广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级政治下册开学第一课：思维导图课件(共17张PPT)
七年级政治下册 第1单元内容结构图课件
的独特性 每个人的生命都是独一无二的 生命是人们享受一切权利的基础，是创造
人最宝贵的 有意些烦恼
生命只有一次，不可重复而且短暂
珍惜爱护我 们的生命
学会依法保护我们的生命健康权 增强自我保护意识，提高自我保护能力 爱护、尊重他人的生命
值让 我 们 的 生 命 更 有 价
青春时节
是孕育理想、确立志向的最佳时期； 是挖掘潜能、开发人生智慧的关键时期；
充满了激情和活力，拥有幸福和希望。
让青春更美丽
1、树立理想 3、充实自己
2、珍爱生命 4、点滴小事做起
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
值让 我 们 的 生 命 更 有 价
第二课内容结构图
热爱生活 从点滴做起
人生活,社会发展的需要
人生的价值在 于创造和奉献
懂得珍爱生命的人——
只要为他人带来欢乐为社会作 出贡献
生命的价值 靠行动实现
从日常点滴小事做起，是实现人 生价值的基本途径
干好本职工作，是实现人生价值 的重要基础
迈好青春 第一步
4）在创造和奉献过程中的收获
创造和奉献不仅仅是一种付出， 它也回充实人们的生活，让人感受 到生活的美好、生命的价值、帮助 他人和创造造福他人的欢乐。奉献 使人快乐，使人充实，使人高尚。
2、生命的价值靠行动实现
1）从日常生活的点滴小事做起，是 实现人生价值的重要途径
2）干好本职工作是实现人生价值的 重要基础
奉献是一种高尚的情操，也是一种平凡 的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不 同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的 关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗 透在人民日常的工作和生活中。李大钊为追 求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职， 董存瑞为人民解放而牺牲，邓稼先为科学事 业而献身，这是一种奉献；雷锋将有限的生 命投入到无限的为人民服务之中，徐虎走街 串户解市民之难，吴天祥将万家忧乐挂在心 头，是一种奉献；在本职岗位上恪尽职守、 爱岗敬业、持之以恒、埋头苦干，也是一种 奉献。
道德与法治 七年级下册 开学第一课.ppt
法治：认识
法治脚步 生活需要 特征
保障生活
产生与发展 无处不在， 相伴一生
产生 实施 约束力
作用
法治：感受
特殊保护
未成年人
相关法律
方法
法治：参与
同行
学会依法办事
树立法律信仰
权威来自信仰
尊崇、信赖、 遵守、捍卫
参与、推动法 治中国建设
课时安排
➢3月5日-7月5日 共18周 三十六节课 ➢四个单元共十课二十节 ①四个单元检测 ②期中、期末检测 ③平时作业精练精讲
开学第一课
道德与法治
青春时光
做情绪情感的主人
单
元
在集体中成长
主
题
走进法治天地
主题一 青春
悄然而至：变化
生理 共性 个体差异
心理 矛盾与困惑
思维 独立、批判、 创造
两性认识：心弦
两性区别
男生女生
生理性别 心理性别 性别刻板印象
男生女生
异性朋友 萌动
性别差异
品质吸引 认识对待 相处原则
朦胧情感 萌动
表现性
基本情绪与复杂情绪 影响因素 作用
青春期
管理
向外表达 向内调整
情感：基础认知、行动
了解情感
积累创造
• 丰富体验 • 与情绪的关系 • 分类 • 作用
• 正面体验 • 负面体验
传递正能量
• 主动影响外部环 境
• 学会表达与回应， 形成共鸣
• 创造有意义事件
主题三 集体生活
觉察、认识：意义
情感 需要
优势互补
承认 澄清 态度
相处之道
相互吸引
能量释放：证明
无限可能 飞扬 支持 力量：自信、自强
人教版七年级《道德与法治》思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】走近老师了解教师职业教师工作的特点时代对教师的要求风格不同的老师不同的老师有不同的风格我们要接纳不同风格的老师的原因师生之间我们与风格不同的老师相处的方法教学相长我们与老师相互交流的原因我们与老师交流的方法师生交往亦师亦友师生交往的良好状态与老师建立良好的关系的方法与老师发生分歧的处理方法第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
人教部编版初中七年级下册道德与法治知识点思维导图
第三单元 在集体中成长第四单元 走进法治天地第九课 法律在我们身边生活需要法律法律与生活的关系法律已经深深地嵌入到我们的生活当中，渗透到生活的方方面面法律与我们每个人如影随形，相伴一生法律的定义统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺法治的定义依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律之上要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律依法办事是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要方式法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安法律保障生活法律与道德的共同作用人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序法律与道德的区别法律是由国家制定或认可的，道德不是由国家制定的法律是由国家强制力保证实施的，其他规范则依靠社会舆论，信念、习俗、教育或行政力量保证实施法律对全体社会成员具有普遍约束力公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任法律的作用法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善即受到法律的约束，又受到法律的保护，随着法制建设的推进，让我们的生活更美好第十课 法律伴我们成长法律为我们护航未成年人的定义未满十八周岁的公民特殊保护未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受不良因素的影响和不法侵害未成年人的生存和发展事关人类的未来，是人类的共识，是人类文明和社会进步的应有之义保护未成年人的法律《宪法》《婚姻法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》保护未成年人的四道防线学校保护家庭保护社会保护司法保护保护未成年人的责任国家机关、武装力量、政党、社会团体、企事业单位组织、城乡基层群众性自治主组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任未成年人对待自己的权利和义务宪法和法律赋予我们收到特殊的保护的权力，我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利尊重和维护他人权利，自觉履行公民应尽的义务我们与法律同行依法办事要求遵守各种法律法规方式养成尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者法律权威的来源人民内心的拥护和真诚信仰树立法律信仰发自内心的尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律让法律成为信仰充分体现法律自身价值，发挥其应有的功能法治精神铭刻在人们心中人民道德水平提高的好处法治时代，并不影响道德的重要性，道德提高，有益于增强守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成青少年健康成长的基本要求增强法治意识，依法办事。
7下道法- 全册思维导图
第一单元青春时光青春的邀约悄悄变化的我生理变化矛盾心理3.处理方法1.表现：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟成长的不仅仅是身体发展独立思维开发创造潜力男生女他和她1.原因：①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力。
②思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。
③青春的创造是多姿多彩的，创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。
④人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。
3.正确对待：①受遗传、营养等因素的影响，身体的发育情况各不相同。
②正视变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
③追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
2.影响：①积极：旺盛的生命力，充满能量，感觉生活拥有无限可能。
②消极：带来烦恼。
2.正确认识：思维的独立性并不等同于一味追求独特，而是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
培养批判精神第一单元青春时光2.意义：有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
2.做法：①勤奋学习、自觉劳动、勇于创造。
②敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路；③关注他人与社会，看重创造的意义和价值。
④创造离不开实践。
用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。
3.对性别角色认识的意义：①了解与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
②在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
2.性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
1.男女生差异：青春期，男生女生在生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异。
①参加集体活动②通过求助他人③培养兴趣爱好转移注意力④自我调节断实现自我超越。
3.做法：①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力，而且要考虑他人的感受。
人教版七年级《道德与法治》思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
走近老师了解教师职业教师工作的特点时代对教师的要求风格不同的老师不同的老师有不同的风格我们要接纳不同风格的老师的原因师生之间我们与风格不同的老师相处的方法教学相长我们与老师相互交流的原因我们与老师交流的方法师生交往亦师亦友师生交往的良好状态与老师建立良好的关系的方法与老师发生分歧的处理方法第七课亲情之爱【中考考点】学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
人教版七年级《道德与法治》思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
教师工作的特点第七课亲情之爱【思维导图】建立和谐家庭的方法调节家庭成员之间的矛盾或冲突的方法第八课探问生命【中考考点】考点7．认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。
人教版七年级《道德与法治》思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图
第一课中学时代
【思维导图】
新的起点——初中生活新体验
成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会
中学序曲我们做好准备的方法
【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】
和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化
交友中会遇到的困难
友谊的力量——朋友对我们的影响
友谊与成长同行
深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊
友谊的澄清友谊并非一成不变
竞争不会伤害友谊
朋友相处需要原则
第五课交友的智慧
【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。
现代家庭生活的重要内容
和谐家庭我出力家庭中存在矛盾的原因
建立和谐家庭的方法
调节家庭成员之间的矛盾或冲突的方法
第八课探问生命
【中考考点】
考点7．认识自己生命的独特性，珍爱生命，知道基本的自救自护常识。
考点4
考点7
【思维导图】
感受生命的意义生命的追问——什么是有意义的生命？
发现我的生命——发现和创造生命意义的方法
绽放生命之花活出生命的精彩贫乏与充盈——人们对待生活有不同的态度冷漠与关切我们彼此关切的原因
我们关切其他生命的原因
我们关切他人的做法
平凡与伟大——如何看待生命的平凡与伟大？。
七下道法框架思维导图
七年级下册道法框架图第一单元：青春时光第一课：青春的邀约一、悄悄的变化：悦纳生理变化青春期的生理变化：身体外形变化；内部器官完善；性机能成熟正确对待生理变化：接受变化、不卑不亢；尊重同伴，追求内在直面矛盾心理矛盾心理表现反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦调节心理矛盾：参加集体活动；求助他人；培养兴趣；自我调节二、成长的不仅仅是身体：发展独立思维①有自己独到见解②接纳他人合理意见③不等于外在的独特培养批判精神①拥有质疑的勇气②表达自己观点、提出合理建议③考虑他人感受，掌握技巧开发创造潜力①思维活跃，打破常规②对国家和社会有价值和意义③尝试、探索、劳动、实践第二课：青春的心弦一、男生女生男女性别差异：①接受自己的生理性别特征②不要过于受性别刻板印象的影响③发现性别优势，互相理解，互相学习异性朋友交往：意义：①了解异性的思维方式、情感特征；②学习对方优秀品质，完善自己要求：内心坦荡、言谈得当，举止得体二、青春萌动面对异性情感：正视对异性的欣赏和向往互相尊重，理智负责区别于爱情第三课：青春的证明一、青春飞扬自信：意义：让我们充满激情、怀着坚定的信心和希望；让我们有勇气交往与表达、尝试与坚持，获得更多机会。
做法：自强可以让我们更自信；勇于尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
自强：意义：自强，可以让我们更自信；自强，让青春奋进的步伐永不停息。
做法：不断克服自己的弱点，超越自己；自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
二、青春有格行己有耻含义：我们要知廉耻、懂荣辱；有所为，有所不为做法①要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力止于至善含义：是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好，永不言弃的精神状态。
做法：①每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德②善于寻找好的榜样、向榜样学习，汲取榜样的力量③通过自省和慎独，端正自己的行为，止于至善④去经历、去体验，以修身为本，在学习中成长，在成长中收获。
广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学七年级92班第5周主题班会-培养良好的行为习惯 课件 (共9张PPT)
• 今天，你反省了吗？
•
今天，你进步了吗？
• 二、学习习惯： • 1、坐姿、写姿、读姿：上课、自
习、早读、晚修。 • 2、作业：认真对待、细心严谨。 • 3、效率和质量并重。 • 4、晚修：精神高度集中。
• 达成共识： • 探讨晚修方案： • 有问题要解决的，如何在不影
响他人的情况下高效学习?
• 问题：多人在外讨论不科学。
班服设计
• 1、确定班服图案、颜色 • 2、报名买班服家长人数。
1.自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、 玩耍。
2.横穿马路要走斑马线、人行道等，不 得随意横穿。
3.不要轻易相信陌生人，陌生人敲门不 得开防盗门。
4、如果遇到突发事件或危急情况，应立 刻拨打报警热线:110
5、假期合理安排长假期间 ，要注意 休息与学习两不误，每天要合理安排 一定的时间复习功课和按时按量按质 地独立完成老师布置的假期作业。多 读多看有益书报，细心观察生活中有 意义的事。同样也要孝敬长辈，帮长 辈做一些力所能及的家务劳动。
Hale Waihona Puke 培养良好的行为习惯安全教育
• 1、注意上下楼梯安全 • 2、课间不得追逐打闹 • 3、预防登革热
我们有哪些行为习惯需要改善？
• 一、道德行为：
• 1、文明礼貌。
• 2、责任：每个同学都是班里的主人， 班级建设人人有责（卫生、纪律等）。
• 3、自省：
• 曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠 乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学七年级101班第7周1主题班会课班务总结(共21张PPT)
表扬： 李儒涛同学在年级 公物检查工作中， 表现突出，为年级 添光彩！+2分
班级第一次水平测试目标
1、班级总分平衡班第？名 2、班级语文平衡班第？名 3、班级数学平衡班第？名
4、班级英语平衡班第？名
怎么复习啊？？
复习建议
1.明确考试的范围，归纳好知识点， 整理好各科的复习资料。
2.课堂上重视听课，做笔记，抓紧课 堂的时间。
沉下心，迎联考
初一101班第7周班会
第六周班务总结 1.班长下达晨会通知 2.德育班长宣读德育分
咱们班的优点
同学们相处的很融洽开心； 班干部大部分都很认真负责； 大部分同学乐于学习，学风较好； 大部分同学能团结合作，会乐于助人； 没有或极少有自私自利的现象；
咱们班的缺点
1、课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几 个同学；应该增强自信心； 2、还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后未快 速进教室准备上课，课上不举手就冲口而出回答问题、坐 姿不正确、聊闲天的现象还时有存在； 3、值日工作不够自觉，卫生保持不够好； 4、有部分学生上课经常违纪； 5、班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成 一种正确的集体舆论； 6、集体荣誉感和竞争意识不强，总有些同学置身其外， 事不关己（仪容、卫生、出勤）
5、不过界活动（本班教室和走廊为你活动的范 围），不到初二、初三级范围逗留，如需等朋 友，请约好在学校门口或运动场。
6、没有家长陪同严禁私自游泳，学校三令五申 这一要求，一旦发现在要做出严肃处理。
考试期间不能外借，借东西的一律 当作弊处理。
▪ 安全教育要点（详细做好笔记）
1、上学、放学注意路上交通安全，遵守交通规则。 本周开始晚修，特别是晚修放学后，一定要注意
(完整版)人教版七年级《道德与法治》思维导图
人教版七年级《道德与法治》思维导图第一课中学时代【思维导图】新的起点——初中生活新体验成长的礼物中学生活提供了发展自我的多种机会中学序曲我们做好准备的方法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努力就有改变——少年实现梦想的方法第二课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮生命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的方法学习兴趣与个人学习目的的关系第三课发现自己【中考考点】:了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。
【思维导图】认识自己人贵自知——认识自己的原因多把尺子量自己认识自己的途径正确对待他人的评价自我评价的方法发现自己接纳与欣赏自己接纳自己的原因接纳自己的方法欣赏自己的方法做更好的自己做更好的自己的方法认识自己的潜能我要飞得更高发掘自己潜能的方法改正缺点的方法第四课友谊与成长同行【中考考点】了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。
【思维导图】和朋友在一起我的朋友圈进入初中，我们的朋友圈发生的变化交友中会遇到的困难友谊的力量——朋友对我们的影响友谊与成长同行深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并非一成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会用恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建立友谊——建立友谊的方法呵护友谊——呵护友谊的方法网上交友——网络交往的特点交友的智慧网上交往新时空慎重结交网友慎重结交网友的原因慎重结交网友的方法网络交往的利与弊？第六课师生之间【中考考点】了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
了解教师职业教学相长我们与老师相互交流的原因师生交往亦师亦友第七课亲情之爱【中考考点】体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。
七年级政治 思想品德 下册 第1单元 第1课 青春的邀约 思维导图
2．青春期独立意识的表现是什么？ (1)步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解； (2)我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。
3．什么是思维的批判性？青少年培养批判精神有什么作用(意义)？怎样培养批判精神？ 思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理
what 的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在学习中，我们需要具备批判的精神 和勇气 有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；有助于调
why 动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状 要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；要考虑他人的感受，知
考点二 成长的不仅仅是身体
考点链接 联系考点 学习压力、师生交往
青春期独立思维、批判精神的发展和培养，要求我们正确面对学习压力；在 对应现象 学习生活中要有批判精神，敢于向权威挑战，但要注重方法，打造和谐融洽
的师生关系
1．面对青春期思想和精神方面的变化，我们应该如何应对？ 发展独立思维；培养批判精神；开发创造潜力。
4．青春期矛盾心理主要表现在哪些方面？(教材 P6“相关链接”) 反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦。
5．怎样调节青春期的矛盾心理？ (1)参加集体活动，在集体的温暖中放松自己； (2)通过求助他人，学习化解烦恼的方法； (3)通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理； (4)学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
联系考点 母沟通 面对青春期生理心理的变化，要调控好自己的情绪；积极面对人生的挫折与
对应现象 挑战，用正确的方法与父母、同学沟通；要自强不息，自信地迎接人生的挑 战
1．进入青春期，我们的生理、心理变化主要表现在哪些方面？
广东省佛山市顺德区勒流江义初级中学人教部编版七年级历史上册课件：第一课《中国境内早期人类的代表——北京人(共30张PPT)
火的使用 组织形式
知道用火
使用 天然火 群居
懂得人工取火
历史作业
• 1、练习册P 页， 2、预习第2课《原始农耕生活》
（何时何地何人何事何意）
拓展延伸：元谋人、北京人距今 约几十万年，为什么我们能知道 他们的体貌特征、生活状况？
根据考古发掘的遗 物遗迹进行推测
学法总结：
学法总结：
学法总结：
1、预备铃响后，按时进入教室，保持安静。 2、课桌上只允许保留历史课本、练习册、填 充册、笔，缺一不可。 3、做好课前预习，听课注意力集中，不乱说 话，不吃零食，不做小动作，紧急需要上厕所， 举手请示。 4、课堂发言前先举手，然后大胆发言。 5、按时完成老师布置的作业，及时上交。
检查暑假作业： 1.填空题两大两小共四张 2.背诵默写中国古代朝代歌
北京人的头部特征
前额低平 眉骨粗大 颧骨突出 嘴巴前伸
像猿
手脚分工明显，能直
立行走
像人
能制造和使用生产工具
使用的工具： 石器，骨器，木棒，鹿角等
生活状况：
群体生活，猎取动物、采集植物果实为食， 会使用火来烧烤食物、照明、驱寒。
三、北京人的特征
3.体质特征： 北京人前额低平，眉骨粗 大，颧骨突出，嘴部前伸， 保留着猿的体质特征。
达尔文
距今300万年左右
直立人
距今约20 距今约5万年 万年
早期智人 晚期智人
我国已知远古人类的遗址 主要分布在黄河和长江流域， 这些地区土地肥沃，水源充足， 更适合人类生存。黄河、长江 是中华民族的母亲河。
中国是目前世界上发现远古人类遗址最多的 国家，我国是人类发源地之一。
我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一 我国已知远古人类的遗址主要分布在黄河和长江流域
人教版七年级道德与法治思维导图完整版
⼈教版七年级道德与法治思维导图完整版⼈教版七年级道德与法治思维导图HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】⼈教版七年级《道德与法治》思维导图第⼀课中学时代【思维导图】新的起点——初中⽣活新体验成长的礼物中学⽣活提供了发展⾃我的多种机会中学序曲我们做好准备的⽅法中学时代少年有梦有梦就有希望——少年要有梦想的原因努⼒就有改变——少年实现梦想的⽅法第⼆课学习新天地打开学习之窗——正确认识学习学习伴成长学习点亮⽣命——学习的重要性享受学习体味学习——体味学习中的苦与乐学习新天地学会学习学习的⽅法学习兴趣与个⼈学习⽬的的关系第三课发现⾃⼰【中考考点】:了解⾃我评价的重要性，能够客观地认识⾃我，积极接纳⾃我。
【思维导图】认识⾃⼰⼈贵⾃知——认识⾃⼰的原因多把尺⼦量⾃⼰认识⾃⼰的途径正确对待他⼈的评价⾃我评价的⽅法发现⾃⼰接纳与欣赏⾃⼰接纳⾃⼰的原因接纳⾃⼰的⽅法欣赏⾃⼰的⽅法做更好的⾃⼰做更好的⾃⼰的⽅法认识⾃⼰的潜能我要飞得更⾼发掘⾃⼰潜能的⽅法改正缺点的⽅法第四课友谊与成长同⾏【中考考点】了解青春期闭锁⼼理现象及危害，积极与同学、朋友和成⼈交往，体会交往与友谊对⽣命成长的意义。
【思维导图】和朋友在⼀起我的朋友圈进⼊初中，我们的朋友圈发⽣的变化交友中会遇到的困难友谊的⼒量——朋友对我们的影响友谊与成长同⾏深深浅浅话友谊友谊的特质——正确认识友谊友谊的澄清友谊并⾮⼀成不变竞争不会伤害友谊朋友相处需要原则第五课交友的智慧【中考考点】学会⽤恰当的⽅式与同龄⼈交往，建⽴同学间的真诚友谊，正确认识异性同学之间的交往与友谊，把握原则与尺度。
让友谊之树常青建⽴友谊——建⽴友谊的⽅法呵护友谊——呵护友谊的⽅法⽹上交友——⽹络交往的特点交友的智慧⽹上交往新时空慎重结交⽹友慎重结交⽹友的原因慎重结交⽹友的⽅法⽹络交往的利与弊？第六课师⽣之间【中考考点】了解教师的⼯作，积极与教师进⾏有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
思考：他山之石，可以攻玉。看完71班的成 果展示，你对思维导图有何感想？
1.梳理课本知识； 2.提升审美能力； 3.培养发散思维 ……
尝试：请以“水果”为例画一个思维导图 产地、味道、形状、颜色……
★作业： 1.上网了解什么是思维导图？如何制作？ 2.买一本图画薄（A4纸一般大） 3.尝试以《珍爱生命》为题制作思维导图
忘记背后，努力面前， 向着标竿直跑！
一、末考反馈：
二、课堂改革： 1.整合课本——活动式、探究式。 2.突出自主——前瞻性、多样性。 3.思维导图——实用性、发散性。
★课堂流程： A.自主梳理，完成练习，制作导图。 B.活动展示，点评提升，背诵默写。
★关于思维导图★
Aபைடு நூலகம்每课制作一次； B.一律用图画簿； C.课堂展示评比。