《给蚕宝宝记日记》PPT课件
《迎接蚕宝宝的到来》PPT教学课件
饲养小2、蚕的蚕方宝法宝:健康生长还需要什么条 (1)件选择呢合?适的食物:蚕的蚕宝饲宝料健是康生桑长叶又(需要干什燥么新条件鲜呢)?,如果没有桑叶也可用莴笋
叶代替,但切不可喂养一段时间的桑叶后改为莴苣叶。 (2)投喂食物:小蚕孵出后2-3小时便需要进食,需要及时投喂食物。桑叶不能 水洗后直接投喂,每天可在清晨、中午、傍晚和睡前进行投喂。 (3)清除蚕沙:蚕沙中混有蚕粪和食物残渣,不及时清理会引发疾病。为了避免 小蚕丢失,1龄蚕无需清除蚕沙。2~3龄每天除沙两次,4~5龄每日除沙1~2次。 (4)管理病蚕:若在蚕盒中发现病蚕或死蚕,需要及时进行清理并除沙,更换饲 料盒。
想一想
经历了什么? 需要什么条件?
幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出的过程叫做孵化。
蚕卵孵化成蚕宝宝需要什么条 件呢?
蚕从卵里孵化出来需要大约是15-30日。 蚕卵一般都保存在冰箱中,取出后放在室温下,适合蚕卵 孵化的温度在22℃~25℃之间,同时要保持空气的流通, 在孵化的盒子上扎几个洞,定期洒上一点水。蚕卵会逐渐 变成紫黑色,两个星期左右,即可孵化出幼虫。幼虫把卵 壳咬破后,先露出头部,然后爬出卵壳。
蚕卵孵化需要什么条件?
孵化
适宜的温度、 适量的水、 空气流通
探索2 为蚕宝宝建造一个“家”
1、可以为蚕宝宝准备什么食物呢?
2、蚕宝宝健康生长蚕宝还宝健需康要生长什又需么要什么条件呢带? 着问题去找一找
条件呢?
答案。
资料阅读二
制作蚕房: 准备一个干净的盒子作为蚕房。
把蚕房1、放在可空以气为流蚕通宝的宝地方准,备蚕什盒么上食扎物一些呢小?孔。
用放大镜观察
用尺子量
用放大镜观察
探索1 观察记录蚕卵的外形特征
《蚕的一生》PPT课件
蚕蛾
白色,身体分为头、胸、腹,头上有
(成虫) 触角,有两对翅和三对足
不动
不吃食物
孵化期2~5天
爬行
喜欢吃桑叶,随着身体长
大,食量逐渐增大,5龄蚕 幼虫期33~35天
吐丝前不吃食物
一般不动
不吃食物
蛹期10~13天
爬行
不吃食物
成虫期6~8天
蚕的一生(从卵中破壳而出,到蚕卵死亡结束):49~56天(孵化期一般不计入)
研 讨
推测一下,如果条件适宜,新的蚕卵将会发生哪些变化?
如果条件适 宜,新的蚕 卵将孵化出 新的蚁蚕, 新的生命期 又开始了。
研 自然环境下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生,为
讨
什么蚕宝宝不在秋天或冬天出生呢?蚕适合在什么 样的气候条件下生长?
自然条件下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生, 不在秋天和冬天出生的主要原因是秋天和冬 天的温度低于蚕生存的温度,此外秋天和冬 天蚕的食物桑叶缺乏。
第二单元《动物的一生》
2.6 蚕的一生
-.
聚 焦
从蚕卵孵化出蚁蚕,到蚕蛾产出更多的蚕卵, 直至蚕蛾死亡,在养蚕的过程中我们已经了 解了蚕的一生。我们用到了哪些研究方法? 蚕的一生经历了怎样的过程?
用视频、照片、图画、记录表、观 察日记等展示蚕的生长变化情况。
探 索
把蚕的生长变化图片按顺序排列出来。
研 我们可以将蚕的一生分为哪几个主要阶段?
讨
每个阶段大约经历了多长时间? 算一算蚕的一生大约是多长时间?
蚕的一生
阶段
外形特征
运动情况 进食情况 时间
蚕卵
扁圆形,颜色由淡黄色逐渐变为紫黑色, 芝麻粒大小
幼虫
圆桶形,身体有体节,从黑褐色逐渐 变成白色,身体分为头、胸、腹
给蚕宝宝记日记PPT课件
你知道吗?
蚕蜕皮有利于身体的生长, 旧皮阻碍身体的生长。
蜕皮后的蚕比以前的蚕长得 更大了!
将五龄蚕移入纸做成的方格中时,最初 在方格的周围吐丝,以固定茧的位置,再将 自己包围起来,开始呈八字形吐丝,丝从口 器下的吐丝管吐出。
一只蚕所吐的丝,其长度可达1000至1500 米。
你知道吗?
1、蚕茧的颜色有白色的,也有黄 色的。呈椭圆形。有红枣大。
2、一只茧大约有1.5-2.5克。 3、茧大约有3-4厘米长。
里面已经变成了蛹,蚕蛹的身体 是椭圆形,一节一节的,一端较粗, 一端较尖,粗端是头部,外部褐色 很硬。
剪开茧子后的蛹还能活吗? 剪开茧后的蛹仍能正常发育。
蚕蛾是白色的,身体分为头、胸、腹 三部分,头部有一对羽毛状的触角,胸 部是三对足和两对翅膀,腹部较大的是 雌蛾,较小的是雄蛾。
2、吃桑叶的蚕和吃莴苣叶的蚕比较, 还是吃桑叶的蚕长得更好些哦!
3、用莴苣叶喂蚕,蚕也能吐丝呢! 只不过吐的丝不长,质量也不好 哦!
蚕蜕皮前,吐出丝来把自己的脚固定在 纸上,头部和胸部都高高抬起,头部的皮 裂开向后缩。头部、胸部、腹部直至蜕至 尾足,蚕宝宝蜕下了旧皮。每蜕皮一次的 蚕就多了一龄,蜕四次皮到五龄蚕。
蚕蛾吐出碱性液体,腐蚀蚕茧, 用胸脚抓,, 身体又太笨重,只能振动着翅膀,在地上 爬行,当雌雄蛾在一起时,雌蛾尾部发出 香味,雄蛾根据香味找到雌蛾交配。
答案来啦!让专家告诉你吧!
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
(四下)科学优秀课件-2.2给蚕宝宝写日记 |苏教版 PPT(8页)
给蚕宝宝记日记
观察研究蚕宝宝
认识蚕的变态
给蚕宝宝记日记1
(观察日记)
蚕宝宝出生
蚕卵是椭圆形的,呈淡灰 色,中间有些凹下去。
有的蚁蚕已经出壳,样子 像蚂蚁,有两三毫米长。
给蚕宝宝记日记2
(观察日记)
蚕宝宝蜕皮
我的蚕宝宝越来越大,颜色越 来越浅。
有一天,它不吃也不动了,我 以为它死了呢。第二天一看,它 蜕下了一层皮,还长大了不少, 颜色更浅了。
给蚕宝宝记日记3
(观察日记)
蚕宝宝开始吐丝
蚕宝宝越来越大,蜕了四次 皮,身长有六厘米了。
排完最后一次粪便后,它不 吃桑叶了,身体变得洁白,有些 透明。它开始摇头晃脑地练习吐 丝啦!
给蚕宝宝记日记4
(观察日记)
蚕宝宝结茧 蚕开始吐丝结茧,越吐越 多,把自己完全包在里面。 蚕茧里面到底蚕变成什么样 子呢?于是剪开一只蚕茧,看到 蚕茧中的蚕形成了蛹,
给蚕宝宝记日记5
(观察日记)
蚕宝宝破茧化蝶
蚕茧破了,一只蚕蛾破茧而出 ,蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。
蚕蛾从蛹里羽化出来后,不再 吃食物也不再长大。
雌雄蚕蛾交尾后,雌蚕蛾产卵, 卵孵化出下一代幼虫。
•
6.由于不同转基因食品在人们食品消 费中的 比重大 不相同 ,其可 能的危 害性自 然也不 会一致 。但就 原则而 言,在 没有明 确的科 学结论 之前, 任何对 转基因 食品在 安全性 之外其 他方面 的重大 意义的 欢呼, 都不是 一件明 智之举 。
•
7..穿越浩瀚的银河,被月亮镶嵌的梦 ,具备 了无限 的属性 。自然 之子天 真而崇 高的想 象力是 对我们 神五、 神六的 理想设 计。当 我们通 过超越 自身而 实现人 类对月 的最好 抵达。 华夏人 几千年 的美好 向往, 终于与 多少代 人的热 烈渴望 有了一 个完美 的对称 。
蚕宝宝成长观察日记——三年级
蚕卵 蚁蚕 熟蚕 蚕蛾 蚕蛹
共五十多天的时间。
拼命地吃
吃饱才会长大
又长大了一些 蚕宝宝吃桑叶长大
蜕皮
• 蚕生长到一定的阶段,会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。 蚕蜕皮是因为蚕的身体要长大了,表皮限制了身体的生长。
家蚕在蜕皮过程中,吐出少量的丝,将腹足固定在蚕座上, 头胸部昂起,不再运动好象睡着了一样称为眠。
蚕宝宝每隔几天就要眠一次,不吃不喝也不动,经过眠之 后,就会开始蜕皮,每蜕皮一次的蚕就多了一龄,要蜕四 次皮就到了五龄蚕。
蚁蚕
眠
一龄蚕
4或5天
蜕皮
眠
二龄蚕
3蜕皮 眠
四龄蚕
4或5天
蜕皮
茧
五龄蚕
6至8天
蚁蚕到五龄蚕蜕皮四次
蚁蚕摄食后称第1龄蚕,第一次眠后称第2龄蚕,依次类推,第四次眠 后称第5龄蚕。眠期的幼虫不吃不喝。幼虫发育到5龄末期,逐渐停止取 食,蚕体收缩,排空消化道,呈透明状,此时叫熟蚕。
外形特征 行 动 食 物 时 间
卵
椭圆形, 紫黑色等
不动
不吃
圆筒形,有
蚕
环节,青白 色
爬行
吃桑叶 35天
蛹 蚕蛾
纺锤形、褐 受刺激才 色、有环节 动
白色,分头、
胸、 腹三部 不会飞,但会
分
振动翅膀
不动 不吃
13天 8天
共记多少天
56天
蚕蛹
吐丝成茧 蚕蛾
苏教版小学四年级科学下册给蚕宝宝记日记
蚕宝宝的幼虫期
还有哪些动物也会蜕皮?
蝴蝶 蝉 蜥蜴 蛇
蚕宝宝的幼虫期
蚕为什么要蜕皮?蜕皮后的蚕宝宝有什么变化?
蚕蜕皮时,千万不要弄断 它身上的丝,不然它的“外衣” 不仅脱不下来,而且还会死掉。
蚕宝宝的幼虫期
蚕为什么要蜕皮?蜕皮后的蚕宝宝有什么变化?
蚕宝宝要经过四次休眠后蜕皮的过程,才能逐步长大。这是由于 幼虫表皮的容量有限,其生长到一定阶段必须蜕其旧皮,换上新皮, 才能适应继续生长的需要,蜕皮半天以后,才吃桑叶,它的“牙”还 很嫩,体积增加了。
水囊
蚕的成虫期
交配产卵
蚕蛾交配时你有什么发现?观察雌蛾是怎
样产卵的。数一数,一只雌蛾产多少卵。
当雌雄蛾在一起时,雌蛾尾部发出香味,雄蛾根据香味找到雌蛾 交配。
谢谢
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谢 谢!
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三 个 法 五 幅 文 人 画 有 5 个 特 和 屈 辱 感 他 前 往 瑞 典 发 送 的 发 送 到 法 国 俄 国 个 儿 而 后 七 日 后 教 屠 夫 汉 文 条 件 虽 然 公 司 的 营 业 日 的 分 公 司 问 题 与 入 口 化 工 集 团 具 体 如 何 退 还 退 伙 公 司 股 份 的 七 月 五 日 合 同 公 司 软 腭 为 人 体 热 饭 围 绕 捍 卫 条 约 人 体 也 日 夜 人 因 为 沿 途 统 一 欧 哟 与 体 育 体 育 人 体 也 有 体 育 课 接 过 槐 金 金 葵 花 进 口 货 更 好 的 回 答 让 他 觉 得 他 于 一 九 一 九 到 海 地 工 人 华 人 特 他 太 太 和 任 何 人 提 及 然 而 他 二 句 土 语 竟 如 同 人 体 二 条 儿 童 却 如 同 去 幼 儿 园 为 特 区 哦 他 [ 去 推 敲 人 提 起 瑞 特 辟 哦 却 人 推 入 桃 花 片 热 体 哦 聘 请 人 体 期 间 提 起 人 体 哦 聘 请 热 键 提 起 如 哦 行 业 我 日 夜 [ 区 近 日 哦 电 话 费 计 亏 损 的 分 公 牛 三 顿 饭 机 构 和 人 员 和 计 划 ; 色 后 哦 提 起 无 讹 体 哦 却 要 闻 入
苏教版科学四下《给蚕宝宝记日记》课件
饲养环境与设备
饲养环境
选择通风良好、光线适中的房间作为蚕宝宝的饲养场所,确保环境安静、无污染 。
饲养设备
准备适合蚕宝宝大小的纸盒或塑料盒作为饲养盒,配备柔软的桑叶、温度计、湿 度计等必要的饲养工具。
饲养方法与技巧
饲料管理
选择新鲜、无农药残留的桑叶, 保持桑叶的清洁和干燥,定期更 换新鲜的桑叶,畏和热爱 ,增强环保意识。
内容
蚕宝宝的生命周期、饲养方法 、观察与记录、实验探究等。
教学方法与手段
教学方法
采用探究式教学法,引导学生自主探究,注重实践操作。
教学手段
利用多媒体课件、实物展示、实验操作等多种手段辅助教学 。
教学评价与反馈
评价方式
采用过程评价和结果评价相结合的方 式,注重学生的参与度和探究能力。
针对不同的疾病,采取相应的治疗措 施,如更换新鲜桑叶、使用抗菌药物 等,同时做好饲养环境的消毒工作。
了解常见蚕宝宝疾病的特征和症状, 及时发现并采取相应的治疗措施。
04
《给蚕宝宝记日记》课程 设计
课程目标与内容
知识目标
了解蚕宝宝的生活习性、生长 过程和饲养方法。
能力目标
培养学生观察、记录和实验的 能力,提高科学探究素养。
蚕宝宝的经济价值
蚕丝的生产
蚕宝宝结茧后,可以产出优质的蚕丝,用于制作高档的丝绸制品,如服装、床 上用品等。
农业经济
养蚕业在农业经济中占有一定地位,为农民提供了经济收入,同时带动了相关 产业的发展,如桑树种植、丝绸加工等。
02
蚕宝宝的一生
蚕宝宝的生长阶段
01
02
03
04
卵
蚕宝宝最初的状态,呈圆形, 颜色为黑色或深褐色。
苏教版四年级下册科学2.2给蚕宝宝记日记
1、集体交流展示:
(1)介绍收集到的蚕宝宝幼虫的的饲养方法,每龄蚕要求的温度,如何喂食打扫等。
(2)你的蚕宝宝有什么变化?长大了多少?
(3)蚕是怎么吐丝的?蚕吐丝的情形是怎样的?
(4)蚕蛾的样子
2.师讲解:
幼虫期是蚕发育期中最长的一段,大约历时一个月。也是养蚕活动中最费时费力的时期。这个时期要注意观察蚕的形态及其进食,眠起、蜕皮和吐丝结茧的过程。
教学时间
1课时
第1课时(总第9课时)
教学过程
二次备课
预习提纲:
1、蚕卵是什么样子的?
2、吃桑叶的蚕和吃莴苣叶的蚕,哪个长得更好些?
3、用莴苣叶喂蚕,蚕也能吐丝吗?
4、蚕宝宝是怎么蜕皮的?
5、蚕为什么要蜕皮?蜕皮后的蚕宝宝有什么变化?
6、蚕宝宝是什么时候开始吐丝的?
一、出示学习目标。
二、预习反馈。
小组交流一下收集的资料
5、剪开茧子后的蛹还能()。
6、蚕蛾的身体分为头、胸、腹()部分,胸部有()对足,头上的一对触角是()形状的。
7、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是()。
8、()年前,我国西汉的()用()打开了中国通往西域各国的贸易通道。
教师出示学习目标
学习小组交流课前收集的资料
视频教学。通过资料让学生增加对蚕的认识。
3、集体梳理并小结:
(1).蚕发育到最后一龄后,渐渐停止进食,身体逐渐变成半透明了,这个时候蚕马上就要吐丝结茧了。
(2).蚕吐丝时,从吐丝口吐出的液体遇到空气变成蚕丝,蚕不断的摇头晃脑吐出丝来直至结成茧。
(3).蚕茧是白色的,椭圆形的,一只大约3—5克,茧长大约4—5厘米,宽大约3—4厘米。
(4).蚕变成了蛹。
(苏教版)小学科学四下《给蚕宝宝记日记》PPT课件(同课异构)(5)
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。
欢迎您关注“apple2banana3”订阅号,获取更多成套资 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公里开跑,冲刺5公里。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。 3 你 的 恒 心 ,与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因,恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周,就希望身材赛过谁;看了两 本书, 就期待 生活有 什么不 同;勤 奋两个 月,就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的,若是在它上面加了太 多的砝 码,它 就会不 堪重负 。 欲望太多,就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后, 虽然让 他有了 一定的 知名度 ,但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然,觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 源! 他后来在回忆这段经历时说,那时他还 在经营 餐厅, 甚至觉 得没得 奖也挺 好,至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ,影响 了生意 。 听起来像玩笑,但实际上,无论写书, 还是跑 步,他 只是为 了迎合 自己, 达到为 自己设 定的目 标就好 。 无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态, 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。 自我消耗从来就不是正确的坚持方式, 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候,不如停下来审视一 下自己 ,将自 己内心 的能量 挖掘出 来,找 准自己 的节奏 ,让自 己心态 更平和 一些, 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段,即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果, 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量,对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。 只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 不留遗憾,不负此生。来自答案来啦!让专家告诉你吧!
《我的养蚕日记》幼儿园班本课程PPT课件
蚕宝宝找妈妈
通过故事《蚕宝宝找 妈妈》,孩子们了解 到蚕宝宝的妈妈是蚕 蛾,他们对蚕宝宝出 生时的样子进行了讨 论。
24
我的蚕宝宝
孩子们都很喜欢蚕宝 宝,每到餐后时间都 会提出要把蚕宝宝现 在的样子记录下来。
25
我的蚕宝宝
幼:我的蚕宝宝都是 小小的,它们最爱吃 桑叶了。 幼:我的蚕宝宝都长 大了哦! 幼:你的蚕宝宝真可 爱。 幼:我的蚕宝宝是有 两个颜色的!
11
彩色蚕宝宝
彩色蚕宝宝
周一早上,幼儿又带了 几条小小的蚕宝宝过来, 孩子们一看,惊奇地说: “他的蚕宝宝是黑色的, 为什么呢?还有黄色的 茧?”早餐后,孩子们 都在讨论这个话题: “蚕宝宝到底是不是只 有一个颜色?它会不会 变成其他的颜色呢?为 什么还有黄色的茧?”
师:你们发现了泽熙的蚕宝宝是黑色的,为什么? 幼:它变颜色了。 幼:是它们把毛换成了彩色的。 师:为什么蚕宝宝会变颜色呢?我们一起找找资料吧!
26
总结
这是一个科学探究活动的过程。蚕宝宝的到来引起了孩子们的注意,激发了孩子们探究的欲望。整个过程中,教师有目的、有意识地引 导孩子通过观察、讨论、比较、实验等方法探究蚕宝宝,支持孩子们的各种想法,丰富孩子们的经验。
谢谢
谢谢
谢谢
谢谢
28
15
彩色蚕宝宝
这一段时间,孩子们都 沉浸在观察蚕宝宝的变 化当中。
16
彩色蚕宝宝
孩子们每天的话题都是 蚕宝宝们在比美!对于 如何照顾蚕宝宝他们也 越来越有经验了!
17
蚕宝宝的变化
蚕宝宝结茧了
两周过去了,把 蚕宝宝从家里带 回来了,她跟大 家说:“它都两 天没吃东西了, 变成了一个白白 的茧。”孩子们 围在一起看着这 个白色的球说: “它把自己藏起 来了?”“它不 吃东西会不会饿 呀?”“它再也 不出来了吗?”
6给蚕宝宝记日记
课时教学设计首页预授:5月20日实授:月日课题给蚕蚕宝宝记日记课型合作实验几课时 1课时教学目标知识与技能知道幼虫期需要食物、空气、空间等生活和成长的必要条件。
知道幼虫形成了蛹,蚕蛾是从蚕蛹里羽化出来的。
知道蚕的成虫——蚕蛾从蛹里孵化出来后,不再吃食物也不再长大。
知道雌雄蚕蛾交尾后,雌蚕蛾产卵,卵孵化出下一代幼虫。
过程与方法学会养蚕。
能够较长时间观察、描述蚕的生长和变化。
能够预测、比较和讨论蚕的整个生长期的外观变化。
能通过图画和文字表述,交流观察结果。
能够自主地探究关于蚕的自己感兴趣的问题。
情感态度价值观进一步感受到生命的神奇和伟大。
更加关注生命、亲近生命、珍爱生命。
珍视在整个养蚕期搜集的科学信息。
体验养蚕及研究蚕的乐趣。
养成把养蚕活动坚持到底的科学态度。
教学方法观察法、记录法、讲解法教具学具蚕宝宝、放大镜、尺子、记录卡等使用教材构想本课在指出记养蚕日记的价值后,主要分三个阶段向学生明确活动,即记载的内容,指导学生开展观察实验活动。
设计意图本课安排了丰富的观察和思考内容,给学生亲手饲养蚕宝宝,亲眼目睹并记录它一生的成长变化,还要通过观察和对比实验,来研究有关蚕宝宝的一些问题,重在培养学生的观察、动手、探究能力。
师生双边互向活动设计意图一、汇报蚕已经经历的生长情况1、谈话:你们的蚕宝宝怎么样了?你们在饲养蚕宝宝的时候为它们记录了成长的过程。
我们就叫“给蚕宝宝记日记”(板书课题)2、讨论:你是怎样给蚕宝宝记的?你在记录的过程中发现了什么问题?二、感受蚕生长中的变化。
1、了解蚕宝宝吃什么对它的影响提问:你的蚕宝宝吃什么?比较:吃桑叶和莴笋叶的蚕哪个长的好。
2、了解蚕是怎样蜕皮的谈话:蚕生长一段时间后,会有几天不吃不喝,你知道这是怎么回事呢?请了解的学生介绍:怎么蜕,从哪里开始蜕皮,一生蜕皮几次。
提问:蚕为什么蜕皮?蜕皮后蚕宝宝有什么变化?3、了解吐丝结茧谈话:经过四次蜕皮以后蚕开始吐丝了,你见过吗?它会形成什么?布置:观察蚕茧是什么样的?称一称一只茧有多重?量一量蚕茧的长度和宽度。
蚕宝宝观察日记图片一等奖
蚕宝宝观察日记图片一等奖
蚕宝宝变白了!它们从头开始变白,头后间的一小段地方是金黄色的,身体也变得肉嘟嘟的了。
它们头是乌黑的,头后面的地方是白的。
它们身体变大了,食量也变大了。
于是,我们需要更加频繁地给它们换桑叶,它们的脚越来越大了,于是,它们也爬得更快了。
它们怕光,所以,我们会尽量少打开蛋盒,我想,它们怕光可能是怕桑叶干吧!它们的脚分成两部分,前一部分很小,后一部分比前一部分大,它们拉的屎也变大了。
如果温度适宜,再过一段时间,蚕宝宝就会变成蚕蛾,蚕蛾又从茧子里钻出来,蚕蛾又产下的比米粒小一点的卵,蚕的一生要经过产卵--孵蚕--变蛹--化蛾,又将完成新一代的循环。
这就是蚕的生活史。
蚕的一生是不是很有趣啊!。
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1、外形变化 2、吃食 3、眠起(睡觉) 4、蜕皮的过程
1、哇,蚕以前只吃两片桑叶,现在 可要吃十多片啦! 2、吃桑叶的蚕和吃莴苣叶的蚕比较, 还是吃桑叶的蚕长得更好些哦! 3、用莴苣叶喂蚕,蚕也能吐丝呢! 只不过吐的丝不长,质量也不好 哦!
蚕蛾虽然长着一对翅膀,但翅膀太小, 身体又太笨重,只能振动着翅膀,在地上 爬行,当雌雄蛾在一起时,雌蛾尾部发出 香味,雄蛾根据香味找到雌蛾交配。
将五龄蚕移入纸做成的方格中时,最初 在方格的周围吐丝,以固定茧的位置,再将 自己包围起来,开始呈八字形吐丝,丝从口 器下的吐丝管吐出。 一只蚕所吐的丝,其长度可达1000至1500 米。
你知道吗?
1、蚕茧的颜色有白色的,也有黄 色的。呈椭圆形。有红枣大。 2、一只茧大约有1.5-2.5克。 3、茧大约有3-4厘米长。
你知道吗?
蚕蜕皮有利于身体的生长, 旧皮阻碍身体的生长。 蜕皮后的蚕比以前的蚕长得 更大了!
蚕蛾是白色的,身体分为头、胸、腹 三部分,头部有一对羽毛状的触角,胸 部是三对足和两对翅膀,腹部较大的是 雌蛾,较小的是雄蛾。
蚕蛾吐出碱性液体,腐蚀蚕茧, 用胸脚抓,用头部冲开茧子。
答案来啦!让专家告诉你吧!
2
给蚕宝宝记日记
蚕在生长过程中会有一些不同的 变化。让我们通过为它记成长日记, 来了解它的一生吧。 蚕的一生变化:蚕卵——(蚁蚕) 熟蚕(蚕)——蚕蛹——蚕蛾。
蚕宝宝出生后,我 们应观察哪些方面呢?
里面已经变成了蛹,蚕蛹的身体 是椭圆形,一节一节的,一端较粗, 一端较尖,粗端是头部,外部褐色 很硬。
剪开茧子后的蛹还能活吗? 剪开茧自己的脚固定在 纸上,头部和胸部都高高抬起,头部的皮 裂开向后缩。头部、胸部、腹部直至蜕至 尾足,蚕宝宝蜕下了旧皮。每蜕皮一次的 蚕就多了一龄,蜕四次皮到五龄蚕。