浙教版二年级数学上册全册课件【完整版】

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二年级上册数学课件-1.1平均分 ∣浙教版 (共16张PPT)

4枝
2. 把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对? 在对的里画“ ”。
3. 分一分，说一说。
一共有( )个9 梨。
平均放进 3 个盘里，每盘放( )个。
3
4. 圈一圈，说一说。
可以分给( ) 4 只兔。
5. 有18个香蕉。
(1)平均分给6只小猴，每只小猴分( )个。 (2)如果平均分给9只小猴，每只小猴分( )个。
平均分
二(1)班明天要去春游!
平均分
1
应该每份同样多。
每份分得同样多，叫平均分。
把10个面包平均分成5份，每份有( )个面包。 2
也可以先每份放 2 个，这样分会快些。
还可以怎样平均分?
把 12 瓶矿泉水平均分成 3 份。说一说你是怎样分的。
练一练
1. 每个花瓶里插同样多的花，应该插几枝?
3 2
6. 用 15 个方木块。
(1)摆5个一样的长方体，每个长方体用( )个木块。
3
6. 用 15 个方木块。 (2)每个长方体用3个木块，可以摆( )个长方体。 5
12 根筷子，Biblioteka 位一双够吗?你帮小熊分分看。

二年级上册数学课件-2 认识除法浙教版(共21张PPT)

新知讲解
请说一说这些分法有什么相同之处？
相同点都是把24只小兔平均分，每份分的同样多。
想一想，如果我们用算式该怎样表示每8只小兔一间，需要3间呢？
新知讲解
每组8只，分成3组。可以用除法计算。 24 ÷ 8 = 3（间）除号读做24除以8等于3。
···
新知讲解
用除法计算：如果有6间，平均每间住几只？
课堂练习
圈一圈，再列式。
16颗樱桃，每4颗分给一个小朋友，能分给（ 4 ）个小朋友。
16÷4=4（个）算式：_________________
课堂练习
看图写算式。
（ 2 ）×（ 3 ）=（ 6 ）（ 6 ）÷（ 3 ）=（ 2 ）（ 6 ）÷（ 2 ）=（ 3 ）
拓展提高
筐里有 18 个球，每次取出的个数一样多，每次取几个，几次可以取完？ 18÷2=9 18÷3=6 18÷6=3 18÷9=2 每次取2个，9次可以取完；每次取3个，6次可以取完；每次取6个，3次可以取完；每次取9个，2次可以取完。
8 3
6 4
4 6
3 8
①如果有3间，平每间住几只？ 24 ÷ 3 = 8（只）
③如果有6间，平均每间住几只？ 24 ÷ 6 = 4（只）
②如果有4间，平均每间住几只？ ④如果有8间，平均每间住几只？
24 ÷ 4 = 6（只）
24 ÷ 8 = 3（只）
新知讲解
把一些物体几个一份、几个一份地分，求分成几份，可以用除法来计算，除号是平均分的意思。
1.2 认识除法
浙教版二年级上
新知导入
有24只兔子住宿，每个房间住的兔子要一样多。有哪些平均分配的方法？
小组合作：借助画圆点的办法摆一摆、分一分、试一试。

二年级上册数学课件《倍的认识》浙教版(共20张PPT)

讨论：求一个数的几倍是
多少，怎样计算？为什么？
新课学习
求一个数的几倍,就是求几个这样的数是多少，用乘法计算。
新课学习
扫地的有7人，擦桌椅的是扫地的2倍。擦桌椅的有多少人？
7人扫地的：
7人
7人
擦桌椅： ?人
想：要求擦桌椅的有多少人，就是求（2）个7人是多少。
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7=14（人）或 7×2=14（人）
答：擦桌椅的有14人。
新课学习
？只蜗牛有7只，瓢虫的只数是蜗牛的3倍。瓢虫有多少只？
新课学习
？只
想：要求瓢虫有多少只，就是求（3 ）
个7只是多少。 3×7=21（只）或 7×3=21（只）答：瓢虫有21只。
课堂总结
通过本节课的学习，同学们要对倍有一个认识，能够解决相关的问题。
课堂练习
1个4根
新课学习
新课学习
2个4根
明明
3个4根
丁丁
新课学习
3个4根也可以说成4的3倍
2个4根也可以说成4的2倍 1个4根也可以说成4的1倍
新课学习
新课学习
做一做
第一行摆: 第二行摆:
第一行的5倍
3的5倍就是5个3
第二行摆多少根? 5×3=15 3×5=15
新课学习
几的几倍表示列式计算 2 的 3 倍 3个2 2×3或3×2 4 的 5 倍 5个4 4×5或5×4 3 的 6 倍 6个3 3×6或6×3
浙教版小学数学二年级上册教学课件
第四单元
第1课
导入新课
导入新课
本节课我们要来学习倍的认识，同学们要结合生活中的实例对倍有一个了解。
导入新课
考一考你:

二年级上册数学课件-7 立方体拼图浙教版(共18张PPT)

怎么列式？列式一：
1 + 3 +3 = 7
列式二：从上往下看。 3 ×2+1=7
新知讲解
5 +2 = 7
从左往右看。
怎么列式？
新知讲解
怎么列式？列式一：
2 + 2 +3 = 7
列式二：从前往后看。 2 ×2+3=7
新知讲解
数组成图形的立方体个数可以采用分层的方法。
分层的方法有：
①从上到下。 ②从左到右。 ③从前到后。总结一下数的方法吧。
立方体拼图
浙教版二年级上
新知导入
试一试，看看下面的图形可以分成几个
。
三角形是平面图形。
立方体能不能拿来拼图呢？
新知导入
11个你能数出来每个图形是由多少个拼出来的吗？
11个
这些都是用立方体拼成的有趣图形哟。
新知讲解
那再试着数数下面的图形是由几个拼成的吧。
说一说你是怎么数的。
新知讲解
新知讲解
试着数数右侧的图形是由几个拼成的。
你能用几种方法？
新知讲解
这是用的哪种分层法？
1 + 3 + 6 = 10
新知讲解
5 + 3 + 2 = 10 这是用的哪种分层法？你还有别的方法吗？
课堂练习
想一想，怎样计算
的个数最方便？
3×3×3=27（个）
4×4×4=64（个算下图中
的个数。
1+4+9+16=30（个）
课堂练习
连一连，看看下面的图形是由哪组图形拼成的？
拓展提高
下图中
的个数应该如何计算呢？

浙教版小学数学二年级上册《倍的认识》教学ppt课件

草莓的个数是苹果的（ 6 ）倍
大象的只数是小兔
的（ 5 ）倍
（小猫）的只数是（小狗）的（ 3 ）倍
蓝蝴蝶的只数是黄蝴蝶的
（ 4 ）倍
蓝蝴蝶的只数是黄蝴蝶的
（ 3 ）倍
摆一摆，说一说。
（1）第一行摆2个正方形，第二行摆圆形，圆形的个数是正方形的6倍，要摆□12个圆形。（2）如果第一行再摆1个正方形，这样第二行圆形的个数是正方形的□4 倍。（3）如果圆形有16个，正方形有4个，那么圆形的个数是正方形的□4 倍。
倍的认识
游艺室里挂气球。
……………………1份 …………3份
把2个看做1份，有这样的3份，我们就说的个数是的3倍。
用图片摆一摆：摆3个，摆的个数是的2倍。
再挂上1个，的个数还是的3倍吗？
有3个，如果的个数还是的3 倍，应该有几个？
草莓的个数是桔子的（ 2 ）倍。
（2）5的4 倍是多少？
5×4=20 4×5=20
你学会了吗？
ห้องสมุดไป่ตู้
看图回答问题。
（1）把2个作为1份，的个数是的□2 倍，的个数是的□3 倍。
（2）如果增加1个，的个数是的□2
倍。
（3）照上图的顺序挂气球，如果一共挂
了18个，一共挂了□12 个。
5的（7）倍是35， 35是5的（7）倍。
（1）7的6 倍是多少？
6×7=42 7×6=42

二年级上册数学课件-《789的乘法口诀》∣浙教版 (共23张PPT)

新课学习
一个九二个九三个九四个九五个九六个九七个九八个九九个九 1×9＝9 2×9＝18 3×9＝？ 4×9＝？ 5×9＝？ 6×9＝？ 7×9＝？ 8×9＝？ 9×9＝？
新课学习
一个九
二个九
三个九
四个九五个九
1×9＝9
六个九一七九个九得九八个九
2×9＝18
二九十八
3×9＝ 27 4×9＝ 36
图案个数 1 2 3 4 5 6 7 块数 7 14 21 28 35 42 49
新课学习
摆一幅图要用几块七巧板？
1×7 = 7 7×1= 7
一七得七
新课学习
摆一幅图要用七块七巧板，摆2幅图呢？
2×7 = 14 7×2 = 14 二七十四
新课学习
摆一幅图要用七块七巧板，摆3幅图呢？
3×7 = 21 7×3 = 21
（ 5）×7＜36 34＞5×( 6 )
4 ×（ 7 ）＜29 （ 3 ） ×9＜28
3 ×( 8 )＜25
7 × 8＞( 55 )
布置作业
1.在练习本上自己出10道利用7,8,9 的乘法口诀计算的题，并计算出结果。 2.课后练习题。
三七二十一
新课学习
摆一幅图要用七块七巧板，摆4幅图呢？
4 ×7 = 28 7×4 = 28
四七二十八
新课学习
摆一幅图要用七块七巧板，摆5幅图呢？
5×7 = 35 7×5 = 35
五七三十五
新课学习
摆一幅图要用七块七巧板，摆6幅图呢？
6 ×7 = 42 7 × 6 = 42 六七四十二
新课学习
导入新课
7,8,9的乘法口诀
导入新课
导入新课

浙教版小学数学二年级上册《倍的应用》教学ppt课件

航模组：1份——5人
体育组：3份——□人
求5的3倍是多少？可以用乘法计算。 5×3=15（人） 3×5=15（人）答：参加体育组的有15人。
解决迪迪提出的问题。
手工组歌舞组
8人 24人
24是8的□倍
手工组：1份——8人歌舞组：□份——24人
求24是8的几倍，用除法计算。 24÷8=3 答：参加歌舞组的人数是手工组的3倍。
小亮看的页数是小明的5倍，
？
补充的问题：
小亮看了多少页？
5×7=35（页）答：小亮看了35页.
长颈鹿有5只，
梅花鹿的只数是长颈鹿的4倍，
4个5
5的4倍
猜一猜梅花鹿有多少只？
5×4=20（只）
弟弟今年7岁，爸爸的年龄比弟弟的6倍少4岁，爸爸今年多少岁？
7岁
弟弟
弟弟的6倍
爸爸
6×7-4=38（是小红的2倍，小明有多少支铅笔？
2×5=10（支）答：小明有10支铅笔。
5、丫丫今年6岁，妈妈的年龄是丫丫的6倍，妈妈今年多少岁？奶奶的年龄比妈妈大37岁，奶奶今年多少岁？
6×6=36（岁） 36＋37=73（岁）
答：妈妈今年36岁，奶奶今年73岁。
6.小明和小亮看同样的书，小明看了7页，
彩色粉笔有6盒，白粉笔的盒数是彩色粉笔的7倍。白粉笔有多少盒？
求6的7倍是多少，可以用乘法计算。 6×7=42（盒）答：白粉笔有42盒。
学校饲养场有15只灰兔，3只黑兔，5只白兔。灰兔的只数是白兔只数的几倍？
求15是5的几倍，用除法计算。 15÷5=3 答：灰兔的只数是白兔只数的3倍。
解决问题
倍的应用
看图表后提出与“倍”有关的数学问题。

浙教版二年级数学上册电子课本课件【全册】

浙教版二年级数学上册电子课本课件【全册】
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二图形小世界
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4、玩七巧板
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5、认识平行四边形
浙教版二年级数学上册电子课本课件【全册】
浙教版二年级数学上册电子课本课件【全册】目录
0002页 0033页 0086页 0129页 0167页 0208页 0225页 0409页 0472页 0506页 0521页 0535页 0537页 0585页 0745页
一兔子王国里的数学 2、认识除法二图形小世界 5、认识平行四边形 7、立方体拼图 8、进位加法（二） 10、比较两个数的多少（一） 12、连加、连减 14、加、减混合（二） 15、倍的认识 17、6的乘法口诀 19、7、8、9的乘法口诀 21、搭配 23、带余除法（二）五总复习
一兔子王国里的数学
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1、平均分
浙教版二年级数学上册电子课本课 Байду номын сангаас【全册】
2、认识除法
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3、用乘法口诀求商
6、图形的合与分
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7、立方体拼图
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三玩具城里的计算
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8、进位加法（二）

浙教版小学数学二年级上册《退位减法(二)》教学ppt课件

用35元买哪种玩具的钱还不够？差多少元？
用35元买 42-35=7 还差7元。
还不够。
想一想，□里填几？
78
72
89
81
64
35
35
56
56
49
43
37
33
25
15
笔算两位数减法，要记住三条：
1.相同数位对齐； 2.从个位减起； 3.个位不够减，从十位退1，
在个位上加10再减。
课堂总结
• 通过今天的学习，你学会了什么？
退位减法（二）
•1 掌握退位减法的方法。 •2 同学间要互相帮助。 •3 体会作为一名中国人的自豪感。
北京56票，巴黎18票，北京比巴黎多多少票？
56－18＝？（票）
摆一摆

摆一摆
56－18＝ 38（票）
还可以用竖式：
56－．18＝38（票）５６
－１８３８
十位上的５被借走１还剩４. 4-1＝3
试一试
50－24＝ 26 ． 50
－2 4
26
35-10=25 25-7=18
35-15=20 20-2=18
15-7=8 20-10+8=18
35-20=15 15+3=18
相同数位对齐，
3 5 个位不够减，从 1 7 十位退1，在个位 1 8 上甲10再减。

二年级上册数学课件《认识除法》第二课时浙教版 (共17张PPT)

新课学习 24只兔子住宿，每8只一间,÷8=3 （间） “÷”读作“除号” 读作：24除以8等于3.
新课学习
“如果有6间，平均每间住几只？” 你能用除法算式表示出来吗？ 24÷6=4 （只） 24—被除数 6—除数 4—商
新课学习填一填： 24只兔子
10 ÷ 5 ＝２（枝）
作业布置
10枝百合花，每２枝插一个花瓶，可以插（５）瓶。
10 ÷ ２＝ 5 （瓶）
板书设计
认识除法（1）每8只一间,，需要3间；
24÷8=3 （间）读作：24除以8等于3. （2）每6只一间,，需要4间； 24÷6=4 （间） 24—被除数 6—除数 4—商
每间兔子只数８
４
间数
３４６
结论总结
（1）每8只一间,，需要3间； 24÷8=3 （间）读作：24除以8等于3.
（2）每6只一间,，需要4间； 24÷6=4 （间） 24—被除数 6—除数 4—商
（3）每4只一间,，需要6间；（4）每3只一间,，需要8间；
课堂练习
2×3 = 6 3×3 = 9 3×4 = 12
6÷2 = 3 9÷3 = 3 12÷3 = 4
课堂练习 20个梨，每袋装5个，可以装几袋？
列式：
课堂练习
1.
２
8个，平均分给4人，每人分（８ ÷ ４＝２ (个)
）个。
课堂练习
16个，每人分８个，可以分２给（）人。 16 ÷ ８＝２（人）
课堂练习
10枝百合花，平均插在５个花瓶里，每个花瓶插（２）枝。
浙教版小学数学二年级上册
第一单元
第2课
导入新课有24只兔子
新课学习 24只兔子住宿，有哪些平均分配的方法？借助画圆点的办法自己摆一摆.分一分.试一试

2020最新浙教版二年级数学上册全册完整课件

一兔子王国里的数学
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1、平均分
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2、认识除法
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3、用乘法口诀求商
6、图形的合与分
2020浙教版二年级数学上册全册完整课件目录
0002页 0048页 0079页 0117页 0138页 0175页 0209页 0241页 0273页 0293页 0314页 0344页 0358页 0372页 0399页
一兔子王国里的数学 2、认识除法二图形小世界 5、认识平行四边形 7、立方体拼图 8、进位加法（二） 10、比较两个数的多少（一） 12、连加、连减 14、加、减混合（二） 15、倍的认识 17、6的乘法口诀 19、7、8、9的乘法口诀 21、搭配 23、带余除法（二）五总复习
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二图形小世界
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4、玩七巧板
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5、认识平行四边形
2020最新浙教版二年级数学上册全册完整课件

二年级上册数学课件-《连加连减》∣浙教版 (共16张PPT)共18页

谢谢！
课堂练习
第三次至少得几分才能得第一名？ 81>78 26+29+（）>81
第三次至少得27分
课堂练习竖式计算
课堂练习下面各个竖式的个位分别相加，向十位进几？
作业布置填一填
板书设计
连加连减 24+29+28=81（分） 78—26—28=24（分）
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。—— CocoChanel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。—— 杰纳勒尔·乔治减两位数要注意什么？数位对齐，计算加法时，个位满十向十位进一。计算减法时，个位不够减时，向十位借一在个位上当10.
新课学习看图提出问题
新课学习能找出哪些已知条件
新课学习提出问题：得了多少分？ 24+29+28=81（分）
新课学习
方法一： 20+20+20=60 4+9+8=21 60+21=81
二年级上册数学课件-《连加连减》∣ 浙教版 (共16张PPT)
16、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。 ——赫拉克利特 17、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强者做什么事都横行霸道。— —奥维德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。— —爱献生