浮力计算专题课件
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《浮力》浮力PPT课件
二、决定浮力大小的因素1.探究方法:控制变量法。2.结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积有关、跟液体的密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
探究决定浮力大小的因素1.测量浮力大小的方法:称重法(1)用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G。(2)把物体浸没到液体中,读出弹簧测力计的示数F。(3)弹簧测力计两次示数之差就是浸在液体中的物体受到的浮力大小,即F浮=G-F。2.探究方法:控制变量法(1)探究浮力大小跟物体浸入液体中体积的关系时,控制液体的密度不变,即用同一种液体,改变物体浸入液体中的体积。(2)探究浮力跟液体密度的关系时,控制物体浸入液体中的体积不变,改变液体的密度,即换用不同液体。(3)探究浮力跟深度的关系时,控制液体的密度、物体浸入液体中的体积不变,即浸没在液体中,改变物体在液体中的深度。
答案
解析
4
4.重10 N的木球静止在水面上,在图中画出它所受浮力的示意图。
答案
解析
5
答案
二、决定浮力大小的因素5.潜水员逐渐从水里浮出水面的过程中,他受到的浮力( )A.逐渐增大 B.逐渐减小C.始终不变 D.先增大后不变
6
6.小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究。探究过程如图所示。
答案
解析
3
3.在研究浮力产生的原因时,做了如图所示的两个实验:持两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃筒浸没在水中,当玻璃筒沿不同方向放置时,玻璃筒两侧的橡皮膜可能处于水中不同深度。由甲图说明 。由乙图说明 ,正是由此产生了一个对玻璃筒向 的浮力,所以浮力大小等于玻璃筒在水中受到的 。
3.结论:浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体中的体积有关,跟液体的密度有关,全部浸没在同种液体中的物体所受浮力跟物体浸入液体中的深度无关。
2024版年度《浮力》浮力PPT优秀课件
否有裂痕。
16
实际应用：船舶设计、水利工程等
船舶设计
阿基米德原理在船舶设计中有着广泛的应用。设计师在设计船舶时，需要考虑到船舶的排水量、浮心位置等因素， 以确保船舶的稳定性和安全性。
水利工程
在水利工程中，阿基米德原理也被广泛应用于水坝、水库等建筑的设计和施工。例如，在水坝的设计中，需要考 虑到水坝所受的浮力和水压力等因素，以确保水坝的稳定性和安全性。此外，在水利工程的施工中，也需要利用 阿基米德原理来计算物体的浮力和排水量等问题。
感谢观看
2024/2/2
33
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用，使飞行器得以升空 飞行。
20
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度大于液体 密度时，物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异，使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用，当浮力大于重力时，物体上浮。
《浮力》浮力PPT优秀课件
2024/2/2
1
目 录
2024/2/2
• 浮力基本概念与原理 • 液体内部压强与浮力关系 • 阿基米德原理及其应用 • 浮力在日常生活和科学技术中应用 • 浮力计算方法及技巧总结 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
浮力基本概念与原理
2024/2/2
3
浮力定义及产生原因
2024/2/2
2024/2/2
30
拓展延伸：浮力与其他物理现象联系探讨
浮力与密度的关系
通过阿基米德原理可知，物体所受的浮力与其排开液体的密度有关。因此，可以利用浮力来 测量液体的密度或比较不同液体的密度大小。
16
实际应用：船舶设计、水利工程等
船舶设计
阿基米德原理在船舶设计中有着广泛的应用。设计师在设计船舶时，需要考虑到船舶的排水量、浮心位置等因素， 以确保船舶的稳定性和安全性。
水利工程
在水利工程中，阿基米德原理也被广泛应用于水坝、水库等建筑的设计和施工。例如，在水坝的设计中，需要考 虑到水坝所受的浮力和水压力等因素，以确保水坝的稳定性和安全性。此外，在水利工程的施工中，也需要利用 阿基米德原理来计算物体的浮力和排水量等问题。
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33
发动机产生的推力与机翼产生的升力协同作用，使飞行器得以升空 飞行。
20
密度差异产生浮力现象解释
物体密度与液体密度比较
当物体密度小于液体密度时，物体会上浮；当物体密度大于液体 密度时，物体会下沉。
密度差异产生浮力的原理
由于物体与液体之间存在密度差异，使得物体在液体中受到向上的 浮力和向下的重力作用，当浮力大于重力时，物体上浮。
《浮力》浮力PPT优秀课件
2024/2/2
1
目 录
2024/2/2
• 浮力基本概念与原理 • 液体内部压强与浮力关系 • 阿基米德原理及其应用 • 浮力在日常生活和科学技术中应用 • 浮力计算方法及技巧总结 • 总结回顾与拓展延伸
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01
浮力基本概念与原理
2024/2/2
3
浮力定义及产生原因
2024/2/2
2024/2/2
30
拓展延伸：浮力与其他物理现象联系探讨
浮力与密度的关系
通过阿基米德原理可知，物体所受的浮力与其排开液体的密度有关。因此，可以利用浮力来 测量液体的密度或比较不同液体的密度大小。
浮力ppt 课件
浮力的原理
浮力原理是阿基米德发现的，它指出物体在流体中所受的浮力等于 它所排开的流体的重量。
浮力与密度关系
物体的密度与流体的密度之差是决定物体在流体中是否受到浮力的关 键因素。
对浮力的应用与拓展
船舶与海洋工程 航空航天 水利工程 深海探索
浮力原理被广泛应用于船舶设计、建造和海洋工程中，以确保 水上交通工具的安全和稳定性。
重新浮起。
实验与演示的启示
实验和演示都是科学研究的重 要手段，通过实验和演示可以 深入探究自然现象的本质和规 律。
在进行实验和演示时，需要精 心设计实验方案和操作流程， 确保实验结果的准确性和可靠 性。
通过实验和演示可以培养学生 的观察能力、思维能力和实践 能力，提高学生对科学知识的 理解和掌握程度。
海洋资源开发
利用浮力原理的海洋资源开发技术，如海底矿物 资源的开采、海洋养殖业等。
航空航天工业
航空器设计
01
浮力原理在航空器设计中起到关键作用，如飞机机翼的设计，
确保飞机能够在空中产生足够的升力。
航天器设计
02
在卫星和空间站等航天器的设计中，浮力原理也发挥了重要作
用，如空间太阳能电站的设计。
航空航天测试
示例2
一个物体体积为500立方 厘米，漂浮在水面上，求 该物体受到的浮力。
示例3
一个物体体积为1500立方 厘米，完全浸没在密度为 0.8克/立方厘米的液体中 ，求该物体受到的浮力。
浮力公式的应用
判断物体的浮沉
通过比较物体受到的重力 和浮力的大小，可以判断 物体是上浮、下沉还是悬 浮。
计算流体的密度
海洋资源开发
随着全球对海洋资源开发的重视，浮力原理将在 海洋资源开发、海洋能源利用等领域发挥更大的 作用。
浮力原理是阿基米德发现的，它指出物体在流体中所受的浮力等于 它所排开的流体的重量。
浮力与密度关系
物体的密度与流体的密度之差是决定物体在流体中是否受到浮力的关 键因素。
对浮力的应用与拓展
船舶与海洋工程 航空航天 水利工程 深海探索
浮力原理被广泛应用于船舶设计、建造和海洋工程中，以确保 水上交通工具的安全和稳定性。
重新浮起。
实验与演示的启示
实验和演示都是科学研究的重 要手段，通过实验和演示可以 深入探究自然现象的本质和规 律。
在进行实验和演示时，需要精 心设计实验方案和操作流程， 确保实验结果的准确性和可靠 性。
通过实验和演示可以培养学生 的观察能力、思维能力和实践 能力，提高学生对科学知识的 理解和掌握程度。
海洋资源开发
利用浮力原理的海洋资源开发技术，如海底矿物 资源的开采、海洋养殖业等。
航空航天工业
航空器设计
01
浮力原理在航空器设计中起到关键作用，如飞机机翼的设计，
确保飞机能够在空中产生足够的升力。
航天器设计
02
在卫星和空间站等航天器的设计中，浮力原理也发挥了重要作
用，如空间太阳能电站的设计。
航空航天测试
示例2
一个物体体积为500立方 厘米，漂浮在水面上，求 该物体受到的浮力。
示例3
一个物体体积为1500立方 厘米，完全浸没在密度为 0.8克/立方厘米的液体中 ，求该物体受到的浮力。
浮力公式的应用
判断物体的浮沉
通过比较物体受到的重力 和浮力的大小，可以判断 物体是上浮、下沉还是悬 浮。
计算流体的密度
海洋资源开发
随着全球对海洋资源开发的重视，浮力原理将在 海洋资源开发、海洋能源利用等领域发挥更大的 作用。
浮力教学PPT课件
浮力教学PPT课件•浮力基本概念与原理•浮力大小计算与测量方法•物体浮沉条件变化规律探究•生活中浮力现象解释与应用目•实验设计与操作技能培养•知识拓展：海洋工程领域专题研究录01浮力基本概念与原理浮力定义及产生条件浮力定义浸在液体或气体中的物体受到液体或气体向上托起的力，这个力叫做浮力。
产生条件物体必须浸没在液体或气体中，且物体的下表面必须与液体或气体接触。
阿基米德原理潜水艇热气球密度计阿基米德原理及其应用01020304浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
通过改变自身重力实现上浮和下沉。
利用空气浮力升空。
利用漂浮条件和阿基米德原理测量液体密度。
物体在液体中浮沉条件物体所受浮力等于其重力，即F浮=G物。
物体所受浮力等于其重力，且物体全部浸没在液体中，即F浮=G物，V排=V物。
物体所受浮力小于其重力，即F浮<G物。
物体所受浮力大于其重力，即F浮>G物。
漂浮条件悬浮条件下沉条件上浮条件02浮力大小计算与测量方法间接计算法求浮力大小利用称重法求浮力通过测量物体在空气中的重力和在水中的视重，间接计算物体所受浮力的大小。
利用压力差法求浮力根据浮力产生的原因，通过测量物体上下表面的压力差来计算浮力的大小。
利用阿基米德原理求浮力根据阿基米德原理，通过测量物体排开液体的体积和液体的密度来计算浮力的大小。
实验测量法探究影响因素控制变量法实验设计通过控制其他因素不变，改变某一因素，观察浮力大小的变化，从而探究影响浮力的因素。
数据分析与结论对实验数据进行处理和分析，得出影响浮力大小的因素及其规律。
1 2 3介绍密度计的原理、构造和使用方法，以及如何根据密度计读数计算液体的密度和物体的浮力。
密度计的使用介绍压强计的原理、构造和使用方法，以及如何根据压强计读数计算物体所受的压力和浮力。
压强计的使用讲解使用密度计和压强计时需要注意的事项，以及如何进行仪器的维护保养，确保测量的准确性和仪器的使用寿命。
浮力ppt课件
蒸馏
利用液体混合物中各组分挥发度的不同，通过加热使部分组分 汽化，再冷凝为液体的过程。蒸馏过程中，各组分在汽液两相 中的浮力差异使得其能够在塔内实现分离。
石油工业中运用浮力进行油水分离技术
重力式油水分离
利用油和水的密度差及不相溶性，在静止或流动状态下实现油水分离。在分离器中， 油相由于密度小而浮在上面，水相由于密度大而沉在下面，从而实现油水分离。
物体在流体中的运动
除了浮力外，物体在流体中还受到阻力、升力等作用力。研究物体在流体中的运动规律，需 要考虑这些力的综合作用。
浮力与工程应用
在工程领域中，浮力原理被广泛应用于船舶设计、水利工程建设、海洋资源开发等方面。了 解这些应用有助于将理论知识与实际问题相结合。
THANKS
感谢您的观看
浮力与物体形状的关系
浮力与流体流动的关系
研究流体流动过程中浮力现象的变化 规律，以及浮力对流体流动的影响。
分析不同形状物体在流体中所受浮力 的差异，以及形状对浮力分布的影响。
海洋科学研究中利用浮力观测海洋环境参数变化
浮标观测
01
利用浮标观测海洋表面的温度、盐度、流速等参数，分析海洋
环境的变化规律。
利用阿基米德原理求解
根据阿基米德原理，可以求出物体受到的浮力大小。同时，结合物 体的重力和其他力，可以进一步求解物体的运动状态。
注意单位换算和计算精度
在解题过程中，要注意单位换算和计算精度，避免因单位不统一或 计算误差导致结果错误。
相关领域拓展延伸
流体力学基础
浮力是流体力学的基本概念之一，掌握流体力学基础知识有助于深入理解浮力的本质和应用。
浮力ppt课件
目录
CONTENTS
• 浮力基本概念与原理 • 浮力计算方法与技巧 • 浮力在生活中的应用实例 • 浮力在工业生产中的应用 • 浮力在科学研究领域的应用 • 总结回顾与拓展延伸
利用液体混合物中各组分挥发度的不同，通过加热使部分组分 汽化，再冷凝为液体的过程。蒸馏过程中，各组分在汽液两相 中的浮力差异使得其能够在塔内实现分离。
石油工业中运用浮力进行油水分离技术
重力式油水分离
利用油和水的密度差及不相溶性，在静止或流动状态下实现油水分离。在分离器中， 油相由于密度小而浮在上面，水相由于密度大而沉在下面，从而实现油水分离。
物体在流体中的运动
除了浮力外，物体在流体中还受到阻力、升力等作用力。研究物体在流体中的运动规律，需 要考虑这些力的综合作用。
浮力与工程应用
在工程领域中，浮力原理被广泛应用于船舶设计、水利工程建设、海洋资源开发等方面。了 解这些应用有助于将理论知识与实际问题相结合。
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浮力与物体形状的关系
浮力与流体流动的关系
研究流体流动过程中浮力现象的变化 规律，以及浮力对流体流动的影响。
分析不同形状物体在流体中所受浮力 的差异，以及形状对浮力分布的影响。
海洋科学研究中利用浮力观测海洋环境参数变化
浮标观测
01
利用浮标观测海洋表面的温度、盐度、流速等参数，分析海洋
环境的变化规律。
利用阿基米德原理求解
根据阿基米德原理，可以求出物体受到的浮力大小。同时，结合物 体的重力和其他力，可以进一步求解物体的运动状态。
注意单位换算和计算精度
在解题过程中，要注意单位换算和计算精度，避免因单位不统一或 计算误差导致结果错误。
相关领域拓展延伸
流体力学基础
浮力是流体力学的基本概念之一，掌握流体力学基础知识有助于深入理解浮力的本质和应用。
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• 浮力基本概念与原理 • 浮力计算方法与技巧 • 浮力在生活中的应用实例 • 浮力在工业生产中的应用 • 浮力在科学研究领域的应用 • 总结回顾与拓展延伸
浮力的计算课件.ppt
例12．有两个小球M和N，密度分别为ρM和ρN。图 甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球M 使其浸没在水中静止；图乙中，细线的一端固定 在杯底，另一端拴住小球N使其浸没在油中静止。 小球 M 所受重力为 GM ，体积是 VM ；小球 N 所受重 力为GN，体积是VN。小球M和N所受细线的拉力大 小相等。所受浮力分别为 FM和 FN。已知水的密度 为ρ水、油的密度为ρ水，且ρ水＞ρ油＞ρN＞ρM，则下 列判断中正确的是 （ ） A．GM＜GN B．VM＞VN 水M 油 N C．FN＜FM D．FN＞FM
A
C
B
历史ⅱ岳麓版第13课交通与通讯 的变化资料
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[自读教材· 填要点] 一、铁路，更多的铁路 1．地位
铁路是
交通运输 建设的重点，便于国计民生，成为国民经济
发展的动脉。 2．出现 1881年，中国自建的第一条铁路——唐山 路建成通车。 1888年，宫廷专用铁路落成。 至胥各庄铁 开平
甲
乙
练习： 在一个圆柱形容器内盛有深为 20cm 的水。现将一质量为 200g 的密闭 空心铁盒A放入水中时，空心铁盒有一 半浮出水面；当铁盒上放一个小磁铁 B 时，铁盒恰好浸没水中，如图甲所示； 当把它们倒置在水中时， A 有 1/15 的体 积露出水面， 如图乙所示。 小磁铁B的密度 为 kg/m3。
3．发展
(1)原因：
①甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 ②修路成为中国人 (2)成果：1909年 权收归国有。 4．制约因素 政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入 修筑权 。
救亡图存 的强烈愿望。
京张铁路 建成通车；民国以后，各条商路修筑
正轨。
二、水运与航空
1．水运
2024版《浮力》浮力PPT课件
•浮力基本概念与原理•液体内部压强与浮力关系•物体在液体中沉浮条件及判断方法•浮力应用举例与计算技巧•实验探究：测量物体所受浮力大小•总结回顾与拓展延伸浮力基本概念与原理浮力定义及产生原因浮力定义浸在流体内的物体受到流体竖直向上托起的作用力叫作浮力。
产生原因浸在液体或气体里的物体受到液体或气体对物体向上的和向下的压力差。
浮力方向与作用点浮力方向与重力相反，竖直向上。
作用点称为浮心，与所排开液体体积的形心重合。
0102 03压力差法F浮=F向上-F向下（F向上=P向上×S，F向下=P向下×S）。
称重法F浮=G-F（G为物体受到的重力，F为物体浸入液体中时弹簧测力计的读数）。
阿基米德原理F浮=G排=m排g=ρ液gV排。
浮力大小计算方法影响因素分析物体在液体中所受浮力的大小，只跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关，与物体本身的密度、运动状态、浸没在液体中的深度等因素无关。
液体的密度越大，物体所受浮力越大。
物体排开液体的体积越大，物体所受浮力越大。
液体内部压强与浮力关系液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
液体内部的压强随深度的增加而增大。
不同液体的压强还跟密度有关系。
液体内部压强特点由压强差产生浮力原理•浸在液体中的物体，由于物体上、下表面所处的深度不同，下表面所处的深度大于上表面的深度，下表面受到的压强大于上表面受到的压强，因此液体对物体产生的一个向上的压力与向下的压力不相等，实际上，这两个压力的合力就是液体对物体施加的向上托的作用，这个力习惯上称为浮力。
实例分析：潜水艇、鱼类等潜水艇通过改变自身重力实现上浮和下沉。
鱼类通过鱼鳔改变自身体积，从而改变所受浮力，实现上浮和下沉。
应用拓展：液体密度计原理•密度计是测量液体密度的仪器，它是根据漂浮条件和阿基米德原理制造出来的。
密度计是一根粗细不均匀的密封或空心玻璃管，由下部的玻璃泡和上部的细玻璃管组成，管的下部装有铅丸或水银，标有刻度及密度单位。
初二浮力PPT省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
=ρ液 g V排
=1.0×103kg/m3×2/3 ×10m3× 10N／kg =6.7 × 105N
巩固练习
• 1.一样重旳铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙 浸没在煤油中，__甲___铁块受到旳浮力要大 某些。
• 2.甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同而材 料不同旳球体，它们在水中静止旳情况如图 所示，其中所受浮力最小旳是 （A） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
求：
①木块受到旳浮力
②木块旳重力
③投入木块后，容器底增长旳压强
④若将此木块投入某液体中，露出液面高度为4厘 米，求这种液体旳密度.
解：⑴木块旳边长 a= 3 V 3 1103 0.1米
木块排开水旳体积
V排=a2(a-h)=0.01米2×（0.01米-0.05米）=5×10-4米3
F浮=ρ水gv排=1.0×103公斤/米3×10牛/公斤×5×10-4米3=5牛
F向下
即F浮＝ F向上－F向下
F向上
这是杭州湾大桥效果图，大桥旳下面有许多旳桥墩， 这些桥墩是否受到浮力旳作用呢？
不受到浮力旳作用，因为下表面受到水旳压 力为0N
3、这种求浮力大小旳措施叫平衡法.
F浮
G人
即：F浮＝G人
（合用漂浮或悬浮）
∵人静止漂浮在水面上
∴人受到旳力是平衡力
即F浮＝G人
人受到几种力旳作用？
边讲边练
1、完全潜入水中旳潜水艇，再继续下潜， 这时它受到旳浮力和压强将（ ）
A、压D强变小，浮力变小。
B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。
计算题2.体积为1.0×10-3米3旳正方体木块，投入如 图所示装有水旳容器中，静止后露出水面旳高度为 5×10-2米，容器旳底面积为0.04米2.（g取10N/kg）
=1.0×103kg/m3×2/3 ×10m3× 10N／kg =6.7 × 105N
巩固练习
• 1.一样重旳铁块甲和乙，甲浸没在水中，乙 浸没在煤油中，__甲___铁块受到旳浮力要大 某些。
• 2.甲、乙、丙、丁四个形状体积都相同而材 料不同旳球体，它们在水中静止旳情况如图 所示，其中所受浮力最小旳是 （A） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
求：
①木块受到旳浮力
②木块旳重力
③投入木块后，容器底增长旳压强
④若将此木块投入某液体中，露出液面高度为4厘 米，求这种液体旳密度.
解：⑴木块旳边长 a= 3 V 3 1103 0.1米
木块排开水旳体积
V排=a2(a-h)=0.01米2×（0.01米-0.05米）=5×10-4米3
F浮=ρ水gv排=1.0×103公斤/米3×10牛/公斤×5×10-4米3=5牛
F向下
即F浮＝ F向上－F向下
F向上
这是杭州湾大桥效果图，大桥旳下面有许多旳桥墩， 这些桥墩是否受到浮力旳作用呢？
不受到浮力旳作用，因为下表面受到水旳压 力为0N
3、这种求浮力大小旳措施叫平衡法.
F浮
G人
即：F浮＝G人
（合用漂浮或悬浮）
∵人静止漂浮在水面上
∴人受到旳力是平衡力
即F浮＝G人
人受到几种力旳作用？
边讲边练
1、完全潜入水中旳潜水艇，再继续下潜， 这时它受到旳浮力和压强将（ ）
A、压D强变小，浮力变小。
B、压强变大，浮力变小。 C、压强变大，浮力变大。 D、压强变大，浮力不变。
计算题2.体积为1.0×10-3米3旳正方体木块，投入如 图所示装有水旳容器中，静止后露出水面旳高度为 5×10-2米，容器旳底面积为0.04米2.（g取10N/kg）
有关浮力的计算PPT教学课件
F拉 G
例题 铁块重为８牛，当它浸
没水中称重是６牛，此时铁块 所受浮力是多少？若把铁块浸 没煤油中，铁块受到的浮力是 多少？此时测力计的读数是多 少？煤油的密度是0.8×103 千 克／米3。（ｇ＝10N/kg）
练习 １、有一木块，当它浮在水
上时，有４／５的体积浸入水 中，求木块的密度是多少？
２、在某湖泊中有一块冰，这 块冰有１０００米3露出水面， 求这块冰的质量是多少？冰的 密度是0.9×103千克／米3。
2N
染色体
间
二倍体生物
前 中后末
文字＋识图＋数量
动植物细胞有丝分裂的不同点
前期
末期
区别点 纺锤体的形成方式
子细胞形成方式
植物
两极直接发出纺锤丝， 构成纺锤体
细胞板向周围扩散 形成细胞壁
动物
中心粒周围发出星射线， 细胞膜凹陷缢裂成两
构成纺锤体
个子细胞
减数分裂的过程
起点
精原细胞 体细胞 卵原细胞
终点 精细胞 卵细胞和极体
• 抓住（同源）染色体的变化
• 细胞分裂两次，染色体和DNA数目只减少一半 疑问：为什么？
精原细胞
初级精母细胞
次级精母细胞
精细胞 变形 精子
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
精原细胞 初级精母细胞
浮力计算方法ppt课件
当物体处于悬浮或漂浮状态时有：
F浮 = G物
即： F浮 = G物
F浮 = G物
悬浮 漂浮
ρ液 =ρ物 ρ液 > ρ物
12
F浮= G排= m排g= ρ 液 V排g
F浮代表__浮_力__，单位是_牛__顿__，符号是_N__
G排代表排开液体的_重__力_，单位是_牛_顿__，符号是_N_ m排代表排开液体的_质__量_，单位是_千_克__，符号是_k_g ρ液代表液体的_密__度___，单位是_千__克_每__立__方__米__， 符号是_k_g_/_m_3____ V排代表排开液体的_体__积__，单位是立__方__米__，符号是_m__3_
是下沉?(g=10N/Kg)
悬浮
16、一根绳子能承受的最大拉力是19．6牛， 用它拉一个浸没在水中的质量为2．7千克的 铝块，如果铝块在水中匀速上升（不计水的 阻力），问：（1）铝块全部浸没在水中时， 绳对它的拉力有多大？绳子会被拉断？
F拉=17N 17N<19.6N 所以绳子不会断
41
功与功率的计算
26
.9、三个质量相同的实心物体静止在水中，如图，可判定
（1）浮力大小
（）
A.甲受到的浮力最小 B.乙受到的浮力最小
C.丙受到的浮力最小 D.一样大
（2）三个物体的密度
（）
A.甲最大
B.乙最大
C.丙最大
D.一样大。
甲 乙
丙
27
专题训练
1、将一普通木块分别漂在水和浓盐水中，木块受到浮力的大
小是
(C )
水
甲 乙
丁 盐水
25
7、密度是0.6×103Kg/m3的木块，体积是2m3，当它 漂浮在水面上时，求：（g=10N/Kg）
计算浮力的方法PPT课件
计算浮力的方 法
1、一块500g的木块浮在水面上时，受到的浮力 是多大？
2、一金属块，挂在弹簧测力计上，在空气中称 时示数为2N，当金属块浸没在水中时弹簧测力计 的示数为1.5N，此时金属块受到的浮力是多大？
3、一正方体物块浸没在水中时，上表面受到的 压力是3.5N，下表面受到的压力是6N，则该物体 受到的浮力是多大？
请计算做一件这种救生衣的发泡材料的最小质 量。
化后，水面是上升、下降还是不变
5.运用已学的知识推导出露出水面的 体积是全部体积的多少？
有 9/10 在 海面下
5.有一木块，放入水中时有2/5的体 积露出水面，放入某种液体中有3/4 体积没入液体中，求木块和液体的 密度？
= 0.6克/厘米3
木
液 = 0.8克/厘米3
7、把一密度为0.6×103kg/m3体积为 100cm3的木块轻轻地放入一装满水的 木桶中，木块漂浮在水面上。求（1） 木块受到的浮力（2）木块露出水面 的体积； （3）溢出水的质量。
12、一根绳子能承受的最大拉力是19．6牛， 用它拉一个浸没在水中的质量为2．7千克的 铝块，如果铝块在水中匀速上升（不计水的 阻力），问：（1）铝块全部浸没在水中时， 绳对它的拉力有多大？绳子会被拉断？
F拉=17N 17N<19.6N 所以绳子不会断
实验设计题 1.如何测量一支小试管的密度？你能想 出些方法？说出实验器材及实验步骤。
8.一体积为400cm3木块浮在水面上,有 1/4露出水面;
1.若将木块一分为二，浮在水面上，则 每一块露出水面的体积是多少？
2.若将木块露出水面部分削去;则木块 露出水面的体积是多少？
3.你知道木块的密度是多少吗？
5、同一铁块先后放在水中和水银中，哪一 种情况受到的浮力大？
1、一块500g的木块浮在水面上时，受到的浮力 是多大？
2、一金属块，挂在弹簧测力计上，在空气中称 时示数为2N，当金属块浸没在水中时弹簧测力计 的示数为1.5N，此时金属块受到的浮力是多大？
3、一正方体物块浸没在水中时，上表面受到的 压力是3.5N，下表面受到的压力是6N，则该物体 受到的浮力是多大？
请计算做一件这种救生衣的发泡材料的最小质 量。
化后，水面是上升、下降还是不变
5.运用已学的知识推导出露出水面的 体积是全部体积的多少？
有 9/10 在 海面下
5.有一木块，放入水中时有2/5的体 积露出水面，放入某种液体中有3/4 体积没入液体中，求木块和液体的 密度？
= 0.6克/厘米3
木
液 = 0.8克/厘米3
7、把一密度为0.6×103kg/m3体积为 100cm3的木块轻轻地放入一装满水的 木桶中，木块漂浮在水面上。求（1） 木块受到的浮力（2）木块露出水面 的体积； （3）溢出水的质量。
12、一根绳子能承受的最大拉力是19．6牛， 用它拉一个浸没在水中的质量为2．7千克的 铝块，如果铝块在水中匀速上升（不计水的 阻力），问：（1）铝块全部浸没在水中时， 绳对它的拉力有多大？绳子会被拉断？
F拉=17N 17N<19.6N 所以绳子不会断
实验设计题 1.如何测量一支小试管的密度？你能想 出些方法？说出实验器材及实验步骤。
8.一体积为400cm3木块浮在水面上,有 1/4露出水面;
1.若将木块一分为二，浮在水面上，则 每一块露出水面的体积是多少？
2.若将木块露出水面部分削去;则木块 露出水面的体积是多少？
3.你知道木块的密度是多少吗？
5、同一铁块先后放在水中和水银中，哪一 种情况受到的浮力大？
《浮力变化量专题》课件
06
浮力变化量专题的展望与未来发展
浮力变化量研究的重要性和意义
浮力变化量研究对理解流体动力学和 流体力学的基本原理具有重要意义， 有助于深化我们对自然界中各种现象 的认识。
浮力变化量研究对于环境保护和资源 开发等领域也具有重要意义，如水文 学、水力学、环境流体力学等方面的 应用。
浮力变化量研究在工程领域中具有广 泛应用，如船舶、航空、水利等领域 的设计与优化，对提高相关技术的性 能和安全性具有重要作用。
3. 将金属块浸没在盐水中，稳定后读出弹 簧测力计示数。
05
06
4. 重复实验多次，收集数据。
实验结果分析
数据分析
将实验数据整理成表格，列出金属块在水中和盐水中浸没时的浮力变化量、排开液体的体积及液体密度。通过 对比分析，可以发现浮力变化量与排开液体的体积及液体密度存在一定的关系。
结果总结
通过实验数据分析，可以得出结论：物体所受的浮力变化量与它排开的液体所受的重力变化量相等，与排开液 体的体积及液体密度有关。这一结论验证了阿基米德原理的正确性。
物体的浮沉现象在许多领域都有应用。例如，在建筑 领域中，工程师需要了解不同材料的密度和重量，以 便更好地设计建筑物；在环保领域中，研究人员需要 了解污染物的密度和浮力特性，以便更好地治理水污 染问题。
04
浮力变化量在物理实验中的应用
实验目的与原理
实验目的
通过实验探究浮力变化量与物体排开 液体体积及液体密度的关系，加深对 阿基米德原理的理解。
《浮力变化量专题》ppt课 件
目录
• 浮力变化量的基本概念 • 浮力变化量的计算方法 • 浮力变化量在生活中的应用 • 浮力变化量在物理实验中的应用 • 浮力变化量在工程实践中的应用 • 浮力变化量专题的展望与未来发展
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由ρ=
v
=
2×10-5m3
=2.5×103kg/m3
漂浮 上 浮
F浮=G
( ρ液>ρ物)
F浮>G
悬浮 下 沉
F浮=G F浮<G
(ρ液>ρ物) ( ρ液=ρ物) ( ρ液<ρ物)
一个重6N的正方体木块，浮在水面上，则小 木块受到的浮力为 6N 。
特别提醒：当物体处于漂浮和悬浮状态 的情景时F浮=G物 ，这是解决浮力问题 中的常用方法。
阿基米德原理公式还可以变形求液体密度、排开液体的体积
即阿基米德原理可以实现已知物体体积求浮力；已知浮力求物体体积
变式2、一个石块全部浸没在水中受到的浮力 为0.2N，求石块的体积。 例题1、一个石块在空气中称量为0.5N，全部 浸没在水中后弹簧测力计的示数为0.3N，求 （1）小石块的体积（2）小石块的密度。
2、V排与
浸没时 V排＝ V物
V物的关系
部分浸入时 V排＜ V物
请同学们注意： 切不可盲目认为V排=V物
变式1、一个石块全部浸没在水中受到的浮力 为0.2N，求石块的体积。
• 解：由F浮= ρ液gV排得
0.2N F浮 V排= = 水g 1×103kg/m3×10N/kg
= 2×10-5m3
因为石块浸没在水中， 所以石块的体积: V石=V排= 2×10-5m3
A
FB、FC，和ρ 、 ρ B、 ρ C．
A
FA=FB>FC ρ A< ρ B<ρ C
变式2：同一个小球分别放在Ａ、Ｂ、Ｃ
三种液体中，在Ａ中漂浮，Ｂ中悬浮，C中沉 底，比较三种液体对物体的浮力FA、FB、FC， 和液体密度
ρ 、ρ
A C
B
、
ρ
C
．
• F =F >F
A B
ρ A> ρ B> ρ C
利用浮沉条件物体判断状态和计算浮力
1、把一个石块放入到装满水的溢水杯中 溢出了100g水，则石块受到的浮力 为 1N 。 2、一个石块体积为20cm3全部浸没在 水中，则石块受到的浮力为 0.2N 。
阿基米德原理适合已知排开液体体积、质量 或者全部浸没时给出物体体积的情景，同时 阿基米德原理还适合于气体。
1、由公式F浮=G排=ρ液gV排可知， 物体受到的浮力只与ρ液和V排有关；而 与物体体积、物体形状、物体密度、物 体浸没在液体中的深度无关。
例2、一个重6N的正方体木块，放
在水中有3/5的体积浸在水中，求 （1）小木块的体积为多大？ （2）小木块的密度是多少？
物体处于漂浮或悬浮状态时F浮=G物 应用
• 一货船装上货物后船身下沉了一些，则它受的浮 变大 不变 力 ，当船从内河驶向海洋，浮力 上浮一些 船身 。 ，
• 一只密度计分别放入甲乙两种液体中如图所示，
浮力产生的原因是上下表面 的压力差，压力差法常常适 合于已知压力、压强、深度 时求浮力的情景
• 一个园柱形桥墩在一次涨大水时，桥墩下 部被淤泥覆盖，桥墩在水中的体积为5立方 米，求此时桥墩所受的浮力多大？
因为浮力是由上下表面的压力差产生的， 桥墩的下表面被淤泥覆盖，故下表面没有 水的压力，从而不会产生浮力，所以阿基 米德原理不适用。
（ρ铜＝8．９×１０３ｋｇ／ｍ３，
ρ
水银
＝１３．６×１０３ｋｇ／ｍ３）
解：
(1)石块受到的浮力：
F浮= G－F=0.5N － 0.3N=0.2N
由F浮=ρ液gV排得：
F浮 排开水的体积:V排= 水g =
0.2N 1×103kg/m3×10N/kg
= 2×10-5m3 因为石块浸没在水中， 所以石块的体积: V石=V排= 2×10-5m3
(2)由G=mg得，
0.5N G m= = =0.05Kg g 10N/Kg 0.05Kg m
• 一个重５Ｎ的水雷，外壳由铁构成（ρ铁＝ ７．９×１０３ｋｇ／ｍ３），体积是６００ cm3，投入水中，水雷最后的状态 漂浮 5 是 ，所受的浮力是 Ｎ。
• 变式：一个质量是１７８ｇ的实心铜球放入足够多的 水中，铜球静止时的浮力是 0.2N ，如果放入足够 多的水银中，铜球静止时所受的浮力是 1.78N .
浮力计算专题练习
浮力的计算方法
（1）称重法：F浮=G—F示
（2）压力差法：F浮=F向上—F向下 （3）阿基米德原理法：F浮=G排 F浮= ρ gV排
液
（4）平衡法：F浮=G物 （适用于漂浮或悬浮的情景）
如图可知：物体在水中全部浸没 时受到的浮力为 3N 。
称重法适用于两次用弹簧 测力计的情景
一个正方体物体全部浸没在水中下 表面受到的压力为0.5N，上表面受 到的压力为0.3N，则该正方体受到 水的浮力为 0.2N 。
密度计在甲乙两种液体中受到的浮t; ρ乙
课堂演练：1、体积相同的A、B、C三个物体，放入 水中静止后，处于如图所示的状态，试比较三个物
体所受的重力GA、GB、GC的大小和密度
ρ 、ρ
A
B、
ρ
C
的大小．
G <G <G
A B A B
C
ρ <ρ <ρ
C
变式1：质量相同的A、B、C三个的 物体，放在水中Ａ漂浮，Ｂ悬浮，C 沉底，试比较三个物体受的浮力F 、