语言交际礼仪培训课程PPT课件【精编】
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礼仪与沟通培训课程(PPT48张)
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(2) 有效表达的行动指南
选择一个恰当的时间 有一个恰当的地点 考虑听众的情绪。 表达应当确切、简明、扼要和完整 使用听众熟悉的语言进行表达。 强调重点。
语言与形体语言表达一致。
二、顾客投诉处理
(一)欢迎顾客投诉
据美国白宫全国消费者协会调查统计: 客户不满意,也不投诉,继续购买9%,而91%不会 再回来; 投诉过但没有得到解决,继续购买19%,而81%不 会再回来; 投诉过但得到解决,继续购买54%,而有46%不会 回来;
(三)处理顾客投诉的原则
1.顾客永远是对的 2.迅速处理顾客投诉 (1)当即处理 (2)推迟处理 建立处理顾客投诉的系统, 形成高速、专业的工作流 程;
迎客时,主人走在前;送客时,主人走在后。 进电梯时,有专人看守电梯的,客人先进,先出;无 人看守电梯的,主人先进、后出。 进门时,“外开门客先入,内开门己先入”。
座次安排
主左宾右 几种常见的座次安排:
主
宾
宴会座次1
宴会座次2
会议座次
主 1 2 1 3 宾
(九)引见、介绍礼节
1、自我介绍。
礼仪
一、礼仪的含义
礼仪又称为礼节,是礼貌的具体表现。 是人们在日常生活中,特别是在交际场合中, 相互问候、致意、祝愿以及表示相互尊重的惯 用形式。
礼貌是人与人之间在接触交往中,相互表示敬 重和友好的行为。 礼貌是一个人在待人接物时的外在表现。这种 表现是通过仪表、仪容、仪态以及语言举止来 体现的。
1、发式:发式是仪容的一部分。
个人发式要与年龄、职业以及脸型相协调。
2、面容:
面容是人的仪表之首,是人体暴露在外 男士应养成每天修面剃须的良好习惯 女士面容的美化主要采取整容与化妆两种方法。女 士在公众场合一定要化装,而且化妆要特别注意自 己的身份、年龄及环境。 女士一定要选择适合自己的化妆品
交际礼仪_语言礼仪(PPT30页)-文档资料
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8
语言礼仪
3.延续性 在旅游服务岗位上,常用的文明礼貌用语都是沿用
已久、人人皆知、约定俗成的,所以旅游从业者应尽 量予以遵守,而不宜“另辟蹊径”。 4. 亲密性
旅游从业者在运用文明的礼貌用语时,力求做到亲 切自然,让宾客听在耳中、暖在心里。 5.国际性
在涉外交际礼仪活动中应尽量使用世界通用语进行 交流与沟通。因此旅游从业者除了应掌握日常会话外, 还要掌握常用的服务行业专业用语。
15
语言礼仪
(2)培养丰富的个人情感
富有生活朝气、对生活充满热情和进取精神的人, 始终积极地将自己融于社会、融于生活,生活的热情 使他充满灵感,同时也赋予其强烈的人际沟通意识。 一个具有良好礼貌用语意识的人,在人际交往中始终 占据着积极主动的地位。反之,情感冷漠的人,往往 将自己封闭起来,拒绝接触社会,逃避人际间的沟通 与交流,更谈不上以良好的礼貌用语意识将自己融于 社会生活中,所以往往导致其在人际交往中表现得呆 板、木讷、沉默寡言,缺乏相融性。
7
语言礼仪
1.3.2 旅游从业者语言的特点
1.主动性 良好的服务需要旅游从业者具备良好的主动服务意
识,文明的礼貌用语则应成为旅游从业者自觉而主动 的行动,切实做到口到、心到、意到,让宾客真正体 会到“我是上帝”的感觉。 2.礼貌性
旅游服务人员在服务过程中,必须使用文明的礼貌 用语,正确使用敬语,并且贯穿于服务过程的始终, 充分展示旅游从业者的良好素质。
12
语言礼仪
2.针对性强,突出个性 旅游从业者要善于通过服饰、语言、肤色、气质等
去辨别宾客的身份,通过言行举止领略宾客的心境, 针对宾客的不同个性,应用不同的语言技巧,更好地 为宾客提供优质服务。 3.声音优美、动听
旅游从业者在为宾客提供服务时,语音要标准,咬 字要清晰,尽可能讲得标准。嗓音要动听,音量要适 度,语调要婉转,要抑扬顿挫、富有情感,增加语言 的感染力和吸引力。切忌大声说话,语惊四座,避免 连珠炮式说话。
语言礼仪
3.延续性 在旅游服务岗位上,常用的文明礼貌用语都是沿用
已久、人人皆知、约定俗成的,所以旅游从业者应尽 量予以遵守,而不宜“另辟蹊径”。 4. 亲密性
旅游从业者在运用文明的礼貌用语时,力求做到亲 切自然,让宾客听在耳中、暖在心里。 5.国际性
在涉外交际礼仪活动中应尽量使用世界通用语进行 交流与沟通。因此旅游从业者除了应掌握日常会话外, 还要掌握常用的服务行业专业用语。
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语言礼仪
(2)培养丰富的个人情感
富有生活朝气、对生活充满热情和进取精神的人, 始终积极地将自己融于社会、融于生活,生活的热情 使他充满灵感,同时也赋予其强烈的人际沟通意识。 一个具有良好礼貌用语意识的人,在人际交往中始终 占据着积极主动的地位。反之,情感冷漠的人,往往 将自己封闭起来,拒绝接触社会,逃避人际间的沟通 与交流,更谈不上以良好的礼貌用语意识将自己融于 社会生活中,所以往往导致其在人际交往中表现得呆 板、木讷、沉默寡言,缺乏相融性。
7
语言礼仪
1.3.2 旅游从业者语言的特点
1.主动性 良好的服务需要旅游从业者具备良好的主动服务意
识,文明的礼貌用语则应成为旅游从业者自觉而主动 的行动,切实做到口到、心到、意到,让宾客真正体 会到“我是上帝”的感觉。 2.礼貌性
旅游服务人员在服务过程中,必须使用文明的礼貌 用语,正确使用敬语,并且贯穿于服务过程的始终, 充分展示旅游从业者的良好素质。
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语言礼仪
2.针对性强,突出个性 旅游从业者要善于通过服饰、语言、肤色、气质等
去辨别宾客的身份,通过言行举止领略宾客的心境, 针对宾客的不同个性,应用不同的语言技巧,更好地 为宾客提供优质服务。 3.声音优美、动听
旅游从业者在为宾客提供服务时,语音要标准,咬 字要清晰,尽可能讲得标准。嗓音要动听,音量要适 度,语调要婉转,要抑扬顿挫、富有情感,增加语言 的感染力和吸引力。切忌大声说话,语惊四座,避免 连珠炮式说话。
社交礼仪培训课件【精品ppt】
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社交礼仪
第三章 交际礼仪
第一节 锦上添花与雪中送炭
• 乐至则无怨 • 礼至则无争
社交礼仪
第三章 交际礼仪
一、礼貌送花 更添美丽
风姿绰约、绚丽多 彩的鲜花在给人们带来 美的享受的同时,也成 为人们寄托美好、丰富 情感的桥梁。
要使自己成为一个 得体的送花使者,就要 掌握花的寓意和馈赠的 礼仪。
社交礼仪
社交礼仪
第三章 交际礼仪
(三)受花须知
当你面对美丽多姿的鲜花,面对送花人的满腔 热情,应如何礼貌地回应?应注意把握:
1 迎与接:身体正对送花人,目光正视送花人, 上身微倾,面带笑容。忌侧对送花人,面无表 情。要以双手从送花人手中接过。忌动作太快, 忌单手接花。
2 赏与谢:接过鲜花后,仔细品味观赏,嗅闻 鲜花香味,可说赞美之词:“真漂亮!”、“真香 啊!”等,还要对送花人真诚致谢。
英国学者埃西尔·伯奇·唐纳德认为
有关探讨礼仪的“这些文章全都归结到这个事 实,即良好的礼貌意味着对他人表示关怀”。
社交礼仪
第三章 交际礼仪
交际礼仪
第一节 锦上添花与雪中送炭 第二节 交际场合礼仪
第三节 公共场所礼仪
第四节 求职、上岗礼仪
社交礼仪
第三章 交际礼仪
魅力来自于
诚恳的态度 礼貌的语言 端庄的仪表 得体的举止
送花的意图
生活中有很多情形,如祝贺、节庆、嘉奖、慰 问、做客、迎送、纪念、示爱、拒绝、致歉、丧葬、 祭奠等,鲜花都可以成为我们的“友好使者”,传递 着美好、诚挚的情感,为我们的生活增色添彩。
社交礼仪
第三章 交际礼仪
送花的形式
日常社交生活中赠送鲜花,可根据对象、场合等 不同情况,分别送花束、花篮、盆花、插花、头花、 胸花、花环、花圈等等。
交际礼仪培训PPT课件
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本次培训内容总结回顾
仪表仪态规范
详细讲解了仪表仪态的规范要 求,包括着装、发型、化妆、 站姿、坐姿等方面。
交谈礼仪
讲解了交谈时的语言技巧、话 题选择、倾听和回应等方面的 礼仪规范。
交际礼仪基本概念
介绍了交际礼仪的定义、作用 及重要性,帮助学员明确学习 目的。
见面礼仪
介绍了不同场合下的见面礼仪, 如握手、鞠躬、致意等,以及 称呼和寒暄的技巧。
善于倾听
妥善处理冲突
倾听是有效沟通的关键。在与他人交流时 ,注意倾听对方的观点和想法,给予积极 的反馈和建议。
在职场中难免会遇到冲突和矛盾。要学会 妥善处理这些问题,通过沟通和协商找到 双方都能接受的解决方案。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
07
总结回顾与展望未来
谦逊原则
在交际中应该保持谦虚、低调的态度,不 炫耀、不张扬。
东西方礼仪差异比较
见面礼仪
西方人见面时通常行握手礼或 拥抱礼,而东方人则更注重鞠
躬或点头致意等身体语言。
称谓礼仪
西方人习惯直接称呼对方的名字 或职位,而东方人则更注重使用 尊称或敬语来表达尊重和敬意。
餐饮礼仪
西方人在用餐时习惯分餐制, 各自点餐,而东方人则更注重 围餐制,共同分享美食。
交际礼仪的原则与规范
尊重原则
尊重他人是交际礼仪的核心,包括尊重他 人的文化、习惯、信仰、隐私等。
规范
包括服饰、言谈举止、礼品馈赠等方面的 规范。例如,穿着整洁得体、言谈举止文 雅大方、礼品选择要适当等。
平等原则
在交际过程中,应该保持平等、公正的态 度,不歧视、不偏见。
宽容原则
交际礼仪培训教材PPT(共 92张)[001]
![交际礼仪培训教材PPT(共 92张)[001]](https://img.taocdn.com/s3/m/49768d00647d27284a735123.png)
• (3)在职称前加上姓名,它适用于十分正式的场 合。例如:“安文教授”、“杜锦华主任医师”、 “郭雷主任编辑”,等等。
学衔性称呼
• (1)仅称学衔。例如:“博士”。 • (2)在学衔前加上姓氏,例如:“杨博士”。 • (3)在学衔前加上姓名,例如:“劳静博士”。 • (4)将学衔具体化,所属学科,并在其后加上姓
交际礼仪 培训
接待礼仪
(一)迎访礼仪 (准备、迎客、引领、位次)
(二)见面礼仪 (介绍、称呼、握手、名片、言谈)
(三)宴请礼仪 (桌次、座次、上茶、敬酒 、用餐)
(一)迎访礼仪
1.精心准备
首先应清扫整理出单位房间或会议室; 要准备客人所需要的资料。 根据客人年龄、性别、爱好,备好茶水、果品
(二)见面礼仪
1、介绍
为他人作介绍 自我介绍; 由他人介绍
(1)为他人作介绍
• 为他人介绍,通常是介绍不相识的人相互 认识,或者把一个人引见给其他人。如: 请允许我向您介绍某某;请允许我把王先 生介绍给诸位;
掌握介绍的顺序
尊者居后,一般来讲地位较高者有优先知情权。 • ①先把男士介绍给女士; • ②先把晚辈介绍给长辈; • ③先把职位低者介绍给职位高者; • ④把主人介绍给客人; • ⑤将晚到者介绍给早到者。
男女同行,而女士身穿短裙时,应该女士 居后。
• 5、出入电梯
• 出入无人值守的升降式电 梯,一般请客人后进,先 出。
• (陪同人员先进后出是为 了帮忙控制开关按钮,防 止夹击到客人。)
• “请进。某某层到了,您 先请”
• 出入有人值守的电梯: 客人先进先出; 地位低者后进后出
电梯内严禁拥挤、大声喧哗、吸烟等
• 在一般情况下,在此类称呼前,均可加上姓 氏或姓名。
学衔性称呼
• (1)仅称学衔。例如:“博士”。 • (2)在学衔前加上姓氏,例如:“杨博士”。 • (3)在学衔前加上姓名,例如:“劳静博士”。 • (4)将学衔具体化,所属学科,并在其后加上姓
交际礼仪 培训
接待礼仪
(一)迎访礼仪 (准备、迎客、引领、位次)
(二)见面礼仪 (介绍、称呼、握手、名片、言谈)
(三)宴请礼仪 (桌次、座次、上茶、敬酒 、用餐)
(一)迎访礼仪
1.精心准备
首先应清扫整理出单位房间或会议室; 要准备客人所需要的资料。 根据客人年龄、性别、爱好,备好茶水、果品
(二)见面礼仪
1、介绍
为他人作介绍 自我介绍; 由他人介绍
(1)为他人作介绍
• 为他人介绍,通常是介绍不相识的人相互 认识,或者把一个人引见给其他人。如: 请允许我向您介绍某某;请允许我把王先 生介绍给诸位;
掌握介绍的顺序
尊者居后,一般来讲地位较高者有优先知情权。 • ①先把男士介绍给女士; • ②先把晚辈介绍给长辈; • ③先把职位低者介绍给职位高者; • ④把主人介绍给客人; • ⑤将晚到者介绍给早到者。
男女同行,而女士身穿短裙时,应该女士 居后。
• 5、出入电梯
• 出入无人值守的升降式电 梯,一般请客人后进,先 出。
• (陪同人员先进后出是为 了帮忙控制开关按钮,防 止夹击到客人。)
• “请进。某某层到了,您 先请”
• 出入有人值守的电梯: 客人先进先出; 地位低者后进后出
电梯内严禁拥挤、大声喧哗、吸烟等
• 在一般情况下,在此类称呼前,均可加上姓 氏或姓名。
交际礼仪培训PPT课件
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举杯于眼平行,口说干杯
38%
有人提议干杯后
4、敬酒举止
01
02
03
口说敬酒词,酒杯放低表尊敬
两者相距较远时,杯底碰桌面示敬意
敬者干杯,客随意。
向对方敬酒
席上有女士,应等女士坐定后,方可入座。
应等长者坐定后,方可入座。
用餐后,须等男、女主人离席后,其他宾客方可离席。
到饭店用餐,应由服务生引导入座。
三长两短:
这意思就是说在用餐前或用餐过程当中,将筷子长短不齐的放在桌子上。这种做法是大不吉利的,通常我们管它叫“三长两短”。其意思是代表“死亡”。因为中国人过去认为人死以后是要装进棺材的,在人装进去以后,还没有盖棺材盖的时候,棺材的组成部分是前后两块短木板,两旁加底部共三块长木板,五块木板合在一起做成的棺材正好是三长两短,所以说这是极为不吉利的事情。
2
仙人指路:
3
这种做法也是极为不能被人接受的,这种拿筷子的方法是,用大拇指和中指、无名指、小指捏住筷子,而食指伸出。这在北京人眼里叫“骂大街”。因为在吃饭时食指伸出,总在不停的指别人,北京人一般伸出食指去指对方时,大都带有指责的意思。所以说,吃饭用筷子时用手指人,无异于指责别人,这同骂人是一样的,是不能够允许的。还有一种情况也是这种意思,那就是吃饭时同别人交谈并用筷子指人.
4
用筷的礼仪
品箸留声:
击盏敲盅:
执箸巡城:
这种做法也是不行的,其做法是把筷子的一端含在嘴里,用嘴来回去嘬,并不时的发出咝咝声响。这种行为被视为是一种下贱的做法。因为在吃饭时用嘴嘬筷子的本身就是一种无礼的行为,再加上配以声音,更是令人生厌。所以一般出现这种做法都会被认为是缺少家教,同样不能够允许。
这种行为被看作是乞丐要饭,其做法是在用餐时用筷子敲击盘碗。因为过去只有要饭的才用筷子击打要饭盆,其发出的声响配上嘴里的哀告,使行人注意并给与施舍。这种做法被视为极其下贱的事情,被他人所不齿。
语言礼仪课件ppt
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总结词
规范、高效、合作
详细描述
在工作场合中,语言礼仪是职业素养的体现。首先,应遵循规范的语言表达方式,避免 口语化和随意性的言辞。其次,工作语言应高效简洁,能够准确传达信息,提高工作效 率。最后,在团队协作中,应注重语言的合作性,通过有效的沟通促进团队目标的实现
。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
在跨文化交流中,沟通障碍可 能会导致信息传递不畅或产生 歧义。解决方案包括使用简单 、明确的语言,以及在必要时 重复或澄清信息。
在商业交往中,对对方国家的 商业礼仪不熟悉可能会影响合 作效果。解决方案包括了解对 方的商业礼仪、习惯和习俗, 以及在必要时寻求专业人士的 帮助。
REPORT
CATALOG
积极反馈与建议
在与上级交流时,应积极提出建设 性的反馈和建议,帮助上级更好地 了解工作进展和存在的问题。
与客户的沟通
专业与诚信
满足客户需求
在与客户的沟通过程中,应保持专业 、诚信的态度,避免虚假宣传或夸大 其词。
在与客户的交流中,应尽量满足其合 理需求,提高客户满意度和忠诚度。
耐心与细心
在解答客户的问题或处理客户的投诉 时,应耐心、细心地倾听其需求和意 见。
提升个人形象
得体的语言表达能够展现 个人的修养和素质,提升 个人形象,赢得他人的尊 重和信任。
维护社会秩序
语言礼仪是社会文明进步 的体现,遵守语言礼仪能 够维护社会秩序,促进社 会的和谐稳定。
语言礼仪的基本原则
尊重他人
在言语交际中,应尊重 他人的感受和尊严,避 免使用侮辱、攻击性的
言语。
真诚友好
语言表达应真诚友好, 避免虚伪、冷漠的态度 ,建立良好的沟通氛围
规范、高效、合作
详细描述
在工作场合中,语言礼仪是职业素养的体现。首先,应遵循规范的语言表达方式,避免 口语化和随意性的言辞。其次,工作语言应高效简洁,能够准确传达信息,提高工作效 率。最后,在团队协作中,应注重语言的合作性,通过有效的沟通促进团队目标的实现
。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG
在跨文化交流中,沟通障碍可 能会导致信息传递不畅或产生 歧义。解决方案包括使用简单 、明确的语言,以及在必要时 重复或澄清信息。
在商业交往中,对对方国家的 商业礼仪不熟悉可能会影响合 作效果。解决方案包括了解对 方的商业礼仪、习惯和习俗, 以及在必要时寻求专业人士的 帮助。
REPORT
CATALOG
积极反馈与建议
在与上级交流时,应积极提出建设 性的反馈和建议,帮助上级更好地 了解工作进展和存在的问题。
与客户的沟通
专业与诚信
满足客户需求
在与客户的沟通过程中,应保持专业 、诚信的态度,避免虚假宣传或夸大 其词。
在与客户的交流中,应尽量满足其合 理需求,提高客户满意度和忠诚度。
耐心与细心
在解答客户的问题或处理客户的投诉 时,应耐心、细心地倾听其需求和意 见。
提升个人形象
得体的语言表达能够展现 个人的修养和素质,提升 个人形象,赢得他人的尊 重和信任。
维护社会秩序
语言礼仪是社会文明进步 的体现,遵守语言礼仪能 够维护社会秩序,促进社 会的和谐稳定。
语言礼仪的基本原则
尊重他人
在言语交际中,应尊重 他人的感受和尊严,避 免使用侮辱、攻击性的
言语。
真诚友好
语言表达应真诚友好, 避免虚伪、冷漠的态度 ,建立良好的沟通氛围
交际礼仪培训教材(PPT 55页)
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老师请假一天,假条已交班长,回来再向老 师补假,恳请老师批准,谢谢老师!(记得 回来一定要找老师补假)
注意: • 一定要写明称呼。(XX老师您好) • 一定要交代自己的详细名字(身份) • 一定要简短明了的讲清楚要交代的事情 • 一定要一条短信说完 • 一定不能写错别字 • 一定要自己回最后一条短信 • 一定不要群发节日祝福短信给长辈 • 一定不能发搞笑短信给长辈 • 一定不要在老师生日的时候唐突短信祝福
亲人沟通需要交谈,求职、恋爱需要 交谈,业务往来需要交谈。通过交谈人们 彼此了解,传递信息,增长知识,
开阔视野,满足需求。掌握好交谈
技巧,使人生迈向成功。
一、培养当众说话的能力
没有人天生就很会说话, 正如没有人生下来就能自己走路。在公众 场合上说话滔滔不绝,挥洒自如的人,不 是一朝一夕就练出来的。练习口才需要自 信、方法、技巧和持之以恒的努力。
宇宙超级无敌重要的
“第一印象”
人际交往从第一印象开始的。人们初 次见面时,总会根据对方的外貌、衣着、 谈吐、姿态等表象特征来给对方做出初步 的判断和评价,形成第一印象。
缉犯
“小故事”:医学博士与通
第一课 一切从“喂” 开始
不见面的第一个字——
“喂”
据科学的数据表明:人一生要说几十 万次“喂”,大多数的中国人几乎每天 都要说“喂”。
小提示:“喂”的好与坏, 就可能影响你的一生。
一个“喂”送出的信号
明明你丑的可以做门神, 他却从你柔美的的音色,猜你是天仙。 明明你瘦的和黑猩猩差不多, 他却从你的丹田之气猜你有一丈二。 明明你只是厕所所长, 他却猜你是研究所所长。
“喂”的无限可能
• 他是不是正在“睡觉”? • 他是不是在等什么人的电话? • 他是不是正在忙? • 他是不是不舒服? • 他是不是正在跟人火冒三丈? • 他是不是正在开会? • 他是不是正在跑步?
注意: • 一定要写明称呼。(XX老师您好) • 一定要交代自己的详细名字(身份) • 一定要简短明了的讲清楚要交代的事情 • 一定要一条短信说完 • 一定不能写错别字 • 一定要自己回最后一条短信 • 一定不要群发节日祝福短信给长辈 • 一定不能发搞笑短信给长辈 • 一定不要在老师生日的时候唐突短信祝福
亲人沟通需要交谈,求职、恋爱需要 交谈,业务往来需要交谈。通过交谈人们 彼此了解,传递信息,增长知识,
开阔视野,满足需求。掌握好交谈
技巧,使人生迈向成功。
一、培养当众说话的能力
没有人天生就很会说话, 正如没有人生下来就能自己走路。在公众 场合上说话滔滔不绝,挥洒自如的人,不 是一朝一夕就练出来的。练习口才需要自 信、方法、技巧和持之以恒的努力。
宇宙超级无敌重要的
“第一印象”
人际交往从第一印象开始的。人们初 次见面时,总会根据对方的外貌、衣着、 谈吐、姿态等表象特征来给对方做出初步 的判断和评价,形成第一印象。
缉犯
“小故事”:医学博士与通
第一课 一切从“喂” 开始
不见面的第一个字——
“喂”
据科学的数据表明:人一生要说几十 万次“喂”,大多数的中国人几乎每天 都要说“喂”。
小提示:“喂”的好与坏, 就可能影响你的一生。
一个“喂”送出的信号
明明你丑的可以做门神, 他却从你柔美的的音色,猜你是天仙。 明明你瘦的和黑猩猩差不多, 他却从你的丹田之气猜你有一丈二。 明明你只是厕所所长, 他却猜你是研究所所长。
“喂”的无限可能
• 他是不是正在“睡觉”? • 他是不是在等什么人的电话? • 他是不是正在忙? • 他是不是不舒服? • 他是不是正在跟人火冒三丈? • 他是不是正在开会? • 他是不是正在跑步?
语言交际礼仪(PPT40页)
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2、影响倾听的因素 急于发言、 固执己见、 不加分析、判断地去听
3、倾听的方法 全神贯注,切莫分心 尊重他人,甘做听者 适时插话,有所回应 察言观色,提高敏感 听话之时,勿抱成见
三、提问 1、因人、因时设问 2、提问要便于对方回答 3、讲究提问的模式 4、注意封闭式问题与开放性问题 注意发问方式 ❖ 认清对象,问得适宜 ❖ 抓住关键,讲究技巧。
(7) 借助媒介 巧妙联系 一对夫妻吵架。妻子对丈夫大叫道:“当初我真是瞎了
眼,我就是嫁给魔鬼也比你强一百倍!”丈夫毫不示弱,回 敬道:“那可不行!法律规定,近亲禁止结婚。”
丈夫以《婚姻法》中的“近亲禁止结婚”的规定为媒介, 一下子将妻子同贬义“魔鬼”巧妙的联系在一起,诙谐幽默, 余韵无穷。
第四节 拒绝的礼仪技巧
❖ 尊敬语是说话者直接表示自己对听话者尊敬、 恭敬的语言 。
❖ 谦让语是说话者通过自谦从而表示对听话者 敬意的语言。
❖ 雅语是指一些不便直言的事用一种比较委婉、 含蓄的方式表达双方都知道、理解但不愿点 破的事。
礼貌语言的运用:
初次见面,要说“久仰”。许久不见,要说 “久违”。客人到来,要说“光临”。等待 客人,要说“恭候”。探望别人,要说“拜 访”。起身作别,要说“告辞”。途中先走, 要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。 请人批评,要说“指教”。请人指点,要说 “赐教”。请人帮助,要说“劳驾”。托人 办事,要说“拜托”。麻烦别人,要说“打 扰”。求人谅解,要说“包涵”。
二、亲切自然是根本
1、谈话时表情自然、语气和气亲切,表达 得体。
2、谈话时,双方应相互正视,互相倾听。 3、多人交谈,照顾到在场的每一个人。
三、语调平和、沉稳 人的感情经常会在轻重缓急中表现出来,展现
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❖ 服务人员礼貌用语的要求 ❖ 接待“五声”
宾客到来有问候声; 遇到宾客有招呼声; 得到协助有致谢声; 麻烦宾客有致歉声; 宾客离店有道别声。
❖ 禁忌“四语” 不尊重宾客的蔑视语; 缺乏耐心的烦躁语 自以为是的否定语; 刁难他人的斗气语。
语言交际礼仪的关键: 尊重对方与自我谦让
一、态度谦虚诚恳 ❖ “谦受益,满招损。” ❖ “愚蠢总是发生在舌头比脑子跑得快的时候。” ❖ “看到别人的长处并予以肯定。” ❖ “避免不同意见引发争论”
因此,我们应该学会在不同的社交场合、不同 的时间、不同的环境、不同的氛围,用语言表 达我们的谦虚。
转移对象法、自轻成绩法、相对肯定法、
妙设喻体法、巧改词语法、征求批评法
【小结】在日常交际中,人们更侧重于感性语 言的接受,因此,与人交谈的成败关键在于 情感因素。所以,说话文明礼貌必须做到态 度诚恳亲切,表里如一,从而引起共鸣。
❖ 尊敬语是说话者直接表示自己对听话者尊敬、 恭敬的语言 。
❖ 谦让语是说话者通过自谦从而表示对听话者 敬意的语言。
❖ 雅语是指一些不便直言的事用一种比较委婉、 含蓄的方式表达双方都知道、理解但不愿点 破的事。
礼貌语言的运用:
初次见面,要说“久仰”。许久不见,要说 “久违”。客人到来,要说“光临”。等待 客人,要说“恭候”。探望别人,要说“拜 访”。起身作别,要说“告辞”。途中先走, 要说“失陪”。请人别送,要说“留步”。 请人批评,要说“指教”。请人指点,要说 “赐教”。请人帮助,要说“劳驾”。托人 办事,要说“拜托”。麻烦别人,要说“打 扰”。求人谅解,要说“包涵”。
2、影响倾听的因素 急于发言、 固执己见、 不加分析、判断地去听
3、倾听的方法 全神贯注,切莫分心 尊重他人,甘做听者 适时插话,有所回应 察言观色,提高敏感 听话之时,勿抱成见
三、提问 1、因人、因时设问 2、提问要便于对方回答 3、讲究提问的模式 4、注意封闭式问题与开放性问题 注意发问方式 ❖ 认清对象,问得适宜 ❖ 抓住关键,讲究技巧。
(7) 借助媒介 巧妙联系 一对夫妻吵架。妻子对丈夫大叫道:“当初我真是瞎了
眼,我就是嫁给魔鬼也比你强一百倍!”丈夫毫不示弱,回 敬道:“那可不行!法律规定,近亲禁止结婚。”
丈夫以《婚姻法》中的“近亲禁止结婚”的规定为媒介, 一下子将妻子同贬义“魔鬼”巧妙的联系在一起,诙谐幽默, 余韵无穷。
第四节 拒绝的礼仪技巧
❖ 礼貌用语的基本特点 (一)言辞的礼貌性
言辞的礼貌性主要表现在人际交往中敬语的使用。 ❖ 敬语包含尊敬语、谦让语和雅语三方面的内容。 ❖ 敬语的最大特点:彬彬有礼、热情庄重。
❖ 敬语常用的场合:比较正规的社交场合;与师长或 身份、地位较高的人交谈;与初次打交道或会见不 太熟悉的人;会议、谈判等公务场合;接待场合人玫瑰,手留余香 犹太人有一句谚语应该牢记在心:“唯有赞
美别人的人,才是真正值得赞美的人。” 1、赞美的要求 (1)赞美的态度要恳切 (2)赞美的语言要得体 (3)赞美的内容要具体 (4)赞美的频率要适度 (5)赞美的时机要恰当
2、赞美的方法 ❖ 直言夸奖法 ❖ 反向赞美法 ❖ 意外赞美法 ❖ 目标赞美法 ❖ 肯定赞美法 3、注意方式方法
第三章 语言交际礼仪
❖讲究语言艺术
准确流畅的语言 委婉表达自己的意思
把握一定的分寸 适度表现幽默
第一节 语言交际的基本要求
❖ 语言交际的基本要求:内在、外在 文明:优雅的语言 准确:发音、语速、语气、内容 礼貌:日常礼貌语
十字礼貌用语:
(1)您好 (2)请 (3)谢谢 (4)对不起 (5)再见
(6) 借题发挥 曲径通幽 排队买菜时,一个小伙子毫不客气地“夹塞”,后边的
老太太敢怒而不敢言,瞪圆了眼睛瞧着他。没想到小伙子反 而发了火:“你瞪我干嘛?我偏要插队,你能把我吃了不 成?”老太太连忙摇头说:“不敢,不敢,我是回民。”
老太太抓住对方所说的“吃”字加以发挥,说我是回民。 众所周知,回民不吃猪肉。老太太隐晦的把对方比作猪,达 到了自己的目的。
二、富于智慧的幽默
幽默不仅可反应一个人随和的个性,还显 示了一个人聪明、智慧及随机应变的能 力。
1、幽默的作用 (1)体现自信、能力、气质和心境 (2)幽默可使人更健康 (3)可缓解冲突,调节人际关系
2、幽默的方法 (1)岔道式幽默 (2)双关幽默法 (3)语配式幽默 (4)语句歧解法 (5)类比式幽默
“有时对方与我们为仇,并非完全因为我们拒 绝他们,而更多的是我们拒绝的语言、方式 触犯了他们做人的尊严,从而导致心中的不 快与对立。”
一、勇敢说“不”
客观上不能满足对方要求,而主观上 又当面给予了肯定的承诺,则会造成不 利的结果。
因此,不要给对方过高的期望值。
❖ 交谈礼仪
(一) 正确认识自己:言为心声 (二) 交谈礼仪
1、谈话时要正面视人 2、谈话要尊重别人,调和意见 3. 谈话要看对象。 4. 谈话要看准时机,留有余地。 5. 其他注意事项。
❖ 忌晦涩难懂, ❖ 宜通俗易懂。 ❖ 要避隐私、避浅薄、避粗鄙、避忌讳。
第二节 交谈的前提
❖ 交谈得以顺利进行的前提: 学会寒暄、倾听与提问。
一、寒暄 1、特点:
谦恭性、首尾性、同调性、多余性 2、方式:
问候式、言他式、触景生情式、夸赞式
二、倾听
1、倾听是搞好人际关系的需要 倾听能及时了解对方的需求、期望与性格,增 进了解与信任。
[补]倾听的作用: (1)可使说话者感到被尊重 (2)可以缓解紧张关系 (3)可以解除他人压力 (4)可使我们变为智者,更多地了解人、事、 物,学得东西。
二、亲切自然是根本
1、谈话时表情自然、语气和气亲切,表达 得体。
2、谈话时,双方应相互正视,互相倾听。 3、多人交谈,照顾到在场的每一个人。
三、语调平和、沉稳 人的感情经常会在轻重缓急中表现出来,展现
了一个人的感情世界和社交态度。 ❖ 首先就必须发音正确、清晰易懂。 ❖ 其次说话的速度不宜太快,亦不宜太慢。 ❖ 最后要注意的是语调、停顿、轻重。 ❖ 此外,应微笑着说话。