有关五四运动的手抄报资料
五四青年节手抄报内容30则
五四青年节手抄报内容30则五四青年节是中国的一个重要节日，每年的五月四日，人们都会庆祝这个节日，纪念五四运动的发生。
五四运动是一场年轻人对封建社会观念的反抗，标志着中国革命思潮的兴起。
为了庆祝五四青年节，许多学校和社区都会举办各种活动，其中之一就是制作手抄报。
下面，我将介绍30则适合五四青年节手抄报的内容。
一、五四运动起源五四运动起源于1919年，当时中国青年对于不平等条约和外国势力在中国的控制感到愤慨，于是在北京爆发了以学生为主的大规模示威活动。
五四运动标志着中国的新文化运动以及逐渐兴起的革命思潮，对于中国的革命事业产生了深远影响。
二、五四运动的影响五四运动不仅仅是一个学生运动，它对整个中国社会产生了深远的影响。
这次运动激发了中国人民的爱国热情，同时也引发了对传统封建社会观念的反思，促进了社会的进步和变革。
三、五四青年节的意义五四青年节的设立是为了纪念五四运动以及那一代青年人的奋斗精神。
这一节日提醒着人们要珍惜今天的幸福生活，同时也要铭记过去的艰辛与付出。
四、五四运动领袖五四运动期间，出现了许多杰出的青年领袖，他们成为革命事业的旗帜和榜样。
他们通过不屈不挠的斗争，为中国的独立和进步做出了巨大贡献。
五、五四运动的口号五四运动期间，出现了一系列的口号，这些口号成为了革命精神的象征。
其中最有名的包括：反对帝国主义、反对封建主义，以及中国人民追求独立自由的权利。
六、五四运动的文化革命五四运动催生了中国的新文化运动，这一运动倡导着反对封建主义、推崇科学和民主的思想。
新文化运动极大地推动了中国现代文化的繁荣和发展。
七、五四青年节的庆祝活动每年的五四青年节，学校和社区都会组织各种庆祝活动，包括演讲比赛、歌舞表演、体育竞赛等等。
这些活动旨在激励青年人继续努力，为祖国的繁荣和进步贡献力量。
八、五四运动的意义与今天的我们五四青年节提醒我们要继承和发扬五四运动的精神，坚持追求真理、自由、民主的信念。
我们应当积极参与社会事务，为国家的发展和建设贡献自己的力量。
初中五四青年节手抄报内容素材集锦
初中五四青年节手抄报内容素材集锦初中五四青年节手抄报内容素材集锦1：名人名言1.青年者，人生，人生之春，人生之华也。
——李大钊2.青年是一个美好而又一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
——加里宁3.每个青年人都象是个在晚上出生的婴儿——只看到太阳升起而从来不会想到昨天的存在。
——佚名4.自信和希望是青年的特权。
——大仲马5.无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。
这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。
——加里宁6.斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
——茅盾7.创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
——歌德8.青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
——贝弗里奇9.强大，健壮，可爱的青年呦，充满优美，活力和魅力的青年哟，你知道在你以后来到的老年，也有着同样的优美，活力，和魅力么?——惠特曼10.一般青年都是异常真挚异常爽直的。
——加里宁11.青年是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻，是书的第一章，是永无终结的故事。
——朗费罗12.青年，就像春天，是一个被过分溢美了的季节。
——巴特勒13.青年时种下什么，老年时就收获什么。
——易卜生14.自信和希望是青年的特权。
——王尔德15.青春是有限的，聪明是无限的，趁短短的青春去学无限的聪明。
——高尔基16.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。
——莎士比亚17.……一个民族的年轻一代人要是没有青春，那就是这个民族的大不幸。
——赫尔岑18.人的青春是短暂的，但是，假如卑劣地渡过这短暂的青春，就显得太多了。
——莎士比亚19.一个正在顺着生活规律挺进的青年，首先应该注意自己的才能和愿望与事业相衡。
——培根20.爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。
――鲁迅21.学习专看文学书，也是不好的。
五四青年节手抄报内容
五四青年节手抄报内容篇一：五四青年节手抄报资料五四青年节手抄报资料五四青年节手抄报资料：五四运动由来介绍五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。
1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。
1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。
中华民国作为战胜国参加会议。
中华民国代表在会上提出废除外国在华特权，取消二十一条等正当要求，均遭拒绝。
会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。
对这丧权辱国的条约，中华民国代表居然准备签字承认。
消息传来，举国震怒，群情激愤。
以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
1919年5月1日，北京大学的一些学生获悉和会拒绝中国要求的消息。
当天，学生代表就在北大西斋饭厅召开紧急会议，决定5月3日在北大法科大礼堂举行全体学生临时大会。
5月3日晚，北京大学学生举行大会，高师、法政专门、高等工业等学校也有代表参加。
学生代表发言，情绪激昂，号召大家奋起救国。
最后定出四条办法，其中就有第二日齐集天安门示威的计划。
这四条办法是：(一)联合各界一致力争;(二)通电巴黎专使，坚持不在和约上签字;(三)通电各省于5月7日国耻纪念举行游行示威运动;(四)定于5月4日(星期日)齐集天安门举行学界之大示威。
5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，他们打出“还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“宁肯玉碎，勿为瓦全”、“外争国权，内惩国贼”等口号，并且要求惩办交通总长曹汝霖、币制局总裁陆宗舆、驻日公使章宗祥，学生游行队伍移至曹宅，痛打了章宗祥，并火烧曹宅，引发“火烧赵家楼”事件。
随后，军警给予镇压，并逮捕了学生代表32人。
>被学生烧掉的赵家楼学生游行活动受到广泛关注，各界人士给予关注和支持，抗议逮捕学生，北京军阀政府颁布严禁抗议公告，大总统徐世昌下令镇压。
五四青年节手抄报内容30则
五四青年节手抄报内容30则五四青年节是中国的一项传统节日，于每年的5月4日举行。
这个节日是为了纪念1919年的五四运动而设立的。
五四运动是一场中国青年学生为抵制帝国主义和封建主义而发起的爱国运动。
为了纪念这个重要的历史事件，让更多的人了解五四运动，下面是五四青年节手抄报的内容，共计30则。
1. 五四运动：一场伟大的爱国运动，奋斗青春、振兴中华。
2. 五四青年节：纪念五四运动的重要节日，表达对青年的关怀和尊重。
3. 爱国主义：五四运动的核心理念，激发了青年学生的爱国热情。
4. 青春力量：青年是祖国的未来，他们的力量将推动国家的发展。
5. 核心价值观：五四运动弘扬了爱国、进步、民主、科学的核心价值观。
6. 科学思想：五四运动倡导科学精神，推动科技发展和社会进步。
7. 教育改革：五四运动提倡新文化和新教育，改革传统教育体制。
8. 思想解放：五四运动反对封建迷信和思想束缚，倡导独立思考。
9. 艺术革新：五四运动推崇自由、创新的艺术作品，繁荣了现代文化艺术。
10. 国内困境：五四运动爆发时，中国正面临帝国主义侵略和封建压迫。
11. 国际影响：五四运动震动了世界，成为亚洲和发展中国家反殖民主义的标志。
12. 青年团结：五四运动展现了中国青年团结一心的力量和决心。
13. 社会责任：五四运动提醒青年要有社会责任感，为国家和社会贡献力量。
14. 大学自由：五四运动要求大学独立，自主招生，推动大学教育改革。
15. 思想启蒙：五四运动的理念对中国青年的思想启蒙产生了深远影响。
16. 女性解放：五四运动倡导男女平等，推动了女性解放运动。
17. 爱国主义教育：五四青年节是提高青年爱国意识的重要教育机会。
18. 社会进步：五四运动为中国社会带来了前所未有的进步和变革。
19. 青年创业：五四青年节鼓励青年人积极创业，为社会经济发展做出贡献。
20. 学生运动：五四运动是中国历史上最有影响力的学生抗议运动之一。
21. 公民权利：五四运动争取言论、新闻、结社等公民权利和自由。
五四青年节手抄报内容30则
五四青年节手抄报内容30则一、五四运动起源五四运动指的是发生在1919年5月4日的学生运动，也是中国近代史上具有重要影响的一次爱国运动。
该运动的起源可以追溯到中国的民族危机和不平等条约，被称为"五四"是因为这一天正是学生们发出抗议声音的日期。
二、五四运动的主要诉求1. 反对列强干涉：学生们抗议巴黎和会签订的《凡尔赛和约》和《修约条款》等不平等条约，要求取消特权和"二十一条"。
2. 求学自由：学生们要求学校取消"教育界二十一条"，争取教育自由和学术独立。
3. 爱国主义：学生们呼吁国人爱国，倡导民族独立、国家富强。
三、五四运动的影响1. 爱国主义情操：五四运动激发了中国人的爱国情感，强调个人责任和社会奉献，对培养爱国主义精神起到了重要的推动作用。
2. 文化思潮：五四运动催生了一股新文化运动，代表人物如胡适、鲁迅等，推动了现代文学、科学和思想的发展。
3. 学术独立：五四运动为中国的学术领域争取了独立性，倡导了以科学和实证为基础的学术研究。
四、五四运动的启示1. 自强不息：五四运动告诉我们，面对困境和压力，我们应该发扬自强不息的精神，积极寻求解决问题的方法和途径。
2. 爱国奉献：五四运动强调爱国主义，我们应该牢记国家的利益，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 爱国传统的传承：五四运动是中国爱国主义的重要篇章，我们要传承和发扬这一爱国主义传统，积极为祖国的建设和发展贡献力量。
五、五四青年节的意义五四青年节作为中国的青年节日，是对五四运动的纪念和表彰。
这一节日旨在鼓励青年学子承担起社会责任，努力学习和成长，在自己的领域中做出积极的贡献。
六、当代青年的使命与责任1. 学业奋进：作为当代青年，我们应该努力学习，不断充实自己的知识和技能，为将来做好准备。
2. 科技创新：现代社会对科技创新的需求越来越大，我们应该积极参与创新实践，为社会的发展做出贡献。
3. 社会参与：当代青年应该关心社会问题，积极参与公益事业，为社会进步贡献自己的力量。
五四精神手抄报内容素材
五四精神手抄报内容素材五四精神手抄报内容（通用6篇）五四精神的起源来自哪里、是什么精神？以下都是小编为您精心整理的关于五四精神的内容，一起来看看吧。
五四精神手抄报内容素材篇1一、五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
概括地讲：就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
二、五四运动的诠释爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,一种青春的赞歌。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。
如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体，称之为中国第一代的现代知识分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国第二代的现代知识分子。
这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人”。
不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”，体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。
在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。
五四青年节经典手抄报内容
五四青年节经典手抄报内容五四青年节经典手抄报五四青年节经典手抄报内容1、火红青春似骄阳，冉冉升起在东方，后起诸君多努力，莫言落寞与感伤，人生征途新起点，永不放弃斗志昂，待到两鬓斑白时，再忆激情和梦想。
青年节快乐!2、白日能闲过，青春不再来;你是个人才，壮志要激怀;为了你未来，不要再徘徊;与人生比赛，看看谁更快。
祝青年节愉快!3、好生活拒绝美丽的谎言;生活拒绝虚幻的誓言;生活拒绝放任的青春。
让我们为理想去努力，为生活去拼搏，为青春去奋斗!五四青年节快乐!4、青年是春日的朝阳，蓬勃向上;青年是夏日的烈阳，热情高涨;青年是秋日的云霞，绚丽辉煌;青年是冬日的白雪，浪漫激昂。
五四青年节，愿青年朋友们追逐梦想，努力成功!5、五四青年节，唱一首青春之歌，让快乐的音符充满生活;跳一曲青春之舞，让成功的脚步印满岁月;拥一颗青春之心，让幸福的感觉丰满日子。
6、漫漫人生旅途，青春是最美的一段风景。
喜怒哀乐都充满着清新的味道，失败挫折也抵消不了灿烂的微笑。
国际青年节，愿你尽情享受好年华，幸福快乐又潇洒。
7、五四青年节到，我的祝福来到，好运是天空，甜蜜是风声，快乐是风筝，幸福是线头，我把风筝，打包送你，愿你快乐，幸福甜蜜。
8、五四青年节到，祝福随时来报到，愿你随时都有快乐的惊喜，随时都有幸福的惊讶，随时都有美好的惊异，乘做五四春风，永葆青春心灵!青年节快乐!9、五四青年节到，一声问候，送给青春年少的你;一声祝福，送你豪情壮志的你;一句思念，道给清纯美丽的你;祝你青年节快乐，心情真不错!10、五四青年节到，愿你保持青春的活力，拿出奋斗事业的勇气，努力向前冲，让理想和梦想实现，让快乐和幸福围绕，祝你开心快乐。
11、快乐青年节，送你三千万别嫌多，一千万给你买车，周游世界;一千万给你买楼，安居乐业;一千万给你买乐，解除寂寞。
美了吧，乐了吧，做梦也快活!五四快乐!12、今天是青年节，别忘了将最美的回忆涂抹在青春画板上，将最真的思念铭刻在青春岁月里。
5·4青年节的手抄报素材
5·4青年节的手抄报素材5·4青年节的手抄报素材5月4日是每年的青年节，这一天，全国各地的青年组织活动，庆祝节日。
下面我们来看看5·4青年节的手抄报素材，欢迎阅读借鉴。
1、五四青年节的前身。
1919年5月4日在北京一场以青年学生为主的学生运动爆发。
巴黎和会现场事情的起因源于：1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战战胜国之一，在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国队和取消“二十一条”等正义要求，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，决定将德国在中国山东的权益转让给日本。
此消息传到中国后，北京学生群情激愤，引起国内民众的强烈反响，各界要求中国政府坚持国家主权。
在这种情况下，北洋政府屈服于帝国主义的压力，准备在《协约国和参战各国对德和约》上签字。
最终，英、美、法、日、意等国不顾中国民众呼声，在1919年4月30日还是签订了《协约国和参战各国对德和约》，即《凡尔赛和约》，仍然将德国在山东的权利转送日本。
在巴黎和会中，中国政府的外交失败，直接引发了中国民众的强烈不满，从而引发了五四运动。
还我青岛1919年5月4日上午10时，北京各校学生代表在法政专门学校召开碰头会，商定了游行路线。
下午1时，北京学生3000余人从四面八方汇集天安门，现场悬挂北大学生"还我青岛"横幅。
现场进行了集会演说，之后学生队伍向使馆区进发。
行至东交民巷西口，受到巡捕阻拦，英法意使馆以公使不在为由拒绝接见中国学生。
3000余名学生见使馆区不能通过，义愤满腔，队伍转向曹汝霖住宅。
学生们边行进边演讲，学生涌至曹宅前。
北京高师数理部学生匡互生率先跳入宅内并打开宅门，学生大队涌入，痛打了正在曹宅的驻日公使章宗祥。
学生遍寻曹汝霖不着，激愤之下，于4时30分左右怒烧其宅。
之后军警赶到，搜捕学生。
1919年5月7日，经蔡元培为首的校长团斡旋，被捕学生返校，学生复课。
五四运动手抄报资料
五四运动手抄报资料五四运动手抄报资料我们要继承五四精神;继承先辈震撼中国的意志;继承先辈永垂不朽的爱国精神。
下面是五四运动手抄报资料，一起来看看吧。
小草，因为有了梦想破土而出;溪流，因为有了梦想勇往直前;雄鹰，因为有了梦想展翅高飞;青年，因为有了梦想艰苦奋斗。
为了心中的梦想，我们应当全力以赴。
有人说，青春是火红色的，它象征着奔放的热情，沸腾的生活，兴旺的学业。
不信，你看那脚手架上闪烁的火花，炼钢炉旁奔腾的铁流，天安门广场前涌动的红旗……有人说，青春是翠绿色的，它象征着生命，孕育着希望，代表着未来。
不信，你看那画架下不倦的挥洒，钢琴旁执着的追求，运动场上矫健的腾跃……有人说，青春是雪白色的，它象征着纯真的心灵，无私的品质，天真的幻想。
不信，你看那河水中嬉戏的浪花，寒风中屹立的雪人，天空中穿梭的白云……要我说，青春本无颜色，它是一张透明的画纸，等待你去描绘，任你走笔，任你着色。
而梦想就是你的调色盘，你想要什么颜色就有什么颜色。
但是只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，努力为着梦想的希望而拼搏，青春才会呈现出各种绚丽的色彩!一位哲人说过：“梦想是地球上最美的思维之花。
”是的，有了梦想就有了奔头，就有了人生的航标。
从小到大，我的梦想有过许多，梦想去翱翔、去当诗人、去当画家等等。
千奇百怪，却都很美好。
我不在乎衣着打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎梦想的希望。
我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致;和龚自珍去证实“落花不是无情物，化作春泥更护花”的真言天理;与李白共希翼“长风破浪会时有，直挂云帆济沧海”的美好愿望;同苏东坡相守那“但愿人长久，千里共婵娟”的思想之情……我明白“天生我材必有用”，我陶醉于“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的境界。
我不惧怕失败，因为心是无暇的碧玉，即使碎了，那又何妨?只要问心无愧，只要努力拼搏过，那结果的好坏并不是最重要的。
是啊，奋斗是一个过程，我就是喜欢这个过程。
五四手抄报内容精选
五四手抄报内容精选五四手抄报内容精选指南说起五四手抄报，那可真是能把五四精神展现得丰富多彩的好方式。
咱得好好琢磨琢磨手抄报上能写啥内容，就像准备一桌满汉全席，每道菜都得精心挑选。
五四精神是啥呢？那是一种热血沸腾的力量。
就好比是一团熊熊燃烧的火焰，在那个年代照亮了青年们前行的道路。
这精神要是放到手抄报上，首先就得讲一讲五四运动的历史。
那时候的中国啊，就像一个在黑暗中摸索的人，列强环伺，国家贫弱。
而青年们呢，就像一群勇敢的海燕，在暴风雨来临的时候，振翅高飞，向着黑暗发出怒吼。
他们走上街头，游行示威，抗议不平等条约，要求国家独立和民族自强。
这一段历史啊，是五四精神的根源，就像大树的根一样，深深扎在中国的土地上。
要是把手抄报想象成一个舞台，这五四运动的历史就是开场大戏，必须得浓墨重彩地展现。
那手抄报上还能写啥呢？可以写那些五四时期的杰出青年啊。
像陈独秀、李大钊这些人，他们就像黑暗中的灯塔，指引着青年们前进的方向。
陈独秀振臂一呼，那声音就像洪钟大吕，唤醒了无数沉睡的灵魂。
李大钊呢，他传播马克思主义，就像一个辛勤的播种者，在中华大地上播下了革命的种子。
他们的故事写到手抄报上，就像给舞台上添了几个闪闪发光的主角，让整个舞台都熠熠生辉。
这些杰出青年的事迹告诉我们，青年是有力量的，是可以改变世界的。
这就好比一颗小石子可以激起千层浪，每个青年的力量汇聚起来，就能成为推动社会进步的巨大浪潮。
除了人物，五四精神在现代的意义也得写到手抄报上。
现在的中国已经强大起来了，可五四精神一点都不过时。
它就像一把永远不会生锈的宝剑，在新时代仍然能披荆斩棘。
现在的青年们，面对的挑战也不少啊。
比如说在科技竞争的战场上，就像在一场没有硝烟的马拉松比赛里，青年们得努力奔跑，不断创新，才能让中国在世界科技舞台上站稳脚跟。
五四精神激励着青年们要有担当，要勇敢地追求梦想。
这就像鸟儿要有飞向蓝天的梦想一样，青年们要有建设祖国、让祖国更强大的梦想。
再有呢，手抄报上还可以写一些关于五四的名言警句。
以五四为主题的手抄报内容
以五四为主题的手抄报内容
1.“五四”运动是中华民族一页光辉史册，是一部载入历史的精神象征。
1919年5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的热血青年用生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘制了一幅最宏伟壮观的青春之图。
2.今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。
“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。
3.一个人的生命应该是这样度过的，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。
因此，让我们在五四精神的指引下，释放出体内的能量、尽自己的力量，发挥青年的智慧与风采、乘风破浪、与时俱进！为自己、为祖国创造一个更加美好的未来，为中华民族伟大复兴而奋斗。
4.五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。
1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
5.五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
五四精神是升华了的爱国精神。
6.“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。
弘扬伟大的五四精神，我们就要做出实际行动。
我国目前还处于社会主初级阶段。
为了整个民族的强盛，我们必须奋起直追。
用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。
五四青年节手抄报内容 初中
五四青年节手抄报内容初中五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。
而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。
因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。
五四精神就是升华了的爱国精神。
2节日意义在1919年10月，总统举行秋定祭孔，同时组织了四存学会，以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨，1921年更修订了《褒扬条例实施细则》，进一步强化封建礼教。
梁启超和梁漱溟则高唱中国文化优越论，反对学习西方的文化，反对中国革命派，同时抵制马克思主义。
而在五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。
五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。
中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。
3设立宗旨1939年，在纪念五四运动20周年的时候，陕甘宁边区西北青年救国联合会决定5月4日为中国青年节（又称“五四青年节”）。
1949年，中华人民共和国政务院正式宣布5月4日为中国青年节，但并非全民假日，仅14至28周岁的青年可放假半天。
（此处存在争议）在香港、澳门主权回归后，五四青年节虽没有成为法定公众假期，但亦在港澳两地逐渐举办了些纪念性活动，如金紫荆广场五四升旗礼。
在台湾，青年节则于1954年时改订为“三二九青年节”，以纪念1911年广州黄花岗起义殉难的青年烈士。
五四青年黑板报资料
五四青年黑板报资料五四青年黑板报资料一：青年节的来历1. 青年是一个美好而又一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。
——名言作者：加里宁2. 每个青年人都象是个在晚上出生的婴儿——名言作者：只看到太阳升起而从来不会想到昨天的存在。
——名言作者：佚名3. 自信和希望是青年的特权。
——名言作者：大仲马4. 无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。
这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。
——名言作者：加里宁5. 斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。
——名言作者：茅盾6. 创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神总是同青年时代和创造力联系在一起的。
——名言作者：歌德7. 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。
——名言作者：贝弗里奇8. 强大，健壮，可爱的青年呦，充满优美，活力和魅力的青年哟，你知道在你以后来到的老年，也有着同样的优美，活力，和魅力么?——名言作者：惠特曼9. 一般青年都是异常真挚异常爽直的。
——名言作者：加里宁10. 青年应当天真烂漫。
——名言作者：鲁迅11. 青年是多么美丽!发光发热，充满了彩色与梦幻，是书的第一章，是永无终结的故事。
——名言作者：朗费罗12. 青年，就像春天，是一个被过分溢美了的季节。
——名言作者：巴特勒13. 青春在人的一生中只有一次，青年时代要比其它任何时代更能接受高尚的和美好的东西。
谁能把青春保持到老年，不让自己的心灵冷却变硬僵化，谁就是幸福的人。
——名言作者：别林斯基14. 正如我赞许一个老人的青年，我也喜欢一个老人有一颗年轻的'心，能够这样的人，虽然身体会衰老，但内心却永远不会老。
——名言作者：西塞罗15. 青年应当接替我们老年人。
青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。
——名言作者：斯大林16. 青年时代是培养习惯，希望和信念的一段时光。
——名言作者：拉斯金17. 成人的人格的影响，对于年轻的人来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。
五四青年节抄报内容
五四青年节抄报内容五四青年节抄报内容五四青年节是中国的一个重要节日，它纪念了1919年5月4日北京的学生运动。
这场运动反对列强在中国的不平等条约和对中国领土的侵略，并呼吁民主和科学。
以下是五四青年节抄报内容。
一、历史背景五四运动发生在1919年，当时中国政府签署了《凡尔赛条约》，将德国在山东的权益转让给日本。
这引起了广泛的愤怒和抗议，特别是在北京大学和天津南开大学等知名高校中间。
二、运动过程5月4日，在北京市区西单附近，数千名学生聚集起来游行示威，要求政府撤回对山东的割让，并反对不平等条约。
随后，在全国范围内爆发了类似的示威活动。
三、影响和意义五四运动是中国现代史上具有里程碑意义的事件之一。
它标志着新文化运动时期开始，这个时期推动了现代化进程，并为中国共产党成立奠定了基础。
此外，五四运动也带来了一些社会变革，如妇女解放和民主意识的增强。
四、五四精神五四运动的精神是以爱国主义、进步、民主和科学为核心的。
这些价值观在中国社会中具有广泛的影响，成为中国现代化进程中不可或缺的一部分。
五、五四青年节庆祝活动每年5月4日，中国各地都会举行各种形式的纪念活动，如座谈会、纪念仪式和文艺演出等。
此外，许多学校和机构还会组织一些与五四运动相关的学术研讨会和文化活动。
六、青年人应该怎样发扬五四精神作为新时代的青年人，我们应该继承并发扬五四精神。
我们应该把爱国主义融入到自己的行动中，积极参与社会公益事业；我们应该追求进步和创新，在学习和工作中不断探索新的领域；我们应该倡导民主和平等，在公共事务中积极参与并表达自己的看法；我们应该推崇科学精神，在面对问题时注重事实和证据，并不断学习和探索新知识。
七、结语五四青年节是中国的一个重要节日，它纪念了一场反对不平等条约和呼吁民主和科学的运动。
五四精神是以爱国主义、进步、民主和科学为核心的价值观，对中国现代化进程产生了深远影响。
作为新时代的青年人，我们应该继承并发扬五四精神，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
有关五四的手抄报模板(10张)
有关五四的手抄报模板(10张)54青年节手抄报五四青年节文案1、为生活去拼搏，为青春去奋斗。
2、做个有志青年，以理想为奋斗目标，不再虚度青春。
3、只要永保一颗不老的心，我们就会拥有无尽的幸福和快乐。
4、愿你能穿高跟鞋貌美如花，不负青春，不负自己。
5、谈起青春，人们会听到初春时的雨声。
6、抓住青春的缰绳，驰骋人生，跑向美好的明天。
7、青年朋友们，宏伟蓝图已发轫启幕，风光正好宜扬帆远航。
8、每个人青春都是限量版，所以一定要活成自己喜欢的样子。
9、枝附叶连，追求的一直是梦想。
10、我还是从前那个少年，没有一丝丝改变。
11、一颗活力心脏，一种精神激昂，一个信念挂在心上。
12、让青春之光尽情绽放，莫等珠黄人老而后悔不已。
13、青春做主，努力奋斗，幸福快乐，非你莫属!14、留住时间，留住温暖，别被困难阻挡了年轻的脚步。
15、世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。
16、年轻人，就要不一样，用志愿的青春书写精彩人生。
17、青年是冬日的白雪，浪漫激昂。
18、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。
19、鲜花能再开，青春不会再来。
20、年轻人要低调，但也要懂得高调。
21、在奋斗中成就梦想，谱写人生精彩乐章。
22、青春的我们，充满希望。
23、青春是在不断的学习，不断的摸索，不断的尝试中度过的。
24、提起青春，人们会想到初升的太阳。
25、五四青年节，争做与时俱进的A青年!26、青春，彰显的时尚。
27、愿每一位青年都能够在青年时候快乐，幸福。
28、佐一杯白酒，配往事入喉，重温少年热血。
29、年轻是一支欢快的曲子，让幸福时刻流淌心底。
30、世界上有两种苦命的人，不会赚钱的，和不敢花钱的。
31、心若青春，阳光正好。
五四青年节的*它燃烧于五千年沉淀的膏脂之上，它燃烧了百年的没落与朽溃，它燃烧过一个不可忘却的胜利世纪。
——题记1919年的一天，一把“大火”燃烧了整个中国，在旺盛的火海之中，多少黑暗与腐朽都灰飞烟灭。
五四青年节手抄报内容
五四青年节手抄报内容（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作报告、合同协议、条据文书、策划方案、演讲致辞、人物事迹、学习资料、教学资源、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, contract agreements, policy documents, planning plans, speeches, character stories, learning materials, teaching resources, essay encyclopedias, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!五四青年节手抄报内容五四青年节手抄报内容8张据了解，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，以下是本店铺整理的五四青年节手抄报内容，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
青年节手抄报资料
五四青年节手抄报资料不朽的精神伟大的起点---五四运动简介中央党史研究室1919年5月4日，在古都北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动，革命浪潮迅速席卷全国，各界民众同仇敌忾，共同奏起一曲浩气长存的时代壮歌。
是年初，第一次世界大战的战胜国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开了战后和平会议。
会上，中国代表最初提出的取消列强某些特权的七项希望条件及废除二十一条不平等条约的要求均被无理否决，最后和会竟将原德国在山东攫取的一切权益转由日本接管。
消息传入国内，激起全国人民的强烈抗议。
5月4日下午，北大等十几所学校3000余名学生聚集*广场，喊出了"外争国权，内惩国贼"，"废除二十一条"，"誓死力争"，"还我青岛"等口号。
*队伍到东交民巷使馆区请愿未果，就前往赵家楼胡同曹汝霖的住宅。
曹汝霖、章宗祥、陆宗舆是北洋政府与日本具体交涉的亲日派官僚。
当时，曹已吓得躲了起来，愤怒的学生就将在曹宅的章宗祥痛打一顿，并放火焚烧了曹宅。
这时，大批军警赶到，当场逮捕了32名学生。
在广大学生针锋相对的斗争下，在各界的强烈声援下，被捕学生很快被释放了，但运动的目的并未实现。
5月19日，北京大中学校万多人举行总罢课，并进行大规模的爱国运动。
6月3、4、5日，更多的学生走向街头，抗议军阀政府的倒行逆施，800多名学生被捕入狱，*甚至用北大校舍作临时监狱来关押学生。
骇人听闻的六三大拘捕激起全国各地更强烈的反抗。
大江南北、长城内外，群起响应，正义凛然、不畏强暴的爱国斗争从星星之火，渐成燎原之势。
据统计，全国有20多个省区，100多个大中城市卷入到这场如火如荼的洪流之中，尤以上海爆发的硕婺W畲蟆?月5日，上海工人自动举行罢工，支援学生的反帝爱国斗争。
以日商内外棉第三、四、五纱厂工人带头，全市六七万工人罢工。
同时，上海商人也举行了罢市。
一些地方的工人、商人积极响应，推动了斗争的发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
有关五四运动的手抄报资料北洋军阀的黑暗统治，中国工人阶级的壮大，新文化运动促进思想解放，十月革命给中国人民送来了马克思主义，中国人民找到了前进的方向。
新思想与社团西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推动，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。
新文化运动高举民主、科学的大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。
社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。
高等教育发展中国的科举制度在清末“新政”中，因学习西方及日本学制而改变，于1905年被废除。
到了明初，高等教育获得进一步的发展。
尤其是北京大学，在校长蔡元培的领导下，引进了开放的学风，提出了“思想自由，兼容并包”的办学方针，李大钊、陈独秀、章士钊、胡适、辜鸿铭(英国文学)、刘师培、鲁迅(周树人，教中国小说史)、钱玄同(教音韵学)、吴梅(教戏曲史)、刘半农(教新文学)等被聘请于北大任教。
北大同时注重培养学生独立自主开放进步的思想和精神，这种思想和精神成为五四运动的重要动力。
国耻情绪191 4年8月23日，日本对德国宣战，经70多日激战，于11月7日占领全部的德国租借地胶州湾。
1915年1月，日本向中国提出“二十一条”，袁世凯在5月9日，接纳了其中大多数的要求，这原本日方要求保密的协定，为新闻界所得知，并发布该协定，激起了民族主义的情绪，使中国知识分子及民众对日本以及“卖国”的政府强烈不满，认为这是国耻，同时也引起了不少反日的活动，这种情绪在五四运动中进一步发展，并发挥了作用。
1917年8月14日，北京政府向德国宣战，成为第一次世界大战的“参战国”。
1918年初，日本向段祺瑞控制下的北京政府提供了大量贷款，并协助组建和装备一支中国参战军，其贷款还被用于安福国会庞大的贿选开支。
同年9月，北京政府与日本交换了关于向日本借款的公文，作为借款的交换条件之一，又交换了关于山东问题的换文，其主要内容为：1、胶济铁路沿线之日本国军队，除济南留一部队外，全部均调集于青岛。
2、关于胶济铁路沿线的警备：日军撤走，由日本人指挥的巡警队代替。
3、胶济铁路将由中日两国合办经营。
北京政府在换文中，对日本的提议“欣然同意”。
驻日公使章宗祥向日本政府亲递换文，后被北京学生痛殴。
在第一次世界大战中中国对德宣战，与日本同为战胜国，但德国在山东的权益不仅没有收回，反而被日本扩大了，这一换文成为巴黎和会上日本强占山东的借口。
一战中的工商发展清末以来，中国的工商业虽有所发展，但在西方产品的输入情形下，中国本土工商业的发展仍然有限，第一次世界大战的发生使欧洲各国无力东顾，中国的工商业获得很大的发展，参与工商业的人口持续增加，民族工业，尤其是轻工业得以巨大发展，城市中的工商阶层在中国社会中的地位也更显重要，在五四运动中，他们成为声援爱国学生的重要力量。
1914年第一次世界大战爆发，日本借口对德宣战，攻占青岛和胶济铁路全线，控制了山东省，夺取德国在山东强占的各种权益。
1918年第一次世界大战结束，德国战败。
1919年1月18日，战胜国在巴黎召开“和平会议”。
北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”等不平等条约，归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。
巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，而且在对德合约上，明文规定把德国在山东的特权，全部转让给日本。
北洋政府竟准备在“对德和约”上签字，从而激起了中国人民的强烈反对。
最终激起青年学生的“五四运动”。
我们今日所需要的道德，不是神的道德、宗教的道德、古典的道德、阶级的道德、私营的道德、占据的道德;乃是人的道德、美化的道德、实用的道德、大同的道德、互助的道德、创造的道德!——摘自李大钊《物质变动与道德变动》(1902年，康有为亲自拟折，以数百万华侨名义呈请代奏，要求慈禧归政皇上，立诛荣禄、李莲英，尽罢内监，与民权，立宪法。
开创了民间要求立宪的先例。
其中写道：)“今之变法，国必不救，以无其根本而从事于枝叶，无其精神而从事于形式”。
“中国者，民等四万万人之公也”，“民等之公产，则民等当公共保存之，当一切预闻之产”。
“今欧美法至美密而势至富强者何哉?盖以民权为国，乃其根本精神之所在也”。
请“立定宪法，以垂后世，立与民权，以保国祚。
”青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。
予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳!自觉者何?自觉其新鲜活泼之价值与责任，而自视不可卑也。
奋斗者何?奋其智能，力排陈腐朽败者以去，视之若仇敌，若洪水猛兽，而不可与为邻，而不为其菌毒所传染也。
——摘自陈独秀《敬告青年》人之生也必有死，固非为死而生，亦未可漠然断之曰为生而生。
人之动作必有其的，其生也亦然。
洞明此的，斯真吾人最后之觉悟也。
——摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫及之忧哉?——摘自李大钊《青春》人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面。
这样进行的发轫，才能配称新纪元;这样的新纪元，才有祝贺的价值。
一个人的一生，包含无数的新纪元，才算能完成他的崇高的生活。
人类全体的历史，联结无数的新纪元，才算能贯达这人类伟大的使命。
——摘自李大钊《新纪元》吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”，以耗误“现在”的努力。
又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。
宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。
由“今”所造的功德罪孽，永久不灭。
古人生本务，在随实在之进行，为后人造大功德，供永远的“我”享受，扩张，传袭，至无穷极，以达“宇宙即我，我即宇宙”之究竟。
——摘自李大钊《“今”》汉朝以后，言论的机关，都被“业儒”的垄断了。
宋元以来，尤其利害。
我们几乎看不见一部非业儒的书，听不到一句非士人的话。
除了和尚道士，奉旨可以说话的以外，其余“异端”的声音，决不能出他卧房一步。
况且世人大抵受了“儒者柔也”的影响;不述而作，最为犯忌。
即使有人见到，也不肯用性命来换真理。
——摘自鲁迅《我之节烈观》凡是不做工吃干饭的人，都是强盗。
强盗和强盗夺不正的资产，也是一种的强盗，没有什么差异。
我们中国人贪惰性成，不是强盗，便是乞丐，总是希图自己不作工，抢人家的饭吃，讨人家的饭吃。
到了世界成一大工厂，有工大家作，有饭大家吃的时候，如何能有我们这样贪惰的民族立足之地呢?照此说来，我们要想在世界上当一个庶民，应该在世界上当一个工人。
诸位呀!快去工作呵!——摘自李大钊《庶民的胜利》我们中国是一个农国，大多数的劳工阶级就是那些农民。
他们若是不解放，就是我们国民全体不解放;他们的苦痛，就是我们国民全体的苦痛;他们的愚暗，就是我们国民全体的愚暗;他们生活的利病，就是我们政治全体的利病。
去开发他们，使他们知道要求解放、陈说苦痛、脱去愚暗、自己打算自己生活的利病的人，除去我们几个青年，举国昏昏，还有那个?——摘自李大钊《青年与农村》我从前曾发过一种谬想，以为人生的趣味就在苦中求乐，受苦是人生本分，我们青年应该练忍苦的本领。
后来觉得大错，避苦求乐，是人性的自然，背着自然去做，不是勉强，就是虚伪。
这忍苦的人生观，是勉强的人生观，虚伪的人生观。
那求乐的人生观，才是自然的人生观，真实的人生观。
我们应该顺应自然，立在真实上，求得人生的光明，不可陷入勉强、虚伪的境界，把真正人生都归幻灭。
但是，求乐虽是人性的自然，苦境总缘着这乐境发生，总来缠绕，这又当怎样摆脱呢?关于此点，我却有一个新见解，可是妥当与否，我自己还未敢自信。
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。
一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
——摘自李大钊《现代青年活动的方向》我们今日所需要的道德，不是神的道德、宗教的道德、古典的道德、阶级的道德、私营的道德、占据的道德;乃是人的道德、美化的道德、实用的道德、大同的道德、互助的道德、创造的道德!——摘自李大钊《物质变动与道德变动》(1902年，康有为亲自拟折，以数百万华侨名义呈请代奏，要求慈禧归政皇上，立诛荣禄、李莲英，尽罢内监，与民权，立宪法。
开创了民间要求立宪的先例。
其中写道：)“今之变法，国必不救，以无其根本而从事于枝叶，无其精神而从事于形式”。
“中国者，民等四万万人之公也”，“民等之公产，则民等当公共保存之，当一切预闻之产”。
“今欧美法至美密而势至富强者何哉?盖以民权为国，乃其根本精神之所在也”。
请“立定宪法，以垂后世，立与民权，以保国祚。
”青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。
予所欲涕泣陈词者，惟属望于新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳!自觉者何?自觉其新鲜活泼之价值与责任，而自视不可卑也。
奋斗者何?奋其智能，力排陈腐朽败者以去，视之若仇敌，若洪水猛兽，而不可与为邻，而不为其菌毒所传染也。
——摘自陈独秀《敬告青年》人之生也必有死，固非为死而生，亦未可漠然断之曰为生而生。
人之动作必有其的，其生也亦然。
洞明此的，斯真吾人最后之觉悟也。
——摘自陈独秀《吾人最后之觉悟》青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
乘风破浪，迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫及之忧哉?——摘自李大钊《青春》人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面。
这样进行的发轫，才能配称新纪元;这样的新纪元，才有祝贺的价值。
一个人的一生，包含无数的新纪元，才算能完成他的崇高的生活。
人类全体的历史，联结无数的新纪元，才算能贯达这人类伟大的使命。
——摘自李大钊《新纪元》吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”，以耗误“现在”的努力。
又不可以“今”境自足，毫不拿出“现在”的努力，谋“将来”的发展。
宜善用“今”，以努力为“将来”之创造。
由“今”所造的功德罪孽，永久不灭。
古人生本务，在随实在之进行，为后人造大功德，供永远的“我”享受，扩张，传袭，至无穷极，以达“宇宙即我，我即宇宙”之究竟。