细胞的分裂和分化PPT
合集下载
七年级生物上册第二节《细胞的分裂与分化》参考课件
二、细胞分化
1、分化：细胞分化是指分裂后的细胞在形态、 结构、功能上向着不同方向变化的过程。 2、组织：形态、功能相似，结构相同的细胞构 成的细胞群叫做组织。
思考
3、分裂产生的细胞按照一定的规律生长，循序 渐进地__分__化____,不久就变为___成__熟___细胞，不 再进行分裂。 4、由此得知，细胞需经过哪三个过程才能变成 组织？__分__裂__; _生__长___ ;__分__化___。
植物细胞和动物细胞的分裂都分为两个基本过 程：
1.首先细胞核内的遗传物质进行复制，接着细 胞核一分为二;
2.不久细胞质也被均匀地分为两部分，一个细 胞分裂为两个细胞。
思考
1.当细胞核一分为二时,新形成的细胞核中的遗 传物质会不会减半？ 2.细胞的分裂和生长会无限制吗？（猜想：如 果细胞无限分裂和生长，会造成怎样的后果， 然后得出结论。）
第二节 细胞的分裂与分化
情
景
导
入
从一粒小小的种子生长成一株高大的植物，细 胞功不可没。种子的细胞很少，植物体的细胞 却很多，这么多的细胞是从哪里来的？
学 习 目标
1.概述细胞分裂基本过程； 2.描述细胞分化、组织的概念； 3.识别动物体和植物体的几种主要组织。
一、细胞分裂
你能描述细胞分裂的基本过程吗？
营养组织
保护组织
输导组织
பைடு நூலகம்
机械组织
达 标 训练
1. 下 列 组 织 中 ， 不 属 于 植 物 主 要 组 织 的 是 （C）
A.保护组织
B.基本组织
C.上皮组织
D.分生组织
2.体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细 胞相比有什么变化?( D ) A.是原细胞的2倍 B.是原细胞的一半 C.是原细胞的4倍 D.与原细胞相等
细胞的分裂和分化ppt课件
活动一：观察细胞分裂过程
动物细胞分裂过程： Ａ、首先 细胞核 平均分成两个； Ｂ、随后 细胞质平均分成两份，每份各含有一个 细胞核； Ｃ、最后，细胞膜 往中间凹陷，最终形成两个新的细胞
活动一：观察细胞分裂过程
植物细胞分裂过程： Ａ、首先 细胞核 平均分成两个； Ｂ、随后 细胞质平均分成两份，每份各含有一个 细胞核； Ｃ、接着，在细胞中间形成新的 细胞膜 ，最后细胞还会 形成新的 细胞壁 。
请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序
A BCD E F
B
D
A
E
C
F
10
讨论一：在细胞分裂过程中，细胞核有着怎样的变化？
细胞分裂时细胞核一分为二，同时 最明显的是：细胞核中染色体的变化
• 染色体的复制，数目和形态相同的两份。 • 染色体平均分配到两个新细胞中。 • 两个新细胞与原细胞的染色体在数目和形态
大多数植物细胞在生长过程中，细胞质里先出现许多小液泡，然 后小液泡逐渐变大，最后融合为一个大液泡。细胞生长到一定程 度后，就不再长大了。ຫໍສະໝຸດ 15生物体能够长大的原因：
细胞的分裂能使细胞的数目增多 细胞的生长能使细胞由小长大 细胞数目增多，体积增大，生物体也就会不断 地长大
16
思考：生物体全身只 有一种细胞吗？
5
1.细胞数目的增多是通过 细胞分裂 实现的。 2.细胞分裂通常是一个细胞分裂成 2 个细胞的过程。细 胞分裂时，细胞内的细胞核和细胞质都要分成 2 份，分 配到两个新细胞中。 3.细胞分裂过程中，细胞核内的 染色体 变化最明显，细胞 分裂时，细胞核内的染色体通过复制形成数目和形态相同 的两份，并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中，因 此分裂前后染色体数目和形态 不变 。这就保证了生物的 遗传物质在细胞前后代之间保持 连续性 和 稳定性 。
第五章细胞的分裂和分化ppt课件
偶线期：出现联会和SC，二价体
前 期 粗线期：出现交换和重组 Ⅰ 双线期：交叉。交叉端化。持续时间长。
终变期：核仁、核膜消失，纺锤体形成。 同源染色体向赤道面移动。
37
联会（synapsis）:同源染色体配对的过程。 同源染色体（homologous chromosome）:大小 形态结构相同，一条来自父方，一条来自母方的一对 染联色会体复。 合体（synaptonemal complex）:联会过 程中，配对的同源染色体之间侧面紧密相贴形成了 一种蛋白质的复合物。 联会的结果，每对染色体形成一个二价体，如人形 成23个二价体
38
Chromosome recombination
39
间期
前期I(细线期) 前期I(偶线期) 前期I(粗线期) 前期I(双线期) 前期I(终变期)
中期 I
后期 I
末期 I
间期
前期 II
中期 II
后期 II
末期 II 减数分裂4示0 意图
细胞分裂
41
减数分裂的生物学意义
❖ 维持了遗传物质的稳定（体细胞2n=46
，生殖细胞 配子：精子和卵子 n=23，受精 后受精卵为2n=46）
❖ 是遗传学三大定律的细胞学基础（分离律、
自由组合律、连锁互换律）
❖ 是遗传和变异的细胞学基础（同源染色体
上的非姐妹染色单体的交换；非同源染色体以 及非同源染色体之间的非姐妹染色单体的自由 组合。）
42
三、个体发育中的细胞
（一）细胞分化 (differentiation) 概念：细胞分裂后形成的子细胞，彼此间逐渐出现差 异，发育成各形态不同、功能不同的成熟细胞的过程。 （二）细胞凋亡（apoptosis) （三）细胞全能性和干细胞 （四）细胞衰老
前 期 粗线期：出现交换和重组 Ⅰ 双线期：交叉。交叉端化。持续时间长。
终变期：核仁、核膜消失，纺锤体形成。 同源染色体向赤道面移动。
37
联会（synapsis）:同源染色体配对的过程。 同源染色体（homologous chromosome）:大小 形态结构相同，一条来自父方，一条来自母方的一对 染联色会体复。 合体（synaptonemal complex）:联会过 程中，配对的同源染色体之间侧面紧密相贴形成了 一种蛋白质的复合物。 联会的结果，每对染色体形成一个二价体，如人形 成23个二价体
38
Chromosome recombination
39
间期
前期I(细线期) 前期I(偶线期) 前期I(粗线期) 前期I(双线期) 前期I(终变期)
中期 I
后期 I
末期 I
间期
前期 II
中期 II
后期 II
末期 II 减数分裂4示0 意图
细胞分裂
41
减数分裂的生物学意义
❖ 维持了遗传物质的稳定（体细胞2n=46
，生殖细胞 配子：精子和卵子 n=23，受精 后受精卵为2n=46）
❖ 是遗传学三大定律的细胞学基础（分离律、
自由组合律、连锁互换律）
❖ 是遗传和变异的细胞学基础（同源染色体
上的非姐妹染色单体的交换；非同源染色体以 及非同源染色体之间的非姐妹染色单体的自由 组合。）
42
三、个体发育中的细胞
（一）细胞分化 (differentiation) 概念：细胞分裂后形成的子细胞，彼此间逐渐出现差 异，发育成各形态不同、功能不同的成熟细胞的过程。 （二）细胞凋亡（apoptosis) （三）细胞全能性和干细胞 （四）细胞衰老
第2节细胞(细胞的分裂、生长和分化)(PPT课件(初中科学)29张)
第一课时 细胞的分裂、生长和分化
你知道吗？
一个小小的受精卵是怎 样发育成一个婴儿的呢？
？
细胞的分裂、生长、分化
受精卵
婴儿
约有1012个细胞
约有1014个细胞
一、细胞分裂
一个细胞分裂成两个细胞的过程，叫做细胞分裂
用橡皮泥模拟受精卵分裂
①用橡皮泥做成一个直径约为 2厘米的球。用这个球代表一个受精卵。 ②将橡皮泥一分为二，在两个半球中适当增加橡皮泥后，仍让这两部分粘在一 起。再将每个部分一分为二，适当增加橡皮泥后，仍让它们粘在一起，现在共 有 4个“细胞”了。若再将每个部分一分为二，这样就有 8个“细胞”了。 ③如此继续分裂下去，最后形成一个“细胞团”
新的细胞壁 和细胞膜
动物细胞分裂
植物细胞分裂
分裂过程中染色体的变化
染色体是由DNA和蛋白质构成的，是DNA的载体
染色体
常见动植物体内染色体数目
常见植物 染色体数目（条）
大麦
14
豌豆
14
白菜
20
玉米
20
水稻
24
常见动物 人
青蛙 虎 XXX
家兔
染色体数目（条） 46 20 38 42 44
分裂过程中染色体的变化
3、细胞分裂、生长和分化的关系 （1）细胞分裂是一个相对独立的过程， （2）细胞的生长和分化常常是相伴而行的； （3）细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。 一个受精卵是经细胞分裂、分化和生长， 最终长成了一个生物个体。
干细胞
干细胞(stem cells)是一类具有自我复制能力、 在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。 根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成 体干细胞。根据干细胞的发育潜能分为三类：全 能干细胞、多能干细胞和单能干细胞。受精卵是 一个全能干细胞，因为它能产生生物体需要的所 有类型的细胞。
你知道吗？
一个小小的受精卵是怎 样发育成一个婴儿的呢？
？
细胞的分裂、生长、分化
受精卵
婴儿
约有1012个细胞
约有1014个细胞
一、细胞分裂
一个细胞分裂成两个细胞的过程，叫做细胞分裂
用橡皮泥模拟受精卵分裂
①用橡皮泥做成一个直径约为 2厘米的球。用这个球代表一个受精卵。 ②将橡皮泥一分为二，在两个半球中适当增加橡皮泥后，仍让这两部分粘在一 起。再将每个部分一分为二，适当增加橡皮泥后，仍让它们粘在一起，现在共 有 4个“细胞”了。若再将每个部分一分为二，这样就有 8个“细胞”了。 ③如此继续分裂下去，最后形成一个“细胞团”
新的细胞壁 和细胞膜
动物细胞分裂
植物细胞分裂
分裂过程中染色体的变化
染色体是由DNA和蛋白质构成的，是DNA的载体
染色体
常见动植物体内染色体数目
常见植物 染色体数目（条）
大麦
14
豌豆
14
白菜
20
玉米
20
水稻
24
常见动物 人
青蛙 虎 XXX
家兔
染色体数目（条） 46 20 38 42 44
分裂过程中染色体的变化
3、细胞分裂、生长和分化的关系 （1）细胞分裂是一个相对独立的过程， （2）细胞的生长和分化常常是相伴而行的； （3）细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。 一个受精卵是经细胞分裂、分化和生长， 最终长成了一个生物个体。
干细胞
干细胞(stem cells)是一类具有自我复制能力、 在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。 根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成 体干细胞。根据干细胞的发育潜能分为三类：全 能干细胞、多能干细胞和单能干细胞。受精卵是 一个全能干细胞，因为它能产生生物体需要的所 有类型的细胞。
《细胞的分裂与分化》PPT课件
选择目镜 选择物镜（低倍物镜） 对光（整个视野明亮） 放置“标本”（通光孔正中央） 粗调节（找到物象） 细调节（使物像更清晰）
低倍目镜观察图像
高倍镜观察
将需要观察的部分挪至视野正中央
直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
略微调整细准焦螺旋，使物象清晰（用高倍物镜观察时， 切勿使用粗准焦螺旋，否则易压碎玻片并损坏镜头）
细胞分裂与植物的年轮
THANK YOU
细胞的分裂——刘经智
细胞的分裂与分化
-.
细胞分裂全过程组织染色切片图
间期
前期
中期
后期
早末期
末期
知识回顾
生物体都有一定的结构。除了病毒外，生物都是由 细胞构成。
生物体能够由小长大。
细胞的分裂
细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。
1
细胞分裂的过程
2
动物细胞分裂的过程
观察
洋葱根尖细胞分裂的基本过程
显微镜的操作步骤
（2）在细胞的分裂过程当中，细胞是不是越分越小呢？ 为什么？
（3）在细胞的分裂过程当
细胞有丝分裂周期
单细胞生物草履虫的分裂繁殖
细胞分裂的意义
多细胞生物体通过细胞分裂和细胞体积增大而由小长大。
一些单细胞生物可以通过分裂进行繁殖。
细胞分裂与癌症
如果未曾看到理想的物象，需要重新观察时，须先用低 倍物镜观察，然后再换高倍物镜。
高倍目镜观察图像
动物细胞分裂
细胞分裂的基本过程
细胞中出现染色体 染色体位于细胞中央 染色体平均分成两等份，向细胞两端移动 细胞质也平均纷争两等份，形成两个新细胞
思考
（1）在细胞的分裂过程当中，最明显的变化是什么？
低倍目镜观察图像
高倍镜观察
将需要观察的部分挪至视野正中央
直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
略微调整细准焦螺旋，使物象清晰（用高倍物镜观察时， 切勿使用粗准焦螺旋，否则易压碎玻片并损坏镜头）
细胞分裂与植物的年轮
THANK YOU
细胞的分裂——刘经智
细胞的分裂与分化
-.
细胞分裂全过程组织染色切片图
间期
前期
中期
后期
早末期
末期
知识回顾
生物体都有一定的结构。除了病毒外，生物都是由 细胞构成。
生物体能够由小长大。
细胞的分裂
细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。
1
细胞分裂的过程
2
动物细胞分裂的过程
观察
洋葱根尖细胞分裂的基本过程
显微镜的操作步骤
（2）在细胞的分裂过程当中，细胞是不是越分越小呢？ 为什么？
（3）在细胞的分裂过程当
细胞有丝分裂周期
单细胞生物草履虫的分裂繁殖
细胞分裂的意义
多细胞生物体通过细胞分裂和细胞体积增大而由小长大。
一些单细胞生物可以通过分裂进行繁殖。
细胞分裂与癌症
如果未曾看到理想的物象，需要重新观察时，须先用低 倍物镜观察，然后再换高倍物镜。
高倍目镜观察图像
动物细胞分裂
细胞分裂的基本过程
细胞中出现染色体 染色体位于细胞中央 染色体平均分成两等份，向细胞两端移动 细胞质也平均纷争两等份，形成两个新细胞
思考
（1）在细胞的分裂过程当中，最明显的变化是什么？
细胞的分裂和分化-PPT
特点。
45
46
人类G带核型,G带显示染色体上富含AT得区域
47
人类C带核型,C带显示得就是着丝粒异染色质
பைடு நூலகம்48
5、2 减数分裂将染色体数由2n减为n
有性生殖过程中,两个性细胞(精子和卵) 融合为一个细胞(受精卵),由此再发育成为 新得一代。
性细胞由性母细胞经减数分裂产生。复 制一次后分裂两次,产生4个子细胞,每个子 细胞中得染色体数就是母细胞得一半。
细胞从G1期进入S期。 同时,SPF又激活另一种降解 cyclin得酶,使SPF自
身失活。
36
G2期,M-cyclin 得浓度增加,并同Cdk结合 形成具活性得MPF,引发细胞通过G2期检控点, 触发细胞从G2期进入M期。
有丝分裂晚期,MPF分解,周期蛋白被破 坏,Cdk以失活得状态存在于细胞中,直到与新 得周期蛋白分子结合开始新一轮得细胞周期。
15
4、后期
姊妹染色单体分开并移向两 极得时期,当子染色体到达两 极后,标志这一时期结束。
后期可以分为两个方面:① 后期A:染色体向两极移
动得过程。 ② 后期B,两极间距离拉大
得过程。
16
5、末期
从子染色体到达两极,至形成两个新细胞为止得时 期。末期涉及子核得形成和胞质分裂两个方面。
1、子核得形成:大体经历
1、减数分裂得过程
减数分裂开始之前得间期完成DNA复制; 减数分裂中两次连续得核分裂分别称为第一次减数 分裂(减数分裂I,meiosis I)和第二次减数分裂(减数 分裂II,meiosis II),在两次减数分裂中都能区分出 前期、中期、后期和末期。
减数分裂过程示意图 1 细线期 2 偶线期 3 粗线期 4 双线期 5 终变期 6 中期I 7 后期I 8 末期I 9 前期II 10 中期II 11 后期II 12 末期II
45
46
人类G带核型,G带显示染色体上富含AT得区域
47
人类C带核型,C带显示得就是着丝粒异染色质
பைடு நூலகம்48
5、2 减数分裂将染色体数由2n减为n
有性生殖过程中,两个性细胞(精子和卵) 融合为一个细胞(受精卵),由此再发育成为 新得一代。
性细胞由性母细胞经减数分裂产生。复 制一次后分裂两次,产生4个子细胞,每个子 细胞中得染色体数就是母细胞得一半。
细胞从G1期进入S期。 同时,SPF又激活另一种降解 cyclin得酶,使SPF自
身失活。
36
G2期,M-cyclin 得浓度增加,并同Cdk结合 形成具活性得MPF,引发细胞通过G2期检控点, 触发细胞从G2期进入M期。
有丝分裂晚期,MPF分解,周期蛋白被破 坏,Cdk以失活得状态存在于细胞中,直到与新 得周期蛋白分子结合开始新一轮得细胞周期。
15
4、后期
姊妹染色单体分开并移向两 极得时期,当子染色体到达两 极后,标志这一时期结束。
后期可以分为两个方面:① 后期A:染色体向两极移
动得过程。 ② 后期B,两极间距离拉大
得过程。
16
5、末期
从子染色体到达两极,至形成两个新细胞为止得时 期。末期涉及子核得形成和胞质分裂两个方面。
1、子核得形成:大体经历
1、减数分裂得过程
减数分裂开始之前得间期完成DNA复制; 减数分裂中两次连续得核分裂分别称为第一次减数 分裂(减数分裂I,meiosis I)和第二次减数分裂(减数 分裂II,meiosis II),在两次减数分裂中都能区分出 前期、中期、后期和末期。
减数分裂过程示意图 1 细线期 2 偶线期 3 粗线期 4 双线期 5 终变期 6 中期I 7 后期I 8 末期I 9 前期II 10 中期II 11 后期II 12 末期II
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以 长成大鱼，生物体由小长大，这是与什么分不开的 （ B ） A、细胞的生长和繁殖 B、细胞的生长和分裂 C、细胞的生长和分化 D、细胞的分裂和分化 四、细胞分裂的结果是 （A ） A、使细胞的数目增多 B、使细胞的体积增大 C、使细胞的重量增加 D、使细胞的体积减小 五、已知人体的体细胞中的染色体的数目为23对，经 过细胞分裂后，新细胞中的染色体数目为（ B ） A、23条 B、23对 C、46条 D、46对
分生组织：细胞具有分裂能力。 保护组织：具有保护作用。 基本组织：能贮藏或合成营养物质。
输导组织：运输水分、无机盐和养料。
细胞生长、细胞分裂与细胞分化的比较
细胞分裂 细胞分化 细胞的生长
细胞数目的 变化
数目增多 数目不变 形成不同 的组织
数目不变
形态结构的 变化
不变化
变大
一.动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的 中央形成新的（ B ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞壁和细胞膜 D.细胞核 二、植物细胞分裂过程的正确顺序是（ A） A 、① ② ③ B、③ ② ① C、① ③ ② D、③ ① ② ①、细胞核平均分成两个 ②、细胞质平均分 成两份，每分各含一个核 ③、在细胞中央形成新 的细胞膜和细胞壁
• 细胞分裂时，首先发生变化的是 哪一个？
• 细胞核分裂时，什么的变化最明 显？
所谓的分裂就是一个细胞变成两个细胞的过程。
在分裂之前细胞核里面的染色体会复制成完全相同的两 部分，随着细胞分裂的进行，这两份相同的染色体和细 胞质会分别进入两个新的细胞，这样就保证了细胞前后 代之间遗传的连续性和稳定性。
组织的形成：
细胞分化的结果形成组织 组 织：
由许多形态相似，结构和 功能相同的细胞，联合在 一起形成的细胞群
动物的几种组织
上皮组织
神经组织
肌肉组织
结缔组织
（1）上皮组织
骨骼肌
（2）肌肉组织
平滑肌
心肌：
（４）神经组织
（3）结缔组织
植物的几种组织
薄壁组织
保护组织
输导组织
机械组织
四:植物体的四大基本组织
一:复习引入
细胞壁 细胞膜 叶绿体
细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体
细胞核
液泡 细胞质
生物体是如何长大的？这种现象和细胞有什么样的关系？
变形虫分裂过程中细 胞核、细胞质发生了 怎样的变化？
细胞核和细胞质都 一分为二。
二、生物的生长发育和细胞的分裂有关
1
2
3
如果有第四张照片，你能预测里面有几个细胞吗？
一、生物的生长发育和细胞的生长有关
请认真观察左面植物细胞生 长过程看看有什么变化？
体积变大；液泡由多变少 并合并成一个大液泡；细 胞核被挤向细胞壁一侧。
细胞的生长需要不断地从 周围环境中吸收营养物质， 并且把它转变成自身的物 质，其结果是体积增大了 。
细胞分化的过程
细胞分化是指细胞在形态、结构和功能上出现差异的过程。
六.染色体存在于( C )中 A 细胞质 B 细胞膜 C 细胞核 D 液泡 七.某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后 形成的子细胞中,染色体的数目是( C ) A 12条 B 24条 C 12对 D 6对
八.组织形成的过程大致表示为( A ) A细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织 B细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织 C细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织 D细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织 九.组织是由 形态 相似, 结构 ;功能 联合在一起 相同的细胞 形成的
植物细胞分裂过程示意图
细胞核先有一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各 含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜 ，并形成新的细胞壁。
二、 细胞分裂产生新细胞
1、动物细胞的分裂过程
细胞核一分为二，细胞膜从中央内 陷，分为两个细胞
2、植物细胞的分裂过程
细胞核一分为二，中央形成新的细胞膜， 并产生新的细胞壁，分裂为两个。
举例
口腔上皮、 腺体
血液、骨组织
上皮组织
结缔组织
附着在骨骼上、 肌肉组织 胃、肠等器官 壁上、心脏壁
心肌. 骨骼肌. 平滑肌 脑和脊髓
神经组织
神经系统
一个动物或人体的器官往往具有四种基本组织，但 其中以某种组织为主。
一、细胞的分裂
细胞分裂能使细胞的数目 增多 。刚分裂出来的细胞 体积 较小 ，随着细胞的 生长 ，其体积 逐渐增大 。 细胞数目 增多 ，体积 增大 ，生物体也就会不断地 长大。
小 结
生物体之所以能够由小长大是细 生长 分裂 分化 共同 胞______;______;_______ 作用的结构。
带着以下几个问题阅读教材P.17《科学· 技术· 社会》 ①癌是由自身细胞转变而成的还是由于感染了癌细胞引 起的？ ②引起细胞癌变常见的诱导因素有哪几种？ ③如何预防癌症？
细胞群
十.各种组织的形成是 细胞分化
的结果.
1.植物体的几种组织 功能 保护 贮藏营养 举例 叶表皮 叶肉、果肉
运输水分和无机盐 导管.筛管 及有机物
分裂产生新细胞 根尖，茎顶端
分生组织
2.人体的基本组织
名称 分布
体表和管腔内 表面 分布广泛
功能
保护、分泌 连接、支持、 保护、营养 收缩、舒张 产生和传导兴奋