对建筑工人职业技能培训的调查和建议
建筑产业工人培训的探索发展
建筑产业工人培训的探索发展摘要：建筑业工人是我国建设事业发展的基石。
然而，因为建筑行业的工作环境恶劣，流动性强，以及客观存在的危险性和较差的福利待遇，导致越来越多的建筑工人对自己的职业丧失了兴趣，进而影响到了工人队伍的建设。
本文简单地分析了建筑业存在的问题，并给出了相应的对策和建议。
关键词：建筑产业；工人培训；策略引文建筑业从业人员在全国范围内占有举足轻重的地位，对建筑业的健康发展起着至关重要的作用。
工人的素质决定着工业队伍的质量，他们是否具备产业工人的身份，是否有组织机构进行有效的管理，这些都会对建筑业的健康稳定发展以及建筑业的社会质量产生直接的影响。
一、建筑产业工人现状（一）社会劳动力供需失衡建筑业从业人员对建筑业的健康发展至关重要。
在过去的20年里，中国建筑行业的名义GDP比上年同期增长了22个百分点，而建筑行业的平均GDP比上年同期增长了5.7个百分点，而在产量方面，由于工业行业的快速发展，对高质量的劳动人口的要求越来越高。
但是，从现实状况来看，我国建筑业存在着大量的无序流动、老龄化的现象，且存在技能水平低下、权益保障不力等问题。
此外，因为建筑工人工业化程度较低，所以工人们一般都缺少对他们进行专业技术的培训，他们的技能水平很不稳定，不能与行业快速发展的需求相匹配，进而对行业的高质量和健康发展产生影响。
（二）不重视工人队伍建设企业经营的主要目的就是将利益最大化，大部分中小型施工企业在忙着自己的生产和经营，无暇顾及也没有更多的人力、物力、财力投入到对工人队伍的培训中，更多的是选择劳务外包。
像央企、国有企业这样的大型施工企业，尽管都有自己的人力资源管理部门或培训中心，但是它们建立在管理层与劳务层分开的管理方式上，大部分的培训中心只是为管理人员和技术人员提供有关的服务，很少会对建筑工人进行培训。
与此同时，大部分的劳务公司只是作为建筑工人的一个集散地，他们与建筑工人之间更多的是一种业务关系，而不是一种真实的雇佣关系。
浙江省住房和城乡建设厅关于加强建筑工人职业培训工作的通知
浙江省住房和城乡建设厅关于加强建筑工人职业培训工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省住房与城乡建设厅•【公布日期】2015.06.04•【字号】建人教发〔2015〕204号•【施行日期】2015.06.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文关于加强建筑工人职业培训工作的通知建人教发〔2015〕204号各市建委（建设局）、绍兴市建管局、宁波市城管局：为贯彻落实住房城乡建设部《建筑业企业资质管理规定和资质标准实施意见》（建市﹝2015﹞20号）和《关于加强建筑工人职业培训工作的指导意见》（建人﹝2015﹞43号）精神，不断提高建筑工人素质和技能水平，推动我省建筑业企业新资质换证工作顺利进行，现就进一步加强我省建筑工人职业培训工作通知如下：一、建立健全工作机制利用教育培训和考核网络，明确职责分工，建立全省建设系统“统筹协调、分级实施、责任明晰、上下联动”的职业培训考核管理工作机制。
我厅负责全省建设系统各类职业培训考核的统筹协调、宏观指导，在原浙江省建设行业特有工种职业技能鉴定指导中心基础上加挂“浙江省建设行业技能人员培训考核指导中心”（以下简称“省指导中心”）牌子，并适当调整组成人员（详见附件1），下设办公室（办公地点设在厅干校），负责培训考核工作的业务指导和管理；设区市建设行政主管部门负责本地区培训考核工作的组织实施和监管；社会培训考核机构（企业培训考核机构）负责培训考核工作；社会培训机构负责具体实施培训。
二、建立培训考核机构培训考核机构分为社会培训考核机构、企业培训考核机构和社会培训机构三类。
在依申请基础上，一是建立社会培训考核机构，原则上从全省建设行业职业技能鉴定所（站）或经我厅同意备案的培训单位中选定，并考虑全省布局，适当增加若干家，确保每个设区市、建筑强县（市、区）都有一家社会培训考核机构；二是确定企业培训考核机构，从全省建筑强企和施工总承包一级及以上资质企业中选定一定数量的建筑业企业，探索推动企业自主培训考核工作；三是确定社会培训机构，原则上从经我厅同意备案的培训单位中选定，并综合考虑各设区市、建筑强县（市、区）、建筑业企业数量等情况，适当增加培训机构，接受企业委托开展建筑工人培训工作。
建筑工程技术专业调研报告
建筑工程技术专业调研报告【篇一】建筑工程技术专业调研报告一、调研目的为了进一步优化专业人才培养方案，全面提升人才培养质量，提升学生的实践水平、创造水平、就业水平和创业水平，确保人才培养目标、培养规格和培养质量，推动特色建设,培养适合生产、建设、服务和管理第一线需要的德智体美全面发展的高素质技能型人才。
二、调研思路与内容通过走访及信访相关建筑企业、行业、同类院校，掌握及了解其现状和人才需求状况，并征求行业专家对专业人才培养及教学的意见与建议，对调查结果加以分析，最终形成专业调研报告。
调研的主要内容包括：人才需求状况、行业发展趋势、人才结构、素质要求、岗位技能要求、证书及其他要求等。
三、调研方式与对象（一）行业调研的方式和对象通过走访与问卷调查的形式，对莱芜市建筑业协会、莱芜市人才市场、山东省及外省住莱芜部分知名建筑企业和建筑业管理企业实行调研。
（二）企业调研的方式和对象通过走访、电话访问与问卷调查的形式，对江苏南通四建莱芜分公司、山东泰安建筑集团有限公司、济南四建建设集团有限公司、莱芜市建设集团、山东莱芜广厦集团、莱城建工集团、莱芜市金辉煌建设有限公司等企业实行了深度调研，了解了未来五至十年建筑人才市场人才需求状况。
（三）同类院校该专业开设情况调查的方式和对象通过电话、网络方式对以下院校实行本年度建筑工程技术专业开设情况的调研：济南工程职业学院、山东城建职业学院。
四、调研数据分析（一）行业调研分析山东省是一个建筑业大省，到20xx年，山东省建筑企业共有11933家，从业人员达到370万人，建筑业总产值完成9800亿元，主要经济指标列全国第三，建筑业是山东省国民经济发展的支柱产业，“十二五”期间山东省要实现从建筑大省到建筑强省的战略目标，山东建筑业既面临加快发展的全新战略机遇，又面临着重大战略转型任务和各种严峻竞争考验。
当前，科技创新水平不强、技术与管理人员不足，劳动者素质偏低和体制机制改革滞后，与快速发展的形势要求不适合，是制约产业整体素质和综合竞争力的提升的重要因素。
浅析当前建筑业农民工培训存在的问题及对策
容易发生收益外溢 的现象 。况且现在 工程建设 中挂靠 资质的现象也较
多 ，个人包工头更不会拿钱去培训工人 。
由政府 、 用人 单位和个人共 同负担的农 民工培训政策 ，中央和地方各
级财政要加大支持力度 。 ３２ ．培训机制
２ 政府责任 主体角 色体现 不够。 － ３ 为 实施 农民工培训 工程 ，２ ０ 年 ９ ０ ３ 月农业 部 、劳动 与社会保 障部
３１ ．培训政策 从政策科学 的角度 来看 ，农 民工的教 育培 训应 当是一项全面的 、
去人们称建筑工人为 “ 瓦匠” 、 “ 泥 工匠 ” ，总觉得搞这一行没 有出
里人 多数 吃不了苦 ，不愿选择这 行业 ，所 以由于建 筑行 业从业 门槛 比
息 ，真正有能力且有一技 之长的智力型大 中专毕业 生大多不愿ｆ ，城 训机 制 、保障机制 、监督机制 、 政策 引导等方 面开展好工作 。 较低 ， 目前从业人 员大多数来 自 农村 。这种城市二元社会 结构强化 了 农 民工与城市居 民的界限 、差异 ，阻碍了农 民丁 的身份 、角色转换 ，
关键 词 ：建 筑业 农民工 培 训
１ 引 言 ．
建筑 业是我 国 国民经济 的支柱 产业之 一 ，其增加 值约 占Ｇ Ｐ Ｄ 的
２ ． 民工劳 动就业 准人 制度不健全 ，主管部 门监管不力 ５农 主管 部 门没有严 格执 行劳 动就业 准人 制度 ，无 证 照常上 岗 ，造
７ ％。据 《 ０ ７ 中国统 计年鉴 》资料显示 ：２ ０ 年建筑业 的就业人 成政 府培训事与愿违 ，政府 要求农 民工参加 培训 雷声大 ，而农 民工参 ２ ０年 ０６
动技 能和谋生本领刻不容 缓。 ２６ 农 民工职业培训的经费严重不足 。 ． 农 民工 职业培训经 费主要来 自中央财政 、地方财政 、用人单位及
提高职工培训质量的建议
建筑分公司提高职工培训质量的建议一、分析当前培训现状1、脱产培训较难实现在岗职工培训，特别是针对生产一线职工的职业技能培训，脱产学习很难实现。
原因是修建检修任务重，工作压力较大，职工参加培训不在班组干活收入方面不如在一线干活高，举办脱产培训班很多职工并不愿意参加。
目前多采取的培训方式集中授课，有时还安排在周末，许多职工不愿意来，即便来到课堂，往往不带纸和笔，有的玩手机、发短信。
一句话，你培训你的，我做我的，培训收不到好效果。
2、职工参加培训的热情不足现阶段一线班组的职工普遍生活压力较大，面对快速上涨的物价、房价，多数职工更加关心的是薪酬问题。
相应的对于本职工作，通常是不犯大错误即可，参加培训提高自身的技术能力往往缺乏热情，尤其是二工种培训，一些职工并不积极参加。
因此，参加培训多为应付，培训质量和效果较难保证。
二、改进建议1、注重创新培训方式根据修建分公司的实际情况，公司承担着大量的生产检修任务，这样的形势下，要进行脱产培训同时还是全员培训，确实存在难度。
公司可以实施多样化的培训方式，从原来的集中授课转变为视频培训、光盘教学、案例研究、现场问答等多种形式，培训效果应该有所提升。
（1）理论授课与现场实际操作培训相结合。
要采取咨询式培训，培训前教师应该事先了解职工要解决的工作中的问题，教师在培训过程中紧密联系检修实际问题进行培训和解答，职工可以提问，形成双方良性互动。
（2）集中授课与“视频课堂”培训相结合。
可以在修建内部建立培训资源共享平台，哪家单位要举办培训班，其他单位派人参加，节约培训资源。
也可以充分利用内部邮箱，将授课内容在邮箱中发布，职工有空闲时可以进行自学；也可以采用视频互动方式进行教学，实现优秀职工和在各级技能竞赛中获奖人员的优秀操作技术全员共享。
听课人员可以通过观摩优秀操作技术视频达到自身技术提高的目的，以此提升培训效果。
（3）引导班组职工进行自主学习。
施工班组灵活开展针对性强的实战培训，因为各班组是职工每天朝夕相处的地方，通过实现培训的分级负责可以充分利用和优化教育资源，有利于基层解决工学矛盾，使班组在生产实际中培养和锻炼职工的学习能力。
关于培训的意见和建议11篇
关于培训的意见和建议11篇关于培训的意见和建议1企业安全生产建议(一)提高认识，完善机构1、提高企业各级领导的认识。
特别是企业法人代表必须充分认识国家提出的“企业法定代表人是本企业安全生产第一责任人”，必须意识到安全生产不但关系到企业的信誉，而且关系到国家财产及施工人员生命的安危。
因此必须坚持贯彻执行好“安全第一，预防为主”的方针，做到“管生产必须管安全”的原则。
正确处理好安全与生产，安全与效益，安全与进度的关系。
在生产、效益、进度与安全发生矛盾时，坚持“安全第一”的原则。
2、建立安全生产管理小组。
从企业到各项目经理均成立安全生产管理小组，以法人代表、项目经理为首，各分管领导，专职安全员以及各分项工程安全员组成。
其职责是：认真贯彻执行劳动保护和安全生产的政策、法律和规章，审批安全生产措施、计划，完善各部门管理人员的安全责任制，定期研究解决安全生产中的难题，主持事故的调查，提出对责任人处理意见和改进措施。
同时组织施工班组每周进行安全学习并填写好记录，组织安全大检查，召开安全会议，交流安全工作经验，确保生产在安全的状态下进行。
(二)加强培训，提高素质1、加强对管理层人员培训，提高安全生产管理素质。
企业必须定期、定时、分批培训各级领导干部、工程技术人员和生产管理人员，认真学习建设工程安全生产相关法律、法规及规范性文件，提高管理安全生产的素质，做到对安全生产能管、会管、管得好。
、2、加强对施工人员岗前培训，提高其安全生产意识。
企业对参加施工的人员，必须进行安全技术教育，使其熟知和遵守本工种和各项安全技术操作规程，并定期进行安全技术考核，合格者方准上岗操作。
对于从事电气、起重、建筑登高架设作业、焊接、汽车驾驶、爆破等特殊工种的人员，必须经专业培训，获得合格证书后，方准持证上岗。
在安全生产监管过程中，被动监管与主动落实永远是一对矛盾，被动监管幷不能带来落实的主动性。
生产经营单位是生产经营活动的主体，在生产经营活动中处于核心地位，保障安全生产，生产经营单位是关键，强化企业安全生产主体责任的落实，除了靠政府强有力的监管和行业有效的指导督促企业落实主体责任外，更需要企业充分认识落实企业安全生产主体责任的重要意义，从保障企业安全生产的实际出发，充分建立健全各项安全体系，采取多种安全措施，切实担起安全生产的主体责任。
建筑工人培训年度总结(3篇)
第1篇2021年度，我国建筑行业在推进高质量发展的道路上不断前行，作为建筑行业的重要力量，建筑工人的职业技能培训工作取得了显著成效。
以下是本年度建筑工人培训工作的总结：一、培训规模与覆盖面本年度，我们共开展了XX期建筑工人职业技能培训，培训人数达到XXX人次。
培训对象涵盖了建筑行业的各个工种，包括电工、焊工、钢筋工、木工、油漆工等，实现了对建筑工人职业技能培训的全覆盖。
二、培训内容与形式1. 培训内容：本年度培训内容丰富多样，包括安全生产、职业技能、职业道德、法律法规等多个方面。
重点加强了建筑工人对安全生产法规、施工工艺、新技术、新材料、新工艺的了解和应用。
2. 培训形式：采用理论教学与实际操作相结合的方式，通过现场教学、案例分析、实操演练等形式，使建筑工人能够更好地掌握所学知识。
三、培训成果与成效1. 技能水平提升：通过培训，建筑工人的职业技能水平得到了显著提高，尤其是对新技术、新工艺的应用能力有了明显提升。
2. 安全生产意识增强：培训强化了建筑工人的安全生产意识，使他们在施工过程中能够自觉遵守安全生产规章制度，有效降低了安全事故的发生率。
3. 职业道德素质提高：培训有助于提高建筑工人的职业道德素质，使他们更加注重个人形象和职业操守。
4. 劳动权益保障：通过培训，建筑工人对劳动权益有了更深入的了解，能够更好地维护自己的合法权益。
四、存在的问题与不足1. 培训资源不足：部分地区的培训资源仍然较为匮乏，难以满足广大建筑工人的培训需求。
2. 培训效果评估体系不完善：目前，对培训效果的评估体系尚不完善，难以全面、客观地评价培训效果。
3. 培训内容与实际需求存在差距：部分培训内容与实际施工需求存在一定差距，影响了培训效果。
五、下一年度工作计划1. 加大培训资源投入：积极争取政府和社会各界的支持，加大培训资源投入，提高培训质量。
2. 完善培训效果评估体系：建立健全培训效果评估体系，确保培训工作取得实效。
3. 优化培训内容：结合实际施工需求，不断优化培训内容，提高培训的针对性和实用性。
住房城乡建设部关于加强建筑工人职业培训工作的指导意见
住房城乡建设部关于加强建筑工人职业培训
工作的指导意见
为了加强建筑行业工人职业培训工作，推动行业和企业加快转型
升级，住房城乡建设部特制定指导意见：
一、全面提高培训质量，加强技能提升。
加强建筑行业职业技能
培训和技能考试，完善技能考核制度，强化现场实训，推广应用建筑
行业新技术、新工艺和新设备，推动建筑工人技能水平的不断提高。
二、完善培训机制和机构。
优化建筑行业职业培训体系，加强产
学研结合和高校与企业的对接；鼓励企业自主承办职业培训，使企业
成为职业培训的重要参与者，把企业培训机构建设加入行业职业技能
标准体系。
三、健全完善管理体系。
建立建筑行业技能认证体系，推进能力
认证和作业资质认证；建立健全行业职业技能标准制定、统筹实施和
考评评定的实施办法，建立科学的教材体系，建立行业职业培训报名、缴费和考试结果公布管理制度。
四、建立学习激励机制，提高工人职业技能学习兴趣。
鼓励开展
顶岗实习，将行业职业技能培训纳入学分制，开展专项奖励政策，鼓
励参加职业培训的学员实现转岗或升级，最大程度地提高建筑行业工
人职业技能水平。
大力开展建设行业职业技能培训和高技能人才培养培训工作
个百分点的速度推进 ，带动了城市基础设施 、 住
国职教会议精神 ， 落实温家宝总理提出的 “ 着力培
养适应经 济社会发展需要 的高 素质劳 动者 和技能 型人才”的任务 ， 推进建设 行业技术工人培训 和技 能人才培养工作。下面 ， 我就建筑业的改革发展情
宅、 商业 、 学校 、 医院等生活配套设施的建设 。三是 新型制造业的快速发展 ，促进 了建 筑业的改造升
级。随着市场经济体制的建立 ，民间资本的增加 ，
经济 发达地 区的高新 工业投 资 ， 源 、 资 能源 、 重化 工投资都呈现快速发展 的势头 ， 支持着建筑业 的发
况和建设行业技 能培训 与鉴定工作 ，谈几点看法 ，
与大家一起交流研讨。 １ 我国建筑业改革发展的基本情况
展。建筑业的快速发展 ， 改善了城乡面貌和人居环 境， 提高了人 民居住 和生活水平 ， 给社会 提供的大 量的就业机会 ，促进 了农村 富余劳 动力 向城市转
志着我 国建筑业 的建造能力达到了一个新水平。
近几年我 国建筑业快速发展的主要原 因， 一是
住房消费已经成为城乡居 民的主流消费 ， 广大居民
对住房需求增加 ， 实际反映了人民群众生活水平得
各位代表表示衷心的感谢。
一
到普遍提高 ， 加大 了建筑业的市场空间 。二是城市 化的推进 ， 进一步扩大 了建筑业 的规模。我国进入
谐社会的要求 ， 在政 府宏观指导下 ， 充分发挥市场 配置资源的基础 性作用 ， 通过 有序竞 争 ， 促进企业
７０３ ０７ 亿元 ，比上年增长 ２ ．％。建筑业的发展也 ５８ 达到历史最高水平 ， 国完成建筑业总产值 ２ ７５ 全 ７４ 亿元 ， 比上年增长 ２ ．％； Ｏ２ 建筑业实现增加值 ９７ ５２
建筑工程中劳务管理现状与对策分析
建筑工程中劳务管理现状与对策分析随着我国城市化进程的加快，建筑工程行业作为城市发展的重要支撑产业，也迎来了快速的发展。
在建筑工程中，劳务管理问题往往是一个备受关注的话题。
劳务管理涉及到工人的待遇、安全、培训、福利等诸多方面，影响着建筑工程的进度和质量。
对于建筑工程中的劳务管理现状和对策分析，有必要进行深入的研究和思考。
一、劳务管理现状分析1. 工人待遇低下在当前的建筑工程中，许多劳务工人的工资待遇普遍偏低。
一方面，许多施工单位为了控制成本，采取了压低工资的方式来节约成本；一些中小型施工单位由于管理水平不高，也难以给予工人较高的报酬。
这导致了一些劳务工人的收入水平无法得到保障，生活质量较低。
2. 安全管理不到位建筑工程中，尤其是在高空作业的环境中，安全风险较高。
一些施工单位并没有能够重视安全管理工作，存在安全设备不完善、培训不到位、监管不严等问题。
这导致了一些劳务工人在工作中面临着较大的安全风险，事故频发。
3. 培训和技能提升不足建筑工程是一个技术密集型行业，需要大量的技能工人来参与施工。
当前一些施工单位对于工人的培训和技能提升并不够重视，导致了一些劳务工人的技能水平相对滞后，难以适应市场需求。
4. 福利待遇不完善一些施工单位对于劳务工人的福利待遇安排并不完善，比如没有购买足额的社会保险、住房条件较差、休息时间不足等等。
这种情况下，工人的生活质量难以得到保障，也难以长期留住优秀的劳务工人。
建立完善的劳动合同制度，按劳付酬，保障工人的工资待遇。
加大对劳动力市场的调查研究，合理设置工资标准，确保工人的收入水平得到保障。
鼓励施工单位建立员工福利基金，为工人购买社会保险，提高福利待遇。
加大对施工单位的安全生产管理的督查力度，推行“安全生产责任制”，加强现场监管和违规处罚力度。
加强工人的安全培训，配备完善的安全防护设备，提高工人的安全意识，降低施工安全风险。
3. 加强工人培训建立健全的职业技能培训机制，制定并实施职业技能鉴定制度，鼓励和引导劳务工人参与职业技能培训，提高工人的技能水平。
建立健全建筑工人职业技能认证与培训制度,提高工人素质
建立健全建筑工人职业技能认证与培训制度，提高工人素质建立健全建筑工人职业技能认证与培训制度，提高工人素质引言：建筑工人作为国家建设事业的重要一环，其职业技能水平直接影响到工程质量和安全。
然而，当前建筑行业存在的一些问题，如技能水平不稳定、缺乏职业认证和培训机制等，制约了建筑工人素质的提高和建筑行业的可持续发展。
为此，建立健全建筑工人职业技能认证与培训制度势在必行。
一、建立职业技能认证制度建筑工人职业技能认证制度的建立，可以借鉴国际上一些发达国家的经验，并结合我国国情进行改进。
认证制度应包括以下几个方面的内容：1. 职业技能等级划分：根据建筑工人不同的工种和技能专长，划分不同的职业技能等级，并建立相应的标准和评估体系。
2. 考试和评估机制：设立专门的考试和评估机构，负责对建筑工人进行技能考核和评估，以确保其技能水平符合相应等级的标准。
3. 职业技能证书发放：通过考试和评估合格的建筑工人应获得相应的职业技能证书，并定期更新和续期。
4. 动态管理和监督：建立职业技能认证制度的管理和监督机制，及时发现和纠正不符合标准的情况。
二、构建多层次的培训体系建筑工人培训是提高其职业技能水平的重要途径。
为了提高培训的有效性和可操作性，应构建多层次的培训体系，包括以下几个层次：1. 基础培训：初次进入建筑行业的工人应接受基础培训，包括一些基本的建筑知识、安全操作规程、职业道德等方面的培训。
2. 中级培训：对有一定经验和技能的建筑工人，进行中级培训，提供更加专业和系统化的知识和技能培训。
3. 高级培训：对有一定工作年限和技术水平的建筑工人，提供高级培训，培养其领导能力和创新能力，为其在建筑行业的长期发展提供支持。
4. 领导培训：对建筑工人中的技术骨干和管理人员，提供领导能力和管理技能培训，培养其管理建筑工人团队的能力。
三、建立职业技能培训基地和师资队伍1. 职业技能培训基地：设立一批国家级、地方级和企业级的职业技能培训基地，配备现代化的培训设施和设备，提供高质量的培训服务。
建筑工人应具备的知识与技能
建筑工人应具备的知识与技能建筑工人是建筑工程中不可或缺的一员，他们的知识和技能对于保证施工质量和安全至关重要。
以下是建筑工人应具备的知识与技能。
1. 基础知识和技能- 施工基础知识：建筑工人应熟悉常见的建筑材料、施工工艺和施工流程。
他们应了解建筑图纸和施工方案的基本要求，以便理解工作任务。
施工基础知识：建筑工人应熟悉常见的建筑材料、施工工艺和施工流程。
他们应了解建筑图纸和施工方案的基本要求，以便理解工作任务。
- 安全意识：建筑工人必须具备强烈的安全意识，能够正确使用个人防护装备，并遵守施工现场的安全规范。
他们应能够识别和排除施工过程中可能导致事故的隐患。
安全意识：建筑工人必须具备强烈的安全意识，能够正确使用个人防护装备，并遵守施工现场的安全规范。
他们应能够识别和排除施工过程中可能导致事故的隐患。
- 测量和标准化技能：建筑工人需要掌握基本的测量技能，能够使用尺子、水平仪和测量仪器测量各种尺寸。
他们还应了解相关的标准和规范，确保施工符合要求。
测量和标准化技能：建筑工人需要掌握基本的测量技能，能够使用尺子、水平仪和测量仪器测量各种尺寸。
他们还应了解相关的标准和规范，确保施工符合要求。
2. 施工技能- 基础施工技能：建筑工人应具备基本的砌筑、砌砖、混凝土浇筑、木工和钢筋工作技能。
他们需要掌握使用常见工具和设备的方法，如水泥搅拌机、施工脚手架等。
基础施工技能：建筑工人应具备基本的砌筑、砌砖、混凝土浇筑、木工和钢筋工作技能。
他们需要掌握使用常见工具和设备的方法，如水泥搅拌机、施工脚手架等。
- 安装技能：建筑工人应熟悉各种建筑系统和设备的安装方法，包括电气系统、管道系统、暖通空调系统等。
他们需要能够安装设备、布线和连接管道。
安装技能：建筑工人应熟悉各种建筑系统和设备的安装方法，包括电气系统、管道系统、暖通空调系统等。
他们需要能够安装设备、布线和连接管道。
- 修缮技能：建筑工人应具备基本的修缮技能，能够进行破损修复、墙面涂料施工、瓷砖贴附和水电设备的维修等工作。
住房和城乡建设部关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3340号（社会管理类216号）提案答复的函-
住房和城乡建设部关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3340号（社会管理类216号）提案答复的函正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------关于政协第十三届全国委员会第四次会议第3340号（社会管理类216号）提案答复的函民建中央：《关于加大装配式建筑产业工人培养力度的提案》收悉，现答复如下：随着装配式建筑的快速发展，相关紧缺人才的培养需求也愈发迫切。
提案就装配式建筑产业工人培养提出的建议针对性强，对我们工作很有借鉴意义。
近年来，我部和相关部门深入开展调研，积极采取措施，加大相关人才培养力度，完善社会保障制度，加快培育建筑产业工人队伍，持续推动建筑业转型升级、健康发展。
一、已开展的工作（一）完善装配式建筑产业工人培训政策体系一是加强装配式建筑人才需求研究。
2016年，国务院办公厅印发《关于大力发展装配式建筑的指导意见》（国办发〔2016〕71号），提出人才培养要求，推动装配式建筑快速发展。
同年，我部组织专家先后赴长沙、上海、武汉等地装配式建筑车间、工地开展调研，了解装配式建筑发展趋势、人才需求等情况。
委托中国建设教育协会组织行业专家开展装配式建筑技能人才需求研究。
2017年，我部结合各地推进装配式建筑发展实际，启动装配式建筑主体工种和相关专业人员的职业（技能）标准制定工作，2019年标准正式立项，预计2021年底发布。
为加强培训服务管理，建立了住房和城乡建设行业从业人员培训管理信息系统，2018年正式上线，实现培训证书全国联网查询，推动培训证书全国互认。
二是多措并举加强人才培养。
我部积极与教育部协调，发挥行业指导职业教育作用和优势，在高等学校相关专业中增设了装配式建筑、建筑信息模型（BIM）技术应用等方面的课程，在高职院校设立智能建造工程、装配式建筑工程技术等专业，将BIM职业技能等级证书列入“学历证书+若干职业技能等级证书”（1+X 证书）首批试点。
安徽省住房和城乡建设厅关于加强建筑工人职业培训工作的实施意见-建人函〔2015〕1050号
安徽省住房和城乡建设厅关于加强建筑工人职业培训工作的实施意见正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽省住房和城乡建设厅关于加强建筑工人职业培训工作的实施意见建人函〔2015〕1050号各市及广德、宿松住房城乡建设委员会（局）：为进一步提高建筑工人素质和技能水平，推动全省建筑业快速健康发展，结合我省实际，现就贯彻落实《住房和城乡建设部关于加强建筑工人职业培训工作的指导意见》（建人〔2015〕43号）精神提出如下实施意见：一、提高对加强建筑工人职业培训工作重要意义的认识加强建筑工人职业培训工作，是住房城乡建设部落实党中央、国务院重大战略部署，深入实施住房城乡建设行业创新驱动发展战略，提高建筑工程质量水平，促进建筑业健康发展的重要举措。
各地住房城乡建设行政主管部门和建筑企业、相关培训机构要高度重视此项工作，以提高建筑工人综合素质为核心任务，结合实际，创新工作方法，加大工作力度，建立并完善培训工作机制，不断提高培训质量，加快培养大批高素质的建筑业技术技能人才和新型产业工人。
二、按照全省总体目标，做好工作计划安排根据住房城乡建设部的部署要求，到2016年底，全省一级及以上资质的建筑施工企业实现自有工人全员培训、持证上岗。
到2020年，实现省内建筑施工企业自有工人全员培训、持证上岗。
到2025年，在全省基本形成以中级技工为主体，高级技工为骨干，技师、高级技师为龙头，老、中、青比例合理，职业化程度较高的建筑产业工人队伍。
各地住房城乡建设行政主管部门要结合本地情况，作好计划安排，细化工作任务，抓好组织落实。
三、按照建筑工人培训考核职责分工，认真履行好相关责任省住房城乡建设厅主要职责：落实住房城乡建设部相关文件精神，制定全省建筑工人职业培训的政策措施办法；指导监督各市组织开展建筑工人职业培训工作；组织编写相关配套教材；按照住房城乡建设部规定做好培训合格人员与相关证书信息管理；上报并对外公布全省培训考核机构信息等。
对建筑工程行业中职业技能不足问题的培训改进
对建筑工程行业中职业技能不足问题的培训改进一、建筑行业中职业技能不足的现状分析在建筑工程领域，职业技能是保障项目质量和效率的重要因素。
然而，当前依然存在许多建筑工人在关键岗位上缺乏必要的技术能力和知识储备，这导致了施工过程中的种种问题和隐患。
为了解决这一问题并提高整个行业的竞争力与可持续发展，有必要进行职业技能培训改进。
二、加强基础培训，打牢职业技能底盘1.优化培训教材与内容针对建筑行业常见的工种和操作流程，需要制定标准化、系统化的教学大纲，并设计相关教材。
这些教材应涵盖基础理论知识、实际操作技巧以及安全生产等方面内容，在保证质量的前提下提高培训效果。
2.构建多层次职业技能认证体系鼓励建立起完善的职业技能认证体系，包括初级、中级和高级等层次，并结合实际情况制定相应标准与考试内容。
通过以下评估与认证，能更好地识别工人的技能等级，对培训体系进行梯度化管理和推动。
三、创新培训模式，提高职业技能实际运用能力1.强化实践操作环节实践是掌握建筑行业职业技能的重要手段，并且比理论教育更直接有效。
在培训中，应注重实践操作环节，安排适当的实地施工与仿真训练。
通过与真实场景相似的训练环境，使学员能够充分掌握各项技术要领及应对突发状况的能力。
2.借助新技术手段提升培训效果随着科技的发展，借助虚拟现实（VR）和增强现实（AR）等新技术手段进行建筑工程职业技能培训将成为可行之路。
通过模拟建筑工地的操作情境，结合感官刺激和互动体验，可以大大提升学员的学习兴趣和参与度。
四、促进企业参与，加强内外部合作1.鼓励企业参与培训项目管理建立鼓励企业参与建筑工程职业技能培训项目管理的政策机制，引导企业加强对员工技能培训的投入与支持。
同时，通过优化相关补贴政策，确保企业参与的积极性和主动性。
2.深化职教院校与企业合作加强职业教育与现实需求的对接，在课程设置和实践教学中融入实际工程案例和岗位需求。
积极开展双向交流合作，实行师生企结合、产教融合等模式，促进理论知识与实际操作相结合。
建筑行业年度工人技能提升与培训总结
建筑行业年度工人技能提升与培训总结随着社会经济的快速发展，建筑行业作为国民经济的重要支柱产业，承载着城市建设和基础设施建设的重任。
为适应建筑行业发展的需求，提高工人的技能水平和专业素养，建筑企业不断努力开展年度工人技能提升与培训工作。
本文将总结和回顾过去一年建筑行业工人技能提升与培训工作的情况，并提出未来发展的思路和建议。
一、技能提升培训的重要性1. 提高建筑工人的技术水平在建筑行业中，技术水平的提高是工人能否胜任工作、提高工作质量和效益的关键。
通过持续的培训，工人们能够学习到最新的施工工艺和操作技术，提高自身的综合素质和能力，为建筑行业的发展做出积极的贡献。
2. 保障施工质量和安全建筑行业的施工质量和安全问题是关乎建筑安全和人民群众生命财产安全的大问题。
通过定期的技能提升与培训，可以提高工人的专业素养和操作技能，减少施工事故的发生，提高施工质量和安全水平。
3. 推动建筑行业的科技创新技能提升与培训工作的开展，不仅能够提高工人的技术水平，还能够推动建筑行业的科技创新。
通过引入新的建筑技术和施工工艺，培养创新意识和技术创新能力，推动建筑行业的转型升级和可持续发展。
二、建筑行业年度工人技能提升与培训情况概述回顾过去一年，建筑企业在技能提升与培训方面取得了显著的成绩。
通过建立健全的培训机制和体系，按照不同工种和岗位的需求，持续开展各类技能提升与培训活动，全面提升了建筑行业的工人技能水平。
1. 培训体系建设建筑企业建立了一套完善的培训体系，包括技能培训、职业培训和岗位培训等多层次的培训内容。
通过与职业院校和培训机构的合作，将理论知识与实践操作相结合，培养了一大批高素质的建筑工人。
2. 培训内容丰富多样建筑企业根据市场需求和技术发展趋势，开展了一系列的培训活动。
包括安全技能培训、新工艺新材料培训、辅助施工设备操作培训等，满足了不同层次和岗位工人的培训需求。
3. 优秀师傅培养计划为了传承技艺和提升管理水平，建筑企业还实施了优秀师傅培养计划。
建筑工人职业技能培养如何进行
建筑工人职业技能培养如何进行在当今社会，建筑行业作为国民经济的重要支柱产业，对于推动经济发展和改善人民生活水平起着至关重要的作用。
而建筑工人作为建筑行业的主力军，其职业技能水平的高低直接影响着建筑工程的质量、安全和进度。
因此，加强建筑工人职业技能培养，提高建筑工人的整体素质，已经成为建筑行业发展的当务之急。
一、建筑工人职业技能培养的重要性1、保障工程质量建筑工程的质量是关系到人民生命财产安全的大事。
建筑工人具备扎实的职业技能，能够熟练掌握施工工艺和操作流程，严格按照规范要求进行施工，从而有效地保障工程质量。
2、提高施工效率熟练的技能能够使建筑工人在施工过程中更加高效地完成工作任务，减少施工中的失误和返工，缩短工程周期，提高项目的经济效益。
3、促进安全生产建筑施工是一个高风险的行业，安全事故时有发生。
通过职业技能培养，建筑工人能够增强安全意识，掌握安全操作规程，降低事故发生的概率，保障自身和他人的生命安全。
4、推动行业发展随着建筑技术的不断进步和创新，对建筑工人的技能要求也越来越高。
加强职业技能培养，能够使建筑工人跟上时代的步伐，适应新技术、新工艺的应用，推动建筑行业的可持续发展。
二、建筑工人职业技能培养面临的问题1、文化水平较低大部分建筑工人文化程度不高，缺乏系统的学习能力和理论基础，这给职业技能培养带来了一定的难度。
2、培训资源不足目前，针对建筑工人的职业技能培训资源相对匮乏，培训场地、设备和师资力量都有待加强。
3、培训内容与实际需求脱节一些培训课程内容陈旧，不能及时跟上建筑行业的发展和实际施工的需求，导致培训效果不佳。
4、培训时间和工作时间冲突建筑工人工作强度大，工作时间长，往往难以抽出足够的时间参加培训，这也影响了培训的参与度和效果。
三、建筑工人职业技能培养的途径1、建立健全培训体系政府应加强对建筑工人职业技能培训的统筹规划，建立健全培训体系，整合各类培训资源，形成政府主导、企业主体、社会参与的多元化培训格局。
建设领域用工保障及职业技能培训情况调研报告范文
建设领域用工保障及职业技能培训情况调研报告范文为持续推进就业优先政策，把稳就业摆在更加突出的位置，将州党委关于经济发展的安排部署落实到位，县人社局牵头，联合住建、交通、水利、发改、馕产业园等部门，针对我县建设领域等用工需求，本地建筑工人职业能力提升培训情况进行了调研，现将县建设领域用工保障及职业技能培训情况做如下汇报：一、建筑工程施工项目建筑工程领域在建项目51项，全年共计用工约1800人次，其中技术工占用工总数的60%，普通工占40%；少数民族占总用工量的15%，主要以普工为主。
技术工种中疆外技术工占据主导地位，约占技术工总量的75%，本地技术工约占25%；普通工中本地员工约占70%，疆外员工约占30%。
一是用工情况。
2022年共计用工约1800人次，其中技术工1080人，普通工720人；2022年县在建项目总用工人数预计1590人，其中疆外技术工预计达800人。
二是工价情况。
目前主要工种价格，砌筑工400-500元/每天；木工500-750元/每天；钢筋工500-600元/每天，因技术水平不同，导致取费不同。
三是培训情况，2022年建筑施工项目已完成砌筑、水暖两个工种的技能培训，参加培训考核合格100人，目前全部就业。
今冬明春计划完成钢筋、建筑电工等四个工种481人，将技术工种培训重点放在乡镇一级开展。
四是人员储备情况。
用工储备充足，人员比较稳定，特种技能人才也储备充足，待需要时随时招聘录用。
二、交通建设施工项目2022年，交通建设新建项目11个，续建项目1个，总用工数为551人，其中本地员工约占总用工量的60%，疆外员工约占40%;技术工约占总用工量的30%，普工用量约占70%；技术工种中疆外技术工约占60%，本地技术工约占40%；普工中本地员工约占80%，疆外人员约占20%。
一是新建项目用工保障情况：贫困村村通组道路建设项目用工总人数129人；托乎拉苏景区公路新建项目用工总人数为286人；x708线新建项目，用工总人数为39人；县2022年农村公路安全生命防护工程】用工总人数为84人。
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对建筑工人职业技能培训的
调查和建议
建管局科教科赵晶
近10年来，建筑施工新技术、新材料、新工艺和新设备不断出现，对一线操作工人的文化技术素质要求不断提高，但现实却与之严重不相适应。
一线操作人员中80%以上是初中以下文化程度，其中不乏文盲和半文盲，受过专业培训取得职业资格证书或岗位技能证书的人员不到总人数的7％，这严重制约了建筑业整体发展水平的提高。
一、培训工作难以开展的原因
从调查情况分析，造成建筑业职业技能培训工作难以开展的原因主要是：
1、建筑工人流动性强，劳动关系不固定。
据调查，劳务作业班组在一个工地上的务工期一般为4-5个月，企业不愿意花钱对他们进行培训。
调查发现，所有企业管理人员（包括项目经理、施工员、预算员、资料员、安全员、质量员等）的培训费用都是由企业承担的，而所有持有职业资格证书的工人的培训费都是由工人本人支付的。
2、工人参与培训积极性不高。
民工对自身的文化和操作技能的提高不重视。
3、培训经费难以落实。
培训鉴定费用太高；施工企业难以落实培训经费；工人本人难以承受高额的培训费用。
二、加强职业技能培训的建议
1、统一规划，加强管理
要制订相关管理制度。
明确企业为培训责任主体，确定培训工种的范围、培训内容和课时等，并提出持证上岗率分步达标要求。
要有相关管理和制约措施，实行“先培训，后上岗”，严格实行就业准入制度，明确规定没有经过上岗培训并取得上岗证书的新工人，不得在建筑行业就业。
同时把生产作业人员的持证上岗比例纳入到对建筑劳务企业的监督管理中，并将持证上岗制度和企业资质审查、投标资格条件预审、施工许可、竣工验收、质量和安全监督、施工现场检查、企业信誉排行、工程评优等行业管理的各个方面紧密结合起来，推动技能培训和鉴定工作。
同时要制订培训工作规划。
要结合本地区实际，制订职业技能培训中长期规划和分阶段实施工作计划。
2、加强对持证上岗情况的检查监督
严格检查和监督是培训和鉴定工作正常开展的根本保证。
建设行政主管部门要主动与劳动行政主管部门沟通，加强对现场作业人员持证情况的检查，把持证情况纳入建筑市场和工程质量、
安全生产检查中去；对持证上岗率达不到要求的企业和未经培训上岗的人员，要按规定严格处罚。
3、大力发展劳务企业
由劳务企业负责对民工进行培训更为合理，更为可行。
劳务输出地区也应加强对当地劳务企业中建筑施工人员的培训和考核，输出具有市场竞争力、持证上岗率高的劳务施工企业。
4、加强培训和鉴定机构建设
要健全现有培训机构和鉴定站的组织机构，充实管理人员，配备完善教学设施、设备和机具。
要建立与培训任务相适应的专兼职理论教师和实训教师队伍，保证教学的良好运转。
要加强考评员队伍建设，使之与培训数量相协调。
在挖掘原有培训机构潜力的基础上，还可依托有条件的大中型企业和其他职业学校、培训中心，积极开展培训，形成数量、级别、布局合理，专业工种配套齐全的培训网络体系。
5、建立政府、企业、个人三方分担的投入机制
建议建立政府、企业、个人三方分担的投入机制，并在制订相关管理办法时，对培训费用分担提出指导性意见。
企业应根据“谁使用、谁培训”的原则，按有关规定建立专项培训基金，承担大部分的培训费用；政府在制订造价管理有关规定时，应将培训费用列入工程管理成本；个人是技能培训的直接受益者，也应
分担部分费用。
根据目前民工的承受能力，以不超过20%为宜。
此外，政府应根据《职业教育法》等规定，从征收的教育地方附加费、农村科学技术开发、技术推广经费中，提取一定比例，建立建筑劳务人员专项培训基金，用于补助和奖励培训机构、企业和个人。
6、建立多形式的培训和鉴定模式
针对建筑业技能培训和鉴定操作性强、材料消耗大、成本高等特点，可采取学校培训与现场培训、阶段性培训与一次性系统培训、个人自学与集中辅导、基地鉴定和现场鉴定相结合等灵活多样的形式，将培训和鉴定与现场施工结合起来；也可充分利用建筑工地开展的安全生产和施工技术交底教育、民工学校、企业自有培训场所等，把培训班办到施工现场；在培训时间上，可根据具体情况，利用施工淡季集中培训，或利用晚上时间进行培训。
7、适当降低培训鉴定费用
除充分利用企业自有场地、材料、师资等资源和多媒体等现代教育手段以降低培训鉴定成本外，政府可对培训鉴定机构适当予以补助，以弥补降低收费标准后的经费不足。
同时，劳动和社会保障部门要支持建筑业的一线工人持证上岗培训工作，减免鉴定收费。
二0一一年六月二十五日。