未成年人思想道德建设主题班会《加强思想道德建设》_5015
加强未成年人思想道德建设主题班会ppt
社会的现状
思想道德领域出现了问题
现今的社会进入了一个复杂的、多元化的阶段，随着市场经济的发展， 人们收入和财富的增加，社会结构和价值取向都发生了不同的变化。不得不 承认，我们在思想道德领域出现了一些不容忽视的问题。去年10月，"小悦 悦事件"带给人们的冲击还历历在目，近一段时间来 "问题奶粉"、"地沟油" 等食品安全问题的层出不穷也让我们深思，这一切是否都表明我们当今的社 会在某些领域、某种程度上出现了一些道德问题?人们不禁思考:我们的道德、 人与人之间的信任是否遭遇到前所未有的危机?因此，通过道德建设来激浊 扬清就迫在眉睫，"道德讲堂"就是在这样的社会背景下应时应景产生了。
全国见义勇为模范：赵传宇
黄来女出生于广西壮族自治区合浦县一个 贫困家庭，4岁起就与父亲相依为命，为了生 活四处奔走，居无定所，颠沛流离，日子过得 十分清苦。2003年高考，黄来女以763分的优 异成绩被武汉大学计算机学院计算机科学与技 术专业录取，学校通过"绿色通道"让身无分文 的黄来女进入了大学殿堂，并且帮助她办理了 国家助学贷款，安排了勤工助学岗位，给予每 月120元的特困补助，黄来女靠勤工俭学维持 着生计和学业。为了进一步改善生活条件，她 又找到了两份家教，这样她不仅可以维持学业 还可以给家中的父亲寄生活费了。
道德讲堂学习内容
个人 品德
强化个人品德建设。以友善为核心，主要包括友善互助、 正直宽容、明礼诚信、热情诚恳、自强自立等。市各主 要新闻媒体要开辟专题专栏，及时报道各地、各部门单 位开展“道德讲堂”建设的情况，大力宣传各级各类道 德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德，做好人”的浓 厚氛围。各地、各部门单位要及时发现收集基层在建设 过程中涌现的成功做法和先进典型，及时予以大力推广， 形成“拨亮一盏灯，照亮一大片”的良好效应。
未成年人思想道德建设方案范文
未成年人思想道德建设方案范文标题：未成年人思想道德建设方案——培养健康积极的人生态度引言：未成年人是祖国的希望，是国家未来的栋梁。
然而，在现代社会，未成年人的思想道德问题也逐渐凸显出来。
因此，加强未成年人思想道德建设显得尤为重要。
本方案旨在通过多方面的策略和措施，培养未成年人健康积极的人生态度，以塑造一个繁荣和谐的未成年人成长环境。
一、深入开展思想道德教育活动1.1 弘扬社会主义核心价值观，传播正确的世界观、人生观、价值观。
1.2 加强家庭教育，鼓励家长关注培养孩子的品德修养，树立正确的引导思想。
1.3 学校重视美育、体育、劳动教育，培养未成年人的审美情趣、体魄健全和劳动意识。
1.4 开设思想道德课程，通过情景模拟、互动讨论等形式，引导青少年树立正确人生观。
二、加强未成年人的法律法规教育2.1 开展法制教育活动，让未成年人了解国家法律的重要性和对社会的意义。
2.2 引导未成年人学习法律法规，培养他们的法律素养和法治观念。
2.3 定期开展法律知识竞赛，提高未成年人对法律知识的兴趣和学习积极性。
2.4 建立青少年法律咨询服务平台，为未成年人提供法律咨询和帮助。
三、加强社会实践教育，培养未成年人的社会责任感3.1 组织未成年人走进社区、企事业单位，参观学习，了解社会运作机制。
3.2 组织未成年人进行志愿者活动，增加他们的社会参与意识，培养他们的社会责任感。
3.3 结合社会热点问题，开展社会实践教育活动，引导未成年人思考身边的社会问题，并提出解决方案。
3.4 通过参与社会实践活动，拓宽未成年人的视野，培养他们的社会交往能力和合作意识。
四、加强网络教育和自我管理能力的培养4.1 加强网络教育，通过网络平台向未成年人传递正能量，提供有益的学习资料。
4.2 引导未成年人正确使用互联网，提高他们的网络素养，防范网络欺诈、色情等不良信息的侵害。
4.3 鼓励未成年人自觉约束自己的网络行为，严禁参与网络暴力、网络欺凌等不良行为。
加强未成年人思想道德建设活动方案
加强未成年人思想道德建设活动方案加强未成年人思想道德建设活动方案随着素质教育的不断深入,我们已经从更深的层次面上认识到学校这个特殊的社会环境对培养全面合格的人才的核心作用。
学校的教育内容和方法,直接制约学生德智体美劳等方面的全面发展。
为了逐步规范一年级学生的日常行为，提高其自理能力，形成良好的道德品质，结合我校实际，制定本方案。
一、目的.意义教育德为先。
养成教育是德育工作中的基础工程。
更是一年级新生德育工作的重点，通过系列有效地常规养成教育，培养学生文明礼貌，自立自强的优良品质，丰富我校关于《加强和改进未成年人思想道德建设》的工作内容，促进学校德育工作的深入开展。
二、活动内容根据一年级学生的年龄特点和心理特点，本次活动的内容分为下列几个板块：（一）礼仪常规1、自学生入学起，着重让学生懂得：①上学穿戴要整洁；②上课铃声响立即有序的进教室坐好，不打闹、不讲话，能唱歌，在班干部指挥下朗读或背书。
③上、下课时，起立向老师致敬问好。
站立正直、声音自然洪亮、整齐。
④上学迟到，应在教室门口先向老师报告，经老师同意后才可进入，进教室时，脚步要轻捷，入座时不要发生较大响声，并立即集中精神听课。
⑤懂礼貌，在校内外见到老师主动问好，会用“请”、“您好”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。
⑥课间如有紧急情况需要离开课堂，须向老师请假，经老师同意后才可出去。
检查时间：十一月的第一周。
（周四）（二）学习常规1、培养学生养成课前准备的好习惯每天自觉将下堂课所需物品准备妥当。
2、班主任要结合每周一的升旗仪式对学生进行“我爱国旗”的教育，让学生懂得国旗是祖国的象征，升旗时态度要认真严肃、列队要整齐、唱国歌时声音要响亮、整齐。
3、老师上课时应向学生强调读书写字的基本要求：①文具摆放：书、本分别摆放在课桌左右角，文具盒与书本垂直成直角，上什么课摆什么书；②坐姿：两手自然下垂分放两边，胸离课桌一拳，身坐正，眼平视；③握姿：握笔姿势正确，手离笔尖一寸；④写姿：眼距书本一尺，书本摆正，不歪头、不斜肩、不横写；⑤读书：书拿起，倾斜45度角，朗读时身坐正，读书声音洪亮，要抑扬顿挫，不能唱读。
思想道德教育主题班会--小学未成年人思想道德建设工作总结
思想道德教育主题班会**小学未成年人思想道德建设工作总结**小学未成年人思想道德建设工作总结一、基本情况未成年人是我们国家的未来和希望，为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，社会、学校和家庭都有义务和责任。
学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。
长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。
特别是《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布实施以来,我校认真组织全体教职工学习。
在学习中,大家认为：要进一步完善我校德育工作的特色，就要以丰富多彩的校园文化熏陶人；以生动活泼的群体活动教育人；以切实可行的行为规范引导人；要以活动为依托，以先让学生学会做人为落脚点，为创造文明校园而献计献策。
我校广泛开展了“读中华经典、记励志名言、看爱国影片、唱红色歌曲、做美德少年”教育实践活动。
全面提升了小学生的思想素质和道德情操。
深入贯彻落实了小学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动经常化。
学校各项德育工作正按《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神进行。
二、主要工作（一）抓日常管理，加强常规系列教育为加强常规系列教育，各班级根据本班实际情况，制定出了切实可行的德育工作计划，为形成一个良好的班风，各班主任组织学生学习贯彻《德育规程》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
精心设计班会、中队会内容，活动内容体现实效性和针对性。
进一步利用好电视、广播、板报、墙报以及课外活动基地等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育，以提高学生各方面的素质。
加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，充分发挥值周班长的职能作用，值周班长参与学校班级日常工作的检查与评比，值班人员认真上岗，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解（二）抓队伍建设，强化班主任的作用努力构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
强化思想道德教育——主题班会
爱国主义教育：弘扬民族精神，传承红色基因
01
弘扬民族精神
02
传承红色基因
通过讲述中国历史、文化、传统等，引导青少年了解和认同自己的民 族，增强民族自豪感和凝聚力。
通过讲述革命先烈、英雄人物的事迹，引导青少年传承红色基因，弘 扬革命精神，树立正确的历史观和价值观。
集体主义教育：关心集 尝试、勇于创新，提高创新能力
和综合素质。
提高综合素质，注重培养青少年 的知识、技能、情感、态度等多 方面的素质，为未来的发展打下
坚实的基础。
THANKS
通过思想道德教育，培养学生的爱国主义 精神，让他们明白为国家发展做出贡献的 重要性。
提高心理素质，增强抗挫能力
01
02
03
情绪管理
教育学生学会管理情绪， 培养其良好的心理素质。
挫折教育
引导学生正确面对挫折和 失败，培养其从失败中汲 取经验的能力。
自我认知
通过思想道德教育，帮助 学生了解自己的优点和不 足，培养其自我认知和自 我发展的能力。
关心集体利益
教育青少年认识到集体利益的重 要性，学会在集体中发挥自己的 作用，为集体荣誉而努力。
团结协作共赢
通过团队活动、小组合作等方式 ，培养青少年的团队协作精神， 学会在团队中发挥自己的优势， 实现共同目标。
诚信教育：树立诚信意识，践行诚信行为
树立诚信意识
教育青少年认识到诚信的重要性，树立诚信意识，懂得诚实守信是为人处世的 基本准则。
树立身边榜样
发掘学生中具有良好思想道德风 尚的典型人物，以他们为榜样，
引导学生向他们学习。
宣传榜样事迹
通过班级内部宣传栏、微信群等方 式，宣传榜样的事迹和成长经历， 让更多学生受到感染和启发。
未成年人思想道德建设活动
未成年人思想道德建设活动
《未成年人思想道德建设活动》
未成年人是国家和社会的未来，他们的思想道德建设对社会的发展起着至关重要的作用。
为了帮助未成年人树立正确的世界观、人生观和价值观，许多相关活动应运而生。
首先，学校是未成年人思想道德建设的重要场所。
学校开展丰富多彩的课外活动，包括德育讲座、主题班会和角色扮演等，引导学生健康成长。
通过这些活动，学生不仅能够了解传统美德，还能够培养自律自爱的品质。
其次，社会组织和社区也扮演着重要的角色。
各种志愿者活动、爱心助学等活动，让未成年人了解社会的残酷和温情，激发他们对弱势群体的关爱之心，培养他们的社会责任感。
再者，家庭教育也是不可或缺的一环。
通过家庭教育，孩子能够在家庭中学会尊重长辈、爱护弱小，了解家庭的和谐氛围是培养未成年人道德情操的重要环境。
此外，互联网教育也为未成年人思想道德建设活动提供了新的途径。
家长可以利用网络资源，组织孩子参与网络道德教育课程，帮助他们树立正确的网络伦理观念，正确对待网络信息。
以上所说的活动只是未成年人思想道德建设的一部分，更多的活动也在不断探索中。
无论是在学校、社会、家庭还是网络中，都需要各方通力合作，共同努力，为未成年人思想道德建设创
造更美好的环境。
希望通过这些活动，能够扎根孩子们心中的种子，让他们成长为有信仰、有梦想、有担当的新时代青年。
加强未成年人思想道德教育主题班会
加强未成年人思想道德教育主题班会贺静主题：弘扬传统美德，提高道德修养步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。
（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。
（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。
（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。
（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。
材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。
青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？①自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。
青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性：①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。
②不利于青少年的健康成长。
会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。
②努力学好各门功课，认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。
请你为活动拟定一个主题。
（或两条宣传标语）①提高道德意识，培养文明行为。
②创建文明班级，争做文明学生。
③讲文明，树新风。
请你为学校开展道德教育设计系列活动。
(1)活动形式：主题班会、开展社会调查、举办图片展览、出黑板报、举行法制讲座、先进人物事迹报告会等(2)活动步骤：①课前调查、收集资料。
②展示校内不文明现象的图片及相关资料。
③请同学谈谈不文明行为的危害。
④对克服不文明言行提出合理化建议。
(3)学校开展（或我们参加过的）道德实践活动：（或你对学校开展道德教育有什么好的活动建议？）A、参加升国旗仪式、观看爱国影片、参观爱国主义教育基地。
B、开展“手拉手互助”活动、学“学雷锋”活动、尊老爱幼助残扶贫的青年志愿者活动、C、参加各种形式的讲文明、讲卫生、讲科学，树新风活动等。
《加强思想道德建设》主题班会
实践是提高思想道德素质的重要途径。通过开展多样化的实践活动，我们可 以让学生切身体验道德的力量，并将其融入到日常生活中。
班会活动策划和组织
班会活动的策划和组织是提高班级凝聚力和加强思想道德建设的重要环节。 我们将一起讨论如何有效地策划和组织班会活动，使其更具有吸引力和影响 力。
总结和展望
本次主题班会的目标是加强思想道德建设，提高班级凝聚力，并营造良好的 班级文化。通过共同努力，我们相信班级将迎来更加美好的未来。
加强班级文化建设
班级文化是班级内部共同的价值观和行为规范。通过建设积极向上的班级文 化，我们能够培养学生的团队合作精神和充满活力的学习氛围。
提高班级凝聚力
班级凝聚力是指班级成员之间的团结合作和互动关系的力量。通过加强班级凝聚力，我们可以共同面对挑战， 助力彼此取得更大的成就。
实践思想道德建设的方法和途 径
《加强思想道德建设》主 题班会
欢迎大家参加本次主题班会，我们将一起探讨如何加强思想道德建设，提高 班级凝பைடு நூலகம்力，共同创造良好的班级文化。
主题介绍
本次班会的主题是《加强思想道德建设》，旨在引导同学们树立正确的价值观，提高道德素质，培养健康的思 想观念。
提高思想道德素质的重要性
思想道德素质是衡量人的品德和行为的重要标准。通过提高思想道德素质， 我们能够更好地应对生活的挑战，取得个人和社会的成功。
加强未成年人思想道德建设实施方案2篇
关于加强未成年人思想道德建设实施方案 (2) 关于加强未成年人思想道德建设实施方案 (2)精选2篇（一）为了加强未成年人思想道德建设，实施以下方案：1. 增加思想道德教育课程：在学校教育中增加思想道德教育课程，培养学生正确的价值观和道德观念。
2. 建立社会服务机制：组织未成年人参与社会服务活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
3. 加强家庭教育：加强对家庭教育的指导与支持，引导家长关注孩子的思想道德教育，营造良好的家庭环境。
4. 开展文化艺术活动：组织丰富多样的文化艺术活动，提供健康、积极的娱乐方式，引导未成年人树立正确的文化价值观。
5. 制定互联网管理规定：制定严格的互联网管理规定，限制未成年人接触不良信息，并提供安全的网络环境。
6. 加强志愿者培训：加强对志愿者的培训，提高他们的专业水平和教育能力，为未成年人提供良好的榜样和引导。
7. 建立评价体系：建立科学的评价体系，对未成年人思想道德建设工作进行定期评估，及时纠正问题和调整工作方向。
8. 加强法律宣传教育：开展法律知识宣传教育，提高未成年人的法律意识，培养他们守法精神和法制观念。
通过以上措施的实施，可以更好地加强未成年人思想道德建设，培养他们的良好品德和社会责任感，促进社会和谐发展。
关于加强未成年人思想道德建设实施方案 (2)精选2篇（二）一、背景概述随着社会发展和信息化进程的加快，未成年人面临的思想道德问题日益突出。
为了促进未成年人健康成长，加强未成年人思想道德建设已经成为一个迫切的任务。
为此，制定并实施一套科学合理的方案，对于推动未成年人思想道德建设具有重要意义。
二、目标设定1. 培养未成年人正确的人生观、价值观和世界观。
2. 提高未成年人的道德修养和道德意识。
3. 培养未成年人良好的文化素养，努力提升综合素质。
4. 促进未成年人健康成长，防止不良行为和违法犯罪。
三、主要方案1. 加强学校思想道德教育（1）推行德育课程，培养和引导学生形成正确的人生观、价值观和世界观。
关于加强未成年人思想道德教育的主题班会（范文大全）
关于加强未成年人思想道德教育的主题班会（范文大全）第一篇：关于加强未成年人思想道德教育的主题班会关于加强未成年人思想道德教育的主题班会主题：弘扬传统美德，提高道德修养活动目的: 针对校园中常见的不良道德倾向问题，决定开展一次主题班会。
步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。
（2）谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。
（3）请学生谈谈当今社会上存在的不道德行为。
如:（自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。
）（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。
（5）青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？A、危害性：①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。
②不利于青少年的健康成长。
会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教育。
②努力学好各门功课，认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，增强道德和纪律观念，举止文明，礼貌待人，提高自身思想道德素质和科学文化素质。
（6）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。
第二篇：加强未成年人思想道德教育主题班会加强未成年人思想道德教育主题班会贺静主题：弘扬传统美德，提高道德修养步骤：（1）观看录象，了解目前青少年的思想道德状况。
（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。
（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。
（4）同学们分组讨论，并派代表谈感想和看法。
（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。
材料：某校针对校园中常见不良道德倾向问题，决定开展一次社会实践活动。
青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？①自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起绰号，乱扔垃圾等。
加强对未成年人的道德建设主题班会
加强对未成年人的道德建设主题班会——七（4）班主题班会道德是人类共同遵守的规则，现在的未成年人大多人没有遵守这一规则。
一、存在问题尊老爱老意识一点也没有，极端的个人主义《人民日报》有一位副主编，一次坐公共汽车，看见一位老人想让座。
老人动作慢了一点，旁边一位小青年动作很快，抢了这座位。
这位副主编批评他。
小青年讲：“大人不计小人过”北京某小学一位学生到校后发现忘记带作业，回家取作业，发现他妈妈在看他的日记，上去打了他两个耳光，拿了作业就到学校。
隔一会，老师叫他马上到医院去。
他到医院后发现他父亲被车撞昏迷在抢救。
原来他妈等儿子走后想不开上吊自杀，邻居打电话给他父亲，他父亲在赶回家的路上发生车祸。
当亲戚责怪他时，他说：“谁叫她偷看我的日记呢？”在美国有个小孩上厕所，母亲在外等了很长时间不出来，忍不住进去一看。
发现儿子一直在拉水箱的绳子。
原来水箱出现故障，水拉不出来，但小男孩绐终不放弃。
他认为自己方便这后必须要冲掉，这就是规则意识强，有社会责任感。
我们有的学生吃完饭餐桌上扔得一塌糊涂，不肯清除。
青少年的犯罪在上升，出现低龄化、智能化、团伙化、残忍化据报道，某地一学校三名小学生，平均年龄12岁半，放学回家路上扔书包玩，看见对面一名女青年骑车过来，他们把书包扔在路当中。
这名女青年下车想给他们拾书包，被三名小学生抱住，用书包带将她勒死过去。
然后叫一辆出租车开到一学生家里（他家住在四楼），在女青年身上搜到27块钱，一只手机，一枚戒子。
一看女青年已经死了，于是分尸装三麻袋，叫了三辆出租汽车分不同方向扔掉。
未成年人的犯罪由七十年代的千分之零点三，发展到现在的千分之三。
2003年“严打”抓了117万人，其中未成年人接近100万。
缺乏爱国主义精神《报刊文摘》上有则报道：一位学者在大连讲课，有大学生递条子说：“大连为什么治理得那么好，是因为日本人管理了好长时间。
”在“九。
一八”发生地的沈阳，也有类似的情况发生。
大学生是学生中的精华啊，竟然连这样最基本的观念都搞不清。
加强对未成年人的道德建设主题班会
加强对未成年人的道德建设主题班会——七（4）班主题班会道德是人类共同遵守的规则，现在的未成年人大多人没有遵守这一规则。
一、存在问题尊老爱老意识一点也没有，极端的个人主义《人民日报》有一位副主编，一次坐公共汽车，看见一位老人想让座。
老人动作慢了一点，旁边一位小青年动作很快，抢了这座位。
这位副主编批评他。
小青年讲：“大人不计小人过”北京某小学一位学生到校后发现忘记带作业，回家取作业，发现他妈妈在看他的日记，上去打了他两个耳光，拿了作业就到学校。
隔一会，老师叫他马上到医院去。
他到医院后发现他父亲被车撞昏迷在抢救。
原来他妈等儿子走后想不开上吊自杀，邻居打电话给他父亲，他父亲在赶回家的路上发生车祸。
当亲戚责怪他时，他说：“谁叫她偷看我的日记呢？”在美国有个小孩上厕所，母亲在外等了很长时间不出来，忍不住进去一看。
发现儿子一直在拉水箱的绳子。
原来水箱出现故障，水拉不出来，但小男孩绐终不放弃。
他认为自己方便这后必须要冲掉，这就是规则意识强，有社会责任感。
我们有的学生吃完饭餐桌上扔得一塌糊涂，不肯清除。
青少年的犯罪在上升，出现低龄化、智能化、团伙化、残忍化据报道，某地一学校三名小学生，平均年龄12岁半，放学回家路上扔书包玩，看见对面一名女青年骑车过来，他们把书包扔在路当中。
这名女青年下车想给他们拾书包，被三名小学生抱住，用书包带将她勒死过去。
然后叫一辆出租车开到一学生家里（他家住在四楼），在女青年身上搜到27块钱，一只手机，一枚戒子。
一看女青年已经死了，于是分尸装三麻袋，叫了三辆出租汽车分不同方向扔掉。
未成年人的犯罪由七十年代的千分之零点三，发展到现在的千分之三。
2003年“严打”抓了117万人，其中未成年人接近100万。
缺乏爱国主义精神《报刊文摘》上有则报道：一位学者在大连讲课，有大学生递条子说：“大连为什么治理得那么好，是因为日本人管理了好长时间。
”在“九。
一八”发生地的沈阳，也有类似的情况发生。
大学生是学生中的精华啊，竟然连这样最基本的观念都搞不清。
班主任如何加强未成年人的思想道德建设
班主任如何加强未成年人的思想道德建设未成年人是国家的希望，民族的未来，是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。
“青少年兴则民族兴”21世纪中国社会主义现代化建设的重任，将历史地落在他们身上。
老一代牺牲奋斗取得的成果，需要他们去巩固和发展；老一代坚持革命斗争方向的英勇精神，需要他们去巩固和发展；老一代坚持革命斗争方向英勇精神，需要他们去继承和发扬；社会主义祖国的美好未来，需要他们去创造。
因此，未成年人能否健康成长，在很大程度上关系到我们国家和民族的未来和希望。
因此，作为班级建设者，思想健康成长的引领者——班主任，肩负着重要的历史使命，必须及时有效的采取措施，加强未成年人的思想道德建设。
（一）用主题教育活动让未成年人树立远大理想。
在加强未成年人思想道德建设过程中，班主任起引导作用，应开展丰富的系列主题教育活动。
如：（1）班会课、（2）思品课、（3）活动课、（4）党（团）课、（5）团队活动、（6）模拟法庭等教育渠道。
通过这些主题教育活动，充分调动校外辅导员、法制副校长、关工委等积极性，在学生中开展民族精神教育、诚信教育、养成教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等系列主题教育活动，寓教于乐，逐步形成特色,创出了德育教育品牌。
（二）用道德实践活动促进未成年人文明行为的形成。
1、开展丰富多彩道德实践活动。
如组织开展兴趣小组、公益活动、“手拉手”、“以诚立信，做诚信百德人”、“文明百德，美好家园”、“传承文明，培育新人”、“知礼向善”等道德实践活动。
2、开展创建文明集体活动。
深入开展安全文明校园、思想道德建设先进集体、文明班级、规范示范班和公民道德建设先进集体等创建和评选活动。
3、开展专题宣传教育活动。
利用各种法定节日、传统节日和纪念日,依托升旗，入学、入队、入团宣誓等重要时机,集中开展思想道德主题宣传教育活动，运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型,激励他们崇尚先进、学习先进。
未成年人思想道德建设教育活动情况总结 思想道德教育主题班会
未成年人思想道德建设教育活动情况总结思想道德教育主题班会**乡未成年人思想道德建设教育活动情况总结 **乡以 ___理论和“ ___”重要思想为指导，以提高未成年人整体素质、促进未成年人身心健康为目标，围绕全面贯彻落实科学发展观，践行社会主义荣辱观和创建文明和谐社区的核心，大力推进未成年人思想道德建设，不断优化未成年人生存和成长环境。
现将**乡未成年人思想道德建设宣传教育活动情况汇报如下：一、以家庭教育为重点，履行职责、狠抓落实。
各级党、团组织以高度的政治责任感，用科学的发展观指导家庭教育工作。
把指导和推进家庭教育工作作为未成年人思想道德建设工作的重点，把促进家庭道德教育作为**乡家庭教育工作的重点。
我乡积极实施四大工程、四结合。
即：家庭育苗工程与家庭教育相结合，传播家庭教育新理念；校园工程与学校相结合，开展丰富多彩的实践活动；净化环境工程与爱国主义教育相结合，引导青少年树立远**想；道德示范工程与法制教育相结合，提高青少年法制意识。
大力加强法制教育，宣传有关家庭教育的法律法规，使广大家长切实依法承担教育子女的责任。
着力引导家长更新家庭教育观念，大力宣传“以德育人”的好家长典型，使更多的家长掌握正确的教育方法，运用科学的教育手段，形成与时代相适应的新时期家庭教育观。
二、切实为未成年人办实事、办好事。
为了进一步促进我区“春蕾计划”的实施，掀起爱心助学新高潮，让更多的贫困女童顺利完成学业，保障女童的基本受教育权。
我们积极整合资源，拓宽救助渠道，创新载体，为贫困学生就学架起了一座座连心桥。
一是加大宣传力度。
5月初，利用赶集日在场镇大力宣传，号召全社会爱心人士为我乡贫困学生捐款，帮助她们完成学业。
二是健全规章制度，强化救助活动的管理。
一是要求各有关党、团组织，引导受资助学生给救助者写感谢信，定期或不定期向捐助单位或个人反馈自身的学习情况，表达受助学生对捐助方的感激之情，使广大捐助者了解受助学生立志奋发学习、报效祖国、回馈社会爱心的决心，同时增强了捐助方对“春蕾计划”的了解和信任。
2024年加强未成年思想道德建设总结模版(3篇)
2024年加强未成年思想道德建设总结模版对于2023年加强未成年思想道德建设的总结如下：1. 加强思想道德教育，培养未成年人正确的人生观、价值观和道德观。
通过学校、家庭和社会各方面的共同努力，加强对未成年人的思想道德教育，注重培养其积极向上的人生态度和正确的价值判断能力。
2. 提高未成年人的法律意识和法制观念。
加强对未成年人的法律教育，让他们了解和遵守法律法规，树立正确的法律意识和法制观念，从小树立法律意识，同时也要在社会中强化法律的实施与权威。
3. 加强对未成年人心理健康的关注和帮助。
未成年人心理健康问题日益突出，要加强对未成年人心理健康的关注和帮助，建立健全心理健康教育体系，提供心理咨询和辅导服务，帮助他们解决心理问题，保持心理健康。
4. 加强对未成年人网络安全的教育和保护。
随着互联网的普及和发展，未成年人在网络空间中也面临着一系列的安全问题。
要加强对未成年人网络安全的教育和保护，培养他们科学上网和正确使用互联网的能力，加强家庭、学校和社会对未成年人网络安全的保护。
5. 建立健全社会共治机制，加强社会对未成年人思想道德建设的支持。
要加强未成年人思想道德建设的社会共治，建立多元化、全民参与的社会共治机制，形成社会各界的共识和合力，共同为未成年人的思想道德建设提供支持。
综上所述，2023年加强未成年思想道德建设需要从多个方面入手，通过加强教育、提高法律意识、关注心理健康、加强网络安全教育和建立健全社会共治机制等措施，共同努力保障未成年人的全面发展和健康成长。
2024年加强未成年思想道德建设总结模版（2）在2024年，加强未成年思想道德建设取得了积极成效。
以下是对该工作的总结：1. 加强教育力度：通过在学校、家庭、社区等各个方面加强对未成年人的思想道德教育，让他们树立正确的价值观和道德观念。
引导未成年人尊重社会规则和法律法规，培养他们的道德判断力和自我约束能力。
2. 德育课程改革：对德育课程进行改革，注重培养未成年人的品德修养和社会责任感。
强化未成年人思想道德教育主题集会
强化未成年人思想道德教育主题集会介绍本文档旨在为举办一场强化未成年人思想道德教育的主题集会提供指导和建议。
通过组织这样的集会，我们希望促进未成年人的思想道德发展，提高他们的道德意识和价值观，培养良好的行为惯和社会责任感。
本文档将提供关于集会组织的一些建议和策略。
目标- 强调未成年人思想道德教育的重要性- 推广正确的价值观和道德准则- 培养未成年人的社会责任感和公民意识- 提供教育与娱乐相结合的活动集会内容1. 演讲和讲座：邀请专家、教育者或社会公益组织代表进行演讲，分享关于思想道德教育的知识、经验和观点。
2. 面对面互动：组织小组讨论、角色扮演或互动游戏，让未成年人积极参与，思考和讨论道德问题，并从中研究。
3. 影视展播：播放反映正面价值观和道德准则的电影、纪录片或短片，通过观影引发思考和探讨。
4. 主题展览：设置展览区域，展示与思想道德教育相关的图片、文献和实物，让参与者了解相关知识。
5. 文艺表演：组织音乐会、舞蹈表演、朗诵比赛等文艺活动，以艺术形式传递正确的价值观和道德观念。
组织策略1. 宣传推广：通过社交媒体、学校通告和宣传栏等途径宣传活动，吸引更多未成年人的参与。
2. 合作伙伴：与学校合作，获得校方支持和资源，并邀请学校推荐优秀学生参与活动组织。
3. 特邀嘉宾：邀请社会知名人士、成功人士或公众人物，担任演讲嘉宾，增加活动的影响力和吸引力。
4. 互动设计：确保集会内容互动性强，让未成年人参与其中，通过实际行动和思考来研究和体验。
5. 研究资料：准备相关的研究资料，如手册、小册子或宣传单，供参与者了解和研究思想道德教育主题。
结论通过举办强化未成年人思想道德教育主题集会，我们可以为未成年人的成长和发展提供一个积极的教育环境和平台。
通过多种形式的活动和教育资源，我们可以传递正确的价值观和道德准则，培养他们的社会责任感和公民意识。
同时，这样的集会还能为未成年人提供教育与娱乐相结合的学习体验。
希望通过这样的集会活动，我们能够为社会培养更多具有健康价值观和良好道德素养的未成年人。
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是同资本主义思想道德以个人主义为原则的根本对立的。
重点： 诚实守信
是做人的根本；是企业赖以生存的关键。
2.为什么要加强思想道德建设？
(1) 重要性： 是发展中国特色社会主义文化的中心环节。 集中体现中国特色社会主义文化的性质和前进
方向。
(2)必要性：道德具有时代性。 (3)意义：有利于培育”四有公民”。
发展中国特色社会主义文 化的中心环节：
社会主义道德建设的基本 任务：
社会主义思想道德建设的 根本要求，社会主义核心 价值体系的基础：
培育“四有”公民 思想道德建设 全面提高公民道德素质 社会主义荣辱观
（1）我国国旗上的红色代表革命。 （2）国旗上的五颗五角星象征团结。 （3）中华人民共和国国徽呈圆形，中心部分是五星照耀
4.如何提高思想道德素质？
中 国 共 产 党 十 八 大
社会主义现代化，这一“中国梦”的实现需要１３亿 民众共同为之奋斗努力，但用什么样的价值观才能凝聚起 全体中国人的意志，达成共识？
中共十八大给出答案：“社会主义核心价值观”以提 高全民族的思想道德素质。
发展社会主义文化、建设 社会主义精神文明的根本 任务：
未成年人思想道 德建设主题班会 《加强思想道德
建设》
情景导入
2011年10月13日，2岁的 小悦悦在佛山南海黄岐广佛五 金城相继被两车碾压，7分钟 内，18名路人路过但都视而不 见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上 前施以援手，引发网友广泛热议。2011年10 月21日，小悦悦经医院全力抢救无效，在零 时32分离世。2011年10月23日，广东佛山280 名市民聚集在事发地点悼念"小悦悦" ，宣誓 “不做冷漠佛山人”。
加强思想道德 建设的重要性
在每个人心目中，都会有一些催人奋进的杰出人物。比如：
革命时期的道德典范
董存瑞、黄继光……
建设时期的道德典范
王进喜……
今天的道德典范
张丽莉、吴斌……
在你看来，他们有什么共同的特点？
1.具有高尚的思想道德。舍己为人，公而忘私，为革 命、建设和改革作出巨大的贡献。 2.人们心目中的思想道德模范，总是带有不同时代的
印记 ，也就是说道德典范具有时代性。
“最美教师”张丽莉
2012年5月8日晚，在黑 龙江省，正当佳木斯市第十九 中学一群学生准备过马路时， 一辆客车突然失控与前方停在 路边的客车追尾相撞，被撞客 车猛力冲向正要过马路的学生 。危险瞬间，本可以躲开逃生 的女教师张丽莉，奋不顾身去 救学生，自己被卷入车轮下， 双腿粉碎性骨折，高位截肢。
社会诚信缺失，连基本的道德标准都丧失，人 们在无奈中自我调侃，但还是期待希望之光的 拯救。
道德是社会和谐的准绳，也是我们人类的良， 没有道德的人是可怕的，社会呈现出的整体道 德的缺失更加是一种病态！
自我调侃体现出来的无力感，苦笑的背后我们 呼吁灵魂的拯救，神啊！救救我吧！
集中体现中国特色社会主 义文化的性质和前进方向， 是发展中国特色社会主义 的中心环节（地位）
“最美司机”吴斌
2012年6月4日，高速 路上遭铁块袭击，肝脏破 裂忍剧痛安全停车 ，以一 名职业驾驶员的高度敬业 精神，用自己76秒的坚守 和生命完成了保证乘客安 全的神圣使命和英雄壮举。
“最美警卫战士”高铁 成 2012年5月18日18时30分，
高铁成在哈尔滨火车站附近的 一家面馆吃饭，准备乘坐当晚9 点的火车返回部队。面馆突然 发生煤气泄漏，当顾客纷纷往 外跑时，高铁成不顾个人安危， 三次冲向火海，排险救人，造 成头、面、颈、双上肢和右脚 二度烧伤，烧伤面积达6%。
灯表示警示，绿色表示通行。
（9）作为当代青少年学生，我们应该对国家强盛、民族复兴充满 信心；相信家庭生活状况会越来越好；对个人前途充满希望。 （10）作为当代青少年学生，我们应该培养懂得感恩、孝敬父母； 尊敬师长、团结同学；以实际行动回报社会和他人关爱；对损害 国家利益、集体利益和他人利益的行为感到羞耻；严格自律。 （11）作为当代青少年学生，我们在遭受挫折和打击时，能不气 馁、冷静思考；在和他人发生冲突时，能控制自己的情绪和行为； 如果下定决心做一件事情，能坚持到底；对自己的过失言行感到 惭愧，并勇于承认错误。
下的是天安门城楼，周围是齿轮和谷穗。 （4）我国国歌的歌名是《义勇军进行曲》。 （5）我国共有56个民族。 （6）2017年是中国共产党成立96周年；2017年是中华人民共 和
国建国68周年。 （7）我国发射的首颗探月卫星叫嫦娥一号，首次发射的载人航
天器是神州五号。 （8）交通信号灯由红灯、绿灯、黄灯组成，红色表示禁止，黄
2015年8月30日,开封61岁的张建伟摔倒在积水里之 后2分钟,数十人看见、15辆车经过,至少有两次机会能让 他得救,但无人施以援手。而开封市对这次降雨的公开信 息,却没有提及“积水中有人丧生”。当暴雨考验着城市 的排水系统时，一场关于良心的考验也铺开试卷。
பைடு நூலகம்
【问题】
（1）“小悦悦”和老人雨中摔倒无人扶事件为什
3.全面提高公民道德素质
（1）地位
全面提高公民道德素质，是社会主义道德建设的基本任务。
（2）要求
①坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为 重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。
②树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社 会主义道德建设的根本要求，是社会主义核心价值体系 的基础。
“最美妈妈”吴菊萍
吴菊萍是一个普通的公司 员工，她是一位80后年轻妈 妈。当陌生的女童从10楼坠 落的瞬间，她义无反顾地伸 开双臂，以柔弱的姿态托起 了生命的希望。妞妞获救了， 她自己的手臂却严重骨折。
1.社会主义思想道德建设的基本要求：（是什么？） 核心： 为人民服务
是社会主义道德区别和优越于其他社会形态的思想道德的显著 标志。
①国家必须加强社会主义思想道德建设，要把建设 社会主义核心价值体系，培育和践行社会主义核心价值 观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。加强社会主义 荣辱观教育，用公民基本道德规范来规范人们的行为。
②公民要自觉向道德模范学习，全面提高道德素质， 自觉树立社会主义荣辱观，身体力行，不断追求更高的 思想道德目标。
么会引发网友广泛热议？
（2）阅读上述材料给我们有哪些启示？ 【提示】
（1）扶危济困、友爱互助是中华民族的传统美德。发现 一个人处于危难之中，伸手相助是人的本能，也是一个 人最起码的道德要求。7分钟内，18名路人路过但都视而 不见，漠然而去，这是对人性的亵渎，必然遭受世人道 德的鞭挞。
（2）阅读上述材料给我们有哪些启示？