教育局控辍保学工作报告
近期控辍保学工作情况汇报
近期控辍保学工作情况汇报近期,我们围绕控辍保学工作深入开展了一系列工作,取得了一定的成效。
首先,我们加强了宣传和宣传教育工作。
通过多种途径,充分利用媒体资源和各种宣传品,广泛宣传控辍保学政策和相关法律法规,提高了学生和家长的认知水平,增强了他们的求学意愿。
同时,我们还结合实际,制定了一系列宣传教育活动,如“控辍保学知识竞赛”、“家长学校”、以及举办各种形式的宣讲会,深入学校、社区和农村地区进行宣传,使广大师生和家长更加了解控辍保学工作,增强了他们的控辍保学意识。
其次,我们落实了各项政策措施,确保了控辍保学工作的顺利推进。
我们坚决贯彻落实了《义务教育法》和《中小学生控辍保学工作规定》,认真履行了政府部门和学校教育管理部门的职责,强化了学校、家庭、社区和相关部门的合作机制,形成了合力,共同推进控辍保学工作。
同时,我们还注重了政策宣传和政策解读工作,及时向广大师生和家长解释政策措施,让他们更明白政策本意,进一步增强了共同维护学生接受义务教育的决心。
另外,我们加大了家访和走访力度,切实关注辍学学生的实际情况,及时疏导和解决学生和家长的困难和问题。
我们深入农村和城市社区进行实地调研,专门组织了家访队伍,通过入户走访和电话走访的方式,详细了解学生的家庭和生活情况,全面了解控辍保学情况,主动帮助学生解决就学中遇到的问题,引导家长正确对待子女的学习问题。
通过家访工作,我们深入了解了学生的家庭情况和家庭困难,及时对学生家庭进行帮扶救助,引导学生重返校园,全面提高了家访工作的实效性。
此外,我们开展了多样化的扶持措施,为控辍保学工作提供了有力支持。
我们鼓励学校和社会各界积极参与到控辍保学工作中来,组织开展了“结对帮扶”、“捐资助学”等活动,为控辍保学工作提供了有力支持。
同时,我们还加强了对辍学学生的帮扶救助工作,向家庭困难学生提供了生活补助和就业技能培训等帮扶措施,激发了学生和家长的学习积极性,提高了他们的就学意愿,有效地减少了因生活困难而辍学的学生数量。
义务教育阶段控辍保学报告的格式及范文
义务教育阶段控辍保学报告的格式及范文全文共5篇示例,供读者参考义务教育阶段控辍保学报告的格式及范文1一、指导思想:依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。
学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,一定把我校辍学率控制在3%以下。
二、主要措施:1、提高认识,依法控辍。
①学校根据《义务教育法》制定了《xx中学控辍保学工作方案》,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,建立起完善、有效的控辍方案和制度。
②每年学期初和学期末,要有组织、有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传《义务教育法》及细则。
2、管理控辍,措施保学。
①控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。
我校继续实行层层签定控辍责任状,把控辍目标分解量化到每一位班主任教师。
②为了准确掌握辍学情况,学校要求各班辍学上报不过夜,各班学习委员每天都要向学校汇报人员情况,学校也随时检查,量化评比。
③为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度。
各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师绩效考核加分。
④学校建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计,进行量化评比。
3、教改控辍,兴趣导学。
①通过教育科研,提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下功夫,在育人的艺术上下功夫,以丰富的.知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍。
②全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作,减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸收力,不断增强教师和学生、学生的和学生之间的亲和力、凝聚力。
③发展职业技术教育。
根据学生的志愿,初三实行分流教育,有组织、有计划地搞好“绿色证书”发放工作,培养学生各种工作技能,为学生就业拓宽渠道。
4、情感控辍,以情劝学。
2024年某市控辍保学工作总结
2024年某市控辍保学工作总结2024年是某市教育工作的关键时刻,也是控辍保学工作取得重要成果的一年。
经过全市教育部门的共同努力,各级政府的大力支持,学校、教师、家长以及社会各界的积极参与,控辍保学工作在过去一年取得了显著成绩。
下面对2024年某市的控辍保学工作进行总结。
一、政策支持:2024年某市政府高度重视控辍保学工作,制定了一系列支持政策。
首先,加大了对农村教育的投入,提高了农村学校的教育质量和硬件设施条件。
其次,建立了“双免”政策,对贫困家庭中的学生提供免费的教育资源和资助。
此外,政府还加大了对失学儿童的帮扶力度,确保每个孩子都能享有基本的教育权利。
二、加强学校建设:2024年某市在学校建设上投入了大量的资金和资源,提高了学校的教学质量。
学校加大了对农村学校的改造力度,改善了学校的硬件设施条件,提供了更好的学习环境。
同时,学校还加强了对教师的培训和教学指导,提高了教师的教学水平和专业素养。
这些举措有力地促进了学校教育的发展,为控辍保学工作打下了坚实的基础。
三、加强教育宣传:2024年某市加强了对控辍保学工作的宣传,提高了群众的意识和参与度。
通过广播、电视、报纸等媒体,向全市人民普及了教育的重要性,呼吁家长关注孩子的教育问题。
此外,还组织了一系列的宣传活动,如教育论坛、家庭教育培训等,增强了社会各界对控辍保学工作的关注和支持。
四、强化家校合作:2024年某市注重家庭教育的重要性,积极推动家校合作,加强了家校沟通与交流。
学校开展了多种形式的家长学校活动,邀请家长参观学校、参与教学活动,并举办了家长培训班,提高家长的教育意识和教育能力。
此外,学校还与家长建立了畅通的沟通渠道,定期召开家长会,及时了解和解决学生的问题,确保孩子能够顺利完成学业。
五、加强社会支持:2024年某市加强了社会支持,动员社会力量参与到控辍保学工作中来。
在教育扶贫方面,政府鼓励企业和社会机构进行捐助和捐资助学,帮助贫困学生完成学业。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下,控辍保学工作显得尤为重要。
本年度,我校围绕控辍保学目标,积极开展各项工作,取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训,并提出改进建议,以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度,学校成立了控辍保学工作领导小组,由校长担任组长,副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程,确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式,广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育,引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时,组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动,营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,向家长宣传控辍保学的重要性,争取家长的支持与配合。
开展家访活动,了解学生的生活环境和家庭状况,对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时,积极与社区合作,争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生,学校积极争取政府、企业和社会各界的支持,提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等,鼓励困难学生继续学业。
同时,学校开展师生结对帮扶活动,为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求,优化课程设置,改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育,提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时,关注学生的心理健康,开设心理健康课程,为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展,我校的辍学率得到了有效控制。
本年度,全校的辍学率低于X%,达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施,学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面,学生的技能水平得到了显著提高。
2024年学校“控辍保学”工作总结(5篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展,学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。
其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。
学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响,而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。
为了解决和应对这一问题,学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作,并取得了一定的成效。
二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标,即降低学生辍学率,提高教育公平性,提高学生学习的积极性和主动性,实现教育事业的可持续发展。
三、工作措施在达成工作目标的过程中,学校采取了一系列有效的措施:1.提高学校教育质量:学校加强了教学管理,提高了教师的教育教学水平。
通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源,提高了教育教学效果,增强了学生对学习的兴趣和动力。
2.关注家庭因素:学校重视与家长的沟通和合作,积极关注学生家庭背景,了解学生在家庭环境中可能面临的问题。
通过家访和家庭教育指导等方式,帮助家长更好地关心和教育孩子,减少家庭因素对学生辍学的不利影响。
3.提供个性化辅导:根据学生的实际情况和需求,学校制定了个性化辅导计划,为学生提供有针对性的辅导和帮助。
针对学习困难、行为问题等不同情况,制定了相应的辅导方案,帮助学生克服困难,积极参与学习。
4.建立完善的监测机制:学校建立了有效的学生辍学监测机制,及时掌握辍学风险学生的情况,并制定相应的对策。
通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪,有效预防和减少学生辍学。
5.加强社会支持:学校积极与社会组织、社区等建立合作关系,共同关注学生辍学问题。
吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中,共同为学生提供更好的教育和发展机会。
四、成果评估在2024年的工作中,学校取得了一些明显的成果:1.辍学率明显下降:通过学校的努力,辍学率有了明显下降。
学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%,达到了预定目标。
2.学习氛围良好:学校的教育质量有了显著提升,学生的学习积极性明显增加。
控辍保学工作情况汇报四篇精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版控辍保学工作情况汇报四篇情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳,形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。
以下是小编为大家收集的控辍保学工作情况汇报四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
控辍保学工作情况汇报1为确保适龄儿童完成九年义务教育,按照上级教育主管部门有关文件精神和要求,在XX学管会及广大教师的共同努力下,XX学管会“控辍保学”工作成绩显著,现将“控辍保学”工作总结如下。
一、领导重视,成立组织XX学管会成立了“控辍保学”领导组,学区管理中心主任任组长,管理中心其他工作人员和各校校长任成员。
领导组成员分片分校包干,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》,强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
2、加大宣传力度,营造实施义务教育的良好环境。
一是坚持义务教育入学通知书,要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学;二是坚持入学注册,加强对义务教育资料的管理;三是发现有辍学倾向的学生,要及时做好思想工作,使其打消辍学念头;四是对确定为辍学的,学校派人家访,同时通知学生所在村委会或居委会,请他们协助做好劝返工作;五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。
三、采取有效措施,做好“控辍保学”工作1、分级管理,奖惩并举。
为了确保大顺学区适龄儿童全部入学,大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。
对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。
2024年学校“控辍保学”工作总结范文(五篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结范文尊敬的领导、尊敬的老师们:大家好!我是某某中学的某某某,负责2024年学校“控辍保学”工作的总结报告。
在过去的一年里,我和我的团队致力于解决辍学问题,推动学生回归校园,取得了一系列成果。
现在,我将从几个方面对我们的工作总结进行汇报。
一、总体工作情况2024年,某某中学积极落实国家提出的“控辍保学”政策,将牢记教育宗旨,强化责任意识,加强内外部协作合作,全面推动学校的“控辍保学”工作取得了显著进展。
1.全校辍学情况大幅降低。
在全校治理辍学问题的过程中,学校明确了学生的辍学原因,以及辍学问题所处的学习和生活环境等多方面因素。
通过与学生及家长的有效沟通,积极推动落实帮教措施,以及开展各类帮扶活动,让他们主动参与到“控辍保学”的行动中,从而使辍学率大幅下降。
2.探索建立了学生成长档案。
经过校领导的提议,我校逐渐构架了学生成长档案的理念,并根据实际情况,逐渐将其付诸实施。
这一档案将起到较好的记录作用,可以反映出学生的学习状况、心理状况以及家庭环境等方面的情况,有助于教师及时发现学生的问题,并进行有针对性的教育和帮助。
3.规范治理流程,确保工作顺畅进行。
为了使学校“控辍保学”的工作顺利进行,我校制定了详细的工作方案,并明确了每个环节的责任人和工作流程。
每个阶段的具体工作都要有明确的目标和任务,并进行全面监测与考核,确保工作的顺利进行。
二、有效的措施和经验在应对辍学问题的过程中,学校制定了一系列的措施,以确保工作的顺利开展。
1.建立联合工作机制。
学校与社会各方面的力量加强合作,并与地方教育局建立了联合工作机制。
通过多方面的资源整合,共同开展“控辍保学”工作,实现信息共享、资源互补。
2.提供多元化的教育形式。
为应对不同学生的不同需求,我们提供了多元化的教育形式。
比如,我们开设了多样的选修课程,针对学生的兴趣爱好进行培养与引导,使他们能够找到属于自己的兴趣点,提高学业成绩,增强学生对学习的兴趣和主动性。
2024年学校控辍保学工作自查报告(2篇)
2024年学校控辍保学工作自查报告为落实教育局文件精神,把我校辍学率降到最低点,我校根据实际情况,从严、从实做好控辍保学工作,认真做好辍学调研工作,现将辍学自查作如下汇报:一、辍学情况xx学年度第一学期我校在校生数为 238 人,第二学期在校生数为 226人,全校共有7人辍学,辍学率为 3%。
二、开展控辍工作的具体做法(一)加强领导、努力学习、提高认识。
(1)学校成立了以校长为组长、副校长为副组长,班主任及有关领导为成员的控辍工作领导小组。
层层落实责任制,并明确分工及责任,加大控辍力度,形成控辍网络队伍。
(2)定期组织班子成员和全体教师学习《教育法》、《义务教育法》、等有关控辍文件,使全体教师都明确自己的责任和义务。
(3)利用家长学校,组织学生家长学习了《义务教育法》等有关控辍文件,提高了家长的认识,明确家长的责任。
(4)提高教师素质,重视师德教育。
积极组织教师学习《职业道德规范》,严禁教师讽刺挖苦学生,严禁教师体罚及变相体罚学生,防止人为造成辍学现象。
(二)党政齐抓共管全员努力防止辍学。
(1)做好“三生”转化工作。
班主任为主,中层领导及共产党员分层负责,与易辍生结对子,每人帮教一名学生,定期家访,做好思想工作,关心爱护他们,使全校教师树立了转化一名后进生、制止一名学生辍学比培养一名尖子生更重要的思想观念。
(2)改进课堂教学方法,对不同层次的学生,设立不同的教学目标,因材施教,使每个学生都有所得。
照顾学困生,号召教师利用业余时间将学困生集中起来进行耐心细致的辅导,使他们在能力范围内学到相应的科学文化知识。
减轻课业负担,严格执行新课标规定的课业标准,不留统一的作业,让学困生轻松完成作业,打消了厌学情绪,控制了辍学苗头。
(三)奉献真挚爱心,感化学生。
要求教师关心每一个学生、爱护每一个学生,无论是后进生,还是优秀的学生,都一视同仁,用真挚的爱心感化每一个学生。
要求教师采用“赏识”的教育方法,从不同的角度发掘学生的闪光点,多鼓励、多表扬,不要总是一味地批评学生、否定学生,让每个学生都对自己充满信心。
控辍保生工作情况汇报
控辍保生工作情况汇报尊敬的领导,各位同事:大家好!我是XX县XX镇教育局的一名教育工作者,今天我非常荣幸地向大家汇报我所负责的控辍保生工作情况。
一、工作开展情况自从担任控辍保生工作以来,我和我的团队一直致力于提高辍学生的回归率和保障其接受良好的教育质量。
我们采取了多种措施,包括家访、入户走访、建立档案、制定个性化教育方案等,积极开展控辍保生工作。
1. 完善档案,深入了解学生情况我们对每个辍学学生进行了详细的调查和了解,建立了完善的档案,包括学生个人信息、辍学原因、家庭状况、学习兴趣和特长等。
通过这些档案,我们可以更全面地了解学生的情况,有针对性地制定工作计划和教育方案。
2. 家访入户走访,建立联系针对辍学学生,我们进行了家访和入户走访,与学生及家长进行深入交流,了解他们的真实需求,寻找解决问题的方法。
同时,我们还积极与学校、社区、乡村工作队等相关部门建立联系,形成合力,共同关心、支持这些孩子。
3. 制定个性化教育方案,提供帮助根据每个学生的具体情况,我们制定了个性化的教育方案,包括学习计划、生活指导、心理辅导等。
并积极寻找各种资源,为学生提供帮助,包括资助、就业和培训等方面的支持。
二、取得的成绩通过我们的努力,取得了一定的成绩。
1. 提高了回归率我们通过家访、入户走访和个性化教育方案的制定,使辍学学生的回归率得到了显著提高。
很多学生重新回到了校园,继续接受教育。
2. 提升了教育质量我们关注每一个学生的成长,制定了精准的教育方案,为他们提供了更好的学习环境和更全面的支持。
在学生回归后,我们继续关注他们的学习情况,提供必要的帮助和指导,从而保障了他们的教育质量。
3. 形成了长效机制我们通过做好控辍保生工作,逐渐形成了一套完善的机制,包括建立学生档案库、定期跟踪服务等,使得控辍保生工作能够长期、有序地开展,为更多的辍学学生提供保障。
三、存在的问题和下一步工作打算虽然取得了一些成绩,但我们也面临一些问题和挑战。
义务教育控辍保学工作情况汇报
义务教育控辍保学工作情况汇报引言尊敬的领导和同事们:本年度,我们在义务教育控辍保学工作中取得了一定的成效,但也面临着不少挑战。
现将本年度的工作情况汇报如下,以期得到领导的指导和同事们的建议。
一、工作概述1.1 工作背景随着《义务教育法》的深入实施,控辍保学成为确保每个适龄儿童少年都能完成义务教育的重要工作。
1.2 工作目标确保适龄儿童少年入学率达到100%。
降低辍学率,力争控制在1%以内。
提升教育质量,增强学校吸引力。
二、工作措施2.1 加强宣传教育利用家长会、社区活动等平台,宣传义务教育法律法规和控辍保学政策。
通过媒体、网络等渠道,提高社会对控辍保学工作的认识。
2.2 完善学籍管理建立和完善学生学籍档案,实现动态管理。
定期进行学籍核查,及时发现和处理辍学苗头。
2.3 开展关爱行动对家庭经济困难学生实施资助,减轻其经济负担。
对学习有困难的学生提供辅导,帮助其提高学业成绩。
2.4 加强师资建设提高教师待遇,吸引和留住优秀教师。
加强教师培训,提升教育教学能力。
2.5 优化教学环境改善学校基础设施,为学生提供良好的学习环境。
开展丰富多彩的校园文化活动,增强学校吸引力。
三、工作成效3.1 入学率显著提高通过宣传教育和资助政策,本年度适龄儿童少年入学率达到100%。
3.2 辍学率大幅下降通过学籍管理和关爱行动,本年度辍学率较上一年度下降了30%。
3.3 教育质量稳步提升通过加强师资建设和优化教学环境,学生的学业成绩和综合素质均有明显提高。
四、存在问题4.1 部分家长对教育重视不够一些家长对教育的认识还停留在传统的观念上,对子女的教育不够重视。
4.2 个别学生学习动力不足由于家庭、个人等多方面原因,一些学生的学习动力不足,存在辍学风险。
4.3 教育资源配置仍需优化虽然教育投入逐年增加,但教育资源的配置仍存在不均衡现象。
五、改进措施5.1 加大宣传教育力度通过多种渠道,进一步提高家长和社会对教育的认识。
5.2 强化心理辅导和学业帮扶对有辍学倾向的学生,提供心理辅导和学业帮扶,帮助其树立学习信心。
2023控辍保学工作总结
2023控辍保学工作总结2023年,是我国教育事业发展的重要一年。
在这一年里,我国不断加大了对控辍保学工作的重视和投入力度,取得了显著的进展和成绩。
下面就2023年控辍保学工作进行总结。
一、政策措施的出台2023年,我国教育部门相继出台了一系列针对控辍保学的政策措施,包括加大对贫困地区教育的扶持力度、加强对流动儿童的教育保障、提供公益性教育资源等。
这些政策措施为控辍保学工作提供了坚实的法律和政策支持。
二、加强宣传教育2023年,各级政府和教育部门积极开展控辍保学工作的宣传教育活动,通过多种渠道向社会公众普及控辍保学的重要性和政策措施。
同时,加强对家长和学生的教育引导,提高他们对教育的认识和重视程度。
三、建立完善的监测机制2023年,我国建立了完善的控辍保学监测机制,通过收集、统计和分析数据,及时发现和解决控辍保学工作中存在的问题和困难。
同时,加强与相关部门的合作,形成工作合力,共同推动控辍保学工作的开展。
四、加强师资队伍建设2023年,我国教育部门加大了对控辍保学师资队伍建设的力度。
通过加强师资培训和选拔,提高教师的专业水平和教育能力,为控辍保学工作提供了有力的支持。
五、创新控辍保学工作模式2023年,我国控辍保学工作不断创新,探索出一些行之有效的工作模式。
例如,加强与社会组织的合作,共同开展控辍保学工作;推行“一对一”帮扶机制,确保每个学生都得到关爱和帮助等。
这些创新措施为控辍保学工作带来了积极的影响和效果。
总的来说,2023年我国的控辍保学工作取得了显著的成绩。
但与此同时,我们也要清醒地认识到,仍然存在一些问题和挑战,如贫困地区教育资源不足、家庭经济困难等。
因此,在今后的工作中,我们需要进一步加大对控辍保学工作的投入力度,加强各方合作,形成合力,不断改进工作方法和手段,确保每个学生都能享受到优质教育。
同时,也呼吁社会各界广泛参与,共同关注和支持控辍保学工作,为实现教育公平和全面发展做出新的贡献。
2024年控辍保学专项工作总结
2024年控辍保学专项工作总结
控辍保学专项工作总结模板1
为做好全镇控辍保学工作,让每一位适龄学生,特别是建档立卡的家庭经济困难学生,学习困难厌学学生,确保读完九年义务教育,结合我镇教育工作实际,制订本实施方案。
劝返以往的,留住现在的,控好未来的,保障义务教育阶段学生一个不能少,其他学段无一例因贫辍学学生。
3、科学管理,规范档案,建立“控辍保学”有效机制学校科学管理
规范学困生,特困生档案,特别是对家庭困难的学生采取跟踪管理,时常进行慰问救助,对新增困难学生进行及时救助并做好安抚工作;其次,学校根据实际制定了领导救助帮扶制度;使每一位家庭经济困难的学生都能得到帮助,真正做到了不因贫困而辍学。第三是根据市教育局学籍管理的有关规定,严格履行了学生辍学、入学、转学、休学、复学、借读、留读,毕(结)业等手续,随时掌握学生变动情况。
3、严格学籍管理,规范各类手续。本次活动开展后,各校按照《开发区中小学学籍管理办法》,进一步建立了规范的转出、转入、休学手续,并对相关数据进行了认真核实、统计上报。
4、摸底结对,以情保学。对特殊情景学生进行造册登记后,分类对他们采取学校领导、党员、教师结对救助,并组织开展教师家访劝学活动。
1、学校多渠道宣传国家免费开展中等职业教育相关政策,让家长和学生理解"93"工作的重大意义。
区教育局控辍保学工作自查报告
区教育局控辍保学工作自查报告根据省、市教育行政部门关于学籍管理、控辍保学工作文件精神,我区严格执行文件要求,把控辍保学工作作为全区各学校基本的常规管理工作之一,切实提高控辍保学工作质量。
现结合我区工作实际对控辍保学工作开展自查自纠如下:一、基本情况我区义务教育阶段共有18所学校,5个教学点,学生7093人。
其中小学5所,完全初中2所,九年一贯制学校11所。
20XX-20XX学年度小学共有179个教学班,学生4530人,辍学0人,义务教育巩固率100%。
初中共有84个教学班,学生2563人,辍学1人,辍学率0.04%,义务教育巩固率99.96%。
二、工作措施(一)工作机制建立情况1.为了进一步加强我区义务教育阶段学校控辍保学工作,切实保障适龄儿童少年接受九年义务教育权利,区政府与各镇政府和街道,区教育局与各学校签订了义务教育阶段控辍保学目标责任书。
各校成立了以校长为组长的控辍保学领导小组,确定了控辍保学目标责任制,与班主任教师签订了控辍保学责任书,各校制定了《劝返复学制度》,使控辍保学目标明确,责任落实。
2.加强了学籍的规范管理,定期开展学籍管理员培训工作,实行“学籍月报表”制度和建立台账制度,使全区的学生变动情况、辍学情况得到监控,避免了学生季节性大面积辍学。
3.坚持“籍随人走、人籍相符”的原则,各中小学校坚决禁止接收“借读生”,要为符合转入条件的“借读生”办理转学手续,或者责令“借读生”回原学校读书。
义务教育阶段学生原则上不允许留级,义务教育阶段学校不得以任何理由劝退、开除学生;坚决禁止未完成义务教育的学生到中职学校读书。
(二)着力消除因学习困难或厌学而辍学的工作情况1.各校严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。
通过开展兴趣活动、开辟社团活动等措施,激发学生学习兴趣,帮助学困生、厌学生融入集体中,使其安心学习。
2.各校为消除因学习困难或厌学而辍学的情况发生,不断改善办学条件,积极参加教改实验,改变课堂教学模式,切实保障了孩子进得来、留得住、学得好。
控辍保学工作情况汇报
控辍保学工作情况汇报尊敬的领导:我院自从开展控辍保学工作以来,一直高度重视,认真贯彻执行,不断完善工作机制,逐步提高工作水平和质量。
一、控辍保学工作开展的背景及意义控辍保学工作是教育部和各级政府面向农村和贫困地区开展的一项重要教育工作,是实现全体儿童、青少年平等享有接受优质教育的基本权利的重要措施之一,符合我国素质教育的基本要求,是推动义务教育均衡发展和保障学生权益的有效途径。
二、控辍保学工作的开展情况我院根据上级要求,结合学校实际情况和特点,围绕“控辍保学、教育公平”的目标,制定了了大致的计划和目标。
我们按照“政府领导、学校组织、教师实施、家长参与”的工作思路,建立健全了领导小组、工作机制以及信息发布和监督机制,确保控辍保学工作的有效开展。
1. 充分发动各方力量,建立学生信息台账,做到防止学生辍学。
我们学校一共有十个年级,约有2000多个学生,管理起来非常复杂,对于这些学生进行信息的统计近乎不可能。
因此我们建立了学生信息台账,发布信息使学生家长了解到相关的教育信息,想方设法发动各方力量,切实抓好辍学学生的帮教工作,开展辍学教育指导和帮教活动。
2. 严格教师考核,开展巡查工作,及时解决辍学或随班辍学现象。
每年开学之初,我们都会召开一个特别的会议,对教师进行考核,了解各班级的情况。
同时,我们还每周都会开展巡查工作,及时发现学生中出现了辍学或随班辍学现象,及时采取相关的措施,制定解决方案,确保学生能够正常学习。
三、控辍保学工作的成果通过我们的努力,我们在过去一年的时间里,取得了如下的成果:1. 学校无随班辍学或主动辍学现象出现,全校学生均能够有序地完成学业,保证了学生的基本教育权利。
2. 协助较低的家庭向学校申请国家补贴,目前已有60个学生的家庭得到了国家的资助,通过这些资金的支持,学生们有了更好的学习和生活条件,真正实现了输送优质的人才的目标。
3. 建立了招生信息咨询站、招生热线电话、防止辍学咨询热线等通信渠道,了解学生需求和提高了教学质量。
2024年控辍保学工作总结例文(4篇)
2024年控辍保学工作总结例文一、领导重视,制度完善,落实到位。
1、建章立制,常抓不懈,使控辍工作有章可循,有据可依。
3、加强学籍治理,实行日、周、月报制度和定期通报制度,学期初,对学生学籍认真核实,学生情况有所变动时,要严格按程序履行审批手续,及时正确填好学生增减变动名册等,实行微机治理,坚持班级日报、年级周报、学校月报制度,做到情况清楚,心中有数。
4、健全完善控辍工作档案我校建立了比较规范完整的在籍学生档案和辍学生档案,对即将辍学的学生都安排年级主任或班主任负责具体分析辍学原因,根据不同情况区别对待,采取对策,对辍学生做到“五及时”,即及时家访、及时谈心、及时补课、及时帮助、及时表扬和鼓励。
我校控辍档案由政教处专人负责,治理做到“四清”,即具体记载辍学产生的原因、家访记录、帮教情况和达到的效果。
5、建立了资助贫困生制度6、依法控辍,求细求实7、教改控辍,面向全体二、措施得力,工作到位。
2、用丰富多彩的校园生活来吸引学生创设良好的学习环境,丰富校园生活,面向全体学生,面向学生的每一个方面,使全体学生全面、愉快、活泼、积极主动地发展,让学生在活动中展示才华,表现个性,尝试成功的喜悦,发挥自己的特长,熟悉自己的价值,得到老师和同学的肯定和认可,使他们对校园产生依恋,对初中生活布满情趣和向往,同时要责备校教师树立新的人才观和质量观,不能用学习成绩这一把尺子来衡量学生,不管这些学生在哪些方面有了成绩和进步都要给予肯定和奖励,让他们对初中生活更加向往,对自己布满自信,自主发展3、进步学校、家庭的密切联系及沟通学校工作离不开家长的支持,对潜能生的教育更需要家长的理解和配合。
要责备体教师与家长联系,进行思想沟通,进步熟悉,充分利用家长学校,召开家长座谈会,交流教育方法,进步家长的责任感,向家长宣讲《义务教育法》,《未成年人保护法》,使家长明白孩子接受教育的重要性,接受教育是孩子的权利,也是家长的义务,调动多方面的教育因素,齐抓共管,形成协力,控制辍学的发生。
关于控辍保学工作情况汇报
关于控辍保学工作情况汇报根据国家教育部关于《关于加强中小学生控辍保学工作的意见》精神,我校积极落实控辍保学工作,取得了一定成效。
以下是我们近期的工作情况汇报:一、政策解读与宣传我们将教育部的文件精神进行了解读和宣传,并在学校网站、校园广播、家长会等多个渠道进行了宣传,让学生和家长都能了解到政策的具体内容和意义。
在宣传过程中,我们重点强调了政策的重要性和必要性,以及政策对学生和家庭的正面影响。
二、学生情况排查我们对全校学生进行了细致的情况排查工作,包括了学籍情况、出勤情况、学业情况、家庭情况等。
通过排查,我们发现了一些存在辍学隐患的学生,及时采取了相应的措施进行干预和帮助,确保他们能够顺利完成学业。
三、建立健全工作机制为了更好地开展控辍保学工作,我们建立了健全的工作机制。
成立了控辍保学工作领导小组,建立了控辍保学工作台账,明确了各部门的工作职责,确保了工作的有序进行。
四、加强家校沟通我们重点加强了学校与家庭的沟通,通过家长会、家访等方式,与家长进行深入交流,了解学生的家庭情况,及时排查出现的问题,提供专业的指导和帮助,引导家长正确对待子女的教育问题。
五、开展情感辅导在控辍保学工作中,我们重点加强了对学生的情感辅导工作。
通过心理咨询、班主任辅导等形式,帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难和问题,增强学生的自信心和学习动力,确保学生能够积极面对学习和生活。
六、资助政策落实为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,我们严格执行了资助政策,确保资助资金发放到位,资助工作公开、公平、公正进行,确保了资助对象的合理性和及时性。
七、加强师资培训为了更好地开展控辍保学工作,我们加强了对教师的培训工作。
通过组织专题讲座、请专家授课等形式,提高教师对控辍保学工作的认识,增强教师的工作能力和责任感,为学生提供更好的学业指导和帮助。
八、确保政策执行到位我们重点加强了对控辍保学政策的执行力度,确保政策能够真正落实到每一个学生身上。
2023年控辍保学工作总结报告
2023年控辍保学工作总结报告一、前言近几年,我国在教育领域加大了对控辍保学工作的力度,致力于让每个孩子都能够接受良好的教育。
我单位对此也高度重视,本报告旨在总结我单位在2023年开展控辍保学工作的成效和经验,为今后的工作提供参考。
二、控辍工作回顾在过去的一年,我单位针对辍学学生主动开展了品种多样的控辍工作:1. 建立档案针对每个学生都建立了个人档案,包括身体状况、成绩、家庭情况等信息,方便今后的记录和拓展。
2. 家访首先,我们针对每个辍学学生进行了家庭走访,多方面了解辍学原因,同时了解家长的意见和建议,便于今后更好的工作开展。
3. 优惠政策在保证学校班级人数合理的情况下,也针对辍学学生实行优惠政策,针对家庭经济困难的学生进行相应的资助和补助,让学生能够更好地融入学校环境。
三、保学工作回顾除了针对辍学学生,我们也对在校学生的学习生活进行了关注:1. 晚自习我们每晚都安排晚自习时间,贴近学生需求,每天都会布置相应的作业,拓展学生的知识面。
2. 心理辅导每周定期安排心理辅导课程,让学生可以进行情感宣泄,调节情绪,缓解学习和生活压力。
3. 交流活动我们也安排了一些有意义的活动,例如组织学生参加社会志愿活动、迎新晚会和文艺比赛等,营造了浓厚的校园氛围,增强了学生的归属感和荣誉感。
四、未来展望经过一年的控辍保学工作,我单位取得了显著的成效,但是仍存在着许多需要改进和完善的地方:1. 制定更加周全的规章制度针对学生的各种现象和情况,制定更加全面的规章制度,让每个学生都能够依据规定进行自己的行为,同时也能更好地配合控辍工作的开展。
2. 推进信息化建设信息化推进已成为当今教育界的大势所趋。
我们应该推进信息化建设,在学生信息管理、家长通讯等方面用电脑网络予以解决。
3. 完善师资培训除了学生之外,我们也需要对教师进行师资培训,学习各种有效的控辍保学工作的方法和技巧,提高工作的专业水平,更好地服务学生和家长的需要。
五、结语2023年控辍保学工作总结报告至此,我们坚信经过我们的不懈努力,未来的控辍保学工作将会更加细致、科学、专业和人性化,为孩子们创造更好的学习生活。
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“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定责任。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我区“控辍保学”工作的奋斗目标,是我区“普九”工作的重中之重。
根据《市教育局转发省教育厅关于认真做好控辍保学有关工作的通知》文件精神,区教育局成立了“控辍保学”领导小组,制定了控辍保学实施方案(关于印发《区控辍保学实施方案》的通知),严格落实工作目标任务,实行层层承包,职责到人,确保制度目标落实到位。
目前开展的主要工作如下:
一、领导重视,认识到位
区教育局十分重视学校的“控辍保学”工作,自2017年5月9日全省全面布置控辍保学工作以后,我区立即成立控辍保学领导小组,召开8次“控辍保学”专题会议,进行了7次非正常状态学籍摸底调查和反馈。
从最初的404名非正常状态学籍学生,经过调查,梳理,摸排,劝返入学等工作,截止2018年12月29日,目前全区只有45名非正常状态学籍学生,其中其他离校43名问题学籍2名。
其它离校学生均为在外地就读,长期不办理转学手续学生,问题学籍学生为外省市有信息重复或其它问题,我区已经在佐证,全部处理完毕。
全区各校在控辍保学专项工作中,做到所有非正常离校学生查明去向,做好家访、电话、社区走访记录,并按照上级通知要求做好非正常状态学籍学生的上报、申请删除等规范操作。
区教育局本学年初积极与区残联对接,筛选出209名6-14周岁残儿花名册(含部分无残疾证儿童)。
根据残疾儿童家庭住址就近包教分配到责任学校,为每名残儿建立正式学籍。
对于符合随班就读条件的轻度残疾学生就近到责任学校随班就读或协调至特教学校接受教育,对于重度残疾儿童,各校采用送教上门的方式,确保每一位学生都能接受义务教育。
209名残儿中,其中送教上门52名,普通学校随班就读100名,特教学校接受教育38名,外出异地就读19名。
二、制度完善,落实到位
为了确保各校服务区范围内的适龄儿童少年全部入学,做到没有一个适龄儿童少年辍学,我区建立了“校长包全校,行政人员包年级,各班主任包班级学生”的三级网络管理机制,形成层层有人抓的全员管理局面。
为把工作落到实处,各班级在分管领导的指导下,每班对思想、学习、家庭状况等诸方面相对落后有可能辍学的“重点生”,做到及时家访和面谈,对未及时返校的学生重点访,以达到提高巩固率的目的。
各环节中的责任人各司其职,各负其责,相互配合,扎扎实实地做好“控辍保学”工作。
三、措施得力,工作到位
1.加大宣传力度,提高社会共识。
控辍保学工作实施以来,全区各校已通过校园广播、班班通、校讯通等多种形式,加大对“控辍保学”工作的宣传和动员力度,进一步加大对《义务教育法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规的宣传力度,明确政府、社会、学校、家长各自的法律责任,让群众了解义务教育的概念和意义,了解学生辍学的危害。
宣传适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受教育的义务,适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法送其按时入学等要求。
积极主动向社会宣传国家、省、市的教育改革政策,宣传学校取得的成绩和改革的新变化、新气象,赢得更多的支持。
2.办好教育,留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
区始终坚持将思想工作作为各项工作的重中之重,按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育,以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
以基本礼貌教育和养成教育为基石,透过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
只要全体教师不断转变思想、更新观念,牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题,为提高教育质量创造了前提条件。
学校组织开展了各项思想教育活动,增强了后进生的自信心,提高了在校生巩固率,使思想教育有实效性和针对性。
学校呈现出稳定向上、用心进取、校风健康、学风浓厚的良好氛围。
强化管理是提高教学质量的基础和保证。
严格有序的管理是学校教学工作顺利进行的重要保证,行之有效地管理方法是使教育适应发展的基础。
在管理过程中,学校领导深入教学第一线,有的放矢进行指导,扎实开展教研教改活动,教育教学成绩稳步提高。
学校办学水平的提高,有力的保证了在校生巩固率,吸引学生在学校发奋学习。
3.关注学困生,用温暖和鼓励留住学生。
学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育务必面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。
为此,区教育局要求各校开展学困生思想交流与总结,让学困生能够感受到学校领导和老师一向在关心着他们,点燃他们的上进心和自信心,班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改善之处,激励他们扬长避短,每一天进步一点点。
透过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次有进步,尝试成功体验,重塑自信心。
在活动实施过程中,也进一步加强了学困生的自主管理。
同时,对这些学生,学校还采用“一帮一、结对子”的方式,提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时刻为学困生补课,单独留作业,转化学困生的过程就是控辍保学的过程。
4.加强对学生的心理健康教育。
学生心理健康教育好坏与否直接影响意志品质的构成,在大多数的辍学生中,都因厌学、自卑、意志力薄弱而流失,因此透过讲座,收听观看有关案例,对学生进行心理健康教育,培养良好的学习兴趣,端正人生态度,树立自信、自强的观念,养成不怕吃苦、勇于吃苦的精神。
这样,学生能很好地适应、正视现实,辍学状况就能够自然减少。
四、存在的问题和不足
1.目前,控辍保学工作中还要提高家长对“普九”的认识。
学校工作离不开家长的支持,为完成义务教育,班主任应经常主动地与家长联系,进行思想沟通,提高认识,得到家长的密切配合,每学期都要召开家长会、座谈会,树立家长的职责感。
这一点有待加强。
2.全区在籍32785名学生中,外来务工随迁子女有4118人,占有比例较大。
随迁子女流动性强,办理转学意识不强,流入学校经常是一线城市非正规、没有学籍资质的民办学校,造成离校学生无法查实。
五、今后的努力方向
1.继续加强控辍保学的宣传力度,提高学生和家长的思想认识。
2.继续强化学校、家庭、社区之间的的联系,形成合力,使控辍保学工作真正落到实处。
3.加大力度关心学生在校期间的学习和生活,并通过各种渠道帮扶学困生、贫困生和残疾儿童。
在上级教育部门正确领导下,通过广大师生的共同努力,区的控辍保学工作取得了一定的成绩。
今后,我们将进一步加大工作力度,不断完善各项制度措施,做到上下齐抓共管,常抓不懈,为教育的健康发展做出更大的贡献。