加拿大留学生推荐信写作注意事项.doc
加拿大升大学的推荐信(3篇)
第1篇[收件人职位][大学名称][大学地址][邮编][日期]尊敬的[收件人姓名]：您好！我谨以此信向您强烈推荐[学生姓名]，他/她即将申请贵校的[申请专业]专业。
作为[学生姓名]在[当前就读学校]的[推荐人职位]，我有幸见证了他在过去[时间]年的学术成长和个人发展。
在此，我非常乐意分享他/她的优点和潜力，以帮助贵校做出明智的录取决策。
首先，[学生姓名]在学术上表现出色。
他/她以优异的成绩完成了[当前就读学校]的[当前年级]学业，平均成绩点（GPA）达到了[具体GPA数值]。
他/她在[申请专业]相关课程中表现出强烈的兴趣和深厚的知识储备，尤其在[具体课程或项目]中，他/她的成绩尤为突出。
他/她对于学术问题的探究精神和对知识的渴望，使我确信他/她将成为贵校的宝贵财富。
除了学术成就，[学生姓名]还具备以下优秀品质：1. 团队合作精神：在[具体活动或项目]中，[学生姓名]展现了出色的团队合作能力。
他/她能够与不同背景的同学共同协作，有效地解决问题，并最终取得了令人瞩目的成果。
2. 领导能力：在[具体活动或项目]中，[学生姓名]担任了[具体职务]，他/她以高度的责任心和领导力，带领团队克服了重重困难，取得了优异的成绩。
3. 社会责任感：[学生姓名]积极参与社会实践活动，如[具体活动]，他/她用实际行动践行了社会责任，传播正能量。
4. 个人品质：[学生姓名]具有良好的道德品质，诚实守信，乐于助人。
他/她与同学、老师的关系融洽，深受大家的喜爱。
在[学生姓名]即将踏上新的求学之路之际，我相信他/她将以同样的热情和毅力，在贵校继续追求卓越。
以下是我对他/她的几点期望：1. 学术追求：希望[学生姓名]在贵校继续努力学习，不断提升自己的学术水平，为未来的职业生涯打下坚实基础。
2. 团队协作：希望[学生姓名]在贵校的学术活动中，能够充分发挥自己的团队合作精神，与同学们共同进步。
3. 社会实践：希望[学生姓名]在贵校期间，积极参与社会实践活动，锻炼自己的综合能力，为社会作出贡献。
加拿大高中推荐信要求(3篇)
第1篇[推荐人姓名][推荐人职位][推荐人所在学校/机构名称][推荐人联系信息][日期][收件人姓名][收件人职位][收件人所在学校/机构名称][收件人地址]尊敬的[收件人姓名]：您好！我谨以此信向您强烈推荐[学生姓名]，他/她即将申请贵校的高中课程。
在我担任[推荐人职位]的这段时间里，我有幸见证了[学生姓名]的成长与进步，对他的学习能力和品格有着深刻的了解。
在此，我非常乐意为他/她提供一封推荐信，以表达我对[学生姓名]的认可与赞赏。
一、学术能力[学生姓名]在学术上表现出色，尤其擅长[具体学科]，他在课堂上的积极参与和出色的表现让我印象深刻。
他/她不仅对知识有强烈的求知欲，而且能够迅速掌握新知识，并将其应用于实际问题中。
在过去的[具体时间]里，[学生姓名]的成绩一直保持在班级前列，特别是在[具体学科]上，他/她的成绩尤为突出。
我相信，凭借他/她的聪明才智和勤奋努力，[学生姓名]在贵校的高中课程中定能取得更加优异的成绩。
二、团队合作与领导能力[学生姓名]具备出色的团队合作精神，他/她在团队项目中总能发挥关键作用。
在过去的[具体时间]里，[学生姓名]担任了[具体职位]，在团队中发挥了良好的组织协调能力，使得整个项目得以顺利进行。
此外，他/她还积极担任志愿者，为学校和社会做出了贡献。
在未来的学习和生活中，[学生姓名]的领导能力将使他/她成为一个值得信赖和依赖的人。
三、品格与价值观[学生姓名]具备良好的品格和价值观，他/她诚实守信，尊敬师长，关心同学。
在日常生活中，[学生姓名]乐于助人，善于与人沟通，赢得了同学们的喜爱。
他/她对待学习认真负责，对待生活积极向上，具有强烈的责任感。
我相信，在贵校的熏陶下，[学生姓名]将更加坚定自己的信念，成为一个有道德、有才华的人。
四、个人兴趣与特长[学生姓名]在课外时间积极参与各种活动，他/她对[具体兴趣/特长]有着浓厚的兴趣。
在[具体活动/比赛]中，[学生姓名]取得了优异的成绩，充分展现了他/她的才华。
加拿大留学推荐信写作要领及范文指导.doc
加拿大留学推荐信写作要领及范文指导(1) 所要申请的专业是什么，以及这个专业需要申请者具备哪些素质。
(2) 申请者有什么主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。
(3) 申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。
(4) 申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。
在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。
完整的推荐信应该包括哪些内容?(1) 申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。
在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。
(2) 充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。
(3) 就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。
(4) 该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。
(5) 对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么发展等。
接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：(1) 介绍部份。
首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。
在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。
(2) 主体部分。
重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。
要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。
(3) 结论部份。
解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。
加拿大留学推荐信_范文
[收件人]尊敬的招生委员会：您好！在此，我非常荣幸地向贵校招生委员会推荐我的学生，[学生姓名]，他申请贵校[专业名称]研究生项目。
作为[学生姓名]的[教授/导师/主管]自[具体时间]起，我有幸见证了他在这段时间里的学术成长和综合能力的发展。
以下是我对[学生姓名]的综合评价和建议。
一、学术能力[学生姓名]在学术方面表现出了极高的热情和天赋。
他在我的课程中，[具体课程名称]中取得了优异的成绩，成绩排名班级前10%，平均分达到90分以上。
在课程学习中，他不仅对理论知识掌握得扎实，而且能够将理论知识与实际应用相结合，独立完成了一系列复杂的项目。
在[具体项目名称]中，他以其出色的表现和团队合作精神，为团队做出了重要贡献。
二、研究潜力[学生姓名]具备较强的研究潜力。
他在我的指导下参与了[具体研究项目名称]，并在其中担任了核心角色。
在项目过程中，他展现了出色的实验设计、数据分析能力和创新思维。
在项目结束后，他撰写的研究论文已投稿至[期刊名称]，并在校内外学术交流中获得了好评。
三、个人品质[学生姓名]具备良好的个人品质。
他诚实守信、勤奋努力、乐于助人。
在团队合作中，他能够与同学、老师保持良好的沟通，积极协调各方关系。
此外，他积极参加各类课外活动，如[具体活动名称]，在活动中锻炼了自己的组织能力和领导力。
四、推荐理由基于以上几点，我坚信[学生姓名]具备以下优点，使他成为贵校[专业名称]研究生的理想人选：1. 优秀的学术背景和潜力；2. 良好的研究能力和创新思维；3. 优秀的个人品质和团队合作精神；4. 对学术和事业的执着追求。
在此，我衷心希望贵校招生委员会能够给予[学生姓名]申请贵校[专业名称]研究生的机会。
我相信，在贵校的悉心培养下，[学生姓名]一定能够取得更加优异的成绩，为我国乃至世界的[专业领域]发展做出贡献。
最后，请允许我再次向贵校招生委员会表示衷心的感谢。
如有任何疑问，请随时与我联系。
此致敬礼！[推荐人姓名][推荐人职务][推荐人所在单位][联系方式：电话、邮箱等][日期]。
加拿大商科留学生怎么写好推荐信
加拿大商科留学生怎么写好推荐信去加拿大留学的人数在不断上升，那么加拿大商科留学生怎么写好自己的推荐信呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。
加拿大商科留学生怎么写推荐信推荐人该找谁?首先，关于推荐人，应该找谁? 过去的教授，公司领导还是都可以? 说实话，商学院的推荐人应该是申请者的上级，对申请者的管理潜质和对一个组织的贡献有一个清晰有利的评价，同时还要突出申请者在团队合作中的表现。
很多学生最理想的选择是找一个过去的和现在的领导，两者相结合，证明申请者能够对学校产生价值。
如果准备三封的话，可以找社会组织或者社团的领导，他们能够证明你除了在学校表现的好之外，在社会服务或者社会工作中也是很优秀的。
有些情况下，教授的推荐信也是有用的。
有时候申请者完全没有工作经历或者工作经历太少，在这样的情况下，用教授写推荐信的话需要强调的是不是这个学生的学习能力或者他在班级中课堂上面做得多好，而是详细的例子或者事情，生动的描述申请者如何发挥他的作用在班级里面以及申请者的品质性格，表明申请者是成熟的，能够在商学院中表现的很好，即使年龄小或者没有工作经验，但是还是会像其他的申请者那样很有潜力。
当然教授也能够证明你的领导力和主动性。
加拿大留学申请商学院怎么写推荐信?推荐人必须是熟人吗?推荐人必须得和申请者每天工作在一起才可以写吗? 当然了，仅仅拥有一面之缘的推荐者是不可以的。
能够给人印象深刻的或者有用的推荐信是那些能够详细的描述申请者的。
推荐人与申请者工作联系越紧密，他能够在推荐信中描述的事情或者例子越多越生动，也越可信。
有的时候，申请者认为应该找头衔大的领导，但是这些领导和他们往往不熟，因此他们写出来的信往往雷同，缺少例子，在描述申请上面乏善可陈，这样的推荐信对录取没什么作用。
什么样的信息又有用?在推荐信中什么样的信息是有用的? 客观是很重要的。
一味夸奖或者用词过大往往会降低这封信的可信性。
用事实说话，通过实事的描述来验证你的观点。
招生官想看到的是实事求是的推荐信，同时通过例子来验证。
加拿大留学怎么写好推荐信(最新)
1.加拿大留学怎么写好推荐信一、推荐信1、推荐人关于推荐人，如果是在读学生，那么推荐信主要就是自己的专业课老师、系主任；如果申请人已经开始工作，那么工作单位也需要推荐人，这个推荐人呢是自己的直属领导、对你了解并且接触最多的同事。
找这些人作为推荐人，正因为他们对你的了解够多，够深刻，能更直观全面的对你有个评价。
2、推荐信的内容如果是自己的专业课老师或者系主任之类的，那当然主要是从学生的学习能力、学习态度、专业能力、项目能力、领导力、沟通能力等各方面进行评价；如果是单位同事之类的，那主要就是从申请人的办事能力、解决问题的能力、沟通能力、执行能力等多方面进行评价。
不同的人对申请人的评价是不一样的，学校通过不同人对申请人的评价，可以对申请人有一个更全面的了解。
3、推荐信应该怎么提交推荐信是需要推荐人写好以后直接签字，并且把推荐信放在信封里面，并将其密封，密封后再次签字。
当然，有些学校会对申请人的推荐信有格式要求，那就需要按照学校要求的格式来写推荐信；也会有一些学校会要求推荐人直接通过学校系统来上传并填写推荐信，所以一定要按照学校要求来提交推荐信。
二、推荐信要点推荐人的身份要合理，是相关专业的如果申请人是一个还在校的学生，那比较好的选择应该就是系主任、专业任课老师、班主任，或者课外活动、社会活动的见证人作为推荐人；如果申请人已经毕业或者参加工作了，也可以选择你的直接上司，或者大学毕业论文指导作为推荐人。
没必要找一个和申请人的专业不熟悉，和申请人不熟悉的院士或者大公司总裁之类的人作为你的推荐人。
推荐人要熟悉申请人的学习和工作推荐人要清楚的知道申请人出国留学的动机和学习计划，有过比较密切的交流。
在此基础上，如果推荐人是外国教授，而该教授和申请人申请的学校又很熟悉，这种推荐往往就能起到事半功倍的效果，当然很少有申请人可以找到这样符合条件的推荐人；如果推荐人是跟所申请的学校没什么关系，那么就要找在申请人所申请的专业内很有名的专家，像拥有院士之类头衔的人，经常参加国际交流，这样的推荐信作用也是不可忽视的，不过找这样的专家写推荐信也是比较难的；所以对于大部分申请人来说，找推荐人还是以找熟人为主，相对会比较容易配合你的申请，二是在评审委员看来也是比较合理的。
如何写好加拿大留学推荐信？
如何写好加拿大留学推荐信？
通过三封推荐信的内容，从不同的侧面反映出你的各方面水平和优势。
从不同侧面反映出你的优势，那么你需要先提取你的优势，打个比方，现在同学A的优势为三点：高GPA，有研究背景，有大公司的工作经验，那么同学A因为如何来通过三封推荐信表现自己呢?这里我需要找三个
有针对性的推荐人。
第一位推荐人，能够选择比较熟悉的任课教师或者最直接的找班
主任。
推荐人甲的推荐信主要是用来针对你的高GPA突出你天资聪颖，爱好学习以及学习努力的。
至于怎么行文，就看你的个人习惯了，能
够先表述“我”与被推荐人之间的联系，其次通过某个比较实际的事
例来说明被推荐人是如何的好学求知，最后获得这样的成就。
第二位推荐人，当然是你的实习或者工作的公司的经理或者负责
人了。
“他”能够从他的角度来发现和反映你工作上的水平，比如团
结协作，交流水平等各个方面。
这样组合的三封推荐信就从不同的角
度把你的优势反映给教授了，让他更加全面和深入的了解了你。
第三位推荐人，能够选择带你做研究的指导老师或者你所参加的
项目的项目负责人。
因为你有研究背景，那么推荐人乙的推荐信是用
来反映你的个人研究水平的，能够说你在这个项目中做了那些工作，
反映出了你的科学素养或者研究潜力等等。
加拿大留学生工作推荐信
[推荐人职务][推荐人单位名称][单位地址][邮编][电子邮箱][电话号码][日期][接收人姓名][职位][公司名称][公司地址][邮编]尊敬的[接收人姓名]：您好！我谨以此信向您强烈推荐[学生姓名]，他/她是我指导的学生，也是我在[学生姓名]就读期间担任[指导老师/导师/教授]一职的见证者。
在此，我愿意为[学生姓名]的学术能力、工作态度、领导才能以及团队合作精神等方面给予高度评价，并诚挚地推荐他/她加入贵公司。
一、学术背景与专业能力[学生姓名]于[入学年份]年进入我国[学校名称]就读，主修[专业名称]专业。
在学术上，他/她表现出极高的热情和执着，成绩优异，连续多年获得奖学金。
他/她具备扎实的专业基础，熟悉[专业相关技能或知识]，能够迅速掌握新技术和新知识。
在课程学习中，[学生姓名]积极参与课堂讨论，主动请教问题，展现出良好的学习能力和探究精神。
二、工作态度与责任心在实习期间，[学生姓名]担任[实习岗位]一职，工作态度认真负责，对待任务一丝不苟。
他/她能够迅速适应工作环境，与团队成员保持良好的沟通与协作。
在面对困难和挑战时，[学生姓名]始终保持积极乐观的心态，勇于承担责任，为团队的成功贡献自己的力量。
三、领导才能与团队合作[学生姓名]在学生组织或社团中担任过[职务]，展现出卓越的领导才能。
他/她能够合理安排团队工作，调动团队成员的积极性，确保项目顺利进行。
在团队合作中，[学生姓名]善于倾听他人意见，尊重团队决策，具有很高的团队凝聚力。
四、个人品质与综合素质[学生姓名]具备良好的道德品质和职业素养，诚实守信，遵纪守法。
他/她在生活中乐于助人，关心他人，具备较强的社会责任感。
此外，[学生姓名]还具备较强的英语沟通能力，能够胜任国际化的工作环境。
综上所述，我坚信[学生姓名]具备优秀的学术背景、工作态度、领导才能和团队合作精神，能够胜任贵公司的工作。
在此，我衷心希望贵公司能够给予[学生姓名]一个展示才华的机会，相信他/她定能在贵公司发挥出更大的价值。
加拿大大学本科推荐信
尊敬的招生委员会：我谨以此信向您强烈推荐[学生姓名]，他/她申请贵校[具体学院或专业]的本科课程。
作为一名教育工作者，我有幸在过去几年中担任[学生姓名]的导师，亲眼见证了他在学术和人格上的成长。
在此，我坚信[学生姓名]是贵校的理想人选，具备成为一名优秀本科生的潜力。
首先，[学生姓名]在学术方面表现出色。
他/她在高中阶段成绩优异，尤其在[具体学科]领域取得了显著成绩。
在[学生姓名]就读的[学校名称]高中，他/她多次获得[奖项或荣誉]，并在各类竞赛中屡获佳绩。
此外，[学生姓名]具备良好的学习习惯和自主学习能力，这使得他/她在面对困难时能够迅速调整心态，寻求解决方案。
其次，[学生姓名]具备强烈的责任心和团队协作精神。
在高中阶段，他/她担任班级干部，积极参与各类社团活动，展现出良好的组织协调能力。
在团队项目中，[学生姓名]总是能够主动承担责任，为团队的成功贡献力量。
这种精神不仅体现在学术领域，还体现在他/她参与的社会实践和志愿服务中。
此外，[学生姓名]具备良好的沟通能力和人际交往能力。
他/她善于倾听他人的意见，尊重他人的观点，这使得他/她在与同学、老师和家人相处中总能保持和谐的关系。
在团队合作中，[学生姓名]能够充分发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。
值得一提的是，[学生姓名]具备较强的创新意识和实践能力。
在高中阶段，他/她曾参与一项科技创新项目，并成功取得[具体成果]。
此外，[学生姓名]还积极参加各类实践活动，如实习、社会调研等，这些经历使他在实践中不断积累经验，提升自己的综合素质。
在人格方面，[学生姓名]诚实守信、乐观向上，具备良好的道德品质。
他/她关心他人，乐于助人，是同学们信赖的朋友。
在贵校学习期间，我相信[学生姓名]会继续保持这种积极向上的精神风貌，为贵校的学术氛围和校园文化贡献自己的力量。
综上所述，我坚信[学生姓名]具备成为一名优秀本科生的潜力。
他/她在学术、人格、团队协作等方面均表现出色，是贵校的理想人选。
加拿大研究生留学如何撰写推荐信.doc
加拿大研究生留学如何撰写推荐信想要去加拿大留学的学生越来越多，但是很多人并不清楚加拿大出国留学的具体情况，那么，加拿大研究生留学如何撰写推荐信？和小编一起来看看吧。
推荐人甲，可以选择比较熟悉的任课教师或者最直接的找班主任。
推荐人甲的推荐信主要是用来针对你的高GPA突出你天资聪颖，爱好学习以及学习努力的。
至于怎么行文，就看你的个人习惯了，可以先表述“我”与被推荐人之间的联系，其次通过某个比较实际的事例来说明被推荐人是如何的好学求知，最后获得这样的成就。
推荐人乙，可以选择带你做研究的指导老师或者你所参加的项目的项目负责人。
因为你有研究背景，那么推荐人乙的推荐信是用来反映你的个人研究能力的，可以说你在这个项目中做了那些工作，反映出了你的科学素养或者研究潜力等等。
推荐人丙，当然是你的实习或者工作的公司的经理或者负责人了。
“他”可以从他的角度来发现和反映你工作上的能力，比如团结协作，交流能力等各个方面。
这样组合的三封推荐信就从不同的角度把你的优势反映给教授了，让他更加全面和深入的了解了你。
当然，不如你没有公司工作经验而是其他的优势你也可以找相应推荐人帮你反映出来。
比如说你有学生工作经验，找你的辅导员写也未尝不可。
但是你要注意，你所反映出来的优势，一定是要为你的申请做贡献的，而不是随便什么优点特长都能写。
比如，你是厨师学校特级厨师，那你也得再好用处也不大，因为他是请你去做研究的，不是去做菜的，就算你能做菜，没准他不喜欢中国菜，你懂的。
加拿大文书推荐信写作注意事项1、提供充分的信息给推荐人。
要想推荐人能掌握你的优点，你就要提供充分全面的信息。
要尽量具体、避免空洞地陈述。
2、每封推荐信的书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐人。
3、一般情况下，推荐人不可能知道或了解你的特质，请勿提及。
例如，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的导师提及，除非导师也参与其中。
又比如其它课堂上的表现，除非其它导师曾经提及过，否则不适合此科导师以外的导师再评论学生的表现。
加拿大申请推荐信(3篇)
第1篇——致加拿大某大学招生委员会[推荐人姓名][推荐人职务][推荐人单位及联系方式][日期]尊敬的加拿大某大学招生委员会：您好！在此，我非常荣幸地向贵校推荐我的学生[申请人姓名]，他/她即将申请贵校[申请专业]专业的研究生课程。
作为[申请人姓名]在[所在院校/单位]的[推荐人职务]，我有幸见证了[申请人姓名]在过去的学习和工作中展现出的优秀品质和能力。
以下是我对[申请人姓名]的详细介绍和评价，希望能为贵校招生委员会的决策提供有益的参考。
一、学术背景与成绩[申请人姓名]自[入学年份]年进入[所在院校/单位]学习，主修[专业名称]专业。
在四年的学习过程中，[申请人姓名]始终保持着对知识的渴求和对学术的严谨态度。
他/她各门课程成绩优异，多次获得奖学金，并在[课程名称]等课程中取得了优异成绩。
此外，[申请人姓名]在[学术竞赛名称]等学术活动中表现出色，获得了[奖项名称]等荣誉。
二、实践能力与创新能力[申请人姓名]不仅在学术上表现出色，还具备较强的实践能力和创新能力。
在[实习单位/项目名称]期间，[申请人姓名]积极参与各项工作，取得了显著成果。
他/她善于发现问题、分析问题，并提出了具有创新性的解决方案。
在[项目名称]项目中，[申请人姓名]担任[职务名称]，充分发挥了自己的专业特长，为项目的顺利完成做出了重要贡献。
三、团队合作与领导能力[申请人姓名]具备良好的团队合作精神和领导能力。
在[团队名称]中，他/她担任[职务名称]，带领团队取得了[成果名称]等优异成绩。
他/她在与团队成员的沟通交流中，总能以身作则，发挥模范带头作用，为团队营造了积极向上的氛围。
四、个人品质与综合素质[申请人姓名]具有坚定的理想信念、高尚的道德品质和良好的心理素质。
他/她热爱祖国，关心集体，尊敬师长，团结同学。
在日常生活中，[申请人姓名]诚实守信，勤奋刻苦，勇于担当，乐于助人。
他/她的这些优秀品质，使他在同学和老师中赢得了良好的口碑。
加拿大本科留学推荐信注意事项
加拿大本科留学信注意事项加拿大本科留学推荐信注意事项赴加拿大留学，推荐信是非常重要的资料，这关系到是否能够顺利留学加拿大。
关于加拿大留学推荐信大家一定要非常重视，认真撰写。
下面XX留学就为大家介绍一下加拿大本科留学推荐信常见问题及注意事项。
加拿大留学推荐写作注意事项，写作注意事项有很多，首先就学校方面而言，必须先了解申请科系的特质(推荐信内容可强调此点特质);整理各校对推荐信内容的要求，即可得对於评估的基本要求(例如：学术研究潜力、创造力等)，及特殊要求(例如：对研究领域的适应度等)。
加拿大本科留学推荐信常见问题：1、夸夸其谈、缺乏实际内容。
也许是习惯了国内中学老师的'期末评语，很多推荐信虽然占了很大的篇幅，但实际上只是一堆缺乏逻辑的形容词的堆积，让人读完以后对申请者无法留下任何深刻的印象。
请记住，列举一个实例远比堆砌满篇的华丽辞藻更有用。
2、过分夸张申请者的能力。
一个本科申请者最重要的不是过去的成绩而是将来的潜质，而作为一个高中毕业生大多数也不具备超强的学业成绩。
3、推荐信内容与推荐人身份不符。
一个纯粹的高中数学老师是永远不可能知道你以秘密的笔名发表在杂志上的散文的，或者你的学校老师也并不会详细地知道你在课余学习钢琴的细节。
4、推荐信信息重复、多余。
几封推荐信或者推荐信与其他材料之间没有区分好层次，造成很多信息被重复提及而有的学校关心的信息却被忽略了。
加拿大本科留学推荐信注意事项：1、不要手写，以免被学校视作是对推荐申请者这件事不严肃不认真，影响推荐效果。
2、尽量使用正式的信签纸，即印有推荐者工作单位抬头的信纸，信的最后要签名，信封的封口处要签名。
3、信的长短要控制好，基本上500字以内比较合适，即使你对推荐该申请者有极大的热情，也要注意措辞不要把信写的过长，这样也会对推荐效果有所影响。
加拿大留学咨询推荐信范文
[收件人][推荐人姓名][推荐人职位][推荐人所在机构名称][推荐人所在机构地址][日期][尊敬的[推荐人姓名]教授/先生/女士：]您好！在此，我非常荣幸地向您推荐[学生姓名]同学申请贵校[申请专业]项目。
作为[学生姓名]在[所在学校名称]期间的导师，我有幸见证了他/她在学术和个人素质方面的全面发展。
以下是我对[学生姓名]同学的一些评价和建议。
一、学术能力[学生姓名]同学在[所在学校名称]期间，表现出了极强的学术潜力和求知欲。
他在我的课程[具体课程名称]中表现出色，课程成绩优异，最终取得了[具体成绩]的好成绩。
在课程学习过程中，他/她对专业知识掌握扎实，能够迅速消化吸收新知识，并在课堂上积极提问，与同学们进行深入探讨。
此外，[学生姓名]同学在[课外学术活动或项目]中，展现了出色的团队合作能力和创新思维。
二、个人素质[学生姓名]同学具有良好的道德品质和人际交往能力。
他/她尊敬师长，团结同学，乐于助人，具有良好的团队协作精神。
在日常生活中，他/她严格遵守校规校纪，自觉维护校园秩序，为营造良好的学习氛围做出了积极贡献。
三、留学动机[学生姓名]同学选择贵校[申请专业]项目，源于他/她对[申请专业]领域的热爱和追求。
他/她深知，在贵校学习将有助于他/她实现学术梦想，提升个人综合素质。
在申请过程中，[学生姓名]同学积极准备，展现了强烈的求知欲和决心。
四、推荐理由基于以上评价，我坚信[学生姓名]同学具备以下优势：1. 强烈的求知欲和学术潜力；2. 良好的道德品质和人际交往能力；3. 热爱[申请专业]领域，并具备实现学术梦想的决心。
在此，我衷心希望贵校能够给予[学生姓名]同学一次宝贵的机会，让他/她能够在贵校继续深造，实现自己的人生目标。
我相信，在贵校的培养下，[学生姓名]同学必将取得更加优异的成绩。
最后，请允许我再次表达对[学生姓名]同学的美好祝愿，并期待他/她在贵校开启人生新篇章。
此致敬礼！[您的姓名][您的职位][所在学校名称][联系电话][电子邮件地址]。
202X年加拿大留学推荐信怎么写
202X年加拿大留学推荐信怎么写很多学生会选择去加拿大留学，那么加拿大留学推荐信该怎么写呢？这是很多学生比较感兴趣的问题。
和一起来看看吧!下面是我整理的资讯，欢迎阅读。
加拿大留学推荐信怎么写1推荐信一般学校要求两到三封推荐信，推荐信由推荐人直接寄送到学校。
(1) 推荐人中国学生大部分都是让本校的教授写推荐信。
推荐人的选择一般遵循大牛优先的原则，即尽量找那种牛逼闪闪的大牛教授做你的推荐人给你写推荐信。
但是，除了顶级名校，很难找到那种牛逼闪闪的到连加国教授都耳熟能详的大牛教授来做你的推荐人，所以这里我个人觉得，大牛优先的原则出现了一定的局限性。
因为如果此所谓的大牛教授并不被对方教授所知晓，那么大牛教授和小牛教授以及非牛教授在对方教授的眼中都只会被统一认知为教授，所以你所谓的大牛光环也就失去了其功效，并不能为你的申请锦上添花了。
(2) 推荐信的内容一般比较主流的想法是，通过三封推荐信的内容，从不同的侧面反映出你的各方面能力和优势。
从不同侧面反映出你的优势，那么你需要先提取你的优势。
但是你要注意，你所反映出来的优势，一定是要为你的申请做贡献的，而不是随便什么优点特长都能写。
温馨提示：写完了推荐信，多让别人看看改改，因为都出自你一个人手笔的话，很容易看出来这是同一个人的行文风格，这个改一点那个改一点，句型就变了，这样就不容易被发现了。
2简历(1)简历内容简历是希望你用简介的文字把你近几年的个人经历介绍出来。
有的人写简历会写得很详细，写了几页的纸，那么这样的不叫简历，而叫繁历，所以这里注意简历就应该是精而全。
首先，你花点时间把你这几年的各种经历都回忆下，把你所取得的各种成就都整理下，然后从中挑选出那些对你的申请有用的东西，去除那些比如在肯德基打工的经历吧，因为简历篇幅有限，容不下这些无关紧要的东西。
而那些对你的申请有用的东西千万不要忘了。
(2) 排版布局对于简历的排版布局我建议是，虎头不蛇尾。
虎头，自然是让你把你最为闪光的地方在最开始就呈献出来。
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加拿大留学生推荐信写作注意事项
很多学生会选择去加拿大留学，那么加拿大留学生推荐信的书写要注意哪些东西呢?似乎是不少人关心的话题。
和文书栏目一起来看看加拿大留学生推荐信写作注意事项，欢迎阅读。
加拿大留学生推荐信写作注意事项
推荐信应该找一些具有一定知名度且与申请人熟识的人撰写，一般的最佳人选就是申请人的专业课老师、班主任、学校里跟申请人接触较多的比较权威的老师、或者实习公司的领导等等。
推荐人应该了解申请人的学习经历，对于所推荐的内容也应该以事实为依据，并且推荐人对申请人的评估基准应该在推荐信中表现出来，例如，申请人在教过学生们的排名，或者由推荐人指导后申请人获得的奖项。
推荐信的重点应该放在学校评审委员认为最重要的消息，比如如果你申请的专业比较注重实用性或动手能力，那公司的主管可能就比授课老师要有权威一些，但是如果你申请的专业是以学术为主，那么教授对申请人的资格的评估则较具可信力。
的推荐信在推荐人的选择上，要遵循熟悉、专业两个原则：
①推荐人要熟悉申请人的学习和工作，推荐人要清楚的知道申请人的动机和学习计划，最好有过比较密切的交流。
对于大部分申请人来说，找推荐人还是以找熟人为主，因为一般熟人好说话，相对会比较容易配合你的申请，二是在评审委员看来也是比较合理的。
②推荐人的身份要合理，最好是相关专业的。
如果申请人是一个还在校的学生，那比较好的选择应该就是系主任、专业任课老师、班主任，或者课外活动、社会活动的见证人作为推荐人;如果申请人已经毕业或者参加工作了，也可以选择你的直接上司，或者大学毕业论文指导作为推荐人。
在国内愿意亲自给别人写推荐信的人很少，一般是些德高望重的老教授或者从国外留学归来的年轻老师。
所以大部分中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好，要注意一下几方面：
①客观评价自己的成就，避免赞美过度。
推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机是有一定了解的，并能解释申请者进一步深造的需求。
②列举出具体的事例，避免表达意思太泛泛。
推荐信中对于申请者的重要素质和能力要求有事例的支持，作为你的教授或者老板，举出你在工作和学习中的具体表现应该也是非常容易的。
③转换语言风格和思维角度，这样可以增加推荐信的可信度。
对于一些重要的成就和优点进行描述时，应该从推荐人的角度出发，还有就是语言风格上、用词上要注意变换，避免出现自己在自述信中常用的词语和语气，避免三封推荐信出现雷同。
④要避免语法、拼写、还有一些明显的用词错误。
如果推荐信中出现错误，这对推荐信的作用也是有影响的。
⑤推荐信切忌写的过长，一般来说500英文以内比较合适。