《人工智能》课程考试试卷及参考答案
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U={ xk | 0 ≤ xk ≤ 200 }
(2) 确定“青年人”的隶属函数。 根据自己的理解，选取属于“青年人”概念的隶属度： • • • • • • • • • • • • •
x1 =1 x2 =5 x3 =10 x4 =14 x5 =18 x6 =20 x7 =24 x8 =28 x9 =32 x10 =36 x11 =38 x12 =42
1
二、知识表示 (20 分) 用 Petri 网络表示如下知识：
(1) r1： IF d1 (2) r2： IF d2 (3) r3： IF d2 (4) r4： IF d4 (5) r5： IF d1 (6) r6： IF d6 (7) r7： IF d1 (8) r8： IF d7 THEN THEN THEN THEN THEN THEN AND THEN d2 (CF=0.85) d3 (CF=0.8) d4 (CF=0.8) d5 (CF=0.9) d6 (CF=0.9) d9 (CF=0.93) d8 THEN d4 (CF=0.9) d7 (CF=0.9)
C(ds)，C(y)→ EASY(y) EASY(ds)，EASY(x)→LIKE(Wang, x)
结论：小王喜欢 ds 这门课程。
3
四、请表示"年轻人"概念 (20 分)
【参考解答】
(1) 选取描绘“青年人”的变量元素。 选择年龄 xk 作为描绘这一模糊概念的元素，取值范围：0～200 岁，论域 U 为：
4
五、采用动态规划方法完成从 S 到 G 的最小路径搜索。 （10 分）
【参考解答】
1
5
√源自文库
√
一、简述题(30 分) 1.请你谈谈对 AI 的认识，并尝试着对 AI 下个合适的定义。(15 分)
【参考解答】
(认识)人工智能(AI)是计算机科学、控制论、信息论、神经生理学、心理学、 数学、语言、哲学等多种学科渗透而发展起来的一门综合性前沿学科。AI 体 现的是一种综合能力，包括：感知能力 、记忆与思维能力、 学习与适应能 力、行为能力等。 (定义) • 在机器上模拟智能人的智能，又称机器智能。 • 用机器模仿和执行某些智力功能、开发相关理论和技术。 • 使机器在各类环境中能自主地或交互式地执行各种拟人任务。 • 构造智能机器(或系统)，模拟、延伸、扩展人类智能。 • 机器能够听、说、看、写、思维、学习，能适应环境的变化、能解决各种 实际问题，等等。 2.AI 研究主要有哪些方法或途径，各有什么特点？(15 分) (方法)主要有三类方法：方法一、符号或逻辑方法；方法二、联接或仿真方 法；方法三、行为或进化方法。 (特点)方法一认为：认知过程就是对符号的操作过程，计算机也是一种物理 符号系统，因此，可以通过计算机来模拟智能行为。方法二认为：思维的基 础是神经元，知识的处理也是建立在神经网络基础上，从而智能的行为特征 都以网络的相互连接为表征。方法三认为：智能取决于感知和行为，取决于 对外界环境的适应，具体体现为一种进化，就像人类那样由初级到高级的一 种进化过程，不局限于某种符号系统或网络结构。
【参考解答】
2
三、证明题 (20 分) 已知事实：
(1) 凡是容易的课程小王(Wang)都喜欢。 (2) C 班的课程都是容易的。 (3) ds 是 C 班的一门课程。
求证：小王是否喜欢 ds 这门课。
【参考解答】
定义谓词： EASY(x)：x 容易；LIKE(x，y)：x 喜欢 y；C(x)：x 是 C 班一门 课程。 知识表示：
… …
(x1 )=0.0 (x2 )=0.1 (x3 )=0.2 (x4 )=0.6 (x5 )=0.8 (x6 )=1.00 (x7 )=1.00 (x8 )=0.90 (x9 )=0.80 (x10 )=0.6 (x11 )=0.3 (x12 )=0.1
(3) 用 Zadeh 方法表示模糊集合“青年人”，如下： ( xk ) A " 青年人" xk 0.0 0.1 0.2 0.6 0.8 1.0 1 5 10 14 18 20 1.0 0.9 0.8 0.6 0.1 24 28 32 36 42
凡是容易的课程小王都喜欢 C 班的课程都是容易的 ds 是 C 班的课程 小王喜欢 ds 这门课程
推理证明：
∵ (x)(C(x)→EASY(x))
EASY(x)→LIKE(Wang，x) (x)(C(x)→EASY(x)) C(ds) LIKE( Wang，ds) ∴ C(y)→EASY(y) EASY(ds) LIKE(Wang, ds)
(2) 确定“青年人”的隶属函数。 根据自己的理解，选取属于“青年人”概念的隶属度： • • • • • • • • • • • • •
x1 =1 x2 =5 x3 =10 x4 =14 x5 =18 x6 =20 x7 =24 x8 =28 x9 =32 x10 =36 x11 =38 x12 =42
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二、知识表示 (20 分) 用 Petri 网络表示如下知识：
(1) r1： IF d1 (2) r2： IF d2 (3) r3： IF d2 (4) r4： IF d4 (5) r5： IF d1 (6) r6： IF d6 (7) r7： IF d1 (8) r8： IF d7 THEN THEN THEN THEN THEN THEN AND THEN d2 (CF=0.85) d3 (CF=0.8) d4 (CF=0.8) d5 (CF=0.9) d6 (CF=0.9) d9 (CF=0.93) d8 THEN d4 (CF=0.9) d7 (CF=0.9)
C(ds)，C(y)→ EASY(y) EASY(ds)，EASY(x)→LIKE(Wang, x)
结论：小王喜欢 ds 这门课程。
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四、请表示"年轻人"概念 (20 分)
【参考解答】
(1) 选取描绘“青年人”的变量元素。 选择年龄 xk 作为描绘这一模糊概念的元素，取值范围：0～200 岁，论域 U 为：
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五、采用动态规划方法完成从 S 到 G 的最小路径搜索。 （10 分）
【参考解答】
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√源自文库
√
一、简述题(30 分) 1.请你谈谈对 AI 的认识，并尝试着对 AI 下个合适的定义。(15 分)
【参考解答】
(认识)人工智能(AI)是计算机科学、控制论、信息论、神经生理学、心理学、 数学、语言、哲学等多种学科渗透而发展起来的一门综合性前沿学科。AI 体 现的是一种综合能力，包括：感知能力 、记忆与思维能力、 学习与适应能 力、行为能力等。 (定义) • 在机器上模拟智能人的智能，又称机器智能。 • 用机器模仿和执行某些智力功能、开发相关理论和技术。 • 使机器在各类环境中能自主地或交互式地执行各种拟人任务。 • 构造智能机器(或系统)，模拟、延伸、扩展人类智能。 • 机器能够听、说、看、写、思维、学习，能适应环境的变化、能解决各种 实际问题，等等。 2.AI 研究主要有哪些方法或途径，各有什么特点？(15 分) (方法)主要有三类方法：方法一、符号或逻辑方法；方法二、联接或仿真方 法；方法三、行为或进化方法。 (特点)方法一认为：认知过程就是对符号的操作过程，计算机也是一种物理 符号系统，因此，可以通过计算机来模拟智能行为。方法二认为：思维的基 础是神经元，知识的处理也是建立在神经网络基础上，从而智能的行为特征 都以网络的相互连接为表征。方法三认为：智能取决于感知和行为，取决于 对外界环境的适应，具体体现为一种进化，就像人类那样由初级到高级的一 种进化过程，不局限于某种符号系统或网络结构。
【参考解答】
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三、证明题 (20 分) 已知事实：
(1) 凡是容易的课程小王(Wang)都喜欢。 (2) C 班的课程都是容易的。 (3) ds 是 C 班的一门课程。
求证：小王是否喜欢 ds 这门课。
【参考解答】
定义谓词： EASY(x)：x 容易；LIKE(x，y)：x 喜欢 y；C(x)：x 是 C 班一门 课程。 知识表示：
… …
(x1 )=0.0 (x2 )=0.1 (x3 )=0.2 (x4 )=0.6 (x5 )=0.8 (x6 )=1.00 (x7 )=1.00 (x8 )=0.90 (x9 )=0.80 (x10 )=0.6 (x11 )=0.3 (x12 )=0.1
(3) 用 Zadeh 方法表示模糊集合“青年人”，如下： ( xk ) A " 青年人" xk 0.0 0.1 0.2 0.6 0.8 1.0 1 5 10 14 18 20 1.0 0.9 0.8 0.6 0.1 24 28 32 36 42
凡是容易的课程小王都喜欢 C 班的课程都是容易的 ds 是 C 班的课程 小王喜欢 ds 这门课程
推理证明：
∵ (x)(C(x)→EASY(x))
EASY(x)→LIKE(Wang，x) (x)(C(x)→EASY(x)) C(ds) LIKE( Wang，ds) ∴ C(y)→EASY(y) EASY(ds) LIKE(Wang, ds)