小24.小25.(1)9.52×104(2)大于(3)可以小于10m26、p=F/S吸盘中的气体挤不干净(不是真空)拉脱所需力的大小估测值不准4F/(πD2)防止外面的气体进入吸盘27.(1)真空大气压力(2)大p内+pF=p0,即p内+4000N/0.05m2=105Pa,解得p内=0.2×105Pa.1页。
2023年中考物理一轮复习专项练习卷--压强与浮力
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2023年中考物理一轮复习专项练习第十章压强与浮力一、选择题1.下列关于浮力的有关说法中,正确的是()A.只要液体的密度越大,物体受到的浮力就一定越大B.只要物体的体积越大,物体受到的浮力就一定越大C.阿基米德原来只适合于液体,不适合于气体D.尽在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力2.水平桌面上的大烧杯内装有水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出200g的水,则下列判断中正确的是()A.小球所受浮力可能等于1.96 N B.小球的质量可能小于200gC.小球的体积一定等于200cm3 D.水对烧杯底的压强一定增大3.在探究压强与哪些因素有关时,小明猜想“压强可能与压力和接触面积有关”,为验证“压强是否与接触面积有关”,小明采用如图甲和图乙两种方法静止地挤压在两手指间来进行实验,下列说法不正确的是()A.图甲与图乙中铅笔都受到了平衡力的作用B.实验中用到转换法这种研究方法C.图甲、图乙的方法都合理D.用图甲的方法还能研究压强与压力的关系第3题第4题4.如图所示,三个底面积相同,但开口形状不同的容器放在水平桌面上,往容器中加入相同深度的水,则三个容器底受到的压力()A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大5.把一个铁球放入盛满酒精的杯子中时,从杯中溢出8g酒精,若将该铁球放入盛有水的杯中时,从杯中溢出水的质量是(铁球全部浸在液体中)(ñ酒=0.8×103kg/m3)()A.可能大于10g B.一定等于10g C.可能小于10g D.一定等于8g6.如图所示,甲、乙两容器中盛有相同质量的同种液体,容器底部受到液体的压强分别为p甲、p乙,容器底部受到液体的压力分别为F甲、F乙,则()A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲=p乙,F甲<F乙C.p甲=p乙,F甲=F乙D.p甲>p乙,F甲=F乙第6题第7题第8题7.小明把同一个实心物块依次放入装有不同液体的三个相同的容器内,待物块静止后液面高度相同,如图所示,则下列四种说法中正确的是()A.三个容器底部受到的液体压强相等B.三个容器中,甲容器内的液体密度最小C.三个容器中,物块在丙容器中受到的浮力最小D.三个容器中,液体体积一定相同8.三个完全相同的容器内,分别装满酒精、水和盐水后(ñ盐水>ñ水>ñ酒精),将a、b、c三个不同的小球放入容器中,小球静止后位置如图所示。
初三物理中考复习气体压强和流体压强专题复习练习题含答案

2019 初三物理中考复习气体压强和流体压强专题复习练习题1. 以下相关压强知识的说法正确的选项是()A.马德堡半球实考证了然液体内部有压强B.利用托里拆利实验能够测出大气压的值C.跟着大气压的减小,水的沸点会高升D.在气体中流速越大的地点,压强越大以下对于压强的说法,错误的选项是()A.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B.“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中,遇到的海水压强增大C.氢气球升到高空后会炸裂,是因为大气压随高度的增大而增大D.动车运转时,车厢周边的气流速度较大,压强较小3.邵阳火车站站台上,标有一条安全线.乘客必然站在安全线以外候车.是为了防范乘客被“吸”向列车的事故发生.这是因为列车进站时车体周边()A .空气流速大,压强小B.空气流速大,压兴盛C.空气流速小,压兴盛D.空气流速小,压强小4. 以下实例中,不可以够用流体压强与流速关系解说的是()A. 飞机考机翼获取升力B.用活塞式抽水机抽水C.火车站的站台设置安全线D.两船并列航行时要保持安全距离5.我国达成了速度超出 400km/h 的高铁交会试验,两列高速运转的列车交会过程中,产生“强吸力”的原由是两车之间的空气()A .流速大,压兴盛B.流速小,压强小C.流速大,压强小D.流速小,压兴盛6. 以下用矿泉水瓶所做的实验中,能考证大气存在的是()A.两次海绵形变程度不一样样B.从三孔流出水的发射距离不一样样C.用纸片遮住装满水的瓶口,倒立后纸片不着落D.向两空瓶中间吹气,两瓶向中间聚拢7. 以以下图,以下现象中不可以够说明大气压存在的是()A.用抽气筒从 b 管向外抽气,瓶内气球会膨大起来B.用手指遮住上孔,水就停止流出,手指一松开,水又从下孔流出C.将带有玻璃管的空试管加热后,倒插入水中,水会进入试管D.往容器中注入水,水静止时,容器各部分中的水面保持相平8. 以以下图,研究液体压强与流速关系的实验图是()A.B.C.D.9.到云南旅行的北方旅客在当地就餐时,常常会感觉米饭夹生或不熟,是因为当地海拔较高,气压较(选填“高”或“低”),使水的沸点(选填“升高”或“降低”)的缘由.10.我国自主研发并试飞成功的 C919 大型商用客机,最大遨游高度达 12131 米,这个高度处的大气压约×4;2.010 Pa,它表示的意思是客机巡航速度可达950km/h,昆明至上海的航空距离约为 2019km,若 C919 客机以此速度从昆明飞至上海需h(计算结果精准到0.1)11.以以下图是一款自动洁净地面机器人,它工作时内部的电动机带动电扇转动,把尘盒内的空气除去,利用将垃圾吸入尘盒内.已知机器人的质量是 2kg,滚轮与地面的总接触面积为10cm2,静止在水平川面时它对地面的压强为Pa.12.高速行驶的列车车厢双侧的窗口翻开后,窗帘没有飘向窗内,反而会飘向窗外.这是因为车外空气的.列车进站前提早关闭动力,列车因为,还能够行进一段行程,抵达泊车地点.13. 如图,行驶中的汽车,车窗关闭,当翻开天窗时,天窗外空气流速>车内空气的流速,天窗外空气的压强<车内空气的压强(选填“>”“ =<”“).所以车内空气被“抽”到车外.14. 以以下图,沿 B 管向左迅速吹气时 A 管中的水面将上涨,这是因为A 管上方空气流速快压强小15.以以下图,相信同学们都有过这样的经历:下雨时,我们撑着一把伞步行在雨中,一阵狂风吹来,雨伞常常会被向上吸起来.请你用学过的物理知识解说这个现象.16.以以下图,让两张纸固定在某处自由垂直,从上边向两张纸的中间吹气.这两张纸将会如何运动?为何会出现这类现象?参照答案:1---8BCABC CDB9.低降低10.1m2物体表面遇到的大气压力约为 2.0×104N 2.111.大气压2×10412.流速大,压强小惯性13.><14.上涨流速快压强小15.狂风吹来时,伞上方的空气流速大于下方的空气流速,而气体流速较大的地方压强较小,所以伞下方的气压大于伞上表面的气压,所以伞会被向上吸起来.16.在两张纸的中间向下吹气,两纸中间的空气流速大,压强小;而两纸的外侧空气流速小,压兴盛,两纸遇到向内的压强差,所以两张纸将互相“凑近”.。
云南省2021年初中学业水平考试物理 第10讲 液体压强 气体压强 流体压强

第10讲液体压强气体压强流体压强液体压强1.产生原因:液体受__重力__作用,且液体具有__流动性__.2.液体压强的特点(1)液体内部向__各个方向__都有压强,压强随深度的增加而__增大__.(2)在同种液体、同一深度处,液体向各个方向的压强__相等__.(3)不同液体的压强与液体的__密度__有关,在同一深度处,液体的__密度__越大,压强也越大.3.公式①__p=ρgh__表示液体的密度,单位为②kg/m3;表示液体的③深度,单位为m;表示压强,单位为④PaW.【提示】计算液体的压力、压强时,一般先用p=ρgh计算压强,再用F=pS计算压力.4.连通器(1)定义:上端__开口__、下端__连通__的容器.(2)特点:若连通器里装的是相同的液体,当液体不流动时,连通器各部分中的液面高度总是__相同__的.(3)应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸、排水管的U形“反水弯”.【图片解读】1.如图1所示,液体从容器的侧面射出,说明__液体对侧面有压强__,由于液体具有流动性,液体内向__各个方向__都有压强.从下面的小孔射出的水喷得更远些,说明__液体的压强随着深度的增加而增大__.堵住瓶口,水很快就停止流出,这是因为瓶内水面上方气压比瓶外大气压__小__.图12.如图2所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.图2(1)若在容器的左、右两部分别装入不同深度的水,则会看到橡皮膜向深度__小__(填“大”或“小”)的一侧凸出.(2)若在容器的左部分装入水,右部分装入相同深度的酒精,会看到橡皮膜向__酒精__(填“水”或“酒精”)一侧凸出.3.(1)洗手盆下方有如图3所示的U形管道,它是利用__连通器__的原理.图3(2)如图4,连通器中装的是同种液体,当液体不流动时,连通器各部分的液面高度总是__相同__的.日常生活中应用连通器原理的有__朱壶__.图4大气压强1.产生原因:空气受__重力__的作用,且气体具有__流动__性.2.验证实验:(1)最早验证大气压存在的实验是__马德堡半球__实验;(2)最早测量大气压强值的实验是__托里拆利__实验.3.测量工具及数值:测量大气压的仪器叫做气压计.一标准大气压的数值p0=__1.013×105__Pa,相当于__760__mm高水银柱产生的压强.4.大气压强的特点(1)大气压与高度的关系:海拔(高度)越高,大气压越__小__.(2)沸点与气压的关系:液体的沸点随气压的减小而__降低__,随气压的增大而__升高__.(3)气压与体积的关系:温度不变时,质量一定的气体的压强随体积的增大而__减小__.5.应用:吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等.【图片解读】1.如图1所示,在薄皮铁桶内放些水,烧开后把开口堵住,再浇上冷水,发现薄皮铁桶变扁了,这个现象证明了大气压的存在.图12.如图2所示,从玻璃管上方吹入少量空气,水就会沿管子上升.将这个装置放到山上不同位置,随着高度的增加,玻璃管中水柱的高度会逐渐升高,这个实验说明了__大气压随高度的增加而减小__.图23.如图3所示是“自动给水装置”,是用一个装满水的塑料瓶子倒放在盆中,瓶口刚好被水浸没.其瓶中水面能高于盆内水面,主要是由于________的作用.图3流体压强与流速的关系1.流体压强与流速的关系:在液体或气体中,流速越大的位置,压强__越小__.2.飞机升力产生的原因如图所示,飞机机翼截面的上表面弯曲,下表面平直,飞机飞行时,机翼上方的空气流速较__大__,压强较__小__,机翼下方的流速较__小__,压强较__大__,因此在机翼的上、下表面存在压强差,因此有压力差,这就是产生升力的原因.3.生活中的应用:火车站台上的安全线、喷雾器、乒乓球的上旋与下旋、足球比赛中的香蕉球等;两船不能并排高速航行;向两张纸片中间吹气,两纸片靠拢;沿着下垂的纸条从上方吹气,纸条会飘起来.【图片解读】1.如图1所示,当用力吹气时,硬币上方的气体流速加大,硬币上方气体压强__减小__,硬币能跳过木块,说明__气体流速越大的位置,压强越小__.图12.如图2所示,往B 管中用力吹气,A 中水面上升,这是因为A 管上方空气流速增大,__压强减小__,大气压将水压入A 管中;若用力从B 管中吸气,可以看到A 管中的水面__上升__.图2重难点液体压强的相关计算及判断如图是放置在水平桌面上的密闭容器,容器底面积为100cm 2,容器内盛有深度为20cm 、重100N 的水.则A 点受到水的压强p =__500__Pa ,容器底受到水的压力F =__20__N ;如果将容器倒置放在水平桌面上,容器底部受到水的压强p ′__<__p ,压力F ′__>__F (填“>”“=”或“<”);容器对桌面的压力__不变__、压强__变小__(填“变大”“不变”或“变小”).(g 取10N/kg)【变式训练】甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示.桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F 甲和F 乙,甲、乙两容器中的液体密度分别为ρ甲和ρ乙,两容器底部受到液体的压强分别为p 1和p 2,则F 甲__等于__F 乙,ρ甲__小于__ρ乙,p 1__小于__p 2.(填“大于”“小于”或“等于”)实验探究液体内部的压强特点(2019·湘潭)如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点.(ρ盐水>ρ水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的__高度差__来表示.(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用__有色__(填“有色”或“无色”)的.(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差h B>h A,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随__深度__的增加而增大.(4)将探头放在图2所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差h C__>__h B(填“<”“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体__密度__的关系.(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置__D__.(6)(2018·西城区校级期中)小嘉同学利用传感器,在研究“液体产生的压强与液体深度的关系”的实验中,记录的部分数据如表.请你对数据进行分析,归纳出液体产生的压强与液体深度的关系:p=__8__000__Pa/m·h__.深度h/cm51015202530压强p/Pa40080012001600200024001.如图所示,在两张纸的中间用力向下吹气,纸会向中间靠拢.下列现象具有上述现象所揭示的科学道理的是(D)A.壁虎紧贴墙面向上爬行B.用吸管把饮料吸进嘴里C.抽水机把水从低处抽往高处D.大风把茅草屋顶掀翻2.(2019·盐城)如图所示为长江某水坝的示意图,水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等.水在A、B和C三点产生的压强分别为p A、p B和p C,则(D)A.p A<p B=p C B.p A=p C>p BC.p A>p B=p C D.p A=p C<p B3.(2018·邵阳)如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强(A)A.甲大B.乙大C.一样大D.无法确定4.小明同学用一个薄壁玻璃瓶、有颜色的水、两端开口的细玻璃管和橡皮塞自制了如图所示的气压计,并从管子上端吹入少量气体,使瓶内气压大于外界大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上.为了探究大气压与高度的关系,小明同学拿着自制的气压计从教学大楼的一楼跑到五楼,发现细玻璃管中的水柱__上升__(填“上升”“下降”或“不变”),此过程中使水面上升的主要原因是__大气压随高度的升高而减小__.5.(2018·赤峰)如图是我国自主研制的蛟龙号载人潜水器,2012年蛟龙号潜水器顺利完成7km级的潜水试验,则7km深处海水的压强为__7×107__Pa.设想你在7km深的蛟龙号潜水器中把一只手伸到外面的水里,若手背的面积为0.6×10-2m2,则海水对手背的压力为__4.2×105__N.(海水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g 取10N/kg)第10讲液体压强气体压强流体压强命题点1液体压强1.(2019·昆明)为解决山区缺水问题,一些农户修建了水窖,在雨季将雨水收集到水窖中,以备干旱季节使用.小明家也修建了这样一个水窖,形状如图所示.为便于观察储水情况,小明在水窖底部安装了一个压力传感器,压力大小在显示屏上显示.压力大表示水窖中的水较__深(或多)__.用水过程中发现,虽然每天用水量基本相同,但每天压力大小下降却不相同,而且随着储水量的减少,下降得越来越快,出现该现象的原因是__水窖下载上宽,当减少相同体积的水量时,越往下深度变化越大,压强变化越大,压力变化也就越大__.2.(2019·曲靖)如图所示,容器底面积为100cm2,里面装有重18N、深15cm的水,容器底部受到水的压强是__1__500__Pa.(g取10N/kg)3.(2017·昆明)如图所示物体的重力为200N.大小活塞的面积之比是5∶1,不计摩擦及活塞的重力,则匀速举起重物时,压力F=__40__N.4.(2018·云南)雾炮车(又称多功能抑尘车)是利用高压原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾,除去空气中过多的尘埃.某型号雾炮车的质量为10t,它配备了一个体积为10m3的水箱.为了方便清洗,水箱底部有一个排水孔,排水孔盖子面积约为100cm2.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)(1)空载时,若雾炮车车轮与地面的总接触面积为0.8m2,则静止时车对水平地面的压强为多大?(2)当水箱中水的深度为1m时,排水孔盖子受到水的压力约为多大?(3)如图所示,当雾炮车在水平路面上匀速行驶并不断向外喷水时,雾炮车发动机的输出功率如何变化?为什么?解:(1)m=10t=10×103kg=104kg车的重力:G=mg=104kg×10N/kg=105N车对地面的压力:F=G=105N则车对地面的压强:p=FS=105N0.8m2=1.25×105Pa(2)水对水箱底部的压强:p′=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=104PaS′=100cm2=100×10-4m2=10-2m2盖子受到水的压力:F′=p′S′=1×104Pa×10-2m2=100N(3)雾炮车发动机的输出功率变小.因为车的重力减小,受到的摩擦阻力变小,雾炮车匀速行驶,所以牵引力变小,根据P=F v可知,发动机的输出功率变小5.(2018·昆明)如图所示,置于水平桌面上的容器,底面积为200cm2,未装水时的质量为0.2kg.容器盛水后水面的高度为15cm,容器对桌面的压强为1.1×103Pa,求水对容器向上的压力.(已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10N/kg,忽略容器壁的厚度)解:由题知,S =200cm 2=2×10-2m 2,h =15cm =0.15m 水对容器底部的压强:p 1=ρ水gh =1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.15m =1500Pa 根据p =FS 可得水对容器底的压力:F 1=p 1S =1500Pa ×2×10-2m 2=30N装水后容器对桌面压力:F 2=p 2S =1.1×103Pa ×2×10-2m 2=22N 容器的重力:G 容=m 容g =0.2kg ×10N/kg =2N容器中水的重力:G 水=G 总-G 容=F 2-G 容=22N -2N =20N对水受力分析如图所示:容器底对它向上的作用力F 向上=F 1=30N 和容器对它向下的压力F 向下,由受力平衡可得G +F 向下=F 向上则F 向下=F 向上-G =30N -20N =10N 由力的作用是相互的可得:水对容器向上的压力:F =F 向下=10N 命题点2大气压强6.(2019·曲靖)图中甲、乙是某课外小组自制的两个实验装置,其中能用来观察大气压随高度变化的是图__乙__的装置;与在井口地面时相比,此装置在矿井深处时玻璃管中的水柱会__低__(填“高”或“低”)一些.7.(2018·云南)中国轮椅冰壶队在韩国平昌冬残奥会上夺得金牌,实现了我国冬残奥会金牌“零的突破”.休息时,运动员用吸管吸饮料,这是利用了__大气压__的作用.命题点3流体压强8.(2018·昆明)据报道,今年4月17日早上10时许,美国一架正在空中飞行的客机,引擎疑起火爆炸,之后有碎片打穿玻璃窗,导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外.无独有偶,5月14日下午,四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内,挡风玻璃突然爆裂,副驾驶半个身体也被“吸出了”窗外.这两起事故说明空中正常飞行的客机,机舱内的气压p1与舱外大气的压强p2的大小关系是(C)A.p1=p2B.p1<p2C.p1>p2D.无法确定9.(2017·云南)如图所示,沿B管向左快速吹气时,A管中的水面将__上升__,这是因为A管上方空气__流速快,压强小__.1.(2019·广州)如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强最小(ρ水=1g/cm3)(A)A.a B.b C.c D.d2.(2019·曲靖二模)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.如图所示的事例中利用连通器原理的是(C)①过路涵洞②拦河大坝③洗手间下水管④船闸A.只有①②B.只有③④C.只有①③④D.①②③④3.(2019·郴州)将少量热水倒入一空矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形),轻轻摇晃后将热水倒出,立即拧紧瓶盖,然后浇上冷水,可以看到矿泉水瓶变瘪.产生这一现象的主要原因是(D)A.在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪B.矿泉水瓶热胀冷缩的结果C.矿泉水瓶内热气将它吸进去了D.在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪4.(2019·赤峰)如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上.当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”.洞穴内能形成气流,是因为B口上方比A口上方(B)A.风速大,气压大B.风速大,气压小C.风速小,气压大D.风速小,气压小5.(2019·昆明官渡区二模)以下说法中,错误的是(C)A.菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B.“蛟龙号”深潜器在海面下下潜的过程中,受到的海水压强增大C .氢气球上升过程中受到的大气压强随高度的增加而增大D .排水管中的U 形“反水弯”是利用了连通器原理防臭6.(2019·红河弥勒模拟)匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示,这个容器可能是(C)A .锥形瓶B .烧杯C .量杯D .量筒7.(2019·襄阳)如图所示,一个密封的圆台状容器,内装一定质量的水,放在水平桌面上,现把它倒置过来.则(A)A .水对容器底的压力减小B .水对容器底的压强减小C .容器对桌面的压强减小D .容器对桌面的压力减小8.(2019·河南)如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F 甲、F 乙、p 甲、p 乙表示,则(A)A .F 甲=F 乙,p 甲=p 乙B .F 甲=F 乙,p 甲>p 乙C.F甲>F乙,p甲=p乙D.F甲>F乙,p甲>p乙9.(2019·红河弥勒模拟)如图所示,普通水壶壶嘴的高度不能低于壶身的高度,其设计遵循了__连通器__的原理;居室前后两面的窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,这是因为空气流速越大,压强越__小__.10.(2019·宁夏)小明同学在研究液体内部压强的规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画大于__(填“大于”“小出了如图所示液体压强随深度变化的图象.则甲、乙两种液体的密度的关系是ρ甲__于”或“等于”)ρ乙.11.(2019·娄底)小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值,实验时他没有将玻璃管竖直放置,而是稍稍倾斜了,如图所示,则此时大气压强等于__750__mm水银柱产生的压强;如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验,测得水的沸点将__低于__(填“高于”“等于”或“低于”)100℃.12.一艘轮船在航行时,不小心船底被撞了一个洞,洞口的面积为10cm2,用来堵洞的堵塞物受到水的压力为25N,则堵塞物受到水的压强为__2.5×104__Pa,洞口在水下的深度为__2.5__m.(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)13.(2019·菏泽)小明用微小压强计探究“液体内部压强的特点”时的实验情形,如图所示.(1)小明安装好实验仪器后,发现U 形管两侧的液面不相平,如图A 所示,实验前需要将U 形管两侧液面调整相平,方法是__重新安装__.(2)小明调整好仪器,将探头放入水中同一深度并多次调整探头方向,如图B 、C 、D 所示,其探究的问题是__同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强均相等__.(3)根据D 、E 两个图中的现象可以看出:__同种液体,液体压强随深度的增加而增加__.14.(2018·玉溪一模)在一个重2N 、底面积为0.01m 2的容器里装0.8kg 的水,容器中水的深度为0.05m ,把它放在水平桌面上,如图所示.求:(1)水对容器底部的压强和压力.(2)容器对桌面的压力和压强.解:(1)水对容器底部的压强:p 1=ρ水gh =1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.05m =490Pa由p =F S得,水对容器底部的压力:F 1=p 1S =490Pa ×0.01m 2=4.9N(2)容器中水的重力:G 水=m 水g =0.8kg ×9.8N/kg =7.84N容器对桌面的压力:F 2=G 水+G 容=7.84N +2N =9.84N容器对桌面的压强:p 2=F 2S =9.84N 0.01m 2=984Pa15.(2019·青岛)如图为盆景的一个自动供水装置.用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没.当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度.使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是(D)A.瓶口太小,水不易流出B.外界大气压强等于瓶内水的压强C.外界大气压强等于瓶内空气的压强D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和16.(2019·福建)如图,装有两种不同液体的烧杯置于水平面上,两液体没有混合.上层液体的高度为h,密度为0.8ρ;下层液体的高度为2h,密度为ρ.则液体对烧杯底部的压强为(C)A.2.4ρgh B.2.7ρghC.2.8ρgh D.3ρgh17.如图所示的三个容器中分别装有酒精、清水与盐水,它们对容器底部的压力相等,则所装三种液体中,质量最大的是__酒精__,质量最小的是__盐水__.18.(2019·徐州)如图所示,在玻璃杯中倒入少量热水,摇晃几下后把水倒出,然后立即把玻璃杯倒扣在水槽中,水快速涌进玻璃杯.请解释其中的道理:__玻璃杯内空气受热膨胀后,部分空气从杯中被排出,倒扣后温度降低,杯内水蒸气液化,杯内气压减小,杯内气压小于大气压,水在大气压的作用下被压进杯里__.19.小强利用图中所示的自制气压计研究大气压与高度的关系.他将气压计从1楼带到5楼的过程中,观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示.楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm 5 5.35.766.3(1)根据表中的数据,在图2中画出坐标图.解:(2)根据表中的数据可以计算得出,每上一层楼,管内与瓶内水面的高度差__增大__(填“增大”或“减小”)约__0.003__m,这说明高度升高,大气压__减小__(填“增大”或“减小”).若一层楼高3m,经过进一步计算可以发现,在这个实验中,高度每升高10m,大气压的变化值为__100__Pa.。
中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第10讲 压强 第3课时 大气压强和流体压强与流速的关系
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考点2:流体压强与流速的关系(重点)
流体 物理学中把具有□7 流流动动性性的液体和气体统称为流体 关系 流体中,流速越大的位置,压强越□8 小小
当气流迎面吹来时,在相
同时间内,机翼上方气流
飞机 通过的路程比下方的9 长长,速度比下方的□10 大大,气流对机 的 翼下表面的压强比对上表面的压强 □11 大大.因此在机翼的上下
下 如图所示.(1)从管口向瓶内吹入少量气体,瓶内气压大大于于 P41图 (选填“大于”或“小于”)外界大气压,瓶内的水将沿玻璃 9.3-5 管上升.
(2)若把这个自制气压计从一楼移到三楼后,玻璃管内液柱 人教八 的高度将增增大大(选填“增大”或“减小”),原因是瓶外的
下 大气压随高度的升高而减减小小. P41图
示,则乒乓球
(B)
A.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
B.不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
C.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
D.会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
4.(2021·甘肃11题第2空1分)我国国产大飞机鲲龙AG600,是目前全球 在研的最大的水陆两栖飞机,我国拥有所有核心技术完全知识产权,该 机于2021年3月4日完成灭火任务系统首次科研试飞.飞行时机翼上方受 到空气的压力小小于于(选填“大于\”“小于”或“等于”)下方受到空 气的压力.
人教八下 P40图9.3-2
命题点:大气压 1.如图所示,在薄皮铁桶内放些水,烧开后把 桶口堵住,再浇上冷水,发现薄皮铁桶变扁了, 这个现象证明了大大气气压压强强的存在;薄皮铁桶被 压扁表明力可以改变物体的形形状状.
命题点:大气压强及其变化
2.取一个装有适量水的玻璃瓶,在两端开口的细玻璃
2019年中考物理总复习第10讲压强第1课时大气压强流体压强习题

第10讲压强第1课时固体压强液体压强压力和重力的区分1.下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图,其中正确的是()2.如图所示,A为重5 N的正方体,B为粗糙水平面,F为竖直作用在A上的力,大小为6 N,则图甲中B所受压力为________N,图乙中B所受压力为________N.固体压强3.(2018·乐山)如图所示的实例中,属于增大压强的是(),A.在铁轨下面铺枕木) ,B.安全锤的锤头做成锥状),C.书包背带做得较宽) ,D.大型载重车装有很多车轮) 4.(2018·武汉)如图所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是()①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力的作用效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验,说明压力的作用效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比A.①② B.①②④C.①③④ D.②③④5.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是________,压力之比是________.6.(2017·广州)停在水平地面上的汽车质量为2 400 kg,汽车所受重力为________N.轮胎与地面接触面积共为0.12 m2,汽车对地面压强为________Pa.(g取10 N/kg)液体压强7.如图所示,关于液体中a 、b 、c 、d 四点压强的说法中正确的是()A .d 点的压强最大B .c 点的压强最大C .b 点的压强最大D .a 点的压强最大8.如图所示,薄壁容器的底面积为S ,在容器中装入某种液体,液体的重力为G ,密度为ρ,深度为h ,那么容器底部受到液体的压强和压力分别为()A.G S 和G B .ρgh 和G C.G S和ρghSD .ρgh 和ρghS9.如图所示,三峡大坝的正常蓄水位为175 m ,则深度为20 m 的某处受到水的压强为________Pa.轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了________原理.(ρ水=1×103kg/m 3,g 取10 N/kg)10.如图所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则容器________(填“a ”或“b ”)中装的是盐水.重难点1 固体压力 压强的分析与计算某小组同学将一块长木板放在水平桌面上,现用水平力F 1向右边慢慢推动木板,使其一部分露出桌面如图乙所示,推动木板过程中,木板对桌面的压力F 、压强 p 的变化情况是()A.F不变,p变大 B.F和p不变C.F变小,p变大 D.F不变,p均变大【变式训练1】(2018·岳阳)如图质地均匀的长方体重7 N,放在水平桌面上,它与桌面的接触面积为0.01 m2,则它对桌面的压强为________Pa;竖直切除该物体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会________(填“变小”“不变”或“变大”).【变式训练2】(2018·海南)如图所示,放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体,其高度从左到右逐步增大,对地面的压强分别为p1、p2和p3,则下列关系正确的是()A.p1=p2=p3 B.p1<p2<p3C.p1>p2>p3 D.缺少条件,无法判断重难点2液体压强公式p=ρgh中h的理解如图所示,一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水未从试管流出前,水对管底的压强将()A.逐渐变大 B.逐渐变小C.不发生变化 D.先变小后变大【变式训练3】(2018·邵阳)如图所示,向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体,发现液面在同一水平线上,比较甲、乙两种液体对试管底部的压强()A.甲大 B.乙大C.一样大 D.无法确定重难点3液体压力与重力的区别(2018·襄阳)甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,装有质量相等、深度相同的不同液体,如图所示.桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙,两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,则F甲________F乙,p1________p2(填“大于”“小于”或“等于”).【变式训练4】(2018·黑龙江)如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压力为F1;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压力为F2,则p1________p2,F1________F2.(填“大于”“小于”或“等于”)破解易错题(2018·北京)如图所示,盛有水的杯子静止在水平桌面上.杯子重1 N,高9 cm,底面积为30 cm2;杯内水重2 N,水深为6 cm,水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.下列选项中正确的是()A.水对杯底的压强为900 PaB.水对杯底的压力为2 NC.水杯对桌面的压强为1 000 PaD.水杯对桌面的压力为2.8 N实验突破1探究影响压力作用效果的因素探究“压力作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示.(1)甲、乙、丙实验中,根据________________来比较压力的作用效果.(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是:________.(3)由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例:____________________________________________.(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙________(填“>”“<”或“=”)p丁.(5)实验中用到的科学探究方法有________和________.(6)画出图丙中海绵的上表面受到的压力的示意图.(7)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示.他发现物体B的两部分对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________.实验突破2探究液体内部压强的特点某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度________.(2)如图乙所示,他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差.这是为了探究____________________________.(3)他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系,当探头在下列液体中的深度相同时,U形管左右两侧液面的高度差最大的是________.A.酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3) B.植物油(ρ植物油=0.9×103 kg/m3)C.盐水(ρ盐水=1.1×103 kg/m3)(4)若图乙中U形管左右两侧红墨水的高度差h=10 cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为________Pa.(ρ红墨水≈1.0×103 kg/m3)(5)压强计________(填“是”或“不是”)连通器.丙(6)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图丙所示的情景,出现这种情况的原因是:U形管左支管液面上方的气压________(填“大于”“小于”或“等于”)大气压;调节的方法是________.A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装1.(2018·湘西)如图所示,滑雪运动员的滑雪板做得宽大,其目的是为了()A.增大压强B.减小压强C.增大压力D.减小压力2.(2018·临沂模拟)连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用.如图所示的事例中不是利用了连通器原理的是(),A.过路涵洞) ,B.拦河大坝),C.洗手间下水管) ,D.船闸)3.如图,a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置,其中压强最大的是()A.a点B.b点C.c点D.一样大4.(2018·娄底)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立.当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么()A.单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B.单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C.手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D.手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度5.(2018·兰州)高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上,它们的大小如图所示.它们对桌面的压力分别为F A、F B,压强分别为p A、p B.关于它们的大小关系,正确的是()A.F A<F B p A=p BB.F A>F B p A=p BC.F A>F B p A>p BD.F A=F B p A<p B6.(2018·吉林)大型载重平板车装有很多车轮,这是通过增大________的方式减小对路面的________,以免损坏路面.7.(2018·长沙)2017年底,网上流传这样一段视频:一对外国老夫妇在海边拍摄风景照,无奈由于站立太久而深陷淤泥,一名中国渔夫见状,首先将他们身上的背包和摄影设备拿走,目的是减小他们对淤泥地的________力,然后渔夫无论是拖、抱、拽都无法使他们脱离淤泥;最后渔夫平趴在淤泥地上,他们撑着渔夫的身体才爬出了淤泥,渔夫平趴在淤泥地的目的是:增大人体与淤泥地的接触面积,以减小人体对淤泥地的________,使被困者脱离险境.8.(2018·齐齐哈尔)如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体,________(填“甲”或“乙”)容器底受到的压强大,原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________.9.(2017·宜昌)如图所示,用拇指与中指压一支笔的两端,________(填“拇指”或“中指”)受到的压强大.若拇指受到的压力为2 N,笔尖的受力面积为0.2 mm2,则中指受到的压强为________Pa.10.(2018·宜昌)我国蛟龙号载人潜水器已完成了7 km级的潜水实验,它潜入海面下7 km深处受到海水的压强是________Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10 N/kg),在逐渐上升返回海面的过程中,所受到海水的压强将________(填“变大”“不变”或“变小”).11.(2018·南充)如图所示,一个重为5 N的容器,底面积为100 cm2,内装有400 mL的酒精,则容器对桌面的压力为________ N,容器对桌面的压强为________ Pa.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,g取10 N/kg) 12.(2017·湘潭)利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素,如图1至图3所示.(1)图中压力的作用效果是通过海绵发生________(填“形变”或“运动状态改变”)来体现的,我们________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验.(2)通过比较图1和图2,说明受力面积一定时,压力________(填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显;通过比较图________(填序号)和图3,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.(3)实验中主要采用的研究方法是______________(填“控制变量法”或“理想实验法”).13.(2018·衡阳)在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中:(1)实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧液面________的变化来反映的,将探头放进盛水的容器中,探头的橡皮膜受到水的压强会________(填“内凹”或“外凸”).(2)通过比较C、D两个图,可得到结论:同一液体的压强________的增加而增大.(3)通过比较D、E两个图,可得到结论:在深度相同时,液体的________越大,压强越大.(4)通过比较A、B、C三个图,可得到结论:___________________________________________________________________.14.(2017·兰州)如图所示,质量为500 g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80 cm2,内装1.5 L的水,已知g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3,求:(1)容器对水平桌面的压强;(2)水对容器底部的压力.15.(2018·泰安)如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装有深度相同、质量相等的不同液体.下列说法正确的是()①容器对桌面的压力:F甲>F乙②液体的密度:ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强:p甲>p乙④容器对桌面的压强:p甲′=p乙′A.只有①和③ B.只有①和④C.只有②和③ D.只有③和④16.(2018·杭州)如图,质量分布均匀的长方体重物A、B,密度分别为ρA和ρB,底面积分别为S A和S B,且S A>S B,将它们放在水平面上,它们对地面的压强相等.现水平割去上半部分(如图中虚线所示),剩余部分对地面的压强分别为p A和p B,对地面的压力分别为F A和F B,下列物理量大小关系的比较正确的是()A.F A<F BB.p A>p BC.ρA>ρBD.切割前后A、B对地面的压强均不变17.(RJ教材8下P32T2变式)在生产生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是()A.把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强D.在铁轨下铺设枕木,是为了减小对地面的压力18.(RJ教材8下P38T3变式)如图所示,容器中间用隔板等分成左右两部分,隔板下部有一10 cm2的圆孔被橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.图甲所示在两侧装入深度相同的两种液体,橡皮膜发生形变,可以得出结论:在深度相同时,液体压强跟____________有关;图乙所示,在容器右侧装水,左侧装入密度为 1.4×103 kg/m3的某种液体,橡皮膜刚好不发生形变,若橡皮膜所受平均压强与橡皮膜上A 点所受压强相等,则此时橡皮膜受到水的压力是________N,A点在左侧液体中的深度h为________cm.(g取10 N/kg)第10讲压强第1课时固体压强液体压强基础得分训练1.A 2.11 1 3.B 4.A 5.1∶31∶1 6.2.4×1042×1057.C 8.D 9.2×105连通器10.a导学提分训练例1 A【变式训练1】700 变小【变式训练2】 B 例2 B【变式训练3】 A 例3 等于 小于【变式训练4】 小于 大于 例4 C 实验突破1①形状 ②受力面积 ③压力 ④压力不变 ⑤受力面积 ⑥p =F S⑦当压力的作用面积一定时,压力越大 ⑧压力一定时,压力的作用面积越小例5 (1)海绵的凹陷程度 (2)在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显 (3)书包背带做得扁而宽可以减小书包对肩膀的压强 (4)= (5)控制变量法 转换法(6) (7)没有控制压力的大小不变例6 (1)相同 (2)液体内部压强与深度的关系 (3)C (4)1 000 (5)不是 (6)大于 B 课后提分训练1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.受力面积 压强 7.压 压强 8.乙 乙容器中液体深度大,同一液体内部深度越大,液体压强越大 9.中指 107 10.7.21×107变小 11.8.2 820 12.(1)形变 可以 (2)越大 2 (3)控制变量法 13.(1)高度差 内凹 (2)随深度 (3)密度 (4)同一深度,液体向各个方向的压强相等 14.(1)水的体积:V =1.5 L =1.5×10-3m 3根据ρ=mV可得水的质量:m水=ρ水V =1.0×103kg/m 3×1.5×10-3m 3=1.5 kg 则容器对水平桌面的压力:F =G =(m 水+m 容)g =(1.5 kg +0.5 kg)×10 N/kg =20 N容器对水平桌面的压强:p =F S =20 N 80×10-4 m2=2.5×103Pa(2)水对容器底部的压强:p ′=ρ水gh =1.0×103kg/m 3×10 N/kg×0.1 m=1×103Pa 则水对容器底部的压力:F ′=p ′S =1×103 Pa×80×10-4 m 2=8 N 15.D 16.D教材变式题17.A 18.液体的密度 0.7 5。
2023年中考物理一轮复习专项练习:+考点14+大气压强、流体压强(A卷)
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考点14 大气压强、流体压强(A卷)1.如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )A.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上B.用注射器将药液注入肌肉C.用吸管将饮料“吸”入口中D.用硬纸片“托住”杯中的水2.如图为盆景的一个自动供水装置。
用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中,瓶口刚刚被水浸没。
当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。
使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是( )A.瓶口太小,水不易流出B.外界大气压强等于瓶内水的压强C.外界大气压强等于瓶内空气的压强D.外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和3.如图所示,一个硬塑料瓶侧面开有一个孔,将一根蜡烛点燃,固定在塑料瓶的底部,在蜡烛燃烧的过程中,开孔处的空气将( )A.静止不动B.一直向瓶内流动C.一直向瓶外流动D.一会儿向瓶内流动,一会儿向瓶外流动4.你站在地球表面,大气对你正面的压力大约是( )A.60 NB.600 NC.6 000 ND.60 000 N5.关于流体的力现象表述正确的是( )A.鸟翼获得向上的升力,是因为流体在流速大的地方压强大B.在水中上浮的物体受浮力,下沉的物体不受浮力C.重力一定的轮船从长江驶入海洋,浮力不变D.石块没入水中越深,浮力越大6.小明采用“向漏斗口吹气,观察乒乓球状态”的方法来探究流速对流体压强的影响。
以下方案不合理的是( )A. B. C. D.7.用如图所示的装置抽水,当活塞上升到S管口后继续上升,会发生的现象是( )A.水从S管口流出B.管内水随活塞继续上升C.管内水面开始下降D.水不能从S管口流出,水保持在管口附近不动,既不上升也不下降8.唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。
诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速_______、压强_______,从而产生一个向_______的力。
2023中考物理一轮专题复习压强和浮力(含答案)
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B. 啄木鸟的嘴很尖细,可以减小压强,从而凿开树干,捉到躲藏在深处的虫子
C. 水坝修建为上窄下宽是因为液体压强随深度增加而减小
D. 珠穆朗玛峰顶的大气压强比兰州市地面的大气压强大
8.(2022锦州)下列与日常生活相关的物理现象中,解释正确的是( 中,拿自制气压计下楼,细管内水柱上升
D. 丁图中,若向B管中吹气,A管中液面会下降
5.(2022北部湾)看似“轻”的空气,却有很大作用。以下事例中,利用流体压强与流速关系的是( )
A. 塑料吸盘“吸”在光滑的墙上
B. 我们交谈的声音是通过空气传播
2.(2022绍兴)下列关于压强的实验说法不正确的是( )
A. 实验甲说明大气压的存在
B. 实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高
C. 实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大
D. 实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大
3.(2022南通)如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。以下关于电动无人机的说法正确的是( )
B.吸盘式挂钩利用了大气压强
C.排油烟机是利用流体压强与流速关系的原理工作的
D.瓶起子是一种费力杠杆
13.(2022四川德阳)如图所示,将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中,静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮、在丙液体中下沉到底部。如果用 、 、 两分别表示三种液体 密度,则关于三种液体密度大小的关系说法正确的是( )
2023中考物理一轮专题复习压强和浮力(含答案)
1.(2022四川内江)下列关于压强的说法正确的是( )
A. 图甲中,剪刀有锋利的刃是为了减小压强
中考物理总复习课件 教材系统复习 第10讲 压强 第2课时 液体压强

【版本导航】人教:八下P33~P38 沪科:八年级P148~P155 考点1:液体压强(重点、难点)
产生原因 液体受 重力力作用,具有 流动性性
测量
通过U形管左右两侧液面的高度差显示橡皮
压强计
仪器
膜受到的压强大小
p=ρρghgh 计算
液体密 深度度
公式 【注意】深度h指由研究点到自由液面的竖直距离,与
4.(2020·重庆A19题节选4分)如图,水平桌面上放有圆柱形溢水 杯.它的重为3 N、底面积为300 cm2、溢水口距杯底20 cm.内装水的深 度为18 cm,将一体积为1 000 cm3、密度为0.9 g/cm3的正方体木块缓慢 放入水中,不计溢水杯厚度,g取10 N/kg.求: (1)木块的质量m; (2)木块放入前,水对溢水杯底的压力F.
的大小关系,然后再利用p=
F S
比较压强的大小.液体对容器的压力不一
定等于容器中液体的重力,它们之间的关系与容器的形状有关.关系如
下图:
2.液体压强的计算 应用公式p=ρgh进行计算时,公式p=ρgh中h是指研究点到自由液面 的竖直方向的距离.如图所示,甲图中A点的深度为40 cm,乙图中B点 的深度为50 cm.另外计算时注意单位统一.
第2课时 液体压强
命题点1:连通器(2020年2次) 1.(2020·重庆A6题改编1分)如图,关闭下游阀门B,打开上游阀门A, 闸室和上游构成连连通通器器.
命题点2:液体压强的相关计算(2021年1次,2020年2次,2019年1次, 2018年2次,2017年3次) 2.(2018·重庆A 12题第1空1分)水平升降台面上有一个足够深、底面 积为40cm2的柱形容器,容器中水深20 cm,则水对容器底部的压强为 _2_2××110033__Pa.
2022年中考物理微专题复习 专题10 气体压强中考问题(教师版含解析)

专题10 气体压强问题1.实验证明:大气压强是存在的,大气压强通常简称大气压或气压。
2.大气压的测量——托里拆利实验。
(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为760mm。
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论:大气压p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)。
(4)说明:①实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为真空。
若未灌满,则测量结果偏小。
②本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为10.3m③将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差不变,将玻璃管倾斜,高度不变,长度变长。
3.标准大气压——支持76cm水银柱的大气压叫标准大气压。
标准大气压=760mmHg=76cmHg=1.013×105Pa,可支持水柱高约10.3m4.大气压的测量工具:测定大气压的仪器叫气压计。
气压计分为水银气压计和无液气压计。
5.对大气压的变化规律及其应用的总结:【例题1】(2020四川南充)关于气体压强,下列说法错误的是( )A. 做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管中水银柱的长度不变B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强C. 一标准大气压可托起约10.3m高的水柱D. 高空飞行的大型客机,机翼上方空气流速大、压强小【答案】A【解析】A.托里拆利实验中,玻璃管倾斜后,长度会随着变大,管内水银增多,但水银柱的高度不变,故A错误,符合题意。
B.用吸管将杯中的饮料吸入口中,是吸走了管中的空气,使气压减小,在外界大气压的作用下将饮料压入口中。
故B正确,不符合题意。
C.1标准大气压的值是1.01×105Pa,由p=ρgh可得1标准大气压支持的水柱高为h=≈10.3m故C正确,不符合题意。
专题10 大气压强及流体流速与压强关系问题(解析版)

压强小,而远处水流速度小,压强大,在压强差的作用下,水性不好的人容易被压向旋涡中心而发生
溺水事故,所以禁止中小学生私自下河游泳。故 ABD 不符合题意,C 符合题意。故选 C
12.(2022 湖北随州)2022 年 5 月 14 日国产大飞机 C919 首飞试验成功(如图)。有网友兴奋地说, 中国商飞将可能成为继波音和空客之后的第三大民航飞机制造者。有报道称 C919 最大起飞质量达 77
【答案】 飞机 快 【解析】“歼 31”是我国自主研发具有隐形功能的一种四代战机。飞行时,以飞机为参照物,飞行员 与飞机的位置不发生变化,所以飞行员是静止的; 飞机能够升空,是因为机翼上方的空气流速比下方的快,当空气流速越快,压强越小,所以机翼上方 压强小,而机翼下方压强大,此压强差产生升力。 【点睛】重点是流体压强与流速关系的应用,牢记流速大的地方压强小的规律,中考中也是常出现的 题目类型,要能用此特点解释飞机的升力和生活中的相关现象。
吨,如此庞然大物能飞上天,下列说法中正确的是( )
A. C919 不能垂直地面腾空而起,先滑行再起飞是为了让乘客充分欣赏机场景色 B. C919 起飞原理是利用了流体压强与流速的关系 C. C919 在高空水平飞行时机翼下方空气的流速远大于机翼上方空气的流速 D. C919 在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞,此过程飞机对地面的压力增大,对地面的压强也 增大 【答案】B 【解析】C919 起飞的原理是利用了流体压强与流速的关系。飞机的机翼上凸下平,飞机飞行时,在 相同的时间内,经过机翼上方的空气路程长,机翼上方的空气流速快,压强小,经过机翼下方的空气 路程短,下方的空气流速慢,压强大,上下表面从而产生了压力差,使飞机获得向上的升力,只有当 速度足够快,升力足够大,飞机才能起飞,所以飞机不能垂直起飞,需要先滑行获得足够的速度,才 能起飞,故 AC 错误,B 正确。 D.C919 在长长的跑道上加速滑行再逐渐离地起飞,飞机受到的升力不断增加,对地面的压力不断减
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第10讲气体压强流体压强
1.(2016,天津)如图1所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了__连通器__的原理;如图2所示,用吸管将杯中的饮料吸入口中,是利用了__大气压__的作用。
2.(2016,广安)有一种炊具叫“高压锅”。
“高压锅”中的“压”字的含义指的是__压强__(填“压强”或“压力”);“高压锅”能更快地煮熟食物,不仅节约了时间,更节约了能源。
“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大,沸点__升高__”(填“升高”“降低”或“不变”)的原理。
3.(2016,济宁)教室的门关不紧,常被风吹开,小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上,门就不易被风吹开,她这样做的道理是__增大摩擦__。
为改善火车站地下通道的通风情况,小希设计了抽气管道,并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状,利用地面风实现自动抽气,其设计原理是__流体流速越大的位置压强越小__。
(导学号) 4.(2016,钦州)如图所示的四个实例中,与大气压作用无关的是( D )(导学号)
5.(2016,厦门)“天宫2号”空间实验室计划于2016年第三季度择机发射。
空间实验室内适宜宇航员工作生活的气压约为( D )(导学号)
A.100 Pa B.1 000 Pa
C.10 000 Pa D.100 000 Pa
6.(2017,成都预测)(多选)下列有关大气压的说法和现象中,表述正确的是( AC)(导学号)
A.在高山上用普通锅煮不熟饭,因为高山上大气压小,锅内的水更容易沸腾
B.马德堡半球实验测出了大气压,其大小等于76 cm高水银柱产生的压强
C.用吸管喝瓶装饮料时,实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的
D.人潜水的深度不能太大,这是因为大气压随着水的深度的增加而增大
7.(2016,广州)如图1所示,静止时U型管两液面相平,下列选项包含图2中所有合理情形的是( B )(导学号)
A.乙、丁B.甲、丙 C.乙、丙D.甲、丁
8.(2016,衢州)在验证大气压存在的覆杯实验中,小柯认为:“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了,而与大气压无关”。
下列能帮助小柯改变这种想法的实验是( D )(导学号)
A.如图甲,换用不同种类的纸片做覆杯实验,纸片都不掉落
B.如图乙,覆杯实验中将杯口朝向不同方向,纸片均不掉落
C.如图丙,将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口,倒转杯子纸片不掉落
D.如图丁,在密闭钟罩内做覆杯实验,抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落
9.(2016,绵阳模拟)下列关于压强的说法正确的是( C )(导学号)
A.坦克装有宽大的履带是为了增大对地面的压强
B.液体内部的压强只跟深度有关
C.人体内部的压强跟外部的大气压强相等,互相平衡,所以人不觉得受到巨大的大气压力
D.1971年6月30日,前苏联宇宙飞船“联合Ⅱ号”由太空返回地面时,由于飞船密封舱壁漏气,致使三名宇航员死于血液沸腾症,这是由于液体的沸点随着大气压的减小而增大引起的
10.(2016,常州)国外研发出一种吸盘式手套,把吸盘紧压在墙上,开动抽气机抽出吸盘中的空气,使人能在竖直墙面上攀爬,当人静止在墙上时,让抽气机抽出更多空气,这时( C )
A.吸盘受到的摩擦力变大
B.吸盘受到的摩擦力变小
C.吸盘对墙壁的压力变大
D.吸盘对墙壁的压力变小(导学号)
11.(2016,河南)如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。
不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( A )(导学号)
A.h增大,瓶内气压大于外界气压
B.h减小,瓶内气压大于外界气压
C.h增大,瓶内气压小于外界气压
D.h减小,瓶内气压小于外界气压
第11题图
第12题图
12.(2013,成都)2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军。
如图所示,歼-15飞机在“辽宁舰”进行起降飞行训练。
下列说法正确的是( D )(导学号) A.歼-15能升空是因为它的密度小于空气密度
B.歼-15能降落是因为它改变了自身重力
C.随着歼-15上升高度增加,机舱外大气压增大
D.随着歼-15上升高度增加,机舱外大气压减小
13.(2016,三明)物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验:图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置,三节管中分别接有三个相同传感器的探头,传感器与电脑相连。
老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气,电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p-t图象如图乙所示。
则下列描述正确的是( D)(导学号)
A.抽气过程中,三节管中的气体流速相同
B.实验室的大气压为101.0 kPa
C.0~4 s,C管中的气体压强变化最大
D.图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象
14.(2016,仙桃)如图所示为在平直公路上匀速行驶的新型太阳能汽车,其外观类似飞
机机翼,可减少行驶时地面的部分阻力。
请作出其在竖直方向上受力示意图。
(“O”为重心)(导学号)
解:
15.(原创)下面甲、乙两图所示容器中都装有水,但图中都只画出了左边容器中的水面,请在图中把未画出的水面的大致位置补画出来。
(导学号)
解:图略。
提示:甲图液面相平,乙图从左到右液面逐渐降低
16.(2016,南宁)为测出某液体的密度,某校物理兴趣小组用如图所示的装置进行试验:将带有阀门的“U”型管倒置,两个管口分别插入盛有水和某液体的烧杯中;打开阀门,从抽气口抽出适量的空气,待两管中的液面升高到一定高度时,关闭阀门;分别测量出两管内外液面的高度差h水和h液;记录的三次实验数据如表所示。
若当时外界大气压为p0,三次实验中“U”型管内的气体压强分别为p1、p2和p3,则它们的大小关系是:p0__>__p1,p2__>__p3(两空均填“>”“=”或“<”);待测液体的密度为:ρ液=__0.9×103__kg/m3(已知水的密度为水33
实验次数水面高度差h水/cm 液面高度差h液/cm
1 2.7 3.0
2 4.5 5.0
3 7.2 8.0
17.(2016,陕西)某兴趣小组的同学观察到:①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同;
②飞机越大其机翼越大。
他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系?”(注:机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角,机翼面积指机翼在水平面上投影的面积)
他们利用塑料泡沫等材料自制了三个质量相同、形状相同、面积不同的机翼模型,把圆柱形空心笔杆穿过“机翼”并固定在“机翼”上,将一根金属杆从笔杆中穿过并上下固定,确保“机翼”能沿金属杆在竖直方向滑动,将“机翼”挂在测力计的下方,实验装置如图所示。
(导学号)
(1)用鼓风机对着“机翼”吹风,模拟飞机在空中飞行,当鼓风机向右吹风时,以气流为对照物,飞机向__左__飞行。
(2)为了研究“机翼”获得的升力与仰角的关系,他们对同一个“机翼”吹风,并保持风速不变,只改变“机翼”__仰角__的大小,观察并记录测力计的示数,在其他条件相同时,更换面积不同的“机翼”重复上述实验,实验记录如表:(每次吹风前测力计示数均为3.5 N)
机翼面积/cm2
275 395 566
测力计示数/N
机翼仰角
0°(水平) 3.2 3.0 2.6
较小 3.0 2.9 2.4
较大 2.9 2.8 2.3
最大 3.1 2.9 2.7
__变化量(差值、减小量)__
升力的大小。
②通过分析数据可以得出结论:当质量、形状、机翼面积和风速相同时,仰角增大,获得的升力__不一定__(填“一定”或“不一定”)增大;当质量、形状、仰角和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力__越大__。
③实验时,“机翼”沿金属杆上升,金属杆对笔杆有向__下__的摩擦力,因此测得的升力应__小于__“机翼”实际获得的升力。
18.(2016,宁波)把一根两端开口的细管浸入水中,充满水后用手指把一端堵住,移出水面,如图甲所示。
(1)B端的水不会流下来是由于受到__大气压__的作用。
(2)把手指移开后管内的水会怎样流动,不同的同学会有不同的猜想,而检验猜想是否正确最直接的方法是__实验__。
(3)把细管倒过来,如图乙所示。
如果把手指移开,管内的水会不会从A端流出?请写出你的判断,并用你所学的理论知识证明你的判断。
(导学号)
解:
(3)如果把手指移开,管内的水会从A端流出,假设管内的水保持静止,取管底液片为研究对象,它把管内的水柱分成左右两部分,如图所示,因为液片深度h左>h右,所以p向右>p向左,因为F=pS,而液片左右的面积S相等,所以F向右>F向左,液片将向右移动,管内的水从A端流出。
19.(2016,大连)如图所示,两端开口的直筒下端浸在水中,在用拉力F缓慢向上拉动活塞的过程中,筒内、外水面高度差h逐渐变大(活塞下面的筒内始终充满水),拉力F逐渐变大,不计活塞与筒壁之间的摩擦及活塞的重力,请分析说明拉力F变大的原因。
(导学号)
解:设大气压为p0,活塞底部水的压强为p,活塞的横截面积为S,则活塞受到向上的拉力为F,向下大气压力p0S及水向上的压力pS,有pS+F=p0S,活塞对水向下的压力也为pS,由于直筒内外同一液面上的压强相等,得p0S=pS+ρ水ghS,由以上两式得F=ρ水gsh,h逐渐增大,ρ水、g、S不变,所以F逐渐变大。