七年级语文黔之驴

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邗江中学 周新
狐假虎威
• 生平:字子厚,唐代河东人。因为他是河东人, 终于柳州刺史任上,所以人称柳河东或柳柳州。
• 经历:曾和韩愈倡导“古文运动”,后因参加政 治革新失败,曾先后被贬永州和柳州。
• 成就:代表作《三戒》(寓言)(包括《临江之麋》 《黔之驴》和《永某氏之鼠》) 、《永州八记》 (山水游记)、大量诗歌(如《江雪》)。
• ⒃跳踉大㘎:
跳跃 怒吼
二、一词多义
① 以为
虎见之, 庞然大物也, 以为神 (把……当作)
以为且噬己也 (认为)
二、一词多义
②然
慭慭然, 莫相知 ( ……的样子 ) 然往来视之 ( 然而,但是 )
二、一词多义
③之
黔之驴 (助词,的)
放之山下 (代词,它,指驴)
计之
(代词,这种情况 或这件事)
3.虎认识驴经历了怎样的的心理过程
以为神
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莫相知 以为且噬己也
觉无异能者 终不敢搏
• 要求:自由散读 文中圈画
技止此耳
4.从文中找出描写虎的心理对应的动作。(特点)
心理
动作
形象特点
1.以为神 2.莫相知 3.以为且噬己也 4.觉无异能者 5.终不敢搏
6.技止此耳
• 蔽林间窥之
稍出近之 小心谨慎 • 远遁 机智勇敢 • 往来视之 果断敏捷
没有了孩童时期在爹娘身边成长时的那种喜悦和期盼,而只不过是变成了一次又一次催促他们加倍努力,通过自己的智慧和劳 动多多赚钱,快快赚钱的号角声了,但他们来到杭州城之后的第一个春节,还是如期而至了。我国的老百姓历来把春节称作 “过年”,是国人最看重的一个传统节日。按照杭州城里各商行的习惯,从年三十儿下午开始,至正月初三下午,全城内各个 大小商铺都是关门歇业的。于是,李老乡热情地邀请耿正兄妹三个去自己家里过节。想到老家人一贯坚持的过年必须在自己家 里的习俗,也想到一年到头辛苦操劳的李老乡很不容易,兄妹三个婉言谢绝了李老乡夫妇的好意。耿正说:“谢谢叔叔,我们 还是自己过吧,正好也收拾一下家里的东西,英子还想乘这个时间把我们的被褥拆洗拆洗呢!咱们开店这都多半年了,您很累 的,也正好乘着过年歇业,好好地休息几天。再者说了,婶子娘家那边有不少亲戚呢,你们也该是走动走动的。我们三个初一 晚饭后,过去给您和婶子拜年,看看弟弟妹妹也就是了!”听耿正如此说,善解人意的李老乡也就不再坚持了。春节过后,和 杭州城内其他商铺的一样,“昌盛丝绸行”也在正月初四上午再次开门营业了。而似乎只是一眨眼的功夫,正月十五又快要到 了。正月十五在古书上称作上元节,俗称“元宵节”,不但是一个非常重要和特别喜庆的传统节日,而且还是国人的情人节呢! 在江南打拼这几年来,耿正兄妹三人发现,我国南北各地欢度元宵节的风俗习惯几乎是一模一样的。不管是最早在汉口镇上, 还是其后在武昌镇上,以及在景德镇上的那几年,在元宵节的前、后各一天,也就是正月十四到正月十六这三天内,每一个镇 子上的所有人家,都会在自家的门楼两侧挂起红红的大灯笼,而且在元宵节的中午都会吃元宵,晚上还要赏花灯。当然,老家 人过元宵节的时候,元宵是在晚上赏花灯之前吃的,家家户户的午饭一准儿是饺子。然而,不管元宵节那天家家户户必定会吃 的元宵是在这一天的中午吃,还是在晚上吃,无一例外的是,赏花灯都是元宵节前后三天内的重头戏!而那些青春年少的男男 女女们,则会乘着全民赏花灯的良机,悄悄地寻觅自己喜欢的人,然后羞答答地告诉爹娘,让父母做主托媒婆上门提亲。已经 有了婚约,或者虽然尚未确定婚约,但已经彼此有了爱慕之心的年青人们,也会在这个时候私下里偷偷地约会,互述思念之情, 顺便再互赠一些可以传达爱意的小礼品。善于捕捉任何一个商机的耿正和耿英看准了这个小小的机会!他俩早早地就和李老乡 商议了这事。于是,李老乡亲自出马,提前两天就以很低的价格,批发到了上百件漂亮精美的丝绸帕子、丝绣小饰品和小香包,
黔驴之技 比喻有限的一点本领。
黔驴技穷 庞然大物
比喻有限的一点本领也
已经用完了。
体型大而笨重的东西,也指貌 似强大而实则虚弱的东西.
这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大 物”驴子的故事,表现了老虎的机智勇
敢和驴子的外强中干。告诉人们不:要被貌似
强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,
善于斗争,定能获得胜利。
你觉得老虎和驴子谁的优点多一 些?从这则寓言中你得到了哪些启 示?
正是由于柳宗元的大量创作,寓 言才得以成为一种独立的文学体裁。
1、大声朗读课文。 2、读清字音、句读
读准下列彩色字音
qián
hào

好事者
yìn
dùn
慭慭然 遁
xiá
liáng

跳踉
zài
船载以入
shì

hăn

1、结合注释,疏通文句,通过反 复的朗读,基本理解文意。
2、对照文本,互相翻译。小组交 流
• 从老虎的角度我们懂得: •貌似强大的东西并不可怕,只要敢于斗争, •善于斗争,就一定能战而胜之。
• 从驴子的角度: 我们不能做无才无德、外强中干的人, 要有真才实学。
• 理解了文章内容后,让我们带 着感情再读全文。
• 注意把握语气、语调、语速和 情感的
作业:
• 1.收集关于动物的成语 • 2.结合工具书理解柳宗元“三戒”中
三、词类活用
船载以入 稍出近之 蹄之 尽其肉
用船(名词作状语)
接近(形容词作动词) 用蹄子踢 (名词作动词) 吃光 (形容词做动词)
四、翻译句子
1、有好事者船载以入
有一个爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。
2、蔽林间窥之,稍出近之
(老虎)藏在树林里偷偷看它,渐渐地出来接近它。
3、以为且噬己也
认为(驴子)将要咬自已。
的其他两篇 《临江之麋》《永某氏之鼠》说说它
们的寓意。
• 编演要求:
学习小组内合作,最后挑选三人, 一人念旁白,另两人分别扮演驴和老 虎。表演前要仔细揣摩角色的心理、 动作和神态特征,努力再现作品的精 彩画面。老虎的心理活动用内心独白 的形式表达出来。
在尊重作品的前提下力求突出个 人的创造力。
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3.圈画不懂的词句,准备交流
补:添 加 成 分
(1)至则无可用,放之(于) 山下 译:运到之后,却没有什么用处,就 把它放在山下。
(2)(虎)蔽林间窥之 译:(老虎)隐藏在树林中偷偷观看 它(驴子)。
顺:调 整 语 序
(3)莫相知=莫知相
译:不知道它究竟是个什么东西。
(4)稍近益狎,荡倚冲冒。
译:(老虎)又渐渐靠近(驴子),态度更加随 便,并带有戏弄的意味,碰一碰它,靠一靠它, 撞一撞它,冒犯它一下。
4、稍近益狎,荡倚冲冒
渐渐又靠近一些,态度更为随便,并带有戏弄的意味, 碰一碰它,靠一靠它,撞一撞它,冒犯一下它。
1.自读文本,将文章内容以故事的形式讲给同桌听 2.准备讲给大家听
• 1.找出文中介绍驴子来历的句子 • 黔无驴,有好事者船载以入 。
• 2.老虎对驴的第一印象是什么? • 虎见之,庞然大物也,以为神 。
• 评价: 唐代文学家、哲学家,唐宋八大家之 一,和韩愈并称为“韩柳”。
★走近柳宗元
柳宗元的寓言,继承了先秦诸子 的寓言短小精悍,寓哲理于形象的传 统,并有所发展。他的寓言善用各种 动物拟人,抓住某一特性予以夸张, 以寄寓哲理,讽刺政敌,抨击社会丑 恶现实。代表作《三戒》借麋、驴、 鼠嘲讽“乘物以逞,或依势以干非其 类”的人物。
小心谨慎的
• ①黔:贵州简称
• ②好事者: 喜欢
• ⑨慭慭然:样子
• ⑩且噬己: 咬
• ③船载以入: 用船 • ⑾益习其声:熟悉
• ④庞然大物:很大的样子• ⑿终不敢搏:扑,击
• ⑤以为神:把…当作
• ⑥蔽林间窥之:隐蔽 • ⑦虎大骇:害怕 • ⑧远遁: 逃跑
• ⒀稍近益狎:亲近而不庄

• ⒁驴不胜怒:禁不住 • ⒂蹄之:用蹄子踢
• 又近出前后
• 稍近,益狎,荡倚冲 冒
跳踉大阚,断其喉,
尽其肉,乃去
5.驴的形象
形体 声音 绝招
庞然大物 一鸣 蹄之
本质特征
表面现象 • 大而无能 • 虚张声势
黔驴之“技”• 外强中干 • 蠢笨无能
• 虎:
谨慎小心 观察仔细 机智勇敢 果断敏捷
• 驴:
大而无能 虚张声势 外强中干 蠢笨无能
这则寓言故事寓意深刻,后来由此演化出一 些成语,你能想出几个?还能说出意思吗?
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