六年级上册第四单元作文
六年级上册语文第四单元作文4篇_小学六年级作文_
六年级上册语文第四单元作文4篇六年级上册语文第四单元一：母校的各位领导：我即将小学毕业，离开母校。
回顾五年来的小学生涯，母校的领导和老师对工作认真负责的敬业精神让我敬佩，还有我们学校那良好的校风、严格的纪律必将对我以后的学习有着很大的帮助。
我要留下对母校的美好祝愿，也向母校提几条建议：一、增设图书室。
因为同学们的书毕竟是有限的，所以这根本满足不了酷爱读书的同学们的渴求(next88)。
因此，我建议学校增设图书室，这样不仅可以使同学们开拓视野，还能对课内的知识进一步巩固，使同学们的学习有所提高。
二、多开展课外活动。
我们的祖国不需要只会高谈阔论、纸上谈兵的庸才，因此，我建议学校多开展课外活动，让同学们走出分数的绳索，走出校园，走进巧夺天工的大自然，走进充满竞争的社会，培养学生的自立能力。
敬爱的领导，我的建议可行吗?我衷心祝愿我们的学校更加美好!六年级上册语文第四单元作文二：新的一学期又即将落下帷幕.篮协,也在时间开出的隧道经历着来自多方的磨砺.正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.篮协在不断的成长,但处在幼期的篮协在各方面都不健全,存在着不足.现在我就自己的看法阐述一下:第一方面就篮协所举办的某些活动来说,好的方面虽然是主流,但也有美中不足之处.因为举办活动时一定要主题明确,没有主题的活动就会黯然失色、失去存在的价值.比方说,我们社举办的茶话会等活动,本意是促进咱们社团人员之间的感情及集体团结、奋进的凝聚力,而不是单纯的玩.所以我想,如果在举行这种活动时,我们可以让每位成员都有话可说,有话想说.让每位成员说出加入篮协初始的原因及抱有什么样的心态,让初始的热情再次复燃,不要让时间磨没了曾经加入篮协的“壮志情怀”,从而达到活动的主旨及目的,凡事都不要做无用功.对于社员来说,我最大的感想就是:管理一定要松弛有度.一味的紧迫就会失去人心,造成人才流失;但一味的放松就会淡漠篮协在他们心中的分量.其实,造成这种情况也可能是篮协没给他们施展才能的平台啊,因此他们不知道自己能干什么,当失去价值后就不会有激情了.所以,在篮协里要“因才施工”,让每个人都动起来,让每个人都体会到:我是篮协一份子!六年级上册语文第四单元作文三：敬爱的熊校长：请恕我冒味地打扰您。
六年级上册语文第4单元作文7篇
六年级上册语文第4单元作文7篇单元，是汉语词语，拼音是dān yuán，意思是指样本中自为一体或自成系统的独立成分，不行再分，否则就转变了事物的性质。
以下是我为大家收集的六班级上册语文第4单元作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
第1篇: 六班级上册语文第4单元作文清亮的河水变黑了......地球母亲正在苦痛的呻吟。
假如地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。
作为地球上的一员，我们有责任，有义务来爱护地球。
从小事做起，从身边做起。
爱护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。
因此，我建议：1.尽量少用一次性类物品，削减白色污染，自备购物袋和篮子。
2.不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节省资源。
用水，用电，要节制。
杜绝各种铺张迹象，消费也要节俭一点。
3.废纸，废塑料，废金属等全部可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而削减垃圾污染。
4.植树造林，爱惜身边的一寸地，一株花草，一棵树木。
多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。
5.留意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。
公民们，爱护环境人人有责。
切记：我们只有一个地球。
我们要携手爱护家园。
那样，我们就可以住在空气清爽的摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清亮的泉水里沐浴! 公民们，切记：我们只有一个地球。
第2篇: 六班级上册语文第4单元作文篇一：我是大自然中的一员滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过很多漂亮的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一起吹到了一个将要干枯的池塘上空，里面的鱼儿都在苦痛地挣扎着。
大家看到这个场面都奋不顾身地往下跳，可是我还是迟疑不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴都在往下跳可我还是不敢，生怕摔疼了，这时速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓舞我英勇地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说："妹妹，跳吧!为大自然做点贡献吧!'听了这句话，我心里布满了士气。
六年级上册第四单元作文【精选6篇】
六年级上册第四单元作文【精选6篇】六班级上册第四单元作文【精选6篇】在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌无病呻吟，主题不明。
这里给大家共享一下关于六班级上册第四单元作文，便利大家学习。
六班级上册第四单元作文（篇1）有一个人叫张光头，他的家一如贫洗，可是他的确一个老财迷。
这不，张光头和平常一样扛着斧子预备上山砍柴，这时，一个衣冠楚楚的年轻人挡住张光头问道：“兄弟，你想挣钱吗？”张光头点点头。
年轻人说：“你到森林里去，看一棵树我给你出100元钞票”说着从衣兜里掏出一踏子钞票在张光头面前摇了摇，张光头一看到钱就像见到神仙一样，他爽快地答应了，又赶忙跑到森林里去。
他找到一棵“参天大树”拿出一根烟点然后，便用锐利无比的斧子砍了起来。
这时，啄木鸟跟平常一样，正在给有害虫的大树“看病。
”这时只听“轰隆”一声响。
啄木鸟飞高了些发觉一棵树倒下去！他抓紧飞过去一看，只见一位不速之客——伐木工人。
他正娴熟地挥舞着斧子砍伐树木，眼睛正直直地盯着一棵粗大的树。
啄木鸟伐木人的肩上，生气地啄着伐木工人那木头似的脑袋，边啄边喃喃自语道：“这段木头里肯定有‘金钱’的虫子……”看完这篇漫画，我不觉心领神会。
在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。
人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。
赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。
这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。
人们现在就像一棵生了害虫的病树。
所以我们不能在破坏环境了，应当爱护环境，我呼吁人们一起行动起来，爱护我们漂亮的家园！六班级上册第四单元作文（篇2）同学们，在你们的生活中，肯定进行过很多调查，这些调查或多或少，或大或小，都对你有着不同得意义。
我也一样，上个星期，老师给我们布置了一项作业，让我们进行一次：“正确使用祖国语言文字”的调查。
六年级上册语文考试第四单元作文(精选6篇)
六年级上册语文考试第四单元作文（精选6篇）六年级上册语文考试第四单元作文篇一现在，科技越来越发达，但是有一部分科技却给人类生活的地球带来了巨大的伤害。
大地无私地给了我们丰富的资源，但是我们却不懂得珍惜这些资源，反而把这些资源给浪费了。
珍惜资源应该是我们每个人都应该做到的，如果所以的资源全部都枯竭了那人类就无法继续生存下去。
不需要所有的资源全部都枯竭，如果水资源没有了，人类就没有水喝，人类无法生存；如果森林资源没有了，世界就到处是风沙，到处是洪水，人类无法生存，如果空气资源枯竭，那么大地上就没有任何生物可以生存；如果……其实，珍惜资源完全可以从身边的小事做起，可别小看了这一件件小事，如果世界上几十亿人都这样做，那一定可以节约不少资源。
我们身边的事很多，如：尽量不使用一次性的物品，不要乱扔垃圾，实行垃圾分类，注意节水节电节约纸张……这些事在生活有许多许多。
我在生活中有很多地方做得不够，不过也有地方做到了，比如：我不经常用一次性的物品，实行垃圾分类。
我有很多地方没做到，以后要好好改进。
地球是我们唯一的家园，我们一定要保护好它，不再让他受到伤害。
六年级上册语文考试第四单元作文篇二我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。
那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。
虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。
直至下午，天放晴了。
一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。
过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。
奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。
唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。
喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。
好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。
让你俩逼我，走着瞧！游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。
六年级上册第四单元作文(精选8篇)
六年级上册第四单元作文（精选8篇）改善环境，不能指望毕其功于一役，正因其困难，我们应当更加努力。
它山之石可以攻玉，下面是美丽的小编为家人们分享的六年级上册第四单元作文（精选8篇），仅供参考，希望大家能够喜欢。
六年级上册第四单元作文篇一同学们：同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。
让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车；第二：尽量节能生产；第三：污水不能排入大海与河流；第四：尽量砍一棵树种一棵树。
地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，善待地球就是善待自己,让我们一起保护地球吧！六年级上册四单元作文篇二春、夏、秋、冬，这四个动人的精灵无不由着他们独特的声音。
倾听过他们的歌喉，方才领悟四季的真谛。
春天，尘封了一季的万物从酣睡中醒来。
听！树枝上的新芽“吱呀”地抽发着，兴奋而又努力；润土中的嫩草也不甘落后，充满活力地顶开了禁锢的春泥，迫不及待地呼吸春风中甜美的气息；还有那一丛丛惹人爱的花儿，簇拥着，紧抱着，扯开了嗓子放声歌唱。
春回大地，满是生机，满是活力；在春风微拂中倾听，我听到了生命的积极和希望。
到了夏天，万物的热情如烈日般高涨；所到之处，无不在演奏着生命的交响。
溪流“哗哗”地一路奔腾，澎湃地冲向大海；知了、蟋蟀，这些有名的。
演唱家，也都引吭高歌；有时天色大变，那些“滴滴答答”的雨点，便和着狂风暴雨激情地演奏着，如一群忘我的鼓手。
在烈日炎炎下倾听，我听到了生命的激情和热望。
“夕阳西下，断肠人在天涯”，多愁善感的秋天如同一位诗人，踱着步子向我走来，深沉而又可爱。
经过了一个夏天的狂欢，大家都累了，不约而同地静了下来。
六年级语文上册第4单元作文(8篇)
六年级语文上册第4单元作文(8篇)六年级语文上册第4单元作文篇一地球是我们赖以生存的'家园，它为我们提供一切生存必要的条件。
我们也是地球的主人，要担当其责任去保护它。
因为地球只有一个！随着社会的不断进步，科技的不断发展，然而有的人们的道德却出现了偏差。
笔直冲天的烟囱，雄赳赳的冒着滚滚浓烟；工厂直接把污水排放到河流；马路上，一辆接一辆的小汽车，冒着烟疾驰在马路上；森林被为了一己私欲的人们而滥砍滥伐，造成森林资源大面积的减少；到处是随处丢弃的垃圾……空气被污染了，伤害着人们的身体；河流被污染了，鱼儿死了，我们的生活用水越来越肮脏；森林消失了，自然灾害接踵而至……地球妈妈留下了伤心的眼泪，警钟早已敲响。
为了人类更好的生存，为了生活更加美好，让我们从现在做起，从小事做起，保护我们的地球，增强环保意识，倡导低碳生活。
我们要节约用水、电、煤气，不使用一次性物品，不乱扔垃圾，出行少开车，宣传环保知识。
山川秀美是我们共同的追求和理想！保护环境，人人有责！六年级语文上册第4单元作文篇二时间像飞一样的过得真快，转眼间我们就快迎新春。
奶奶说：“咱们要干干净净过大年，把我们的家里打扫的干净、整齐，好不好？”我积极的响应这个建议，奶奶微微的笑一下。
再说我也很想帮家里人做事。
我迫不及待的对奶奶说：“可以开始吗？”奶奶说：“当然可以！”奶奶给我布置的任务是让我自己整理自己的书、本和玩具，我不由自主的'挽起袖子，毫不犹豫的干起来。
我先把有用的书和杂志装入一个纸箱里，贴上标签，上面写着：“有用的书”。
又把玩具装入另一个纸箱，然后又把不用的书本再装入一个纸箱，准备处理。
最后把经常用的书在书架上摆放整齐，为方便，我把寒假作业摆在书架上。
就这点事，干将近两个小时，累的我满身大汗，手脚酸麻。
爷爷让我休息一下在干。
可是我看到爷爷拖地、擦桌子、整理杂物也是汗如雨下。
奶奶干脆利落的擦厨房、擦玻璃、不慌不忙有条不紊的埋头苦干，我觉着爷爷奶奶比我还辛苦，我又不甘落后的干起来。
六年级上册第四单元作文优秀9篇
六年级上册第四单元作文优秀9篇篇一：六年级作文第四单元上册篇一冬日黄昏下的街头—FanRuyue—鹅毛般的大雪在天空中轻快地跳着舞，北风呼啸着好似在给他唱歌，人们带着口罩，穿着厚厚的大衣，步伐匆匆，不愿意在大街上多呆一步，生怕被新冠病毒盯上。
街头，志愿者徐明像一座屹立在路边的山，一动不动。
一位衣衫褴褛的老人出现在了徐明的视线里，那位老人推着一个破烂的小推车缓慢的走着，徐明热心的向老人走去。
“老爷爷，你要去哪儿？”徐明说：“现在可是特殊时期哦，对了，你的口罩呢？”老人不说话，只是在盯着某个地方看，徐明说：“老爷爷，你是要去医院吗？”老人点了点头，徐明说：“可是你的口罩呢？现在没有口罩，不能进去。
”老人着急的把小推车放下，用手比划了一些东西，可就在这时候，调皮的小推车自己跑了，不小心撞到了一辆车。
从车上面下来的是一位充满爱心的少年陆天。
陆天走上前，微笑着对老人说：“老爷爷，你没事吧？”老人摇了摇头，并和徐明了解了情况，老人冻的脸通红，陆天看着于心不忍，把自己的棉袄给老人穿上。
在一番交流后，会手语的陆天知道了老人要去医院给他当医生的儿子送玉米，在跋山涉水的来了这里，来了这里却被堵住了。
陆天二话不说就把玉米抱上了车，老人被陆天给感动哭了。
黄昏的夕阳挂在天空上，温暖人心。
作者：樊如月篇二：六年级作文第四单元上册篇二淘气包—FengQihan—清晨，校园里的丁香花开了，它的香味弥漫在校园的每个角落，星星一般的小花缀满枝头，让人不禁陶醉，张明藏在丁香花的最里处，不知道他是在躲着谁，还是在欣赏丁香花。
忽然一个人影一闪而过，他是五班的大班长王寒冰。
他十分焦急，跺着脚，东看看西看看，也不知道在找什么东西，哎，他似乎发现了什么，着急的走过去，大喊道：“张明，你给我出来，你以为我看不见你。
数学才考了25分就逃跑，你还不写作业，你是要气死我吗？全班最差的就是你，你给我出来，不然的话，我告老师！”这时身为被喊对象，却对此事毫不知情的张明，耳朵都快被震聋了，张明猛地跳出来，看到王寒冰，瞪大双眼，立马转身撒腿就跑。
六年级上册语文第四单元作文【5篇】
六年级上册语文第四单元作文【5篇】【篇一】六年级上册语文第四单元作文小木偶有所有的表情，他去了警察局。
走着走着，他突然看到小红狐跑到这里。
他看到小红狐后面有很多小动物在追小红狐。
小木偶很好奇，所以他问小动物发生了什么事。
小动物异口同声地说：小红狐说要给我们糖果，但过了一会儿，它又后悔了。
他还说，只要我们再搬一所房子，我们就会买它，但当我们搬走它时，它就不值得信赖了。
太可恨了！气死人了！动物气得跺脚。
听完这件事，小木偶对小动物说然后我们去追小红狐，然后把它送到警察局！大家一起努力，加油！我们能做的！”好，好，好，好！太好了！我们终于能抢回我们的糖果了。
”小动物们不约而同地叫了起来。
所以在小木偶的带领下，他终于抓住了小红狐，但他不小心让小红狐逃跑了。
幸运的是，小木偶有一双强壮的腿，所以他又抓住了小红狐。
小木偶抓住小红狐后，他为小动物说话：小红狐，你怎么能话不算数？你不同意给小动物糖果吗？小红狐反驳道:我从来没有答应过他们。
！”什么？没答应？我亲耳听到小动物说你答应了。
！还没还我红包？！小木偶骂，气得胸口上下起小红狐还想反驳，但谁知小木偶拉着小红狐的手跑到警察局。
小木偶一跑到警察局，立即对熊警官说：向警官报告，小红狐不仅不说话，还偷了我的书包！”哦！熊警官奇怪地问道。
小动物们立刻愤怒地说：小红狐说话不好数目前为止，答应给我们的糖还没给我们？熊警官又问:小红狐偷小木偶的书包怎么解释？这时，小动物里面有一个声音从里面发出来，原来是小鸟。
小鸟轻轻地说：“我看见小红狐确实偷了小木偶的书包。
”熊警官问小红狐：“你真的偷了小木偶的书包？”小红狐看无法狡辩，只好招认：“是……是……是的。
”于是小红狐就把小木偶的书包和小动物的糖果一一还给大家。
原来光有聪明的脑袋是不够的，一定还要诚实、守信才行呀！【篇二】六年级上册语文第四单元作文我看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，而大树也在哭泣，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。
六年级上册第四单元作文5篇
六年级上册第四单元作文5篇第一篇六班级上册第四单元作文:六班级上册第四单元作文400字友爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们供应生存资源和条件。
所以大家要爱护地球，珍惜自然资源、爱护环境。
生活中，许多同学都有铺张资源的现象：水龙头不停地流出清亮的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本顺手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。
因此，我特意提出以下建议：1、节省用水在使用水时，要留意以下几点：洗完手马上关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；2、爱惜公物大家知道，学校的东西都是政府给的，应当爱惜公物，不要破坏校内里的一草一木。
如发觉有同学破坏公物，应马上制止或告知老师。
3、节省用纸大家在用纸的时候不能铺张，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不铺张。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。
我们应当行动起来，珍惜资源、爱护环境，共创美妙家园！2021年10月29日广阔群众们：常言说得好：爱护环境，人人有责。
”现在人们生活水平提高了，但是，人们却由于此铺张资源。
据统计，全国50％江河水流量削减，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严峻缺水；我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清亮的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被顺手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严峻的后果。
为此，我想向大家提出以下几点建议：一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。
不用一次性筷子、手套。
二、节省用水。
我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。
不要开了水龙头就遗忘关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。
乱砍伐树木是我们铺张资源的第一大杀手，很多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
小学六年级上册语文第四单元作文优秀10篇
小学六年级上册语文第四单元作文优秀10篇六年级上册四单元作文篇一世界上，有着各种声音，都需要我们去听，并且用心感受：春天，花香鸟语，姹紫嫣红。
一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容，鸟儿扑打着翅膀，唱着优美动听的春之歌，是唱得那么婉转。
刚从地里冒出来的小草，还没有甩掉晶莹的露珠，就迫不及待地听着悦耳的春之歌。
夏天，各种树干上，停歇着一只又一只大眼睛的蝉，知了知了地叫着，叫声在树林里回荡，毫不失活泼与热情。
池塘边，披着绿衣的青蛙清脆的。
歌声，也不逊色，似乎想和鸟儿比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭热闹，落在亭亭玉立的荷花上。
秋天，原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色，变的金黄，一片片像蝴蝶一样飘落到地上，唯有松树还直挺挺地在林间站着，显得无比自豪。
秋风与落叶的伴奏，也许比不上钢琴小夜曲，但是她却构成一幅流光溢彩的画卷，孩子们在树下进了甜美的梦乡……冬天，雪花飞舞，人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。
北风呼啸，外出的人们哈着气，搓着手，真冷啊！可就像梦幻一般，似乎感觉雪花“哗哗”落下，大地换上新装，披上银衣，美得像仙境，连冷风呼呜都觉得动听了……有许多东西，需要我们细细聆听，也许，你开始感觉不到它的精彩，但是，在心灵深处，他一给你留下最深刻最美好的印象。
让你的心灵感受到这份温暖，让人间充满爱。
6年级上册语文第四单元作文篇二6年级上册语文第四单元作文保护地球，珍惜自然资源。
这个道理人人都知道，但是，可以做到的又有多少人呢？我学习了第四单元，我也明白了许多道理。
《只有一个地球》让我明白了在茫茫宇宙中，有一个美丽的星球。
她--地球，可是� 人们不断使用化学品，使原本可以不断再生的自然资源变得无法再生，而且还带来了一系列自然灾难，是人类的生存环境越来越艰难。
有些人参加到了环保的行列里，可还有些贪婪的'人在逍遥，在大地上逍遥，在地球母亲的身体上逍遥。
《鹿和狼的故事》讲述是在美国亚利桑那州，的凯巴伯森林里生活着一群鹿，但也有一群凶恶残忍的狼，美国前总统想保护这些可爱的鹿，就下令猎杀狼。
六年级上册语文第四单元作文(7篇)
六年级上册语文第四单元作文（7篇）六年级上册语文第四单元作文篇一我约了我家楼下的小妹妹莹莹一起上街去调查，我们先在我家附近调查，咦？这家小卖部牌子上写着“小麦部”。
“哈哈哈！”哈哈哈！”莹莹一下就笑起来了，不知怎么回事，我根本就笑不出来。
我想：这家店主错的也太离谱了！我必须要给他说说。
我跑进了店，对店主说：“阿姨，你小卖部上的‘卖’写错了，请您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，显得很不高兴，但还是说：“好。
”我很高兴，总算成功了！我们又在街上逛，突然，我发现涌字应写成拥，我跑上前去说：“阿姨，您小店前‘涌’字写错了，应写成‘拥’。
”没想到阿姨竟然说：“小丫头，不买东西就别捣乱，走走走，别影响我的生意，一边玩去！”我听了后非常生气，说：“阿姨，您的字真的写错了，请您赶紧改过来吧！”阿姨生气的说：“写错了就错了，管你什么什么事？赶紧走！我没办法，愤愤不平的走了。
这一路上，我看到了很多错别字，我越来越气愤，人们还有没有爱国观念？根本就是明知故犯。
我们中国的文字是多么的`美丽！他们怎么能这样呢！我真希望有一天，我们大家都不在写错别字！六年级上册第四单元作文优秀篇二游龙板是一种有趣又刺激的运动项目。
以前，我看见其他小朋友玩游龙板特别高兴，心里都羡慕死了，也想学滑游龙板。
终于有一天，母亲答应带我去政府广场学游龙板，我别提多开心了。
来到政府广场，先观察其他小朋友如何滑，只见他们先扶着墙把脚放好，然后一使劲一推墙，前后摆动起来，如此就能滑起来了。
我看得心里痒痒的，就不由自主地训练起来。
刚开始我一直摔跤，日渐地我困难摔跤。
，一小时后，我终于掌握了滑游龙板，而且还学会了一个诀窍——我先把左脚放上游龙板，然后用右脚使劲蹬几下地面，如此趁游龙板滑行的惯性，我快点把左脚踩上游龙板，筹备工作就做完了。
我一边看着前方，一边借往腿和脚的力气使身体前后晃动，游龙板就开始加快了。
哈哈，我终于学会滑游龙板了！真是“世上无难事，只怕有心人”啊。
小学六年级上册语文第四单元作文优秀14篇
小学六年级上册语文第四单元作文优秀14篇小学六年级上册语文第四单元作文篇一我们的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的环境灾难？经过科学家的研究，这些都是人们对大自然的污染和破坏而造成的严重后果，人类对地球贪婪的索取是环境恶化的`罪魁祸首。
人们的环保意识不是很强，大量的化工企业的引进的废气偷偷排放，垃圾的乱扔乱丢，水资源的浪费等等，直接破坏着人类的生存环境，很难想象，这样下去，我们的地球会变成什么样！我们经常在商场购物时，人们手中提着大包小包的塑料袋。
塑料袋焚烧会造成毒气，填埋不容易分解，还会导致土壤被破坏。
中国人这么多，可想而知会有多少塑料袋难以处理？在饭店吃饭时，人们经常使用一次性的木筷。
它会消耗大量的树木，据说，中国人一年大约要“吃掉”2500万棵大树。
种种情况，使人触目惊心啊！那我们为什么就不去做一些既能节能、又能环保的事呢？我们可以把工厂里排放出的废气收集起来，进行一定的加工处理后，把它变成煤气、液化气……再次的利用它。
这样，既节约了能源，有污染不到环境。
节能、环保，刻不容缓！从我做起，从点点滴滴做起。
我们应当少开私家车，少用塑料袋，不乱扔废电池，不用一次性木筷……单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。
如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会一片光明。
为了地球的明天，为了人类的未来，让我们行动起来吧！保护环境人人有责，让祖国大地遍是绿水青山！六年级上册四单元作文篇二生活中处处有声音，美妙动听的声音给人们带来了欢乐。
我就喜欢听各种各样的声音，尤其是一年四季里大自然美妙的声音。
春天的声音是悄悄的。
你不留心，就发现不了。
小草悄悄地探出了头，随着微风“沙沙”地欢颂春天；大树的树杈悄悄地长满了新芽，杏树也悄悄地冒出了花骨朵……夏天的声音是热闹的。
池塘里的青蛙奏响嘹亮的“呱呱”声；水里的小鱼高兴地游来游去，不断地吐出泡泡，发出“噗噗”的声音；夜幕降临后，蟋蟀们发出“”的声音，等你去找它们时，却立刻变得毫无声息，可转眼间又在别处卖力地叫了起来……秋天的声音是喜悦的。
六年级语文上册第四单元习作例文(三篇)
六年级语文上册第四单元习作例文习作例文一：淘气包张明五月的校园，丁香花开得正艳，校园里书声琅琅。
上课了，班主任李老师让同学们复习昨天学过的成语。
“闻鸡起舞这一成语说的是谁？张明，起来回答。
”只见淘气包张明慢慢站起身，头埋在桌上，好半天才说：“老师，是不是黄鼠狼呀？”“哈哈哈……”班上的同学们顿时笑倒了一片。
“王寒冰同学起来回答。
”“闻鸡起舞说的是祖逖。
传说东晋时期，祖逖年轻时就很有抱负，他在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。
”王寒冰对答如流。
“张明，你应该多向班长学习，人家的学习劲头，那才叫足呢！”张明受了老师的批评，看到同学们的目光，脸刷的一下红了。
他心想：“这个班长，每次我回答不出来，他总是表现得那么优秀，还让不让我活呀！下课后一定要捉弄捉弄他！”下课后，张明走到王寒冰身边，不怀好意地说：“班长大人，能耐大啊，看看老师把你夸的！这不，我有一事相求，我的鞋带松了，我自己系不了，有劳班长大人了。
”班长一听就知道张明是在羞辱自己，但是他并没有生气，而是俯下身把张明的鞋带系好了。
平时以“小辣椒”著称的班长，这一刻表现得如此大度，张明倒是没料到，脸顿时羞得通红。
学习委员李菲菲在一旁看不过去，立即批评了张明一顿。
“张明，你这个淘气包，你这样做让同学们多么瞧不起你，你知道吗？”张明这下彻底明白了自己的错误，他连忙向班长王寒冰道歉：“寒冰，你不但学习成绩好，思想品质更不用说了，与你相比，我真是差得太远了。
请你原谅我的无理，以后我好好向你学习，我们还做好同学、好朋友，好吗？”班长王寒冰真诚地回答：“当然可以，在我心中，你一直是我的好朋友！”两双手紧紧地握在了一起。
习作例文二：冬日黄昏的街头一个冬日的黄昏，天色很暗。
路口人声鼎沸，车水马龙，每个行人都想赶紧回到自己温暖又舒适的家中。
点点雪花飘在正快步回家的少年陆天身上。
“这样的天气真糟啊！”他小声嘟囔着，又加快了匆匆的步伐。
“汪！汪！汪！”什么声音？陆天慢慢放缓了脚步，停下来歪着脑袋听了听。
六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》作文【优秀8篇】
六年级上册第四单元习作《笔尖流出的故事》作文【优秀8篇】六年级第四单元的作文篇一森林边有一条小河，河水清清的，河里还有小鱼在嬉戏。
河岸上有绿绿的小草，草地上开满了五颜六色的小花。
远处，还长着一排高大的树木，地上还有一堆被人砍下的木头。
一天，小猴、小猪和小熊看到河对岸有一棵桃树，小猴说：“你们看，对岸有大桃子！”小猪说：“哇！好大呀！”小猴说：“那边有木头，我们可以每人扛一根木头过河去摘桃子吃！”小猴说着先跑了过去，紧接着小猪第二个跑过去，最后小熊也跟着跑了过去。
小猴把扛来的木头放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了对岸。
小猪看见了，也想跳到木头上去，结果一不小心掉进了河里。
小猴看见了，赶紧对它说：“小猪！快抱紧你的木头！”就这样，小猪抱着木头游到了对岸。
小熊看见大家都已经过河了，这可急坏了！他也急忙趴在木头上划着水游到了对岸，一上岸，它就对小猴和小猪说：“小猴，你上树摘桃子，我和小猪在下面接。
”摘下桃子，它们开心地吃了起来。
吃完桃子，小猴、小猪和小熊躺在桃树下休息了一会儿。
临走时，小猴说：“天快黑了，我们快回家吧！别忘了再摘点桃子带给爸爸妈妈也尝一尝吧！”六年级第四单元的作文篇二我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天给生了虫的树木看病。
这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，都没有了家。
今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然我发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷我赶紧飞过去。
我站在旁边的一棵树上仔细看，一个长着榆木脑袋，头戴一顶鸭舌帽，嘴叼着一支烟，挽着袖子抡起一把锋利的大斧子砍向一个大树的树干的盗木人。
这时候，大树呻吟着对我说：“啄木鸟你平时很会捉木头里的虫子，快把他脑子里的虫子捉出来吧！”我看到已经有很多树木被砍倒，树干和树桩已经分家惨不忍睹。
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六年级上册第四单元作文
环保建议书
新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花……爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色，为了子孙后代，消灭污染，保护发展环境。
在此，我们发出倡议：
1、使用无磷洗涤剂。
含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。
我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。
2、请随手关紧水龙头，提倡一水多用。
一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。
随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。
3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。
4、请少用一次性制品。
一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。
“一次性”物品，我们实在消费不起了!
5、请选用环保建材装修居室。
很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。
(如使用了含苯等有害物质超标的材料)因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。
6、拒用野生动物制品。
如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游，不偷猎野生动物等等。
7、提倡选购绿色食品。
我们相信，总有那么一天，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光。
环保建议书
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。
地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。
正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。
所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1、珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。
可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。
我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。
我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。
要制止乱砍伐森林的行为，要少破坏大自然。
2、不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3、水是生命的源泉，但是它又实在太少了。
虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。
目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗？用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛！
虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是只要全国人民都从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，地球就能炫出青春的笑脸！
建议人：王xx
xxxx年xx月xx日
环保建议书
如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。
不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。
你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的时间才能被分解掉！这是一个多么惊人的数字啊！就拿我们城市里的一条条小河流来说吧！以前它是那么的清澈，可现在，上面漂满了一个个塑料袋，已经成为了鱼虾绝迹的污河。
这些大部分都是我们买东西的时候，一次性塑料袋用完了就随手一扔，有的被清洁工人清理掉了，可大部分却被丢进了河里，让流水把它们送到了大海。
造成了我们地球极大的污染！
由此，我向大家提出以下几点建议：
1、在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应该自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节约。
2、塑料袋用完了应该扔进垃圾桶里,而不要把它随手扔掉。
3、用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有很多的时候再拿去卖。
如果照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加美丽.富饶！
建议人：王xx
xxxx年xx月xx日
环保建议书
常言说得好：保护环境，人人有责。
”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。
据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。
为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。
不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。
我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。
不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。
乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。
不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。
广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧！
建议人：王xx
xxxx年xx月xx日
环保建议书
尊敬的宁乡县环保局领导：
你们好！我是宁乡县实验小学六年级119班的一名学生。
如今十分发达的地球，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。
“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨……”看见这一组组令人触目惊心的数字，真是叫人吃惊何感想？从2300万年到1800
万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
环保局的各位领导，以下是我为这个美丽的城市所提出来的建议，供你们参考！
第一，我们要做到讲究卫生，因为那样才能够保护环境！当然就是不能随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
第二，我们要保护自然环境，那样万物才能共同生存在一个美好的家园。
我们不但自己要做到，而且还得以自己的力量来提倡身边的人不猎杀、不使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木！现在我们部分地方已经做起了这个活动项目：“分类回收循环再用”。
我们不能乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；而是要将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类！
第三，我们一定要做到最重要的一个：节约资源减少污染！！节水为荣，随时关上水龙头，千万不能浪费我们的水资源！
以上就是我为这个美丽的城市所提出来的建议，希望环保局的领导能参考参考我的建议。
希望我们的城市能越来越美丽！
建议人：王xx
xxxx年xx月xx日
环保建议书
亲爱的同学们：
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。
所以我们要努力做好环境保护。
然而，现在有许多不好的现象，例如：许多人在街上随地扔垃圾，吐痰。
汽车的尾气超标，等等。
为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：
1、实行垃圾分类化。
这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染。
2、节约资源。
建议大人买菜时，少用塑料袋，尽量用竹篮子。
用笔尽量用可换芯的，减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。
3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。
绿色消费，尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然，爱护树木，爱护动物，爱护大自然的一切。
5、要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。
善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
环保是现代生活中人类面临的最大问题。
要解决这一问题必须从现在做起，为了地球的明天，我们必须要从自己开始努力，好好地保护环境！
建议人：王xx
xxxx年xx月xx日
环保建议书
尊敬的校长和老师：
最近，我发现校园里的垃圾越来越多，有的时候垃圾筒边上及附近路上都是垃圾，再加上有的同学平时就不注意卫生，废纸、破袋随手一扔了事。
因此整个校园看上去很不整洁，垃圾筒旁边垃圾成堆，一群群苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。
这一景象对我们整个校园的整体形象有很大的影响，所以我建议：
（1）在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾筒，最好是分类垃圾筒。
因为我发现垃圾可分为“可回收”和“不可回收”两种，一方面可以增加收入节约能源，另一方面在学生中确立节省资源的观念，只有这样我们的校园才能更整洁！
（2）学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有树木才能把大量的二氧化碳转化为氧气，净化空气，所以要多多植树。
这样我们的校园环境才能更美好！
尊敬的校长，请采取我的建议，快让同学们行动起来，让我们唯一的家园—地球变得更美丽吧！
建议人：王xx
xxxx年xx月xx日。