第一章地球上的生物

第一章《地球上的生物》（知识要点）

一、艳丽多姿的生物：地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的（一）陆生植物：

1、生物生活和居住的地方称为_______或______。

2、土壤是地球表面的疏松层，能为植物的生长提供_______、_______、________。大多数植物依靠它的_______固定在土壤中，而它的茎支撑着_____、_____伸向空中。

3、植物的叶片大多呈绿色_______状，它能吸收________，制造_______________。

4、仙人掌的叶已经退化成_____，这种结构有利于它__________（填“增大”或“减少”）蒸腾作用，多汁的茎具有叶的功能，既能进行___________，又能吸收和贮藏_______，这与____________的沙漠环境是相适应的。

5、植物的茎可分为______茎（松树、柏树）、______茎（草莓、番薯）、____茎（牵牛花紫藤）、_______茎（葡萄、黄瓜）。

6、吸引昆虫来传播花粉的花称为_______花。这种花的特点是：颜色______，具有香味。这是对______________的一种适应。但有些花是依靠风力来传播花粉，这种花称为______花，它们的特点是：数量____，轻，小。

7．有些植物具有色彩艳丽的花和果实，能吸引_______来帮助它们传送花粉，或将果实中的__________散布到其他地方去。

8．绿豆种子萌发的外部条件是_______、_______和________。

9．种子发芽时先________，________。黑暗处发芽的绿豆胚芽是_________的，绿豆胚芽钩状是为了_____________________________，避免对胚芽的损伤。注：植物栖息地的环境不仅包括________，还包括________。

（二）陆生动物：

10、陆生动物在进化上起源于_________。陆生高等动物具有发达的______和防止水分散失的___________，这是它们对陆地环境的一种适应。

11、鸟类的身体呈_______形，前肢变成了______，以适应空中的飞行。

12、生活在沙漠中的骆驼被称为“_____________”，它的四肢底部有_______；驼峰内贮有________，脂肪分解能产生水并释放能量；骆驼有____个胃，第一个胃能______，善耐饥渴。这些都适应它在沙漠中的生活环境。

13、_______是地球上哺乳动物中唯一具有飞翔能力的类群。它是靠________来确定方位的。

14、动物常利用自身的_______和_______来迷惑敌人，例如螳螂的体色为草绿色，在草丛中很难被发现，这种现象称为_________。竹节虫的体色以________或________为主，体形似________，这种现象在生物学上称为拟态。利用拟态的动物有_______、_______；利用保护色的动物有_____、_________、______；利用警戒色的动物有_____、________、______。

15．.老鼠身体呈________，适应于______生活。

16．蚯蚓的刚毛用________观察。

17．号称“沙漠之舟”的动物是______________；称作“变色龙”的动物是_____________；地球上跑得最快的动物是_______________。

注：生活在北方草原的绵羊，在冬季到来之前皮肤会长出__________，以抵御严寒的气候；而在夏季到来之前，皮肤则会__________，以适应夏季炎热的气候。（三）水生植物：

18、水环境比陆地环境稳定得多，主要因为：水中溶解有_______________等无机物质和____等有机物质，温度变化_____。因此，水生生物的结构一般比陆生

生物_______。

19、绿色藻类植物没有_____、_____、叶的分化，但由于细胞直接接触水，容易从水中吸收________和_______，并吸收光能制造__________。黑藻、浮萍、荷花、芦苇是_______植物，它们有_____、_____、叶等器官。

20、荷花的茎在水里的泥土中，在茎节上长有一些________。叶柄和茎中都有______，便于从水上的大气中获得充分的_______，荷花属于水生高等植物。（四）水生动物：

21、鱼能在______中运动，体形大多是_______，以减少运动的_________，生活在深海或海底的鱼（如比目鱼、孔鳐），身体是_____的，眼长在身体头部的_______。

22、许多水生动物除主动捕食外，还有一些水生动物被动捕食，它们张开嘴，______则随水流进入身体。

23、生活在水中的哺乳动物，如______、______、_______，体形似_____，前肢____状，后肢消失，具有似鱼的“背鳍”和叉状“尾鳍”，体毛_______，以减少运动时的阻力。鼻孔位于________，其边缘有瓣膜，入水后关闭，出水时则开启，有________喷出，这些都是与它们在水中的生活环境相适应的。

24、地球上现存最大的动物是________。

25、青蛙、蟾蜍是________动物。青蛙的幼体似_____，用_____呼吸，依靠______在水中游泳，生活在_____中；成体用____________呼吸，体形短阔，有强健的后肢，善于爬行和跳跃，适应_______生活。

26．鱼的身体分为_____、________、______三部分，它的运动器官是______，呼吸器官是_______。

27、鱼身体外表覆有________，成对的鳍有_______和_______，不成对的鳍有________、_______和_______。游动时，鱼嘴和_____总是一张一合的。鱼体两侧各有一条________，其作用________和_________。

28.河虾的身体呈________色，体外被有________，身体分为_______和_______两部分，有____对复眼，___对触角。有____对步行足和____对游泳足。

29.生物体艳丽多姿的重要原因是生物的形态和生活习性都要_________它们复杂多变的生存环境，体现出生物__________和___________的统一。

二、生物的基本特征：

30、生物体能对刺激作出反应，这就是_______。

31、所有的生物都具有的________、_______和________、_______，以及________和_________等基本特征。这些特征是非生物所没有的，人们能用它们来识别生物和非生物。

32、生物和非生物的根本区别是：_____________________________，即是否具有生命。

33大多数植物的叶是_________色的，能吸收阳光中的能量，将_________和_________合成有机物；动物自身________（填“能”或“不能”）制造养料，要靠______________获得养料。这就是动植物的根本区别。

34．所有的生物从___________中去获得能量进行生命活动。