高中班级小组量化积分管理细则
高中班级小组量化积分管理细则(比较全)
高中班级小组量化积分管理细则(比较全)迟到的同学会被扣除1分，并需要在早晨教室后罚站一节课。
我们希望所有同学都能准时参加早操，保持良好的作息惯。
三、课堂纪律我们要求所有同学准时到达教室，不旷课、不早退。
如果迟到，会被扣除1分并罚站一节课。
如果旷课，会被扣除5分并需要写1000字的检讨，情节严重者还会公开宣读或通知家长。
同时，我们也禁止在课堂上玩手机、MP3等电子设备。
四、卫生管理我们班级要求保持宿舍和教室的卫生，宿舍每周会按照班级量化管理制度进行评分，得A+1分，得B-1分，得C-2分。
宿舍值日生不得迟到，否则会罚站一节课。
我们也禁止在教室里吃零食、睡觉等行为。
五、班级建设我们班级希望所有同学都能积极参与班级建设，课堂上要积极回答问题，回答正确加1分，黑板板演正确加2分。
在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人+1分。
同时，我们也鼓励同学们相互帮助，平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分。
六、值日感受和建议每位值日生都需要记录一些未列入班规的现象，并参照班规进行处理。
同时，我们也欢迎同学们提出对班级建设的建议和意见。
七、班主任评价班主任会根据同学们的表现进行评价，并签字确认。
我们希望所有同学能够积极参与班级建设，共同打造一个和谐、积极向上的班级。
1.早操学生需要在早操开始前提前5分钟集合完毕，体育委员和值日班长需要记录考勤情况。
如果有学生不能参加早操，必须提前请假。
在跑操过程中，学生需要保持整齐的步伐和响亮的口号，不随意掉队插队，展现班级积极向上的形象。
跑完操后，体育委员需要及时进行点评，指出进步和不足，并提出具体要求以完善间操制度。
如果有违纪行为，学生将会被扣分并接受相应的惩罚。
2.课堂在课堂开始后2分钟内，学生需要准备好下节课所需的研究资料，并记忆需要复的科目。
值日班长需要催促同学进班。
在上课过程中，学生需要积极思考老师提出的问题，认真记录，避免盲目回答。
班级量化管理细则-高中班主任经验管理
班级量化管理细那么一、学习〔一〕作业：〔各科课代表负责〕1、不交作业者每人次扣0.5分2、抄作业者每人次扣1分3、作业完成状况受老师表扬者加2分，批判者扣1分.〔二〕听讲：1、上课不仔细听讲、看课外书或打盹睡觉者受老师批判，扣2分。
2、上课乐观答复下列问题受表扬者加1分，受批判者扣1分。
〔三〕考试：1、凡考试中有者，扣5分。
2、考试后，成果上线者加2分，前三名依次加5、4、3分，凡前进50个及以上名次者加1分，凡前进100个及以上名次者加2分。
前进200及以上名次者加3分，前进最多者加5分。
3、考试后，成果差和倒退者，参考上面标准扣分。
二、纪律〔一〕课上：〔包括自习课，新闻课，午休时间〕1、上课交头接耳或因争论问题而影响到别人者扣1分2、上课不准任凭在教室走动或出入教室，如有违犯扣1分3、班级规定时间、上课无故迟到、早退者扣1分。
5、未请假无故缺课者，一节课扣3分。
〔二〕早操1、迟到、早退者扣1分。
2、无故不到者扣2分。
3、上操行动太慢，跑操不仔细者扣1分。
〔三〕其它1、欺侮同学，起污辱性外号、骂人的扣1分。
2、说谎话哄骗老师、家长的扣2分；任何不敬重老师的行为视状况扣分。
3、学校纪律通报批判的扣3分。
4、重大违纪，学校处分者，扣510分。
〔每位班委都有管理班级纪律的的义务，如对违犯纪律者听之任之造成很坏影响者当天责任人扣2分，其他班委扣1分。
〕三、卫生1、无故不清扫卫生者扣2分。
2、清扫不仔细者，不乐观耽搁上课者，扣2分。
3、随地吐痰，扔杂物等行为者每人次扣1分。
4、无法保持自己四周干净的扣1分。
5、学校通报批判，每人扣3分。
通报表扬反之。
四、宿舍1、不按时就寝者每人次扣1分。
2、就寝后说话每人次扣2分。
3、凡在每日寝室卫生纪律通报中受到批判，寝室每人扣1分，直接责任人扣3分。
4、文明寝室的，每人加3分，寝室长另加1分。
五、加分1、参与学校组织的活动〔如手抄报，学问竞赛等〕，获得优异成果者，酌情加1—3分。
高一15班班级小组量化评分细则
高一（15）班班级小组量化评分细则类别具体情况分值
迟到早自习6:20（雨天6:05）早操6:05
听力7:35（倒垃圾7:45）午自习12:30
第五节14:30
晚读报18:00
正常上课或自习
缺勤旷课、自习或午休两操
寝室或教室卫生打扫升旗仪式等公共活动
违
反班
纪校规扰乱课堂（自习）纪律(说话、下位等）中途离开或上厕所
不按时按量交作业
上课睡觉、不听讲等我行我素
任课老师点名批评
教室内吃饭、菜、面条等
校内不穿校服（包括上衣和裤子）
考试舞弊
打牌、下棋或其他不当游戏
以眼神、言语或行动顶撞班干部
以眼神、言语或行动顶撞任课老师
校内使用手机、MP3、MP4等工具
打架斗殴、上网、谈恋爱等
卫生课桌周围有垃圾
打扫教室或寝室卫生不认真、不彻底
奖励拾金不昧等好人好事
自愿参与卫生打扫并得到认可
任课教师当堂表扬（视具体情况）年级表彰
学校表彰
年级前50名
年级前10名
班干部工作突出
为班级做出突出贡献或赢得校级荣誉。
班级小组量化积分管理评比细则
班级小组量化积分管理评比细则一、目的为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则。
二、细则每小组一周基本分为30分，包括：学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。
由组长记录班委会考核，同学监督，对各小组一一打分，每周检查。
（一）、加分1、各类竞赛获奖：一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，其他奖加0.5分。
2、被评为三好生，优秀班干部，积极分子者加2分。
3、期中考、期末考平时各项考试小组均分在全班均分以上者：0-5加2，5-10加4，10-15加8（在平均分以下者按此规定减分）。
成绩进步1名加1分。
4、好人好事视具体情况加0.5-3分。
5、按时完成作业，按作业质量评分：得A加1分，A+加2分。
得B不加分6、每周值日生值日最优者每人次加1分。
7、上课主动回答问题者每人次0.5分，被动回答问题者正确加0.2，答错不扣分。
8、受到老师当堂表扬者加0.5分。
9、主动为班级做贡献者加1分。
（二）、扣分（由班委记载并严肃处理）1、考勤? 迟到、早退，第一次扣1分，第二次扣2分，第三次扣3分。
? 上课期间（包括早读、自习课、老师不在时等）无故离开教室者扣2分。
2、纪律? 上课不带书本、做其他科作业者每次扣0.5分。
? 上课私自讲话、插嘴者一次扣1分。
? 上课看课外小说者每次扣1分，屡教不改者加倍扣分。
? 上课吃东西，扔纸条、听音乐、打游戏机者若发现一次扣5分。
3、作业? 作业不交者扣1分。
? 抄作业或被抄作业者扣1分。
4、生活? 吸烟者每次扣10分，并给予严厉处分。
? 在教室内打球、过分喧闹者扣5分并给予严厉处分。
? 破坏财物（教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等）扣10分，并赔偿损失。
? 打架、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣20分，并告知家长，严重者立案。
此细则自发下之日开始施行，有遗漏之处另行补充。
高一14班学生量化计分实施细则
繁华中学高一·14班学生量化计分实施细则为了给所有学生创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，同时培养学生良好的生活和学习习惯，特制定本量化办法及实施细则。
一、实施办法1、将学生的所有重要的日常行为列入量化范围，量化原则以累加式记分为主，学生的初始量化分为每学期100分，根据加减分标准将分别予以加分或减分处理，个人量化分数是学期和学校各类评优的重要依据，低于60分的学生取消各类评优资格并将上报学校德育部，按照学校规定给予相应处分。
化和学期量化由班长、学习委员、团支部书记负责。
2、每周违纪1次的同学，只扣积分。
违纪超过2次的同学，不但要扣积分，还要写我的个人反思1500字。
违纪超过5次的，通知家长，周量化为-20。
连续两周每周超过5次的，月量化为-50，并取消评优资格，通知家长共同管理教育。
3、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。
在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。
4、其他加分项目：（班长负责）二、具体实施细则（一）、出勤（由值日班长负责、班长监督）1、早上、下午预铃前2分到教室，迟到、早退每次扣2分。
如被学校抓到扣分者积分扣3分。
一周迟到超过3次，报给班主任另行处理，并通知家长。
2、请假要按学校的规定写好请假条，经班主任批准后留班长处备案，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。
无故旷课的积分扣10分，通知家长到校联合教育并写出深刻的个人反思（800字）；无故旷课3节以上请家长，报德育部按学校规定处理。
3、一月内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。
4、有同学旷课的，值日班长要及时上报班主任。
若上报不及时，扣值日班长3分。
累计超过三次，撤销值日班长职务。
（二）、纪律（值日班长负责，班主任抽查）1、在课堂上（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）或者自习课上说话、做小动作、睡觉、吃东西、喝水、随便调位、扔纸条、看无关的书每次扣3分。
班级小组合作学习量化管理
“班级小组合作学习量化管理”评价细则一、行为习惯养成积分细则（一）奖励细则1、积极参加各项活动，被推荐到校以上参加活动的，每人加2分。
在校级以上获奖为班级争得荣誉的，视等次再加1-10分。
2、自觉主动为学校、班级、同学们着想，任劳任怨，无偿劳动，得到老师、同学们好评，效果明显的，视情况加1-5分。
3、勤俭节约，环保意识浓，自觉回收废品，为班级经费做出较大贡献的，视情况加1-5分。
4、班干部、课代表、小组长、班级管理员等班级服务人员，工作出色，为班级做出贡献，得到老师、同学们好评的，视情况加1-5分。
5、对班上重大违反纪律〈主要是指上网、打游戏及其他各类情况〉的同学进行督促、举报的，经查属实的，奖励3分/次。
6、拾金不昧、乐于助人等好人好事视情况加1-5分。
7、排自行车的同学得到满分或年级第一每人加1分。
8、其他为班级做出贡献的行为，视情况酌情加分（二）处罚细则1、考勤方面：（1）迟到1分/次，早退1分/次，旷课3分/次。
（2）未到下课时间或未经老师、班长同意提前离开教室，扣1分。
（3）请假不写请假条或无故不能按请假时间归校，扣1分。
（4）不请假未到校，或开家长会不到并且不补会，每次扣2分。
2、纪律方面：（1）违反学校重大规定的〈如：爬围墙、打架、破坏公物、抽烟、喝酒等〉5分/次。
并通知家长，写深刻检讨书。
（2）在课堂上违反纪律、干与课堂无关的事〈睡觉、吃东西、看课外书、做其他作业、做小动作、玩游戏机、听单放机、打闹、随意调换位置、坐姿不端正弄尖声怪调、起哄接话茬等〉2分/次。
（3）在不允许时间段进入网吧、游戏室及其他各类娱乐场所的5分/次。
未经教师允许不准擅自使用多媒体教学设施，违反者每人次2分。
（4）被老师点名批评的2分/次。
被值周班长或班干部点名批评、罚站等每次扣1分。
（5）规定时间或课余时间在教室或楼道内追逐打闹、大声喧哗或其他影响学习的行为，每次扣1分。
（6）上课小预备铃响后仍未作好相关上课准备或说话下位等违反纪律的情况，每次扣1分，若相关班干部未尽到责任，每次扣1分。
班级小组合作量化管理积分细则
班级小组合作量化管理积分细则［总则］班级成员按一定要求组合并经适当调整分成8组，以组为单位就学习、纪律、卫生、出操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛，组里成员采取捆绑式政策，整个组的总分上去了，才有资格被评为最佳。
每组的月基础分为IOO分,各小组及成员依照规则进行分数的加减。
各项由组长登记，其他组长负责监督，一周结束后由值周组长（纪律委员和学习委员监督）统计，公布于班级墙上。
由值周组长在下周一的班会上进行小结，表扬做得好的小组与个人，对表现欠佳的提出要求及采取相应的措施。
一、学习方面1课前提前一分钟及时入座，准备好学习用品，没准备好的一人次扣0.2分。
2 .上课因作业纪律回答问题等情况被老师点名批评，每人次扣0.5分。
被老师点名表扬的加0.5分。
3 .作业受表扬加0.5分，作业不能按时完成，每门每人次扣0.5分；作业做错讲评后不订正者扣0.5分。
4 .抄作业每人次扣1分；作业让他人抄袭者扣0.5分。
5 .考试作弊者扣5分，检举考试作弊者加5分。
6上课打瞌睡,说话起哄者扣1分。
★7每节课课后被老师评为的本节课表现最优小组,加0.5分。
8.月考,按小组各成员校名次进退积分：进步1-29名加1分，退步扣1分。
进步30-99名加2分，退步扣2分。
进步100-199名加3分，退步扣3分。
进步200-299名加4分,退步扣4分。
进步300名及以上加5分,退步扣5分。
（进步最多者另外加1分，退步最多者另外扣1分。
班级第一名另外加2分，最后一名另外扣2分,艺术生除外）二、纪律方面1上课迟到一次,每人扣0.5分/早退一次扣2分/旷课一节每人次扣3分，未按时候课每次扣0.2分。
以请假条为准，事假一节扣0.5分，病假一节扣0.1分。
2 .上课因为纪律被老师点名批评，每人次扣1分；辱骂他人,每人次扣1分；打架同学各扣5分。
3 .在教室吃饭的扣0.5分，上课讲闲话、随意走动、吵事、吃零食、传递纸条、做本堂课无关的事，每次扣1分，不服从值日小组管理还顶撞的扣3分。
高中班级量化管理细则
十四班班级量化管理细则为了提高同学们的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，结合我班的实际情况，制定本班的规章制度及相应的量化管理规定。
一、出勤1、早、中、晚每迟到一次扣2分；2、如没有极特殊情况，不准请假、旷操，上课期间每旷课一次扣10分（未经老师批准未到学校上课或提前离校均视为旷课，包括晚自习、周六）。
3、上操期间，口号响亮，步伐整齐划一，不准吵闹说话，广播体操要规范整齐，不准随便应付，甚至站着不动，如有违者视情况扣1--10分，并在上操之后自己重做一次，直至规范。
二、卫生等日常规范4、在教学区内不得吃零食，违者扣2分,担当义务卫生监督员一周。
5、每人负责自己周围直径一米范围的保洁。
违者扣1分。
6、向垃圾桶远距离投扔垃圾者扣2分,负责倾倒垃圾桶一周。
7、按时按要求完成所承担的清洁任务，违者扣1分，并负责班级一周卫生。
8、乱扔纸屑脏物、随地吐痰者，一经发现，扣1分，罚其扫教室一周。
9、打扫教室卫生脱逃者，罚其独自打扫教室一天并在一周内负责提醒其他值日同学按时打扫，扣2分。
10、打扫寝室卫生，若不合格被通报者，扣5分，并主动打扫一周。
三、仪容仪表11、衣着要干净整洁，发型要朴素大方，不留长发、披肩发、不染发、不带饰物等，如被发现或学校指出一次扣1分。
屡教不改者，扣10分。
四、日常纪律12、在教室或者走廊打篮球或其它运动者一次扣2分，并没收相关运动器具。
13、自觉维持中午静校秩序，每天中午12：50前必须进行午休，否则扣1分。
14、自觉维护课堂和自习纪律，不闲聊，不讨论，不随便换位，不收发作业，不交作业，不做任何与学习无关的事情，否则扣3分，并自觉到教室外面进行自习。
早晨来到教室闲聊、睡觉、不认真早读者扣1分，到操场跑操5分钟。
15、中午及晚自习前的空闲时间也是学习讨论的时间，不得在教室内大声喧哗、聚众闲聊或从事任何体育活动或其他活动，否则每人扣3分。
高中班级积分奖罚制度
高中班级积分奖罚制度一、积分制度1. 基础积分：每名学生初始积分为100分。
2. 学习积分：- 按时完成作业：+5分/次。
- 考试进步：根据进步幅度，每提升1%，+2分。
- 获得学科竞赛奖项：市级+10分，省级+20分，国家级+30分。
3. 行为积分：- 遵守纪律：保持良好行为，每学期+10分。
- 参与班级活动：每次+2分。
- 帮助他人：每次+3分。
4. 特殊贡献：- 班级荣誉：为班级赢得荣誉，根据情况+5-20分。
- 创新发明：+10分。
二、奖罚制度1. 奖励：- 积分累计达到200分以上，可获得“优秀学生”称号。
- 积分累计达到300分以上，可获得“杰出学生”称号及奖学金。
- 每学期积分排名前10%的学生，可获得额外奖励。
2. 惩罚：- 迟到、早退：-2分/次。
- 未完成作业：-5分/次。
- 违反校规校纪：根据情节严重性，-5至-20分。
- 考试作弊：-50分，并取消本学期所有奖励资格。
三、积分管理1. 积分由班主任或指定班干部负责记录和管理。
2. 每月公布一次积分情况，确保透明公正。
3. 学生可随时查询自己的积分情况。
四、积分兑换1. 积分可用于兑换学习用品、体育用品等。
2. 积分兑换规则由班级委员会制定，并定期更新。
五、其他规定1. 本制度自发布之日起生效。
2. 班级委员会可根据实际情况对制度进行调整。
3. 本制度最终解释权归班级委员会所有。
请注意，以上内容为示例，具体实施时需根据学校实际情况和学生需求进行调整。
高中班级小组评分管理细则
高中班级小组评分管理细则一、背景在高中班级教学中，小组合作是一种重要的研究方法。
为了促进学生的主动研究和团队合作能力的培养，制定一套科学合理的班级小组评分管理细则，对于提高班级研究氛围、推动学生全面发展具有重要意义。
二、评分标准1. 团队合作能力（40%）：评估小组成员之间的相互合作、沟通和协作能力。
团队合作能力（40%）：评估小组成员之间的相互合作、沟通和协作能力。
2. 个人贡献（30%）：评估个体学生在小组任务完成过程中的积极参与和贡献程度。
个人贡献（30%）：评估个体学生在小组任务完成过程中的积极参与和贡献程度。
3. 作品质量（30%）：评估小组完成的作品的创意、内容和形式质量。
作品质量（30%）：评估小组完成的作品的创意、内容和形式质量。
三、评分流程1. 小组评分设置：每位学生将被随机分配到一个小组，并在某一学期保持固定。
小组成员之间的互动应以小组为单位进行。
小组评分设置：每位学生将被随机分配到一个小组，并在某一学期保持固定。
小组成员之间的互动应以小组为单位进行。
2. 自评环节：每位学生需要对自己在小组合作中的表现进行自我评价，侧重评价自己的团队合作能力和个人贡献。
自评环节：每位学生需要对自己在小组合作中的表现进行自我评价，侧重评价自己的团队合作能力和个人贡献。
3. 小组成员评分：每位学生需要对其他小组成员进行评分，考虑其在小组合作中的表现。
评分指标包括团队合作能力、个人贡献和作品质量。
小组成员评分：每位学生需要对其他小组成员进行评分，考虑其在小组合作中的表现。
评分指标包括团队合作能力、个人贡献和作品质量。
4. 小组导师评分：小组导师将对每个小组的合作表现进行评价，包括其团队合作能力、个人贡献和作品质量。
导师的评分在评分中起参考作用。
小组导师评分：小组导师将对每个小组的合作表现进行评价，包括其团队合作能力、个人贡献和作品质量。
导师的评分在评分中起参考作用。
5. 综合评定：综合考虑自评、小组成员评分和小组导师评分，计算每位学生的最终评分。
班级小组管理量化规则
班级小组管理量化规则第一篇：班级小组管理量化规则高二（26）班学习小组量化暂行条例一、学习：1、作业：⑴任一学科作业不交扣1分/人次；⑵小组作业全齐二周加10分；⑶周练不交卷，扣5分/人次（美术生不在此计算范围内）2、课堂气氛：课堂上小组活动积极有效，回答问题受到老师肯定加1分（注：同一节课不累计加分）3、月考成绩：综合计算小组人均上升年级名次，上升的小组均予以加分。
加分标准：名次上升的组别按照上升多少排定名次，取正数。
第一名的小组加分=上升组数量*5，第二名的小组加分=第一组-5，下降的小组不加分。
二、纪律：1、课前2分钟不回座位扣0.5/人次；2、迟到扣1分/人次；3、上课或自习课睡觉扣1分/人次，屡叫不醒者扣5分（注：叫2次以上仍睡觉即屡叫不醒）4、自习课不安静扣3分；5、看课外书籍扣1分（注：包括大部头文学著作属违规书籍之列）（并按相关班规处理）6、上课玩手机者扣3分；7、第一节课开始要求统一着装校服，未着装校服者扣0.5分/人次三、卫生：1、桌面物品摆放整齐，不整齐或物品堆叠过高者扣1分；2、地面保持洁净，垃圾入袋，垃圾袋不允许摆放在地上。
违规者扣1分（并按相关班规处理）；3、值日生每天认真清扫本人所负分担区，如被扣分，小组减分=扣分数*5；4、住宿生要求整理好自己内务并打扫好自己所担负的宿舍值日，如被扣分，小组减分=扣分数*55、违规时间班级内吃东西扣1分（并按相关班规处理）。
学校，年级组织的各项活动中，踊跃参加的同学所在组别加5分；名额有限的大型活动，代表26班参加的组别加10分（名额3人及3人以内）。
以上为小组量化暂行办法，望同学积极参与班级管理，不断完善管理制度，同时认真遵守，为本组荣誉严格要求自己，力争上游。
附：每月量化评比先进组别及先进个人，量化积分最后的三个小组分别负责室外值日一周。
欢迎同学踊跃提出修正议案，一经采用小组加3分。
第二篇：班级小组合作量化管理细则班级小组合作量化管理细则[总则] 班级成员按一定要求组合并经适当调整分成若干组，以组为单位就学习、纪律、卫生、两操、各类竞赛以及其他等各项展开竞赛，组里成员采取捆绑式政策，整个组的总分上去了，才有资格被评为最佳。
班级量化管理评分细则
汉川一中高一（5）班量化管理细则一、指导思想根据《中学生日常行为规范》，结合本校德育工作实际，以创建“文明班级”为目标，为了加强班级管理力度，促使学生学会自我管理、自我教育，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。
二、有关说明1.量化评比以小组为单位，一人违纪，扣小组分数。
2.量化分起始分为每组每月100分，每周小结一次，月底总结，低于65分为不合格。
3.组员对本组的扣分情况有异议的不得与加扣分同学争吵，需如实向班长或班主任反映情况，待查明后再酌情加扣分，违者一次扣5—20分。
4.组序规定：①Scare 2017 ②九思组③光宗耀组④Progress&Honest ⑤Sun Moon Star ⑥追风少年以下细则组序，均以组序规定为准。
5.管理细则不完善之处，特殊情况可以特殊处理。
6.扣分5分以上，需班长或班主任审核。
7.本细则已通过班委会讨论，自2015年1月5日起执行。
三、实施细则（一）纪律方面1.到班：明确三个到班时间（以班级规定的到班时间为准），迟到者（包括铃响时进教室者）每人每次扣2分。
2.早读/早自习：要求激情昂扬，提倡站立读书。
随便说话打闹、窜组、随意出入教室者没人每次扣2分。
3.课堂纪律：要求安静，认真听讲，积极思考，做好笔记，勤于练习。
（1）课上交头接耳，传纸条，小声说话的每人每次扣2分。
（2）课上打瞌睡或趴在桌子上（没病装病的）扣2分。
（3）课堂上哗众取宠扣2分，顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分。
（4）课上禁止吃东西，尽量不要喝水，违者每人每次扣4分。
（5）上课时看小说、漫画、听音乐等每人每次扣5分。
（6）课堂发言时，要求声音洪亮，表述准确，使用普通话。
一个小组发言时，其他各小组应尊重发言小组，不得讲话干扰其发言，违者每组每次扣4分。
（7）上体育课随意进入教室或宿舍区的扣3分；其它上课时间随意进入宿舍区的扣5分。
高中班级量化积分细则,供参考
班干部职责细则为了更好管理班级，给大家创造一个良好的学习环境，能够使每一位学生养成良好的学习习惯，创造更好的班风学风，本班各班干主要职责如下：班长（时鸿波）：1、严格把控班级的出勤情况，包括学生迟到，早退，旷课，早操课间操等。
对于出现以上情况者，按照郑州剑桥中学学生个人量化考核管理方案进行记录扣分并处理，班干违纪者双倍扣分。
（累计扣分达150分，交由班主任签字送至教育处）2、每周一不穿校服这每人每次扣10分3、记录每节课迟到人数4、没晚第二节下课后收集各班干记录违纪记录到办公室副班长1、进班时间之后协助纪律委员管理课堂纪律，要求班级安静，无说话，无打闹，无玩手机，下象棋等情况（提醒之后继续说话违纪者每人次扣5分）纪律委员1,负责每节课的纪律，协助任课老师管理班级卫生委员1、每天提醒并监督本天值日生打扫教室卫生，做到教室全天保洁、卫生无死角，卫生工具摆放整齐（没有参加者每人每次扣10分，打扫不到位者每人每次扣5分，次日继续打扫，请假者例外）。
2、负责每周四的卫生大扫除事宜，利用午休时间安排该组学生的教室、玻璃、黑板、卫生区等公共区域的卫生打扫，打扫工作具体到人。
读报堂时间卫生委员检查大扫除结果。
（没有参加者每人每次扣10分，打扫不到位者每人每次扣5分，乱扔粉笔每人次扣5分）体育委员1、负责每天的早操，课间操。
清点跑操人数（迟到每人次扣10分，无故旷操者每人次扣20分）2、跑操要求。
队列整齐、口号响亮、无说话、无打闹3、每次早操结束后体育委员要将本次跑操情况做一点评，有责改进，无则加勉课代表1、读报堂之前准时在黑板上提醒当天作业，2、准时的收发作业、统计作业上交情况，（不交作业者每人次扣5分）3、次日读报堂时间将扣分情况报给班长4、每次背书规定的任务要求当天完成，（未完成着扣5分）加分项：班级劳动方面1、搬水一次加5分2、擦黑板一天加5分3、办黑板报一次加10分4、义务劳动加分，视情况而定，每次5分或1分学习方面1、被任课老师评为优秀作业者每人每次加5分2、每次考试、周测试进步1名加5分，前5名加每人20分以上分数积累直接加入每次考试成绩，不清零，考试总分按照文化课得分+平常表现得分计算。
高中班级分组积分制度
高二（7）班分组管理细则
1、各组初始分为500。
2、迟到一次扣3分，连续两次迟到除扣分外拖楼梯楼道2天4
次，连续三次迟到除扣分外拖楼梯楼道一周。
3、请假一节课扣1分。
4、上课睡觉一次扣3分。
5、上课看与本节课无关的书籍或看手机一次扣3分。
6、上课被老师点名批评一次扣5分。
7、上体育课、音乐课、实验课逗留教室扣3分。
8、不服从班干部的管理扣3分。
9、工作不负责任扣3分，被领导发现扣6分。
10、未书写“今日计划”，扣3分。
11、未交作业一次扣3分。
12、将篮球足球带进教室一次扣3分。
13、自习时讨论声太大，影响他人学习，扣2分；班干部提醒
后仍不听劝告扣5分。
14、说脏话或侮辱他人，扣5分。
15、发现吸烟一次扣4分。
16、校园内违纪被学校批评扣10分。
17、。
高中班级小组积点管理细则
高中班级小组积点管理细则目的本管理细则旨在规范高中班级小组的积点管理，促进班级小组成员的积极参与和协作，提升班级小组的整体效能。
定义1. 积点：班级小组成员参与班级小组活动、发表意见、展示创造力等所获得的积分。
2. 管理者：班级小组指定的负责积点管理的学生。
积点获取规则1. 活动参与：班级小组成员参与班级组织的各项活动，如讨论会、课外实验等，可获得一定积分。
2. 创新贡献：班级小组成员提出新颖建议、创意或完成创新项目，被班级认可后，可获得相应积分。
3. 项目合作：班级小组成员积极协作，参与班级小组承担的各项项目，可获得积分。
4. 美育表现：班级小组成员参与艺术、体育、文化等方面的活动，并表现出色者，可获得积分。
积点管理1. 管理者责任：班级小组指定的管理者负责记录和管理积点。
2. 积点记录：管理者应及时记录班级小组成员所获得的积分，并将其公示于班级小组积点榜中。
3. 积点核查：班级小组成员可向管理者申请核查自己的积点，并在核查结果确认后，对积点记录提出异议。
4. 积点奖励：根据积点排名，班级可以设立相应的奖励机制，给予积分较高者相应的奖励或认可。
积点争议解决1. 申诉渠道：如果成员对积点管理有异议，可以向班级小组指导老师提出申诉。
2. 检查调查：班级小组指导老师将对争议进行调查，并与相关成员进行核实，以给出公正的解决方案。
3. 解决结果：在确认了争议情况后，班级小组指导老师将根据事实情况，给出合理解决方案，并对争议结果进行公示。
生效与修订1. 本细则经班级小组全体成员讨论并以多数通过后生效。
2. 如有需要，可以根据实际情况对本细则进行修订，修订须经过全体成员讨论并以多数通过。
以上为《高中班级小组积点管理细则》的内容。
希望大家遵守并积极参与，共同维护良好的班级小组氛围和发展。
班级积分管理制度范本高中
班级积分管理制度一、目的为了提高班级学生的自我管理能力，激发学生的学习积极性，培养学生的团队精神，根据我国教育部门的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本班级积分管理制度。
二、适用范围本制度适用于我校高中各年级班级，适用于所有在校学生。
三、积分来源1. 学习积分：根据学生的考试成绩和课堂表现，由班主任和科任老师共同评定。
2. 纪律积分：根据学生的日常行为表现，如遵守校规、课堂纪律、宿舍管理等，由班主任和班级纪律委员会共同评定。
3. 活动积分：根据学生参加学校组织的各类活动表现，如文艺比赛、体育比赛、社会实践等，由班主任和活动组织者共同评定。
4. 好人好事积分：根据学生在校内的好人好事行为，如助人为乐、拾金不昧等，由班主任和学校德育部门共同评定。
四、积分使用1. 积分可以用来兑换学习用品、图书、小礼品等。
2. 积分可以用来参加学校组织的各类活动，如夏令营、冬令营等。
3. 积分可以作为学生评优评先的依据，如三好学生、优秀团员等。
4. 积分可以作为学生毕业时评价的参考。
五、积分管理1. 设立班级积分管理委员会，由班主任、学生代表组成，负责积分评定、兑换等工作。
2. 积分记录由班主任负责，确保记录真实、准确、公正。
3. 积分兑换由班级积分管理委员会负责，确保兑换过程公开、透明。
4. 积分评定结果要及时向学生反馈，让学生明确自己的积分来源和积分去向。
六、注意事项1. 积分评定要公平、公正、公开，避免出现偏颇现象。
2. 学生要诚实守信，不得恶意刷积分，一经发现，严肃处理。
3. 积分兑换要合理，不得滥用积分，一经发现，严肃处理。
4. 班级积分管理制度要根据实际情况适时调整，确保制度的合理性和有效性。
本制度自发布之日起实施，解释权归班级积分管理委员会所有。
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班级管理日志量化积分标准
日期：年月日星期：值日班长：
班主任签名：
班级量化管理制度
一、考勤
（1）按要求准时到教师学习，宿舍值日生可以推迟10分钟，值大周可以推迟15分钟；
（2）不旷课、不早退，有事需向值日班长请假，需要出校门则须有班主任签字和级部盖章的请假条，请假回家者必须由家长给班主任打电话报平安，否则一律视为旷课；
【违纪处理】
早操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室外站一节课；
课堂迟到-1分/人，并罚教室后站一节课；
旷课（超过一节课且未请假即视为旷课）：-5分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长；
二、早操
（1）要求提前5分钟集合完毕，体育委员和值日班长做好考勤记录，不上操者需提前请假；
（2）跑操过程中要求步伐整齐，口号响亮，不随意掉队插队，展示班级积极向上的良好形象；
（3）跑操后体育委员应进行及时点评，指出进步和不足，提出具体要求，完善间操制度；
【违纪处理】
早操迟到-1分/人，并罚早晨教室后站一节课；旷操-2分/人，并罚早晨教室外站一节课；
三、课堂
（1）课堂2分钟预备铃响后，准备好下节课需用学习资料，需要记忆的科目需做好复习，值日班长催促同学进班；
（2）上课积极思考老师提出的问题，认真记录，避免盲目回答；
（3）自习课养成独立思考的习惯，做好计划，并能及时对计划进行评价；
（4）自习课不串桌，不睡觉，不做与学习无关的事情；
【违纪处理】
串桌、看课外书、吃零食、睡觉者罚站1天，-1分/人；
玩手机、MP3等，除没收外罚教室后站1天，-10分/人；
四、作业与考试
（1）独立完成作业，要求卷面整洁，步骤规范条理，作业有困难的同学可以请教其他同学和老师，并在作业上注明；
（2）注意考试和练习的效率，考试期间禁止翻阅笔记课本等资料，保证检测效果
【违纪处理】
未交作业者，-1分/人
抄袭作业或考试翻阅资料作弊者，-10分/人，写1000字检讨，情节严重者公开宣读或通知家长；
五、宿舍与卫生
（1）各宿舍制定出本宿舍的管理制度，明确值日情况和具体奖惩制度，争当班级优胜宿舍；
（2）教室卫生要求按时打扫，课桌摆放整齐，讲台黑板干净无粉尘，卫生工具摆放规整；
【违纪处理】
以宿舍为单位：得A+1分，得B-1分,得C-2分
得B;值日生自习课罚站一节；得C；值日生自习课教室外罚站一节；
纪律得B：-1分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室内罚站一节；
纪律得C：-2分/人，并纳入个人和小组量化，违纪同学自习课教室外罚站一节；
教室卫生：第四名-1分，第五名-2分，依次类推.
六、加分制度
（1）代表班级参加学校组织的活动，+2分/人，获奖+5分/人；
（2）凡平常测试计算小组成绩平均分，前三名小组分别加3分，2人，1分；
（3）课堂积极主动回答问题（除去老师提问），回答正确者加1分，黑板板演正确加2分；
（4）在作业、改错本、课堂笔记、试卷评价中被老师点名表扬者，每人+1分；
（5）积极参与班级制度建设，提出的建议被采纳，每条+1分；
（6）教室卫生打扫前三名分别加3分，2分，1分
七、总结表彰
（1）每名同学基础分为100分，积分量化每周一公布，前三名小组为优胜小组；
（2）优胜宿舍每周一评，男女生宿舍各一名额，颁发周优胜宿舍牌；
（3）学期末的评优按照“日常量化分数×40%+（学习成绩×100）÷660×60%”的公式由高到低参评。
班级管理日志
日期：年月日星期：值日班长：
班主任签名：。