09 2020年中考复习之议论文阅读-2020年中考复习之现代文阅读
2020年中考语文考点梳理二十二:议论文阅读
2020年中考语文考点梳理二十二:议论文阅读专家解读考点阅读简单的议论文,要能提取、归纳文章的中心论点;要能辨析论据类型,概括论据,按要求补写论据;要能辨识、明白得论证的方法,理清论证的结构;要能分析关键性语句的含义和作用,明白得议论性语言准确、严密的特点;要能辨析论点与论据之间的联系,并通过自己的摸索,对作者的论述作出判定。
对议论文论证的考查一样包括论证方法和论证结构。
论证方法包括举例论证〔摆事实〕、道理论证〔讲道理〕、对比论证和比喻论证;论证结构考查的重点是论证的结构层次分析。
议论文的语言具有准确、严密的特点。
第一,议论文多用状语、定语对表达对象的范畴、程度等作出了规定〔或起修饰限制作用〕,语言严密周到。
其次,议论文的语言概括性强,往往用比较抽象的词语表现丰富的内容,因此,阅读时同学们要注意明白得富有概括力的关键性词语。
在平常的学习中,同学们也要注意培养自己结合具体语境分析品味关键语句的能力。
典型例题透视例阅读下面文章,完成 1 - 5题。
另一种珍爱乔叶①曾读过一篇小讲?绿墨水?,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。
感动之余,我突然想到人真是太脆弱了,看起来总是需要通过不人的语言和感情才能确信自己、热爱自己。
假如有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓舞你——人一辈子中必定会有如此的时刻,那时你如何办呢?②我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。
他在”文革'’中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。
等他平反回来,人们惊奇地发觉他并没有憔悴衰老。
他笑道:”如何会老呢,每天铡草我差不多上按4/4拍铡的。
"为此,我爱上了这位不闻名的音乐家和他的作品,他明白得如何样挽救自己和爱自己。
③我同样深深记着另一位音乐家一一杰出的女钢琴家顾圣婴。
我不止一次为她扼腕叹息――她在”文革'’初期自杀了。
我明白她不是不爱自己,而是太爱一一爱到了溺爱的程度。
2020全国中考语文分类汇编:议论文阅读(2) 含答案与解析
2020全国中考语文分类汇编:议论文阅读(2)【河北省】三、阅读下面文字,回答11~13题。
(8分)真情实感①作为狭义散文的“美文”,是一种侧重于抒发主观体验和内心情感的文学样式,因此在它的全部篇章中间,应该是洋溢和充满着丰盈的情感。
②古今中外多少优秀的篇章,都充分地流露和倾泻着自己的情感,有的像炽热耀眼的阳光,有的像奔腾呼啸的大海,有的像壮怀激烈的咏叹,有的像伤痛欲绝的悲歌,有的却又像欢天喜地的赞颂;当然也有与此很不相同的情形,那就是异常含蓄与蕴藉地表达自己的情感,从表面看来似乎并不强劲和猛烈,但是在欲说还休的抑扬顿挫之中,可以让读者更深切地感受到这股感情潜流的曲折回旋,因而会产生更多的回味,值得更充分的咀嚼。
③根本的问题自然还不在于表达情感的方式,而在于感情本身的是否真实和诚恳。
如果是矫揉造作或虚情假意的话,无论是表演得多么热烈,或者是装饰得多么含蓄,往往都无法打动读者的心灵,至多是只能暂时感动一些天真和幼稚的读者。
他们一旦成熟起来,就会讥笑和懊悔自己,怎么会被这种矫揉造作或虚情假意所打动呢?一个真正对人类社会和广大读者负责的散文家,绝对不应该去抒发自己都未曾真正感动过的情绪。
只有将真正使自己感动得无法抑止的情绪,很自然和诚实地表达出来,才有可能充分地去感动读者。
④产生取之不竭的真情实感的深邃源泉,是在于时刻都不能忘怀现世人生,老老实实地诉说,切忌说谎和诓骗,如果有了这样坚实的立足点,就是翱翔于九天,神游于幻境,或进行巧妙的艺术虚构,也都会抒发出真情实感来的。
“美文”艺术的核心确实是在于真情实感,散文家如果能够充分把握自己这股真情实感的激流,不住地汩汩倾泻,肯定就会出现富有艺术光泽的绝唱。
正因为具有这样的特征,它对于艺术技巧的需求,较之小说、话剧与诗歌来就要少得多了,所以任何一个为中华民族未来命运而搏斗,真心实意地挚爱着自己祖国的人,只要他能够驾驭着流畅和美丽的文字,就都有可能写出上乘的散文佳作来。
2020年中考语文专项复习——议论文阅读理解及答案
2020年中考语文专项复习——议论文阅读理解及答案目录【一】缺陷世界 (1)【二】做新时代的有为青年 (2)【三】不必“马到成功” (3)【四】读书是条回家的路 (4)【五】要有“行己有耻”的气节 (5)【六】让城市留下记忆 (6)【七】最是书香能致远 (7)【八】拥抱每一个美丽的早晨 (9)【九】阅读经典,打好精神的底子 (10)【十】困难是成长的“维它命” (11)【十一】伟大梦想是拼出来干出来的 (12)【十二】涵养深沉的家国情怀 (13)参考答案 (14)【一】缺陷世界①古人细细地观察宇宙之间:鸟有了两只翅膀,四肢中就只剩两只脚,不再有手了;牛有了两只锐角,嘴里就不再有锋利的牙齿,只能嚼嚼草了。
造物者对每一样生物赋予的功能都不全备,力量与才干,总有所不足,不至于太集中在谁的身上。
②万一像桂花一样,凝聚了天地的清香,就招来蠹虫;像白璧一样,琢磨出如虹的光气,就不免有瑕;像珍珠一样,蕴含着耀眼的晶光,竟贼害了蚌胎!凡属“尤物”,“从来尤物不长生”,因为它特殊的美,戕害了自身,变成了牵累,总是美中不足,留下遗憾。
③又有人观察:有了白天,就必须有黑夜;有了嘉禾,就必须有莠稗;有了凤凰,就少不了鹞枭……这是一种势,也是一种理,所以君子永远不能灭绝小人,世上的道理本来就是这样的。
④佛家因而有“世界为缺陷”的说法,认为人生朝暮都不可自保,哪能妄求一切圆满如意?只有在缺陷里,如何随缘顺应,处处都是道。
面对违逆丑鄙,不要有不平满的牢骚,因为这就是修道摄心的好环境。
所谓“君子处逆境,正是做工夫时节”,如果事事平满称心,恐怕道也修不成了,你的损失不是更大吗?⑤在明代王祖嫡的《师竹堂集》中,有一篇《缺陷说》,发挥这层道理,认为“缺陷”是世界的本质,因此天地间一切不能圆满,乃势之必然,人只有随着缺陷而顺受,才能清心省事,才能惜福保身。
如果必求人生的圆满,是逆势和造物者相争了!他举例说:已做官的人,想求仕途更圆满,就会急切地生出觊觎之心;已暴发的人,想求财富更圆满,那造物者会笑他太劳心,连路人也会批评他的非分了。
【中考专题】2020年中考语文专题复习 阅读文本-议论文(10篇)一(含答案)
2020年中考语文专题复习阅读文本-议论文(10篇)一1.阅读下面材料,完成下列小题:阅读是一种人生方式①我一直坚信,阅读_____是一种行为,____是一种人生方式。
②阅读与不阅读,区别出两种截然不同的人生方式。
这中间是一道屏障、一道鸿沟,两边是完全不一样的气象。
一面草长莺飞,繁花似锦,一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。
③一种人认为:人既然作为人,存在着就必须阅读。
人并不只是一个酒囊饭袋——肉体的滋长、强壮与满足,只需五谷与酒肉,但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂的躯体。
这种可以行走、可以叫嚣、可以斗殴与行凶的躯体,即使勉强算作人,也只是原初意义上的人。
关于人的意义,早已不是生物学意义上的——生物学意义上的人便是:两腿直立行走的动物。
现代,人的定义却是:一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物——世界上唯一的那种动物,叫人。
这种动物是需要通过修炼的。
而修炼的重要方式——或者说是重要渠道,便是阅读。
④另一种人认为——其实,他们并没有所谓的“认为”,他们不阅读,甚至并不是因为他们对阅读持有否定的态度,他们不阅读,只是因为他们浑浑噩噩,连天下有无阅读这一行为都未放在心上思索。
即使书籍堆成山耸立在他们面前,他们也不可能思考一下:它们是什么?它们与我们的人生与生活有何关系?吸引这些人的只是物质与金钱,再有便是各种各样的娱乐,比如麻将,比如赌博,比如洗脚房。
至于那些明明知道阅读的意义却又禁不住此类享乐诱惑而不去亲近图书的人,我们更要诅咒。
因为这是一种主动放弃的堕落。
几乎可以说,这是一种明知故犯的犯罪。
⑤古人对读书很在意,尽管读书人在社会上位置不高;但读书与读书人是两回事。
看不起读书人,但却看得起读书。
于是留下了许多发愤读书的故事,如______________等等。
⑥但是古人对读书的益处,认识似乎并不很深刻。
在某些高雅之士那里,也有“读书可以修身养性”的认识,但在一般人眼里,读书的目的也就只剩下一个功利:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
2020年中考议论文阅读题及答案
2020年中考议论文阅读题及答案在中考现代文阅读中,议论文占据着重要地位。
学生在答题中往往自我感觉良好,但是答题时却得不到高分。
以下是小编为大家整理的关于中考议论文阅读题及答案,给大家作为参考,欢迎阅读!中考议论文阅读题及答案:善于舍弃①现代社会充满了各种诱惑,这就需要我们在选择中善于舍弃。
②“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。
”鱼和熊掌都能得到,当然是最理想的,但这种可能往往是最小的。
一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择,即使仅得到鱼。
也是一种成功;如果哪一个都不愿舍弃,盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”。
最后什么都没有得到,那才是悲剧。
③合弃需要勇气,也需要智慧。
④号称“飞禽之王”的欧洲金雕,一窝只生两只幼鸟。
有时由于食物不足,两只幼鸟就会“手足相残”,强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴,摔死在崖下。
金雕妈妈面对饿死两只幼鸟,还是保全一只幼鸟的现实,别无选择,只能容忍这种残酷的“舍弃”。
东北狼被猎人的铁央央住后,面对断腿和丧失生命的两种选择,毅然把被夹的那条腿咬断,然后退生。
东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”,保存了生命。
⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克•阿西莫夫,曾从事生物化学研究和教学。
在研究和教学中。
他发现自己有创作科幻小说的天才.于是他对自己作出了冷静客观的分析:我不大可能成为第一流的科学家,但我可能成为第一流的科幻小说家。
阿西莫夫觳然告别了大学课堂和实验室,回到家里,专门从事写作。
⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃,成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩,也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。
舍弃有时是痛苦的。
但如果不能忍受一时的痛苦,就有可能招柬终生的痛苦。
阿西荚夫当时选择合弃自己朝夕相处的实验室和讲台内心无疑是痛苦的,但正是因为他挺住了一时的痛苦,而成就了后来的大业。
不做出舍弃,那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨。
也是世界的一个遗憾。
阿西莫夫聪明的舍弃,是他本人的幸福,也是读者和世界的幸运。
2020中考议论文阅读练习题及答案
2020中考议论文阅读练习题及答案议论文阅读练习是语文中考试卷的重要组成部分,有哪些题可供同学们练习的呢?以下是小编为大家整理的关于20xx中考议论文阅读题及答案,给大家作为参考,欢迎阅读!20xx中考议论文阅读题及答案篇1山也是可爱的,但和海比,的确比不起,我有我的理由!人常常说“海阔天空”。
只有在海上的时候,才觉得天空阔远到了尽量处。
在山上的时候,走到岩壁中间,有时只见一线天光。
即或是到了山顶,而因为天边是山,天与地的界线便起伏不平,不如水平线的齐整。
海是蓝色的。
山是黄色绿色的。
拿颜色来比,山也比海不过。
蓝色含着庄严淡远的意味,黄色绿色却未免浅显小气一些。
固然我们常以黄色为至尊,皇帝的龙袍是黄色的,但皇帝称为“天子”,天比皇帝还尊贵,而天却是蓝色的。
海是动的,山是静的。
海是活泼的,山是呆板的。
昼长人静的时候,天气又热, (1) (凝神、凝视、凝望、凝聚)望着青山,一片黑郁郁的连绵不动,如同病牛一般。
而海呢,你看她没有一刻静止!从天边微波粼粼的直卷到岸边,触到崖石,更欣然的溅跃了起来,开了灿然万朵的银花!四围是大海,与四周是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可知道。
比如说海上山上看月出,古诗说:“南山塞天地,日月石上生。
”细细咀嚼,这两句形容乱山,形容得极好,而光景何等臃肿,崎岖,僵冷?读了不使人生快感。
而“海上生明月,天涯共此时”也是月出,光景却何等妩媚,遥远,璀璨!原也是的,海上没有红,白,紫,黄的野花,没有蓝雀,红襟等美丽的小鸟。
然而野花到秋冬之间,便都萎谢,反予以人以凋落的凄凉。
海上的朝霞晚霞,天上水里反映到不止红白紫黄这几个颜色。
这一片花,却是四时不断的。
说到飞鸟,蓝雀,红襟自然也可爱。
而海上的沙鸥,白胸翠羽,轻盈的(2) (飘移、飘逝、飘零、飘浮)在浪花之上,“凌波微步,罗袜生尘”。
看见蓝雀,红襟,只使我联忆到“山禽自唤名”。
而海鸥,却使我联忆到千古颂赞美人,颂赞到绝顶的句子,是“婉若游龙,翩若惊鸿”!在海上又使人有透视的能力,这句话天然是真的!你倚栏俯视,你不由自主的要想起这万倾碧琉璃之下,有什么明珠,什么珊瑚,什么龙女,什么鲛纱。
2020年中考语文议论文阅读专题练习及答案
2020年中考语文议论文阅读专题练习(名师精选历年真题练习+参考答案,建议下载练习)一、阅读下面选文,回答问题。
向善而生,终遇美好①罗素说:“在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。
”善良的源泉来自于人的内心,心存善念的人观世界,世界便是美好的。
②心中充满恶念的人,看别人的眼光就会变异,而心中充满友谊、宽容的人,便会给别人和自己带来欢乐。
苏东坡一次与佛印和尚辩经,两人坐于蒲团之上,相论许久。
”苏东坡问佛印:“在你的慧眼看来,你觉得我像什么样呢?”对于朋友的询问,佛印只是赞道:“我看你像一尊佛。
”苏东坡听了很高兴,却把话题转到了佛印身上,讽刺他:“你想知道我看你像什么样吗?就像一坨牛屎!”说完,苏东坡哈哈大笑,而佛印只是笑而不语,似乎没有生气。
苏东坡满意而归,与小妹言及此事。
小妹说:“佛家有言,心在地狱缘恶念,你心中有牛屎,才会把别人看成牛屎。
”苏东坡听罢,满脸愧色。
③善良,很普.遍.,却又很珍贵。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”生命的品质会在点滴的善念中得以升华。
④善和恶有时只是一念之差,一线之距。
丰子恺先生的回忆录里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。
上音乐课时,有一个学生在下面看闲书,另一个学生则随地吐痰。
李先生是个极其严肃的人,他当场看到了却不出声,下课后,李先生请那两位同学留下来,用很和缓的声音对他们说,下次上课时不要看闲书,也不要随地吐痰。
两个学生觉得老师小题大作,刚要申辩,只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬,两个学生顿时满脸通红。
⑤在善面前,只有春风化雨般的滋润,这里没有高低贵贱之分,当一个人心中只有善念的时候,一切尘世间的浮华光景早已退却,只有一个平等和应该尊重的灵魂。
⑥善良比聪明更难,聪明是一种天赋,而善良,却是一种选择。
在排雷中为保护战友而失去双手双眼的杜富国,他本来也可以有另外的选择。
在大火中救出 2 岁幼童,却因烟雾太大能见度低而踩空坠楼的杨科璋,献出年仅 27 岁的生命。
2020年全国中考语文分类汇编:议论文阅读(三)
2020年全国中考语文分类汇编:议论文阅读(三)中考分类议论文阅读2020年全国各地中考语文试题分类汇编之议论文阅读(三)【湖北宜昌】二、人文悦读(9分)点动生线,线动生面,一线可化生万物也。
简简单单的线条拥有无限魅力,国画之线,书法之线,音乐之线,串起的不止是艺术,还有更丰盈的精神世界。
一线万物生◆梁衡①友人送我一个细长的瓶子。
它的设计非常简洁,没有常见的鼓肚、细腰、高脚、束口等扭扭捏捏的俗套。
线条的干净,让你觉得是窗前的月光,空明如水;或是草原深处的歌声,直飘入你的心底。
这让我第一次对线条产生了兴趣。
⑦初中学几何时就知道,空间中先有一个点;点一动,就生成了一条线。
点动生线,线动生面。
当线静卧于纸面时就含而不露,如枪戟之威,或少女之娴;而一旦横空出世,就如羽镝之鸣,星过夜空。
所以中国画的白描,不要颜色,也不要西画的透视、光影,只需一根线,就能表现出人物的喜怒哀乐,山水的磅礴雄浑,__________________________。
③那线的起落、走势、轻重、弯曲等,灵动地捕捉各种美感。
叶落霜天,花开早春,大河狂舞,烈马嘶鸣……从天边群山的轮廓,到眼前的一片树叶、一枚花瓣,都是线条的杰作。
④线条既然有这样的魔力,便为所有艺术之不可或缺。
最典型的是书法艺术,洗尽铅华,只剩了白纸上一丝黑线的游走。
那飞扬狂舞的草书,漏痕、飞白、悬针、垂露等等,恨不能将人间所有的线条式样收来,飞墨于纸。
或如晴空霹雳,或如灯下细语。
几千年来书不完、变无穷、说不够、赏不尽。
⑤至于音乐,那是不同声音的线条在不同时间段上的游走,轻轻地按摩着我们的神经,形成听觉上的驻留。
所谓余音绕梁,三日不绝。
其实那梁上绕着的是乐谱的彩色线条。
⑥线条之美不止于艺术,也体现于文学中。
曾植的《洛神赋》:翩若惊鸿,婉若游龙。
简直是一幅美人线描图。
张岱的名篇《湖心亭看雪》,写雪后西湖的风景:__________一痕、__________一点、__________一芥、___________两三粒。
(柳州专版)2020版中考语文夺分复习第三部分现代文阅读专题10议论文阅读课件
B. “无用”的阅读不为生计,令人心境解放,容易让我们感受到生活的美
专 题
好、温暖和自身的价值。
技 法
C.文章除了引用举例、对比的论证方法外,还运用了比喻论证,如第①段
精 讲
的“疾风暴雨之势”“细嚼慢咽似的”等。
D.文章通过准确、通俗、朴实的语言将“有重量的精神运动”这个抽象的
内容阐述得清楚明了。
中 考
专
题
之必要”“要敬业”“要乐业”三个方面进行阐释和论证。
精
必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无
选
用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存
专 题
在的阅读状态,或许更能体现人生的精神价值吧。
技
(节选自《光明日报》,有改动)
法
精
讲
中 考
1.下列对“有重量的”阅读,理解不正确的一项是( D )
真
A.是细嚼慢咽似的传统阅读。
题
精
B.是无功利性、无预期的自发性阅读。
选
C.是缓慢、绵密、恒久的渗透式阅读。
专
D.是各取所需、立竿见影的快餐式阅读。
题
技 法
[解析]由题干可知,本题考查对“有重量的阅读”的理解。首先,在文中找到各
精 讲
选项的对应内容。A项“细嚼慢咽似的传统阅读”可定位到第①段,由原文
“逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人在获得大面积爆炸性信
息的同时,也会有某种难言的失重感”可知,“细嚼慢咽似的传统阅读”属于
“有重量的阅读”。B项中的“自发性”对应第④段中的“无功利心的自发
中
考
性,所以也没有预设的阅读期待……难忘的还有一种沉入心底的重量”可知
2020人教部编版中考语文总复习 现代文阅读 专题四 议论文阅读
的真理;②列举名人 更概括, 名言、格言、谚语、 更深
原理、定律等。
入。
①列举典型的事例; ②列举史实;③列举 统计数据;④列举亲 身经历、感受等。
具体准 确,说服 力强。
举例
《敬业与乐业》中多次 列举的孔子的名言。
《不求甚解》中列举的 “陶渊明”“列宁批评普 列汉诺夫”“诸葛亮读 书”等例子。
第三部分
句子包含本 体和喻体。
考纲导航
考情分析
名师考点精讲
常考考点
-4-
考查知识点及分值
年份
考查 理清 理解重要 掌握重要
篇目 结构 词、句的含 句、段在文
层次 意
中的作用
提炼论 点
掌握论据、论 证方法及其作 用
理解与概括 文章内容
《阅 读是 有重 量 2016 的精 — 神 运 动》
10.第① 段中加点 词语“这 样说”具 体指代文 中的哪一 句话( 2 分)
专题四 议论文阅读
考纲导航
考情分析
名师考点精讲
常考考点
-10-
( 3 )论证方法及其作用
分类
举例 论证
特点
辨别方法 答题格式
举例
①以事实为论据
列举……事例,证明 《敬业与乐业》中,作者
证明论点。 常常有 了……的道理( 或 举了当大总统和拉黄包
②要求所举事例 “如”“比如” 观点 ),令人信服。 车、做苦工和作演讲的
12.第⑤段 画线句子 在结构上 有什么作 用?请简要 分析( 4 分)
11.本文第②③段,列举 以及“我”的一位亲人 在下放农村时因喜欢 而通读《资本论》和 《列宁全集》这两个 事例,证明 这一中心论点( 5 分)
13.作者认为怎 样才能实现 “有重量”的阅 读?请结合全 文简要回答 ( 只需答出两 点 )( 6 分)
中考语文复习议论文阅读专题09 议论文词语含义(解析版)
中考语文复习议论文阅读09 议论文词语含义(解析版)考点穿透常见的提问方式有:一、句中加点词语有什么作用?解题方法1.确定、回答词语在语境中的(表层)含义。
2.指出词语对表达中心或阐明观点的作用。
(比喻或引申)答题模式:加点词表示……(含义、作用,体现了议论文语言的严密性(或增强了语言的生动性)。
二、文中加点的词语能否删除?为什么?解题方法1.表明态度:能或不能。
2.指出这个词在句中的意思。
3.指出删除后句子的意思。
4.总结:删除后,表达不严谨,语言不严密,使论证缺少说服力。
三、词语或句子顺序是否可以颠倒?答题思路:(1)解释词语的含义;(2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。
典例在线【一、2020年宁夏中考语文】阅读下文,完成下列各题。
唯有攀登,才能向上①北京时间5月27日上午11时整,2020珠峰高程测量登山队攻顶队员,成功登顶珠峰。
队员们在峰顶展开测量工作并掌握相关数据后,要计算出珠峰准确高程还需要科学家们的继续努力。
对此,人们满怀期待。
②新中国成立之初,我国测绘基础极为薄弱,珠峰高程数据长期被国外“测量权威”垄断。
使用自主测绘的数据,既是综合国力和科技水平的体现,也承载着全国人民的期待,更是国家主权的重要象征。
征服珠穆朗玛、测量珠峰高程,成为一个必须要完成的重大课题。
③1975年,国测一大队的同志与军测、登山队员一起,勇闯生命禁区,成功实现了中国人对珠峰高度的首次精确测量;2005年珠峰高程复测,我国测绘工作者采用更加先进的技术方法,经过严密计算,获得了珠峰峰顶岩石面的海拔高程。
一代又一代人不言放弃、矢志不渝,从失败到成功、从一次突破到不断超越,在不同时期、以不同方式把中国的印记刻在了珠峰之巅,成为人类征服险阻、探索未知的生动诠释。
④珠峰山高坡陡、氧气稀薄、冰缝密布、时有狂风雪崩,在海拔6500米的雪线以上,连人的大脑反应都会变得迟钝。
为何一代代中国测绘人敢于勇攀高峰?这是因为成立于1954年的国测一大队,用生命铸就了测绘精神。
2020安徽中考语文总复习课件:第三部分现代文阅读专题二议论文阅读
论证
如:假如一个人喜欢跟妻子或者孩子们开玩笑,却不顾及他们的自尊心,
举例
尤其是当有外人在场的时候,还要一意孤行,恕我直言,这样的人简直愚 蠢到了极点!(《论教养》)[运用举例论证,举“无教养”的事例,论证
“一个人的教养体现在对亲人的了解和关心上”的观点。]
知识帮 专题二 议论文阅读
运用讲道理的方法,用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名 内容 言警句以及人们公认的定理、公式等来证明论点。有时作者的分
析论述也是道理论证。道理源自作用它是经验的总结,具有权威性、科学性,使论证具有权威性和说服 力。
论证
标志词
多用冒号、引号标明所引用的内容,有时也有“××曾说过”之类 的提示语。
如:孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言
举例
不及义,好行小慧,难矣哉!”(《敬业与乐业》)[运用道理论证,引 用孔子的话,论证了无业之人难以教诲的观点,从反面强调了有业
③我的一位亲人,在同样的时代背景下,从城市下放到乡村,劳动之余,倚靠着 田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他 只说是因为喜欢。
方法帮 专题二 议论文阅读
回归教材 图解考点
一
回归教材 图解考点
二
回归教材 图解考点
三
④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举,因其自发性,所以也 没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一 种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅。
知识帮 专题二 议论文阅读
概念
论据是用来证明论点的材料,分为事实论据和道理论据两大类。在议论文中, 论点是统帅,论据是为论点服务的,它们是证明与被证明的关系。
2020中考语文现代文阅读指导训练:议论文阅读专题
2020 中考现代文阅读指导训练:议论文阅读专题徐贤友【聚焦中考】《语文课程标准》中对议论文的考查是:阅读简单的议论文,区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点与材料的联系,并通过自己的思考,作出判断。
纵观2020 年的中考议论文阅读题,可以看出有以下特点:1. 从选文的主题来看,大多涉及人们关注的社会生活以及人生成长、求知中的问题,蕴含丰富的人文精神,以期用正确的舆论引导人,如2020 年中考选文《书与人的随想》(山西太原)、《学会做人》(福建福州)、《演奏快乐》(四川成都)、《孝心无价》(四川达州)等,这些材料着重考查学生的情感态度和价值取向。
2. 选文绝大部分来自课外,也有少量的出自课内的典范的文章,3. 重视基本阅读能力,兼顾文体阅读能力。
如对文章的整体感知,局部理解等,这是阅读的基本能力,还有紧密结合文体特点进行设题。
4. 题型以理解性题为主,并伴有拓展性试题。
【考点搜索】1. 考查对论点的把握,如“本文的中心论点是什么?请用原文回答” (2020 年四川成都)、“本文的中心论点是什么?是怎样提出的” (2020 年江苏盐城)。
2. 考查对论据的理解,如“请具体分析第②段中哥白尼的例子有何作用” (2020 年山西太原)、“下面是几则关于读书的名言,如果要在本文中引用,可以引用哪两项?并说说理由”(2020 年四川资阳)。
3. 考查对文章结构的把握,如“用“ / ”标示全文论证的结构层次” (2020年湖北荆州)、“选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用” (2020 年辽宁沈阳)。
4. 考查对论证方法的理解,如“试分析文章在论述“宠辱不必在乎”这层意思时的论证过程和论证方法” (2020年湖南常德)、“选文第⑦段运用了哪种论证方法? 有什么作用?” (2020 年辽宁沈阳)。
5. 考查对议论文语言的品味,“第(7)段画线句子中,加点词“转战”若改为“辗转”表达效果会有什么不同” (2020 年山东滨州)、““防止‘情绪污染' ,主要还是加强品格和心情修养。
2020全国中考语文分类汇编:议论文阅读(1) 含答案与解析
2020全国中考语文分类汇编:议论文阅读(1)【北京市】(三)阅读下面的文字,完成21-23题。
(共7分)①庚子年伊始,新冠肺炎疫情突发。
这是一场全人类与病毒的战争,中国人民经过艰苦卓绝的努力,取得抗疫阶段性成果。
这一成果的取得离不开中国制度的优势和经济、科技等方面的实力,也与中国人民敢于担当的精神和服从大局的意识息息相关。
②敢于担当的精神,在疫情期间得到了充分体现。
担当意味着要有强烈的社会责任感,也意味着在关键时刻能将国家、集体的利益置于个人利益之上。
疫情期间,有一张广为流传的照片戳中了人们的泪点:钟南山院士靠在车座上闭目小憩,脸上是难以掩饰的疲惫。
这是因为钟老匆忙奔赴疫区,没有时间好好休息。
一位84岁的老人,不亲赴抗疫一线本无可厚非,但他首先想到的是为抗疫尽自己的力量,不顾劳累与安危,毅然决然奔赴疫区。
从年事已高的院士专家,到90后、00后的年轻医护人员,他们面对疫情义无反顾,坚定前行,承受难以想象的身体和心理压力,做出了巨大牺牲。
他们勇敢承担起社会责任,以对人民的赤诚和对生命的敬佑,争分夺秒,连续作战,挽救了一个又一个垂危生命,为病毒肆虐的漫漫黑夜带来了光明,守护了国家和民族生生不息的希望。
③抗疫英雄敢于担当,奋战在前线,广大民众也自觉服从大局,为抗疫取得阶段性成果做出了贡献。
疫情突发正值春节假期,国家一声令下,全民响应,人们取消了春节期间的走亲访友和各种聚会,克服困难就地隔离。
武汉人民、湖北人民顾全大局,顽强不屈,为阻击病毒做出巨大贡献。
他们面对离汉离鄂通道关闭后交通停滞、城市“停摆”,克服了近距离接触病毒、物资紧张以及长时间隔离带来的困难,服从大局,咬紧牙关,团结坚守。
在这场伟大的抗疫战争中,英雄的武汉人民、湖北人民将载入史册,为人们所铭记。
④医务工作者等抗疫一线的广大勇士逆行出征,不惧牺牲,用血肉之躯构筑起阻击病毒的钢铁长城;他们是栋梁,体现了敢于担当的精神。
广大民众在疫情期间以国家利益为重,响应国家号召,约束自我,居家隔离:他们是基石,体现了服从大局的意识。
2020年中考语文议论文阅读专题练习及答案
2020年中考语文议论文阅读专题练习(名师精选历年真题练习+参考答案,建议下载练习)一、阅读下面选文,回答问题。
向善而生,终遇美好①罗素说:“在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的。
”善良的源泉来自于人的内心,心存善念的人观世界,世界便是美好的。
②心中充满恶念的人,看别人的眼光就会变异,而心中充满友谊、宽容的人,便会给别人和自己带来欢乐。
苏东坡一次与佛印和尚辩经,两人坐于蒲团之上,相论许久。
”苏东坡问佛印:“在你的慧眼看来,你觉得我像什么样呢?”对于朋友的询问,佛印只是赞道:“我看你像一尊佛。
”苏东坡听了很高兴,却把话题转到了佛印身上,讽刺他:“你想知道我看你像什么样吗?就像一坨牛屎!”说完,苏东坡哈哈大笑,而佛印只是笑而不语,似乎没有生气。
苏东坡满意而归,与小妹言及此事。
小妹说:“佛家有言,心在地狱缘恶念,你心中有牛屎,才会把别人看成牛屎。
”苏东坡听罢,满脸愧色。
③善良,很普.遍.,却又很珍贵。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”生命的品质会在点滴的善念中得以升华。
④善和恶有时只是一念之差,一线之距。
丰子恺先生的回忆录里面记载着一段关于他的恩师李叔同的轶事。
上音乐课时,有一个学生在下面看闲书,另一个学生则随地吐痰。
李先生是个极其严肃的人,他当场看到了却不出声,下课后,李先生请那两位同学留下来,用很和缓的声音对他们说,下次上课时不要看闲书,也不要随地吐痰。
两个学生觉得老师小题大作,刚要申辩,只见这位德高望重的先生向他们鞠了一躬,两个学生顿时满脸通红。
⑤在善面前,只有春风化雨般的滋润,这里没有高低贵贱之分,当一个人心中只有善念的时候,一切尘世间的浮华光景早已退却,只有一个平等和应该尊重的灵魂。
⑥善良比聪明更难,聪明是一种天赋,而善良,却是一种选择。
在排雷中为保护战友而失去双手双眼的杜富国,他本来也可以有另外的选择。
在大火中救出 2 岁幼童,却因烟雾太大能见度低而踩空坠楼的杨科璋,献出年仅 27 岁的生命。
【中考专题】2020年中考语文专题复习 阅读文本-议论文(10篇)四(含答案)
2020年中考语文专题复习阅读文本-议论文(10篇)四1.阅读下面材料,完成下列小题:阅读是有重量的精神运动铁凝①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷地“暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。
但我觉得,人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。
之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动。
②上世纪七十年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》。
记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢了;真正的英雄绝不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。
”这两句话使我深深感动,让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。
我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力量。
③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村,劳动之余,倚靠着田野上的草垛通读了《资本论》和《列宁全集》。
问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。
④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。
难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量撞击你,让你既甜蜜又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。
这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,是阅读心境的解放。
⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。
市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书:养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。
各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,而是直奔主题,要的是立竿见影。
⑦阅读的功用是显而易见的。
但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。
这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值,它的“无用”本身便是更大的作用。
2020中考语文一轮复习课件第三部分现代文阅读专题三 议论文阅读
二、(2020原创)阅读下文,完成1~4题。(共12分) 让那一份宽容成为人生的境界
①“海纳百川,有容乃大。”宽容是人生的一种境界。 ②古时“六尺巷”的故事被传为佳话,那“让他三尺又何妨”的宽容成功地 化解了两家的矛盾,而今日却不知又有多少人为那“三尺墙头”争个头破血流, 又有谁能做到以情恕人、以理律己呢? ③心胸宽广能使矛盾涣然冰释,心胸狭隘能使矛盾添油炽薪。我们身边的许 多矛盾,其实只是因为一些小事引起,却因为双方锋芒毕露、互不谦让而导致 两败俱伤。
3. 第③段中画线句子运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分) 举例论证。(1 分)举彭德怀用饭粒粘书页督促身边工作人员读书的例子, 具体论证了老一辈无产阶级革命家中不少人是“读书种子”的观点,增 强了说服力。(意思对即可。2分)(共3分)
4. 从第②段画波浪线的句子中任选一个角度,结合自己的读书事例,谈谈 你的体会。(3分)
⑥当今的世界是多元化的,在各地生活的人有着数不胜数的差异,而现在世界 的主题是和平与发展,这就离不开宽容。我们需要的不是排除异己,而是求同存 异。是宽容,让战火平息;是宽容,让歧视消失;是宽容,让这个世界和谐共荣。
⑤“善学者尽其理,善行者究其难”。研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知 识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成 功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的 力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说“知识就是力量”,但知识必须 与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践 “沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。
圈点批注读文本
读懂(说了什么) 1. 用“//”给文章内容分层并概括层意。 2. 用“══”画出中心论点或能够表达作者观点的句子。 3. 根据你的段落分层,即可概括出论证思路:
2020年中考语文复习现代文阅读--议论文专项练习(30篇)(含解析)
2020年中考语文复习现代文阅读---议论文专项练习(30篇)一、阅读《从容淡定是一种境界和修养》,回答1-4题。
(12分)从容淡定是一种境界和修养从容淡定是一种境界和修养。
从容淡定是一种境界。
苏轼政治失意,兄弟分离,正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中,从而获得了心灵的自由与解放。
从容淡定,能让我们在困境中超然忘我,使我们的精神得到升华,让我们的人生绽放出灿烂的光芒。
从容淡定是一种修养。
庄子说:“平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。
”从容淡定,表现为“八风吹不动”。
所谓八风就是利、衰、毁、誉、称、讥、苦、乐。
“八风吹不动”意思是说:无论顺境还是逆境,称赞还是诽谤,都能泰然处之。
怎样才能做到从容淡定?中华民族的先贤志士为我们做出了诠释。
正因为有远大的理想,诸葛亮才能做到淡泊宁静;正因为有豁达的胸襟,范仲淹才能做到宠辱不惊;正因为有深厚的爱国情怀,文天祥才能从容面对生死。
做到从容淡定,还需要有专注的精神。
面对军阀混战,社会变革,新旧文化激烈交锋的现实,著名学者胡适先生说:“这个世界乱纷纷,先把自己铸炼成器。
”他是这样说的,也是这样的做的。
他排除干扰,从容淡定,潜心治学,在文学、哲学、史学、考据学等诸多领域均有建树,使自己成为一位文化巨匠。
(选文有改动)1.(3分)本文的中心论点是什么?答:2.(2分)请指出下列句子所运用的论证方法。
(一个括号只能填写一种论证方法。
)(1)苏轼政治失意,兄弟分离,正是豁达的情怀让他将所有的抑郁惆怅融化在了清风明月之中,从而获得了心灵的自由与解放。
()(2)庄子说:“平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。
”()3.(3分)文中画线句子的含义是什么?答:4.(4分)作者认为怎样才能做到从容淡定?答:一、1.(3分)从容淡定是一种境界和修养。
2.(2分)举例论证道理论证3.(3分)这个世界很混乱,我们不要为其所扰,应先致力于把自己做到铸造锤炼成为一个有用的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.本文的中心论点是么? 2.作者的观点是什么? 3.本文讲述了什么道理?
请判断以下各句哪是论点,哪是论题。
(1)敬业与乐业(
)
(2)但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生
活的不二法门。(
)
(3)中国人失掉自信力了吗?(
⑥ “逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗 错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、 失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取 教训,从而走向成功的彼岸。
请为选文补充一个事实论据或道理 论据。
答题思路:依据语言环境;准确把握论点; 论据能证明论点;叙述和分析紧扣论点
答题格式:按照“人物/事物+体现该文或 该段观点的关键词+具体事+结果”的公 式,最好是名人事例,切忌张冠李戴、细 节失真。还要注意字数简洁。
)
(4)然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自
信力的中国人在。(
)
明确文章的中心论点,直接从文中找出, 或能用简洁的文字加以概括叙述。
解题思路 : (1) 从内容上看,是作者对所议论的问题的见解和主张。 (2) 从句式上看,是一个完整而明确的陈述句。
方法指导:
从位置上看论点应在:
回忆下面几篇文章中心论点,并思考其在课文中的 位置?
议论文知识清单
• 1、议论文是以为 议论 主要表达方式,通过摆事 实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用 文体。
• 2、议论文三要素:论点、论据和 论证 。 • 3、议论文的基本结构是:提出问题 (也叫引论)、 • 分析问题 ( 也叫本论)、解决问题 (也叫结论)。 • 4、常见的论证方法有以下几种: 举例论证
③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人 当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人 暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾 气;有人诚恳,的告诉他,不应该迷恋各国佳丽,要 赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟,在错误中学 到很多,终于获得事业的成功。
④由此想起《替虚》上的一句名言:“项羽日胜 而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会, 至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为 在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败 反而称王。
选文的中心论点是什么?
答案:在错误中学习,勇于尝试,就 有机会获得成功。(开头提出)
二、准确分析论据的类型以及作 用。
1、辨别论据的类型 2、概括论据的主要内容 (同记叙文题目,紧扣论点) 3、为文章再补充或选择一个恰当的论据 (根据论点选择)
论据:
论据:证明论点的材料(真实可信)
论据的种类 ①事实论据
考点说明
对照《课标》对议论文阅读的知识点和能力点的要求,议 论文的阅读训练常常围绕“三要素”的知识,从以下几个方面 来命题考查:
1.正确把握文章的中心论点。
2.准确分析论据的类型以及作用。
3.掌握论证方法,体会其表达效果。
4.品味议论文的语言。
5.准确把握议论文的结构,理清论证思路。
6.开放性命题,联系生活实际谈谈看法。
是有代表性的事例、史实。包 括历史事实、故事、现实生活 中的事例、社会中存在的现象
②道理论据
某种正确的理论、名言警句、 公理等。
方法指导: 概括事实论据
1、概括要准确、全面,避免漏缺。 2、要把论点中的关键性词语(有关证明论点 的要素)写进概括的事实论据内 3、基本格式为:何人+(论点要素)+办何事+ 最终怎样。
• 示例一:爱迪生在发明电灯过程中,经过 无数次的试验,在失败中不断总结经验教 训,最后才获得了成功。
• 示例二:失败是成功之母。
三、掌握论证方法,体会其表达效果。
1.辨别论证方法的类型 2.分析某种论证方法的作用
方法指导:
举例论证:作者举……(概括事例),(具体)有力地证明
了……论点,增强了说服力。
方法指导:
补写论据 公式是:某人+某事+结果
1.补写的论据要能证明观点。
2.补写论据的语言要简明、概括、连贯。
((•注意例句形式、字数、要求等。)
3.补写的论据一定要有代表性、典型性,
还必须是真实发生的事例,同时,
表述事例要准确,千万不能胡编乱造,张冠李戴。
(一般选用名人事例,有时也可选用凡人事例)
说理(引用)论证:作者引用……证明了……的论点,使说理更
•
⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不 费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成 名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多 少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学 习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术 精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了 许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。 只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。
考点训练:
①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年 前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终 日中的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有 机会获得成功。
②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错 误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”, 钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我, 非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大 难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以 放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去 的地步,结果只有死路一条。
1、《应有格物致知的精神》; 标题揭示
2、《鱼我所欲也》;
开头提出
3、《中国人失掉自信力了吗》
议论过程中鲜明提出 ;大多是过渡性语句。
4、《生于忧患,死于安乐》 5、 没有在文章中直接表现,
结尾归纳
通过分析作者的观点(或分论点)自己归纳。
考点训练:
①现代西方教育中有“尝试错误” 的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提 出“终日学终日误,终日误终日中的观 点。可见,在错误中学习,勇于尝试, 就有机会获得成功。
中考复习
——议论文阅读
复习目标:
1.复习议论文的一般常识;
2.掌握中考议论文阅读常见题型及答题 技巧。
3.学以致用,提高议论文阅读与欣赏水 平,增强信心。
2020年中考说明(议论文考点)
阅读简单的议论文,能区分观点和材 料(道理、事实等),发现观点与材料之 间的联系,并通过自己的思考,作出判断。