学校教师师德师风考核细则

无理取闹，与同志发生纷争
助，维护其它教师在学生中的威
的争吵，或挑起同志间争吵的扣 5
爱 信。关心集体，维护学生荣誉。
分。
6互
助
工作推诿，扯皮，造成失职， 使学校工作受到影响扣 5 分。
10 分
发扬奉献精神，抵制不良风 廉 光，不利用工作职务之便谋取私
利。 洁
7从
教
教师有偿补课和巧立条目乱 收费，向学生推荐报刊，教辅资 料，学具等以谋私利，此项不得 分。并按学校及上级规定进行处 罚；学校领导及财务人员，在财 务活动中有不廉洁行为经组织查 实者，该项计零分。
纪 八不准》《中小学教师职业道德规范》 《宝 校某项规章制度，一次扣 3 分，
鸡市教师 10 条禁令》
2守
情节较重扣 5 分。
等各种法律法规，自觉遵守教育行 法 政部门和学校的各项规章制度，做
到不违章、不违纪。 5分
爱
热源自文库教育，热爱学校，尽职尽
间操缺席一次扣 1 分（限于
责，教书育人。注重培养学生良好 领导班主任和科任）
次扣 1 分。饮酒上课者一次扣 2
10
分。
分
公
扶贫济困，支持公益事业，参
自主 救助贫困 学生 钱物加
加公益活动。
3-5 分。
益
积极，主动参加学生或社会
9活
组织的有益活动或劳动加 3-5 分。
动
5分
3
师德表现有下列情形之一者， 记零分，一票否决， 不育参评优秀和 职务晋升。
①因体罚学生造成严重后果或恶劣影响的。 ②顶撞领导，不服从领导管理，工作不服从分配。 ③因工作失职，渎职做成重大不安全事故或重大责任事故的。 ④社会公德差， 丧失最起码的公民道德， 受到地方行政部门处理 的。 ⑤违法乱纪受到司法机关处理的。 ⑥在单位搬弄是非，引起严重后果，或者于同志打架 的。
二、考核办法
1、领导带班检查记实，查岗记录
2、平常考查，师生问卷调查
3、设立师德师风监督举报箱（实名制举报）
4、以学年为单位考核
5、不尽之处参照相关条款执行
三、组织机构：
组 长：副组长：成
员：
四、考核项目及赋分标准
序号 项目
主 要内容
道
积极参加政治、业务学习和集
体活动（包括例会、集会）
德
服从领导分配，组织纪律观念
1
规 强，积极上进，积极参加“群众路
线教育 ”教育活动。
范
15 分
赋 分标准
缺席一次扣 1 分，旷会一次 扣 2 分。迟到、早退一次扣 0.5 分。
在公共场合散布消极言论扣 2 分。
工作不服从分配，斤斤计较 每次扣 5 分。
得分
1
遵
自觉遵守《教师法》《教育法》
违反国家法律法规等由司法
《义务教育法》 《陕西省中小学教师 机关依据法律法规论处。违反学
岗 的思想品行。工作不敷衍塞责。
旷工 2 天以上，此项不得分。
3敬
积极组织和参加间操及大课
间活动。
请病、事假一天扣 1 分，擅离职 守造成岗位空缺，发现一次扣 2
业
分，迟到、早退一次扣 0.5 分。
不按时完成学校工作，每次扣 2
30
分，完成不好的扣 1 分。
分
热
关心爱护学生，尊重学生
讽刺，挖苦，歧视学生，经
人格，平等公正的对待学生，对学 爱 生严格要求，耐心教导，不讽刺，
核查属实，一次扣 2 分。体罚或 变相体罚，情节较轻扣 1 分，情
挖苦，歧视学生，不体罚或变相体 节较重扣 2 分。造成一般后果和
4
学 罚学生，保护学生合法权益，促进 影响，一次扣 5 分，造成严重后
学生全面，主动，健康发展。
果和恶劣影响，一次扣 10 分，并
教师师德师风考核细则
一、指导思想和考评依据
根据《教师法》《中小学教师职业道德规定》等有关政策法规， 以促进教职工道德建设， 全面提高我校教师师德水平为宗旨， 按照宣 传教育与约束管理相结合， 个体要求与集体要求相结合， 正面教育为 主，批评教育和惩戒为辅等各项原则， 对在职教职工对师德实施月考 核量化，纳入教师绩效，期末累计作为教师工作考核内容之一。
生
另行处理。侵害学生合法权益酌
情扣 1-5 分。 10
分
主动与学生家长联系，认真听
遇事不制动与学生家长及时
尊 取意见和建议，取得支持与配合， 沟通，视情节扣 1-3 分。刁难学
积极宣传科学的教育思想和方法， 重 不训斥，指责学生家长。
生家长，与家长发生顶撞视情节 扣 3-5 分。
5家
长
5分
2
友
尊重同志，相互学习，相互帮
法门一中
2014 年 9 月 1 日
4
5分
光明磊落，为人师表，衣着整
上班期间作于教育教学，本
为 洁得体，语言规范健康，举止文明 职岗位无关的事项（如聊天，看
礼貌，教育做学生表率； 严于律己， 电影视剧等）发现一次扣 1 分， 人 作风正派，以身作则重身教。中午 并按考勤纪律规定处罚。
8
师 无特殊事不许饮酒。
上课，开会时间打手机，吸
表
烟，穿拖鞋，背心，短裤等，一