八上《记承天寺夜游》

八上第27课《记承天寺夜游》复习课学案

目标：

1、通晓文章大意并背诵全文。

2、学习本文记事、绘景、抒怀的方法，并体会苏轼清新、质朴、简洁的语言风格。

3、体会景物描写，抒情语句的深刻内涵，揣摩作者在写景文字中所寄托的思想感情。

重点： 1、掌握重点实词的意义。

2、会背诵、翻译、默写全文。

难点：体会景物描写，抒情语句的深刻内涵，揣摩作者在写景文字中所寄托的思想感情。

一、前测诊断

1、文学常识积累

本文作者，字，号东坡居士，北宋文学家，家之一。

2、.默写句子

（1）文中描写月色的是：，，。（2）文中写作者见“月色入户”，不由得欢欣之情溢于言表的句子是：。（3）文中点明本文主旨的句子是：何夜无月？？。

二、探求新知

1、解释重点词语。

（1）欣然（2）念（3）寝（4）但

（5）遂（6）空明（7）相与（8）中庭

（9）至（10）寻（11）闲人

2、翻译下列句子。

（1）念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。

（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。

（3）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（4）何夜无月？何处无竹柏？

（5）但少闲人如吾两人者耳。

三、巩固拓展

1、“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”这幅月夜图，作者没有直接写月，却处处在写月，这样写妙在何处？

2、全问没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来，请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择的理由。

3、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为闲人，这体现了作者当时怎样的心境？（背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放，《记承天寺夜游》即写于此时。）

4、如何理解文中的“闲人”（“闲人”的含义），文中哪些语句表现“闲”？

四、检测反馈

比较阅读苏轼的两篇作品，完成1一4题。

【甲】江城子·密州出猎

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

【乙】记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

1、解释下列句中加点的词语。（2 分）

(l) 左牵黄．，右擎苍（） (2)．念．无与为乐者（）

2、下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（）( 2 分）

A．千骑/ 卷平冈B、酒酣胸胆尚/ 开张C．遂至承天寺／寻张怀民D、相与／步于中庭

3、按要求回答下列问题。（3 分）

(l)请写出《江城子·密州出猎》中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子。（l 分）答：

(2)用现代汉语写出下面句子的意思。（2 分）

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

答：

4、下列说法不正确的一项是（）( 2 分）

A．甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。

B．甲、乙两篇都写到了“月”，甲篇“会挽雕弓如满月”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。

C．甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“闲人”指悠闲之人。

D．甲、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味。

五、自案设计

六、课后反思

八年级上册生字词

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