部编版二年级上册《黄山奇石》完整精品PPT课件
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示例：小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛 紧紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。
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“仙人指路”就更有趣了!远 远望去，那巨石真像一位仙人站 在高高的山峰上，伸着手臂指向 前方。
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中外闻名的黄山风景区在我 国安徽省南部。那里景色秀丽神 奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
表明了黄山风景区在世 界上的地位，这句话还 交代了黄山风景区的地 理位置。
“秀丽神奇”写出了黄山 景色的特点，强调了怪石 的“有趣”。
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笔顺： 组词：闪电 闪烁 闪光灯 闪开 造句：整个天空乌云密布，突然出现了一道闪电。 书写指导：第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。
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ɡǒu
笔顺： 组词：小狗 狗粮 狗熊 狼狗
造句：邻居家的小狗非常可爱。 书写指导：左窄右宽，“句”的口字宜小。
笔顺： 组词：每天 每个 每人 每每 造句：我每天都会跟爸爸妈妈说晚安。 书写指导：“第一笔撇短，“母”横宜长。
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shēnɡ shǎn
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笔顺： 组词：升官 上升 升起 升旗 造句：每个礼拜的周一，我们学校都会举行升旗仪式。 书写指导：撇短，横长且在横中线上，竖为悬针竖。
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“仙人指路”就更有趣了!远 远望去，那巨石真像一位仙人站 在高高的山峰上，伸着手臂指向 前方。
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中外闻名的黄山风景区在我 国安徽省南部。那里景色秀丽神 奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
表明了黄山风景区在世 界上的地位，这句话还 交代了黄山风景区的地 理位置。
“秀丽神奇”写出了黄山 景色的特点，强调了怪石 的“有趣”。
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笔顺： 组词：闪电 闪烁 闪光灯 闪开 造句：整个天空乌云密布，突然出现了一道闪电。 书写指导：第一笔点在左上格，第三笔是横折钩。
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ɡǒu
笔顺： 组词：小狗 狗粮 狗熊 狼狗
造句：邻居家的小狗非常可爱。 书写指导：左窄右宽，“句”的口字宜小。
笔顺： 组词：每天 每个 每人 每每 造句：我每天都会跟爸爸妈妈说晚安。 书写指导：“第一笔撇短，“母”横宜长。
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shēnɡ shǎn
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笔顺： 组词：升官 上升 升起 升旗 造句：每个礼拜的周一，我们学校都会举行升旗仪式。 书写指导：撇短，横长且在横中线上，竖为悬针竖。
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部编版二年级上册《黄山奇石》完整课件
金 鸡 叫 天 都
就说“仙桃石”吧，它好像从天山飞下 来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
课文讲解
01
例：它好像从天山飞下来的一个大桃子。
02
……好像……
课文讲解
猴子观海
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴 子”。它两只胳膊抱着腿，一动不 动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
动不动
通过今天的学习，同学们体会到了黄山石的奇妙，领略了黄山秀丽的景色。希望同学们长 大后，能亲自去目睹黄山奇景，看一看那里的奇松、云海、温泉是一番什么景象。
课文讲解
指导书写 些
一些 有些 巨石，巨变
巨
01
nán
0 2 南方 南部
bù
南
03
xiē
部落 部队
04
jù
部
指导书写
wèi
mĕi
shēng shǎn
一言不合 一言不发
一丝不苟 一声不吭
仙人指路
课文讲解
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真 像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前 方。
金鸡叫天都
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着 天都峰不住地鸣叫。不用说，这就是著名的 “金鸡叫天都”了。
位每 升 闪
一位 位置 每天 每年
上升 高升
闪电 闪光
TITLE
风景欣赏
课文导入
课文导入 风景欣赏
课文导入
闻名中外的黄山风景区, 在我国安徽省的南部。 那里景色秀丽神奇，尤 其是那些怪石，有趣极 了。
学生自读课文，提出要求：
01
不认识的字可以看拼音 ，或者请教老师和同学。
就说“仙桃石”吧，它好像从天山飞下 来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
课文讲解
01
例：它好像从天山飞下来的一个大桃子。
02
……好像……
课文讲解
猴子观海
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴 子”。它两只胳膊抱着腿，一动不 动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
动不动
通过今天的学习，同学们体会到了黄山石的奇妙，领略了黄山秀丽的景色。希望同学们长 大后，能亲自去目睹黄山奇景，看一看那里的奇松、云海、温泉是一番什么景象。
课文讲解
指导书写 些
一些 有些 巨石，巨变
巨
01
nán
0 2 南方 南部
bù
南
03
xiē
部落 部队
04
jù
部
指导书写
wèi
mĕi
shēng shǎn
一言不合 一言不发
一丝不苟 一声不吭
仙人指路
课文讲解
“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真 像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前 方。
金鸡叫天都
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着 天都峰不住地鸣叫。不用说，这就是著名的 “金鸡叫天都”了。
位每 升 闪
一位 位置 每天 每年
上升 高升
闪电 闪光
TITLE
风景欣赏
课文导入
课文导入 风景欣赏
课文导入
闻名中外的黄山风景区, 在我国安徽省的南部。 那里景色秀丽神奇，尤 其是那些怪石，有趣极 了。
学生自读课文，提出要求：
01
不认识的字可以看拼音 ，或者请教老师和同学。
最新人教部编版二年级语文上册《黄山奇石》精品课件ppt
黄独 山特 四景 绝观 ，。 是 指 中 国 安 徽 省 黄 山 的 四 种
奇石 云海
怪松 温泉
黄 山 奇 石
读课文，同桌一起说 一说，课文中主要写了哪 几种奇石。
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
第一自然段有几句话？（用序号在书上标 出来）每句话各讲了什么？
① 闻名中外的黄山风景区在 我国安徽省南部。② 那里景色 秀丽神奇，尤其是那些怪石， 有趣极了。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
那里景色秀丽神奇，那些怪石有 趣极了。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些 怪石，有趣极了。
这两句话的意思有什么不同?
上一句中“景色”和“怪石”处于并列地位，无轻 重之分；下一句加上“尤其是”，前后两个分句语意就 有轻重之分，重点在后一分句上，突出了怪石有趣，既 照应了题目，又提示了下文。
仙桃石是一块形状像桃子 一样的巨石。它似乎是从天上 仙人那儿飞下来的。也许它飞 的太急，落地太快，所以只有 底部小块挨着下面的石盘子。 尽管这样，多少年来，他还是 牢牢地站在那里。
在一座陡峭的山峰上，（什 么样的狮子，在怎样抢球，抢怎 样的球?）
这就是有趣的“狮子抢球”。
你还从书上哪里看 出黄山的奇石很多？
按照幻灯片上奇石的样子 给它们起名字 ，并说说为什么？
点击图片播放视频
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
站 伸 指
读课文第6自然段，边读边思考：这 一段介绍了哪些奇石？仿照二至四段的写 法，用一句话把自己喜欢的奇石的样子具 体地说出来吗？
奇石 云海
怪松 温泉
黄 山 奇 石
读课文，同桌一起说 一说，课文中主要写了哪 几种奇石。
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都
第一自然段有几句话？（用序号在书上标 出来）每句话各讲了什么？
① 闻名中外的黄山风景区在 我国安徽省南部。② 那里景色 秀丽神奇，尤其是那些怪石， 有趣极了。
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
那里景色秀丽神奇，那些怪石有 趣极了。
那里景色秀丽神奇，尤其是那些 怪石，有趣极了。
这两句话的意思有什么不同?
上一句中“景色”和“怪石”处于并列地位，无轻 重之分；下一句加上“尤其是”，前后两个分句语意就 有轻重之分，重点在后一分句上，突出了怪石有趣，既 照应了题目，又提示了下文。
仙桃石是一块形状像桃子 一样的巨石。它似乎是从天上 仙人那儿飞下来的。也许它飞 的太急，落地太快，所以只有 底部小块挨着下面的石盘子。 尽管这样，多少年来，他还是 牢牢地站在那里。
在一座陡峭的山峰上，（什 么样的狮子，在怎样抢球，抢怎 样的球?）
这就是有趣的“狮子抢球”。
你还从书上哪里看 出黄山的奇石很多？
按照幻灯片上奇石的样子 给它们起名字 ，并说说为什么？
点击图片播放视频
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
站 伸 指
读课文第6自然段，边读边思考：这 一段介绍了哪些奇石？仿照二至四段的写 法，用一句话把自己喜欢的奇石的样子具 体地说出来吗？
新版人教部编版二年级上册语文课件：9《黄山奇石》 (共37张PPT)演示课件
qí xiān jù wèi zhù xínɡ zhuànɡ
手臂指向远方。 点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相应的段落。
黄山可以说无峰不石、无石不松、无松不奇，是令人向往的地方。
举例：桂林风景秀丽，其中著名的“象鼻山”更是远近闻名。
上窄下宽，下面的笔顺是竖折、横折钩、点、横、点。
参考答案： 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
看图说仙桃石的样子。
◇那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向远方。
著名 名字 名不虚传 这就是有趣的“猴子观海”。
读一读，选几个词语说说某处景物。
3.找出描写陪客松样子的句子画“——”。
课后习题
1.有感情地朗读课文。背诵课文第2〜5自然段。
点拨：同学们可以先观察课文中的插图，再朗读相 应的段落。没有插图的部分，可以边读边想象。在 朗读中体会黄山石的“奇”，从而表达出作者对黄 山石的赞叹之情。
课后习题
wén mínɡ jǐnɡ qū • shěnɡ b2ù•x.iù用yóu加点的词语说说图片里的石头。再选一张写
成了一只金光闪闪的雄鸡。 风景 景色 风景如画
每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。
它已是黄山的代表，乃至整个黄山的象征了。
它伸着脖子，对着天都峰 wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù
不住地啼叫。不用说，这
就是著名的“金鸡叫天都”
了。
名字
样子 地点
比喻
仙人指路 站伸指 山峰上 把石头比作仙人
看图说仙桃石的 样子。
读课文，仙桃石 是什么样的，它在什 么地点？
就说“仙桃石”吧，它好像
从天上飞下来的一个大桃子，落 在山顶的石盘上。
部编版二年级语文上册第9课《黄山奇石》精美课件(共83张PPT)
课外练习
1. 熟读课文，会认会写本课生字词。 2. 搜集更多有关黄山的诗词。
9 黄山奇石
黄山 位于安徽省南部黄 山市境内，有“天下第一奇山” 之美称。黄山是著名的避暑胜 地，还是国家级风景名胜区和 疗养避暑胜地。最让人印象深 刻的是 “黄山四绝”，即奇松、 怪石、云海、温泉。
奇 松
怪 石
导入一
导入二
9 黄山奇石
黄山 位于安徽南部 黄山市境内，有“天下第 一奇山”之美称。最让人 印象深刻的是 “黄山四 绝”，即奇松、怪石、云 海、温泉。
字词识记
wén mínɡ jǐnɡ qū
闻 名 风景 区
xiù
yóu qí
秀丽 尤 其
wèi zhù
一位 著名
shěnɡ
安徽省
xiān
仙桃
dū
天都峰
读句子，用加点的词语说说图片里的石 头，再选一张图片写下来。
它好像从天上飞下来的一个大桃子， 落在山顶的石盘上。
那巨石真像一位仙人站在高高的山 峰上，伸着手臂指向前方。
示例：（第一幅图）它好像一只蹲在山头 的天狗，静静地望着远方。
（第二幅图） 那怪石真像一位背着箩筐 在陡峭的山峰上采药的人。
（第三幅图）那怪石真像一只美丽的孔雀， 雀身及长尾附着在峭壁上。
仙人 指路
金 鸡 叫
天狗
天
望月
都
有趣极了
课文品读
名气大
点明地理位置
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南
部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，
有趣极了。 整体特点
引出主题——黄山奇石有趣
仙桃石
地理位置险要
就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞 下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
部编版《黄山奇石》ppt课件
01
添加标题
南 部 些 巨 位 每 升 闪 狗
02
添加标题
我会认
03
添加标题
划一划
南
我会写
部
些
我会写
巨
位
我会写
每
升
我会写
闪
狗
我会写
#O1
#O1
黄 山 奇 石
#O1
#O2
第一章节
自由读课文，同桌一起说一说，课文中主要写了哪几种奇石？
01
“狮子抢球”就更有趣了。在哪儿？有两只或几只什么样的狮子？它们在抢什么样的球？怎样抢？
02
在哪儿？有一位什么样的仙女，怎样弹着琴？琴声怎么样？这就是有名的“仙女弹琴”。
03
有一只大大的天狗，它趴在一座山峰上，头抬的老高老高的，脖子伸得长长的，正一动不动的望着月亮呢！这就是“天狗望月”。
在一座陡峭的山峰上，有两只威风凛凛的狮子，它们中间有一块滚圆滚圆的岩石，就像一个石球，这两只狮子张牙舞爪，争 着抢那只球。这就是有趣的“狮子抢球”。
返回
名字
样子
地点
作者把什么比作什么
第五自然段
把（ ）比作（ ）
金鸡叫天都伸着脖子、啼叫山峰上巨石雄鸡
黄山的奇石还有很多，像“ ”“ ”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！
01
天狗望月
02
狮子抢球
黄山奇石
PART 1
1
添加标题
4
添加标题
6
添加标题
3
添加标题
2
添加标题
5
添加标题
闻名 名字 风景 小区 外省 部分 秀丽 尤其 其实 仙桃 巨石 一位 著名 形状 奖状
部编版小学二年级语文上册第9课《黄山奇石》优质课件(共90张PPT)
黄山奇石有趣，作者写得也很有趣，一块 块本无生命的石头，被作者描绘的活灵活现， 呼之欲出。让我们再从第一自然段开始，把这 篇课文有感情地朗读一遍，再次感受黄山奇石 的有趣和大自然的神奇吧！
指导书写“每”。
学写字
从横中线下侧 起笔
指导书写“升”。
学写字 在横中线上方
指导书写“闪”。
学写字 是点不是捺
学认字
学认字
省
黄山风景区在我国安徽省。 你还知道我国的哪个省？你
的家乡在哪个省？
我们伟大的祖国目前共有34个省级行政区 域，其中23个省。有的省份地理面积要比世界 上的一些国家还大呢！
指导书写“南”。
略向左斜
学写字
短横
上部不出头
指导书写“部”。
是两笔
学写字
你是怎么记住“秀”？ 学认字
中外闻名的黄山风景区在我国安徽 省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那 些怪石，有趣极了。
①猴子观海 ②仙女弹琴 ③金鸡叫天都 ④仙桃石 __④__— _①___— _③___— _②___
第二课时
认读生字
闻名景区 南部秀尤 其狗形状
开火车朗读词语。
闻名 风景区 省会 南部 秀丽 尤其 奇形 怪状
仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 天狗望月 狮子抢球 仙女弹琴
先读这些词语，然后在文中找一找：课文详写了 哪些奇石？略写了哪些奇石？分别在哪几个自然段？
一、选择恰当的词语填空。
秀丽 美丽 1.黄山（ 秀丽 ），吸引了许多游客来游玩。 2.湖中央有个（ 美丽 ）小岛，叫光华岛。
二、练一练。 1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
_妹__妹__的__脸__好像_一__个__圆__圆__的__红__苹__果__。。 2.每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。
部编版二年级语文上册《黄山奇石》优质PPT课件.ppt
9 黄山奇石
二、练一练。 1.“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。
_妹___妹__的__脸_ 好像_一__个__圆___圆__的__红__苹___果。。 2. 每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。
每当_夕__阳__落___山__，__湖_ 面 就__变__成__一___匹__橘__红___的__彩_ 绸。
先读这些词语，然后在文中找一找：课文详写了 哪些奇石？略写了哪些奇石？分别在哪几个自然段？
9 黄山奇石
让我们来看看第一块奇石“仙桃石”。读第二 自然段，说说你从哪里感受到了“仙桃石”的奇特。
形状： 像个大桃子 好像：落在山顶的石盘上 地点：从天上飞下来的
有位小朋友文文，她第一次来到黄山，看到山 头上有一块像大桃子的石头。你能为她介绍一下这 块石头吗？
9 黄山奇石
课堂演练
一、给红体字选择正确的读音。
尤其（y ó√u yió ）巨大（jù√ jǜ ） 著名（z√hù zhuò）形 状（√zhuànɡ zhuàn）
9 黄山奇石
二、画去下列多音字的错误读音。
天都（dū dōu） 都是（dū dōu） 弹琴（dàn tán）子弹（dàn tán）
9 黄山奇石
这些怪石的名字很有趣，都和动 物有关，很多名字里有“仙”。
9 黄山奇石
仙
神话中称有特殊能力的人为“仙”， 仙人多住在很高的地方，所以“仙”字由 “人”和“山”组成。
学认字
课文先后出现了三个“仙”字组成的词语： 仙桃、仙人、仙女。猜一猜，作者为什么如此 喜欢用“仙”字呢？
表达对大自然的赞叹
9 黄山奇石
学生独立书写“狗”。
学写字
左窄右宽
9 黄山奇石
比较这两个字在字形上有什么不同， 再给“状”组个词。
统编版二年级语文上册9 黄山奇石 教学课件(共20张PPT)
巨（jù） 伟人 臣（chén） 臣服
词语辨析
闻名 著名
区分：“闻名”强调广为人知，可以形容人和 事物，常与“举世”构成固定词组“举世闻
名”。“著名”强调显著、突出，常用于形容值 得褒扬的人和事物。
实际运用：
1.李四光是我国(著名)的地质学家。 2.我国的万里长城举世( 闻名)。
课文讲授
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里风景秀 丽神秘,尤其是那些怪石，有趣极了。
读一读
云海 南部 闪闪 那些 山顶 黄山 一动不动 巨石 前方
我会写
shǎn bù nán shēng wèi
闪 部南 升 位
měi jù xiē
gǒu
每巨些 狗
书写指点
尤：应与龙字区分。 其：上横短，下横长。 状：右边是“犬”。组词为“形状”，“壮”多指人力气大。二字要注意 区分。 著：要和“着”区分。
）的黄山风景区在我国（ ），尤其是那些（
）。 ），有趣
其它奇石
黄山的奇石还有很多，如“天狗望 月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫 不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给 它们取名字呢！
课后总结
总结课文中作者对哪些奇石进行了详写，哪些奇石进 行了略写呢？
详写：“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都” 略写：“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”
书写指点
翻：左右结构，“番”写在竖中线以左，“羽”写在竖中线右边。左高右低。 滚：左右结构，左小右大，“丶”在横中线以上。右边中间部分是“公”，不是 “合”。 省：上下结构，“少”在横中线以上，“目”在横中线稍靠上起笔。
形近字
部（bù） 部位 陪（péi） 陪伴
些（xiē） 一些 此（cǐ） 此地
词语辨析
闻名 著名
区分：“闻名”强调广为人知，可以形容人和 事物，常与“举世”构成固定词组“举世闻
名”。“著名”强调显著、突出，常用于形容值 得褒扬的人和事物。
实际运用：
1.李四光是我国(著名)的地质学家。 2.我国的万里长城举世( 闻名)。
课文讲授
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省的南部。那里风景秀 丽神秘,尤其是那些怪石，有趣极了。
读一读
云海 南部 闪闪 那些 山顶 黄山 一动不动 巨石 前方
我会写
shǎn bù nán shēng wèi
闪 部南 升 位
měi jù xiē
gǒu
每巨些 狗
书写指点
尤：应与龙字区分。 其：上横短，下横长。 状：右边是“犬”。组词为“形状”，“壮”多指人力气大。二字要注意 区分。 著：要和“着”区分。
）的黄山风景区在我国（ ），尤其是那些（
）。 ），有趣
其它奇石
黄山的奇石还有很多，如“天狗望 月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫 不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给 它们取名字呢！
课后总结
总结课文中作者对哪些奇石进行了详写，哪些奇石进 行了略写呢？
详写：“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都” 略写：“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”
书写指点
翻：左右结构，“番”写在竖中线以左，“羽”写在竖中线右边。左高右低。 滚：左右结构，左小右大，“丶”在横中线以上。右边中间部分是“公”，不是 “合”。 省：上下结构，“少”在横中线以上，“目”在横中线稍靠上起笔。
形近字
部（bù） 部位 陪（péi） 陪伴
些（xiē） 一些 此（cǐ） 此地
部编版二年级上册《黄山奇石》完整ppt课件
书写指导： 左宽右窄， 的第三笔是点。
“立”
měi
音序： M 部首：母
结构：上下
组词： 每当 每回 造句： 每当太阳升起时， 天安门广场的升旗仪式就 开始了。
书写指导： 左窄右宽， “土”
作为部首，最后一笔变为点。
shēng
音序： S 部首： 十 结构：独体
组词： 升起 升旗 造句： 我看到国旗在赛场 上升起高兴极了。
就是有趣的“猴子观海”。
一 动不动
一言不合 一丝不苟 一言不发 一声不吭
仿写：
请你也用连续用几个动词，写一句话，来描写你熟 悉的一种小动物的动作。
示例： 小猫轻悄悄地走过去，蹲下身子，眼睛 紧盯着笼子里欢蹦乱跳的小鸟。
课文讲解
仙人指路
“仙人指路”就更有 趣了!远远望去，那巨石 真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前
习题源于《典中点》的“基础练习”
一、认一认，连一连。
xíng
zhù
xiù
shěng
wén
jǐng
二、看拼音，写词语。
jù shí
dì
tiā n gǒ u
夫狗 地位
闲亮
shǎn
liàng
三、 选择正确的拼音填空。 (填序号)
①dū ②dōu ③dāng ④dàng
1. 我国的首都( ① )北京，国庆节都( ② )会举行 庆典。
读读下列词语，选选说一下你见过的景物。 风景景色风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名闻名名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
课文讲解
通过今天的学习，同学们体会到了黄山石 的奇妙，领略了黄山秀丽的景色。希望同学们 长大后，能亲自去目睹黄山奇景，看一看那里 的奇松、云海、温泉是一番什么景象。
统编版二年级语文上册9《黄山奇石》 教学课件(33张PPT)
深入探究
阅读第一自然段，回答下列问题。 黄山景区是一个什么样的地方呢？ 黄山景区是一个秀丽神秘、中外闻名的地方。 “中外闻名”的“闻”是什么意思？整个词语又是什么意思呢？ “闻”在这里表示“听见”之意。“中外闻名”指中国及外 国都听到名声，形容名声传播得极远。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
板书设计
仙桃石
猴子观海
仙人指路
祥
神秘有趣
黄山奇石
略
中外闻名
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
第七节
布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
布置作业
背诵第2~5自然段， 扮演小导游，向爸爸妈 妈介绍黄山的奇石。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
欣赏并分析“猴子观海”。
“抱、蹲、望”写出了猴子观海的动作 和神态，把石猴子写活了。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
假如你在黄山游玩，山路一转，突然看到远处高高的山 峰上有一块这样的石头，你会有什么样的感受？
闻名
jǐng qū
景区
shěng省市Fra bibliotekbù部门
xiù
秀丽
yóu
尤其
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 我会读
qí
其中
wèi
位置
xiān
神仙
jù
巨大
zhù
著名
阅读第一自然段，回答下列问题。 黄山景区是一个什么样的地方呢？ 黄山景区是一个秀丽神秘、中外闻名的地方。 “中外闻名”的“闻”是什么意思？整个词语又是什么意思呢？ “闻”在这里表示“听见”之意。“中外闻名”指中国及外 国都听到名声，形容名声传播得极远。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
板书设计
仙桃石
猴子观海
仙人指路
祥
神秘有趣
黄山奇石
略
中外闻名
天狗望月
狮子抢球
仙女弹琴
第七节
布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
布置作业
背诵第2~5自然段， 扮演小导游，向爸爸妈 妈介绍黄山的奇石。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
欣赏并分析“猴子观海”。
“抱、蹲、望”写出了猴子观海的动作 和神态，把石猴子写活了。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
深入探究
假如你在黄山游玩，山路一转，突然看到远处高高的山 峰上有一块这样的石头，你会有什么样的感受？
闻名
jǐng qū
景区
shěng省市Fra bibliotekbù部门
xiù
秀丽
yóu
尤其
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知—— 我会读
qí
其中
wèi
位置
xiān
神仙
jù
巨大
zhù
著名
统编版二年级语文上册9 黄山奇石 (课件)(共16张PPT)
读一读
闻名 景区 巨石 安徽省 秀丽 尤其 仙桃石 南部
一位 著名 奇形怪状
学认字：
峻峭的山峰 高高的山峰 翻滚的云海 金光闪闪的雄鸡
奇形怪状的岩石
学认字：
峻峭 [dǒu qiào]
汉语词语，指山势高而陡峻。 （形）（山势等）坡度很大，直上直下的：～的山崖。［近］峻峭。［反］平坦。
学认字：
[ dǒu ]
9.黄山奇石
黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。
已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫 绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。 黄山怪石从不同的位置，在不同的天气观看乐趣迥异，可谓 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。其散布可谓遍及峰 壑巅坡，或兀立峰顶或戏逗坡缘，或与松结伴，构成一幅幅 天然山石画卷。
你能读准“陡”的字音吗？ 1.坡度很大，近于垂直：山坡太～。 2.副词。突然：天气～变。
学认字：
[ qiào]
你能读准“峭”的字音吗？ 1.山势高陡：～立。～壁。 2.比喻严厉：～直（严峻刚直）。
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省 南部。那里风景秀丽神秘，尤其是那些 怪石，有趣极了。
图上的岩石像什么？你从哪儿看出来的 呢？文山峰上，有一只猴子。 它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在 山头，望着翻滚的云海。这就是有趣
的“猴子观海”。
学认字：
祖国的美景数不胜数，今天就让我们一起 欣赏黄山的奇石吧！
学习目标：
1.背诵课文，了解课文内容。 2.完成课后练习。
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考： ·石头“奇”在哪？ ·有趣在哪儿？
闻名 景区 巨石 安徽省 秀丽 尤其 仙桃石 南部
一位 著名 奇形怪状
学认字：
峻峭的山峰 高高的山峰 翻滚的云海 金光闪闪的雄鸡
奇形怪状的岩石
学认字：
峻峭 [dǒu qiào]
汉语词语，指山势高而陡峻。 （形）（山势等）坡度很大，直上直下的：～的山崖。［近］峻峭。［反］平坦。
学认字：
[ dǒu ]
9.黄山奇石
黄山“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。
已被命名的怪石有120多处。其形态可谓千奇百怪，令人叫 绝。似人似物，似鸟似兽，情态各异，形象逼真。 黄山怪石从不同的位置，在不同的天气观看乐趣迥异，可谓 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。其散布可谓遍及峰 壑巅坡，或兀立峰顶或戏逗坡缘，或与松结伴，构成一幅幅 天然山石画卷。
你能读准“陡”的字音吗？ 1.坡度很大，近于垂直：山坡太～。 2.副词。突然：天气～变。
学认字：
[ qiào]
你能读准“峭”的字音吗？ 1.山势高陡：～立。～壁。 2.比喻严厉：～直（严峻刚直）。
闻名中外的黄山风景区，在我国安徽省 南部。那里风景秀丽神秘，尤其是那些 怪石，有趣极了。
图上的岩石像什么？你从哪儿看出来的 呢？文山峰上，有一只猴子。 它两只胳膊抱着腿，一动不动的蹲在 山头，望着翻滚的云海。这就是有趣
的“猴子观海”。
学认字：
祖国的美景数不胜数，今天就让我们一起 欣赏黄山的奇石吧！
学习目标：
1.背诵课文，了解课文内容。 2.完成课后练习。
初读课文：
1.了解课文内容。 2.借助课文拼音，自由读课文。 3.边读边标出自然段，圈出本课要求认识的生字词。
边读边思考： ·石头“奇”在哪？ ·有趣在哪儿？
二年级上册语文课件-黄山奇石 人教部编版 (共32张PPT)
云海
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海” 。
“仙人指路”就更 有趣了！远远望 去，它真像一位 仙人站在高高的 山峰上，伸着手 臂指向前方。
“仙人指路”就更 有趣了！远远望 去，它真像一位 仙人站在高高的 山峰上，伸着手 臂指向前方。
北 海 烟 云
怪 石
飞来石
怪石
奇松
日出
日破云涛
仙人晒靴
迎客松
云峰
云海
云漫奇峰
1、少见的，特别的
黄山奇石 ２、惊异 ● ３、出人意料的，令人难测的
４、表示姓
＿＿＿ 1、少见的，特别的
黄山奇石 ２、惊异 ● ３、出人意料的，令人难测的
４、表示姓
风景区 仙桃石 尤 其 石盘 山峰 胳膊 巨石 每当 脖子 著 名 形状
仙桃石
就说“仙桃石”吧， 它好像从天源自飞下来的一个 大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海” 。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。 它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头， 望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海” 。
每当太阳升起，
有座山峰上的几块 巨石，就变成了一 只金光闪闪的雄鸡。 它伸着脖子，对着 天都峰不住地啼叫。 不用说，这就是著 名的“金鸡叫天都” 了。
黄山的奇石还有很多，像“天狗望 月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那 些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等 你去给它们起名字呢！
教师的言语——是一种什么也替代不了的影响学生心灵的 师的艺术是：决不要让学生把注意力放在那些无关紧要的 上，而要不断地使他接触他将来必须知道的重大关系，以 够正确地判断人类社会中的，学校教育注重学生健全的人 处要使学生自包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上 嚼不知味，读书不想不知意。凡是教师缺乏爱的地方，无 是智慧都不能充分地或自由地发展。 学校是造就人的工 学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 教师，这是学 活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。 不吃饭则 书则愚。造烛求明，读书求理。做教师固然应当自尊，但 生的自尊心有发挥的机会。谦虚是学习的朋友。水满则溢 亏；自满则败，自矜则愚。你在任何时候也不要急于给学 格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，
部编版二年级语文上9黄山奇石ppt课件
三、读句子，根据汉语拼音写汉字。
nán bù
xiē
形状 神仙 巨大 座位
著名（zhuó zhù） 形状（zhàng zhuàng）
1.我国
一
省份出现了强降雨天气。
měi
wèi
shēng
shǎn
2.
当水
上
的时候，那块
光的石头就看不到了。
四、选字填空。
壮
1.各种七星怪（
2.气势雄（
五、造句 1、神奇—— 2、尤其—— 3、陡峭—— 4、闻名中外——
的美丽壮观，真是大自然鬼斧神工的创造！
一、我会读 从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。
闻名 景区 安徽省 南部 秀丽神奇 尤其 著名
二、用“√”给加点字选择正确的读音。 秀丽（xiù xiū） 神奇（shēn shén） 省会（shěng xíng） 景物（jǐng jīng）
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
说一说课文写了什么？
这篇课文描述了黄山“四绝”之 一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生 的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神 工的创造。
再读课文，想一想课文写了什么？ 本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景
区有趣的奇石、怪石。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了黄山风景区自然景观
nán bù
xiē
形状 神仙 巨大 座位
著名（zhuó zhù） 形状（zhàng zhuàng）
1.我国
一
省份出现了强降雨天气。
měi
wèi
shēng
shǎn
2.
当水
上
的时候，那块
光的石头就看不到了。
四、选字填空。
壮
1.各种七星怪（
2.气势雄（
五、造句 1、神奇—— 2、尤其—— 3、陡峭—— 4、闻名中外——
的美丽壮观，真是大自然鬼斧神工的创造！
一、我会读 从使用情况来看，闭胸式的使用比较广泛。敞开式盾构之中有挤压式盾构、全部敞开式盾构，但在近些年的城市地下工程施工中已很少使用，在此不再说明。
闻名 景区 安徽省 南部 秀丽神奇 尤其 著名
二、用“√”给加点字选择正确的读音。 秀丽（xiù xiū） 神奇（shēn shén） 省会（shěng xíng） 景物（jǐng jīng）
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
说一说课文写了什么？
这篇课文描述了黄山“四绝”之 一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生 的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神 工的创造。
再读课文，想一想课文写了什么？ 本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景
区有趣的奇石、怪石。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
初读课文后，你感受到了什么？ 我们从读中感受到了黄山风景区自然景观
部编教材二年级上册语文《黄山奇石》ppt
wén mínɡ jǐnɡ qū shěnɡ bù xiù yóu
闻名景区省部秀尤
qí xiān jù wèi zhù xínɡ zhuànɡ
其仙巨位著 形 状
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南 部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石， 有趣极了。
姿势 神态 云海动态
名字 仙桃石
样子 地点
比喻
飞 落 石盘上 把石头比作大桃子
猴子观海 抱蹲望 山峰上 把石头比作猴子
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
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“仙人指路”就更有趣 了！远远望去，那巨石真 像一位仙人站在高高的山 峰上，伸着手臂指向前方。
每当太阳升起，有座 山峰上的几块巨石，就变 成了一只金光闪闪的雄鸡。 它伸着脖子，对着天都峰 不住地啼叫。不用说，这 就是著名的“金鸡叫天都” 了。
你能说出几个和“中外闻名”意思相近的词语嘛？
驰名中外 举世闻名 名扬四海 天下闻名
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
黄山
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
安徽
部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
写好字
上下结构
部首：十
止
首笔“一”
“此”写的宜
课堂练习
读一读，写一写，画一画，做一做：
★读一读、写一写本课生字。
★★用
画出课文写到的奇石的名称，用
“~~~”画出奇石的样子。
★★★课文写了闻名中外的 具体描写的奇石有
风景区的奇Leabharlann ， 。部编教材二年级上册语文《黄山奇石 》ppt
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回答问题
黄山奇石，作者具 体介绍了那几块奇石 ？ 4块：仙桃石、猴子观海石、
仙人指路、金鸡叫天都
为什么写黄山奇石 ？ 奇、有趣。
课文讲解
第一自然段有几句话？每句话各讲了什么？
闻名中外的黄山风景区，在我 国安徽省的南部。那里景色秀丽神 奇,尤其是那些怪石，有趣极了。
秀丽：清秀美丽。 神奇：非常奇妙。 尤其：特别，表示进一步的意思。
课文讲解
金鸡叫天都
每当太阳升起，有座山 峰上的几块巨石，就变成了 一只金光闪闪的雄鸡。它伸 着脖子，对着天都峰不住地 鸣叫。不用说，这就是著名 的“金鸡叫天都”了。
课文讲解
齐读第六自然段，回答问题：
说说还有什么奇石？ 天狗望月，狮子抢球，仙女弹琴
课文讲解
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢绣 球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等 你去给他们起名字呢！
wén míng
闻名
jĭng qū
风景区
南部bù
xiù
秀丽
神奇
yóu qí
尤其 著名 陡峭
奇形怪状 xíng zhuàng
巨jù 石
wèi
几位
著zhù 名
nán bù xiē
南部 些
jù wèi měi
巨位 每
shēnɡ shǎn ɡǒu
升
闪狗
多音字：
dōu（都有）
都
还
dū（首都）
hái (还有） huán (还给）
……好像……
课文讲解
猴子观海
在一座陡峭的山峰上， 有一只“猴子”。它两只胳 膊抱着腿，一动不动地蹲在 山头，望着翻滚的云海。这 就是有趣的“猴子观海”。
一动不动
一言不合 一言不发
一丝不苟 一声不吭
课文讲解
仙人指路
“仙人指路”就更有 趣了！远远望去，那巨石 真像一位仙人站在高高的 山峰上，伸着手臂指向前 方。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
课文导入
风景欣赏
课文导入
风景欣赏
课文导入
闻名中外的黄山 风景区,在我国安徽省 的南部。那里景色秀 丽神奇，尤其是那些 怪石，有趣极了。
学生自读课文，提出要求： （1）不认识的字可以看拼音 ，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出 生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的 多读几遍；
9、黄山奇石
闻名 风景区 南部 秀丽 神奇 尤其 著名 陡峭 奇形怪状 巨石 几位 著名
课文讲解
回忆课文内容，想想具体介绍了哪些奇石？
“猴子观海” 仙 桃 石
“仙人指路”
金 鸡 叫 天 都
课文讲解
就说“仙桃 石”吧，它好像 从天山飞下来的 一个大桃子，落 在山顶的石盘上。
例：它好像从天山飞下来的一个大桃子。
黄 山
课文讲解
第一自然段有几句话？每句话各讲了什么？
闻名中外的黄山风景区，在我
国安徽省的南部。那里景色秀丽”一词在这里强调了什么？这一句对全文起什么作用？
强调了怪石的有趣，是全文中心句，对全 文起引起下文的作用。
课堂总结
通过今天
的学习，大家
都对黄山有了
初步的了解和
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
写出了黄山奇石的特点，感叹句激 发了读者的好奇心，和对祖国大好 河山的热爱之情。
课文讲解
飞来石
童子拜观音
课文导入
的是黄 四指山 种中四 独国绝 特安 景徽 观省 。南
部 黄 山
奇石 云海
怪松 温泉
课外拓展
五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。
读读下列词语，选选说一下你见过的景物。 风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 闻名 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见
认识。
作业布置
1、熟读课文； 2、写生字词； 3、搜集有关黄山景色的 图片或介绍的文字。
1、少见的，特别的
黄山奇石 ２、惊异 ● ３、出人意料的，令人难测的 ４、表示姓
第二课时
课文导入
在我国无数的名山大川中，黄山以她的奇秀赢得人们的赞 赏。在安徽省南部，风景秀丽的黄山，向来以奇石、怪树、云 海、温泉四绝而闻名。特别是那里的石头，千奇百怪，形态万 千。今天我们就在读文中欣赏黄山的奇石吧！