奥鹏2020年6月福师《思想政治教育案例分析》在线作业一.doc
奥鹏2020年6月福师《课程与教学论》在线作业二_4.doc
1.课程改革的根本（依托）在于（）。
A.课程体系重建B.学校文化重建C.教育目标重建D.课程观转变【参考答案】: B2.研究时间论的公式是（）。
A.教师工作时间＝教学时间B.教师工作时间＝研究时间C.教师工作时间（教学时间＋研究时间）D.教师工作时间＝教学时间＋研究时间【参考答案】: D3.课程结构的（）是针对地方、学校与学生的差异而提出的。
A.综合性B.选择性C.理性D.均衡性【参考答案】: B4.校本培训的基本模式是（）。
A.行动研究B.制度化建设C.实习D.案例分析【参考答案】: D5.按教学的进程，教学反思可分为（）个阶段。
A.一B.二C.三D.四【参考答案】: C6.学校文化建设的着力点是（）。
A.学校功能重建B.学校精神文化重建C.学校制度文化重建D.学校物质文化重建【参考答案】: A7.新课改理念下小学阶段课程以（）为主。
A.综合课程B.分科课程C.分科课程与综合课程相结合D.综合实践活动【参考答案】: A8.产生学习的根本原因是（）。
A.教师B.督促C.问题D.感知【参考答案】: C9.（）被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
A.教育研究B.教学实践C.教学引导D.教学反思【参考答案】: D10.课程结构的（）是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。
A.综合性B.选择性C.理性D.均衡性【参考答案】: A11.以下四项中，（）是其它三项的前提和保障。
A.校本管理B.校本研究C.校本课程D.校本培训【参考答案】: A12.新旧知识建立“人为性”和“字面性”的联系是（）A.机械学习B.接受学习C.发现学习D.有意义学习【参考答案】: A13.（）提出“教育即生活”。
A.罗素B.陶行知C.杜威D.加涅【参考答案】: C14.新旧知识建立非人为性和实质性的联系是（）。
A.机械学习B.接受学习C.发现学习D.有意义学习【参考答案】: D15.每门课程要以（）为本位。
奥鹏2020年6月福师《思想道德修养与法律基础》在线作业一.doc
1.“一方有难，八方支援”体现人际交往中的（）A.平等原则B.真诚原则C.友爱原则D.互助原则【参考答案】: D2.理想是（）A.与生活愿望相结合并指向于未来的想像B.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像 C.在实践中形成和具有实现可能性的对美好未来的追求和向往 D.与现实有很大距离，毫无实现可能的一种未来想像【参考答案】: C3.对待失恋，正确的做法是A.耐心等待．等到海枯石烂，直到对方回心转意B.缠住她（他），决不让她（他）离开自己C.给她（他）制造一些麻烦，不让她（他）有好日子过D.可以宽容一些，不与对方计较，转移注意力，把注意力和精力投入工作和学习中【参考答案】: D4.孔子所说的“为政在人”，强调的是( )A.贤人治国B.民人治国C.专家治国D.法律治国【参考答案】: A5.交往对象之间彼此互相喜欢、互相尊重、互相爱慕的心理倾向是（）A.人际心理B.人际关系C.人际吸引D.人际距离【参考答案】: C6.下列哪些内容体现了以礼入法、礼法结合的特点?( )A.官当B.八议C.准五服治罪D.重罪十条E.亲属相容隐【参考答案】: ABCDE7.当代大学生肩负的历史使命有A.自觉抵制西方分化和西化的图谋，高举爱国主义的旗帜，继往开来，使中国沿着社会主义方向前进B.锐意改革创新，投身经济建设，把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴C.要有全球意识，保护生态环境，维护世界的和平与稳定，促进人类社会的全面、协调、可持续的发展D.孝敬父母，尊师敬长，团结同学【参考答案】: ABC8.当今时代社会的主要特征是A.世界政治格局朝多极化发展B.世界政治中存在着强权与反强权的斗争 C.知识经济化 D.经济全球化【参考答案】: ABCD9.马克思主义认为，人的需要从主体上可以分为两大类，是（）A.个人需要B.社会需要C.生产需要D.生存需要【参考答案】: AB10.当今帝国主义尤其是美国正在推行强权政治，他们主要采用了哪些手段（）。
奥鹏2020年6月福师《教育社会学》在线作业一_3.doc
1.泰勒的（）奠定了现代课程理论的基石A.《课程与教学的基本原理》B.《教育过程》C.《人是教育的对象》D.《民本主义与教育》【参考答案】: A2.（）是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容A.教师的自我概念B.学生的自我概念C.教师对学生的认识D.学生对教师的认识【参考答案】: A3.（）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。
现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会A.合法化理论B.社会化理论C.分配理论D.个性化理论【参考答案】: A4.班级的正式结构与非正式结构（）A.互为补充B.互为前提C.互为排斥D.不相关【参考答案】: A5.（）教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。
其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能A.责任感B.环境C.人口D.国际理解【参考答案】: B6.（）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。
狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题A.教育问题B.政治问题C.经济问题D.社会问题【参考答案】: D7.（）是科层制理论的代表人物A.贝塔朗菲B.卢斯山C.韦伯D.泰勒【参考答案】: C8.（）教育的目的是树立优生优育的观点，理解人口增长与社会可持续发展的关系A.责任感B.环境C.人口D.国际理解【参考答案】: C9.（）犯罪学家西塞?朗姆布罗索认为犯罪、越轨是因遗传而在生物学上变态的结果，会在面部特征上有所显露A.意大利B.德国C.英国D.美国【参考答案】: A10.（）把课程看成一种生成的社会现象，课程并非是教育目标所能限定的东西，而是在传递过程中被创造、建构出来的、可变的东西A.功能主义范式B.解释论范式C.新马克思主义范式D.结构主义范式【参考答案】: B11.（）是通过实地观察了解被调查者正在发生的外显行为或正在发生的事件，主要采用观察、实验的方法收集资料A.调查法B.现场法C.隐蔽法D.人种学研究【参考答案】: B12.（）是指社会所发生的急剧的、具根本性意义的变迁，是社会变迁中的高潮，是一种显著的突变过程，变迁的实现是以新旧阶级之间的政权易手为标志，它对教育的影响常常是突发的、冲击性的。
奥鹏2020年6月福师《小学教育管理》在线作业一.doc
1.认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是（）。
A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派【参考答案】: C2.（）是与工作进程中的速度，时间相关联的。
A.效果B.效率C.效能D.效益【参考答案】: B3.系统管理学派的创始人是（）。
A.西蒙B.杜拉克C.梅奥运D.卡斯特莱【参考答案】: D4.“反馈原则”所反映的管理原理是（）。
A.系统原理B.人本原理C.动态原理D.效益原理【参考答案】: C5.在学校管理活动的全过程中，（）是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节，都是围绕着它而展开的。
A.实施B.计划C.评价D.检查【参考答案】: B6.主要研究学校领导人如何管理学校的学科是（）。
A.教育管理学B.教育行政学C.学校管理学D.教育政策学【参考答案】: C7.解决（）冲突的关键在于如何进行利益的重新分配A.认识性B.利益性C.情感性D.思想性【参考答案】: B8.社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定，称为（）。
A.教育目的B.培养目标C.学校教育目标D.教育方针【参考答案】: A9.学校管理过程的中心环节是（）。
A.计划B.实行C.检查D.总结【参考答案】: B10.主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导理论属于（）。
A.领导性格理论B.领导环境理论C.随机理论D.管理方格理论【参考答案】: A11.教育政策的社会制约因素有（）。
A.历史因素B.政治因素C.经济因素D.教育因素【参考答案】: BCD12.教育政策的特点包括（）。
A.指向明确性B.相对稳定性C.广泛影响性D.政党意志性E.法律效应性【参考答案】: ABCDE13.一份有效的学校工作计划应具有的特点是（）。
A.方向性B.科学性C.可行性D.可控性【参考答案】: ABCD14.做好教师评价应正确认识和处理的关系有（）。
A.制度管理和人性管理B.显性与隐性C.定量与定性D.结果与过程【参考答案】: BCD15.泰罗的代表著是1911年出版的《科学管理原理》,泰罗的科学原理，是从研究（）开始的。
奥鹏2020年6月福师《教育学》在线作业一
奥鹏2020年6月福师《教育学》在线作业一.doc1.物质因素仅为人类的发展提供了基础，但并不能决定人的发展。
这是因为遗传素质在人类发展中扮演了重要的角色。
2.小学阶段是发展学生个性的非常重要的奠基时期，因为这个时期的教育会对学生未来的发展产生深远的影响。
3.德育目标是指德育活动在塑造受教育者的品德方面所要达到的总体规格要求。
4.美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中提出了环境决定论的观点，认为特定的环境可以训练出各种类型的人，不受遗传、家庭等因素的影响。
5.课程实施是达到预期课程目标的基本途径，是把课程计划付诸实践的过程。
6.《中华人民共和国义务教育法》于1986年颁布。
7.结构主义课程理论的代表是布鲁纳。
8.道德认知发展模式是由瑞士学者皮亚杰和美国学者科尔伯格等人创建的。
9.自然主义教育目的的主要倡导者是卢梭。
10.杜威所主张的教育思想被称作实用主义教育思想。
11.“课程”一词最早源于拉丁语。
12.教学从本质上说是一种认识活动。
13.教育体制反映了一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。
14.教学是学校全面发展教育的基本途径，是教师与学生共同参与的活动。
15.教师在教育工作中要循序渐进，因为教育活动需要遵循人的身心发展的一般规律。
16.素质教育以培养创新精神为重点，因为创新能力不仅是一种智力特征，更是一种人格特征和精神状态。
同时，创新精神与创新能力相互依存，重视创新能力的培养是现代教育与传统教育的根本区别。
17.美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能领域。
18.反映家庭教育中存在问题的说法包括家长对孩子期望偏高、片面重视孩子的智力开发和文化研究、不能全面关心孩子的成长。
家庭教育是教育的一个分支，需要科学的方法和全面的关注。
19.作为学生，应该履行的规范包括以研究为主要任务，在教师的指导下进行研究，参加规范化的研究。
福师20春《思想政治教育案例分析》在线作业一答案_5
(单选题)1: 苏联把思想政治教育统称为（）
A: 人生观教育
B: 价值观教育
C: 社会主义教育
D: 共产主义教育
正确答案: D
(单选题)2: 针对人们的思想矛盾激化所产生的冲突，通过建立健全制约机制和宣泄渠道，缓解冲突产生的矛盾和条件，达到减少冲突，增强团结的目的教育方法是（）
A: 实践教育法
B: 典型教育法
C: 自我教育法
D: 冲突缓解法
正确答案: D
(单选题)3: 新加坡以东方传统美德维系人心，将（）视为每个新加坡人都应谨行的8种美德A: “忠孝仁爱信义廉耻”
B: “忠孝仁爱礼义廉耻”
C: “忠孝仁爱礼义净耻”
D: “忠君爱国礼义廉耻”
正确答案: B
(单选题)4: （）是思想政治教育的必要补充。
A: 法制建设
B: 文化建设
C: 工会建设
D: 团组织建设
正确答案: A
(单选题)5: 思想品德的核心要素是（）
A: 情感
B: 意志
C: 思想
D: 行为
正确答案: C
(单选题)6: 思想政治教育的重点对象是（）
A: 儿童
B: 少年
C: 青年
D: 领导干部
正确答案: D
(单选题)7: 企业思想政治工作的最大特点是直接为（）服务。
福师《思想政治教育案例分析》在线作业一.E7EDFC8B
福师《思想政治教育案例分析》在线作业一
（）是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观念和道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
A:高等教育
B:法律
C:艺术
D:思想政治教育
答案：D
思想政治教育的重点对象是（）
A:儿童
B:少年
C:青年
D:领导干部
答案：D
（）的一个重要特点是中国传统伦理道德与西方道德的兼容并包。
A:台湾地区品德教育
B:美国品德教育
C:香港地区品德教育
D:中国大陆
答案：C
（）是思想政治教育的必要补充。
A:法制建设
B:文化建设
C:工会建设
D:团组织建设
答案：A
（）是寻求事物或现象之间因果联系的认识方法。
A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：A
（）是把认识对象作为系统来认识的方法。
福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一-0001
福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一-0001思想政治教育的主要对象是( )
A:儿童
B:少年
C:青年
D:领导干部
答案：C
思想政治教育评估的根本原则是( )
A:党性原则
B:客观原则
C:全面性原则
D:历史性原则
答案：A
同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有( )特点
A:权威性
B:计划性
C:全面性
D:自由性
答案：D
社会主义和共产主义道德的基本原则是( )
A:个人主义
B:利己主义
C:集体主义
D:泛爱主义
答案：C
下列( )不属于新媒介环境下的思想政治教育原则? A:长期性原则
B:民主平等原则
C:正面教育原则
D:针对性原则
答案：A
思想政治教育过程的中心环节是( )
A:确定目标，制定计划。
福师《思想政治教育案例分析》在线作业二CA5D5530-
福师《思想政治教育案例分析》在线作业二
组织、引导人们积极参加改造自然和改造社会的有意识活动，从中得到教育和启发的方法是（）
A:实践教育法
B:典型教育法
C:自我教育法
D:情感感化法
答案：A
思想政治教育原理阐述了思想政治教育的基础理论（）
A:基本原则
B:基本内容
C:基本方向
D:基本准则
答案：A
通过树立先进典型，把抽象的思想和理论变成具体生动的形象，激励、感召人民群众去学习的方法是（）
A:实践教育法
B:典型教育法
C:自我教育法
D:情感感化法
答案：B
中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）
A:德育至上
B:以修身为本
C:“正人必先正己”
D:“学在官府”
答案：A
社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的（）重要讲话
A:《改造我们的学习》
B:《反对党八股》
C:《论十大关系》
D:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
答案：D
（）是企业思想政治工作的有效载体。
A:管理人员
B:党组织
C:群团组织
D:企业文化
答案：D
（）是以案例为媒体，对所提供的客观事物及其发展过程中的信息，进行从
部分到整体、从具体到抽象、从现象到本质、从感性到理性的一种思维过程。
A:案例讨论
B:案例研讨
C:案例征集
D:案例分析
答案：D。
奥鹏2020年6月福师《中学思想政治教育学科论》在线作业一.doc
1.学校环境主要是指学校环境它包括()和()。
A.外部环境、内部环境B.硬环境、软环境C.社会环境、个人环境D.班级环境、社团环境【参考答案】: B2.()是指教师指导学生学习新的教学内容的环节。
A.学习新课B.巩固新课C.布置课外作业D.组织教学【参考答案】: A3.自学法包括()。
A.引入指路、自学解疑、巩固练习、重读小结B.制定计划、前提准备、划分小组C.制定计划、活动过程、交流、检测D.开放、合作、创造、实践【参考答案】: A4.()是现代人才素质的核心。
A.创新B.文化C.素质D.思维【参考答案】: A5.下列哪项不属于教学方法。
A.原理性教学法B.技术性教学法C.操作性教学法D.知识目标【参考答案】: D6.课的类型是指()。
A.混合课B.考查课C.课堂教学的授课的课型分类D.综合课【参考答案】: C7.以下哪项不是思想政治学科教学论的理论主要内容。
A.教学基本理论B.学科教学理论C.学科应用教学理论D.马克思主义基本原理【参考答案】: D8.以下那个不是教学环节设计的主要内容。
、()、导入新课、讲授新知识、、等A.复习旧知识B.教学研究C.组织教学D.布置作业【参考答案】: B9.所谓正面教育,就是()。
A.摆事实、讲道理B.启发和开导C.直接使用理论对学生进行教育D.用正确的思想政治观点对学生实施教育，向学生灌输马克思主义理论，给学生讲道理，用事实说服教育学生，用正确的思想开导学生，使学生受到教育，又不感到有压力【参考答案】: D10.思想政治学科的教学方针是()。
A.实事求是B.价值灌输C.理论联系实际D.原则性【参考答案】: C11.课外活动的原则()A.实践性B.自愿性C.独立性D.强制性E.灵活性【参考答案】: ABCE12.教师可以通过以下方法去激励学生( )A.榜样激励B.目标激励C.感情激励D.警惩激励【参考答案】: ABC13.目前典型的教学目标取向可归结为四种()A.“普通性目标“取向B.“行为目标”取向C.“生成性目标”取向 D.“表现性目标”取向【参考答案】: ABCD14.思想政治学科多媒体课件开发的原则()A.系统性原则B.形象性原则C.整体性原则D.重点性原则E.艺术性原则【参考答案】: CDE15.学习按自由程度可以分为( )A.自由性学习B.创造性学习C.知识性学习D.思想性学习【参考答案】: AB16.理论联系实际的内容包括()A.我国社会主义建设的实际B.学生实际C.教师实际D.国际政治实际E.人类优秀文明成果【参考答案】: ABDE17.思想政治课程的最优化标准包括( )A.最佳标准B.质量标准C.相对标准D.效率标准【参考答案】: BCD18.智力因素包括()A.观察力B.注意力C.记忆力D.思维力E.想象力【参考答案】: ABCDE19.案例教学的教学目标一般包括()A.认知目标B.情意目标C.技能目标D.行为目标E.过程目标【参考答案】: ABC20.思想政治课课外活动的主要形式包括()A.报告会B.写小论文C.参观访问D.社会调查E.歌咏比赛【参考答案】: ABCD21.动机因素属于决定学生学习能力的智力因素。
福师《思想政治教育案例分析》在线作业一D4D9644A-
福师《思想政治教育案例分析》在线作业一
新时期思想政治教育必须坚持以（）为中心，为全党全国工作大局服务A:经济建设
B:政治建设
C:文化建设
D:生态文明建设
答案：A
共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于（）
A:人生目的
B:人生态度
C:人生结局
D:人生意义
答案：A
主题思想揭示了事物矛盾的特殊性，（）则要在此基础上，分析蕴含在特殊事物中的矛盾的普遍性，以得出具有普遍意义的结论，加深对事物发展变化普遍规律性的认识。
A:启示分析
B:背景分析
C:案例分析
D:个别分析
答案：A
（）是把认识对象作为系统来认识的方法。
A:系统分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：A
思想政治教育原理阐述了思想政治教育的基础理论（）
A:基本原则
B:基本内容
C:基本方向
D:基本准则
答案：A
（）是寻求事物或现象之间因果联系的认识方法。
A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：A
（）是运用作为辩证法体系核心的对立统一规律去观察和分析思想政治教育现象的科学方法。
A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：D
新时期思想政治教育是团结全党进行伟大政治斗争的（）
A:根本前提。
福建师范大学智慧树知到“思想政治教育”《思想政治教育原理与方法》网课测试题答案3
福建师范大学智慧树知到“思想政治教育”《思想政治教育原理与方法》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.受教育者的素质是教育者在思想政治教育过程中发挥主观作用的基础。
()T.对F.错2.社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的()重要讲话A.《改造我们的学习》B.《反对党八股》C.《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》3.马克思主义世界观教育主要包括()A.辩证唯物主义教育B.马克思主义认识论教育C.历史唯物主义教育D.共产主义理想教育E.人生价值评价教育4.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人是思想政治教育的根本任务。
()T.对F.错5.思想政治教育者的基本素质要求是()A.政治素质B.法律素质C.知识素质D.能力素质E.创新素质6.思想政治教育的核心内容是马克思主义() A.人生观B.世界观C.政治观D.法制观7.思想政治教育者道德素质的主要要求是()A.大公无私B.忠于职守C.为人师表D.平等待人E.艰苦奋斗8.思想政治教育的主要艺术有()A.疏通引导艺术B.语言文字表达艺术C.个别谈心的艺术D.运用制度、规范的艺术奖惩的艺术E.组织会议的艺术9.道德观教育主要包括()A.集体主义教育B.职业道德教育C.社会公德教育D.家庭美德教育E.爱国主义教育10.在思想政治教育过程中坚持求实原则要有求实精神，要讲究方法，要勇于创新。
() T.对F.错11.中国共产党思想政治教育成熟的标志是()A.《古田会议决议》B.《论持久战》C.《关于军队政治工作问题》D.党的“七大”12.思想政治教育学的理论基础是()A.马克思主义的基本理论B.教育学基本理论C.伦理学基本理论D.政治学基本理论13.共产主义人生观以实现()为最高理想A.人的全面发展B.无产阶级专政C.人类解放D.共产主义14.思想政治教育艺术是指思想政治教育者为了有效地达到思想政治教育的目标，而灵活地、创造性地运用具有感染力的技能和技巧的总和。
奥鹏2020年6月福师《思想政治教育原理与方法》在线作业一.doc
1.社会主义和共产主义道德的基本原则是( )A.个人主义B.利己主义C.集体主义D.泛爱主义【参考答案】: C2.共产主义人生观以实现( )为最高理想A.人的全面发展B.无产阶级专政C.人类解放D.共产主义【参考答案】: D3.思想政治教育学的理论基础是( )A.马克思主义的基本理论B.教育学基本理论C.伦理学基本理论D.政治学基本理论【参考答案】: A4.在思想品德的四个基本要素中,关键要素是()A.知B.情C.意D.行【参考答案】: D5.反映思想政治教育本质的根本原则是( )A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则【参考答案】: A6.中国共产党思想政治教育成熟的标志是( )A.《古田会议决议》B.《论持久战》C.《关于军队政治工作问题》D.党的“七大”【参考答案】: C7.资本主义国家在思想道德教育目的上,强调个性发展与( )A.人道主义B.人的全面发展C.集体意识教育D.年龄特征【参考答案】: B8.思想政治教育的核心内容是马克思主义( )A.人生观B.世界观C.政治观D.法制观【参考答案】: B9.思想政治教育过程的中心环节是( )A.确定目标，制定计划B.实施影响，促成转化C.信息反馈D.评估控制【参考答案】: B10.思想政治教育最主要、最基本的方法是( )A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法【参考答案】: D11.思想政治教育学的理论体系包括哪些内容( )A.思想政治教育学基本理论B.思想政治教育的心理理论C.思想政治教育史D.思想政治教育的管理理论E.思想政治教育的方法理论【参考答案】: ACDE12.思想政治教育方法的主要特点是( )A.科学性B.应用性C.针对性D.系统性E.模糊性【参考答案】: ABCD13.思想政治教育者的基本素质要求是( )A.政治素质B.法律素质C.知识素质D.能力素质E.创新素质【参考答案】: ABCDE14.思想政治教育理论教育法的主要方式有( )A.理论讲授法B.理论学习法C.理论宣传法D.演讲报告法E.示范教育法【参考答案】: ABCD15.进行党的基本路线教育,就是要进行( )A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育【参考答案】: ABD16.研究思想政治教育学的意义有( )A.有利于加强思想政治教育B.有利于实现思想政治教育科学化C.有利于改革开放和社会主义市场经济建设的进行D.有助于提高人们的思想政治素质E.有助于更好地开展思想政治工作【参考答案】: ABCDE17.思想政治教育评估的原则是( )A.党性原则B.客观原则C.全面性原则D.历史性原则E.主观原则【参考答案】: ABCD18.思想政治教育的主要艺术有( )A.疏通引导艺术B.语言文字表达艺术C.个别谈心的艺术D.运用制度、规范的艺术奖惩的艺术E.组织会议的艺术【参考答案】: ABCDE19.思想政治教育微观环境就是通常所说的“小环境”,一般包括( )A.家庭环境B.学校环境C.社会组织环境D.社区环境E.同辈群体环境【参考答案】: ABCDE20.文化环境对人的思想品德的形成和发展的影响的特点是( )A.社会性B.时代性C.区域性D.权威性E.基础性【参考答案】: ABC21.在思想政治教育过程中坚持求实原则要有求实精神,要讲究方法,要勇于创新。
福师20春《思想政治教育案例分析》在线作业一答案_192
(单选题)1: 新时期思想政治教育必须坚持以（）为中心，为全党全国工作大局服务
A: 经济建设
B: 政治建设
C: 文化建设
D: 生态文明建设
正确答案: A
(单选题)2: 共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于（）
A: 人生目的
B: 人生态度
C: 人生结局
D: 人生意义
正确答案: A
(单选题)3: 主题思想揭示了事物矛盾的特殊性，（）则要在此基础上，分析蕴含在特殊事物中的矛盾的普遍性，以得出具有普遍意义的结论，加深对事物发展变化普遍规律性的认识。
A: 启示分析
B: 背景分析
C: 案例分析
D: 个别分析
正确答案: A
(单选题)4: （）是把认识对象作为系统来认识的方法。
A: 系统分析法
B: 比较分析法
C: 决策分析法
D: 矛盾分析法
正确答案: A
(单选题)5: 思想政治教育原理阐述了思想政治教育的基础理论（）
A: 基本原则
B: 基本内容
C: 基本方向
D: 基本准则
正确答案: A
(单选题)6: （）是寻求事物或现象之间因果联系的认识方法。
A: 因果分析法
B: 比较分析法
C: 决策分析法
D: 矛盾分析法
正确答案: A
(单选题)7: （）是运用作为辩证法体系核心的对立统一规律去观察和分析思想政治教育现象。
福师《思想政治教育案例分析》在线作业二FA56F7EE-
福师《思想政治教育案例分析》在线作业二
（）是英国“公民教育”的主要阵地
A:历史教育
B:学校德育
C:骑士精神
D:法律教育
答案：A
在美国，（）是作为政治教育的课程来学习的。
A:法律课
B:文学课
C:艺术课
D:历史课
答案：D
（）的一个重要特点是中国传统伦理道德与西方道德的兼容并包。
A:台湾地区品德教育
B:美国品德教育
C:香港地区品德教育
D:中国大陆
答案：C
（）是以案例为媒体，对所提供的客观事物及其发展过程中的信息，进行从
部分到整体、从具体到抽象、从现象到本质、从感性到理性的一种思维过程。
A:案例讨论
B:案例研讨
C:案例征集
D:案例分析
答案：D
（）是人的根本素质，它是稳定的、长期发挥作用的思想政治品质的内在结构。
A:性格
B:思想政治素质
C:道德
D:自律
答案：B
新时期思想政治教育必须坚持以（）为中心，为全党全国工作大局服务A:经济建设
B:政治建设
C:文化建设
D:生态文明建设
答案：A
（）是通过对比分析事物间的差异性来把握事物的本质、特征和变化、发展规律的方法。
A:因果分析法
B:比较分析法
C:决策分析法
D:矛盾分析法
答案：B
（）是人们在各项社会活动中对未来某种行动做出决定的方法。
A:系统分析法。
奥鹏福师21年秋季《思想政治教育案例分析》在线作业二.doc
1.（）是人的根本素质，它是稳定的、长期发挥作用的思想政治品质的内在结构。
A.性格B.思想政治素质C.道德D.自律【参考答案】: B2.（）是企业思想政治工作的有效载体。
A.管理人员B.党组织C.群团组织D.企业文化【参考答案】: D3.（）是人们在各项社会活动中对未来某种行动做出决定的方法。
A.系统分析法B.比较分析法C.决策分析法D.矛盾分析法【参考答案】: C4.（）是思想政治教育的必要补充。
A.法制建设B.文化建设C.工会建设D.团组织建设【参考答案】: A5.中国古代思想道德教育在道德教育原则上强调以育人为中心，（）A.德育至上B.以修身为本C.“正人必先正己”D.“学在官府”【参考答案】: A6.通过树立先进典型，把抽象的思想和理论变成具体生动的形象，激励、感召人民群众去学习的方法是（）A.实践教育法B.典型教育法C.自我教育法D.情感感化法【参考答案】: B7.（）教育是新时期思想政治教育的核心内容A.道德B.知识C.理想信念D.法律【参考答案】: C8.在美国，（）是作为政治教育的课程来学习的。
A.法律课B.文学课C.艺术课D.历史课【参考答案】: D9.（）是英国“公民教育”的主要阵地A.历史教育B.学校德育C.骑士精神D.法律教育【参考答案】: A10.社会主义建设时期思想政治工作的伟大纲领性文件是毛泽东于1957年2月发表的（）重要讲话A.《改造我们的学习》B.《反对党八股》C.《论十大关系》D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》【参考答案】: D11.确立思想政治教育目的的主要依据有（）A.家庭的需要B.社会会发展的客观需要C.党和国家的奋斗目标D.受教育者精神世界发展的需求以及思想实际【参考答案】: BCD12.资本主义国家思想道德教育的局限性（）A.以资产阶级的个人主义思想体系为基础B.资本主义国家思想道德教育的出发点是抽象的人性论和人道主义C.无公民教育D.无爱国教育【参考答案】: AB13.培养（）的社会主义新人是思想政治教育的根本任务A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律【参考答案】: ABCD14.思想政治教育学的研究方法包括（）A.文献法B.观察法C.实验法D.社会调查法【参考答案】: ABCD15.思想政治教育案例分析的功能包括（）A.促进思想政治教育理论联系实际B.促进经济发展C.提高综合运用思想政治教育理论分析和解决问题的能力D.促进教育者与教育对象的交互影响【参考答案】: ACD16.青年个性发展特征是（）A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想【参考答案】: ABC17.英国学校的道德教育表现为以下几个特点（）A.道德教育与学生指导相结合B.道德教育与各科教学相结合C.道德教育与家庭教育相结合D.道德教育与职业道德教育相结合【参考答案】: ABC18.思想政治教育的内容主要有（）A.世界观、人生观教育B.政治观教育C.道德观教育D.法制观教育【参考答案】: ABCD19.科学地认识和分析思想政治教育对象的方法是（）A.历史分析法B.动态分析法C.立体分析法D.定性和定量相结合的方法【参考答案】: ABCD20.思想政治教育案例分析的原则包括（）A.实事求是原则B.教育引导原则C.禁止性原则D.教学相长原则【参考答案】: ABD21.描述型案例从正反两方面典型经验和教训出发，带有一定的启发性。
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1.在美国，（）是作为政治教育的课程来学习的。
A.法律课
B.文学课
C.艺术课
D.历史课
【参考答案】: D
2.主题思想揭示了事物矛盾的特殊性，（）则要在此基础上，分析蕴含
在特殊事物中的矛盾的普遍性，以得出具有普遍意义的结论，加深对事
物发展变化普遍规律性的认识。
A.启示分析
B.背景分析
C.案例分析
D.个别分析
【参考答案】: A
3.（）是对主题思想分析的深化和拓展。
A.案例分析
B.背景分析
C.启示分析
D.特殊分析
【参考答案】: C
4.新加坡以东方传统美德维系人心，将（）视为每个新加坡人都应谨行
的8种美德
A.“忠孝仁爱信义廉耻”
B.“忠孝仁爱礼义廉耻”
C.“忠孝仁爱礼义净耻”
D.“忠君爱国礼义廉耻”
【参考答案】: B
5.思想政治教育原理阐述了思想政治教育的基础理论（）
A.基本原则
B.基本内容
C.基本方向
D.基本准则
【参考答案】: A
6.思想政治教育工作者以真挚的情感和态度，去理解、关心和感动教育
对象，使其心灵受到触动，从而向好的方面转化的教育方法是（）
A.实践教育法
B.典型教育法
C.自我教育法
D.情感感化法
【参考答案】: D
7.思想政治教育的重点对象是（）
A.儿童
B.少年
C.青年
D.领导干部
【参考答案】: D
8.新时期思想政治教育是团结全党进行伟大政治斗争的（）
A.根本前提
B.主要内容
C.中心环节
D.归宿
【参考答案】: C
9.（）的素质决定企业思想政治工作的水平，也决定企业命运的兴衰成败。
A.职工
B.企业领导者
C.党员
D.中层干部
【参考答案】: B
10.新时期思想政治教育必须坚持以（）为中心，为全党全国工作大局服务
A.经济建设
B.政治建设
C.文化建设
D.生态文明建设
【参考答案】: A
11.思想政治教育群体自我教育方法的主要方式有（）
A.集体讨论
B.辩论会
C.座谈会
D.民主生活会
【参考答案】: ABCD
12.美国思想政治教育的核心内容包括（）
A.资本主义及其优越性的教育
B.反共产共义教育
C.公民权利和义务的教育
D.国民精神的教育
【参考答案】: ABCD
13.台湾省配合思想政治教育的活动有（）
A.庆典集合活动
B.各种社团活动
C.观摩竞赛活动
D.旅行参观活
动
【参考答案】: ABCD
14.企业思想政治工作就是通过（）等手段，使职工树立起坚定的政治
方向，建立良好的道德规范，自觉地投身于企业的社会主义现代化建设
的一系列活动过程。
A.教育
B.宣传
C.激励
D.规范
【参考答案】: ABCD
15.思想政治教育理论教育法的主要方式有（）
A.理论讲授法
B.理论学习法
C.理论宣传法
D.演讲报告法
【参考答案】: ABCD
16.资本主义国家思想道德教育的特点（）
A.强调个性发展与人的全面发展
B.坚持以人道主义为基础
C.注重儿童心理发展的年龄特征
D.倡导情感教育与理性教育相结合
【参考答案】: ABCD
17.思想品德结构是一个以世界观为核心，由（）三个子系统的多种要
素构成的具有稳定倾向性的整体。
A.心理
B.思想
C.行为
D.运动
【参考答案】: ABC
18.思想政治教育的社会功能的特点是（）
A.多方面性
B.多层次性
C.长期性
D.发展性
【参考答案】: ABCD
19.根据反映内容方式的不同，案例可分为（）等类型
A.描述型
B.问题型
C.借鉴型
D.吸引型
【参考答案】: ABC
20.思想政治教育学的研究方法包括（）
A.文献法
B.观察法
C.实验法
D.社会调查法
【参考答案】: ABCD
21.思想政治教育案例分析，就是从每一个案例所反映的个别现象出发，来帮助人们认识这些现象背后的普遍联系，总结出思想政治教育的一般规律。
T.对 F.错
【参考答案】: A
22.教学相长是指教与学相互促进的原则。
教学相长、民主讨论对于沟通师生之间的感情，加强信息交流，实现教学目标具有十分重要的作用。
T.对 F.错
【参考答案】: A
23.英国中小学大都设有“道德指导教师”
T.对 F.错
【参考答案】: A
24.思想政治教育案例必须具备三个要素：以客观事实为依据、具有典型性、明确的目的
T.对 F.错
【参考答案】: A
25.人生观教育是思想政治教育的重要内容
T.对 F.错
【参考答案】: A
26.思想政治教育是一成不变的，因此不用探索新的历史条件下的新规律、新途径和新方法。
T.对 F.错
【参考答案】: B
27.现代案例教学把案例分析引进学校的教学过程，形成了一种与单纯理论讲授完全不同的教学模式。
T.对 F.错
【参考答案】: A
28.思想政治教育案例目的，就是使用这一案例所要达到的目标，要解决的问题，它规定着案例的选择方向和使用原则。
T.对 F.错
【参考答案】: A
29.加强国有企业思想政治工作，必须加强中层干部队伍的培养。
T.对 F.错
【参考答案】: B
30.案例分析的渊源可以追溯到古代的教育实践。
T.对 F.错
【参考答案】: A。