英汉对比与翻译
英汉语篇对比与翻译
英汉语篇对比与翻译一、本文概述《英汉语篇对比与翻译》是一篇旨在深入探讨英汉语篇结构、语义理解和翻译策略的学术论文。
本文将对英汉语篇的主要特点进行对比分析，揭示两者在篇章组织、信息排布、逻辑关系等方面的差异，并在此基础上探讨相应的翻译策略和方法。
通过本文的论述，我们期望能够帮助读者更好地理解英汉语篇的本质特征，提高英汉互译的质量和准确性。
文章将首先概述英汉语篇对比的重要性和现实意义，然后介绍本文的研究方法、数据来源和分析框架，最后总结本文的主要观点和结论，以期为英汉翻译实践提供有益的参考和指导。
二、英汉语篇的基本特征对比英语和汉语，作为两种截然不同的语言系统，在语篇构建上也展现出各自独特的特征。
这些特征不仅体现在语言的结构和表达方式上，还深深植根于两种文化的思维模式和价值观中。
英语语篇通常呈现出一种直线型思维模式，即开篇直接点明主题，然后围绕这一主题展开论述，逐步深入，最终得出结论。
这种思维模式在英语学术论文、新闻报道等文体中尤为明显。
英语语篇往往重视逻辑性和形式化，通过丰富的连词和语法结构来体现句子之间的逻辑关系，使整个篇章结构紧凑、层次分明。
相比之下，汉语语篇则更多地采用螺旋型思维模式。
在汉语表达中，作者往往先从外围入手，通过描绘背景、渲染气氛等方式逐渐引出主题。
这种思维模式在汉语文学作品、日常会话中尤为常见。
同时，汉语语篇更注重意合性，即通过语境和语义的关联来实现句子之间的衔接和连贯，而非依赖明显的连词或语法结构。
造成这种差异的原因在于英汉两种文化的不同。
英语文化强调逻辑性和客观性，注重分析和推理，因此英语语篇也呈现出一种客观、直接的风格。
而汉语文化则更注重整体性和和谐性，强调综合和感悟，因此汉语语篇更倾向于采用一种委婉、含蓄的表达方式。
了解英汉语篇的这些基本特征差异，对于提高英汉互译的质量具有重要意义。
在翻译过程中，译者需要充分考虑到两种语言在语篇构建上的不同特点，灵活运用各种翻译技巧和方法，以实现原文与译文在语义、风格和文化内涵上的对等。
左彪-英汉对比与翻译(全)
Two Types of Transfer
• Negative Transfer (负迁移) Errors arise from analogy. 类推会产生错误。 • Positive Transfer （正迁移） Errors decrease by analysis. 分析能减少错误。
We could turn negative transfer (interference) into positive (facilitation) by making analysis on differences between the two languages and arouse the learner‟s awareness of avoiding or reducing errors from analogy. 我们可以通过分析两种语言的差异，提高学生避免 或减少类推错误的意识，把负迁移（干扰）转化为正迁 移（促进）。
人在阵地在。 The position will not be given up so long as we are still living. 人无远虑， If one has no long-term considerations, 必有近忧。 he will find trouble at his doorstep.
English-Chinese Contrast and Translation 左飚
英 汉 对 比 与 翻 译
English-Chinese Contrast and Translation
左 飚
上海建桥学院 上海海事大学 zuobiao212@
欢迎光临
英 汉 对 比 与 翻 译
Chinese
Lacking inflection in the strict sense 缺少严格意义的 形态变化 老师们、同学们 我的爸爸、你的妈妈 认真的态度、 认真地学习
英汉对比与翻译(全)
Examples of Negative Transfer
5、他建议我接受这个报价。 He suggested me to accept this offer . He suggested that I (should) accept this offer . He suggested my (me) accepting this offer .
英 汉 对 比 与 翻 译
English-Chinese Contrast and Translation
英 汉 对 比 与 翻 译
Three Parts
1. Language transfer 2. Linguistic contrast 欢迎光临 3. Contrast and translation
Causes: • analogical use of one‟s prior knowledge of the mother tongue 母语先知结构的类推运用 • scanty knowledge of differences between the two languages 对两种语言的差异所知甚少 • unconscious falling back on the mother tongue speech habit 不自觉地回归母语的言语习惯
Keen awareness of the similarities and differences between the two languages can facilitate FL learning. 对两种语言相似与相异点的敏锐意识能促进外语学习。
Negative Transfer (负迁移): Interference (干扰)
Please translate the following:
实用英汉对比与翻译
第二章英汉句式结构对比与翻译一. 英文句式结构基本上为主谓结构,可以扩展为5种: 主+谓、主+谓+宾、主+谓+宾+宾补、主+谓+宾+间宾+直宾、主+系+表。
汉语中有部分句子与上述英文句子是对应的。
二. 中文句式结构（一）主谓结构。
（可分为主动和被动）（二）主题—评述句1. 很多汉语句子是“话题性”很强的句子，即句子的前面是一个话题，后面是对话题的评述或陈述、描述。
如：他处境很危险；楼上住着个女工。
2. 其中话题跟后面的动词只是对这个话题所作的说明,不一定表示主语所指称的实体的行动或性质,或者后面根本就没有动词。
3. 结论：将此类句子翻译成英文时，需进行句式结构的调整，在整个句中找到可以在英文中作主语的词，然后再根据主语选择合适的动词，如果找不到主语，就需要添加主语，或将句子中动作的承受着作主语，变为英文的被动语态。
4. 主题—评述句可归纳为如下几种：⑴动作承受者作话题。
如：那件事我已经办好了。
⑵双话题。
如：我头疼。
⑶动词或动词短语作话题。
如：加入世贸组织利大于弊。
⑷从句作话题。
如：张三明天去美国，我觉得很奇怪。
⑸地点作话题。
如：桌上搁着一碗饭。
⑹时间作话题。
如：今天风和日暖。
（三）无主句1.即“非主语句”，一种是没有主语的，叫无主句，还有一种是由一个词构成的，叫独词句，如：火！注意！这种句子可以直译。
2.一般来说，无主句主要用于以下几种情况：⑴表达客观、科学、公正的语气。
汉语的一些科技材料或法律条文中往往使用无主句，目的是使表达的内容更科学、公正。
这种情况下，无主句要以为英文的主谓结构时，一般都转化为被动语态，也就是使用原文的宾语做主语，因为被动语态不强调动作的发出者，可以比较准确地表达原文的语用效果。
如：要制造飞机，就要考虑空气阻力问题。
Air resistance has to be taken into consideration when an airplane is to be made.⑵表达不满又不失礼貌地语气。
英汉语对比与翻译
There isn’t much to live for in this jail of a house. (Charles Dickens) 住在这监狱一样的房子里，活着没有多大 意思。 My fool of a doctor told me to make my will. (John Galsworthy) 我那笨蛋医生叫我写遗嘱。
Lecture One
Comparison between English and Chinese vs. Translation
引子
There
isn’t much to live for in this jail of a house. He was open now to charges of willful blindness. 人不犯我，我不犯人。 我走在厚厚的地毯上，一点脚步声也没 有。 一匹马骑两个人。 他赢得起，输不起。 沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌
C-E: from personal to impersonal
一看到那棵大树，我便想起了童年的情景。 The sight of the big tree always reminds me of my childhood. 近来忙于其他事务，未能早些复信，深感抱 歉。 I am very sorry that the pressure of other occupations has prevented me from sending an earlier reply to your letter.
汉语动词常常重复或重叠
说是的说是，说非的说非，莫衷一是。 Some say “yes” and others say “no”; I don’t know whom to follow. 说说笑笑，跑跑跳跳，孩子们过得十分愉 快。 Talking and laughing, running and jumping, the children had a good time.
英汉词汇对比与翻译
无 坚 固 掩 体 的 地 面 发 射 基 地
Ｔｈ ｅ ｏ ｄｈ ｓｂ ｅ ｏ ｓｄ ｒｄｓ ｆｅ ｅ ｉ ｃ ｓｓｔｌ ｔＭａ ． ｅｒｃ ｒ ａ ｅ ｎｃ ｎ ｉ ｅｅ ｏｔ ｖ ｒｓｎ ｅｉ ｗａ ｅ ａ ｙ ｔ ｓ
个 概念 ，在 两 种语 言 中 ，局 部 处 于一 个平 面上 ，但更 多 的 局 部 ，却 处在 两个 平 面 上 。我 们经 常对 英语 这种 多 平 面 体系 缺乏 足 够的认 识 。试 举 ｉ ｒ ｕｅ ｎ ｏ ｃ和 “ ｔｄ 介绍 ” 一例来剖 析 ：Ｌｔ ｅ ｎ ｏ ｅｍ ｔ － ｉｒ ｄｃ ｙｅ （ ｕｅ ｓｌ 请让 我 自我介绍 ） ｍ ｆ 。这个 局部概 念上 ，ｉｒｄｃ 和 “ ｎ ｏｕｅ ｔ 介 绍 ”处 在 一个 平 面上 ，是对 应 的 。 因为 “ 介绍 ”的 意思 是 “ 中 从 沟 通 ，使 双方相 识 ” ｎ ｏｕｅ的意思 是 ｃｕｅｔ ｂ ｃｕｉ ｅ ，两 ；ｉｔ ｄｃ ｒ ａｓ ｅ ｑａ ｔ ｏ ａ ｎｄ 者 的 内涵 吻合在 一个 平 面上 。 问题 在 于英 语 的 ｉｔ ｄ ｃ 与汉 语 的 ｎｒ ｕｅ ｏ “ 绍 ”两 者并 不 完 全对 应 ，这 就 为我 们 造成 了 困难 。例 如 “ 、 介 市 县 官员 向他介 绍 了它们 的 机构 对 塌方 事 件进 行 联 合调 查 的进 展 情
文 史 研 究
英汉词汇对比与翻译
林 少 娟
（ 福建 广播 电视 大学晋 安校 区 福 建 福 州 ３ ０ ０ ５ ０ ０）
摘
要 ：英译汉的一切翻译理论、方法和技巧都是建立在英汉 两种语言的对比上 ，因此对 比英汉语言的异 同，从而掌握它们的特点
是 十 分重 要 的 。通 过 对 比 ，重视 难 译 的 地 方 ，认 真 研 究 同一 思 想 内容 如 何 用不 同的 语 言 形 式 来 表 达 。 关 键词 ：词义 搭配 词序 文化 差异 英 汉翻译
英汉对比与翻译(全)
语义型与形态型
Please translate the following:
不要人云亦云。 Don‟t say what others have said. 这件事，你做也好，他做也罢，我看谁都做不好。 Whether you do the matter or he does it, I‟m afraid neither will do it well. 支农惠农政策不断加强。 Policies were constantly strengthened to support and benefit agriculture. 必须采取措施在石油资源耗尽之前开发新能源。 Measures must be taken to develop new energy resources before petroleum resources are used up.
Zuo Biao
英 汉 对 比 与 翻 译
Three Parts
1. Language transfer （语言迁移） 2. Linguistic contrast（语言对比） 欢迎光临 （对比与翻译） 3. Contrast and translation
Part One
Language Transfer in FL Learning: Interference or Facilitation?
Two Typesnsfer • Positive Transfer (负迁移) （正迁移） Errors arise from Errors decrease by analogy. analysis. 类推会产生错误。 分析能减少错误。
Keen awareness of the similarities and differences between the two languages can facilitate FL learning. 对两种语言相似与相异点的敏锐意识能促进外语学习。
英汉词语的对比与翻译
增补译法
(1) The equipment should enter production in 2000 with first deliveries being made in 2001. (2) The project has been considerably speeded up. (3) According to the U.S. Commerce Department, the United States foreign debt swelled to $ 263.3 billion in 1986, up from $ 111.9 billion in 1985. (4) The purpose of engineering is to create useful goods, to make them better, cheaper and more abundant. (5) Both the buyer and the seller are busy at negotiations of business, contract and draft. (6) A foreign trade staff must have a good foundation in economics, mathematics, statistics, accounting and intercultural communication.源自
(4) The purpose of engineering is to create useful goods, to make them better, cheaper and more abundant. 工程的目的是要创造有用的物品，使他们的质量更好， 价格更便宜，数量更充足。（语义搭配需要） (5) Both the buyer and the seller are busy at negotiations of business, contract and draft. 买卖双方正忙于交易磋商，合约谈判和汇票议付。 (6) A foreign trade staff must have a good foundation in economics, mathematics, statistics, accounting and intercultural communication. 一位外贸人员必须在经济学，数学，统计学，会计学 和文化交际等五个方面具有良好的功底。（增加范畴 词，表概括）
英汉对比与翻译分析解析
▪
associated with the shape of its body and
wings.
▪ 译文：从某种程度上说，飞机的速度与机身和机翼的形
▪
状有关。
Conclusion: 1. 英语重形态，汉语轻形态
▪ 英语词汇（主要是实词）有词形变化，而汉语词 汇一般来说并无词形变化。
▪ 如英语名词有人称、数、格的变化；动词有人称、 时态、情态、语气和非谓语动词变化；形容词和 副词有级的变化；代词则有人称和格的变化；许 多实词还可通过词缀引起词义和词性的变化等等。
▪ 译文：侵略有多种形式：单方面废除条约与国际义务，干涉 别国内政，对弱小邻国进行威胁，强迫实行不平等关系，赤 裸裸地武装进攻别国领土和肢解别国，征服殖民地民族，否 认自决权和基本人权等。
Conclusion:
▪ 2. 英语静态（Static）语言；汉语动态 （Dynamic）语言 英语的名词、介词、形容词、副词表达能力 强，是英语组句的骨干词汇，它们由谓语动 词统领，造成了英语的“静态语势”。汉语 组句主要依靠动词词组和短句，造成了其ation about risks.
▪ 译文：从核安全到食品添加剂等自相矛盾又令人困惑
▪
的危险信息纷至沓来。
例5
▪ 原文：本地区严禁砍伐松林。
▪ 译文：No one is allowed to clear-cut the pine forest
in this region. /Pine tree felling is prohibited here!
Conclusion:
▪ 3. 英语多被动（Passive）；汉语多主动（Active）
▪ 英语多使用被动语态，汉语则较少使用。英语使用被动 语态主要是为了强调句子的动作承受者；不知道或没必 要说出动作的执行者；为了行文准确客观。英语的论说 文体特别是科技文章，使用被动结构的概率有时可多达 75%以上，因为西方人在陈述道理时推崇“客观性”， 而十分忌讳主观推论。
第2章 英汉对比与翻译
原译：通过改变每天的食品和随意挑选衣服，我 们避免了形成一个固定的生活模式。
改译：欲避免一成不变的生活模式，可改变每天 的饮食，随意选择不同的服装。
例14 原句：已经拟定了一份新的课程纲要。 译文：A new syllabus has been drawn up.
our new home, wearing red baseball caps and
toothy smiles.
译文： 在我最喜欢的那张照片里，我们站在新
居的台阶上，头戴红色棒球帽，一个个
露齿而笑。
例13 原句：By changing daily food and randomly
7. 英语句子的谓语只能由动词担任；而汉语中谓语 可由所有的语言单位来承担。
由于汉语担任谓语的成分复杂，所以在汉译英时往往要重 新确定主语，必须将句子重心局限于谓语动词上，把看似 不能担任句子谓语的句子成分转化为英语的动词谓语。
例12 原文：In my favorite photo we are on the step of
wings.
译文：从某种程度上说，飞机的速度与机身和机翼的形
状有关。
Conclusion: 1. 英语重形态，汉语轻形态
英语词汇（主要是实词）有词形变化，而汉语词 汇一般来说并无词形变化。
如英语名词有人称、数、格的变化；动词有人称、 时态、情态、语气和非谓语动词变化；形容词和 副词有级的变化；代词则有人称和格的变化；许 多实词还可通过词缀引起词义和词性的变化等等。
英汉词语对比与翻译【打印版】
英汉词语对比与翻译--- 系统、语义及其他词类在英汉语中使用的频率有差异1.我成功了。
I was in success.2. The old man cast impatient glances at the clock. 这位老师不耐烦地看了看钟。
3.他初出茅庐，没有什么经验。
He is a green hand4. On entering the door I remembered the doll I had broken. I felt my way to the hearth and picked up the pieces. I tried vainly to put them together.一进门，我就想起来了被我摔碎的娃娃。
我摸索着走到壁炉跟前，捡起了碎片。
A Contrastive Study of English and Chinese --- 英汉语对比研究人到齐就开会。
The meeting will begin when all are here. 不要人云亦云。
Don’t say what others have said.帐单撕碎了。
The bill was torn to pieces. 问题解决了。
The problem was solved.你再说一个字，我马上走。
If you should say one more word, I would go at once. 你死了，我去当和尚。
If you should die, I would go and be a monk.1．人在阵地在。
The position will not be given up so long as we are still living.(Condition 条件)2．人无远虑，必有近忧。
If one has no long-term considerations, he will find trouble at his doorstep.(Condition 条件)3．病来如山倒，病去如抽丝。
英汉对比与翻译-英汉词义对比
Semantic range and classification
• Owing to the fact that not all the usages of the two languages concerned are alike, there may be the following different cases in wording: correspondence, inclusion, intersection, and zero.
Noticeably, seeking correspondence between words in translation may be aptly led to pseudo-correspondent expressions, or, false 1)False friends beset by word-to-word friends in the target language.
Correspondence 对应
• In each language there is a core vocabulary standing for the most common things of the world, or people’s actions or ideas. • 森林 forest • 温室效应 greenhouse effect • 历史遗产 historical heritage • Physics 物理 • New York 纽约 • WHO 世界卫生组织
• 言内意义（intralingual meaning)或语 篇意义是句子成分与句 子成分之间或句与句之 间的关系，它决定着行 文的韵律节奏，如何衔 接连贯，达到何种修辞 效果等。 • 语用意义（pragmatic meaning)或交际意义是 语言符号与其使用者之 间的关系，包括表征意 义、表达意义、社会意 义、祈使意义和联想意 义。
英汉对比与翻译_3
Sight-moving
视点流动
Tree-like
树型结构 Bamboo-like
竹型结构
Subject-prominent 主语突出 Topic-prominent 主题突出
Order-flexible 语序相对灵活 Order-fixed 语序相对固定
英汉语言对比
English
英语
Impersonal 物称
3. It was only my capacity for hard work that saved me from early dismissal.
我所认识的人中数她最 会记仇。
现在急需想出新法子来 补救。
要不是我能干重活，早 就给辞退了。
Difference 3
English : Static (静态)
比 翻译 英汉对比与翻译概论
欢迎光临
Section Three
Contrast and Translation
对比与翻译
Enlightenment on translation from the contrast between the two languages 从两种语言的对比中获得的有关翻译的启示
Difference 5 English : Abstract (抽象） Chinese: Concrete （具体）
Contrast Between English and Chinese
1. If you don’t compare, you’re in the dark, but the moment you do, you get a shock.
2. As Tom has failed to come due to his sudden illness, we have to ask you to take his place.
浅谈英汉对比与翻译
浅谈英汉对比与翻译众所周知，要想学好外语，对其特点的了解是必须的，而要了解其特点，最好的方法就是与母语加以比较。
语言对比分析对学好翻译尤其重要，本文主要从词义对比、语境、定语位置等方面谈谈个人学习过程中的体会。
标签：词义对比;语境;定语如果对英语基础知识的储备很少，基本的语法结构也说不清楚，仅凭着对英语的热爱是绝对走不远的。
我平时遇到的很大的问题就是英汉词语一一对应的“怪圈”，翻译时定语的位置很模糊，害怕长句。
1.英汉词义对比与翻译中的选词要完全跳出一个英文单词对应一个中文意思的怪圈，不同的语境下词汇的意思会差很多。
语境决定词的涵义。
英语单词play的搭配很广，但是在翻译成汉语时，要考虑搭配习惯。
比如play basketball要译成“打篮球”，而play football要译成“踢足球”，play a joke要译成“开玩笑”等。
因母语为汉语，所以在英译汉时大脑的惯性思维会使我较轻松地搭配好动宾关系，而汉译英时总会遇到选词不当的情况。
比如“送货上门”应译成deliver the good to the door，“送你去机场”要译成drive you to the airport。
例子：（1）新来的老师还嫩了点。
（2）这黄瓜很嫩。
第一个句子，本身的意思来看，“嫩”除了表示“年轻”外，还隐含“经验不足”。
故书中给出的参考译文是：The new teacher is young and inexperience.第二个句子，应该是“新鲜、幼嫩”，译文：The cucumber is quite fresh and tender.语境决定词义的广狭。
如“农业”，广义和狭义的分别为agriculture和farming;“语言”，分别为language和dialect;“人”，分别为man和men。
语境还决定词的感情色彩。
如nazi leadership译为：纳粹头子。
文化语境的差异对词的选择也有很大影响。
英汉词语对比与翻译
（3）幽默（humor）、引擎（engine）
（4）保健（health protection）支部
（branch） 5.术语： 整数、分数、元素 6.特殊用语（1）敬语：“令”、“贵”、 （2）谦辞：敝、愚、小、拙 7.简称（1）抽取法：支部书记- 书记；科学 技术——科技
（2）标数法
英语表示人的后缀按附加的语义可分为这几类：
1，表示人的某种职业 -an historian -ant merchant -ar scholar -eer engineer -ist pianist -or author 2，表示具有某种职务 -ain captain -al principal -arch monarch -ary secretary 3，表示来自某个地方的人 -er villager -ese Chinese
汉语的字和词有区别：
单音节语素：实语素和虚语素 多音节语素
汉语词汇包括基本词汇和一般词汇
基本词汇：词汇的核心部分，发展过程中变
化最稳定、应用最广泛、构成新词能力最强 的那些词：天、地、山、水、年、门等。 一般词汇：1.古语词：天子、诸侯、尚书 2.新语词：克隆、计算机、网络 3.方言：二流子、母猪 4.外来词（1）咖啡coffee、尼龙nylon （2）卡宾枪（carbine）香槟酒 （Champagne）
4，表示信奉或信仰某种主义者 -an repulican -crat bureaucrat 5，表示做某种动作对人 -al rival
-ant/ent agent -ard laggard 6，表示感情色彩 -aster 带有“小、臭、丑”等轻蔑意味 Poetaster (大油诗人） criticaster 低劣的批评家 7，表阴性
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华 中 师 范 大 学 本 科 生 课 程 论 文论文题目 English-Chinese Contrast and Translation完成时间 2013.05.31课程名称 英汉对比与翻译专 业 辅修第二学位英语专业年 级 2010英语第二学位辅修本科生注：本科生须在规定期限内完成课程论文，并用A4页面打印，加此封面装订成册后，送交评审教师。
教师应及时评定成绩，并至迟在下学期开学后两周内将此课程论文及成绩报告单一并交本单位本科生教学秘书存档。
姓 名 郭培斌 学 号 2010210596成 绩 评卷人English-Chinese Contrast and TranslationI. IntroductionI have learned the “Comparison of English and Translation:An Introduction ” for a semester and I would like to talk about some of my own understanding of this course here .II. Native Language Transfer in first language learning : Interference or Facilitation ?Some people may ask what is language transfer . Transfer is the influence resulting from the similarities and differences between the target language and any other language that has been previously acquired . (Od-lin , 1989 : 27 )We could divided translate into two part : Negative Transfer and Positive Transfer .By awareness of the similarities and differences between the two languages can facilitate first language learning .2.1 Negative TransferTo sum up , there are probably three causes would form negative transfer . Firstly , analogical use of one’s prior knowledge of the mother tongue makes us study Chinese-style English easier . Secondly , Confusion comes from scanty knowledge of differences between the two languages . Thirdly , we always unconscious falling back on the mother tongue since customary .For a few example :2.1.1 The writer likes writing at light (night) .The sound /n/ does not exist in some Chinese dialects and /l/ serves as a substitute .2.1.2 He only eat two meal a day .Neither nouns nor verbs have inflections in Chinese .2.1.3 Shanghai is said to have thirteen million population .The noun renkou , the Chinese equivalent of “population ”can have a numerical pre-modifier .2.1 4 He suggested me to accept this offer .The verb jianyi , the Chinese equivalent of “suggest ” can be used in VOC pattern in Chinese .2.1.5 --Your English is wonderful .--No , no . My English is still poor .The negative reply to a compliment is considered in Chinese as modest and courteous .We could turn negative transfer into positive by making analysis on differences between the two languages and arouse the learner’s awareness of avoiding or reducing errors from analogy .III. Contrast and Translation : Enlightenment on translation from the contrastbetween the two languages3.1 Contrast between English and Chinese3.1.1 difference 1English : Impersonal Chinese : Personal1. Astonishment and even horror oppressed him .他感到惊讶甚至恐惧。
2. Excitement deprived me of all power of utterance .我兴奋得什么话都说不出来。
3. The sight of the big tree always reminds me of my childhood .我一看到那课大树就想起了童年的情景。
3.1.2 difference 2English : Passive Chinese : Active1. They are paid for this .他们拿钱就是干这事的。
2. The difficulties have been overcome , and the problem solved .苦难克服了，问题就解决了。
3. Table tennis is played all over China .打兵乓球风靡中国。
4. Why should all these unpleasant jobs be pushed on to me ?为什么总要把这些麻烦事退给我？3.1.3 difference 3English : Static Chinese : Dynamic1. She is the best hater I’ve ever known .我所认识的人中数她最会记仇。
2. There is a crying need tor a new remedy .现在急需想出新法子来补救。
3. It was only my capacity for hard word that saved me from early dismissal .要不是我能干重活，早就给辞退了。
3.1.4 difference 4English : Complex Chinese :Simple1. It is advised that the man who was seen to take an umbrella from the lecture theatre last Sunday put it back if he does not wish to get into trouble .上星期傍晚，有人看到某人在演讲厅取走雨伞一把，取伞者如不愿卷入纠纷，还是将伞放回原处为好。
2. The image of the rolling water carrying the man and his car away in an instant is still imprinted on my mind .顷刻之间，滚滚的浊水连人带车一股脑儿都给冲走了。
这情景，直到现在还印在我的脑海里。
3.1.5 difference 5English : Abstract Chinese : Concrete1. He was impressed by Deng Xiaoping’s flexibility .他对邓小平的灵活态度印象深刻。
2. Their eccentricity often makes you frown .他们的古怪行为常常令人皱眉。
3. We stepped onto the mysterious land with caution and uneasiness .我们怀着谨慎和不安的心情踏上了那片神秘的国土。
3.1.6 difference 6English : Hypotactic Chinese : Paratactic1. If you don’t cmpare , you’re in the dark , but the moment you do ,you get a shock .不比不知道，一比吓一跳。
2. The onlooker sees most of the game .当局者迷，旁观者清。
3 In calamity , one sees the true friendship .疾风知劲草，患难见真情。
3.1.7 difference 7English :plain and factual Chinese :rhythmic and symmetrical1. He is a smart , dloquent , upright and well-informed lawyer .他是一个律师，脑子灵，口才好，为人正直，见多识广。
2. She was an intelligent ,attractive and somewhat temperamental daughter of a well-to-do doctor .她聪明、漂亮、爱耍点小脾气，是一个家道小康的医生的女儿。