《东西方文化的交融》(中图版)
文化交流与文化交融课件(共16张PPT)高二政治(统编版必修4)
丝路重生
“一带一路”（The Belt and Road，缩写B&R）是“丝绸之路经济 带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，2013年9月和10月由中国国 家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸 之路”的合作倡议。
第一章
文化交流与文化发展
中 外 文 化 交 流 使 者
8.2 文化交流与文化交融
第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
课程标准及学习目标
课程标准
学习目标
明确文化交流互鉴的途径 和意义。
1.能够说出文化交流与文化交融的区别和联系。 2.阐释文化交流与文化交融对文化发展的意义。 3.坚持正确态度，自觉推动中外文化交流。
章节
壹 文化交流与文化发展 贰 文化交融与文化发展
2.文化交融的意义：
（1）通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的
长处和精华,为本国本民族文化的丰富发展汲取丰 富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也 为世界文化发展繁荣作出了贡献。
（2）推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、 各国人民生活得更加美好的必由之路。
文化交流被译成中文，在中国媒体上播出。中缅
互播互译（ ）
①尊重了文化差异，有利于维护世界文化的多样性 ②推动了文化传播，有利于彰显两国优秀文化魅力 ③创新了文化内涵，有利于促进文化与经济相交融 ④实现了文化共享，有利于促进两国文化同步发展
A
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
今年是我国提出共建“一带一路”倡 议10周年。提出这一倡议的初心，是借鉴 古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国 加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资 金融通、民心相通，为世界经济增长注入 新动能，为全球发展开辟新空间，为国际 经济合作打造新平台。
《中外文化交流》PPT课件
唐鉴真和尚
二、东亚文化圈
吉备真备与唐人对弈图
空海书法
东亚文化圈的形成
大唐盛世，国力强盛，中华文明辐射整个东亚地区，其中汉字、
儒学、律令、天文、历算、医学等科技成就以及中国化佛教， 影响尤为深远。在19世纪西方列强影响进入以前，东亚诸国形 成了以中国本土为地理中心，以中国文化为轴心的东亚文化圈， 也称汉字文化圈、儒家文化圈。
• 王维：风格宁静恬淡，意境深邃幽远，为“诗佛”。这首 五言小诗主要描绘深山幽谷夜晚寂静的情景，抒发了作者 热爱大自然的心情。说明诗人内心的闲静，更突出了人与 自然的融合。由于处于由盛转衰时期，同时也表现了诗人 对现实漠不关心甚至禅学寂灭的思想情绪。
观察欧阳询、颜真卿、柳公权的书法，比较 它们各自的特点。
思考：有人说“丝绸之路”是“文化运河”， 你同意这种说法吗？结合唐朝的历史加以说明。
同意。
从公元前1世纪开始至唐朝，丝绸之路一直是中西 方文化交流的纽带，因此丝绸之路被称为“文化 运河”。中国文化西传：张骞出使西域后，中国 的丝绸、冶铸、水利技术等远传西域和欧洲。唐 朝时中国的丝绸、纸张、瓷器等商品源源不断运 往西方，许多中国特有的工艺技术，包括思想文 化随之向西传播。西方文化东来：汉朝时，西域 的葡萄、苜蓿等物产传入中国；唐朝时西方的物 品以及音乐、舞蹈、绘画、雕塑、建筑艺术、天 文、历算、医药，包括宗教信仰也由此输入中国。
• 盛唐：李白诗作感情炽烈，想像丰富，比喻生动，手法 夸张，极具艺术感染力。凸显盛唐情景。
• 中唐：白居易主张诗歌创作应与社会现实结合，发挥讽 谕的功能，其作品明白流畅，通俗易懂，流传广泛，影 响深远。正值唐朝衰落时期。
• 晚唐：李商隐的诗作律对精切，文词清丽，笔意宛转， 情味隽永，在艺术技巧上作出独特贡献，但情调哀怨深 沉，充满伤时忧国的感喟，给人“夕阳无限好，只是近 黄昏”的感觉。
中图版地理八年级下册第7章《认识国家》测试题(含答案)
第7章《认识国家》测试题一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．1．下列关于俄罗斯的说法错误的是A．世界上面积最大的国家 B．气候以寒带气候为主C．自然资源种类齐全，储量丰富 D．交通部门齐全，在欧洲、亚洲分布不平衡2．俄罗斯下列经济部门中，在世界上占重要地位的有A．宇航工业B．农业C．食品工业D．纺织工业3．世界上唯一独占一个大陆的国家的是（）A．俄罗斯 B．巴西 C．加拿大 D．澳大利亚4．俄罗斯的气候复杂多样，但大多部分地区属于（）A．热带气候B．亚热带季风气候C．温带大陆性气候D．温带海洋性气候5．有关日本文化的叙述，不正确的是A．受中国文化的影响源远流长B．有着浓厚的大和民族传统文化色彩C．具有东西方文化交融的特点D．日本的茶道和花道都是从西方传入的6．澳大利亚中学放暑假应该在( )A．1月份B．4月份C．7月份D．12月份7．下列关于俄罗斯的叙述不正确的是（）A．世界上面积最大的国家B．平原和高原面积广大C．自然资源十分丰富D．莫斯科是北冰洋的不冻港8．日本的首都是A．神户B．大阪C．东京D．名古屋9．日本国内最高峰是（）A．富士山 B．落基山 C．阿尔卑斯山 D．乞力马扎罗山10．澳大利亚的首都是A．悉尼B．墨尔本C．堪培拉D．里斯本11．读下图，有关澳大利亚的叙述，不正确的是（）A．澳大利亚是独占一个大陆的国家B．北回归线穿过的国家C．堪培拉为全国的政治中心D．人口和城市主要集中分在东南沿海地区12．姚明曾经在美国NBA的火箭队效力，火箭队所在的城市是（）A．芝加哥 B．迈阿密 C．洛杉矶 D．休斯敦13．日本国际航运中，货物以下列哪种运输方式为主（）A．海运 B．航空 C．高速公路 D．高速铁路14．第31届夏季奥运会在巴西的里约热内卢举行，下列有关巴西的叙述不正确的是（）A．巴西是南美洲面积最大、人口最多的国家B．巴西是南美洲经济实力最强的国家C．里约热内卢是巴西最大的城市和海港D．为加快内地的开发建设，巴西政府将首都迁到了巴西利亚15．关于俄罗斯的正确叙述有（）①地形以乌拉尔山脉为界，西部是平原，东部为高原和山地②气候以温带大陆性为主，夏季高温，冬季温和，降水丰富③是世界上亚寒带针叶林分布最广的国家④矿产资源丰富，是世界上能源能够自给的少数发达国家之一A．①②B．②③C．③④D．①④16．下列国家中，南回归线横穿中部的是 ( )A．巴西B．秘鲁C．印度尼西亚D．澳大利亚美国是世界上经济最发达的国家，工农业高度发达，高新技术产业更是领先于其他国家。
东西方文化的撞击与交融—谈谈中国与现代奥运
我 最近在 关于现代奥林 匹克运 动的思考 中 ， 深切感悟 到它 的文化特质和文化底蕴 ． 从而对 于奥林 匹克运 动在 中国的传播
和发 展产生一些想法：我想 ， 为什 么 中国和奥林 匹克运 动的关 系是那样 的一波 三折 ． 为什么 中国在奥运 会上取得 成绩 是那么 艰难 ． 为什 么中国最终取得 ｒ申办 的胜利 ， 为 ２ ０ 成 ０ ８年第 ２ ９届 奥运会的 主人。这一 切找 认 为单 纯从 政治 的 因素 来理解 是 不 够的 ， 因为我们坚 持 的政 治 原则 并没 有变化 ． 我们 和 国际奥 而 林匹克运动的关 系却大 大改 善 ｒ一这 是为什 么？我 认 为必须 从文化的角度来理解 这 是东西方 文化的撞 击和 交融 。我试从 下 几个方面柬桥讨 ． 和大家商 榷 ：
维普资讯
２ 雌 年 ５月 ０
体 育 科 学
Ｊ ｕ ａ ｏ ｐ ｒ ｎ ｃ ｏ ｒ ｌ ｆ ｏ ｓ ｄｓ ｎ Ｓ ｔ ａ
ＭＫ ０ ２ Ｖ２ ０
笫２卷 ３
第 ３ 总第 １ 期 ） 期（ ３ ０
Ｖ０ ３ Ｎｏ Ｔｏ ＾ Ｉ２ ３ ｒ ｔ ＩＮｏ 【 ＾ ｌ １
东 西 方 文化 的 撞 击 与 交 融
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谈谈 中国与现代 奥运
Ａ ｌ ｂ ｕ ｉ ａａ ｄ Ｍ ｏ ｅ ｎ Ｏｌｍ ｐ ｃ Ｔａｋ ａ ｏ ｔ Ｃｈｎ ｎ ｄ ｒ ｙ ｉ ｓ
Ｔｈ ｎ ｌｃ ｎｄ ｔ ｅ Ｈａ ｍ ｏ ｙ ｂ ｔ ｅ ｓ ｅ ｎ ａ ｄ Ｗ ｅ ｔ ｒ ｌｕ ｅ ｅ Ｃｏ ｆ ｉ ｔａ ｈ ｒ ｎ ｅ ｗｅ ｎ Ｅａ ｔ ｒ ｎ ｓ ｅ ｎ Ｃｕ ｔ ｒ
— —ｏ Ｖ ｎｐ
摘要
从 文化 的视 角采审视 中国与奥 林 匹克运 动的发展 史， 者发 现 ， 是 东西方文化 的撞击 作 这
世界文化的交融东西方文明的碰撞与融合(高中历史)
世界文化的交融东西方文明的碰撞与融合（高中历史）世界文化的交融：东西方文明的碰撞与融合在人类历史长河中，不同文化的交融与碰撞一直是不可忽视的现象。
东西方文明的碰撞与融合，作为其中最具代表性和影响深远的一种情况，给世界带来了深远的影响。
本文将探讨东西方文明在交融中互相借鉴、融合的过程，并分析其中的影响。
1. 文化交流与借鉴的历史人类历史上，东西方文明从未相互孤立，而是通过文化交流走向融合的道路。
早在古代，丝绸之路的开辟就为东西方文明的交流奠定了基础。
沿丝绸之路，东方的瓷器、茶叶、丝绸等商品传播到西方，而西方的马匹、黄金、葡萄酒也流向东方。
这种商品的交流不仅促进了经济的繁荣，更带来了文化的交流和借鉴。
2. 中西方文明的碰撞东西方文明的碰撞在历史的某些特定时期尤为明显。
例如，15世纪欧洲的大航海时代，西方的探险家开始穿越大洋，探索未知的世界。
这一过程中，他们与东方文明进行了直接接触，了解到东方的高度文明和先进技术。
同时，在东方，西方文化的冲击也带来了观念和思想的变革。
这种碰撞与交流催生了文艺复兴运动，使欧洲文化焕发出新的活力。
3. 文化融合的典型案例东西方文明的融合并非简单的互相吸收，而是在交流的基础上创造了新的文化形态。
其中最典型的案例之一就是中国的明朝时期出现的“洋务运动”。
洋务运动充分吸收了西方的科学、技术和管理制度，使中国得以在近代化进程中迎头赶上。
洋务运动的兴起，使东西方文明在科技、工业和教育等领域展开了深入合作和交流，双方互相借鉴，相互推动了自身的发展。
4. 影响与启示东西方文明的交融与融合为世界带来了巨大的影响。
首先，不同文明之间的交流使人们更加广泛地认识到不同文化的价值和长处，促进了相互理解与尊重。
其次，通过融合，东西方文明在政治、科技、经济、艺术等方面相互借鉴，推动了人类文明的进步。
最后，东西方文明的融合为今后文化的发展奠定了基础，为构建一个更加多元化、开放包容的世界文化秩序提供了启示。
东西方文化的交融
二、填空题
波罗 通 1271年，意大利旅行家 马可· 元世祖 过“丝绸之路”来到中国，得到 的赏识。归国后，他将在东方的经历和 波罗行纪 》一书， 见闻口述成《 马可· 激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
元世祖忽必烈
马可· 波罗
一 本 改 变 了 世 界 的 旷 世 奇 书 。
•
一 段 无 聊 的 铁 窗 生 涯
•
4.《马可· 波罗行记》一书对东西方文化交流 有何影响?
影响： （1）激起了欧洲人对东方的向往 （2）促进了新航路的开辟；
5.世界各地区各民族的和平交往有什么历史 意义？
世界各地区各民族的和平交往的历史 意义：
D.阿拉伯人
2．阿拉伯数字与现在的写法基本一致是在 A.12世纪 B.14世纪 C.16世纪
D.18世纪
3．元朝时，有一个外国人在中国生活了17年，并在朝廷中做 了大官，由他口述的一部书还曾经风靡欧洲，这个人是哪国人？ A. 意大利人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人
4．马可· 波罗来到中国的时间大约是 A．10世纪 B．11世纪 C．12世纪
思考：阿拉伯商人在不同文明之间起到了什么 样的作用？ 他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁， 促进了这些地区文化和经济的发展。P39 阿拉伯商人能够起到这种使者的作用， 与什么因素有关？ 他们所处的地理位置。
动脑筋：
阿拉伯数字是由什么人发明创 造的？为什么称之为“阿拉伯数字”？
3.阿拉伯数字的发展和传播
Байду номын сангаас 4.阿拉伯文化取得了辉煌的成就，原 因何在？
优越的地理位置，广泛吸纳各地先进的文化 成果并加以创新和发展，统治者对外来文化 采取开放和宽容的政策，帝国政治稳定、交 通发达、经济繁荣等，是阿拉伯文化取得辉 煌成就 的原因。
第3单元第2课东西方文化的交融
学案一、东西方文化交流的中介1．阿拉伯处于东西方贸易通道的连接点上。
阿拉伯人成为东西方经济、文化交流的中介。
2．阿拉伯数字：是阿拉伯人在吸取印度从0到9十个数字符号的根底上形成的。
12世纪初，这一简便的计数法传到欧洲并流行开来，16世纪成为通行世界的计数符号。
二、“东方热〞的启动者【问题1】阿拉伯数字的传播有什么重要影响？探究：①0～9这十个数字及其计数法的传播，使世界各地有了统一的计数方法，从而便利和推动了各地区各民族的进一步交流与交往。
②它还推动了数学等自然科学的开展，从而推动了人类社会的进步和开展。
③阿拉伯数字的开展与传播对人类社会历史的开展极为重要。
【问题2】马可·波罗来华的背景探究：①在马可·波罗活动的13～14世纪之际，欧亚大陆之间的海上和陆上交通线是通畅而且平安的。
②东西方经济文化交往的这种状况，在很大程度上应归结为蒙古人西征所造成的影响。
征服战争尽管在一个时期内曾给被征服地区的民族带来牺牲和灾难，但也由此拓建起一个横跨欧亚大陆的蒙古大汗国。
它地域辽阔，连接东西，用一些历史学家的话来说，出现了一种“蒙古统治下的和平〞。
③在此范围内，以往多年来的阻隔被打破，经济文化的交流得以实现，人员的迁移往来变得比拟便利，既有不少蒙古人迁至中亚、西亚一带及今俄罗斯境内，也有来自欧洲的商人、使节和教士相继东来，远行中国。
1．很早的时候，处在东西方贸易连接点上的国家是〔〕A．印度B．中国C．阿拉伯D．日本2．阿拉伯数字成为通行世界的计数符号是在〔〕A．10世纪B．12世纪C．15世纪D．16世纪3．西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。
〞据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是〔〕A．马其顿人B．阿拉伯人C．中国人D．法兰克人4．马可·波罗来到中国，受到了哪位皇帝的热情接待〔〕A．成吉思汗B．元世祖C．元明宗D．元顺帝5．〔2021·四川自贡〕在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。
东西方文化的交融
(2)意义 ①和平交往是世界各地区各民族间交往的主旋律，促进了 世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此间的联系与友谊。 使世界日益成为一个息息相关的整体。 ②传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族间经 济和文化的交流与发展。 ③扩张战争和征服在客观上促进了世界各地区各民族间不 同文化的交流与融合，但其血腥手段和暴力破坏也给人类带来 了深重的灾难。
(2)意义 ①和平交往是世界各地区各民族间交往的主旋律，促进了 世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此间的联系与友谊。 使世界日益成为一个息息相关的整体。 ②传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族间经 济和文化的交流与发展。 ③扩张战争和征服在客观上促进了世界各地区各民族间不 同文化的交流与融合，但其血腥手段和暴力破坏也给人类带来 了深重的灾难。
A．中国人、阿拉伯人
B．印度人、埃及人
C．阿拉伯人、波斯人
D．印度人、阿拉伯人
3．阿拉伯数字写法与现在的写法基本一致是在( D )
A．12 世纪初
B．14 世纪
C．15 世纪
D．16 世纪
“东方热”的启动者
4．马可·波罗到达中国后，他看到的中国皇帝是( C )
A．成吉思汗汗
B．明太祖
C．元世祖
D．汉武帝
5．向西方描述了东方文明，激起欧洲人对东方的憧憬和向
往的书籍是( D ) A．《圣经》
B．《徐霞客游记》
C．《天方夜谭》
D．《马可·波罗行纪》
知识影响格局，格局决定命运！
知识影响格局，格局决定命运！ 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
东西方文化交流的中介
1．西欧有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰 克人的手。”据此，你认为在东西方文化交流中充当使者的是
文化交流与文化交融(课件+视频)高二政治高效课堂示范课件(必修4)
8.2 易混易错点辨析
1. 尊重文化的多样性，需要认同本民族文化和其他民族文化。
尊重文化的多样性，需要认同本民族文化，尊重其他民族文化。
2. 文化交流有助于减少文化差异。 文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文 化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。
3. 世界各民族文化相互交融而日益趋同、渐趋融合。 世界各民族文化在交流、交融中相互借鉴，但不是趋同， 而是有利于维护文化的多样性
B我国国际传播能力建设的重要任务。讲好中国故事旨在
（） ①彰显中国在国际竞争中的硬实力 ②增强中华文化的世界影响力 ③促进国际社会对中华文化的理解 ④提高公共文化服务水平 A．①② B．②③ C．①④ D．③曲《百鸟归巢》中，首次选 取南音著名的大谱，曲调古朴幽雅、委婉深情，与演唱有 机融合；在不变中求新，采用老歌新唱的方式，融入意大
➢ 谈谈文化交流发生的途径和作用。
文化 交流
文化交流构成了文化发展的 重要动力。
坚持求同存异、取长补短的 原则，推动不同民族文化的交 流。
维护各国民族文化的多样性， 加强相互交流、学习和借鉴。
肯德基进入中国35年，不 仅提供汉堡、炸鸡等西式快餐， 还致力于中西美食文化融合， 陆续开发了老北京鸡肉卷、法 风烧饼等中西合璧的美食，收 获年轻消费者满满喜爱。
4. 文化交流构成了文化发展的根本动力。 文化交流构成了文化发展的重要动力。
当堂练习
3.2022年冬奥会会徽中，人形图案是一个冬天的“冬”字， 将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体， 天人合一。华夏民族数千年来一直用汉语思考、用汉语交
A 流、用汉语书写，从一定意义上说，是汉语文化孕育了中
D 工作，全面推行使用国家统编教材。这说明推广普及国家
建筑风格东西方文化的交融
建筑风格东西方文化的交融建筑是人类文明的重要组成部分，不仅仅是提供居住和工作空间的基础设施，更是一种文化表达和建筑师对特定时代和地域的理解和想象。
东方和西方的建筑风格有着鲜明的特点，但随着文化的交流和全球化的发展，东西方建筑风格也开始相互融合。
一、历史背景下的东西方建筑风格东方建筑风格强调自然和谐、平衡、尊重传统。
中国古代建筑以宫殿、寺庙和园林为代表，建筑形式庄重典雅，注重与大自然的融合。
日本传统建筑则以清新简约而闻名，注重空间感和精细的木工艺术。
相比之下，西方建筑风格更加注重功能和实用性。
古希腊和古罗马的建筑充满了宏伟和恢弘的气势，更注重对称、比例和几何形状。
二、东西方建筑风格的交流与融合文化的交流和全球化的发展为东西方建筑风格的交流提供了机遇。
在过去几个世纪中，东方和西方的建筑师互相影响，创造了一系列融合了东西方元素的建筑作品。
例如，亚洲的一些建筑师开始在设计中引用西方几何形状和材料，而西方的建筑师也开始借鉴东方建筑的和谐和平衡。
三、东西方建筑风格的现代表达现在，我们可以在全球各地看到越来越多融合东西方建筑元素的建筑作品。
在中国，一些现代化的建筑设计融合了传统的中式建筑元素和西方的创新理念。
这些建筑既保留了东方建筑风格的独特之处，又融入了现代化的功能和技术。
相反地，在西方国家，一些建筑师也开始设计融合了东方元素的建筑。
例如，一些禅宗庙宇的设计理念被引入到西方的住宅设计中，营造出平静、宁静的居住环境。
四、未来发展与展望东西方建筑风格的融合将会继续发展和演变。
随着全球化和文化交流的深入，建筑师们将更加积极地探索和创新，将东西方不同的美学和哲学理念结合在一起。
未来的建筑作品将更加多样化和创新，既突出特定文化的特色，又吸取其他文化的灵感。
总之，东西方建筑风格的交融是文化交流和全球化的产物。
通过融合东西方元素，建筑师们在设计中展示了多元文化的包容和创新精神。
这不仅丰富了建筑的艺术表达，也推动了人类建造艺术的进步和发展。
文化交流：东西方文化的交融与碰撞
文化交流：东西方文化的交融与碰撞引言文化交流是人类社会发展的重要组成部分。
随着全球化的进程，东西方文化之间的交融与碰撞变得越来越频繁和密切。
本文将探讨东西方两种不同但又互相吸引的文化如何在交流中相互借鉴、影响和融合。
1. 东西方文化之间的差异和共通点东西方文化有着不可忽视的差异，这包括价值观、宗教信仰、社会习俗、艺术表达等方面。
然而，也存在一些共通点，比如对家庭、友谊以及尊重长辈等价值的重视。
2. 互相吸引和学习东西方文化之间存在互相吸引和学习的现象。
例如，在食物方面，中国菜逐渐走向世界，让更多人体验到中国独特而美味的菜肴；同时，西式快餐也在中国大受欢迎。
此外，在时尚、音乐、电影等领域，东西方也能够相互借鉴和学习。
3. 文化交流对传统文化的影响随着文化交流的日益频繁，东西方两种文化之间相互影响是不可避免的。
这既可以促进传统文化的保护和传承，也可能带来传统文化的改变。
例如，中国京剧中引入西方舞台设计和灯光效果的元素，使得传统剧目更具现代感，并吸引了更多年轻观众。
4. 文化碰撞带来的挑战和机遇文化碰撞既会带来挑战，也会带来机遇。
在交流过程中，东西方两种文化可能出现误解、冲突或者失去纯正性等问题。
然而，通过开放的心态进行对话和理解，我们可以更好地解决这些问题，并为双方提供更大的发展机遇。
结论以开放包容的心态进行文化交流是必要且重要的。
东西方两种不同但又互相吸引的文化之间通过交融与碰撞，在互相借鉴和学习中获得共同进步。
我们应该善于欣赏、尊重并保护自己与他人不同的文化，为全球化进程做出积极贡献。
以上是关于“文化交流：东西方文化的交融与碰撞”主题的概述性内容。
深入探讨该主题还有更多方面可以涉及，包括但不限于历史背景、影响因素、具体案例等。
中西文化比较最新版课件7. 中西方文化的交流与交融
在现代生活中，人们需要更多的相互理解，也需要更多的交流，绝不能再自 我封闭。
16世纪后，随着新航路的开辟，中国与欧洲实现了直接贸易，交往更加密切， 瓷器得以直销欧洲。这一时期，欧洲还采用订货的方式，从中国进口瓷器。正 是通过瓷器和丝绸，欧洲人逐步认识了中国，了解了中国传统文化。而中国传 统文化，包括瓷器的制作技术、中国传统绘画、装饰艺术和审美观念，以及饮 茶习俗等，则以瓷器为载体，直接传入欧洲。
PART 2
扬长补短, 兼容并蓄
高等学校通识课程系列教材
中西文化比较
一、正确认识世界文化的多元性
中西方的文化和文明，都对世界的发展和进步做出了积极的贡献，共同推进了世 界的文明进程。中西方文化存在着明显的差异，这种差异使得世界文化呈现出多 元性特点，也为中西方社会的发展提供了互学、互鉴的有利条件。
在中国传统文化西传的同时，西方的文化也传入中国。在较早入传中国的西方 文化中，比较重要的有杂技、魔术。
唐代是中西方文化交流史上的又一个高潮时期。其中，景教和伊斯兰教曾在唐 代社会产生过较重要的影响。
唐代以后来华的阿拉伯人和波斯人，不仅将伊斯兰教传入中国，还将阿拉伯及 欧洲的天文历法、医学、建筑等科学技术传入中国。
在中国传入西方的传统文化中，还有一些后来也成为世界性的文化。 ➢ 2004年初，国际足联正式确认足球起源于中国。这项令世界为之兴奋的体育 运动，即源于中国古老的蹴鞠运动。
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文明的交融东西方文化的碰撞与融合(高中历史)
文明的交融东西方文化的碰撞与融合（高中历史）文明的交融：东西方文化的碰撞与融合东西方文化的碰撞与融合是人类历史上重要的现象。
自古以来，东方文明和西方文明分别代表了两大不同的文化体系，它们以独特的价值观、思维方式和艺术形式闻名于世。
本文将探讨东西方文化的交融，并分析这种融合对世界历史的影响。
一、文化的碰撞东西方文化的碰撞始于古代，当时丝绸之路的开通极大地促进了中西方文化的交流。
中西方的交往从物质交换开始，逐渐扩展到思想信仰和文化艺术等领域。
例如，佛教的传入使得中国人重新审视了自己的信仰方式，同时中国的丝绸和瓷器也成为了西方文明憧憬的象征。
在中世纪时期，欧洲的文艺复兴运动将古希腊和古罗马的文化引入西方，这对于中世纪封建主义的欧洲社会产生了深远的影响。
例如，人文主义的思想理念在欧洲得到了广泛传播，这种理念强调人的自由和尊严，与中世纪约束严格、等级分明的社会形成了鲜明对比。
二、文化的融合东西方文化的融合是一个长期而复杂的过程。
在融合的过程中，双方不断吸收对方的精华，并将其融入自身的文化之中，形成新的文化形态。
例如，近代中国的变革可以说是东西方文化碰撞与融合的产物。
中国历史上的传统价值观和思想方式受到了西方现代化思想的冲击，这使得中国的社会观念发生了巨大的变革。
随着近代科技的快速发展，东西方文化的交流进一步加深。
电影、音乐、文学和时尚等多个领域上的碰撞与交流，使得人们的审美标准和文化消费习惯逐渐统一。
例如，好莱坞电影在全球范围内享有广泛的影响力，中国电影也在国际舞台上崭露头角。
这种融合促进了人类文化的发展和繁荣。
三、影响于世界历史东西方文化的碰撞与融合对世界历史产生了深远的影响。
首先，它促进了人类文明的进步。
不同的文化背景和思维方式相互碰撞，激发了新的创意和发展机会。
这种碰撞促使人类开拓新的领域，创造新的科技和艺术成就。
其次，东西方文化的碰撞与融合丰富了世界多元文化的内涵，打破了地域和国界限制。
这种多元文化的共存使得人们更加开放和包容，促进了不同文化之间的交流与合作。
西学东渐东西方文化的交流
东西方文化的交流、碰撞与融合——西学东渐一、概念西学东渐通常是指在明末清初以及晚清民初两个时期之中，西方自然科学和人文学术等先进文化向中国传播的历史过程。
二、明末清初的西学东渐1．原因（1）随着西方资本主义的兴起和发展，经历了文艺复兴、宗教改革的西欧，科技文化逐步走到了世界的前列。
（2）自新航路开辟后，世界各地区联系日益密切，经济文化交流日益频繁。
（3）传教士东来，为传播天主教，带来了西方先进的科技文化。
（4）明清时期，中国封建社会走向衰落，科技文化逐步落后。
2．主要内容：传播天主教；传播西方先进的科技文化（为传教服务）3．主要方式：传教士传播；翻译著作等。
4．影响：（1）对中国：给中国文化注入新的元素，促进了中国文化的发展，是使中国经济、文化融入世界。
（2）对西方：传教士将中国儒家经典文化带到西方，为欧洲启蒙运动提供了思想武器。
（3）对世界：促进了东西方的文化交流。
（4）结果：西学东渐后因传教士干涉中国内政，清初统治者实施闭关锁国而走向衰落。
三、晚清民初的西学东渐——近代中国思想解放潮流1．时代背景：（1）西方资本主义工业文明先进。
①在两次工业革命影响下，资本主义经济快速发展，西方主要资本主义国家实现了工业化。
②欧美资产阶级代议制得到确立与完善。
③近代以来西欧经历了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，形成了一浪高过一浪的思想解放，民主科学思想在世界范围内广泛传播。
④近代以来自然科学得到了很大发展，尤其是19世纪末以来自然科学获得了重大突破。
⑤西方资本主义列强在世界范围内殖民扩张，客观上传播了西方先进的资本主义工业文明。
⑥19世纪中期以来资本主义世界市场形成与发展，促进了世界各地区之间经济文化交流。
（2）中国社会落后①鸦片战争以来，中国逐步沦为半殖民半封建社会，民族危机不断加深。
②外国资本主义入侵，近代中国经济结构变动，民族资本主义经济艰难曲折发展。
③近代中国社会阶级结构变动，尤其是民族资产阶级发展壮大。
中西文化比较最新版课件7. 中西方文化的交流与交融
高等学校通识课程系列教材
中西文化比较
一、古代历史上的中西方经济、文化交流（6）
海上丝绸之路也是中国传统文化西传的重要渠道，而蒙古帝国的西征更将中国 传统文化大量传入西方社会。唐宋元时期，不仅中国的印刷术、火药、指南针、 航海技术等相继传入西方社会，历法、算术、医学、制图技术、绘画艺术等中 国传统文化也传入西方社会。
➢ 箜篌是一种拨弦乐器，分为竖式和卧式两种类型。据文献资料记载，卧箜 篌为我国的一种古老乐器；竖箜篌则源于波斯地区，是后代竖琴的前身。 在波斯帝国及其后建立的亚述帝国统治区域内，即有反映竖箜篌的文化遗 存。随着丝绸之路的开通，竖箜篌也传入我国。在我国新疆境内出土的竖 箜篌，正反映了这种乐器的入传路线。汉代以后，竖箜篌逐渐成为中国乐 舞的演奏乐器，融入中国的传统乐器中
中国古代的文化不仅促进了世界的文明进程，还对西方社会的进步与发展起到 推进的作用。
➢ 14世纪兴起于意大利15世纪盛行于欧洲的文艺复兴运动，是世界历史的一个 重大转折点。这一运动产生的根源，是欧洲封建社会内部开始出现资本主义 萌芽。但作为这一运动产生的重要条件，则是中国的造纸术和印刷术等重大 发明。
在新的历史时期，要实现中华民族的伟大复兴，就必须发扬中华民族自身所 具有的符合时代进步和发展的优秀传统，摒弃那些与时代发展不相适应的陈 腐、落后的观念、意识。同时还有必要从西方吸收我们民族缺乏的素养，借 鉴他们养成优秀人文素养的方法，进而提高中华民族自身的素质。
在现代生活中，人们需要更多的相互理解，也需要更多的交流，绝不能再自 我封闭。
中世纪耶稣像
唐绢画 《基督像》(临摹,甘肃敦煌 莫高窟出土,大英博物馆藏)
《普贤经变》(局部,甘肃 榆林窟第3窟,西夏)
高等学校（3）
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3.阿拉伯数字的发展和传播
古印度人 发明 阿拉伯人 改进 传播
12世纪初
“阿拉伯数字” 传入欧洲
16世纪
基本定型
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奇思妙想
•在我们的学习和生活中有哪些地方用到阿拉 伯数字？ •如果没有阿拉伯数字，你会用什么方法来表 示0～9这十个数字？
思考：阿拉伯商人在不同文明之间起 到了什么样的作用？
架起了不同文明之间联系的桥梁， 促进了东西方文化的交流和发展。P39 阿拉伯商人能够起到这种使者的作用， 与什么因素有关？ 他们所处的地理位置。
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阿拉伯人为世界文化发展作出贡献
把中国的罗盘针、造纸术、火药传到西方
2. 阅读材料提炼马可.波罗来华的原因?
元代国家统一，幅员辽阔。忽必烈重视社会 生产的恢复和发展，采取了一些有利于农业和手 工业生产的措施，促进了社会经济的发展。…… 社会经济空前繁荣，农业和手工业高度发展，使 西方人产生了对中国和东方的向往与神秘感；元 朝时期，中国对外的海陆交通都十分发达，为中 外交往提供了便利的条件；元朝统治者采取了开 放的政策，更促进了中外交往的发展。
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中 文：一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五（伍）、 六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾） 罗马数字：I、II、III、IV、V、VI、VII 、VIII、IX、X 英文：One、Two、Three、Four、Five、Six、Seven、 Eight、Nine、Ten
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东方
发明： 作物：
陆海商路
（西）欧洲
（中）罗盘针、造纸术、火药、火器 （印）糖、稻米、棉花
中国古代发明
中国
阿拉伯商人
西亚&欧洲
阿拉伯天文学、医学、 伊斯兰教、伊斯兰文化
“阿拉伯数字”、希腊著作、完整代数学、 《医学集成》《医典》
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将阿拉伯的天文学、医学知识和伊斯兰文化带到中国
保留和继承了古希腊和罗马的文化成果
传播和发展了阿拉伯数字 依本.西拿吸收东西方医学成就，著成《医典》
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合作学习
阿拉伯数字是由什么人发明创造的？ 为什么称之为“阿拉伯数字”？
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元世祖忽必烈
马可· 波罗
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一 本 改 变 了 世 界 的 旷 世 奇 书 ︒
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回顾历史
你知道通过这条商路，东西方有哪些事物传到东 马匹、石榴、瓜果蔬菜、核桃、药材、珠宝、音乐、 舞蹈、宗教 …… 方或西方？
丝绸、陶瓷、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种和养蚕技术
……
丝绸之路是东西方贸易往来的重要通道，东西方交流的 桥梁，沟通了欧亚交通，促进了东西方经济、文化的交流。
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第三单元 ·古代文明的交融与发展
东西方文化的交融
本课时编写：杨庄中心学校苏凤老师
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学习目标
1.知道阿拉伯地区是东西文化交流的中介。
2.了解阿拉伯数字的发明和传播。
3.知道马可· 波罗来华的史实。
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1.阿拉伯的地理位置：P38地图
东面靠亚洲的伊朗高原； 西面隔红海与非洲相望，陆地也有接壤； 南抵阿拉伯海，出了阿拉伯海就是印度洋； 北接地中海。
不论是古代还是现代，都是连接欧亚非三大洲的交通要地。
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中亚 小亚西亚 两河流域 里海1ຫໍສະໝຸດ 亚历山大港波斯湾 红海
2
3
古代商道
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阿 拉 伯 帝 国
14世纪前后欧亚主要商路 在这个过程中，哪些人在穿针引线，充当着文化交流的使者呢？
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2、阿拉伯人的贡献
在东西方交流过程中，哪些人作出 了重要贡献？又有哪些贡献呢？
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使者之一：阿拉伯商人
商品： 胡椒、肉桂、珠宝、丝绸
马可·波罗来华及归国路线
敦煌 上都
喀什 帕米尔高原
1275年
伊朗高原
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1.马可·波罗来华
马可·波罗出生于意大利 威尼斯 一个世 代经商家庭， 1271 年来华，受到元世 祖 忽必烈 的赏识， 1295 年，马 可·波罗返回家乡。
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假如没有阿拉伯数字……古人只好……
结绳计数
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刻木计数
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中国古代的筹算规则，算筹记 数的表示方法为：个位用纵式， 十位用横式，百位再用纵式， 千位再用横式，万位再用纵 式……这样从右到左，纵横相 间，以此类推。
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后从海路回国，留下了名著
《马可· 波罗行纪》，为世
人所称道。
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使者之二：意大利商人（马可·波罗）
13世纪时，一些意大利商人 往来于东西方商路上做生意。 1271年，17岁的马可· 波罗 随父亲、叔叔前往中国。
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筹算计数
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二、 “东方热”的启动者
• 在古代东西方文化交流中，有一位意大利著名旅行 家贡献同样巨大。他首次将神奇的东方介绍给西方。 这个人就是“东方热”的启动者 -----马可·波罗。
使者之二：马可·波罗
马可· 波罗，意大利旅行家。 17岁时随其父前往中国。在中国 得到忽必烈的赏识，为大汗效力。 其职责主要是到各地视察。17年
自主学习
请同学们认真阅读课本38-41页，边看边画出答案要 点，5分钟以后我们比比谁能找全答案。
一、阿拉伯作为国际商道如何表现出来？
（P38 第一段和地图）阿拉伯人的文化贡献有哪些？ 二、了解马可· 波罗来华史实，《马可· 波罗行纪》的影响是
什么？
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一、东西方文化交流的中介：阿拉伯